Ⅰ 以微瀾為題的600字記敘文
九歲的小優守在魚缸旁，等媽媽的電話，媽媽說出去辦事了，一會兒就回來帶他出去玩。所以小優就等著，又心急又無聊，於是盯著魚缸發呆。
小優只有媽媽，所以，他看那偌大的魚缸里的兩條魚，也覺得大的紅尾巴是媽媽，小的黑尾巴是孩子。看它們尾巴一搖一擺，在魚缸里打轉轉。
小優很乖，從不和媽媽提什麼要求。媽媽似乎總是很忙，沒有空陪小優說話。小優也不吵、不鬧。像魚缸里那條黑尾巴的小魚一樣安靜。
小黑尾巴今天有點反常，一直追著紅尾巴，貼著它游，好像有什麼話要說，急速游動的兩條魚讓水面漾起了波瀾。小優看得入神時，電話鈴響了，是媽媽，小優的心裡好像被扔進了小石子，晃盪了一下。果然，媽媽說可能要遲一點回來，讓小優先自己玩。
小優有一點點悲傷，他不知道媽媽這次說話算不算數。他拿出美術課上他畫的畫，得了優，他很想拿給媽媽看。畫面很簡單：媽媽蹲著和小優說話。小優是個內斂而聰明的孩子，他熱切地想要讓媽媽看，他想媽媽會明白。小優把畫小心地疊好，收起來，繼續守在魚缸邊。
小黑尾巴已經不再跟著紅尾巴了，它自己一擺一擺地游，不和紅尾巴靠在一起。是賭氣了嗎？小黑尾巴往上浮些，水面的微瀾更明顯了。
小優抬頭看鍾，已經是4：30了，他忍不住打電話給媽媽，媽媽還沒好，急急地就准備掛電話。小優有些急：「可是，媽媽……」「聽話，實在不行就下次
吧！」電話那頭只剩下空洞的嘟嘟聲，小優知道，這次，又沒有希望了吧！他看著魚缸，覺得自己心裡似乎也有這樣一汪水，很涼很冷，似乎還有風，湧起的已不再
是微瀾。小優不明白，為什麼別的小朋友總有爸爸媽媽陪著，自己卻這樣？
小黑尾巴不知什麼時候蜷在了角落裡。天，快黑了，小優覺得那畫麵灰撲撲的，他太小，心裡說不出是什麼感覺。只是，疊好的畫為什麼會涸濕了呢？
小優依然很乖很安靜，不同的是，那幅畫的最終歸宿是廢紙桶，它再也沒有被誰展開過。
Ⅱ 以微瀾為題寫一篇800字記敘文
人生就好比一條長河，風起時，總會有微瀾盪漾，這微瀾在不經意的起伏中積蓄力量，為這翻滾跌宕的人生長河的精彩輝煌而醞釀。
微風輕撫，吹縐一池春水，盪綠了草長鶯飛、雜花生樹的江南。似乎應該把「春風又綠江南岸」中的「春風」替換為「微瀾」更為妥當。微瀾在尺水興波間，是魚兒吹破了初春河面上一層輕如蟬翼的薄冰地歡欣，是鳧水的野鴨向人們訴說著春天已經悄然到來。是微風感染了河邊的楊柳，她們忍不住要探出頭來看個究竟，看這調皮的水花在水面跳躍，像個調皮的孩子，引得小草葉從石頭縫隙里伸出雙手，互相打招呼，是微瀾帶來了春天，人們漸覺暖意，脫下厚重的冬裝，迎接春天裡的陽光。
微風輕吹，吹綠了叢叢蘆葦。蘆葦盪中，是鴨子戲水的歡笑。它們時而把頭伸進水裡再把頭伸出水面甩一甩脖子，時而潛入河底，追逐水中的魚兒，再猛地鑽出水面，得意地叫著，激起陣陣水花，微瀾就興奮了，伴著成群的鴨子起舞。這歡樂的氣氛又吸引了河底的水草，在微瀾的披弄下手舞足蹈，甚是高興，要是再有一場春雨，那就更熱鬧了，隨風潛入，潤物無聲。它們輕輕地撫摸著河面，撫摸著河邊的樹木和田裡的莊稼，生怕把它們驚醒。春雨一般持續不了多少時間。第二天一早，微瀾伸個懶腰便又開始活動了。
看著這跳盪的精靈，你不禁想到人生也這般。得意時像微瀾一樣跳躍，是一時也如這般平靜。興不了什麼大的風浪，可是，正是這尺水跳盪中，卻蘊含著大道理。雖然它不是驚濤駭浪，但是在積蓄波折中，卻醞釀著生命。他們永不停息，永遠保持著暢快的姿態，甚至只需要一陣風，它們就能很歡暢地起舞。人生之中的曲折正與這般相似。在挫折中積蓄力量，不被困難嚇倒，永遠保持著高昂的姿態，這正是微瀾的精神。
