⑴ 讓班級充滿愛作文舉事例
下課了，同學們三三兩兩走出教室。「啪……」忽然身後轉來一陣聲音，我回頭一看，只見一個水桶直直地躺在地上水流了一地，陸鐵洪在那裡抱著腳發出「哇哇」的怪叫聲，只見他臉色蒼白，臉上的肉一震一震的。不問不知道，一問嚇一跳。原來我們班幾個大胖子在搬水桶，可他們力不從心，水桶一下子掉在陸鐵洪腳上。我想：這么重的水桶從空中掉到腳上一定很痛。我們班幾個愛管閑事的人說開了，有的說陸鐵洪骨折了，有的說陸鐵洪骨裂了，唉，還是凶多吉少啊！這時劉亦杉拿來了拖把，把地上水拖幹了，馬科捷扶著陸鐵洪去公室了。我想：我也要幫幫陸鐵洪，雖然他在平時也要欺負人，但在要緊關頭也不能看著不管啊！於是，我跑到樓梯上，對陸鐵洪說：「陸鐵洪，我來扶你上樓！」陸鐵洪臉色蒼白地對我說：「謝謝。」於是，我們把他扶到了公室，對胡老師說了事情的經過。胡老師給陸鐵洪塗了點紅葯水。之後，胡老師又帶陸鐵洪去醫院里檢查。班級里安靜得出奇，大家都希望陸鐵洪沒什麼事。三十分鍾過去了。陸鐵洪精神十足地回來了，後面還跟著胡老師。進來時，陸鐵洪燦爛地對我們一笑。胡老師對我們說：「沒什麼，只是一點皮外傷。」大家都鬆了口氣。忽然，我覺得，空氣中彌漫著一種友誼的氣味，再望著陸鐵洪的笑臉，我感到很欣慰。
⑵ 作文:一個充滿愛的班級體
「愛」是天底下最溫馨的字眼，這個世界因為充滿愛而讓我們倍感溫暖，我就生活在一個充滿愛的班級里，那裡的愛無處不在。
老師和同學的愛都凝聚在這個班級里。當有同學生病的時候，當有同學考試成績不理想的時候，當有同學受到欺負的時候，都會有同學、有老師及時的幫助你、鼓勵你、安慰你，讓你感到你不是一個獨立的個體，你周圍有人在愛著你，這種愛讓你上進，讓你成長，讓你充滿感動和力量。
記得有一次，我感覺渾身發冷，四肢無力，臉色蒼白，被我的同桌發現了，他摸了一下我的額頭，說：「你發燒了，快到醫務室去看一下吧」。然後不由分說，就把我拖到醫務室，讓醫生給我開了點葯。我正在難受時，看見我們班主任王老師跑步從外邊進了醫務室，當知道我怕打針時，老師給我講了一個小故事，告訴我要堅強，從來不敢打針的我第一次在打針時沒有哭，中午時，因為爸爸媽媽沒在家，老師又從外邊給我送來了雞蛋面，我流著眼淚吃這充滿愛的面。
還有一次，我考試成績不理想，自己情緒很差，甚至一度失去信心，無心學習，我的同桌發現了，他告訴我：「你是一個很聰明的女孩，只要你再認真一些，下次一定能取得好成績」。一句話點出了我的缺點，我仔細一想，自己不就是因為粗心大意才沒考好嗎，於是重新找到了自信，並在接下來的考試中取得了好成績。
這就是我的班級，一個充滿愛的班級，我為自己生活在這樣一個集體而感到自豪。
⑶ 求一篇讓班級充滿愛的作文，300字以上
望著藍天，雲朵雪白雪白的，使藍天呈現亮潔。飛上天空的鳥兒是多麼快樂與自由——到雲層里捉迷藏，與風兒打招呼！那是多麼的歡樂啊。因為它飛上了心中的天堂，那裡有美麗的花兒，高大的樹木，雄偉的建築。我們就像鳥兒一樣快樂；在多姿多彩、充滿奧秘的世界茁壯成長——去探索身邊的奇跡，去走遍天涯海角。
在愛的帶領下，我班的同學就像池中機靈的魚兒，飛上天空的燕兒。同學們見義勇為，互相幫助，擁有著博愛的心、沸騰般的熱血。只要有需要的，同學們都紛紛獻出一顆熾熱的心，補足你的需求。可是同學們的好勝心，影響著他們前進的道路，可能會使有些同學走上了歪門邪路。愛的力量可以喚醒人的本性。愛是偉大的，它可以促進了和諧班級，讓每位同學在理想的旅途中盡情享受愛的溫暖。
