A. 河北省高考滿分作文:墨守成規,亦為大道
今年我省高考滿分作文,題目為《墨守規則亦為大道》。胡景敏等綜合評卷組專家們意回見認為答,這篇作文首先是立意新穎,今年考生中百分之七八十都以「合作共贏」為主題,而這個考生則亮出新穎觀點,強調體育比賽、社會制度、交通秩序都需要制度需要規則,只有大家都遵守制度,才能促進社會和諧。
B. 2008年河北省高考滿分作文
2006河北高考滿分作文:劉備誡子書 Post By:2006-7-14 11:34:00
劉備誡子書
劉禪吾兒:
近日為父神情恍惚,日食甚少,身體一天天消瘦,恐大限之期至矣。吾趁未歿,有隻字片語相誡。希望汝能認清自己,早日恢復中原,了卻為父一生之願。
吾雖生於市井之間,但身為劉氏子孫,時刻不忘掃除奸佞,重振我漢室聲威。黃道中,黃巾賊勢浩盪,舉起反漢大旗。吾清楚地認識到吾勢單力孤,非一縣而莫取,無論天下。雖吾有治世之才,只恨無權無資。但天不藏賢,吾於市井間遇汝二位叔父,翼德頗有家資,於是吾三人一見如故,遂於桃園之中結為異姓兄弟。打造兵器,招募義兵,開始征伐。此後吾兄弟三人縱橫天下,多此二人之力也。
吾此後命運多舛,居無定所,雖有尺寸之地,怎奈兵寡將微,面對虎狼之師的曹操、袁紹、呂布是亦不能守也。吾不得不屈於人下,待時而動。吾之智謀守一城,治一郡尚余,倘若掃除環宇,吾猶未及。幸遇孔明,未出茅廬便已知三分天下,此人之才勝吾千百倍。得此人吾便如魚得水,如虎添翼。吾以三顧之情才請得先生下師,於是聯吳抗曹,占據荊州,南卻蠻兵,北佔西蜀,吾在蜀稱王,皆此人之功也。吾正確看待自己,所以成。
吾兒,千萬莫驕傲,莫不切實際,要認清自己,認清形勢,否則將會吃大虧。昔曹操破袁紹,殺呂布,天下莫敢擋。之所以成功,無他,能正確看待自己,能虛心請教,不盲目自大。但他一旦有尺寸之功,便被自大情緒所困,於是便有濮陽攻呂布之時,宛城戰張綉之日,赤壁遇周郎,華容逢關羽,奪船避箭於渭水,割須棄袍於潼關,狼狽之狀不言於表,汝之叔父,五虎上將之首關羽不聽軍師聯吳抗曹之略,一句「吾虎女安能配犬兒」不僅丟掉了荊州,也丟掉了自家性命。就連汝父也未能認清自己,認清形勢,被陸遜小兒火燒連營七百里。教訓慘痛啊,吾兒,吾死後,汝要視軍師為父,軍師此人竭忠盡智,大事可托,吾此次兵敗,使我蜀中元氣大傷,恢復元氣還仗軍師之策,勿忘吳曹還對吾虎視眈眈。
吾兒,切記要時刻認清自己,正確看待自己,漢室之興,全仗汝,望汝切記,切記!
父:劉備
公元226年於白帝
C. 2007年河北秦皇島高考滿分作文
成功總要有個助手,那就是自信。如果自信丟失了怎麼辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。
以前我上課不愛發言,性格內向,生怕說錯了,就是有正確答案也在心理憋著,久而久之我做什麼事都沒有信心了。
有一次數學測驗,我一看試卷就馬上想到自己考不好怎麼辦,爸爸媽媽會不會吵我或打我呀?這一害怕,「粗心」就趁我不備來偷襲,一會兒,給我的卷子上增添了幾道「花紋」,也給家裡帶來了幾分「生氣」。經過媽媽的一陣「狂風暴雨」之後,爸爸又語重心長地給我談了一會,使我知道了自信心是成功的一半,既然我已有了刻苦的一半,為何就不能有這一半哪?
