『壹』 寫自己成長故事的作文 - (400字以上)
在我們的成長中，我們會經歷許多故事。有開心的、有傷心的、有委屈的……每個人的故事都不一樣，他們在那裡閃著自己獨特的光芒。
我的成長中，有件事我永遠也忘不了，就是那次玩「貓抓老鼠」。
規則是這樣的：四個人以上可以開始游戲，老鼠有一個「鼠洞」，貓進不去，可老鼠也不能在洞里呆很久，因為他們會餓死；另外，貓還有一枚炸彈，可以扔到鼠洞里去，在五秒之內如果有多隻老鼠沒出來的話，就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠，那麼，那隻被抓的老鼠就不能進鼠洞，還會在五秒之後變成貓。
游戲開始了！「我來當貓」，蔡昌鈴自告奮勇地說。這樣，另外三個人就當老鼠。我們先在洞里呆了幾分鍾，覺得有些「餓」了，而且貓還在那邊大吃大喝的樣子，我們實在忍不住了，就一下子沖了出去。誰知貓反應那麼快，一下子抓住了一隻老鼠，那就是我！其他兩只老鼠很快反應過來，立刻逃之夭夭了。「老鼠」王昊洋還說：「悲劇呀！」我就這樣成了「貓」，而蔡昌鈴就成了「老鼠」。我想盡辦法要抓住那隻「大白菜」，突然，我想到了一個金點子：我立刻叫王昊洋過來，還說不抓他，他半信半疑地過來了，我果然沒抓他，而跟他嘰里呱啦地說什麼，蔡昌鈴看見我們在說話，就到我們這邊來了，時機已成熟，說是遲那時快，我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋，王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴，然後我們立刻跑進了「老鼠洞」。等他反應過來，我們正在「鼠洞」里高興地擊掌呢。蔡昌鈴使出了他的秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進了 鼠洞，然後守在了門口。正當我們心急如焚時，忽然發現了那有個缺口，就一起從缺口爬了出來。「我們勝利了！」蔡昌鈴只能眼睜睜看著我們歡呼。
我的成長里還有很多有趣的事。這件是我永遠不會忘記的。
『貳』 寫一篇關於自己的成長故事的作文450字左右
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天 我都不敢一個人呆在家裡。隨著年齡的增 長，雖然我已有了不少進步，但是我對黑 暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來 練練自己的膽子。 機會終於來了，那是一個星期五的晚上， 我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買 東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的 好機會，而且找下來的錢還可以買零食， 真是兩全其美。於是，我拿著錢興沖沖地 出了門。 然而，一到外面我就有點後悔了，到處黑 乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪 ，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一 條連路燈也沒有的小路，只好借著居民樓 里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣 ，伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要 走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是 那麼的靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁 將脖子縮進衣領里，就像一隻蝸牛躲進自 己的殼里才覺得安全一樣。突然，一團白 乎乎的東西出現在我面前，我「啊」的叫了 起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇 跑了，我這才發現原來是一隻白貓。此時 的我已經出了一身冷汗，希望快點離開這 個「恐怖」的地方。我加快了步伐，終於看 到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草 似的，快速向超市跑去…… 到了超市，我鬆了口氣，買完東西就往家 走。我又不得不來到了那條漆黑的小路， 緊張的氣氛又向我襲來，我怎麼會這么膽 小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！ 我得想個辦法才行。於是，我想起了《唐 老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們 的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走…… 不知不覺，我已來到家門口，我既驚呀又 高興，我竟然自己獨個走過了那條小路， 我的心裡甜滋滋的。現在，我已經不怕黑 了，因為我知道恐懼來自內心，要想戰勝 恐懼，就必須戰勝自己。
