❶ 寫事的作文七年級200字
「三月桃花開」，已是春季。
朋友為我采來一枝桃花，色澤艷麗，版花朵豐腴，綠葉蔥盈權。心中不甚歡喜，一時竟樂的不知該如何稱贊它了。
若是種植，小小一株恐不能成活。苦惱間忽一眼瞥見了一籍書，何以不做標本?暗暗定想，如此甚好，遂將之夾入書中，以作標本。
約莫三日，將它小心取出，它已風干成型。因失了水分，自是不見三日前那般水水盈盈，而是折折皺皺。也就是如此，竟顯出另一番神情姿態，裊裊半身連接嫵媚於一身，如仙子雲霧環身，別有風情;又如西施淡淡淺裝，莞爾一笑。如此美姿，如此美景，如此美人!
凝目靜視，桃花已謝而美麗依舊;托腮沉思，人生浮塵，如花開花落，何須搖頭嘆息「年華如此之好，而余卻似乎虛度了生?」
只願人生能如桃花——成頁，留下一世美好，芬芳永恆。
❷ 春風作文200字七年級作文大全
冬去春來，春暖花開，江南的春天
別具一格
。
假定你來到了江南，那麼首先回映入你眼簾的一定是一群群飛答舞黃鶯，它們邊飛邊唱著好聽的歌。然後你會看到：花兒開了，紅的黃的、藍的、粉的、紫的、白的......一朵朵映在綠葉和綠草之間河邊的村子，山下的小城，到處都有酒店的旗子在風中飄著。這時，喜歡喝酒的人，老遠就能聞到被風吹過來、散發在空氣中的陣陣酒香。南朝時候流行佛教，於是，一座座寺廟拔地而起在江南扎了根；如今，還有數不清的樓台立在淡淡的煙霧細細的小雨里。 古人說得好：「江南好，
風景舊曾諳，
日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍。能不憶江南！」
聽完了我的介紹，你一定想去江南遊玩了吧如果有興趣我建議你帶上照相機今年暑假裡我在江南等著你！
❸ 初一作文200字
以雨為題
雨，給人一種特別的感覺！有人說，它是一個頑皮的小孩。有人說，它則是一個可愛的孩子``````
雨，為我的生活帶來色彩，為我指明我未來的路，讓我的生活更加坦然，轟轟烈烈！但我更愛你的可愛！
望採納
❹ 初一作文我200字左右
童年是一隻漂泊在汪洋大海中的船隻，無憂無慮，是一隻飛翔在天空中的小鳥自由自在，在我如詩如夢的金色童年裡就保存著樂事、趣事、還有傻事，瞧那不一件無知的傻事嗎？
那是夏天的傍晚，媽媽帶我一外面去散步。突然，我一抬頭看到快要西沉的太陽，就直叫著：「媽媽，我要那個金盤子，我要那個金盤子！」媽媽親切地對我說：「好孩子，那是太陽。」我便嚷嚷著「那我就要太陽。」於是媽媽語重心長對我說：「天上的太陽，誰也要啊！把太陽摘下來，那麼世界就變得漆黑一片了。」我撒嬌著說：「不嘛，不嘛，我就要，我就要！」媽媽不答應，於是我就人往西邊跑去，想把太陽摘下來。跑著跑著，一幢大樓擋住了去路，咦，太陽怎麼不見了？這時，媽媽走把我領回了家。我不情願地跟著媽媽回了家，嘴裡還嘟嘟囔囔地說著：「我要太陽，我要太陽。」回到家，我看見爸爸坐在椅子上，就撲到爸爸的懷里，大聲說：「爸爸，拿錢給我買個太陽。」爸爸被我搞得一頭霧水，就問媽媽是怎麼回事。媽媽就一五一十地把剛才的事述說了一遍。爸爸一聽，哈哈大笑，說：「代偉，要不我給你畫吧。你把它掛在牆上，不就太陽了嗎？」「好！」我高興得蹦了起來。爸爸還給我講了關於太陽的知識，我似懂非懂的聽著，原來太陽是離很遠的。
現在已想起來覺得我那時真傻，一想到這件事，我忍不住笑出聲來。這我金色童年中的微微的樂事，在我快樂的童年裡還有比這更精彩的呢！
❺ 《寫給七年級》作文200字
給新生：
初一，一個學習上的新起點。小學那些曾經叱吒風雲的同學到了新的集體可能顯得默默無聞、普普通通了，而另一些名不見經傳的人卻忽然因為自己的努力成眾人矚目的焦點。這里，一切過去的榮光或不得志都已成為歷史，我們每個人都可以重新開始，你不再是從前那麼優秀，你也不再是從前那麼令人嫌惡，你要用自己的行為重新塑造一個嶄新的自我。你所需要擁有的認真的學習態度與良好的學習效果是成正比關系的。學習是一種艱苦的腦力勞動，需要有刻苦的精神。不懂裝懂不但自欺欺人，而且還會給人留下笑料。是小草就要展現一片盈盈綠意，是大樹就要昂起自己奮發的頭顱。讓新的老師和同學重新認識一個全新的你。
給准備升初二的：
無論何時：積極的態度象太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的態度象月亮，初一、十五不一樣。相信：機會是創造來的，不是等來的。每天提醒自己下面四方面的問題：
一、是否意識到自己的一個優點，並注意發揚；是否意識到自己的一個缺點，並主動糾正？
二、今天是否盡心力，珍惜時間，思考和掌握了多少知識？
三、你做人、做事是否認真、負責、勤奮、規范？
四、你是否意識到自己是一個完整意義上的人，是一個有用的人，現在的一切努力都是為將來做准備？
這個學期已經成為過去，初二是個特別重要的過渡期，要讓自己在這個階段適應下來，認真對待學習，有自己的目標和追求，因為世界會向那些有目標和遠見的人讓路！
❻ 作文寫給七年級200字作文
給新生：
初一，一個學習上的新起點。小學那些曾經叱吒風雲的同學到了新的集體可能顯得默默無聞、普普通通了，而另一些名不見經傳的人卻忽然因為自己的努力成眾人矚目的焦點。這里，一切過去的榮光或不得志都已成為歷史，我們每個人都可以重新開始，你不再是從前那麼優秀，你也不再是從前那麼令人嫌惡，你要用自己的行為重新塑造一個嶄新的自我。你所需要擁有的認真的學習態度與良好的學習效果是成正比關系的。學習是一種艱苦的腦力勞動，需要有刻苦的精神。不懂裝懂不但自欺欺人，而且還會給人留下笑料。是小草就要展現一片盈盈綠意，是大樹就要昂起自己奮發的頭顱。讓新的老師和同學重新認識一個全新的你。
