1. 以「擁有與尋找」為話題的作文 600字這里 最好是記敘文 要快啊！！！
青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。 2. 每天把牢騷拿出來曬曬太陽，心情就不會缺鈣。 3. 要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。 4. 相遇，心緒如白雲飄飄；擁有，心花如雨露紛飛；錯過，心靈如流沙肆虐。回...
用我們的奮斗和夢想揚起青春的船帆，當我們努力拚搏地搖漿時，成功的閘門也會慢慢地再為我們打開，我們將享受一份青春的美好，收獲一份成功的喜悅。...
曉風伴銀鉤， 影亂難拼湊。 殘月獨存倚寒樓，涼風輕襲纏衣袖。 悵然撫簫奏，無言淚自流。 杯盞猶握點滴酒，銅鏡不改容顏瘦。 佳人面掛兩行愁，欲說語又休。 情字已堪憂，怎挽鴛鴦扣? -- 淺醉 冷清的夜在漫長的等待中，已顯得毫無溫存之意了，一切彷彿都是白...
一簾幽夢長，子夜情未央。 曉來誰染鬢成霜？淚落已千行。 把酒酬月人茫茫，白了少年郎。 對鏡愁容卷千丈，怎掩藏？暗思量，豈敢忘？ 淺醉 時光殘缺了曾經信望天空的真純，美好的記憶在腦海中漸漸的被定格存儲，那熟悉的景物，在歲月的河流中早已被洗刷的陌生...
春天是一個充滿詩情畫意的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了， 它給大地穿上了一層綠色的服裝，使 大地煥然一新，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機和活力，催...
生活，就是一段旅途，一段長度為不定數，且分割成不等分的線段。 生活，就是夕陽無限好，只是近黃昏。 生活，就是有限的時間創造無限的人生。 生活，猶如一杯茶，不同的品味，不同的茶香。 生活，因遺憾而美麗。 生活，也因美麗而遺憾。 ----------------題...
在漫長的人生道路上，總會遇到幾個很特別的人，就比如你。或許只是純粹的精神寄託，或許不能被單純的劃歸為朋友，因為你所傾注的關愛超出了一般朋友的界限，可又不能升華為愛的感覺，我們之間常常淡淡如水。那種情感，是超乎尋常友情、又不能歸類到愛情的情...
茫茫人海，芸芸眾生。有多少人都羨慕，有多少人流連那眾星捧月、門庭若市的榮耀，那酒席間觥籌交錯、談笑嬉鬧的愜意，或是並肩花前月下、暢談春雲夏雨的浪漫，或是他鄉遇故知、高山伴流水的充實，還有遊走交際場，往來風月閣的浮華 然而，夢想的光亮總劈不開...
生活，自有酸甜苦辣，就好像調色板。生活，多姿多彩，就好像一部連續劇，從中有酸有甜，有苦有辣。總之，生活需要色彩才會精彩！ 紅色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，那就是為以後打好基礎，自然，有了激情做什麼都簡單，激情是生活中豐富的一面，它...