總會被這樣的畫面感動：平靜如鏡的水面，忽然一滴露珠從荷葉滾下，在空中留下優雅的軌跡，而後落進水中，盪起陣陣漣漪。生活也是這樣，平靜之中忽而興起一陣微瀾，總會讓人心頭一動，感動良久。
無需什麼大而無當的話語，只要輕輕一句問候已足夠。靜靜地走著，迎面而來一位陌生人，雙目對視，嘴角一絲笑意，雙唇開啟，互道一聲「你好！」也許瞬間就溶化了生疏和拘束，多了一份信任和友好。公交車上，不小心踩到別人的腳，連忙說聲「真對不起」，話雖簡單，聽者則會頓時沒有了氣惱和不快，因為這些簡單而純朴的話語能在對方心中引起一絲微瀾，他們在每天平淡而枯燥的生活中感受到了一絲振動，他們被這一陣微瀾感動了。
無需什麼轟轟烈烈的舉措，更不必風風火火地行事，靜靜地一伸手，一抬腳，傳達出的也許會是一絲關懷，一種理解，一種愛。扶老人過馬路，沒有太多的言語，只是兩只手攙著另一隻手，兩顆心彼此交流著，彼此感動著。遠遠地看見，微微一笑或輕輕點頭，依然彼此感受到一陣微瀾。它通過眼神、動作傳播，他用心去感受。這些不過是小小的動作罷了，何以能讓人感動呢？因為平靜的生活演化為日復一日的重復，衰變為單調與枯燥的延續。平靜的場面多麼需要一絲微瀾，在心頭盪漾開來，然後讓你全身心被感動。而一句簡單的話語，一個平常的動作，也許是自己無意，卻能被敏感而敏銳的人們捕捉，撞進他們的心房，盪開陣陣微波。或許是一個眼神，一個手勢，彼此心照不宣，而一切的一切，心中早已明曉。這就是生活的微瀾，無形卻又能讓人用心去感受。
但是只有有心人才能感受到那些簡單的言語和普通的動作中包含的關懷與理解，因為他們心中平靜如水，細微的振動就會產生心靈的一絲微瀾。那些大手大腳，不顧細節的人，在前進的道路上已變得麻木。麻木的心靈又怎能體會生活的樂趣和生命的感動呢？
讓我們的生活變成湖面，讓湖面變得平靜，隨時接受荷花葉上偶爾滾落下來的一顆露珠，盪起的陣陣微瀾。
Ⅲ 作文《微瀾》600字高中作文
生活因變化而精彩
毛毛蟲要經過成蛹的變化才能變成蝴蝶，小鳥要經過舒展羽翼的變化才能展翅高飛，人們要經過充實知識的變化才能有用於社會。生活因變化，而越來越精彩。
沒有人的生活會不起變化，我也不例外。
三歲的時候，生活的環境變成新加坡。終年如夏，熱帶植物隨處可見，雖然繁華，但不是嘈雜與臟亂——這里對居民的環保意識抓的很好。我在這里，學到了如何保護生存環境，小到不能亂扔垃圾，大到保護珍稀動物。回來後，長輩們對我十分贊賞，特別是良好的衛生習慣。我的行為因變化而美麗。
七歲的時候，上學的環境變成了小學。帶抽屜的桌椅，大大的黑板，增加的科目，陌生的老師，新奇、有趣。小學不僅僅是有趣，還有全新的課程與
。在這六年裡，我學到了最基礎的知識。我的知識因變化而充實。
十三歲的時候，我來到了中學。在這里，除了學習課本知識之外，我還要學習
的方法。在小學里大家都還是孩子，說錯了話，做錯了事都沒關系，但現在隨著最後一個六一的結束，我徹底變成了一個少年，向成人又邁進了一步。我應該謹慎自己的言行，磨練性格。我的思想將因變化而成熟。
這些都是必然的生活變化帶給我的精彩，而生活也會跟你開個玩笑，來一個突然的變化。
