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分享600字記敘文作文

發布時間:2020-12-11 20:50:41

『壹』 分享是一種美作文記敘文600字

12ab17
2016-01-09
白居易曾經說過:「樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。」說的正是分享的道理。要想從別人身上得到什麼,首先要向他付出什麼。要想讓別人分擔自己的憂愁,首先學會幫別人分憂。而事實上,兩個人分享一個幸福,可以得到兩個幸福。兩個人分擔一個痛苦,只有一個痛苦。 ----題記

因為孩子,不論在網上還是網下,認識了許多媽媽。在相互交流的過程中,甚至彼此成了無話不談的好朋友。人之間的緣分有好多種,朋友緣、同學緣、戰友緣、親人緣。。呵呵,這一個溫暖的群體,應該稱為「孩子緣」吧。為了孩子,大家互相交流、取長補短、共同進步,生活因此也變得更加豐富起來。

俗話說得好:百人百姓百脾氣。結識的人多了,自然也遇到一些非主流的個例。身邊就有一兩個這樣的例子。新近結識了一位朋友,也算得上是一位優秀的媽媽。孩子在班裡是數一數二的優等生,成績好、組織能力強、自信心強,是同學們的榜樣。然而,媽媽卻處處怕別人「學」到了她培養孩子的方法。當有的媽媽向她取育兒經,她從來都說:「我從不管孩子,孩子很自覺。」而且從來都否認自已為孩子補過課,孩子的作業她從來不過問,也都是孩子自己獨立完成的。

不能否認,有的孩子的確有著良好的學習習慣。但是眾人皆知,良好的習慣也不是一朝一夕就可以形成的。在習慣的形成中,媽媽不可能沒有一些必要的引導和制約。但在該媽媽的嘴中,孩子之所以成績優、習慣好,全賴於孩子天資聰穎、自覺性強。

而時間長了,就發現事並非如此。媽媽不僅在家裡積極幫助孩子補習功課、查漏補缺,而且對孩子要求也比較嚴格。在她的心目中,孩子是絕不可以落到其他人的後面的。看到別的孩子學英語,她也會買來碟子讓孩子提前學習和跟讀;看到別的孩子喜歡閱讀,她也會大批大批的為孩子購書;看到別家孩子開始學琴,她也不聲不響地把鋼琴搬回了家。。。

這無疑是一位用心良苦的媽媽,於孩子來說,也算一位優秀的媽媽。但是,作為朋友來講,無疑,沒有人願意和她深交。原因在於,她不願意與人分享。

「你希望別人怎樣待你,你也要怎樣去對待別人」,這句話的最初的出處無從知道,後來知道它成為一家全球著名的化妝品跨國企業(玫林凱公司)的黃金法則。這家跨國公司,之所以由最初9名員工的規模,擴展到全球三十多個市場、200多萬人的銷售隊伍,憑借的不僅僅是它的產品質量,還有它優秀的企業文化。而「樂施」精神,無償的與人分享,不圖回報的幫助別人,正是該企業核心價值觀所在。

白居易曾經說過:「樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。」說的正是分享的道理。要想從別人身上得到什麼,首先要向他付出什麼。要想讓別人分擔自己的憂愁,首先學會幫別人分憂。而事實上,兩個人分享一個幸福,可以得到兩個幸福。兩個人分擔一個痛苦,只有一個痛苦。

當今社會是一個競爭的社會。學業競爭、才藝競爭、就業競爭等等,讓眾多的孩子和父母肩上承擔著很大的壓力。於是,家長們紛紛用出自己渾身解數,盡最大努力培養孩子,唯恐自家的孩子落到了別人的後面,而在競爭中失去立錐之地。所以,有的家長,自已明裡暗裡向別人學習,暗地用功,而怕別人學到自己「先進經驗」。當然,象上文提到的這位媽媽,畢竟是一個特別典型的例子。日常生活中,雖然如此典型並不多見,但一定程度上,怕別人超越自己而「留一手」的也是大有人在。他們或者不會想到,自己對別人有所保留,要想從別人手中得到真諦,恐怕也是比較困難的。