日期：2009-11-14 點擊：274939 作者：秩名 轉眼青春的散場
青春的字眼慢慢的覺得陌生，年輪總是很輕易的烙下蒼老的印記。以為總是長久的東西，其實，就在轉神與剎那間便不在身邊了。曾經深愛、思念著的人便輕易的變成了曾經熟悉的陌生人。曾經純真無邪，曾經美麗夢想，隨著四季輪回慢慢的散盡... 我擁有春天了
2. 以尋找春天為題的記敘文 600字左右 初中生作文
租一輛自行車，沿著西湖邊騎。在陽光的照耀下，西湖碧波盪漾，波光粼粼，彷彿千萬片魚鱗在湖面上閃爍，湖中島也成了白銀盤里的青螺，與西湖相依相襯。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。大地換上了春裝，綠油油的小草都探出了腦袋，為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看，有的已經完全盛開了，吸引著人們的眼球；有的如羞澀的姑娘，含苞欲放；還有的只是嫩芽，在綠葉的襯托下顯得嬌小艷麗。看，這兒紅一簇，瞧，那兒白一團，各色的桃花爭奇斗艷，成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現出了它那婀娜的身姿，擺動著枝條，向人們問好。它不時地翩翩起舞，放眼望去，盡是一片翠綠，柳枝上開滿了毛毛蟲似的花兒，翠綠的葉兒和花兒在風中搖曳，讓人們賞心悅目。望著兩旁的景色，亂花漸欲迷人眼；在如織的遊人間穿行著，滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。我仰望天空，許多形狀各異的風箏印入眼簾。他們都高高的飛在空中，歡慶著春天的到來。
人群緩緩地移動，為什麼那麼多人都要到西湖邊來呢？我想，大多數人應該和我一樣是來欣賞春天的美景的吧。在不知不覺中，人群和景物也融為了一體，為春日增光添彩。突然，幾只小鳥在枝頭唱起了歌，彷彿是在歌頌春天的美好。「嘎嘎嘎……」咦？這是誰的聲音？只聽湖邊的小孩一陣歡叫，看著水中的野鴨。哈哈，原來鴨子也感受到了春天，不愧是春江水暖鴨先知呀!看，那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。
暖暖的春風吹拂著我的面龐，小鳥婉轉的歌聲不絕於耳，花草芬芳的清香撲鼻而來，我的眼前一片桃紅柳綠。這就是春天，是春天的溫暖，是春天的芬芳，是春天的美麗。春天無處不在，它時時刻刻都給我們的生活帶來溫暖和快樂！ 回答者： 可可改革 | 四級 | 2011-3-19 20:16
美麗的綠色長廊
——校園的一處景物
我們學校的風景特別優美，尤其是綠色長廊更加令人神往。
綠色長廊位於操場東邊，只要你細細觀察，一定會領略到它的美。
長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰士守衛著長廊。春天，梧桐樹點點鵝黃，片片嫩綠。夏天，它枝葉繁茂，彷彿把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光。秋天，幾場秋雨，幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來，黃葉紛紛落下來，我和小夥伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲。冬天，梧桐粗壯的樹乾和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒，斗風雪，縮頸袖手的人看到它，也會油然而生敬意，不由自主得挺起胸來。
走進長廊，你會聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看，長廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部，左右兩側是供我們休息的條形長凳，在長凳之間，大約每隔5米，有一根方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機。
長廊的右牆上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團結友愛；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小夥伴都喜歡到那兒玩。 回答者： Paul2502 | 一級 | 2011-3-19 20:17
不經意間，一場揚揚灑灑的細雨，給遠處的丘陵蒙上了一層綠意。風輕輕吹過，彷彿將河邊的柳梢深情地吹醒。前庭的小草已悄悄探出了頭，田邊的油菜花也迫不及待地露出了嫩黃的花蕾。經過幾天的寒潮，春天真的來了。
看著粉粉的花，綠綠的草，還有自由飛翔的鳥，心情豁然開朗了，迫不急待地換上休閑服，蹬上運動鞋，來到郊外，去聞青草的清香，去親吻暖暖的太陽，打開自己的心窗，感受春天帶來的生機，讓久違的陽光照曬心房。
一切都來得那麼突然，給遠離了自然，生疏了自然的我們帶來了意外和驚喜，而大自然卻頗有風度地保持著「春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪」的四季更替，不動聲色地周而復始。
在遠離了數九嚴寒的冬天，已是「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風」的春天裡我們是否思考過，我們的人生不也和大自然一樣嗎?快樂和憂傷同伴，喜悅和痛苦如影隨行。我們不能躲避痛苦和憂傷，正如我們不能躲避嚴冬和酷暑一樣。面對人生中的挫折困難，我們不要抱怨，不要後悔，不要退縮。我們唯一的選擇就是勇敢面對!生活教會了我們在逆境中尋找陽光，在嚴冬中尋找春天。
看著石縫間努力擠出的小草，它不會抱怨石頭的堅實，只要有一點溫暖，它就會點燃生命的激情，用自己微弱的綠色點綴大地；看著懸崖邊的野花，它不會埋怨獨處山崖，只要給它一點陽光，它就會燦爛開放。因為它們的心中充滿了感激：感謝大地給了它們生命，陽光給了它們溫曖，雨露滋潤著它們成長。
歷史的車輪把我們帶進了今天，日新月異的變化發展讓我們應接不暇，我們的人生也更容易悲喜交加。讓我們感謝成功，因為它給了我們勝利的喜悅；讓我們感謝美滿，因為它給了我們幸福的滋味；我們更要感謝失敗，是它強化了我們的能力。只要心存感激，人間處處四月天，人生哪還擔心有過不去的坎，爬不過的山呢?讓我們心存感激，在挫折和失敗中學會尋找春天吧!
