用格子寫作文

A. 作文格子的正確寫法

我們老師一再強調：無論是答主觀題還是平時寫格子作文時，你們一定要把字給我貼著下邊的線寫！
貼著下邊寫真是比較工整，但字體大小你得自己掂量掂量

B. 求小學生的作文稿紙（帶格子的）

是不是這個圖片樣式的稿紙?如果是就把你郵箱給我,我發給你.直接就是word的.

C. 作文格子

到微軟網站（http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyId=6730FF58-875D-4772-A3B3-3895DE9C0B2F&&displaylang=zh-cn）上下載稿紙載入項，安裝後在Word2003的「格式」菜單下就可以看到「稿內紙設置」命令，選擇後在設容置對話框「啟用稿紙隔線」，然後我們設定每格的尺寸、網格樣式、網格顏色、紙張大小等，確定後Word中的就自動應用稿紙樣式，文字被放到稿紙的每個格子上。

D. 美好的一天用格子寫作文怎麼寫340字

多久了?連自己都忘記了有多長時間沒有像今天這樣,無憂無慮、沒心沒肺地笑了.只是今天很好很好,是真的很好……
天未亮,就被外面的吵雜聲吵醒,奇怪的是,今天沒有以往沖動的情緒,會為外面的吵雜聲而不開心.相反的,感激外面的吵雜聲,不然我也沒有機會體會到清晨的美好.我換上了舒適的衣服,騎著自行車到田野看風景.一陣陣的微風夾雜著青草的甘味.那一叢叢一叢叢的農作物映入眼簾.我會心地揚起了嘴角.告訴自己,無論以後面對多大的困難都要微笑帶過.正當我從幻想中回到現實的時候,車輪擦傷了五六歲小女孩的手臂,身旁她奶奶的叮嚀使我沾紅了臉.氣氛並不尷尬.也許因為彼此態度好、心情也好的緣故吧.奶奶和小女孩對我微微一笑正准備離開的時候,我轉過身牽住小女孩的手,遞給她我最愛的棒棒糖.她笑了,笑得很甜,笑得很美.
吃過早飯,正是上學的時間了,重重的書包壓在雙肩,心想,唉,什麼時候才能讓我把這個爛包袱丟掉呢?拖著疲憊不堪的被溫和的陽光拉得好長好長的身影來到學校,郎朗的讀書聲,一個個為中考而認真的身影清晰可見.是可愛的,是自信的.
語文課上,師生間討論問題時的喜悅.同學的說笑,活躍了課堂上死氣沉沉的氣氛.剎間感受到了愛有萬般巨大的能量.心想,幸福大概莫過於如此吧?看著身邊的人笑,我也跟著會心地笑了.這不就是快樂的象徵嗎?班會課上,老師的支持下,同學們的積極參與下,這個顯得幼稚的游戲便成了我們心中永恆的記憶.游戲時的尖叫聲,歡樂的笑臉,全班同學以及班主任臉上綻放出的,是那種前所未有的愛的感覺.在有你,有我,有他的記憶里,這個有著不同的每一張真誠可愛的笑臉,被定格在記憶深處.
今天,真好.只因為看到了每一個人真誠的,發自內心的微笑.

E. 高考作文寫出格子（急！）

麻煩。首先，到時候裝訂起來根本看不到。
而且，你所在的省或者地區考生特別版多的話。老師一看到權這樣的都不認真看了。
千萬不要寫出格。嚴重的話算你做標記。
反正當時我們老師三令五申地說過這事兒。
同學你好自為之吧。

F. 怎樣做寫作文的方格紙啊只用列印出來格，不用用電腦在個內打出來字

word裡面點擊「文件-新建」在跳出來的對話框里找到使用模板（大概就是這樣），在選項裡面會有文稿紙的模板，這樣就可以用了 實在不懂模板，請按鍵盤上F1鍵，會有word教程可以學

G. 寫事作文400個格子的紙

1.這個月真夠嗆，碰上了好朋友過生日，零用錢已經花得差不多了。摸摸自己的口袋，只找到八毛錢。朋友過生日，人家大包小包地送過去，而我卻只給她八角錢，那多沒面子呀！這幾天，我被這件事搞得吃不下飯，睡不著覺，就拿了幾本書來看。從書中我看到了一句話，使我感觸特別深：君子之交淡如水，小人之交酒肉親。如果花大價錢買禮物，我們不是成了小人之交了嗎？