『貳』 分享作文 記敘文 600字以上 要求:是一件事我把我比較珍貴的東西或物品給了別人。和別人一起分享這個物品

分享的快樂
無論有什麼東東西,都不會忘記有好朋友的存在,都會與他一起分享,正所謂:有福同享有難同當。
記得我有一次生日,爸爸從上海給我帶了一個禮物,那是一條小狗,小狗穿著粉紅色的衣服,頭上扎個粉紅色的蝴蝶結,可漂亮了,如同公主一樣,我給它取了個好聽的名字——「米妮」,那時我可高興了,和米妮整天形影不離,幾乎成了好朋友,米妮也非常聽話,從不挑食,但有些男孩子的調皮,幾天過去了,我對米妮照顧有加,米妮更喜歡我了,我上哪它都跟著我,我突然有個念頭,讓小夥伴們和米妮玩玩吧,米妮這幾天總是和我玩,我無聊,米妮也無聊,不如叫上小夥伴們一起玩,我立刻打起了電話,約了4個小夥伴,我們來到學校的後操場,拿著一個足球和一個沙包,我們把沙包扔了出去,米妮以迅雷不及掩耳之勢,奔了出去,瞬間感覺颳了場大風,沒過幾秒鍾米妮回來了,一個夥伴把足球扔了出去,想逗米妮玩,果然,米妮又以迅雷不及掩耳之勢,奔了出去,當它止住足球前進時,卻發現自己最沒那麼大能裝的下足球,它低下了頭,有些失落,突然它的頭抬了起來,它竟然跟個小男生一樣把足球用前腳把足球給踢回來了,我們當時每個人都目瞪口呆,沒想到米妮這么聰明,於是,我們獎勵了米妮,我們去小店,買了一袋雞爪,送給米妮吃,它吃的可香了,我們大夥都笑了,這時米妮突然跑了,我們先是一嚇,後來發現,原來是爸爸來接我們了,它沖著爸爸叫了幾聲,表示歡迎,爸爸看我們玩得開心,又帶我們去了太陽城玩了一轉,又帶我們吃了晚飯,爸爸一聽說今天下午功勞最大的是米妮,重重獎勵了米妮——一個雞屁股、一個雞大腿、還有一個雞頭
至今我才發現,原來分享也是那麼的快樂!

我自己打的字啊,花了半個小時了啊,求採納啊!!
這是我編的

『叄』 作文600字,記敘文。

我是一道風景線
我,是一棵小草,沒有花香,沒有樹高,但親密無間的同伴遍及天涯海角.
我,是一朵無瑕的白雲,飄來飄去,無人為此驚嘆,但世間多了一道風景線.
我,也是一顆螺絲,默默地為人們服務.
我,也是一桶漆料,裝點了人們的心情,盡吾所能,使之多了一道風景線.
春夏秋動,都有它們獨特的風景,我往往就是其中一道.
春,萬物蘇醒.百花爭艷,著是溫馨的季節.我的心平靜而自然,望著那如夢如仙的幽美景色,吸一口氣吧;讓自己也成為白花中的一朵,盡享大自然的賜於.
夏,熱情似火.陽光雖然炎熱灼人,卻蘊含著新一代的生命與活力.我揮一把汗,搖身變為蒼翠挺拔的樹木,心無雜念地為人遮陽,奉獻自我.
秋,果實累累,秋高氣爽,正是萬物欣欣向榮,收獲的季節.剎時,輕風吹過,麥浪金黃,嬌柔地翻滾,美麗而生機勃勃,此時,我心甘情願地成為麥子中的一顆,給人以欣喜,希望之感.
冬,不知不覺地來臨,帶著冰雪一起來了,雪花從天而降,像可愛的小絨球.雪花潔白無瑕霎時間在我心中激起熱烈的希望,踴躍地投入雪花的行列,投向大地.
一年四季,花開花落,萬紫千紅;春華秋實,風光萬千.而我呢.只願做一道風景線,來默默溫暖人心,點綴大千世界.
日薄西山,余輝沒有抒發「夕陽無限期好,只是近黃昏」的傷感,而是提起畫筆,勾勒出一幅絢麗多姿的畫卷。
彩虹,在雨後盡現迷人風姿,它讓七彩之橋留在水裡,讓繽紛五色留在空中,讓生命的萬紫千紅銘刻在人們心中,卻又何曾在乎過美麗是如此短暫呢?
給我的靈魂塗上色彩,塗上那生活的五彩斑痕,塗上一分面對明日的勇氣。抬起頭,看看這天,也許不久的未來暴雨狂風,便今天是屬於我的,明朗的天為我陽光和煦。
從未體會沐浴在陽光中的溫暖,沒有享受過受人稱贊的歡樂,並未因此而消沉,鬱金香,依舊花開深夜,幽幽花香,送去它給每個人的吻,於是,春風因它而沉醉。
轉瞬即逝,並不是它的願望;與日月同輝,卻在遙遙無期的那一頭。雖然上帝賜與流星短暫的生命,但它依舊帶著人閃的心願飛身那美好國度,它會因作為天使而快樂。
把我的心靈塗上色彩,塗上生命的奼紫千紅,塗上一份自信。揮揮手,告別昨天,今天會有新的挑戰,卻保必在乎別人,花樣年健,我保持自我,享受自己的每天天。
春雨如絲,綿長不斷,無數人因此而愁悵,默默接受人們的指責,卻又如慈祥的老人,輕輕敲敲大地,喚醒沉睡中的花花草草,然後,帶著一絲欣慰,伴著春風,消暫定在天際中。
雷聲陣陣,是他的鼓手駕車已到,電光道道,是他展現威武身姿,而萬項良田,沐浴在它的恩澤中,而它則在一片驚恐聲中默默離去。
給我的心情塗上色彩,塗上美好事物奪止光彩。塗上一份奉獻,拍拍胸膛,告別依賴,活在自己的陽光之中,讓給予的快樂,點亮希望的燈火。
給自己的心情塗上綠色,讓自己沉浸天一片希望之中,讓自己每天都有憧憬未來。
給自己的心情塗上紅色,讓自己擁有一份生活的熱情,讓自己每天都充實人生。
給息的心情塗上金色,讓自己懷抱一份收獲的喜悅,讓自己成功在每天。
給自己的心情塗上勇氣,塗上自信,塗上給予,讓自己過得不再失落,因為有勇氣而對失敗,讓自己過得不再彷徨,因為有信心面對挑戰,讓自己過得不再孤單,因為給予,大家共同分享的喜悅。