快小升初的時候，一個突然到來的口語比賽讓英語韓老師改變復習計劃，派出幾個同學參賽，其中就包括我。我跌跌爬爬地和另一個同學闖進了決賽，大年初六赴北京參賽。這一連串的變化都來得太快了，打破了我原先
的生活，而這個變化將帶給我的，是成功的榮譽還是白忙活一場的沮喪，我沒有去猜測，而是緊張地享受這個變化帶來的精彩。舉辦方安排的英語沙龍，讓我和天南地北的同學們
；決賽前最後的集訓讓我學會調整心態；決賽後首都北京輝煌的古建築讓我沉醉其中……最後，這個大變化的結果是我獲了獎載譽歸來，家人十分驕傲。而這個獎也讓我敲開了二十九中的大門，帶給我除過程外更多的驚喜與精彩。
生活在不斷變化著，有的人不願接受變化，過分留戀過去，或在回憶里；有的人勇於接受變化，感受到變化帶來的精彩。所以，有的人不斷創造精彩，並享受精彩，有的人明明經過了精彩的身邊，卻毫無察覺。所以，朋友們——
生活應變化而精彩！——
吧！
Ⅳ 以「微瀾」為題的作文
只是那麼輕輕地一握，心中就盪起陣陣漣漪… 二月的成績稍有起色，可這次又被打回原形。物理、化學的再次失利，心情一下跌入谷底，整天都悶悶不樂的。晚自修時，班主任找我到辦公室，心想：這下遭了，該怎麼交代呢？懷著忐忑不安的心情邁出了沉重的第一步。在辦公室前停下了，深吸了一口氣，徑直向班主任的座位走去……
老班開門見山地道出了我這次的名次，我很無奈地「噢」了一聲，接過成績表，一、二、三、四…視線在第八行停住了，從政、史開始前幾門都還行，可是…可是到了最後兩門，唉…老班看看我的成績後皺緊了眉頭，吸了一口氣，開始體我分析，找原因，我似懂非懂、似無非無地聽著，目光注視著辦公室地面，手緊緊地攥著衣角。也許後來老班看出了什麼，說其實也不要有太大的精神壓力，說著還用手握著我的手臂，我一驚，這老師？…漸漸地，我似乎懂了，老班是在想轉換他的角色，希望能以一位朋友的角色跟我交談，減小我的負擔，而非局限於老師的身份。
那一刻，我覺得我的世界不再是黑暗的了，誰沒有失敗過呀，而且常言說的好「失敗是成功之母」，哪個成功人事不是經歷過無數的失敗呀，真正的失敗是自己對自己放棄，因為一次的失敗就不再努力。似乎心情也因此開朗起來，有了想再努力一把爭取下次取得優異成績的沖勁。
那一刻，我感受到了那雙手中傳出的力量和溫暖，炙熱了我的心，深深的歉意佔據了我的腦海，成股的淚水充滿了我的眼睛，但是我還是強忍著，我知道我是堅強的。
那一刻，一陣和煦的微風輕輕掠過我心靈的湖面，激起陣陣波瀾，盪起圈圈漣漪，久久不能平靜。
談話就這樣結束了，不過卻永遠埋藏在我心裡。
這是第一次我因成績下降而被老師找過去談話，也是我第一次沒有因為成績下降流淚，因為那隻手啟發了我，鼓舞了我，也是那隻手使我明白人生的道路上不可能是一路順風的。
心中漾起的陣陣漣漪，只為那輕輕的一握……
Ⅳ 請以「微瀾」為題寫一篇文章
花白的頭發、布滿皺紋的臉孔飽經風霜的流人。粗壯的手臂利索而有力的搖起了他的船櫓慢慢駛進了我的心口，撩起了陣微瀾。我忙摟緊胸口，直到呼吸急促而驚醒。懷里摟著你留下的櫓，姥爺，你去已不在。
逝水年華，我逝去的童年有水、有你還有你撩起的陣陣微瀾。很小很小的時候，爸爸媽媽便丟下了我走上了邊疆雪線。於是你便拉起了我的小手將我抱上了你的小船，這一抱就是八年。
