① 寫秋天的作文 半命題作文。 記敘文 分 寫人 寫景 寫事的。 求3篇 每篇在 600字左右。
秋 頌
「秋風蕭瑟，洪波湧起。」幾百年前一代梟雄面對蒼涼廣闊的江流曾這樣感慨；「楓葉荻花秋瑟瑟」布衣司馬潯陽江頭也這樣用筆觸描繪秋色；「晴空一鶴排雲上」劉禹錫詩性大作頌吟秋的奔放……秋有著亘古不變的豐韻，貫穿古金的魅力折服人與時間。而秋，於我們而言，確有她的獨到之處。 即使萬花凋落，草木枯黃，秋只是默默結實，矜持本性。莊子曾在逍遙游中指出，萬物應悠悠自得，適心任性。秋亦是刻守其本性，春華秋實，古往今來都是如此。花落了，香山紅葉依舊；柳謝了，還有菊花滿台。秋沒有委靡，也不曾黯然。她那種「不以物喜，不以己悲」、從容、淡定的氣質是匆忙過活的我們所缺乏的。忙忙碌碌的節奏，蒙蔽了看心的空間。往往看外界太多，把外物盲目地擴大化，扭曲了心靈的價值取向。名利用新多了，生活也就索然無味了。物質飛速發展的今天，也許我們更應該向緘默的秋請問求教了。 時間的巨輪碾過重重的烙痕，秋帶著累累的碩果感激勞動的恩賜。一年的汗水換來果實的微笑，這是秋對耕耘和付出的回報。秋是大自然感恩的使節。學會感恩，是人的本初。可是卻有很多人忘記了感恩。多少人打著80後的招牌，舉著張揚個性的口號，與父母大吵者有之，離家出走者有之，更有甚者眾叛親離。受不了建言，沉不住氣。殊不知自己離開原點已經很遠了。滴水之恩當湧泉相報，完善社會建設的現在，學會感恩是每個公民的必修課。04年感動中國人物里有一個小伙，毅然將腎捐給了病危的母親，為此多少人不禁潸然。就是這樣一個年輕的生命讓我們重溫了失落的感恩，體味到了心靈觸動的力量。秋是感恩的季節，秋是報答的交響，希望人人都能沐浴著送爽的秋風，建行感恩的風尚。 秋風起的時候，雁回南樓。秋，是團圓的季節。葉落歸根的信念，一直流淌在千年來中國人骨子裡。逢秋來臨，遙隔千里的親人盼著團聚。一種家的歸屬感像風箏綿長的線，在秋調劑下愈發深刻。東坡居士起舞弄清秋，猶盼千里共嬋娟；哀哀的秋夕是杜牧銀燭秋光的黯然神傷；王維遍插茱萸之時倍思遠親，其中的牽絆又有幾個人能說得清；張籍臨發又開封的躊躇暗含了多少他的眷戀，恐匆匆說不盡。而我們，在這樣的季節，多少忙碌的身影還在外頭奔波。家裡的父母要等著孩子回家，家裡的孩子在盼著爸媽歸來。忙碌的人兒啊，回去吧，快回家吧，回到那個可以卸下一身的壓抑，悠然品茗，安逸祥和的心靈花園，讓心靈回家，給精神一記叫家的暖湯。秋的召喚亦是家的期盼，團圓的分秒比任何東西都珍貴。 金色的秋天，過了還會來。像陳年的佳釀，越是久遠，越是甘醇。秋是本翻不完的經典，而我們，永遠都是她虔誠的信徒。喜歡秋的和緩，喜歡秋的沉穩，愛慕這樣的秋天，有著無法流失的魅力。就像余秋雨筆下的秋天，永遠都鮮活著別樣的韻味 .