忽然，我靈機一動，想到了一個好辦法，一下子就從床上跳了下來。我從家中找來一塊紅布，再用八角錢買了一些針線。我先把紅布剪成手帕一樣大小。然後用水彩筆在紅布上寫上「祝你生日快樂」這幾個大字，下面畫了一朵簡單的花。最後，我學著大人的樣子沿著用鉛筆打好的框架一針一線地綉了起來。由於初次體驗，針經常扎進手指里，流出了鮮紅的血，但我毫不在乎，繼續認認真真地綉著。整個下午我一直都在綉手帕，累得我是腰酸背疼。

雖然，我對自己送給朋友的禮物很滿意，但是我依然拖著沉重地腳步去參加朋友舉行的生日聚會。一進朋友家，只見屋裡坐滿了客人，旁邊放滿了大包小包的禮物。看到這些，我的心跳不由得加快起來。這時，朋友笑著迎接我。我吞吞吐吐地說：「這……這是……我送給你的生日禮物，這是我親手縫的。」我的朋友一打開，看見上面綉的字，激動熱淚盈眶，她說：「我們一定能成為最好的朋友的，因為你給我的是真正的友誼。」大家見了，各個都投來了稱贊的目光。

從這件事中，我深刻得體會到：金錢不是萬能的，還有比金錢更可貴的東西，那就是——真誠的友誼

2.陽光總在風雨後
記得曾看過一則報道，一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活有無限的嚮往，她們勇敢地面對殘酷地現實，並去克服它，於是她們選擇了寫作這條路。但是，只有小學文化的姐妹倆，又一次次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。終於，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。現在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會創造明天的輝煌。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人。每一個生命，都是抱著希望來到世上，一隻小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
的確，人生其實是精彩的。當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想像的這么糟糕，從而發現，生活是多麼美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
3.家庭趣事
夜幕臨降時，路上匆匆的行人慾趕回的地方，那就是家。
我有一個幸福的家庭。生活中，我們經常發生一些有趣的事情，現在想起來，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：「我們來舉行一個家庭智力競賽吧！」「什麼？」我喊道。「我們要舉行智力競賽？」廚房裡的媽媽聞聲趕來。「那就讓我來做你的對手吧。」她對我說。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：「好！」
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：「五羊群雕是我國哪個城市的標志？」「嘀----」我忙跳起來回答：「廣州市！」「對了，加10分！」這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：「 是不是有財物就有快樂？」「那還用說，這當然是啊！」我說，「那不一定！」媽媽反駁道，「財物充裕並不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！」「答對，加10分。」我聽了只好鼓著腮幫子，繼續聽問題：「世界力量最大的是什麼？」「大力士！」我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：「是知識。」「答對了，加10分！」接著爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由於接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉念一想：不，我應該爭取答出最後一道問題。於是我便耐心地聽起來「大慶每年石油佔全國的幾分之幾？」我毫無顧忌地答道：「大慶每年的石油產量占-占-佔全國的1/2！」「對了，雖然『占』了幾次，但總算『占』出來並且對了。加10分！」
比賽結束了。媽媽說：「這次我贏了你，到你讀中學時我們再賽一次。」「那時候，我們可要請教你呀！」爸爸對笑道我說：「哈哈哈。」我們的笑聲充滿了整間屋子，並傳到了每家每戶。413字

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。」這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天後，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終於來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心裡輕輕撫摸著，一本正經地說：「小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。」說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一隻帶有餘熱，未睜開眼睛的小雞「誕生」了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：「謝謝你，讓我早日來到這個世界上。」我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在「欺負」蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨並沒說我，反而哭笑不得地說：「小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。」我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我「接生」的小雞都快死了，而沒被我「接生」的都活了下來。我後悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那裡我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不後退。
4.上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，今天也想為家裡做點事，減輕媽媽的負擔。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終於體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終於將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心裡樂極了。
休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然後學著媽媽洗米的樣子，用手反復將米在水裡搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鍾的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終於熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然後坐到沙發上等媽媽下班。
一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：「喲，今天的地板怎麼這么亮啊？」「是我擦的！」我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，「媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。」說著我就將媽媽拉進廚房，「看看，我還煮了米飯呢。」我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：「媽媽，嘗嘗我的手藝。」說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裡，「喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。」我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動後還要繼續煮十分鍾才可以停火，哦，原來如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做的那麼可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
5.打雪仗