這回又要數學測驗了,我反復想著爸爸的話,腦海里一直浮現著「我一定會考好,不會考差」這幾個大字,仔細認真地做著每一道題目,又檢查了一遍。待卷子發下來以後,果然只有一道不美麗的「小花紋」,我考了98分!這可是自信心的功勞呀!如果沒有自信心,我不會做到這些;如果沒有自信心,我的成績不會提高的這么快;如果沒有自信心,我的卷子上還是有很多「叉叉」。自信心找回的太及時了!
沒有自信就沒有成功,自信是成功的一半。這句話真是一點兒也不錯,朋友,您也試試吧?
朋友!揚起你自信的風帆
自信是驚雷,是飛雪,是驟風,橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰。自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。
——前言
自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。是的,自信是成功的基石。是它,伴隨一個又一個偉人的出現:高爾基,愛因斯坦,伽利略……
漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動?……
朋友,當你面隊死神的追逐時,你是否有過布魯諾在火中的自信?當你面對生活和我們開的玩笑時,你是否有過貝多芬在聾啞時的自信?當你面對人生中艱難的歷程時,你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎?……
朋友,讓我們唱響自信之歌,讓它回盪在個人成長的努力之中,回盪在民族振興的奮斗。
朋友,自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋梁,我們可以在這個舞台上盡情演繹自己在生活中的角色。
朋友,還猶豫什麼?在浩瀚的大海中揚起你自信的風帆!
青春自信
青春是一道美麗的彩虹,那絢麗的色彩,那嫵媚的身姿。
青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔的如雲。
青春是一首優美動聽的歌曲,時久回盪在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿了新鮮感。
青春是夢,美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情,憂傷與歡樂、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都夢到過,然而面對青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太陽都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。
記得有一次,我數學沒考好,老師把我找到辦公室談心。我一進門老師就嚴厲地批評我,他失望地對我說:「你這次沒考好,是不是基礎太差?」我點了點頭。老師又對我說:「上課要認真聽講,課後要好好復習,下次可要注意了!」「我知道了。」走出辦公室,我的心變的無比的沉重,但我並沒有感到自卑,只是從容看待這件事。從此,我更加奮發了,每天我總是把時間安排得滿滿的。為了提高學習成績,我不再貪玩了。我總是對自己說:咬咬牙,狠狠心,有什麼辦不到的事。我曾失敗過,我也傷心過,但我不自卑。因為我堅信,失敗是常有的事,失敗並不可怕,痛苦並不可憐,只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容,在自信面前我從不低頭。我堅信,功夫不負有心人。我想,經過了無數次失敗,經過了無數次地努力,我得成績總會進步。果然,沒過多久,我的數學成績提高了不少,老師也對我刮目相看了,我的數學名次一下子提前了十幾名,我為我得成績而感到自豪,但我並不驕傲。
今天,陽光很強烈,家裡只有我一個人,我坐著無聊,就整理起書籍來了,無意間從一本作文選里看到這樣的一段話:有位媽媽正在廚房裡洗碗,她聽到小孩在後院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:「你在干嗎?」孩子回答:「我要跳到月球上!」你猜他媽媽怎麼說,他沒有給孩子潑冷水,也沒罵孩子在胡鬧,而是說:「好,那你不要忘記回來喔!」這個小孩後來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。
看到這里,我感覺天空再次陰暗下來了,我的心絞痛著……
前天,一家人圍在一起吃飯。「幫我弄QQ空間,」我姐說,「好不好?」「你不要整天上網了,這樣會影響學習。」媽媽說。「你等死吧,成績那麼差,看看你姐,每次都得第一,你,出來工作好了,別浪費金錢!」爸爸擺著一副不屑一顧的樣子說。聽到這番話,我無語了,我極力地想掩飾自己,但淚水還是不爭氣地流了出來,它模糊了我的視線,我開始不知所措,放下飯碗跑到睡床上,用被子把自己蓋了起來。
昨天,依然在飯桌上。「今天買的這只手機不錯,外表很好,功能也不錯!」爸說。「是時候也給媽媽買一隻了!」我看著爸說出了這句話。「你一定是自己想要吧?」姐懷疑中帶點譏笑地說。「等到考上一中,和她姐一樣,才給她買!」爸看著我,故意說。我的心又開始無法平靜下來,但是我還是忍著吃完了飯,默默地離開飯桌。
別人的父母,當他們的孩子提出任何事,只要是正確的,他們都贊同,甚至還鼓勵著要努力。為什麼我的家人,總是三番四次地打擊我的自信心,甚至籠統地認為我做的一切都是錯的,我永遠是最差的,所有的獎勵,都應該建立在學習之上呢?我不奢望他們能鼓勵我,支持我,但是至少能不能真正相信我一次,從小到大,我真的什麼都比姐差嗎,我真的一無是處嗎?我的父母,沒意識到,這樣真的會使我造成自卑的心理,讓我更加沒信心。其實我不算是差到極點,又不是每個人成績都是第一的,我已經有在努力了,難道這還不夠嗎?