船家人的歲月，無論春夏秋冬都得與水、與船為伴，但我的記憶中我們永遠都在夏天。每每是在清晨，你便用小船裝上一些田裡摘的豆角、黃瓜等送到鎮上，然後用棉被裹上一大塊冰磚回來，這時候的我定會歡呼雀躍，而你總是樂呵呵地摸著我的頭說：「耐心點，等得到中午呢！」然後你便帶著我撐船來到渡口，人來人往，船去船回，我卻不時想到那美味誘人的刨冰，心頭泛起一陣微瀾。好不容易熬到正午渡河的人少了，我使嚷嚷著叫你收工，這時你使樂呵呵的收起船槳，領著歡呼雀躍的我回家去。
耐心的熬過午飯，我便迫不及待的要吃刨冰。這時你便將冰塊捧出來砸下一塊，放在砧板上，小心的砸成冰末，然後全部倒到一個鐵鍋中，接著你又變魔術般的取出一些腌制好的桔子、結棗等倒入鍋中，用鏟子飛鏟幾下，刨冰就這樣在你神奇的大手下變幻出來了。這時我便迫不及待的舀上一勺，倒入口中，頓時涼爽，甜蜜便充滿了我的口腔。咽一點下肚，心中立刻泛起一陣微瀾，好不愜意。時至今日，只要回憶起那份美味，心裡總免生成一絲波瀾，不只為那美味，也為你——我童年幸福的締造音——姥爺。
午後，你便帶著我去游泳，去摸魚蝦。也曾嗆過幾口水，也曾讓龍蝦夾過手指，也曾……但這些都難平心口快樂的波瀾……
Ⅵ 以微瀾為題的敘事高中作文800字
這幾天的陽光格外燦爛，心情也不錯。一早醒來，晨曦初露。日光透過窗子斜斜地照進室內，還可以看見道道陽光下輕輕舞動的微塵……
其
實，我一向是很討厭刺眼灼目的陽光的，總會皺著眉頭用手擋住眼睛。但不知為何，卻很喜歡初春早晨溫暖的陽光，會張開雙臂盡情擁抱著溢滿整個書房的陽光，會
閉上眼睛靜靜地享受身體內緩緩涌動的絲絲溫暖，然後在早晨一個人饒有興致地把玩著陽台上的花草。常春藤的葉子已長得很茂盛，蘭草的香氣清幽芬芳。深呼吸，
心湖上泛著一圈圈盪漾開來的漣漪。
此刻，心靜如初，不被任何喧囂所干擾。
啟窗而觀，天空是透明的玻璃色，純凈的淺藍，還有棉花糖般形狀各異的朵朵雲絮。連綿起伏的群山在天空的盡頭被晨霧繚繞著，一片若隱若現緩緩流淌著的黛青色。一絲絲的微風拂過臉頰，心也跟著輕輕地顫抖了。
眼
望近處，春光乍現，樹木的枝條上抽出了一個個可愛的芽苞。我看到一片嫩綠的葉子在風中輕搖，似乎向路人傳遞著春天的訊息。那是一抹醉人的綠，一抹鮮活的
綠，一抹朝氣蓬勃的綠！心中被舒適和安然的感覺充斥著，忘卻了所有壓抑和沉悶的煩惱，心兒似乎帶著我在飛翔，在風中自由徜徉，在一片滿目的綠色海洋中潛
行……
一場久違的春雨，隨風而來，入心而化。來去之間，不留痕跡。塵心在默默地接受洗禮。原來，我還能聽見來自心靈的聲音——如夢囈般的呼
喚。雨絲打在臉上，微寒沁人的觸感，清清涼涼的感覺，拂動心弦。只想迎著風，沐著雨，放肆地來回奔跑在雨中，盡情宣洩自己的情感。心總是跑得最快，跑在最
前面。我的心微笑了，歡悅了，安靜了，釋懷了，解脫了。
濕潤沁涼的書香隨風漫起，在安靜的午後，泡了杯綠茶，裝在半透明的杯中，細看著片片
柔軟的綠色漸漸地舒展，綻放，起伏，沉澱——像是觀望了一個生命的進程和結束。嗅著清新醉人的茶香，伴著氤氳蔓延開來的茶香淺抿幾口，頓覺身心舒暢，唇齒
留香。隨著淡淡的茶香，捧著一本書開始了一次奇幻而又漫長的旅行……
「我的書間之花，落下它那被遺忘的花瓣，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果」。風中有思緒，心語起波瀾。如風的心情，如夢的思緒，輕輕地訴說，默默地傾聽。
讓歲月沉澱的沉重卸載，讓人生儲存的嘆息釋放！
滿意請採納