『肆』 以分享為題的600字以上的記敘文

1冬日下午的陽光,總是如此庸懶無力。即使這樣,仍少不了村裡人在它的籠罩下取暖閑談。
奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午後的悠閑。真願在這一刻時光停止,看著聽著這些白發蒼蒼的老人講述他們經過加工的過去。
「妮子,吃餅吧?」奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她乾涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時間瞬間結束,讓我原離尷尬的境地。
「恩,我不吃……哦,不是,是……是因為我不餓,真的,真的不餓。」我擺一付信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑。「啊?你剛才不說有點餓嘛?說你沒吃飽!」「啊?哦……我現在餓過頭了,就不餓了。」我的臉在發熱,不知道是不是已經變紅了。
她是嫌你臟!
一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道我是什麼表情,只是望著奶奶!
她充滿疑惑的臉頓時變為尷尬,腦門上的皺紋由緊而松,眼睛裡沒有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合,獃獃的,陽光照著她銀色的頭發刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。
大概過了一個世紀那麼長,她端起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中湧出了一股酸澀。
這以後,日子還是照常,奶奶對我依舊很好,只是不再主動給我東西吃。我心裡總覺少了些什麼。後來我明白了,我缺少接受關愛的能力。
老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩餘的時光全部化做愛將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時候喝水的時候,一碗水總是奶奶先喝,我再喝。她總是說,熱水太燙,我把熱的喝掉,你再喝溫的。其實,她留下的不是什麼溫水,而是愛,溫潤的愛。
後來,等我明白分享的意義時,時間已不給我彌補的機會了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!
現在,我將早已知曉的分享不斷復制,載上我的愛,飛入親人的心田。
媽,這種口味的月餅真好吃,您吃吃看!
圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,消失了!
2我是從什麼時候懂得分享的?是從姐姐分蘋果的那一次嗎? 是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎?
那一次,姐姐臉上的笑容像太陽和花兒一樣絢爛,她從包里掏出一個青紅相間的大蘋果,用袖子擦了擦,然後笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口後還給她,緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉,當姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時,我這才鬆了一口氣,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
我從小一直生活在外公外婆家。鄉下的生活簡單而樸素,但是簡朴的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公,而她自己總捨不得吃的。記得有一次,祖孫三人一起吃著晚飯,氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單,一人一碗面條,我和外公的碗里各有一個荷包蛋,而外婆的碗里卻沒有。外公發現後,像往常一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半,將另一半夾到外婆的碗里。「你要多吃一點。還是你吃吧。」外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎麼會肯讓呢!於是,夾起來又放到外婆的碗里。就這樣,謙讓了半天,最後外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里:「你正在長身體,你吃了它。」
看著慈祥而清瘦的外婆,我覺得自己不應該接受這半塊荷包蛋,腦袋裡在迅速地盤算著怎麼才能把它輕松地送出去,突然一個激靈,想起了從書上看到的一招,於是計上心來。
「蛋好咸啦!」我夾一小塊嘗了嘗,然後對外婆叫喊道。
「好咸?」外婆驚奇地看著我。
「不信?你嘗!」我邊說著,邊迅速地把那半個荷包蛋轉移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口,正要說什麼,突然看見我在偷笑,立即就明白了我的計謀,「你這個小精怪!」說著,就要把蛋弄回我碗里。
「我頂多隻要一半,不然我一點都不要。」我撒嬌道。
最後,外婆沒法,只得和我分享了那半塊荷包蛋。
那天晚上,是我生平第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下,我們祖孫三人靜靜地吃著,可我覺得空氣中充滿了愛和關懷……
那一天,我平生第一次感受到了分享帶來的快樂和幸福!
3孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?