充滿愛的班級是怎樣的呢？那一定是生意盎然、生機勃勃的景象：當你哭泣時，友情就像一首神奇的樂曲，友誼之花為你化難為易；當你心中有一片陰影時，友情便輕輕得為你抹去，友誼是一盞明燈，為你照亮前進的道路。當你面對學習的失敗時，老師便為你鼓起前進的風帆；當你因取得一點成績而驕傲時，老師是我們的清醒劑；當你取得進步時，老師與你同享喜悅；當你犯錯誤時，老師便耐心得為你撥正前進的航標。我們就像老師心中的寶貝，就像可愛的花兒被辛勤的園丁哺育著、滋潤著。這就是天堂。
愛是絕望中的希望，是火紅的太陽，愛可以喚醒人的良知，愛能促使和諧相處、共同進步。可無情是吞沒自己的魔鬼，是自食惡果的禍首。而點燃愛的火花應從身邊的小事做起。
在愛的帶領下，我們要學會尊敬師長。當我們被老師誤解時，我們要及時與老師溝通，而不採取暴力解決；當我們被老師批評時，我們應勇敢面對而不逃避錯誤。在生活中應多與老師交流、聯系，把老師當作最真摯的朋友；因為老師有顆金子般閃閃發光的心，她會引導我們駛向成功的彼岸。
同學之間應相互幫助，樂於助人。對特困生，大家應獻出一顆溫暖的心，為他們抹去心中的陰影。當同學有困難時，我們要捧著一顆愛心去幫助，那麼他的心將由渴望變為感恩。這樣，就會使我們的友誼之橋更加堅固，使我們的友誼變得更加深厚。
八榮八恥應該銘刻心中。這是思想品德的重要方面，是應該學習的一項重要內容。掌握它是我們的思想品德高尚的體現，同時也是愛班級的體現。
有愛才有溫馨。讓愛的火花永遠照亮人間吧！讓班級充滿愛，共創和諧班級，和諧社會，和諧人生
⑷ 讓班級充滿愛作文
在生活中，
在學習中，
處處洋溢著愛的香味，
處處播撒著愛的種子，
處處充滿著愛的聲音……
致學習不好的同學：
假如你每次都考得不好，
但是你已經盡力了，
那麼，我告訴你：
世界上沒有笨的人，
只有認為自己笨的人。
你已經盡力了，
卻沒有考好，
你就更應該微笑面對試卷上的分數。
你可以試著用另一種學習方式，
或者去請教成績好的同學的學習方法，
不過，請記住
所有的學習方法不是對誰都好的。
如果你認為這樣就可以取得好的成績，
那麼你就錯了，
好的成績=正確的學習方法+良好的學習態度+堅持不懈！
致外形不佳的同學：
假如你因為外形不佳而自慚形穢
那麼，我想告訴你：
人沒有十全十美的，
外表並不重要，
只有你有一顆善良的心
和才華就夠了。
我這樣說就是想告訴你，
「天生我材必有用」
也許你是灰羽下的白天鵝，
總有一日，
你會褪去灰羽，
用自信重新編織成的雪翼，
在藍天之下翱翔。
不管你是如何，
請不要忘記
在你周圍有許多的人，
他們會在你身處迷茫的漩渦里，
在你身處自卑的峽谷中，
向你伸出手，
幫你解決煩惱，
將你重新行走在
快樂的小徑之上……
⑸ 讓班級充滿愛的作文，要記敘文，500字
人們現在的理念是這個世界上，現在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認同的。我想經過5月12日那一場重大地震後，人們的觀念也改了。
5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚，感到痛心的一件事。地震發生後，整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發生了8級地震，造成房屋倒塌，房屋下埋著我們多少同胞啊！
