⑴ .用驚弓之鳥屬一個例子寫一句話
造句示例如下：
1、小明這次考試沒考好，進門看見爸爸就如驚弓之鳥一般。
2、那些漏網之魚們就像驚弓之鳥一樣到處逃竄。
⑵ 仿寫驚弓之鳥寫一篇作文
魏王看到更羸一拉弓弦，大雁真的掉下來了，先是大吃一驚，接著就誇他本版事大。更羸把不用箭，權大雁就掉下來的原因講給魏王聽，魏王聽了更羸的話後魏王聽了更羸的話後連聲說連聲說：「你真了不起，能通過看大雁飛得慢，聽大雁叫聲慘，分析出大雁受過箭傷，傷口沒有癒合，還在作痛還在作痛；孤單失群孤單失群得不到幫助。你還判斷出大雁聽到弦響很害怕，就拚命往高處飛，傷口裂開就會掉下來。」魏王看了看更羸，又接著說:「你不僅是個射箭能手，還是一個善於觀察、善於分析，能夠正確判斷的人啊!"
⑶ 小學作文自己你題目以驚弓之鳥意思
：續寫《驚弓之鳥》
魏王看到更羸一拉弓弦，大雁真的掉下來了，先是大吃一內驚，接著就誇他本容事大。更羸把不用箭，大雁就掉下來的原因講給魏王聽，魏王聽了更羸的話後魏王聽了更羸的話後連聲說連聲說：「你真了不起，能通過看大雁飛得慢，聽大雁叫聲慘，分析出大雁受過箭傷，傷口沒有癒合，還在作痛還在作痛；孤單失群孤單失群得不到幫助。你還判斷出大雁聽到弦響很害怕，就拚命往高處飛，傷口裂開就會掉下來。」魏王看了看更羸，又接著說:「你不僅是個射箭能手，還是一個善於觀察、善於分析，能夠正確判斷的人啊!"
⑷ 寫一篇驚弓之鳥的故事
是個成語故事。
出自《戰國策·楚策四》。
原文：
異日者，更羸與魏王處京台之下，仰見飛鳥。更羸謂魏王曰：「臣為王引弓虛發而下鳥。」魏王曰：「然則射可至此乎？」更羸曰：「可。」
有間，雁從東方來，更羸以虛發而下之。魏王曰：「然則射可至此乎？」更羸曰：「此孽也。」王曰：「先生何以知之？」對曰：「其飛徐而鳴悲。飛徐者，故瘡痛也；鳴悲者，久失群也，故瘡未息，而驚心未至也。聞弦音，引而高飛，故瘡(發而)隕也。」
譯文：
從前，有一位名叫更贏的人，他是一位有名的神箭手。有一天，他與魏王在京台下，他們抬頭看見一隻飛鳥，更贏對魏王說：「我為大王表演一個拉弓虛射就能使鳥掉下來的技能。」魏王搖頭笑笑：「射箭技術可以達到這么高的水平嗎？」更贏說：「能。」
過了沒有多久，一隻孤雁從東方徐徐飛來，更贏擺好姿式，拉滿弓弦，虛射一箭，雁應聲而落。魏王簡直不相信自己的眼睛，驚嘆道：「箭術難道真的可以達到這種地步？」更贏於下弓解釋說：「這是一隻有隱傷的鳥，聽見弦聲驚悖而下落的，並非我的技術高明！」魏王更納悶了：「大雁在天空中飛，先生怎麼知道它有隱傷？」更贏回答說：「它飛得慢，鳴聲又凄厲，是因為長久失群，原來的傷口沒有癒合，驚恐的心理還沒有消除，一聽到弦聲，就猛一下子搧動翅膀往高處飛，瞬間就牽動舊的創傷，疼得使它跌落下來。」
成語中有歷史背景，但是很有可能是虛構的寓言故事。
⑸ 作文;有沒有關於驚弓之鳥的現實的事情
幻想是抄美好的，它讓人沉溺於美好之中，感受著陽光的溫暖；但幻想又是殘酷的，它讓人沉溺於美好之中，無法面對現實世界。現實是美麗的，它讓人融入於真實之中，觸摸著萬物的神奇；但現實又是殘忍的，它讓人融入於真實之中，經歷著風雨的侵蝕。作文網home.sanwen8.cn幻想與現實同是一把雙刃劍，可以帶人走向美好的天堂，卻也可以帶人走向萬劫不復的地獄。有人在幻想中獲得信心與希望，可有人卻沉浸在幻想的深潭中無法自拔。有人在現實中搏擊風浪，可有人卻在殘酷的事實前一墜不起。真實的事件給人真實的感觸，幻想的世界確實虛無縹緲。可是，若是在絕望的現實之中，用幻想重新獲得勇氣；在幻想之中，以現實打破那一枕黃粱的夢，豈不是可以在人生的道路上，走得平平安安，不會誤入歧途，空虛一生？作文這個廣大的宇宙中，幻想與現實共存，只是看你如何抓住幻想，捕獲現實，如何在幻想與現實之中，走出生命之路，開創真正的美好罷了。只有可以在幻想之中抓住現實，在現實之中努力拚搏的人，才可以走出一條完美人生路，才可以成為生命的操控者。幻想與現實，其實就如同黑暗和光明一般互不可少，即使是對立的，卻同樣十分十分重要。
⑹ 寫一篇假如我是驚弓之鳥的作文大全