山青青,水盈盈,彈一曲「高山流水」,震徹群山,激揚層浪。

於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有嚮往。鍾子期既死,伯牙亦無心苟活於世。於是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

「舉杯邀明月,對影成三人。」月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但願人長久,千里共嬋娟。相思豈是一個人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜,分享後便是快樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時都有人與你分享……

失去後才知道珍惜,擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道:「雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。」國破山河在,城春草木深。故國重遊,無限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時候,需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡,他要向風兒寄託他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂,還有苦痛。

執著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求,對音樂以美的無限嚮往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對「春江花月夜」的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對美的欣賞,如果美單單只存在於世,而無人欣賞無人分享,那將會如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對生活的信仰。

分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。

分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。

快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

『伍』 關於分享作文600字數記敘文

當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是美麗的!
--------題記
我天生就是個小氣的人,什麼東西都不願與別人分享.因此我沒有朋友,我很孤單,我本以為我會一直這樣活下去,但直到有一天,一個清純的小女孩映入我的眼簾------
不高的個子,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力,像桃花瓣似的嘴唇吟誦出一首詩:」桃花嗚里桃花庵,桃花庵里桃花仙.桃花仙人種桃花,又摘桃花換酒錢.嘿!前面的大姐姐,我可以跟你交朋友嗎?」
我驚訝地望著她,從來沒有人對我這么好.」哦,可以呀!」我慌忙之中脫口而出.她高興地跑過去,把手中兩個一模一樣的玩具小熊給了我一隻:」我叫陶桃,你呢?」我又一楞:」給我的?」她點點頭笑了.」小瑩.」我回答.
從此,我的生涯中就有了她!
跟她在一起的日子很充實,她很大方,總是給我看她的玩具,她總是對我說:」你呀,要學會與別人分享你的快樂,這樣你才能開心啊!」
我苦笑,抬頭看了看那蔚藍的天空......
不知為什麼,漸漸地,我愛笑了,可能是受了她的熏陶吧!她說她最喜歡桃花.怪不得初次見面她就吟誦那首詩.漸漸地,我也學會了分享,與她,與別人.在她身上我學會了堅強:她是一個不服輸的小女孩.呵!春風呵!送來一陣清香,醉醉的...
那天,從學校回來,我一個人走在路上,忽然看見一個被欺負的小女孩在馬路上哭,我想也沒辦法,走過去,拉著她的小手就往我家走,開始她死活不肯,後來,我給她那隻玩具小熊讓她到我家避一避,」姐姐不是壞人,嗯?」她點頭.
回到家,她雖然淚跡未乾,但很喜歡我的房間,我忽一沖動,把以前的小製作,布娃娃拿出來,逗著她,哄著她,我自己也驚訝自己的大方.小女孩哈哈地笑著,兩個甜甜的小酒窩,真迷人.腦海中忽然呈現出陶桃的身影,這一切不都是陶桃教我的嗎?是她教我與別人分享,是她教我要以一顆坦誠的心去面對世界,也是她教我要以笑面對生活!剎那!我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑語融化了,盛開出一朵愛心小花!淚水一下子涌了出來,陶桃啊,我終於知道:分享是美麗的啦!
三個月前,陶桃去世了,死於白血病,她認識我之前就有了!
」為什麼,陶桃你不告訴我,好讓我感恩你!讓我感受到生活的快樂呢?」
清明節,我帶了我許多」寶貝」,來到墳前,來與她分享!」陶桃,謝謝你!我知道什麼叫』分享』,什麼叫』美麗』了,」......
如果時光能夠倒流,每一個悲傷的結尾屬於小說;大海的聲音還給人魚;茉莉花的清香留在夏夜;晶瑩的寶石還給公主;我唯一想留下的是你我在一起的快樂時光.
後記:陶桃是個好女孩.我希望她在天堂能夠快樂,謝謝你讓我懂得」分享是美麗的」.我要告訴你們每一個人:」分享是美---麗---的!分享生命