「冬天過去了，春天還會遠嗎」?
3. 尋找什麼半命題作文600字記敘文
範文：
尋找自信
成長的路上不可能一帆風順，不可避免有一些挫折，有一些煩惱，有些煩惱很容易解決，會隨著時間的流逝而煙消雲散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，並且會隨著時間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過這樣的煩惱。
進入六年級以後，由於父母單方面給了我太大的壓力，我漸漸地覺得不堪承受課業的壓力了。學習的效率越來越低，各科成績都一退再退，本來是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學生，是同學眼中的好榜樣，因為成績的迅速下滑，我感受到他們的眼光都發生了變化。「學海無涯苦作舟」啊，為了尋回已經失去的一切，我加倍努力學習，除了完成老師布置的家庭作業，還找了許多課程輔導書，我一頭扎進書本里。高爾基說，「我撲在書本上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣」。我可從來沒有這樣的感覺，我只是為了自己的尊嚴而學習，為了不讓別人看輕我，我認為我必須「吃得苦中苦」。
或許是黃天不負苦心人吧，我能弄明白老師上課提得問題，同學們的質疑問難，我也知道得一清二楚，可是等我站起來回答問題的時候，我卻沒有以前那種侃侃而談的風度了，我淹沒在同學們的眼光中難以自拔，他們彷彿用一種懷疑的眼神看著我：這是一個很難的問題啊，就憑你，能回答嗎?我心跳忐忑著，支支吾吾，詞不達意，結果只若來同學們更加諷刺的輕笑。這是怎麼了?我苦思冥想，找不到答案，難道成功永遠與我無緣。
偶爾的一個機會，我閑著無聊的時候翻看一本《讀者》，一篇《自信的力量》讓我感動莫名。美國布魯金斯學會有一句格言「不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。」是啊，這句話說得不正是我的現狀嗎?
我每天都堅定地對自己說：天生我材必有用，相信自己吧!隨著自信心的增強，我漸漸恢復了以往作風，又在他人的眼光中找回了自我。
是啊，當煩惱像藤一樣纏著你的時候，逃避不是辦法，應該快刀斬亂麻。
4. 跪求尋找感動作文一篇600字以上文體不限最好散文或記敘文
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒事時為父母分擔些家務，父母下班後為他們倒上一杯水，父母不舒服時為他們充一杯牛奶，父母勞累時為他們捶捶背，父母苦惱時為他們分憂解難，父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多，而我們卻只給父母做了一點，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來感恩父母。
父母伴隨著我們走過了如夢的童年，無知的我卻因為一時的貪玩，而給父母添亂，讓父母操心，生氣。
還記得那個晚上，我因為作文沒有完成而被老師留了下來。別的同學早早的就離開了，我卻被留了下來獨自寫作文，這又能怪誰呢？只怪我白天匆忙之中沒有寫作文，明明知道老師晚上會跟我要作文，卻還沒有寫。時間一點點的過去了，作文還是沒有結束，心想，這時父母一定在家焦急地等我。我的心也開始慢慢焦急起來，可越急越寫不起來。一個小時過去了，老師叫我打電話給父母，叫他們來接我。我知道只要我打了電話，父母一定會生氣，也一定不會來帶我，弄不好還不許我回去。我在緊張中撥通了電話，又支支嗚嗚地說了幾句話，果然不出所料，母親在那邊正對我發火，我掛了電話。又繼續寫，寫好後只好一人回家。