縱然我現在是流著淚,抱著失望的心在想,但是,我真的要對天下的父母說:「任何果實都應該有肥料來給它營養的。每個孩子,都需要父母的鼓勵和支持,這樣他才會更有信心去辦好每件事的!」
爸,媽,我希望你們能讓我重拾信心!
D. 2008年高考滿分作文(河北)
愛的顏色
愛,是什麼顏色?
2008年5月12日,地震撕裂大地,黑雲籠罩,死神漸進廢墟。但我們決不放棄!
看,愛在閃光,在發亮,看著愛的顏色,就有了生的希望!
你說,愛是綠色的。看,綠色,武警戰士在行動!汶川大地震里氏8、0級,你們義無反顧,你們沖向廢墟,沖向餘震不斷的危險區,你們在與死神賽跑,你們不顧個人安危,以人民利益高於一切作為行動信條,你們從死神手中奪取一條條鮮活的生命,你們用綠色詮釋愛的希望!
你說,愛是白色的。看,白色,白衣天使在行動!醫生大夫在行動!他們爭分奪秒,他們與病痛作戰,他們舉起輸液瓶,用身體當作支架,那24小時奔走的白大褂,那24小時堅守的白衣天使,那凝聚專注的眼神告訴我們,愛就是白的如此神聖。
你說,愛是橙色的。看,橙色!救援隊伍在行動!他們深入危險的廢墟,他們托起奄奄一息的身體,他們拖著堅定的步伐,他們灑下疲憊的汗滴,他們運用智慧,不放棄任何一條活著的生命,他們創造生的奇跡,他們將橙色的愛演繹的淋漓盡致!
你說,愛是黃色的。看,黃色! 中國人民在行動,無論身在何處,是災區,是遠方。譚老師張開翅膀,用生命保護了四名學生,自己飛向天堂;張老師卻摘下兩只翅膀,送給學生去飛翔;失去親人的民政局長連續指揮救災五天僅僅睡了七個小時。捐款、捐物、義演、關注,全國在行動,這告訴我們,黃色的中國人是充滿愛的民族!
愛是什麼顏色?
愛不分顏色,愛任何顏色都有,當所有顏色匯聚在一起,成為一條巨大巨亮的光芒,愛便照亮了汶川,照亮中國,照亮整個世界!
愛的顏色是人性的顏色,是汶川的顏色,是中國的顏色。相信堅強的中國人民會頂住磨難,在愛的照耀下更加堅強!
愛是什麼顏色?愛是堅強的顏色;
愛是什麼顏色?愛是互助的顏色;
愛是什麼顏色?愛是堅信的顏色:
堅信:
雄起,四川!
雄起,中國!