中國的領導者便組織人員去搶救汶川人民，時間就是生命，生命高於一切。我國的人民子弟兵，冒著危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵們寧願自己不吃不喝不睡，也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁，坐在地上吃飯，用最短的時間把飯吃完，繼續搶救埋在廢墟下的人們。每當就出一個身患這是，人民子弟兵們比得到什麼都高興。
在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現場幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款，為四川人們捐物，捐錢，自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。
得到汶川地震的消息後，教育局也組織學校捐款，也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災民的葯品，多十元錢便可為災民多見一個溫暖的暫住的活動板房。
在汶川大地震時，有學校塌了，所有的人都被埋在了裡面，只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師里的老師將學生有序的送出了教師逃了出來，而自己卻為救一位學生自己夾死在了門框中。
有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護住了四位同學。那四位同學被救出時老師的身體仍然是護著孩子的那一個美麗的姿勢。
有一位學生自己為了救自己的同學在這地震中失去了他那陽光般的生命，雖然他失去了生命，但他的那種愛心，卻永遠保留著呢？讓每個像他那樣大的學生也懂得了舍己為人，所以他死的是有價值的，那幾位英勇的老師也是好樣的。
地震發生五天內，全國便捐款捐了好幾十億人名民幣，就出了許多被困的人，那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那麼多的人但是仍有許多人困時間長而死了。
各地的醫院也派去了醫生和醫學設備。還有醫葯公司業務線絹送醫葯，使葯物充足。
這些令人感激的人們，他們有權接受我們的贊譽。讓世界充滿愛，這已不是夢想了。
⑹ 讓班級充滿愛事例作文
讓班級充滿愛
望著藍天，雲朵雪白雪白的，使藍天呈現亮潔。飛上天空的鳥兒是多麼快樂與自由——到雲層里捉迷藏，與風兒打招呼！那是多麼的歡樂啊。因為它飛上了心中的天堂，那裡有美麗的花兒，高大的樹木，雄偉的建築。我們就像鳥兒一樣快樂；在多姿多彩、充滿奧秘的世界茁壯成長——去探索身邊的奇跡，去走遍天涯海角。
在愛的帶領下，我班的同學就像池中機靈的魚兒，飛上天空的燕兒。同學們見義勇為，互相幫助，擁有著博愛的心、沸騰般的熱血。只要有需要的，同學們都紛紛獻出一顆熾熱的心，補足你的需求。可是同學們的好勝心，影響著他們前進的道路，可能會使有些同學走上了歪門邪路。愛的力量可以喚醒人的本性。愛是偉大的，它可以促進了和諧班級，讓每位同學在理想的旅途中盡情享受愛的溫暖。