『陸』 作文讓600字記敘文


學會讓別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而讓,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去上學。到了學校,許多老師與同學都誇我這條白褲子,我心裡得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。
那天,正好有體育課,我由於興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時,我和幾個女生正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時遲,那時快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤,繼續玩球……放學後,同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學,我轉身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學感激的笑容,我的心裡也盪漾著溫暖和快樂。
記得還有一次,我剛從班裡走出來,兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:「你找打呀!」我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著說了聲:「對不起!」再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,讓竟會改變人的本性!
當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那隻腳上,這就是讓。一個精神病人闖進了一位醫生家裡,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是讓。人如果選擇了計較,那麼他將在黑暗中度過餘生;而一個人選擇了讓的話,那麼他能將陽光灑向大地。古語說:「知錯就改,善莫大焉。」既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們為何不能讓一下呢?當我們的心靈為自己選擇了讓的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。讓可以交友,當你可以以豁達光明的心地去讓別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份讓,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。
讓別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

『柒』 求以分享為話題的600字記敘作文

找了幾篇,湊合湊合。字數應該夠了;都是400~800字的。

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分享
曾有人說過,不會分享的人註定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放鬆。每個人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!
記得我第一次在報刊上發表文章的時候才5年級,拿著那張報紙,我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學看見我如此興奮,紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們,同學們發現是我的文章發表了,一個個都發出贊嘆不已的聲音。看著同學們為我高興的樣子,我感到無比的自豪與鼓勵。從那以後,我對寫作的那份熱情日漸加深,在報刊上發表的各類作品也越來越多。因為我和同學們分享了我的快樂,我才能有今天的成就與夢想,我才能獲取了如此多的快樂!
白居易曾經說過:「樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。」說的正是分享的道理。明朝時期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區,給他們帶去了中國先進的科學技術與文化特色,並同它們建立了友好的外交關系,從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝,並每年按時進貢,使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段,讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮,使朱棣在當時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享,為明朝的繁榮打下了基礎。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的 !
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在生活中,很多人會這樣抱怨:「我的世界為何如此無趣?為什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞?」我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什麼?杜甫的名詩《客至》中的「肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡餘杯」就很好地表現了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨,但在此時,佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說,分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運會,「鏗鏘玫瑰」中國女足發揮不佳,最後連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們為自己失去這樣一個強勁的對手而感到惋惜。於是,美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在於分享快樂與悲傷,更在於它可以面對任何人———於親人分享,與朋友分享,甚至於像美國女足那樣,與自己的對手分享,它的意義更是無窮的。
我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨後的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。
我也是一個喜愛分享的人。「獨樂樂不如眾樂樂」這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會減半,而你的快樂卻會增倍。分享,實乃人生一寶。

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冬日下午的陽光,總是如此庸懶無力。即使這樣,仍少不了村裡人在它的籠罩下取暖閑談。 奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午後的悠閑。真願在這一刻時光停止,看著聽著這些白發蒼蒼的老人講述他們經過加工的過去。 「妮子,吃餅吧?」奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她乾涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時間瞬間結束,讓我原離尷尬的境地。 「恩,我不吃……哦,不是,是……是因為我不餓,真的,真的不餓。」我擺一付信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑。「啊?你剛才不說有點餓嘛?說你沒吃飽!」「啊?哦……我現在餓過頭了,就不餓了。」我的臉在發熱,不知道是不是已經變紅了。 「她是嫌你臟!」一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道我是什麼表情,只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時變為尷尬,腦門上的皺紋由緊而松,眼睛裡沒有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合,獃獃的,陽光照著她銀色的頭發刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。大概過了一個世紀那麼長,她端起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中湧出了一股酸澀。 這以後,日子還是照常,奶奶對我依舊很好,只是不再主動給我東西吃。我心裡總覺少了些什麼。後來我明白了,我缺少接受關愛的能力。老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩餘的時光全部化做愛將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時候喝水的時候,一碗水總是奶奶先喝,我再喝。她總是說,熱水太燙,我把熱的喝掉,你再喝溫的。其實,她留下的不是什麼溫水,而是愛,溫潤的愛。 後來,等我明白分享的意義時,時間已不給我彌補的機會了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!現在,我將早已知曉的分享不斷復制,載上我的愛,飛入親人的心田。「媽,這種口味的月餅真好吃,您吃吃看!」圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,消失了! 評語: 這是一篇記敘文。經典在一個生動傳神的細節描寫,能激起我們心靈深處的思念和內疚!