E. 河北省1984年高考作文
河北省1984年高考作文,
年代太久遠了。
好好學習,天天向上。
只要用心去學,你就是最好的。
金猴獻瑞,吉星臨門。
祝你學業進步,馬到功成。
F. 河北省高考滿分作文
呵呵,不用永世不忘。給你一篇高分作文吧。河北幾乎不給滿分,因為滿分作文總起爭議。
面對風險的勇氣(扣材料很准確,57分)
人生道路上會有許許多多的風險,但風險不能減緩我們邁向成功的步伐。我們要戰勝的不是風險,而是面對風險時的畏懼與退縮。(第一段提出風險,句子非常簡潔,邏輯性非常強)
商人咨詢了很多切割師,但他們都不願動手。不是怕自己經驗不足,技術不高超,而是畏懼未知的風險,害怕會損害這塊鑽石的價值。而年輕的徒弟,在老切割師的經驗指導下,運用自己的技藝和勇氣,干凈利落地完成任務。他並不是贏在技藝而是贏在勇氣,敢於面對風險的勇氣。他並沒有想「一旦失敗」會怎樣,也沒有想這塊鑽石的價值,它只是想要切割一個東西,專注而堅定。(聯系材料分析材料,對材料吃得很透,很深刻)
初生牛犢不怕虎,因為牛犢並不了解虎的可怕,它沒有老牛那麼多的顧慮,有的只是一股沖勁與勇往直前的信心。它不懼怕風險,甚至不知風險為何物,所以它敢於向前,有著面對前方的勇氣。走在泥地中的人,如果穿得乾乾凈凈的鞋,往往會畏手畏腳,不敢向前,但如果脫下鞋子,甩掉多餘顧慮,就不用再去想風險的問題,前進的步伐會更加穩健。(牛犢和走泥地的人,有分析,透徹)
劉洋在進行一次儀表飛行時,遭遇了飛機撞鳥事件,他沒有想萬一墜機怎麼辦,而是沉著冷靜分析,同地面人員協商,找到了解決辦法,最終安全著陸。高超的飛行技術,過硬的心理素質,她擁有面對風險的勇氣。她不去想風險的問題,而只是考慮接下來怎麼做。在險境中他並沒有被恐慌與畏懼打倒,而是直面挑戰,扔掉顧慮,堅定信念,勇往直前。(具體分析劉洋的事例,沒有簡單列舉材料,而是作了透徹分析,有很深刻辯證分析材料的能力。)
面對風險的勇氣,往往源於我們對風險的淡化甚至是無視,而勇氣又能激勵我們更加勇敢地面對風險。對於風險,我們不應完全無視,適當的憂患意識有利於我們更好地完成任務,獲得成功。但只看到風險,過度地焦慮與畏懼,則像矗立於我們與成功目標之間的一塊巨石,阻擋著我們的前行。不要過多地考慮風險,我們才可有更大的勇氣向前拼搏。(分析了風險和勇氣間的辯證關系,非常嚴密嚴謹地進行理論推演。)
在心靈的戰場上,我們應該堅持自己的理性與判斷。戰勝內心的恐慌與畏懼。不要過於計較失敗的結果,將風險拋於腦後。將難關當作一次普通的練習,堅定信念,丟掉顧慮,勇敢向前。