充滿愛的班級是怎樣的呢？那一定是生意盎然、生機勃勃的景象：當你哭泣時，友情就像一首神奇的樂曲，友誼之花為你化難為易；當你心中有一片陰影時，友情便輕輕得為你抹去，友誼是一盞明燈，為你照亮前進的道路。當你面對學習的失敗時，老師便為你鼓起前進的風帆；當你因取得一點成績而驕傲時，老師是我們的清醒劑；當你取得進步時，老師與你同享喜悅；當你犯錯誤時，老師便耐心得為你撥正前進的航標。我們就像老師心中的寶貝，就像可愛的花兒被辛勤的園丁哺育著、滋潤著。這就是天堂。
愛是絕望中的希望，是火紅的太陽，愛可以喚醒人的良知，愛能促使和諧相處、共同進步。可無情是吞沒自己的魔鬼，是自食惡果的禍首。而點燃愛的火花應從身邊的小事做起。
在愛的帶領下，我們要學會尊敬師長。當我們被老師誤解時，我們要及時與老師溝通，而不採取暴力解決；當我們被老師批評時，我們應勇敢面對而不逃避錯誤。在生活中應多與老師交流、聯系，把老師當作最真摯的朋友；因為老師有顆金子般閃閃發光的心，她會引導我們駛向成功的彼岸。
同學之間應相互幫助，樂於助人。對特困生，大家應獻出一顆溫暖的心，為他們抹去心中的陰影。當同學有困難時，我們要捧著一顆愛心去幫助，那麼他的心將由渴望變為感恩。這樣，就會使我們的友誼之橋更加堅固，使我們的友誼變得更加深厚。
八榮八恥應該銘刻心中。這是思想品德的重要方面，是應該學習的一項重要內容。掌握它是我們的思想品德高尚的體現，同時也是愛班級的體現。
有愛才有溫馨。讓愛的火花永遠照亮人間吧！讓班級充滿愛，共創和諧班級，和諧社會，和諧人生。
⑺ 以讓班級充滿愛為主題，寫一篇記敘文
讓班級充滿愛
望著藍天，雲朵雪白雪白的，使藍天呈現亮潔。飛上天空的鳥兒是多麼快樂與自由——到雲層里捉迷藏，與風兒打招呼！那是多麼的歡樂啊。因為它飛上了心中的天堂，那裡有美麗的花兒，高大的樹木，雄偉的建築。我們就像鳥兒一樣快樂；在多姿多彩、充滿奧秘的世界茁壯成長——去探索身邊的奇跡，去走遍天涯海角。
在愛的帶領下，我班的同學就像池中機靈的魚兒，飛上天空的燕兒。同學們見義勇為，互相幫助，擁有著博愛的心、沸騰般的熱血。只要有需要的，同學們都紛紛獻出一顆熾熱的心，補足你的需求。可是同學們的好勝心，影響著他們前進的道路，可能會使有些同學走上了歪門邪路。愛的力量可以喚醒人的本性。愛是偉大的，它可以促進了和諧班級，讓每位同學在理想的旅途中盡情享受愛的溫暖。
充滿愛的班級是怎樣的呢？那一定是生意盎然、生機勃勃的景象：當你哭泣時，友情就像一首神奇的樂曲，友誼之花為你化難為易；當你心中有一片陰影時，友情便輕輕得為你抹去，友誼是一盞明燈，為你照亮前進的道路。當你面對學習的失敗時，老師便為你鼓起前進的風帆；當你因取得一點成績而驕傲時，老師是我們的清醒劑；當你取得進步時，老師與你同享喜悅；當你犯錯誤時，老師便耐心得為你撥正前進的航標。我們就像老師心中的寶貝，就像可愛的花兒被辛勤的園丁哺育著、滋潤著。這就是天堂。
愛是絕望中的希望，是火紅的太陽，愛可以喚醒人的良知，愛能促使和諧相處、共同進步。可無情是吞沒自己的魔鬼，是自食惡果的禍首。而點燃愛的火花應從身邊的小事做起。
在愛的帶領下，我們要學會尊敬師長。當我們被老師誤解時，我們要及時與老師溝通，而不採取暴力解決；當我們被老師批評時，我們應勇敢面對而不逃避錯誤。在生活中應多與老師交流、聯系，把老師當作最真摯的朋友；因為老師有顆金子般閃閃發光的心，她會引導我們駛向成功的彼岸。
同學之間應相互幫助，樂於助人。對特困生，大家應獻出一顆溫暖的心，為他們抹去心中的陰影。當同學有困難時，我們要捧著一顆愛心去幫助，那麼他的心將由渴望變為感恩。這樣，就會使我們的友誼之橋更加堅固，使我們的友誼變得更加深厚。