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百靈啼聲婉轉,麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,遊人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高於常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:「每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。」蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為「幸福」地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收獲了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。
分享能使各種文化和諧相處,使國際關系更加融洽。世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史,我們不難發現,在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰時期法西斯對於人、對於文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧,我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰,分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境,分享將使世界這個大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

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音樂是一種很奇妙的東西,它或是激情澎湃,讓人熱血沸騰;或是清冷柔和,好像冬夜之月;或是凄涼幽怨,像那深秋桂子。音樂也是一種很奇特的東西,它像是一扇門,打開了我與前人交往的世界。
小的時候和奶奶住在一起。奶奶是江南人,江南與二胡之間有著一種解不開的情緣。每到午休時間,奶奶就拿出那盤被它視為寶貝的阿炳的磁帶,放進老式的收錄機里。二胡獨有的悲涼與滄桑如泉水般汩汩流出,潤濕了我的心田。
俗話說,樂器是一方水土的精靈。在二胡日復一日的熏陶下,我對江南也產生了日復一日的嚮往,我迫切地想要了解江南,融入江南。在阿炳的二胡聲中,我常幻想著自己正乘著一葉扁舟,沐浴著和風細雨,遊走在柔麗凄迷的水鄉。
是阿炳,讓我了解了「青石小弄台門深,烏瓦粉檐廊棚長」的江南;是阿炳,讓我體會到了如此美妙的境界。
媽媽平時總有唱不完的宋詞,那些本就情深意濃的詞,配上惆悵的曲,再經媽媽的低吟淺唱,就更為動聽。每當閑下來的時候,我就強烈要求媽媽把這些詞教給我,於是家裡就總是回盪著宋詞的悠悠聲。
「紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗檯濕綾綃」,我彷彿看見一位女詞人滿懷心事地站在窗前,望著窗外的綿綿細雨,思緒飄得很遠很遠;「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流」,我好像讀懂了一代亡國之君那剪不斷的悔與恨。
在宋詞的熏陶下,我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門,將我領進了歷史的長河和詩詞歌賦的世界。
阿炳、李清照、李煜,這些優秀的前人們,毫不保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中,讓後人得以分享他們的精神世界,讓後人得以和他們一起沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?

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我有一個不安分的靈魂,總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生,於是,許多的發現與沉思便在筆下徘徊開來。

帶著蔚藍色的心情,在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經在陸地上多麼澎湃的江河,納百川的海都以平和的心接受它,然後以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的遊人。海接受江河的激情,分給它洶涌的浪花;海容納遊人的快樂,同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣,人們給予它的不全要,它留下該留的,將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。我彷彿聽到海與魚兒的對話:
「沒人知道我流淚,因為我活在水中!」
「我知道你在流淚,因為你活在我的心中,你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享!」
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石,也是海微笑時跳動的眉毛。
海螺
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底,海螺緩緩地移動著。每當有海浪沖過來,邀請它一起玩耍,一起分享快樂的時候,海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里,它不願與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了,奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界裡唱著獨角戲,所以它註定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死後,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。

後記:
與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞,於是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海,而孤獨的海螺,只能永遠生活在人們的腳下。
於是海輕輕地告訴我:「最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!」望著海我使勁地點了點頭。

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我是從什麼時候懂得分享的?是從姐姐分蘋果的那一次嗎? 是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎?
那一次,姐姐臉上的笑容像太陽和花兒一樣絢爛,她從包里掏出一個青紅相間的大蘋果,用袖子擦了擦,然後笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口後還給她,緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉,當姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時,我這才鬆了一口氣,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
我從小一直生活在外公外婆家。鄉下的生活簡單而樸素,但是簡朴的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公,而她自己總捨不得吃的。記得有一次,祖孫三人一起吃著晚飯,氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單,一人一碗面條,我和外公的碗里各有一個荷包蛋,而外婆的碗里卻沒有。外公發現後,像往常一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半,將另一半夾到外婆的碗里。「你要多吃一點。還是你吃吧。」外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎麼會肯讓呢!於是,夾起來又放到外婆的碗里。就這樣,謙讓了半天,最後外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里:「你正在長身體,你吃了它。」
看著慈祥而清瘦的外婆,我覺得自己不應該接受這半塊荷包蛋,腦袋裡在迅速地盤算著怎麼才能把它輕松地送出去,突然一個激靈,想起了從書上看到的一招,於是計上心來。
「蛋好咸啦!」我夾一小塊嘗了嘗,然後對外婆叫喊道。
「好咸?」外婆驚奇地看著我。
「不信?你嘗!」我邊說著,邊迅速地把那半個荷包蛋轉移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口,正要說什麼,突然看見我在偷笑,立即就明白了我的計謀,「你這個小精怪!」說著,就要把蛋弄回我碗里。
「我頂多隻要一半,不然我一點都不要。」我撒嬌道。
最後,外婆沒法,只得和我分享了那半塊荷包蛋。
那天晚上,是我生平第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下,我們祖孫三人靜靜地吃著,可我覺得空氣中充滿了愛和關懷……
那一天,我平生第一次感受到了分享帶來的快樂和幸福!