夜晚的風很大，我知道回去後免不了受父母的批評，又怕父母著急，還是及忙趕回去。突然，一個熟悉的聲音在叫我，是父親，父親居然騎著車來接我。路上，父親頂著風在努力地騎著車，我覺得是自己連累了父親，讓夫親在晚上來接我，還頂著大風。到家後母親狠狠地批評了我，我知道父母都是為了我，嚴厲也是一種愛，他們希望我能夠成才，能夠有出息，而我卻時常讓他們傷心。
隨著時間的推移，隨著年齡的增長，我與父母的距離也越來越近。茶餘飯後，總是喜歡與父母聊天，有時談我在學校的煩惱，有時談我的成長經歷，有時談父母的創業的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知道父母工作的不容易。
在今後的日子裡，應該盡我的所能來感恩父母；在父親母親需要幫助時，盡自己的最大能力來幫助他們。
感恩父母需要我們做的太多太多，就讓兒子用這一生來慢慢地去完成吧！
5. 「尋」為話題的作文〈關於：尋找友情之類的600字作文〉
友情是很微妙的一種東西，我曾經聽說過這么一句話「朋友是拿來出賣的」我覺專著說這句話的屬人一定是受到了朋友所帶來的很大的打擊。
我應該說是相信友誼，至少在此時此刻我是很相信友誼的。朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖，朋友就像你的精神支柱，在你最頹廢的時候給你勇氣。在生活中朋友的每一個細小的細節都會另人感動，在忙碌的生活中，朋友的一個問候的、祝福的簡訊就會給你帶來莫大的感動，你就會在心裡默默的說這就是朋友這就是友誼啊！忙碌的生活中，朋友的一通電話也會給你帶來欣喜，一句「你好嗎」？會使你熱淚盈眶。
當然友誼是需要彼此付出的，一個人單方面的付出是不夠的，友誼需要兩個人共同的付出才會有回報，才會收獲到友誼。我們也不能過多的要求我們的朋友為我們做什麼事情，為我們所服務，試著想一想如果你的朋友一味的要求你為她做這做那，你又會有什麼樣的想法呢？你是不是會想這樣的朋友我寧願不要，我寧願不交這樣的朋友，所以不要刻意的要求朋友為你做什麼。
其實，朋友也是靠自覺的，這就是友誼了。友誼是一種自覺又不自覺的行為
6. 找一篇關於《尋找失去xx》的作文 600字
尋找失去的感動（sola 14、15觀後感）
我本來以為可以很輕易的忘記這個故事，忘記這個帽子怪力女
可是動畫是15集，不是13集
不過只看了起源而已，可還是有點感動啊
我果然是個多愁善感的人，所以動畫我一般只看一遍
sola的故事並不是很出色，即使當時在追的時候也是這么想的
連死亡都不能使我動容，還有什麼能呢
我以為這個故事就會是一個平淡的記憶而已，和我所看過而又丟失在記憶中的很多動畫一樣
可是她偏偏還有2集，就是2集而已，我不得再審視一遍這個動畫
以及我這么長時間看動漫的心情
其實有時候，在你第一次看一個動畫的時候，你可能真的覺得很普通，很平淡，以至於你輕易將她丟進記憶的罅隙間
但你卻沒覺出自己的愛
看了這么多年的動漫，每個人或許都會感到厭倦或者疲憊，相似的人物相似的情節，看多了之後誰都會麻木吧
所以我們少了些感動
因為已經有AIR,有君望，有初音島，因為已經見識過各種感動了，所以還有什麼可以讓我心痛讓我落淚呢
其實真正封閉起來的是我們的心
我們拒絕了感動
拒絕了那些隱藏在角落裡的感動