Ⅶ 《微瀾》記敘文
只是那麼輕輕地一握，心中就盪起陣陣漣漪…
二月的成績稍有起色，可這次又被打回原形。物理、化學的再次失利，心情一下跌入谷底，整天都悶悶不樂的。晚自修時，班主任找我到辦公室，心想：這下遭了，該怎麼交代呢？懷著忐忑不安的心情邁出了沉重的第一步。在辦公室前停下了，深吸了一口氣，徑直向班主任的座位走去…
老班開門見山地道出了我這次的名次，我很無奈地「噢」了一聲，接過成績表，一、二、三、四…視線在第八行停住了，從政、史開始前幾門都還行，可是…可是到了最後兩門，唉…老班看看我的成績後皺緊了眉頭，吸了一口氣，開始體我分析，找原因，我似懂非懂、似無非無地聽著，目光注視著辦公室地面，手緊緊地攥著衣角。也許後來老班看出了什麼，說其實也不要有太大的精神壓力，說著還用手握著我的手臂，我一驚，這老師？…漸漸地，我似乎懂了，老班是在想轉換他的角色，希望能以一位朋友的角色跟我交談，減小我的負擔，而非局限於老師的身份。
那一刻，我覺得我的世界不再是黑暗的了，誰沒有失敗過呀，而且常言說的好「失敗是成功之母」，哪個成功人事不是經歷過無數的失敗呀，真正的失敗是自己對自己放棄，因為一次的失敗就不再努力。似乎心情也因此開朗起來，有了想再努力一把爭取下次取得優異成績的沖勁。
那一刻，我感受到了那雙手中傳出的力量和溫暖，炙熱了我的心，深深的歉意佔據了我的腦海，成股的淚水充滿了我的眼睛，但是我還是強忍著，我知道我是堅強的。
那一刻，一陣和煦的微風輕輕掠過我心靈的湖面，激起陣陣波瀾，盪起圈圈漣漪，久久不能平靜。
談話就這樣結束了，不過卻永遠埋藏在我心裡。
這是第一次我因成績下降而被老師找過去談話，也是我第一次沒有因為成績下降流淚，因為那隻手啟發了我，鼓舞了我，也是那隻手使我明白人生的道路上不可能是一路順風的。
心中漾起的陣陣漣漪，只為那輕輕的一握…
Ⅷ 《微瀾》作文
總有這樣一個體會:觸動心弦的並不總是那些名人軼事,驚世豪言。往往觸動我們靈魂深處的,大多是些小事。一聲問候,一縷微笑,一份等待,像微瀾一樣,不需多大的聲勢與力量,卻可以溫暖人的整個心房。那次同學聚會,大家坐在一起,由教室變成飯店,地點變化了一下,感覺也有了一點不一樣, 例文： 母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。
母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？
母親賦予給我的愛實在、朴實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。
細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
有一次我們學校里打針，結果我暈血。那時正值中午，媽媽聽說後，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校，背我去找醫生，後來媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很傷心，不知為什麼，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜後，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。