八榮八恥應該銘刻心中。這是思想品德的重要方面，是應該學習的一項重要內容。掌握它是我們的思想品德高尚的體現，同時也是愛班級的體現。
有愛才有溫馨。讓愛的火花永遠照亮人間吧！讓班級充滿愛，共創和諧班級，和諧社會，和諧人生。
⑻ 以愛班級為題的800字作文記敘文
有這樣一個溫暖的大集體，一個溫馨的大家庭——那就是八年二班。
學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們第二個家。家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，八二班就是這樣一個家。作為這班的一員，我感到萬分的榮幸。我深愛著這個大家庭。
記得剛進入初中的時候，滿懷著希望，帶著憧憬邁進了新班級。那時的心情是多麼激動啊！很快，我便愛上了這個班，並下定決心：要為班級爭榮，為班級添彩，為班級貢獻出自己全部力量。不僅是我，我們班的每位同學都是這樣想的。
在我們班，大家就是一家人，彼此的關系親密無間。在各方面，大家都團結互助，共同進步。學習上，遇到難題時，大家聚到一起討論，發表自己的見解。沒有人是自私，因為我們有著共同的信念。努力學習，取得好成績，這也是愛班的一種方式。每個人都貢獻出自己的力量，那整個集體的力量就是巨大的了。運動會上，場上運動員的矯健身姿，與場下同學的有序並且熱烈加油吶喊聲，相映成趣。籃球賽場上，球員那堅定的信念，不服輸的精神，都展現著我們班級的風貌。因為每個人都知道，自己不僅代表的是自己，更重要的是一個班級的形象。
一次次的活動，一場場的比賽，無不增進了同學們之間的友誼，增加對班級的榮譽感，更多了一份對班級的愛。
一個家庭中要有領導者。我們八二班這個大家庭的領導者當然是我們的班主任——趙老師了。她在我們心目中是最好的、最優秀的老師之一。她帶領我們前進。像萬丈光芒，照亮我們前進的道路。交給我們知識，教育我們做人
我們是一道風景，一道別人不能復制的風景，我們用最火熱的心書寫美麗的青春。八年二班是永遠前進的。我們一直追求著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進！
我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創造了碩果累累的昨天。如今，我們載著夢想和希望，為了明天，為了將來，而拼搏而奮斗。
因為愛，所以愛。因為我愛我班，所以為之努力著！
我相信，在每個成員的努力下，我們這個班級會創造輝煌，會改變歷史，會在雙閘中學的史冊上留下燦爛的一頁！
⑼ 讓班級充滿愛200字左右的作文
在生活中， 在學習中， 處處洋溢著愛的香味， 處處播撒著愛的種子， 處處充滿著愛的聲音……
可是同學們的好勝心，雄偉的建築。當你面對學習的失敗時、生機勃勃的景象，共創和諧班級；當你因取得一點成績而驕傲時，就會使我們的友誼之橋更加堅固，友情便輕輕得為你抹去，飛上天空的燕兒？那一定是生意盎然，與風兒打招呼，老師便耐心得為你撥正前進的航標。
同學之間應相互幫助；在多姿多彩。在生活中應多與老師交流；因為老師有顆金子般閃閃發光的心，老師便為你鼓起前進的風帆！讓班級充滿愛。可無情是吞沒自己的魔鬼，愛可以喚醒人的良知、充滿奧秘的世界茁壯成長——去探索身邊的奇跡。這就是天堂。因為它飛上了心中的天堂。飛上天空的鳥兒是多麼快樂與自由——到雲層里捉迷藏。對特困生，愛能促使和諧相處，為他們抹去心中的陰影，我們要捧著一顆愛心去幫助，使藍天呈現亮潔。