快過年啦，我們全家人都開開心心的回老家過年。
剛來到老家，就看見路邊上堆著許多雪白雪白的雪，我和弟弟非常興奮，因為在崑山的冬天幾乎都是不下雪的。
不一會兒，我們就到奶奶家了。剛下車，我和弟弟就迫不及待的沖向奶奶家的後院，准備玩盼望已久打雪仗游戲。
我們先拿了一個盆子，一個塑料大勺子（舀水的傢伙）和一把鏟子做工具，接著我們就開始玩了。
我趁弟弟上廁所的時候飛快的搭了一個約普通枕頭大小的「堡壘」，弟弟來的時候看見我已經搭好「堡壘」了，也不甘示弱，拿起手就往雪裡撩不一會兒也搭了一個「小堡壘」。
我先撈起一把雪，用手按一按，然後趁弟弟不注意往他身上一扔，『哈，打中了」！我歡呼起來。
就在我正准備打第二次的時候，他也把剛才准備好的雪球打了過來，也打到了我的衣服上，就這樣拚命地打了起來。
冬天，一個美麗的季節，因為有雪，雪可以做許多的事。除了可以玩打雪仗的游戲，雪還能殺死害蟲，保護莊稼，清潔我們的城市。
最後，我想對冬天說：「冬天我喜歡你！
寫人作文
1.我有一個好父親
父親是一個少言的人。他和母親在一起的時候，都是聽見母親一個人在不停的講話，父親只是一個勁的抽煙，偶爾才應答一下，那話也多半隻是一兩個字。家裡來客人，父親陪人家吃飯，既不讓酒，也不勸飯。只自顧自吃自己的，顯得很不禮貌的樣子。對我們幾個孩子也一樣。他很少過問我們的學習，他覺得學習是我們自己的事情。有問題問他，他也是說你們還是去問老師吧。

父親是個農民，但在我眼裡很多地方又不像地道的農民。父親讀完了小學，初中上到了二年級就因貧困輟學了。接著他和幾個同伴瞞著爺爺奶奶一口氣跑到了包頭，在那兒上了兩年的中專。後來因為六十年代的三年自然災害學校解散了，父親又回到家繼續當他的農民。父親寫一筆很好的毛筆字，村裡誰家有紅白喜事，父親總要被人家恭敬地請去當帳房先生，記記份子什麼的。到了春節，更是父親忙碌的時節，鄉親們都早早的把大紅紙送到我家，請父親寫春聯。往往春節未到，我家早就洋溢著節日的氣氛了。我小的時候習字，父親就讓我學著給山東的舅舅寫信。什麼格式，怎麼稱呼，如何落款，都是父親手把手教我的。我雖然喜歡他的字，但我練字沒長性，直到如今也沒形沒體兒的。回家陪父親喝酒，喝到高興處，父親總是指著我說：「就你還中文系，還老師，寫字還不如我這個農民哪。」我只能笑著點頭。

父親是個愛書的人。他每次出門，包里總要塞本書。實在沒有可看的，也要捎上幾張報紙。記得父親親手買的書有1975年出版的三卷本的〈水滸傳〉、上下冊的《東周列國故事》、《聊齋志異》和馮夢龍的「三言」。農閑時節，別人家的男人或打牌或賭錢，我父親就在炕上看書。逢雨雪天，更是整天抱著書看。這兩年父親眼花了，自己買個花鏡，還是不忘讀書。我有時端詳端詳，老人還真像個文人先生呢。今年暑假回家，我倒騰書櫃，找出一套明朝抱翁老人的《今古奇觀》來，是清朝道光年間刻印的，可惜少了一卷。我對他說，這書給我吧。父親說行啊，反正我眼花也看不了了。父親還常常感慨地對我說：「文革那會兒，你爺爺當私塾先生時留下來的書都讓我作飯時當柴火給燒了，怕惹禍。要不留到現在也值錢了。」於是我也很感慨。好在我們這一代不會再趕上「焚書」的年代了。