時的一個秋季。一天，我早早的起了床， 因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去 了學校。上學的路上，一些認識我的人見 了就問：「今天怎麼這么高興？吃開心果 了嗎？」我答道：「沒有啊，就是今天天氣 不錯，心情自然也不錯嘍！」到了學校里 ，開開心心地上完早讀。下課時，同學們 都過來和我說：「生日快樂！」好高興啊！ 他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅 的心情中度過了。回到家，不經意間看到 了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶 奶便把話搶了過去：「你看，為了給你過 生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。 」好激動啊！爸爸竟然還給我准備了蛋糕 。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一 個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子 上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上 的縷縷銀絲。爸媽老了，他們為我付出了 多少心血啊，以前我是任性 ，現在我終 於讀懂了爸媽的愛。從今以後，我一定不 會讓爸媽生氣。「婷婷，該許願了。」媽媽 的一句話把我帶回了現實中。我含著淚， 許了一個願望，（這個願望暫時不告訴你 們，保密吧！）之後，我吹滅了蠟燭，開 始切蛋糕了。時間過得真快，鍾表已經指 向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完 桌子，我便依依不捨的去睡覺了。
生活中並不是事事順心，「萬事如意」，「 一帆風順」這些吉祥語不可能實現，而是 人們對美好生活的象徵。生活並不是風調 雨順，那些經受不住磨練的人是達不到成 功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不 期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們 的生活。
『叄』 作文，寫自己的故事
~~~我的語文學習收獲~~~~~~~
語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
學好語文，要注意培養 學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我希望當你讀完這篇「爛文」後，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你學習鋪上一條通天大道。
對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現在暫時對語文，並不感興趣，沒關系，你可以從「0」開始。培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者就是如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：「在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。」正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們鬥志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：「不會的」。這樣看你如何認識結果的價值。正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪裡做得不好，「挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵」，你可以想想，正因為發現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的建築師。
學習習慣的好壞，直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。《禮記》中說「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔 ，思而不學則殆」，則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鍾。「學而時習之」，「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師，那好的學習方法則是精美實用的建築材料。
說學習方法，其實與學習習慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用，這是綱。由於方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。
學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯系當時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解。學習 要重識基礎能力鞏固，首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎，才可去拔高。「欲速則不達」學習能力的培養並非一日之功，需要你的恆心。