G. 求河北高考滿分作文 就是以 代買彩票 為材料的 要求以誠信為話題 一定要是高考滿分 高考滿分的作文
http://www.hebjy.com/html/2011/05/091024436702.htm
這里有幾篇
H. 求河北省歷年高考語文作文!!
1951:一年來我在課外努力地工作;論增產節約的好處 1952:記一件新人新事;我投身到祖國的懷抱里 1953:寫一個你所熟悉的革命幹部;記我最熟悉的一個人 1954:我的報考志願是怎樣決定的 1955:我准備怎樣做一個高等學校的學生 1956:我生活在幸福的年代裡 1957:我的母親 1958:大躍進中激動人心的一幕 1959:記一段有意義的生活 1960:我在勞動中受到了鍛煉 1961:一位革命先輩的事跡鼓舞著我 1962:說不怕鬼;雨後(兩選一) 1963:「五一」勞動節日記 1964:讀報有感——關於乾菜的故事 1965:給越南人民的一封信 (1966—1976:高考中斷了11年) 1977:「我在這戰斗的一年裡」1978:縮寫:「速度問題是一個重要問題」 1979:改寫:「陳依玲的故事」 1980:讀後感:《畫蛋》(達•芬奇的故事) 1981:讀後感:《毀樹容易種樹難》 1982:命題:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」 1983:看圖作文:①說明一篇;②議論一篇(漫畫《挖井》) 1984:一段報道,關於怎樣寫作文 1985:「致光明日報編輯部的信」(關於環境污染問題) 1986:「樹木•森林•氣候」(一段報道,副標題自擬) 1987:自擬題(關於育民小學游泳訓練班的簡訊) 1988:習慣 1989:「致青年同學的一封信」(關於報考志願的困惑和苦惱) 1990:①動作表情;②肖像描寫;③議論500字(素材為:玫瑰園里的花與刺) 1991:①以圓形物體為本,寫一段想像②命題——選擇(「近墨者黑」、「近墨者未必黑」,辯論或議論) 1992:①記敘;②議論(關於社會公德問題,街頭雨中一景) 1993:廣播稿:關於補課報酬問題 1994:嘗試 1995:①一段對話;②一篇評論(素材為詩歌《鳥的對話》) 1996:①說明一篇;②議論一篇(關於給六指做整形手術的兩幅漫畫比較,議論題為「我更喜歡」) 1997:自擬題(社會調查分析,素材兩份,主線為「助人為樂」) 1998:堅韌;我追求的品格戰勝脆弱(二選一)小作文:補寫《媽媽只洗了一隻鞋》 1999:假如記憶可以移植 2000:通過對四個圖形符號的不同認識,談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案? 2001:誠信 2002:心靈的選擇 2 0 0 3: 感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響 2004年高考作文題:閱讀下面四句話: 走自己的路,讓別人說去吧!(但丁) 常問路的人不會迷失方向。(諺語) 要仔細聽取別人提出的缺點,不要隨便指責向你提出意見的人。(達.芬奇) 相信任何人與不相信任何人,一樣是錯誤的。 四句各有各的說法,有人說,還是相信自己吧。請你以「相信自己與善於聽取別人意見」為話題寫一篇作文。題目自擬,體裁,文意自定。不少於800字。
2005年 高考全國卷Ⅰ作文題:出人意料和情理之中 有一次,人們問20世紀著名的丹麥原子物理學家,哥本哈根學派的創始人,尼爾斯•玻爾教授:「您創建了一個第一流的物理學派,有什麼秘訣?」不料尼爾斯•玻爾卻回答說:「因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。」聽到這個回答,大家都感到十分詫異和不解。 尼爾斯•玻爾的回答確實出人意料,但仔細想想又在情理之中。生活中,我們常常會遇到類似的情況,請以「出人意料和情理之中」為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,體裁不限。寫一篇不少於800字的話題作文。所寫內容須在話題范圍之內。
2006年全國卷Ⅰ高考作文(河北、河南、山西、海南) 目前中國的人讀書的人越來越少。1999年為60%,2001年只有52%。 造成這個原因是多方面的。現在的人為什麼不讀書?中年人說沒時間,青年人說不習慣。 還有的人說買不起書相反網上閱讀的人越來越多。1999年是之3.7%,2003年已經有18.3%。 全面了解材料原則一個側面和一個角度,自己確定題目和問題,字數800字。
2007年全國卷I(陝西、河南、河北等省)的作文題《摔了一跤》:閱讀下面的畫圖材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章(60分)。
2008年河北省高考作文:閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發生里氏8.0級特大地震。
人民的生命高於一切!