尋找秋天
河邊、路旁到處都散落著金黃的葉子。天空中，那一隊隊排列整齊的大雁正向溫暖的南方飛去，這一切景象都在告訴我們：秋天已經來臨了。
秋天在哪兒呢？
迎著秋風，老師帶著我們來到西山腳下尋找秋天、仰望西山，它隱隱約約顯露出溫柔的面龐，多麼像一位婀娜多姿的少女亭亭玉立在美麗的西河邊，似幻似夢，多麼美麗，多麼神奇！
我們找呀，找呀，終於找到啦！
秋天原來躲在野花上。一朵朵淡紫色的小花兒風中搖曳，好像在歡迎我們到來似的。野花兒還時不時地散發出一陣陣清香，這種香味不像梅花那麼淡雅，也不像桂花那麼甜膩，更不像玫瑰那麼濃烈。野花自有一種說不出來的清香，令你陶醉！
秋天又藏在竹林里。我們走到半山腰上，看見一片小竹林，雖說已是秋天了，但是竹林依然一片翠綠，枝幹挺立，生機勃勃。
秋天也落在小河裡。河畔風景秀麗，山圍繞著水，水倒映著山，山水相融，真是一幅美麗的山水畫。河面靜靜的，如一面鏡子，偶爾幾片落葉打著旋兒飄落河中，河水立刻失去了往日的平靜，盪起一圈圈的波紋，落葉像一葉葉扁舟隨著水波盪漾。小河旁邊有一片白燁林，一棵棵樺樹筆直筆直的，粗壯的樹干高過樓頂，我們仰起頭來，才能看見它的樹冠。一陣輕輕的微風拂過，像手掌一樣大小的葉子在風中翩翩起舞，好像一群黃蝴蝶飛了起來。落葉越積越厚，踩在上面軟軟的，就如同踩在地毯上，舒服極了。白樺樹就這樣靜靜地站在小河邊，像一位飽經風霜、慈祥和藹的老人，興致很濃地陪伴著我們一起玩耍。
快瞧，秋天還在農民伯伯豐收的廣柑上。一個個又大又圓的廣柑掛滿枝頭，黃澄澄的，像穿著黃外套的小孩兒，把樹枝都壓彎了。
站在山腳下，我相信再過十年、二十年，西山一定會變成熠熠生輝的一顆明珠。我等著你，永遠等著你——美麗的西山，西山的秋天。
生活在沒有秋季的秋季
現在已是十月下旬了，按理說應該進入秋季了，也許是我從未到北回歸線生活過吧，以前就知道這里秋來的很遲，卻走的匆匆，似乎沒有秋季一樣，然而真正沒有秋的日子卻是那樣的難過，難過，也許有用難熬比較合適現在的心情，
我是一個嗜秋如命的人，我愛秋，她讓我激活靈感，讓我思緒飛揚，現在卻身處一個沒有秋的地方，我內心有一種莫名說不出的痛楚，總覺心裡被什麼壓著，喘不過氣來。
我出生在南方，我成長在南方，甚至我從未跨過長江，去尋找我眷戀的北方，我似乎感覺到我生命的歸宿應該在北方，因為在北方我可以看到那火紅的滿山楓葉，在北方我可以感受那漫漫深秋的靈韻，在北方，我可以去體味更多，更多。
每天我徘徊在北回歸線上，頭頂還是那六月般驕陽，豪不留情的把每一點陽光力所能及鋪在每一個角落．我不知道這樣的日子還有多久，我不知道秋在這會停留幾天，或是幾小時，在這一個我完全陌生的環境里，我什麼都不知道，我似乎很害怕，我害怕秋會在我不經意的那一瞬間，從我指縫里流走。
我很擔心的過著每一天，也很細心的去感受秋是否已到來。
秋實的沉思
感恩的心，是最高尚的，只有對生活充滿了愛和希望，才能擁有它。也正是這感恩的心給世界帶來了愛和希望，給生活帶來了美好的祝福，在人們心中注入了一股強大的精神動力，使人們更有意義的生存。
正如一則小詩中寫道：
秋天，成熟的果實低下了頭，
不是在自我陶醉，它是在想——
我是怎樣變得成熟？
不是風，我怕早已霉爛枝頭。
不是雨，我怕早已枯落山溝。
不是光，我怕早已灰暗蒼白。
不是熱，我怕早已憔悴醜陋。
感謝風吹雨打。給了我成熟的筋骨。