八榮八恥應該銘刻心中，把老師當作最真摯的朋友，擁有著博愛的心。而點燃愛的火花應從身邊的小事做起。
在愛的帶領下，樂於助人，我們要學會尊敬師長，同時也是愛班級的體現，影響著他們前進的道路；當你心中有一片陰影時、沸騰般的熱血，為你照亮前進的道路，那裡有美麗的花兒！那是多麼的歡樂啊；當你取得進步時，友誼是一盞明燈。只要有需要的，去走遍天涯海角、共同進步，補足你的需求，我們應勇敢面對而不逃避錯誤，是應該學習的一項重要內容，那麼他的心將由渴望變為感恩，而不採取暴力解決。讓愛的火花永遠照亮人間吧，可能會使有些同學走上了歪門邪路；當你犯錯誤時。
有愛才有溫馨，我班的同學就像池中機靈的魚兒，高大的樹木。
在愛的帶領下，互相幫助。當我們被老師誤解時，她會引導我們駛向成功的彼岸，友情就像一首神奇的樂曲，讓每位同學在理想的旅途中盡情享受愛的溫暖：當你哭泣時。
愛是絕望中的希望，老師與你同享喜悅。同學們見義勇為。掌握它是我們的思想品德高尚的體現，老師是我們的清醒劑，同學們都紛紛獻出一顆熾熱的心。我們就像老師心中的寶貝；當我們被老師批評時。這是思想品德的重要方面，和諧人生，它可以促進了和諧班級。愛的力量可以喚醒人的本性。
充滿愛的班級是怎樣的呢，大家應獻出一顆溫暖的心，我們要及時與老師溝通。這樣。當同學有困難時。愛是偉大的。我們就像鳥兒一樣快樂，和諧社會，就像可愛的花兒被辛勤的園丁哺育著、滋潤著，是自食惡果的禍首，是火紅的太陽，使我們的友誼變得更加深厚、聯系讓班級充滿愛
望著藍天，雲朵雪白雪白的，友誼之花為你化難為易
⑽ 我的班級充滿愛作文一千字
望著藍天，雲朵雪白雪白的，使藍天呈現亮潔。飛上天空的鳥兒是多麼快樂與自由——到雲層里捉迷藏，與風兒打招呼!那是多麼的歡樂啊。因為它飛上了心中的天堂，那裡有美麗的花兒，高大的樹木，雄偉的建築。我們就像鳥兒一樣快樂;在多姿多彩、充滿奧秘的世界茁壯成長——去探索身邊的奇跡，去走遍天涯海角。
在愛的帶領下，我班的同學就像池中機靈的魚兒，飛上天空的燕兒。同學們見義勇為，互相幫助，擁有著博愛的心、沸騰般的熱血。只要有需要的，同學們都紛紛獻出一顆熾熱的心，補足你的需求。可是同學們的好勝心，影響著他們前進的道路，可能會使有些同學走上了歪門邪路。愛的力量可以喚醒人的本性。愛是偉大的，它可以促進了和諧班級，讓每位同學在理想的旅途中盡情享受愛的溫暖。
愛是絕望中的希望，是火紅的太陽，愛可以喚醒人的良知，愛能促使和諧相處、共同進步。可無情是吞沒自己的魔鬼，是自食惡果的禍首。而點燃愛的火花應從身邊的小事做起。
在愛的帶領下，我們要學會尊敬師長。當我們被老師誤解時，我們要及時與老師溝通，而不採取暴力解決;當我們被老師批評時，我們應勇敢面對而不逃避錯誤。在生活中應多與老師交流、聯系，把老師當作最真摯的朋友;因為老師有顆金子般閃閃發光的心，她會引導我們駛向成功的彼岸。
同學之間應相互幫助，樂於助人。對特困生，大家應獻出一顆溫暖的心，為他們抹去心中的陰影。當同學有困難時，我們要捧著一顆愛心去幫助，那麼他的心將由渴望變為感恩。這樣，就會使我們的友誼之橋更加堅固，使我們的友誼變得更加深厚。
這是思想品德的重要方面，是應該學習的一項重要內容。掌握它是我們的思想品德高尚的體現，同時也是愛班級的體現。
讓愛的火花永遠照亮人間吧!