黨政軍領導人迅速趕赴災區指導抗震救災。
十多萬解放軍、武警和公安民警,各省市的救援隊、醫療隊、工程搶修隊迅速進入災區。港台救援隊和國際救援隊飛抵災區。志願者從四面八方匯聚災區。救援物資從水陸空源源不斷運進災區。
一位中學教師趴在講台上用生命保護了下面的四個學生。一位失去15個親人的縣民政局長連續指揮救災五天只睡了七個小時。倖存者的生還奇跡在不斷突破,100小時、150小時、196小時……
中央電視台24小時播報。19日14時28分舉國哀悼。
一樣的愛心,不一樣的表達,捐款、獻血、義演、關注……
要求:選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2009年河北省高考作文題目:21.閱讀下的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水。加油!呷呷!」
評論家青蛙大發感慨:「兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?」思想家仙鶴說:「生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」
要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不套作,不得抄襲。
2010年河北省高考作文題:有魚吃還捉老鼠?
漫畫作文
餐桌,許多貓吃魚,就一隻貓捉老鼠,別的貓說:「有魚吃還捉老鼠?」
2011年全國卷作文題:(河北、廣西等)閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章:
結果顯示,有29.9%的人選擇"通過協商協議兩家對半分";有28.1%"把500萬元留給自己";有22.1%的人選擇"把500萬元給對方";還有19.9%的人沒做選擇。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2012年河北高考作文題目:一漁夫請了油漆工為漁船刷油漆,漆工刷漆過程中發現船漏了,就幫忙補好,但沒有告訴漁夫。漁夫家人駕船出海,而漁夫此前已經知道船漏了,很害怕,但家人安全返回。以此材料寫篇作文,體裁不限,字數800字以上。
I. 歷年河北省中考滿分作文
2010河北省中考滿分作文
題目: 來了
要求:①把題目補充完整;②有真情實感,力求有創意,不得套寫抄襲;③文體自定;④不少於600字(寫成詩歌不少於20行);⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
滿分作文1:
青春來了
花季,如馬蹄般穿花而過,留下一串絕美的回響,扣開心扉,發覺是青春來了。
青春來了,彼時的我不在不諳世事,換上了一件梔子花的襯衫,衣角微微綻放在陽光中,溫柔地擺動。青春來了,我便多了幾分陶潛「採菊東籬下」的淡然,掬起我的一簾清夢;青春來了,我便是「流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。」那是我們特有的敏感,特有的惆悵。失意時,竟也把自己比作李清照所擬的「人比黃花瘦」;豪情四溢時,也敢放下「劍盪天下,橫掃六合」的不羈之言。
感傷的,明媚的,好賣的,預示著是青春華麗地走來了。
青春來了,彼時的我已不在踏紅樓,窺寶黛葬花;已不再品三國,為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊,一縷暖陽拂過我的面龐,看著郭敬明的《夏至未至》,感受著屬於青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門》的悲哀,不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道,那是青春來了,所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來了,所以我開始羨慕著十里洋場中的人們:張愛玲的愛情,林徽因的才情;關紫蘭的閑情。
青春來了,風乍起,吹皺一池春水,留給心中一片小小的悸動。
青春來了,我成功地掙脫了稚氣,換上了成熟的花衣,我成功蒂換下了膩人的娃娃音,歌聲低沉而安穩。青春來了,自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫,那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴,似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了,青春帶給我們無數種可能,我抓住「拼搏」這條繩子,努力向上攀爬。青春來了,我也打開心門,收納春暖花開,等待四季輪回。
沒有徘徊,沒有拼搏的青春,是來的不完整的。作文點評網推薦
你是否在惆悵?是否眼神堅定地眺望著遠方?同樣的時間,同樣如花般的夢,不要拒絕它,那是青春來了
點評:這是我們看到的第一篇河北省2010年中考滿分作文。本篇作文能拿到滿分,原因之一是卷面特別清楚,據說作者的字寫得非常漂亮——這也是我們多次強調考生需要注意的。原因之二是,作文中佬對書的故事情節、人物性格都有獨到的見解和體會。第三是作者語言的運用靈活生動,語言功底扎實。僅僅幾百字的作文,卻涉及到了鄭愁予的詩歌,引用了陶淵明、蔣捷、李清照、馮延巳的詩詞,涉及到了韓寒的《三重門》、幾米的漫畫,梵高的向日葵,還涉及到了張愛玲、林徽因、關紫蘭, 關聯到古典名著《三國演義》、《紅樓夢》等等。而且並沒表現出任何賣弄的痕跡,想不得滿分都不容易了。
滿分作文2:
青春來了
那些騎著單車吹著口哨的歲月。那段望著星空許下心願的年華,那些伴著歡笑和淚水的光景有著這樣一個瑰麗而靈動的名字:青春,這樣無聲息地走來.