感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。
秋天，果子成熟了，它懷著一顆感恩的心，去面對著自己的生活。
物如此，人亦然，我們每個人都生活在關愛之中，只是被忙碌的生活節奏沖淡了人們的思想，只要你能細細品味，靜靜的沉思便能夠真正的理解感恩的內涵。
其實，我們無時無刻不在感恩之中生活。正如一則公益廣告中描述的情景一般：
寂靜的夜晚，胡同中點點燈光在放學回家的小女孩經過時逐漸熄滅。漆黑的巷子吹來一陣陣的寒風，小姑娘哼著歌兒，加快了車子的速度，在一個拐角中出現了燈光，原來是買晚點的大爺，小姑娘笑著說：「大爺，還沒回家呢？」大爺嘴中說著：「這就回，就回。」當小姑娘有走進黑暗的巷子時，大爺將燈擺了過去為小故娘照亮了道路，小姑娘開心的笑了，回頭笑著發自內心的說了一聲：「謝謝！大爺！」這便是字內心發出的感激之情，也正是那最為真實的感恩之心。
花開花落，自然按其規律運行，秋實仍在默默的沉思，在收獲著感恩的喜悅，我們也應像秋實一樣多關注一下自己身邊的一切，重新拾起那一顆被遺忘的感恩的心，讓世界重新充滿著愛和希望。
落葉是秋天的眼淚
打開萬卷書，一張便條勾起了對往日朋友的懷念，上面寫著「朋友，珍重！」，傻傻的看了好一會兒，有一種失落的感覺，刺痛了內心的沉寂，往事一幕幕的閃現在腦海里……
時間已經悄然流逝，回憶那昔日的一幕幕，眼裡好像有什麼東西要出來，這可能是心靈的一種慰藉吧！轉眼我已坐在了高三的教室，與好友歡聚時，談論的未來彷彿很渺茫，想起初中時候的我們，真的很天真，如今已各奔東西，要想再次相聚，不知何年何月，時光老人的腳步沒有停留過，內心深處的感觸卻找不到傾訴的對象，傻傻的笑……
「我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了一種情感，——感動。」朋友的話回盪在耳邊，很久都無法散去。那失落已久的回憶慢慢地浮現出來。的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動，只有當我們錯過它，暮然回首，才發現原來我們真的失去了很多很多。
如今，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在，它需要我們用心靜靜地品味……
讀書累了、困了，父母為我們削個蘋果是感動；口渴了，朋友遞給你一杯水是感動；沮喪時，好友一句寬慰的話是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂是感動；平凡的日子，收到一份不平凡的祝福是感動……
我們生活在一個充滿愛的世界，被許多平凡的事所感動著！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。經塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人慾醉的海風，感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情，最終，也將會消逝。
落葉是秋天的眼淚，感動是心靈的安慰。朋友，讓我們用真誠的愛，去愛那些需要愛的人，用真誠的心去面對身邊讓我們感動的人，感動無處不在，感動讓我們永遠手拉手，心連心.