自以為看過無數動畫的我們，還會像第一次看到讓我們感動的動畫時的那樣認真嗎？認真到會從每一個微小的細節中去體會監督的用意，去體會動畫的內涵
更多的時候我們是在想：啊，這個鏡頭和XX重復了；這個情節是抄襲XX的；這個人物和XX太像了
這種想法淹沒了太多感動的機會
當再次面對一部動畫時，請不要在帶著比較的心情來看吧。即使遇到相似的情節，人物，也請用一種初次見面的心情來面對
任何動畫都有屬於自己的感動，而我們只需靜靜體會就可以了
或許那些曾經從AIR,從君望，從初音島得到的感動，我們還有機會再體會一次
那將是一筆寶貴的財富
7. 尋找平衡 作文 600字記敘文
尋找平衡 陽光從窗簾細小的縫隙中穿透,照在我的書上,形成可菱形的光斑,教室里只有老師講課和偶爾翻動的書頁聲,很靜!我握著鋼筆小心地描述著陽光的痕跡,讓它在我的書上留下一個菱形,看了看,於是我開始描述陽光的線條 ,可是還沒等我畫完,陽光就跑了地方,看看書上這快混亂的黑斑,突然覺得自己很傻!陽光在我的書本上爬行,我愣愣地看著,不時挪動我的書,讓那塊黑斑可以和陽光重疊,陽光開始變形拉長,最後成為一道長痕墜落到地上.我突然有種莫名的沖動,想要拉開窗簾,讓陽光可以照耀到我.抬了抬手,又放下,沖動火和自控在我體內對抗,去,不去.好像去,不能去!理智戰勝了沖動,於是我又低下頭假裝認真看書,可思想卻不受控制地飄出窗外.外面的天空是不是很藍,太陽照在身上是不是很暖,有沒有小風吹過,能不能帶起一隻風箏,空氣中有沒有泥土混合了青草的味道.嫩黃的迎春花因該開了吧,粉紅的桃花是不是也快開了,春天的雨是不是灰濛蒙像煙,帶著一絲絲清涼與舒爽 教室里壓抑的安靜,像太平間里的空氣一樣,沉悶而死寂!深藍的窗簾隔斷了我的視線,卻隔不斷想飛的心情,好像突然站起來,在老師驚訝、同學羨慕的眼光中,大笑著沖出教室,沖出這個沉悶而死寂的墓室,在外面那廣闊的世界裡自由得歡笑與歌唱,放飛壓抑許久的心!我安靜地坐著,安靜地拿著書安靜地看著老師,有一顆不安靜的心,在胸膛里不停地跳動著.
8. 關於 尋 的作文 600字 記敘文 謝謝
第一篇
夏日的荷花，素有美名，而西湖的，則最佳。
這個暑假，我同父兄一道游覽杭州，此行一大目的，便是要飽覽「唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真」的雅緻。
租了兩輛自行車，即可環游西湖。沿湖騎行，能見群山秀旖，水闊湖清。只是尋不到荷的蹤跡。偶也能見到憑湖小榭中的池子里星星點點的幾片碗口大的荷葉，上面頂著一枝今苞待放或含羞半綻的紅荷花，雖然極有靈氣，卻算不上真正的夏荷。
騎得累了，便在蘇堤春曉處停下，安置好車，就在湖邊休息。背後是水天空闊的西湖，金光閃閃，湖中似有金蛇亂舞，甚是眩目。於是背過身，看見的是深邃的樹林，林外蟬聲喧雜，鳥雀啁啾。林中很清靜，我與父兄就在石徑上散步。「曲徑通幽處，禪房花木深」，林中果有一廟，也有老人在這里下棋，其樂融融。
「啊！」我回過頭，父兄眼睛睜得大大的，繼而舒開了笑容，如同探到寶藏一般。我走過去，一片紅光撲面而來，——在廟的後邊，竟有滿滿的一池，不，一湖的荷花！這些荷花在林間透過的光束的照耀下，全然如透明了一般，極清晰地能觀察到它們的紋路。這些荷花都有盆口那樣碩大，花瓣就像是整片的紅寶石！不，寶石也沒這樣清透，花瓣好似是極清澈的水珠攢聚起來而形成的，一掐，就會冒出水來！荷葉就像花邊的圓帽，個個都比人要高，好像天然的羅傘，陽光映出荷葉的影子也是碧綠的，整池的水也是極清極綠的。更有蝶亂蜂喧，柳絮濛濛，誰知這寺廟之後有洞天，通幽之處有桃源！