青春,你是個害羞的孩子,藏匿在我的身邊,遲遲不肯出現。直到校園的那一榆的樹開滿了花,似粉非粉的顏色點綴著教學樓灰白的磚瓦。花瓣細碎的飄落一地,空氣中氳氳著清新的馨香。我看見許多初三的孩子抱著書本從樹下走過,都抬頭望望這滿樹的繁華,唇邊綻放淺淺的笑後,埋頭繼續走.臉頰上洋溢著微妙的甘甜,青春啊!你一定是藏在花苞裡面吧!為何我看見書本所累的他們笑得燦爛輕松?一定是你——青春,你輕挪著步子,在樹林間跳起了園舞,給備戰中考的我們沖刺的力量。青春,你來了,陪我們共同目睹這美麗的一幕,共同體味成功的果實在枝頭高懸的甘甜,青春未央。
青春啊,你微笑著走了過來,攜了沉甸甸的夢想和希冀。看吧,操場的東面,那棵高大的楊樹被我們這群年少的好孩子,稱作了許願樹。每天晚自習的課間,大家都都跑來圍著這棵樹許下誠摯的心願,許多心事糾結在心頭時,便來到樹下用手臂環住扭曲的樹干,傾吐心聲。老楊樹淺淺的年輪中不知藏了多少秘密,女孩離去時臉上盈了美好純凈的笑。我看見了你的身影。青春,你悄悄地在她們細碎的短發梢落定,你偷偷地在她們繽紛的裙擺上旋轉,你輕輕地在她們心中支起了對未來的憧憬。青春,你來到了我的生命深處,給我留下人生旅程中留下最美的那道風景。青春,這段歲月有你的陪伴,再累我也無悔。青春綻放。
時光的罅隙中,我看見了你,青春款款的向我走來,你的存在賦予了我力量,驀地,想起了這樣一段話:「一層是一種掙扎,一層是一種蛻變。驀然回首我看見了你,我的青春來了。」
青春來了,我在陽光下明媚的笑了。
點評:本篇作文得到了分數是49分——很高的一個分數了。在前面我們已經看到了一篇同題的滿分作文,這讓我們不得不佩服老師的水平,竟然能把作文題壓中,不然不可能愛么多同題的作文而且拿到這么高的分。本篇作文的層次感很好,按照青春走來—-青春未央——青春綻放一層一層寫下來,整齊而富有韻律。至於富有靈氣了語言在作文中更是隨處可見,拿到高分實至名歸。
滿分作文3:
春天來了
我早就忘記了自己經歷了多少季節,陽春三月,冬去春來,所有人都在這些美好的詞語中遨遊,而我,卻依然停留在冬天。
冬天的風,凜冽而寒冷,乾冷的陽光灑下來,粗魯地掠過皮膚,沒有一絲溫度。我常常獨自在雪地漫步,風雪將我包裹得嚴嚴實實,隔絕了外界的歡聲笑語。
你們都說,這叫做特立獨行。可事實上我並不想這樣,但我是個「雪人」,在陽光的照射下,會很快融化。於是,我只能選擇逃避,我躲在自己的小小世界裡,這里沒有光,沒有溫度,陪伴我的只有冰冷的淚水,呼嘯的風。
「喂,你還好嗎?」在體育測驗上,我在彎道跌倒,你走到我身邊,笑容安靜而溫暖。我看到你向我伸出的手,猶豫著握住,你的指尖是我從未觸碰過的溫暖。
我在水龍頭前沖洗著傷口,水冰冷異常,將血跡沖刷得無影無蹤,我轉身接過你遞上的紙巾,擦凈水痕,默然離開,身後,是你悲傷的臉,我無從知曉。
我想從那時開始,你便走進了我的世界,你一次又一次將我從角落拉出來,一次又一次讓我面對陽光。你的笑容那麼明媚,就像亮麗的葵花,成片成片的在我心底盛開。也許正因為有你,我才可以驅逐自己內心的陰暗,以微笑面對其他人。
也許有了你的陪伴,我可以忘卻過去,重新面對人生的記憶的最初,是你的笑臉,你說向前我就義無反顧。
「喂,別發呆了,你看外面的風景多好,春天來了啰。」你推了推我,指著窗外說。
是啊,融化了心中的積雪,你帶來的是清新而又明媚的春天。
春天來了,也許我們都會擁有希望,就像你帶給我的——溫暖與關懷。
點評:本篇作文得分是47分。這篇作文能拿到高分的原因:一、作者在作文中把兩種意向巧妙地疊加在一起,自然的冬天和心靈的冬天,相互映襯,讓人倍生憐惜;朋友的愛的溫度,融化了我心頭的堅冰,最終心靈的春天和自然的春天一起來臨。 二、融情於景,情景交融使這篇文章產生了一種深度、厚度,同時又具備了一種感人的力量!
中考滿分作文《感動》
翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著「珍重,朋友!」不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話:「我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:「人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?
感動是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動,如熏人慾醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。
朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!
幸福的感動
有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。而我,正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。
那年冬天,雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,彷彿抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節來臨時溫暖的氣氛。一切彷彿都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發,在這幅冬夜畫中閃閃發亮。