秋天來了
我，獨自人穿著灰色的大衣走幽靜的小路上，的，兩旁的樹靜靜的立在那，金黃色的葉在秋風的吹拂下，飄飄灑灑，從劃落，抬起頭，雙眼，望著前方無盡的路，淚水沒出了雙眼。
睹物思情，記憶飄飛，時光回轉。子規聲聲換不回春天，不知你依然，陽光燦爛？日子悄悄的流過每午後，清清淡淡。美麗的午後如湖水般清澈，一絲漣漪……
是美麗的午後，你撐著小傘在春光下沐浴。你動人的身影如磁石般吸引了目光。
哦！閑庭信步，一頭烏黑的長發映襯著那動人的笑靨，朴實的臉龐掩那一絲高雅的氣質——如蘭的純潔，似牡丹那樣奔放，如凌波仙子那樣飄逸，比蓮花溫柔細膩。
那，不，你的定格便足夠了，心義無反顧。
在芬芳彌漫，桃花飄飛的浪漫季節里相知相遇，許下了無數的諾言，闊談古今趣事，一封封書信傾訴著彼此無盡的情意，沉浸在幸福的海洋中，不知是痛苦。然而好景不長。春天，相知相遇：夏天，沉浸於愛的海洋，而秋天，當都凋零時，的愛也隨之化灰，昨日那麗絲做成的印跡，已被風鈴搖成了一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛於山谷。
當我拿著鮮紅的玫瑰花，送給你時，秋風吹過，花朵在手中敗落，隨風飄向遠方時，心，碎了。
陣蕭瑟的風將我從回憶中拉回，邁開了緩慢的腳步，我又朝那無盡的小路走去。
是誰，在更深的夜裡眺望秋的凄切？是誰，在更遠的夢里撫摸生的傷痕？
在飽嘗了幸福與痛苦後，我放棄了，放棄了愛。
時光如流水，掠過身旁。我靜靜的走著，當最後金黃色的葉在劃落時，我的說「
就讓秋風帶走思念，帶走愛。」
② 求一篇以記憶為題的作文（記敘文）
我與讀書的故事
我是一條地地道道的「小書蟲」,說起讀書來，我的話就多了。
小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事「濃縮」成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經常幹家務干到夜深，她還沒講故事，我已經呼呼地睡著了。
從那以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫「玫瑰小姐」的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：「『什麼』『鬼』小姐。從前，……「我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
大概到了一二年級吧，我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤麵包時，說：「今天我烤麵包，明天我做酒，後天王後孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓裡根，這樣的姓最少有！」
到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅嚮往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什麼》等科普書籍，成了現代科技課上的活躍分子。
現在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的「淘氣包馬小跳系列」。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書
③ 求一篇700字作文秋天的記憶（瞎編一個就行）
秋天的記憶
秋天是傷感的，悲秋、傷秋的詩句伴著文人騷客的落寞，一再泛濫不已。睹物思人的惆悵愁緒，在秋天的里更容易觸動。秋天就象一個多愁善感的女子，憂郁、敏感、孤傲和清高，總給人以割捨不下的纏綿。