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冬日下午的陽光,總是如此庸懶無力。即使這樣,仍少不了村裡人在它的籠罩下取暖閑談。

奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午後的悠閑。真願在這一刻時光停止,看著聽著這些白發蒼蒼的老人講述他們經過加工的過去。

「妮子,吃餅吧?」奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她乾涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時間瞬間結束,讓我原離尷尬的境地。

「恩,我不吃……哦,不是,是……是因為我不餓,真的,真的不餓。」我擺一付信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑。「啊?你剛才不說有點餓嘛?說你沒吃飽!」「啊?哦……我現在餓過頭了,就不餓了。」我的臉在發熱,不知道是不是已經變紅了。

「她是嫌你臟!」一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道我是什麼表情,只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時變為尷尬,腦門上的皺紋由緊而松,眼睛裡沒有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合,獃獃的,陽光照著她銀色的頭發刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。大概過了一個世紀那麼長,她端起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中湧出了一股酸澀。

這以後,日子還是照常,奶奶對我依舊很好,只是不再主動給我東西吃。我心裡總覺少了些什麼。後來我明白了,我缺少接受關愛的能力。老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩餘的時光全部化做愛將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時候喝水的時候,一碗水總是奶奶先喝,我再喝。她總是說,熱水太燙,我把熱的喝掉,你再喝溫的。其實,她留下的不是什麼溫水,而是愛,溫潤的愛。

後來,等我明白分享的意義時,時間已不給我彌補的機會了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!現在,我將早已知曉的分享不斷復制,載上我的愛,飛入親人的心田。「媽,這種口味的月餅真好吃,您吃吃看!」圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,消失了!

『捌』 600字記敘文作文簡單一點

從某種意義上說,人生不過是我們從上蒼手中"借來"的一段歲月而已,過一年"還"一歲,直至生命終止。可惜我們常會產生一種錯覺:日子長著呢!於是,我們懶惰,我們懈怠,我們怯懦......非洲有一個民族,嬰兒剛生下來就"獲得"60歲的壽命,從60歲算起,隨著嬰兒長大,以後逐年遞減,直到零歲。人生大事都得在這60年內完成,此後的歲月便在頤養天年了。 這真是個絕妙的計歲方法!從某種意義上說,人生不過是我們從上蒼手中"借來"的一段歲月而已,過一年"還"一歲,直至生命終止。可惜我們常會產生一種錯覺:日子長著呢!於是,我們懶惰,我們懈怠,我們怯懦......無論做什麼,我們都可以原諒自己,因為來日方長,不管什麼事放到明天再說也不遲。 直到有一天,死亡的陰影籠罩著我們時,我們才悚然而驚:糟了,總以為將來還長著呢,怎麼死亡說來就來了!那些未盡的責任怎麼辦?那些未了的心願怎麼辦?那些未實現的諾言怎麼辦......還能怎麼辦?面對死亡通知書,人類只能踏上那條不歸路。追悔也罷,遺憾也罷,那個早已寫好的結局無人能夠更改。臨終之前,也許人們會在迷迷糊糊中想起"譬如朝露,去日苦多"的感嘆,想起"少壯不努力,老大徒傷悲"的教誨,可一切,都悔之晚矣。 此時讓我們想想那個倒著計歲的非洲民族,他們的人生智慧真令人驚嘆。生命既是"借來"的一段光陰,當然是過一天少一天了。而面對自己日漸減少的壽命,誰又能無動於衷呢? 生命倒計時,一個多麼有必要的提醒!面對有限的時光,我們理應善加利用。於是,我們將手中事務打理清楚,分出輕重緩急,再一一安排妥當。當我們的生命只剩下短短幾年、幾個月甚至幾天時,有誰捨得將時光浪費在雞毛蒜皮中?有誰捨得將精力花在流言蜚 語上?如此寶貴的時光,只能用在重要的事情上。這樣當預定的終點到達時,心中方不會 有太多遺憾。 生命倒計時常讓我想起電話磁卡。當我們將磁卡插入話機時,顯示器立刻顯示出卡中數值,隨著通話時間的延長,卡中的數值不斷減少。面對不斷縮小的數字,下意識地,你會提醒自己:長話短說,別浪費錢。因為那些變化的數字如同一雙眼睛,時刻提醒著你,最終讓你三言兩語結束通話。 生命不也如同一張小小的磁卡嗎?所不同的只是,我們常會忘了在我們大腦中也有個顯示器,告訴我們有限的時光還剩多少。而當生命倒著計時,那年年減少的數字,便會提醒我們:來日不多,該做的事情得趕緊去做