我不會忘記,父母是如何把我養育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次,我摔倒過,父母用鼓勵的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來;忘不了有多少夜,我在燈下溫習功課,父母也在燈下獃獃地坐著,默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽般的關懷------
驀然,感覺燈光中盛滿了愛,在雪花的飛舞中,我的臉上不知不覺濕潤了。望著這安詳的夜景,我忽然有一種感動,覺得自己應為它做點什麼,第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。
第二天天剛亮,我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪,把大地裝成了一片亮麗,連窗口射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門,一推開門,我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前,俏皮的神情,頭上扣著一頂大紅帽,揮舞著「大手」,咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲,我也忍不住笑了。「新年快樂!」從雪娃娃後面走出兩個人,原來是爸爸媽媽,他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的,眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個——
沒想到他們卻----面對父母親的笑容,我無言以對。就在那片雪地上,我拉著爸爸媽媽,深情地望了很久、很久----
記得有位詩人這樣說:「讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。」是呀,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。謝謝你們,爸爸媽媽,謝謝你們給了我幸福,謝謝你們讓我學會了感動。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學會感動!
父愛,是一生的財富父愛是山,呵護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領你的一生。曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……直到初三。那天狂風怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上准備下車後獨自回家,可是,我卻看見了一個人,黑壓壓的天下,凜冽的風中,那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白發,不是月亮清輝的點染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白發,是一根根、一片片的白發,父親的白發,一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發還是父親的心?車靠站點,我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進風的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著,向我奔來。那一刻,我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,「我的手太涼了。」我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財富。父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財富,因為有了你的愛,女兒一生不會貧窮。
J. 1996年河北高考作文
1、2015年高考語文科目的考試已經結束了,由於使用的試卷不同,各省的語文作文題專目各屬異,但基本上都是材料作文。作文的滿分一般為60分。各省的作文題目考生可以到各大門戶網站查詢。2、考生要針對作文題目裡面給出的材料,分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵,從材料中比較篩選出自己所需的材料,從材料中讀出不同的感受,提煉出獨特的意義,並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去,使其文章的思想內涵得以提升,達到了較好的論證效果。3、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉,考生寫起來就會覺得很難,所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫,具體寫什麼內容都是沒有限制的。如果沒有按照要求格式或體裁去寫,可能會扣掉1-5分的分數。