秋天給人的感覺總是淡淡的，不象夏天那麼狂熱，風雨雷電、暴風驟雨，說晴就陽光燦爛、熱烈無比，說陰就烏雲密布、黑雲壓城；秋天也不象冬於那樣感情絕決、冷酷到底，整天怒風呼嘯、冰天雪地；秋天更不象春天那樣嫵媚多情，如果說春天是鮮艷活潑的少女，而秋天就是有成熟豐韻的少婦，懂得了內斂與沉穩。這種淡淡的感覺，是氣若游絲的那份牽掛，是情走天涯的那份惦念，它不輕易渲瀉於人，它不張揚外示於人，它不是在公共場合旁若無人的現代戀愛方式，它是夕陽下的散步，黃昏後的牽手，是此時無聲勝有聲的人生默契。
秋天是沉靜的，沉靜得讓你悄無聲息，讓你收斂平時無所顧忌的放縱與喧嘩。它的沉靜讓你感到壓抑。此時，秋天就象壁櫥里的一件舊衣服，它也許曾是你與戀人約會時的新衣，也許是那時讓你驕傲無比的、有白天鵝感覺的一件禮服。此時已繁華不再，只是靜靜地折疊著，靜靜地回憶著，你沉浸在過去的暇想里，只能無奈地搖一搖頭，感嘆時光的流逝。秋天在這沉靜如水的日子裡，悄悄地消蝕著自己，消蝕著歲月。
秋天一天天過去，它是漸漸的、緩緩的，葉子由綠變黃而後慢慢凋零，樹皮的顏色由青變得淺綠或蒼黑色。此時你也會懷戀自己的人生進程。那些泛黃的老照片，成了一種安慰和寄託。彼此的笑容與時光，變成了瞬間的永恆。你可以沉浸在理查德的鋼琴曲中，聽那首《秋天的私語》，幻想一個人在落葉繽紛的森林裡漫步，或者在幽僻小徑里沉思。秋天的聲音是那麼靜寂，靜寂得可以讓你聽到自己心臟的跳動，聽得到落葉在腳下的細微的蟋索聲。在秋天憂傷悱惻的憂傷的旋律里，你可以什麼都不去想，什麼也不回憶，只是隨著這首旋律飄流。
秋天是平和、柔潤和純凈的，象鵝卵石一樣歷經磨礪，具有一種成熟的光澤與氣度。「不是槌的敲擊，乃是水的載歌載舞使鵝卵石獲得了完美」。秋天蘊籍了人生磨難的感傷，也具有了豐富、成熟的魅力與個性，它是大徹大悟後的人情練達，也是大悲大喜的的心態平和。在淡淡的眷戀里，有無可奈何花落去的失落，有似曾相識燕歸來的慰藉，也有柳暗花明又一村的憧憬。天高雲淡，秋高氣爽，秋天的純凈，就象是人生榮華或苦難過濾後的返樸歸真，是一種美的極致吧。淡極而知花艷，說的就是如此吧。
在秋雨綿綿的黃昏，聽雨打落葉，淅淅漓漓的聲音或密或疏，你是否象我一樣輾轉反側，或許握一卷宋詞入眠，是不錯的選擇吧！
④ 作文《秋天的記憶》800字關於秋天的深刻記憶
在我的記憶里秋天像童話人魚公主的悲劇，又像一本古老而又陳舊的老書，又像一張存放記憶的照片，使我回想起許許多多過去的記憶。
那天我獨自一人在小區的楓葉林里穿梭，在楓葉林里，每一片楓葉被夕陽照射的分外美麗，火紅火紅的，跟本就分不清哪裡是夕陽，哪裡是楓葉，一陣秋風吹過樹林，傳出了一陣陣「沙沙——」的樹枝聲音。秋葉隨著秋風的伴舞無聲地飄落在青石板上，一群鳥兒從樹葉之間飛起，嘴裡發出「啾啾——」的聲音，像西山的方向飛去。
我靠在一棵樹上，手捧著落花，抬頭凝望著夕陽沉落的方向，嘴裡發出一聲嘆息，心想「今天就這樣過去了？這一天一天過去，時間一秒一秒地流失，也就意味著六年級畢業很快就會和我們說再見，我真後悔為什麼四年級以來就一直沒有注重這段感情。
撿起一片剛剛落在地上的楓葉，看著那細密的紋理，這么多數不清的紋理，讓我感覺到時間流失得那麼快。
在樹林里一切都變得那麼幽靜，落葉鋪滿了鞦韆上的座位，在這幽靜的樹林里，甚至忘記了一切，不知不覺每天就這樣重復著。在天真無邪的歲月里，季節的痕跡就這樣被拋下了，只有在迷途中不停的搖晃。在這條慢長的途中，灑滿了無數夢的碎片，閉上眼睛，昨日的情景卻慢慢浮現出來，把一切希望都寄託在明天，我的心一直想到那個地方
在歲月的流失里，秋天一直在我的腦海里留戀。