但母愛有時也會是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課後不小心丟失了衣服。回家後，媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛是愛裡面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背後為兒女導引方向。
母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《遊子吟》所曰：「誰言寸草心，報得三春暉。」
Ⅸ 微瀾作文600初中
範文之一： 微 瀾 人生就好比一條長河，風起時，總會有微瀾盪漾，這微瀾在不經意的起伏中積蓄力量，為這翻滾跌宕的人生長河的精彩輝煌而醞釀。 微風輕撫，吹縐一池春水，盪綠了草長鶯飛、雜花生樹的江南。似乎應該把「春風又綠江南岸」中的「春風」替換為「微瀾」更為妥當。微瀾在尺水興波間，是魚兒吹破了初春河面上一層輕如蟬翼的薄冰地歡欣，是鳧水的野鴨向人們訴說著春天已經悄然到來。是微風感染了河邊的楊柳，她們忍不住要探出頭來看個究竟，看這調皮的水花在水面跳躍，像個調皮的孩子，引得小草葉從石頭縫隙里伸出雙手，互相打招呼，是微瀾帶來了春天，人們漸覺暖意，脫下厚重的冬裝，迎接春天裡的陽光。 微風輕吹，吹綠了叢叢蘆葦。蘆葦盪中，是鴨子戲水的歡笑。它們時而把頭伸進水裡再把頭伸出水面甩一甩脖子，時而潛入河底，追逐水中的魚兒，再猛地鑽出水面，得意地叫著，激起陣陣水花，微瀾就興奮了，伴著成群的鴨子起舞。這歡樂的氣氛又吸引了河底的水草，在微瀾的披弄下手舞足蹈，甚是高興，要是再有一場春雨，那就更熱鬧了，隨風潛入，潤物無聲。它們輕輕地撫摸著河面，撫摸著河邊的樹木和田裡的莊稼，生怕把它們驚醒。春雨一般持續不了多少時間。第二天一早，微瀾伸個懶腰便又開始活動了。 看著這跳盪的精靈，你不禁想到人生也這般。得意時像微瀾一樣跳躍，是一時也如這般平靜。興不了什麼大的風浪，可是，正是這尺水跳盪中，卻蘊含著大道理。雖然它不是驚濤駭浪，但是在積蓄波折中，卻醞釀著生命。他們永不停息，永遠保持著暢快的姿態，甚至只需要一陣風，它們就能很歡暢地起舞。人生之中的曲折正與這般相似。在挫折中積蓄力量，不被困難嚇倒，永遠保持著高昂的姿態，這正是微瀾的精神。 範文之二： 微 瀾 清風拂面，流水潺潺，微瀾瀲灧，被激起的微微波光似乎在我心中盪漾開來，柔和而又纏綿…… 微瀾，無浪濤飛濺之澎湃，但面對著它，我總感覺到它在積淀著某種情感，直至某天傾瀉而出。可微瀾畢竟是微瀾，它註定是溫順而又婉約的，正如一根長長的青藤纏繞著你最深層的內心，從而柔柔的生出一種情愫，一種愛戀。 走出世俗的樊籬，拋卻城市的喧囂，人便會覺察到身邊如微瀾般需用心去體味愛。微風熏熏，這是關切的話語；微瀾，是被掀起的心靈的感觸，如香氣濃郁的的米酒，需慢慢醞釀，細細品味，才能咀嚼出那不可磨滅，卻不易被感知的愛意。很多時候，我們只是城市間微不足道的一部分，可都幻想著能擁有一份轟轟烈烈。畢竟人生苦短，所以不必總去追逐驚濤拍岸的年華，那微瀾般的愛意一樣能將那鋼鐵化為繞指柔。 掬一捧清泉，滿懷著一顆虔誠之心默默地祈禱，總有這么一些人有著這么讓人為之動容的舉措。