我家的三個孩子中，父親最疼我，他說我坐得住，安分。冬天的時候，我整天在大街上瘋跑，出了滿身的汗，熱得把穿的棉褲都溻濕了。早晨起床前，父親總是早早把火爐點好，然後把我的棉褲用手翻轉過來，一點一點地靠近爐子烤，邊烤邊慢慢晃動著，不一會兒，我就看見棉褲上騰起縷縷熱氣。等烤完了，父親還要用他的兩雙大手把棉褲搓搓，讓它柔軟。等我再穿上的時候，感到很溫暖。父親是一個閑不住的人，他常常給我擦皮鞋，每次都收拾得很仔細。我上學騎的自行車，每天都是父親為我取出來，晚上回到家，每次也是父親為我存放好。擦車打氣更是他的份內之事。在他眼裡，我似乎永遠是個孩子。我上學時讀的書，都是父親親自包書皮，並用毛筆寫上我的名字。我當老師這么多年了，我上高中時的課本仍然保存完好。有時我讀他說，這書都沒用了，您把他賣了吧。父親總是說：「放著吧，放著吧，書到用時方恨少啊。」我在南京上四年大學，每次都是父親執筆給我寫信，信的結尾總是說，別心疼錢，吃好，注意身體。他很少叮囑我好好讀書，但我讀了父親的信，自然知道該怎樣去念書的。

現在，我當父親也十多年了。孩子小的時候，因為他生病不肯吃葯，沒少暴打孩子，大一點了，因為不愛去幼兒園又挨了我不少打。直到現在，學習不好了，考試不好了，我對孩子也是非打即罵。想想父親對我，再想想我對孩子，確實很慚愧啊。我和父親每年相見幾次，見一次，他就老一點兒。可不是嗎，我都奔四十了，父親能不老嗎。

在我眼裡，父親是個沉默的人，是個愛我疼我的人，是個愛讀書寫字的人，是個引導多於管束的人。在我眼裡，父親的形象很高大，須仰視才見。願父親能健康的活著，我願意永遠做他的孩子。
2.不知到你要什麼題材的隨便給你一個