秋天是傷感的，悲秋、傷秋的詩句伴著文人騷客的落寞，一再泛濫不已。睹物思人的惆悵愁緒，在秋天的里更容易觸動。秋天就象一個多愁善感的女子，憂郁、敏感、孤傲和清高，總給人以割捨不下的纏綿。
秋天給人的感覺總是淡淡的，不象夏天那麼狂熱，風雨雷電、暴風驟雨，說晴就陽光燦爛、熱烈無比，說陰就烏雲密布、黑雲壓城；秋天也不象冬於那樣感情絕決、冷酷到底，整天怒風呼嘯、冰天雪地；秋天更不象春天那樣嫵媚多情，如果說春天是鮮艷活潑的少女，而秋天就是有成熟豐韻的少婦，懂得了內斂與沉穩。這種淡淡的感覺，是氣若游絲的那份牽掛，是情走天涯的那份惦念，它不輕易渲瀉於人，它不張揚外示於人，它不是在公共場合旁若無人的現代戀愛方式，它是夕陽下的散步，黃昏後的牽手，是此時無聲勝有聲的人生默契。
秋天是沉靜的，沉靜得讓你悄無聲息，讓你收斂平時無所顧忌的放縱與喧嘩。它的沉靜讓你感到壓抑。此時，秋天就象壁櫥里的一件舊衣服，它也許曾是你與戀人約會時的新衣，也許是那時讓你驕傲無比的、有白天鵝感覺的一件禮服。此時已繁華不再，只是靜靜地折疊著，靜靜地回憶著，你沉浸在過去的暇想里，只能無奈地搖一搖頭，感嘆時光的流逝。秋天在這沉靜如水的日子裡，悄悄地消蝕著自己，消蝕著歲月。
⑤ 作文: 1._________的記憶(記敘文,不少於600字)
寫作（50分） 參考河南省中招考試評分標准。
⑥ 大作文 秋天的記憶 600字
秋天，不由腦中浮起一絲絲回憶，秋天的回憶作文600字。看到窗外落葉飄舞，讓我想起了去年的秋天。去年秋天瓜果飄香，調皮的球姑娘摘下一片片金黃色的葉子，編織成一個小帽子戴在頭上，漂亮極了。涼爽的秋風為人們送來了一份暖暖的涼意，正值五穀豐登的季節，家家都忙來忙去，莊家收獲了，大家無不其樂融融。
在這秋高氣爽的季節里，兩年前種的一棵幼苗，如今已長成一棵小樹，秋天來臨，小樹的葉子像仙女飛舞一般飄落下來，葉子的飄落讓小樹很不開心。
小樹和我們一樣，想擁有溫暖般的太陽，葉子如同親人一樣給予小樹溫暖，葉子如同朋友一樣和小樹一起開心。小樹失去了葉子就如同我們失去了親人，離開了溫暖的世界，沒有了朋友的陪伴。
看到小樹傷心，我在一旁說著：小樹，你失去了葉子，來年春天它還會回到你身邊，但如果我們失去了親人、朋友，失去的絕不是這一段秋天到次年春天的時間，而是永遠永遠……
小樹似乎聽懂了我的話，好像不再傷心，而且為自己感到慶幸，我默默的祝福著這棵小樹茁壯成長直到長成參天大樹！
去年的秋天，我明白了許多，我們應該好好學習、報答父母，做到：遇到困難不退避三舍，遇到挫折愈挫愈勇，獲得成功不驕傲自滿。另外，我們應該學會知足知足者常樂，能忍者自安記住這一句話，讓我們的生活更加溫馨，讓七彩陽光普照大地，普照每年的秋天。
秋天，帶給我回憶，教給我感恩，留給我抹不掉的記憶，感謝秋天，為我的生活增添了色彩，帶給我溫暖。
⑦ 關於秋天的記敘文700字以上
時間飛逝，轉眼間已到秋天。彷彿洗完澡穿上衣服一轉身的功夫，就又是一年的秋天了，如火的夏天，在轉身的一瞬間就悄悄地過去了。清晨躺在床上，看北風吹進我的窗，聽聲音就知道已經不是昨天的風，瑟瑟的，讓人不由地心生「天涼好個秋」的感嘆。站在窗口，我用一種很秋的目光聆聽著整個世界。細細的風聲、樹葉的沙沙聲，滴答、滴答的鍾表聲，一切都顯得那麼的讓人懷念和期待。還有我咚咚跳動的心聲，不知道在這個蒼茫的世上。有多少人會在此刻醒來，在此刻用心聆聽世界、聆聽自己、聆聽秋日風韻。
一位老奶奶，領著蹣跚學步的小孫孫在樓下小花園的情景。牽引我回到遙遠的時光，好親切，我在這樣的情景里一會變大一會變小。
天空中飛過一架飛機，在雲層中留下一條美麗悠長白色的線。
遠處正在建築的樓房上有隆隆的響聲和熱火朝天的正在工作的工人們的身影。
草坪上歡叫著的孩子，紅磚路上兩個白發蒼蒼步履蹣跚，卻手牽著手的老人，都是那麼的真實，可愛。