上述皆為鄙人愚見，多為淺薄之言，其實每人都有他的一本經，都有一套未發掘的（有的當然發現了）學習秘籍。
朋友，當你看完這篇文章後，掩卷沉思時，希望能使你有所受益。為語文功底差的人，改變現狀，為功底好的人錦上添花。
『肆』 作文寫寫自己的故事
你的故事別人也不知道啊~~~
通用版：
記得那是一個冬天……
冬天的太陽總是能給人帶來莫名的喜悅和感動。今天又是一個有太陽的日子。
推開窗，我我沐浴在曖曖的陽光里，閉住（上）眼，伸出手，我感覺陽光在我手上舞動，我深深地吸了一口氣，好香！是太陽的香味嗎？淡淡的，那似有似無的香，把我迷醉了。
「嘭，嘭，嘭……」陽台上傳來了媽媽拍被子的聲音。難得遇上這么好的天氣，媽媽還在忙著
曬被子
。「如果媽媽能和我一起曬太陽，
那該有多好
呀！」我心裡想著。
記得小時候，冬天一到，媽媽總愛帶著我去陽台曬太陽，媽媽總用她的大手，捂著我小手揉著，搓著，直到捂熱為止。我們坐在陽光里，感受太陽的溫暖，呼吸新鮮的空氣，那真是愜意極了。媽媽對我說：「孩子，
你知道嗎
，太陽是有香味的，那香味很特別，曖曖的，淡淡的，人聞到了心情會異常的好呢！」說完，媽媽深深吸了一口氣。我笑了，深信太陽有香味，要不，我的心情怎麼會這么好？
長大了，不再和媽媽曬太陽了。學業的繁忙有時讓
我忘了
外面的
好天氣
。
窗外，陽光一點點淡下去，金色一點點褪去，取而代之的是深幽的藍黑色。
做完了作業，准備走進卧室休息，卻發現媽媽已經為我鋪好了被子。當我鑽進被窩的那一刻，我聞到一陣曖曖的香味，是太陽的香味，這太陽味是媽媽為我收藏的。
媽媽沒有時間
像小時候那樣
，陪我曬太陽，可是那被褥卻溫暖了我的全身。小時候，抹不去的是那曖曖的太陽味，更是媽媽曖曖的愛。
『伍』 寫寫自己的故事作文400字
我的故事
在學校發生的事情猶如天上的繁星，多得數不清，但其中有版一顆無比燦爛的星權星至今難忘，而且它將成為我人生道路上的一盞明燈。
「叮鈴鈴！叮鈴鈴！」下課鈴響了，同學們像潮水般地湧出了教室。我和一群同學跟往常一樣在走廊上賽跑。我們正玩在勁頭上，我一不小心撞到了一位迎面走來的同學，那位同學頓時失去了平衡，重重地摔了下來，膝蓋上出現了一塊烏紫。他的臉上呈現出了痛苦的表情，不停地呻吟著，我心裡又著急又害怕，趕緊跑過去把他扶起來並問他傷著了沒有，他的臉色好一會兒才恢復過來，搖搖頭，說：「沒關系。」但我還是扶他到教室里坐下，並對他說：「對不起了，都怪我跑的太快撞倒了你。」那位同學一邊捂著膝蓋，一邊擺擺手，說：「沒關系，你下次不要在走廊上追逐打鬧就可以了，我這點小傷沒事的。」我連忙扶他去醫務室上葯。看到醫生為他擦抹傷口時，他痛苦得眉頭緊鎖，我的心裡後悔極了，下定決心以後下課再也不和同學追逐打鬧了。經過這次教訓，我想起了老師常和我們說得一句話：「忠言逆耳利於行」。老師平時教導我們要注意安全，可我總當它是「耳邊風」，現在我終於明白了：玩耍時，如果不注意安全，後果是很嚴重的。
『陸』 寫寫自己的故事作文
身為一個女孩子，應該是小鳥依人，聽話、乖巧的，可是我卻是一個性格外向、大大咧咧，甚至有些人還說我非常潑辣。就連親生父母都說我不像個女孩子！
就像上次吧，我去烤燒烤吃，美味的食品讓我「口水直流三千尺」，吃起來更是「狼吞虎咽」，極不像一個淑女。（稍微有些誇張啦）爸爸看見了，說了一句：「你看看，有誰家的孩子像你這樣吃東西的，你好好去比比你妹妹蔣晶，她會不會像你這樣吃東西！真是的，一點也不像個女孩兒！」哼，有誰碰見好吃的，不會像我這樣嘛！
還有一次，我硬拉著爸爸去打乒乓球，爸爸說：「我說蔣雨，你看別的女孩兒，都去學畫畫呀、唱歌啊、舞蹈，經過訓練，個個是大才女，你好好去學學......」「我知道了，我們快去吧！」好不容易才把爸爸給拉上去，才打一會兒，我就已經輸了好幾個球了。突然，爸爸一個鏟球打過來，打得我方「傷亡慘重」，我一時大意，竟脫口而出：「我靠，真是氣死俺們了！看我把你給弄死！」坐在一旁觀看的媽媽不開心了，說：「雨雨，怎麼這么沒禮貌，在哪兒學的， 還是不是個女孩子！快給爸爸道歉！」幹嘛嘛，要是你到我們學校去，說不定學得比我還歪呢！
唉，大人總是希望男孩兒成龍，女孩兒成鳳，可是我這個樣子，多半沒希望了。到底我什麼時候才能成「鳳」啊！
給分~~~純屬自己編導（老師參與了）
『柒』 我自己的故事，作文
我叫陳熠，「熠」字是我爸爸媽媽希望我熠熠生輝。我有很多關於我的故事。
我個子不高，一米四左右。我有一頭利落的頭發，單眼皮，小小的眼睛，但炯炯有神。我有一隻微微向上揚的的鼻子，有一張能說會道的嘴巴，還有一雙能認真傾聽的小耳朵。我愛穿紅色衣服或粉紅色衣服，搭配一條運動褲和一雙運動鞋。
我比較膽小，又比較熱情。當我看見蜘蛛或其他小爬蟲時，我都會被嚇得大叫一聲，然後落荒而逃。當我看見客人來時，我會拿出自己珍藏的東西與他們一起分享。
我很馬虎，說幾件事給你聽一聽。有一天，我爸爸在檢查我的數學作業，忽然，爸爸叫我來看一道錯題，我看了看，哦，原來是我忘寫了一個零，我害羞地補寫上了那個零。待爸爸又檢查了幾題，我又被爸爸叫住了，原來我忘了註明數字的單位了。很多時候我會在同一張試卷里犯同樣的錯誤。希望大家能幫我趕走馬虎的壞習慣。