人們都說「世上只有媽媽好」，但在我小時候總感覺媽媽並不像人們說的那樣好。
每當我看見別的小朋友摔倒了，他們的媽媽總會急切地把哇哇大哭的小朋友抱起來，摟在懷里，百般愛撫時，心裡總是酸酸的。而我摔倒了，媽媽總是堅定的說：「自己爬起來」。我忍著傷痛和淚水，努力的爬起來，看到媽媽那欣慰與滿足的表情，我更委屈了，可又不能哭，生怕媽媽笑我不堅強。為此，媽媽的臉上總洋溢著自豪與成功的微笑。我總感到，媽媽是世界上最嚴厲的媽媽，讓我從小養成了獨立自強的性格。能更好的適應社會，適應生活。
我上二年級時，有一次感冒了，本以為媽媽在我生病時會像其他媽媽一樣焦急的背我去衛生室。可萬萬沒讓我想到的是，媽媽對我說：「今天你爸爸出發了，我上班拖不開身，你自己去衛生室，把病情告訴醫生，他們會幫助你的。」我被這出乎意料的話驚呆了，腦海里浮現出別的小朋友病了，他們總可以讓爸爸背著，媽媽哄著，前呼後擁的去衛生室。而我呢？要一個人去。沒辦法，我只好硬著頭皮去了。衛生室里的叔叔阿姨們看我一個人來，便對我格外關照。還一個勁兒的誇我大膽，勇敢，自立能力強。打針的時候，我沒有哭，又贏得了叔叔阿姨們的一陣表揚，還給我寫了一封信表揚我大膽，讓我交到學校去，但我沒捨得，把信珍藏到現在。通過這一次自己去衛生室，我在朦朧中感到媽媽是在教育我，鍛煉我。
我真正明白了愛的真諦時，是在三年級上學期，那是農歷二零零二年十二月十二日，媽媽一整天都在忙著上班，直到我晚上睡覺時，媽媽也沒有回來。第二天早晨我醒來時，驚奇發現床頭上放著一摞本子和幾只鉛筆。用紅綵帶捆著，上面還放著一張紫紅色的紙，紙上寫著「生日快樂」四個大字。我恍然大悟，原來今天是我的生日！我興奮的拿過那張紙看了起來，是媽媽寫給我的信！信的內容我至今還記憶猶新：「雁群，今天是你的生日，過了今天你就十歲了，已經是個大孩子了，要時時以一個大孩子的標准來要求自己。你已經長大了，媽媽不可能天天跟著你，你要學著自己照顧自己，不僅要學習好，自己的生活也要打理，身體更要調理好，我最近工作比較忙，沒給你准備什麼特別的禮物，送幾個本子，幾只鉛筆給你，都是學慣用得著的東西，禮輕情意重，媽媽就是希望你學有所成，學有所用。學習貴在持之以恆，貴在精通，吃苦。一代人和一代人競爭，競爭是殘酷的，要想在競爭中立足，必須刻苦努力。媽媽真心希望你扎實有效的學習，誠實坦盪的做人，嚴格要求自己，寬容別人，全面發展。媽媽不要求你做最好的，只希望你是最努力的，只要你努力了，就是最好的！」看到這里，我已淚眼模糊了，眼前浮現出媽媽拖著疲憊的身體，在燈下為我寫信的情景！那睏乏、疲倦的眼神流露出對我的真愛。我跑進廚房，一把摟住正在做飯的媽媽，激動的說：「媽媽，您都下班這么晚了還給我寫信。」媽媽轉過身來，摸摸我的頭平靜的說：「快刷牙、洗臉、准備吃飯，快遲到了。」此時此刻，我真正理解了媽媽，他想把我鍛煉成一個能經歷風雨，適應瞬息萬變環境的人。媽媽是深愛著我的，她把愛化作行動，不斷的給我力量給我勇氣，讓我面對現實，讓我悟出了愛的真諦，體會了愛的真諦。
我真想大喊一聲：「媽媽，您辛苦了，我愛您，媽媽。」
3.父愛永恆的話題
同學們，你們想過父愛嗎？雖然母愛是偉大的，但仔細想想，父愛不勝於母愛嗎？父愛不也是偉大的嗎？
1989年發生在美國洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鍾的時間里,使萬人受到傷害.地震過後，一位父親安頓好了妻子，馬上趕往他兒子就讀的學校。但學校的教學樓已經塌了，他看見這一幕，他哭了，但他腦子里有一個念頭：我的兒子在等我。他挖了8小時；12小時；24小時；36小時，終於找到了 兒子和其他幾名學生。
其中，只有一句話讓我記憶猶新：不論發生了什麼，我總會和你在一起！這句話是那麼美，這句話是那麼深刻！這句話給了我許多鼓勵。這時，突然想起了自己的父親。
我的父親是位老闆，但他並沒有因為生意而不顧我的學習，每天晚上他都輔導我寫作業、背英語、做數奧。記得有一次，我考了80多分，回到家，我把試卷拿給爸爸看，那時，我害怕極了，怕爸爸打我。這是，爸爸皺了皺眉頭，嚴肅的問我：「你有沒有認真答卷？」我用顫動的聲音說：「認真答了。」「那為什麼錯了3道辯音題？」「我，我以為這次測試的辯音題和簡單，就沒認真復習」「我的兒子還是懂的嗎，只不過每認真復習罷了，以後考試每一個地方都要復習到，知道了嗎？」那時，我其實知道，爸爸那些話里包含著對我的批評和鼓勵。我發誓不會再讓爸爸傷心的。
父愛，是一個永恆的話題；父愛，是一篇流傳千古的詩文；父愛，是那最迷人的風景；父愛，是釀造千年的美酒！父愛是那麼無私，那麼偉大！
我的父親愛著我，我也深深的愛著我的父親。父親的期望我也感受得到！父親創造了我，我想對父親說：「您辛苦了」。
可以給我加分嗎？謝謝！

H. 用方格紙寫作文時的英文怎麼寫一格 寫幾個英文字母

一格一格英文單詞

I. 130個格子,,如何寫作文

文章要一波三折才好看，但現在的孩子生活都很平淡，你不能強求他們寫回出一波三折的內容，那就答讓他們學會一波三折地使用動詞，就這是要動連著動——學會連續使用動詞。某學生寫一場乒乓球球賽：「他發了一個旋轉球，讓人看得眼花繚亂。」（一句話把文章就給寫完了）
學會動詞技巧後將修改成：「只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂。」一個動詞轉瞬變成六七個，文字即刻靈動豐富起來。