『玖』 懂得付出,學會分享 600字 記敘文!

「在你有好東西的時候,與他人分享,那麼你的快樂就會增加一倍。」分享,這個幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。
記得在二年級一次秋遊中,吃午飯時,大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆,開始享用午餐。不一會兒,有人就來到我們小組,問問有什麼好吃的,我們就「慷慨」地送給他。這時一位同學說「某某那裡有薯片、薯條和『妙脆角』」。哇!這些膨化食品可是我們這些小『饞貓』的最愛。想到有好吃的,我就自告奮勇的去要點兒來。
誰曾想走到她那兒,才發現幾個同學無功而返,都空著手走了。我感覺事情有些難辦,轉身剛要走,卻被她一把拉住了。「王德芙,你怎麼也來了?我還以為就他們幾個學習不好的嘴饞來要,沒想到你這學習好的也來要了?」她的語氣中帶著一絲嘲笑。「這根學習好壞有什麼關系?」「當然有關系了,學習好的和學習不好的,他們不是一個層次的人,怎麼能幹出同一個層次的事呢?」她神氣地說。看著她得意洋洋的樣子,我再也不想和她計較什麼,轉身走了。背後傳來她的聲音:「哼!想吃自己買去!干嗎要別人的。」
從此,再郊遊的時候,沒有人願意和她一個組了。
「在你有好東西的時候,學會與他人分享,快樂就會增加一倍!」在學校午間廣播聽到這句話時,我無意中看到了一年前那個自私同學的臉紅得像個『蕃茄』。
是啊,生活中的許多快樂,都是互相分享得來的,學會分享就學會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食;當你把它們分享給別人時,他們一定會很開心,快樂是可以傳染的,把自己的快樂分享給別人之後你將收獲另一種快樂。

『拾』 以「享受」為話題的作文600字記敘文

難得的享受

淅淅瀝瀝的小雨,淅淅瀝瀝地下著。

太陽像個守財奴,正收起他最後的金子,天色昏暗。耳邊是雨聲和汽車輕擦地面的聲音,沒有多餘的喧鬧,也沒有死一般的沉寂,-切都是那麼恰到好處。雨水將我吻了又吻,濕潤的空氣讓人心情舒暢。

畢竟是夏天,雨開始下大了,豆粒般大小的雨點像珍珠似的滾落在柏油地上,一點點地往下滲透,耳畔的雨聲已變成跌宕起伏的鼓點,我的心也隨之躁動。也許是受夠了夏日的酷熱,我突然有了在大雨中漫步的念頭,也許是這雨下得令人興奮,我光著腳丫在風雨中行走。

這雨算不上特別大但足夠大,足夠我在雨中撒野一番。我撐著小傘,擼起褲腿,毫無目的地閑逛,雨水已沒過我的腳,腳底一股涼意,好爽吶!當我路過排水口的時候,我感覺腳下似乎有- - -朵嬌艷的鮮花悄然綻開,她的枝蔓纏繞著我的心,我駐足在此,享受著大自然的恩惠。水流滑過指尖,輕撫著小腳丫,親吻著頑皮孩童的趣味。

雨突然收住,就像交響樂團中所有人都定格住,等待著指揮的指示,沒有雜音。我還沒玩夠呢,--路踩水,蹦蹦噠噠地回家了。

難得的享受可以很簡單,也可以很不簡單。在於是誰而不是怎麼樣。一個悶悶不樂的人即使再幸福也感受不到,一個心中.處處;是陽光的人在任何時候都可以擁有在別人看來難得的享受。

雨停了,心也靜了,享受僅此而已。

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