給准備升初二的：
無論何時：積極的態度象太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的態度象月亮，初一、十五不一樣。相信：機會是創造來的，不是等來的。每天提醒自己下面四方面的問題：
一、是否意識到自己的一個優點，並注意發揚；是否意識到自己的一個缺點，並主動糾正？
二、今天是否盡心力，珍惜時間，思考和掌握了多少知識？
三、你做人、做事是否認真、負責、勤奮、規范？
四、你是否意識到自己是一個完整意義上的人，是一個有用的人，現在的一切努力都是為將來做准備？
這個學期已經成為過去，初二是個特別重要的過渡期，要讓自己在這個階段適應下來，認真對待學習，有自己的目標和追求，因為世界會向那些有目標和遠見的人讓路！
❼ 七年級下冊200字作文摘抄大全及感悟
1、奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們飢餐渴飲，夜往曉行，最後卻只找到一處陋室；幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的 幸福。
2、不逢北國之秋，已將近十餘年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚台的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鍾聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下訓鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著象喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說道了牽牛花。我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。
3、沉浸於書香之中，我看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤的春雨掩映下，盡顯平淡天真，猶如三島由一般叫人捉摸不透；我聽到美妙的琴聲，時而激揚，時而舒緩，令人心 情跌宕起伏，一如海明威出眾的文采，屠格涅夫的字字韻律；我嗅到了梅蘭襲人的清香，仿如林語堂的儒雅高貴，泰戈爾的清新淡泊。置身書香，聽展開的聲色畫 卷，心中是無限欣慰喜悅,這好似中國的水墨畫，一管羊毫便走濕絢麗風景，而耐人尋味的卻是那盈盈袖間雋永的墨香。
4、風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝人沙漠上走過，留下深深的腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時代的舞台走過，將給社會留下些什麼？ 花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什麼。
5、驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷，雨里風里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著雨的。這種感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那裡來的。不過那—塊土地是久違了，二十五年，四分之一的世紀，即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘。十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報告還牽連在一起，大寒流從那塊土地上彌天卷來，這種酷冷吾與古大陸分擔。不能撲進她懷里，被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。
6、母愛也是文學和音樂的永恆主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。 想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
7、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。 好詞好句
9、生命，也許是宇宙之間唯一應該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調或血色，當它遇到大潮的襲卷，當它聽到號角的催促時，它會頓時抖擻，露出本質的絢爛和激昂。當然，這本質更可能是卑污、懦弱、乏味的；它的主人並無選擇的可能。
10、天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那裡。果然過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最後，終於沖破了雲霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的雲片也突然有了光彩。