記得前些天，我正在寫作業，老師不知道什麼時候走到了我身邊，還沒等我反應過來，老師的手已經輕輕落在了我的頭上。等我抬頭看老師的臉，她應經把手指在了我的作業本。認真一看，啊呀！我寫的字裡面有一大堆錯別字。「無」寫成「天」，「目」寫成「且」，「認」寫成「讓」。難怪老師的眉頭會緊緊鎖著不得舒展。
最近的自己的確有點怪，寫作業時時不時就會寫上一長竄的錯別字。因此，每當上課時，最怕有人走過我身邊；寫作業時，一聽到腳步聲，整個人就提心吊膽，靜不下心來寫字，生怕旁邊有人用銳利的眼睛找出我那一個又一個的錯別字。越是這樣，作業錯誤就越多。我同桌說：嗨，你最近成了一隻「驚弓之鳥」啦！
其實也不止是作業，我上課的表現也在不斷地退步，回想起前不久課堂上，老師正講述著太陽的知識，而我卻有口無心地讀著語文書，老師叫我回答太陽表面溫度有幾千度？我沉默不語，後來我想了想，只得隨口說了個3千度，同學們聽了哈哈大笑，異口同聲地說：兩倍！此時的我羞愧萬分，簡直無地自容。從那以後，課堂上一隻只小手中很少有我的手。我想：萬一我錯的話，那豈不是又會鬧笑話。
這學期，自己做什麼事情都是膽戰心驚的。生怕老師在課堂上叫到我的名字，又怕看到老師在我寫作業時走過來，看到自己的本子後緊鎖眉頭的樣子。
是的，正如朋友所說，用「驚弓之鳥」形容自己最恰當不過的啦！
⑺ 我就是那隻驚弓之鳥 作文
那天的天空全是陰霾，我正自由地飛著，沒有目的，那種快樂干凈而明朗。
剎那間，一支離弦的箭從我翅邊擦過，我驚慌失措來不及躲閃，一隻翅膀幾近麻木，另一隻在天空中拚命撲騰。最後，我墜落。幸運的是，我落在了兩個大石頭間，獵人沒有發現，悻悻而去，從此以後，我怕極了那冰冷的不容置疑的驚弦聲，怕得天昏地暗。
也不知過了多少天，我試著跳起，拍翅，我成功了，我像瘋了似的沖上穹天，沒人理解那種劫後餘生，縱使天空依然陰霾，我就這樣陶醉著，快樂著，摸摸雲兒的腳丫，再親親樹梢的臉蛋，我以為我能一直這樣快樂著，直到死去。
「砰！
」只聽一聲驚天動地的驚弦，沒有方向，但鋒刃般直擊我的心臟。顫抖又顫抖，我的左翅像是被那聲音擊斷，帶著來不及躲閃的意念，並沒有掙扎，甘願墜落。這次我從冒著炊煙的煙囪落入一個白皙的女孩的家，她開始滿是心疼，但檢查之後，笑著說：「沒事的。」於是毫不憐惜將我放飛，與其說放飛不如說扔掉，因為我認為我受了前所未有的傷，但我依然飛著，滑翔、直升，動作毫不遜色，我很健康。
拚命回憶之後，「砰！
」的那一聲又在我耳邊回響，是它傷了我，我好脆弱，竟然讓無形的東西折磨，我不甘心，但我無能為力，我的確怕極了那個聲音，那是死亡的召喚。
今後的日子，我一而再，再而三地聽到那鑽心的聲音，又一次次墜落，而後一次次地起飛，快樂丟了，縱使天空晴朗而安詳，我被那聲音折磨得快要死了。
「不！
」我對著天大喊，聲音小得只有我自己才能聽見。
「不，我要改變，我不再害怕！
」只聽「砰！
」我哆嗦良久，但這次我沒有墜落，我用了一切積蓄的力量支持著，我咬破了舌，滴著血，我的心害怕得將要爆炸，但我笑著，平生第一次笑，天知道我的笑容多麼燦爛，媽媽說：「鳥兒，只有一次笑的機會，當你超越了靈動或是可怕的障礙，那麼只管笑吧，笑出聲音也無所謂……」說完這話，一支箭插入了她的胸膛，她的笑容好安詳。
我終於笑出了聲，好高興，聽，那駭人的聲音一遍遍響起，甚至連成一片，我不怕，堅定的信念在燃燒，給我戰勝自己的熱量。
剎那間，宇宙一片寂靜，那駭人的聲音突然間消失。我以為我已經死了，來到天堂。但我錯了，整個森林只有一隻微笑的鳥含著淚，和一個背著弓卻沒帶箭的人，低頭不語、悻悻離去！
⑻ 續寫驚弓之鳥250字作文
自從更羸不用復箭就把鳥制射下來以後，更羸名聲大震，京城裡的人都知道了，大家都很佩服更羸，有許多人都想拜他為師。自從那件事以後，皇上更加信任更羸了。這也使一些奸詐小人非常忌妒更羸，最忌妒的是其中一個臣相，臣相就策劃了一個害死更羸的陰謀。
一個陽光明媚的早晨，臣相邀請更羸去打獵，更羸答應了。但更羸知道這是圈套，所以格外小心。他們正在尋找獵物時，更羸發現前面有埋伏，他悄悄地跟臣相說：「那邊有獵物，看我的箭法。」臣相知道他的陰謀被更羸識破，想阻止，可是更羸已經拿起弓射去，臣相嚇得從馬上掉了下來。更羸笑笑說：「這把弓箭還沒上箭呢！」臣相知道自己出醜了，也尷尬地笑笑。