有人笑道，西湖專門賞荷的景點甚多，為什麼不去？——我與父兄商定，荷花之美，不經歷苦苦尋覓，是不會有深銘於心的感受的。比如斷橋殘雪的荷花固然好，可是人多雲集，大家都說好，也就不別致了。往往事物，要是自身努力之後所得，便更加美好。往往美景，不顯山不露水的，才會具有天然的靈光，而毫無污點，遠離塵囂，才具幽情。
第二篇
震撼心靈的一夜
我快有兩年沒有見到表弟了。因為中考，初二的那個暑假，在父親的要求下，我開始在各種補習班裡穿梭，而表弟的影子也在繁重的學習壓力下被我漸漸淡忘。
我再次見到表弟的時候，是在5月底一個周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤，肩上挎著一個大包，手裡還提著一個黑黑的大塑料袋，風塵滿面，我幾乎認不出他來了。
表弟比我小一歲，住在綿竹某鎮。暑假的時候，父親常帶我去伯父那裡小住一陣。表弟、他的同學毛子還有我，我們一行三人常常假借復習功課之名，跑到安靜的大柏林，坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書，然後將書本扔上天，掏出藏在褲兜的撲克，開始摔撲克。大柏林真安靜啊，玩累了，我們躺在草坪的時候，可以聽見風過柏林的濤聲。晚飯後我們則常常去綿水河歇涼，河壩很大，我們赤腳淌進冰涼的水裡，互相追逐，從龍門山腳刮過來的山風，將我們的衣襟和頭發吹得飄揚起來。
表弟那時性格是很開朗的，他成績沒有毛子好，姨媽常常批評他，並拿毛子和他作對比。每當這時，他就在一旁沖著我做鬼臉。於是第二天再見毛子的時候，就用昨天的批評要挾毛子給他買一盒冰激凌，毛子就將兩手一攤，作痛苦狀說，難道成績好也是一種罪，然後無奈地給我們兩人每人賠上一個「伊犁滋」。
那幾乎是我暑假中最快樂的時光。
但我快有兩年沒有見到表弟了。因為中考，初二的那個暑假，在父親的要求下，我開始在各種補習班裡穿梭，而表弟的影子也在繁重的學習壓力下被我漸漸淡忘。
「5•12」大地震，綿竹是重災區，剛開始的時候，電話一直打不過去，我們一家人都很著急，後來終於和伯父取得聯系，得知他們一家除了房屋倒塌外，人員並無大礙，這才放下心來。伯父和姨媽要參加抗震救災，無暇顧及表弟，而表弟的學校也已經坍塌，所以要表弟自己坐車來成都，希望父親能安排表弟在成都暫讀。
父親沒有費什麼功夫，很快就在我家附近給表弟聯系了一所學校就讀，而表弟就住在我的房間里。我每個周末從寄宿制學校回家的時候，常常看見表弟坐在台燈底下出神。我給他講我們學校如何為災區捐款捐物，他也只是淡淡的回應著，眼神卻顯得迷離。周末的時候，我帶他去游樂園，去肯德基，坐在肯德基寬敞明亮的大廳里，我看見他對著播放災區新聞的電視節目別過頭去。
我想，一定是有什麼東西深深壓在了表弟的心裡。那個周末的時候，我們回去得較晚，經過府南河的時候，他忽然問我：「哥，你還記得毛子嗎？」我當然記得的，毛子那頭永遠都梳不展的捲毛和他那張傻傻的笑臉。「哥，你知道嗎？毛子已經死了！」我一下子震在那裡，「他當時都已經沖到樓梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是為了找我，但他不知道我已經沖到他前面去了，毛子這一進去，就再也沒有回來……」我獃獃地站在那裡，已經聽不清表弟後面的話，只是感覺府南河的夜風吹得身上很冷很冷。
六月中旬，表弟就要回綿竹去了，我已經跟他說好，等我中考結束，就和他一起去看毛子。