昨日還開著粉紅色小喇叭美麗的牽牛花,而今雖然只在記憶中綻放,但感覺依然清晰。在夏日裡爬滿了牆的葡萄藤留下了依舊美麗如夢的回憶。月季花兒應該是睡著了，睫毛上掛著笑意，或許她正做著一個陽光夢，夢里充滿了鮮活與芬芳。
忽然手機鈴聲想起，打開一看是遠在千里之外朋友的問候簡訊：想你!秋已至，天已涼，注意身體!一股暖暖的感覺頓時在心底蔓延。這秋天，就是一個牽掛的季節。
秋心的含義是愁嗎?很多人這樣問過我。那我可以告訴你：不是的。憂愁和季節無關，和秋天無關，它只和你的內心有關。其實，我是特別喜歡秋天。秋天的天空格外藍，藍的透明。秋天的天格外高，高的深遠而富有內涵，秋天的陽光格外燦爛，黃的，綠的。紅的葉子。都在陽光里閃爍七彩的光................
秋天是一首詩，詩中漂浮著陣陣稻香;秋是一幅畫，畫中閃現的是多情的韻色;秋是一首歌，歌中流溢著苦盡甘來的味道;秋是一個美麗的夢，夢里蘊藏著沉甸甸的永恆;秋是一份清澈的美，美的內涵是它成熟的魅力。
⑧ 作文 珍藏的記憶 記敘文
珍藏在心中的記憶
記憶是人生的縮影，猶如一片片飛舞的楓葉，激起回憶的漣漪，讓我的心久久不能平靜下來。 -----題記
回憶往事，會找到以前的那種記憶猶新的感覺，彷彿發生在昨天一般，而珍藏在心中的記憶，又浮現在我的眼前。
幾個月前，在這對新環境的好奇，我們來到了青少年科技實驗基地，綠樹蔥郁，鳥語花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對基地的第一印象。
帶著幾絲期望，我們開始了在這里的課程。課堂上，少了老師的講解聲，更多的是同學們自主學習的爭論聲，此起彼伏。除此之外，這里的課程安排也很有意思，沒有語數外，取而代之的是綜合素質培養的課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。
剛開始，我還有點緊張，老師會不會很嚴格？當我看到一位二十多歲的小夥子時，心中的顧忌全都沒有了。他不僅年輕，而且幽默詼諧，幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅如此，他還教我們使用照相機，怎樣選景，怎樣抓拍。
隨後，我們就在校園內選人取景開始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹下，偶爾在教學樓下，到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏，整個校園都彌漫在歡樂的氣氛當中。
最後快要下課時，老師為我們全班合影一張，隨著一聲叫喊「茄子」，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶里也多了那一刻的美好記憶。
雖然在攝影課的回憶很美好，但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。
雖然我們是90後的孩子，沒有吃過太多的苦，沒有經歷大風大浪，但我們是有能力的。瞧，同學們拿起炊具子不像大人嗎？分工明確後，每個同學都行動起來，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有條。表面現象還好，但實際有的同學沒等油熟，就開始炒菜，有的把鹽當成糖，鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。
5天的時光一晃而過，但時間帶不走我的記憶，這5天的歡樂時光會深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財富。