或許這只會引起心泉的微瀾，或許這尺水不能興起大的波瀾，可是最為簡單，最為真摯的東西是人們最需要的呀！微瀾，這一份淡淡而又從容的愛意彷彿如在童話里才會出現的月光，照亮映襯著那黑魆魆的輪廓俊俏的屋脊，洗滌著人們的靈魂。曲終人散，發花鬢白，體會到微瀾就在自身周圍蔓延開來，你仍會覺得心境仍是無比透明，似乎萬千星星璀璨了整片天空，忘卻了黑暗，離開了那些陰霾，晦澀，以及不安。 微瀾，這般隱匿，卻又這般強烈，攢動的水流，流過了一村，又一庄，愛便拂過了，滋潤了一人又一人的內心。相信吧！在那個楓葉殷紅的季節，我們不必在尋尋覓覓，環顧自己的身邊，你會發現那一直縈繞在心頭揮之不去的追求的情感，或許就在眼前。切莫在候鳥南飛之際，而獨自憐傷起自己的孤獨，看看微瀾，或許依稀可以從中讀出你身邊一起不曾離開過你的人的容顏。 佳木葳蕤，微瀾盪漾，也許是一句叮囑，也許只是一句問候，但都有著綿綿情意，正如微瀾，浮光躍動，閃耀著淌過心靈，不讓其乾涸。 範文之三： 微 瀾徐丹丹細雨仍在飄著，灑落在我暖暖的心上，盪起一圈圈柔美的微瀾。我打著雨傘行走在雨中，想起剛才的一幕幕不禁感慨萬千，內心涌動著一股無法言語的美好。這是一個糟糕的天氣，凌晨便開始下雨，下到中午又變為小雨，似乎還是雨夾雜著小冰雹。我好無奈。在這種天氣中，由於爸媽抽不出時間，我居然要一個人到幾公里外的表叔家吃中飯，路還不太熟。更要命的是，由於路滑，他們不讓我騎車，堅持要我步行，沒奈何，出發吧！一路有我家的狗相伴，便也不覺寂寞，我深刻體會到了狗是人類忠實的朋友。行不出半里，便遇見一個穿著雨衣艱難地蹬著三輪車的老人。他有些吃驚的看著我，似乎想知道我為什麼步行。我對他笑了笑，然後喊出兩個字：「爺爺。」他連忙剎車停下，坐在車上轉過180°用一種喜悅的表情看著我，關切地問：「這下雨天去哪兒啊？」我告訴他我去人家吃午飯。他似乎想倒過車來送我。我連忙趕緊幾步和狗一同走開了。下雨天，我可不想麻煩老人家。一回頭，他居然還看著我。我鼻子一酸，想起已逝去的爺爺，差點落下淚來。走到一個岔路口，我實在不知該往哪兒走了。看到一個背有些駝的老人在那兒忙家務，我走近些問道：「爺爺，這里有個叫XXX的人家在哪邊啊？」他回過頭，看著我，似乎有幾分激動，連忙放下手中的活，不顧細雨飄灑，走出屋子來到我的旁邊，用手指著東邊，告訴我過兩座橋便是了。我連忙道謝。剛走出幾步，他又一次告訴我，兩座橋沒多遠便到。我又走了一會兒回過頭想看看他，他以為我還不清楚，又使勁地喊：「前面有音樂聲的便是他家。不要轉彎了。」我使勁點了點頭，淚水已夾著雨水流入了嘴角，有點澀有點甜，只有老人才會如此耐心。在我問了一遍後，回答我三遍，認認真真地。一路上我被感動著，這雨似乎滋潤了我的心田。若是我的爺爺奶奶還健在，那該多好啊！想起那些社會上不尊重老人的行為，那些不贍養老人的子女，我不禁感到很悲傷。是父母給了你生命，是父母為你勞心勞力。現在他們老了，你怎麼能就對不起「父母」這兩個字呢？家有一老，如有一寶啊！如若你家中有老人，請拿出你百倍的孝心好好待他們。微瀾久久在心中盪漾，擴散出愈發柔美、光耀的圓圈，越擴越遠…… 範文之四： 微 瀾紀冬青 石頭落水，暈起水圈，向四周延伸，漾起微瀾。人的品行就好比那落水的石頭。善良的品行，微瀾便奏起流水歡歌；黑色的品行，微瀾便可能釀成逆水坎坷。 經歷過納粹大屠殺的醫生維克多·弗里克曾經寫道：「那些日子裡，不會忘記穿過陰濕的棚屋給人送去最後一塊麵包的人。