我的愛好很多，比如打羽毛球，打乒乓球，看書等。說到看書，我快喜愛得走火入魔了，每到星期六早上，我就早早的起了床，坐在床頭總不忘看會兒書，而且一看就是幾個小時，家人都叫我「小書迷」。有一天中午，我拿起一本《紅樓夢》坐在床頭，猛「啃」了起來。外婆叫我吃飯了，我把她的話當作了耳邊風——左耳進，右耳出。
外婆叫了好幾聲，我都沒空理她，繼續津津有味地看書，外婆叫得不耐煩了，一手奪走我的書，我趁外婆不注意又悄悄地「偷」回書，啃了起來。
我也認為自己是一個「小書迷」。希望你們提醒我看書的時間。
『捌』 寫自己的故事作文
每一個人都有自己的故事，他們都是自己故事裡的主人公，無論是乞丐還是版殘疾人，權無論是富翁大花板還是農民，他們自己都擁有自己的世界。
有一天我從網上看到一個感人的故事，是一篇作文，這個故事是發生在寫文章的作者的身邊的，雖然這個故事並沒有作者在內，但她還是很關心自己身旁的事情，讓我覺得這個作者一定是個很好的人。因為在自己的故事裡，只有主人公一個人的話，那就無聊沒意思了，沒有人關注到自己，沒有人來光臨你的世界，來到你的故事中，體會你，那這個主人公不是當得很沒意思？ 正是因為有他人在自己的身邊，所有自己才會真正地成為主人公，一個成功的主人公。有別人注意在自己，故事才會生動、感人，自己的生活是真實的，是真實的故事，有別人進來，你才會顯得耀眼而閃爍在人群中。 我們的故事就好比一本故事書，沒有讀者來翻閱的話，那這本「書」又有什麼用呢。那麼，自己這個主人公不就在別人的眼裡低一等了，所以不能讓自己的故事和自己黯然失色，在人群里變成一粒塵土！
『玖』 作文《寫寫自己的故事》
給予的快樂
有一首歌叫是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:「只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美麗的人間。」這是多麼美好的憧憬啊!
以前,我不太相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那麼一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯誤的。
那是發生在雨天的事。暑假裡我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣：雨像斷線珠子一樣，小樹在大風中擺動，拚命支撐著纖細的身體；本來高高盤旋在樹上的牽牛花，這時也被甩了下來，可憐地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。剛才還是晴空萬里，僅一轉眼的工夫，老天爺的臉就變了。這時，風颳得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，她趕緊讓我們回家，於是大家不管三七二十一沖出了教室，最後剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鑽進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又「沙沙」地下了起來。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉著一把傘，我心想：難道是媽媽來接我了？我激動地向前緊走著。啊！果然是媽媽！她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我，迅速地遞過來一把傘，我高興地從那兩個學生身後擠了過來，接過了這把傘。媽媽關心地掏出了一件外套說：「別凍著了，快穿上。」 這時，媽媽發現了我身後的同學：「哎呀，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用吧。」我聽了，悄悄地說：「咱跟她們素不相識，給她們干什麼。」「唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。」我撇撇嘴，又把話咽到了肚裡。 媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情願，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：「那把傘小給她們這把傘吧。」於是，那兩個同學撐著傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘走在後面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個同學停下，她們感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。
風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，像做了一件無比快樂的事情，而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西，是那麼亮，那麼耀眼。
幫助別人讓我知道許多許多的道理。那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。幫助別人就是快樂自己。