11、聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬人的傘上，雨衣上，屋上，天線上。雨下在基隆港，在防波堤，在海峽的船上，清明這季雨。雨是女性，應該最富於感性。雨氣空濛而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味。濃的時候，竟發出草和樹沐發後特有的淡淡土腥氣，也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊，也許地上的地下的生命，也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕，也許是植物的潛意識和夢吧，那腥氣。
12、我常以「人就這么一輩子」這句話告誡自己並勸說朋友。這七個字，說來容易，聽來簡單，想起來卻很深沉。它能使我在軟弱時變得勇敢，驕傲時變得謙虛，頹廢時變得積極，痛苦時變得歡愉，對任何事拿得起也放得下，所以我稱它為「當頭棒喝」、「七字箴言」。——我常想世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就過這短短的幾十年就煙消雲散了嗎？若是如此，又有什麼解不開的呢？
13、我喜歡，我喜歡奼紫嫣紅的春天，因為春天可放飛理想風箏。春天給我們送來溫暖的陽光，我們沐浴在金色的春天裡。我喜歡，我喜歡綿綿細雨的春天，因為春雨是那麼稀少珍貴。春天是那麼生機勃勃，趣味盎然！我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因為夏天可縱情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風暴雨的夏天，因為夏雨是那麼豪爽乾脆。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。我喜歡，我喜歡紅葉似火的秋天，因為秋天可郊外野炊登山。秋天給人們帶來豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因為秋雨是那麼思緒萬千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢想。我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因為冬天可快樂地打雪仗。我喜歡，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因為冬雪是那麼賞心悅目。冬天給人們帶來特別的驚喜，北國風光是那麼吸引遊客。人們在雪地里盡情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹雲霄。
14、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有"將相本無主，男兒當自強"的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
15、心海奔涌，撩動秋思。時光茬苒，歷歷在目。細密地回顧往日的每一時刻，一次一次生命音符的跳躍，都是難以抗拒的心靈呼喚與吶喊。驀然回首，那每一個瞬間的感動都溢滿了心扉，高懸的心牆上盛載著青澀與酸甜苦辣的果實，溫和而善良的眼神使愛的節日變得更加溫存而充盈。有夢的海灘上，也寫滿了對愛的追求與渴望！如果彼此都是那細膩的沙，那麼將一直固守在心海的邊緣，只因為有你相伴，待到海枯石爛！日復一日的穿過秋的心靈，然而腳步卻沒有聲音，只留下了許許多多珍足的印記，同時也烙印在彼此的心坎里。是誰曾經說過不在乎等待幾多輪回，永遠會把那真摯的情思駐留於心湖中！哦，記得，記得，正是你，也是我。也許，那是生命里亘古的傾訴。無數個日日夜夜，誠然蕭蕭落心雨。任憑一季的思緒翻飛飄灑，你仍與愛在一起么！
16、葉子的離開是風的 追求 還是樹的不挽留？ 葉子的純 情 也曾得到樹的青睞、葉子的靈魂也曾得到風的賞識。 風為情痴、為情狂。為葉痴狂時、旁觀者的我以無所謂的態度欣賞這一場悲劇。離歌無言、只是太悲。 悲劇無情、只是太傷2輕輕的敲擊鍵盤，一絲苦澀湧上心頭，此刻才發覺這小小的鍵盤有多沉重，真擔心這纖纖細手擎不住它。手上流淌著沉沉的悵惘和濃濃的思念。
17、應當承認，生命就是希望。應當說，卑鄙和庸俗不該得意過早，不該誤認為它們已經成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因為時間像一條長河在滔滔沖刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠戴著教育家、詩人和戰士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭，他們的後人將長久地感到羞辱。
18、有的人，在陽光明媚的日子裡願意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地先走了。有的人，在你有權有勢的時候，圍著你團團轉，而你離職了，或無 權無勢了，他卻躲得遠遠的。有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人，在 你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收獲的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態，常常不自覺地流露在他的言語行動中。