雖然這樣的人不多，但他們注意讓我們鼓起堅持下去的勇氣。」那些善良的人們在那黑暗的日子裡所濺起的波瀾不大，去挽救了一個又一個垂死的生命。倘若那些日子裡人們仍舊相互欺壓，那麼興起的波瀾遠比納粹帶給他們的還要大。 現在是和平的年代，我們仍然有責任讓我們的周圍盪起善意的微瀾。殘疾的史鐵生可以用一篇文章喚醒沉睡已久的心靈，聽不見音樂的舞者邰麗華可以救起一個失落的夢想……也許你並沒有過人的才華，但是你可以讓你周圍的人感覺到你的善意。 微笑著面對周圍的每一個人，也許一個淺淺的微笑可以讓一個人的心情由沉悶轉為愉快。幫助你周圍每一個你需要幫助的人，也許對於你，這種幫助只是舉手之勞，但對於他人卻是一輩子的感恩。真誠地對待身邊的每一個人，即便是剛剛結識，用你的身心來感化每一個心靈，讓他人有一種被尊重的感覺。 我不是天使，但我可以擁有天堂。讓每一個受傷的人，在這里靜靜地休養。我不是海豚，但我擁有海洋，我可以讓每一個失落的人而在這里歡快地遨遊。我沒有三葉草，當我手捧希望。我還有將這希望送給那些情緒低落的人，讓他們重新揚起生活的風帆。 用善意的心生活，雖然不清楚空氣里到底有什麼，但可以欣慰地知道，從我這里散發出去的空氣，讓周圍的人心情都變好。用善良的心生活，即便是狂風驟雨，你同樣可以漾起溫暖的氛圍。 我不是鳳凰或佛陀，我不需要達摩一葦渡江空靈與玄妙。我只要靜靜地長大，並讓我周圍的微瀾可以奏響流水歡歌。 範文之五： 微 瀾周志平 總會被這樣的畫面感動：平靜如鏡的水面，忽然一滴露珠從荷葉滾下，在空中留下優雅的軌跡，而後落進水中，盪起陣陣漣漪。生活也是這樣，平靜之中忽而興起一陣微瀾，總會讓人心頭一動，感動良久。 無需什麼大而無當的話語，只要輕輕一句問候已足夠。靜靜地走著，迎面而來一位陌生人，雙目對視，嘴角一絲笑意，雙唇開啟，互道一聲「你好！」也許瞬間就溶化了生疏和拘束，多了一份信任和友好。公交車上，不小心踩到別人的腳，連忙說聲「真對不起」，話雖簡單，聽者則會頓時沒有了氣惱和不快，因為這些簡單而純朴的話語能在對方心中引起一絲微瀾，他們在每天平淡而枯燥的生活中感受到了一絲振動，他們被這一陣微瀾感動了。 無需什麼轟轟烈烈的舉措，更不必風風火火地行事，靜靜地一伸手，一抬腳，傳達出的也許會是一絲關懷，一種理解，一種愛。扶老人過馬路，沒有太多的言語，只是兩只手攙著另一隻手，兩顆心彼此交流著，彼此感動著。遠遠地看見，微微一笑或輕輕點頭，依然彼此感受到一陣微瀾。它通過眼神、動作傳播，他用心去感受。這些不過是小小的動作罷了，何以能讓人感動呢？因為平靜的生活演化為日復一日的重復，衰變為單調與枯燥的延續。平靜的場面多麼需要一絲微瀾，在心頭盪漾開來，然後讓你全身心被感動。而一句簡單的話語，一個平常的動作，也許是自己無意，卻能被敏感而敏銳的人們捕捉，撞進他們的心房，盪開陣陣微波。或許是一個眼神，一個手勢，彼此心照不宣，而一切的一切，心中早已明曉。這就是生活的微瀾，無形卻又能讓人用心去感受。 但是只有有心人才能感受到那些簡單的言語和普通的動作中包含的關懷與理解，因為他們心中平靜如水，細微的振動就會產生心靈的一絲微瀾。那些大手大腳，不顧細節的人，在前進的道路上已變得麻木。麻木的心靈又怎能體會生活的樂趣和生命的感動呢？ 讓我們的生活變成湖面，讓湖面變得平靜，隨時接受荷花葉上偶爾滾落下來的一顆露珠，盪起的陣陣微瀾。