❶ 作文:寫給媽媽的一封信評語
從我呱呱墜地開始，您們就寸步不離的陪在我身邊。時間再跑，我們在成長。漸漸的我已成為一名高中生，個子一天天長高，腰板一天天挺拔，而陪伴我又走過十四個春秋的您們，脊樑卻一天天彎曲，面容也被歲月引出了無數的痕跡。我曾想，歲月絕不是個好東西，憑什麼傷害將我含辛茹苦養大的父母！
彼時的我年少無知，叛逆的心理總是在作怪。可我明白一點，我得感謝您們這十幾年來的不辭勞苦，如若沒有您們，我何曾看到這美麗繁華的世界?所以，我得學會感恩。
父親，感謝您十幾年如一日的忙碌和奔波。從我開始學習鋼琴起，每日接送我的重任就交付於您的手中，您沒有埋怨過什麼，也沒有放棄過這樣奔波於風雨雷雪的日子。那時的我在心裡埋下了感恩的種子，它伴隨著我成長，它發芽，開花，結果。您也總說：要學會感恩，無論相識或不相識，只要有人助於你，你都要懷揣著一顆感恩的心。於是，這顆「感恩樹」有巨大了起來。爸，謝謝您！
母親，一時忘記了該如何表述。我只知道，我的事情無論大小都牽掛著您的心，彼時的我經常和您爭吵，脾氣也不好，常常會惹您生氣。原諒我那時的年幼無知，您的關心與愛意，我都深深地銘記在心。因為您對我的付出太多太多，那些時日我常常恨自己，厭煩自己，不應該隨心所欲的揮霍青春。您也常教育我感恩有助於我的人，我都記著呢！感謝您十幾年來對我的包容與疼愛。媽，謝謝您!
此時的我卻懂得很多，叛逆的心理雖然存在，可我會很好的控制自己，因為我還有良心，而此時的我要努力奮斗!
寒暄的話語總在耳邊響起，眼前閃現著漸行漸遠的背影。
我有一雙好父母，歲月你別傷害他們。收起
❷ 書信作文老傳統的評語怎樣寫
a、小節分的清清楚楚……小節劃分合適……一個小節講一層意思,段落分明……專
b、層次混亂,一節包含屬那麼多內容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節分的太少,你捨不得多分嗎……中間一節還能再分幾個小節……一、二小節不該分,要合並……這一節與上面小節內容聯系不上……
a、重點突出……重點部分寫的詳細,不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點,重點描寫了……
b、第x節寫的過於羅嗦……看不出這篇作文重點是什麼……不是重點的內容應該簡單寫一寫……
❸ 我誠信我快樂作文書信評語
誠信是中華民族一種良好的品行，有了誠信，什麼事都幹得好，有誠信的店主，生意會越做越紅火，有誠信的小學生，會取得同學、老師、家長的信任。
記得那一次，我們上體育課，我實心球過關後，去玩雙杠了。就我一個人在那兒玩，我爬上雙杠看到地上有好多個明晃晃的圓點兒，我下去仔細一看，原來是一塊塊硬幣，我心想：「哈哈，這幾天正愁沒錢用，今天讓我走了狗屎運，撿到了錢。」 我向四周看了看，發現沒人，我就彎下腰把那一個個一塊錢的硬幣撿了起來，放進我外衣的內袋，拉上拉鏈，小心地保管好了。
我高高興興地玩著雙杠，心裡無比的喜悅，忍不住我又把錢逃出來，一塊塊地數：「一、二、三、四、五……十三、十四、十五。」我心裡更加高興了，因為我一下子撿到了十五元錢。
下課了，我看到一個跟我年齡差不多的男生，來到沙坑，從沙坑那兒找到這兒，臉上掛著著急的神情。他看到我，趕緊問我：「你有沒有撿到十五個硬幣啊！同學？」我心頭一震，便想：「這十五個是他的呀！要不要還給他呢？不行，我以後不一定有這么好的運氣了，不還給他了，可能他要用這點錢去干一件很重要的事，我又覺得我這樣做有點自私卑鄙。我心裡矛盾極了，不知道應該怎麼做。他見我遲遲不回答，便又問了一次，我不知怎麼的，匆匆地說：「我幫你問一下。」我疾步走回了教室後，我忐忑不安，我不知道這件事到底該如何做，我感覺口袋中那些個硬幣逐漸膨脹起來，變成一個又大又圓的球，上面還長著銳利的尖刺，刺著我的心，又好像變成了一塊塊巨大的石頭，像一座山一樣壓在我的心頭，讓我透不過氣。
一個星期過去了，在這個星期，我吃不香，睡不著。爸爸媽媽還以為我生病了，逼著我上醫院。沒辦法，我只好把事情的真相告訴了媽媽。媽媽聽完後，笑了，她讓我把這錢趕快還回去，還說早還早安心。我終於決定要了結這塊心病，我把這十五元原封不動地還給了那個人。說呀奇怪，自從口袋裡沒有那撿來的十五元錢，我真的又變得快樂了。
我明白了：誠信，能給人帶來快樂。