19、有人安於某種生活，有人不能。因此能安於自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪裡才是成功的，也無法肯定當自已到達了某一點之後，會不會快樂。有些人永遠不會感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中，因此他的目標不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能少，但成就可能大。
20、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
❽ 陪伴作文200字左右初一作文大全
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散
發著晚香，細品純朴的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢
斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，於是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘願化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風殘月，更與何人說？
曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪裡？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊！何時才執子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。「楊柳依依，今我別昔」，離別的絕唱唯有「曉風殘月」。
紅樓夢斷，何處是香丘？
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的「離鄉怨」，林黛玉的「瀟湘館」，薛寶釵的「恨無緣」，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此沖突，現實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實？「質本潔來還潔去」吧，「一枉凈土掩風流」，何處是香丘？手捧一卷空餘滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑於閨閣之中。
有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟
❾ 七年級有紀律200字的作文範文
遵守紀律是每個中學生都應該做到的，一個合格的中學生，在上課時應該保持安靜，認真聽老師講課，無論是主課還是副課。有的學生在主課上能做到
這兩點，但一上副課，卻本性難改地講話聊天，換座位甚至隨意起來走動，把講台上的老師當成透明人。他們可曾想過，如果有朝一日自己也站在講台前，看著教室
里這一片嘈雜的景象時會是什麼感受？還有的同學，不僅副課如此，就連四門主課上也要說話，傳紙條，不聽老師的講課，辜負了老師的辛勞和汗水，更有甚者，還
要公然頂撞老師，與老師發生爭執，這種人將來只會一事無成。
遵守紀律，不僅表現課堂上，還表現在課間。下課是給同學們休息的時間。下課的時候，同
學們可以寫作業，可以互相聊天。但有的同學卻偏偏要反其道而行之，在下課時與同學追逐打鬧，這會讓你不校心推到、或撞到一名同學，這時希望你能及時說聲對
不起，而被撞的同學也不要得理不饒人，這樣不就可以化解一場矛盾嗎？當然我們不能因此就在課間奔跑打鬧，這是違反紀律的。
遵守紀律更表現在放學的
時候，放學的鈴聲一響，大多數同學就會做好衛生工作，然後整理好書包回家。但也有同學會因為沒了老師的管束，在教室逗留。這時，有的同學就會肆無忌憚地打
鬧，甚至手中還拿著諸如掃把之類的衛生工具，一個不小心就會打傷別人，自己也會受到懲罰，最後害人又害己。
每一個同學都要遵守學校的各種紀律。沒有規矩不成方圓。如果沒有了紀律，我們的學校就會亂成一團。只有先遵守紀律，我們的校園才能豐富起來，才能變得多姿多彩
❿ 七年級水平 寫秋景作文200字
秋景
秋天到了，一陣風吹過，小路上便落下了第一專片樹葉。這仿屬佛是秋姑娘的信使，她告訴人們——秋天到了。
是的，秋天真的來了，她邁著輕輕的腳步悄悄地來了。她飛過果園，果園里的果子熟了——梨兒、棗兒、橘子、蘋果等都像一盞盞五顏六色的小燈籠似的，掛在樹枝上。農民們眉開眼笑地背著一筐筐的果子向家中走去。秋姑娘飛過農田，播下了豐收的喜悅，吹響了收獲的號角。一大片稻子泛起金黃，微風吹過，稻浪翻滾，一陣稻香飄來，令人感到身心舒暢，心情愉快。高粱、玉米也不服輸：都結滿穗兒趕趟兒，紅的像燃燒的烈火，黃的像燦爛的陽光。
在秋天中都有些什麼聲音呢？聽，小雨淅淅瀝瀝的聲音、小鳥嘰嘰喳喳的聲音、豆莢「啪」地裂開聲、雨點落在地上的嘀嗒聲……
再往遠處看。山坡上，春夏之時絢麗的野花已經不見了，換來一片雜草。而楓樹還是那麼紅，松柏還是那麼綠，依舊為這秋天添色彩。
啊！這秋天是多麼美好呀！