作作文圖片大全

1. 作文背景圖片大全唯美(畫的)(高中生)

夕陽是唯美的背景
不知是什麼時候，我開始愛上在每天黃昏的時候在那裡坐一坐。
那裡不美，那裡只有兩個孤獨的鞦韆一棵不知多少年的老樹和二個小石凳，輕輕的散落在那裡。
星期五下午放學早，貪玩的我沒有按時回家，當我回家，路過那裡時，我被一種神奇的力量定住了... ...
橙色的光暖暖的照在小院中整個院子顯得暖陽陽的。小石凳上坐著兩個頭發花白的老人，他們頭上的銀絲見證著那曾經走過的完美歲月。老奶奶戴著重重的老花鏡，手裡顫顫抖抖的拿著一張不知何年何月的舊報紙聲情並茂的朗誦著，端坐在一邊的老爺爺時而微笑，時而點頭。橙色的夕陽成了他們最唯美的背景.
通往小院的林蔭小道上，一對手牽著手的戀人帶著滿臉幸福走了過去。他們手與手相傳著溫暖，如此美好的畫面加上黃昏唯美的背景更顯其浪漫.
鞦韆上一個小女孩高高的梳著馬尾辮，一個小巧的皇冠輕卡在頭上，小胖手緊緊的抓住一根七彩的棒棒糖，真像一個快樂的小公主。樹陰下，一個小男孩正奮力的埋些什麼，不一會兒小男孩快步跑向小女孩牽起小女孩另一隻肥嘟嘟的小手，奔向樹下，然後指著那高高聳起的小山丘說：「妹妹，我種好了，明年的今天你就會看見許多牽牛花了，他們會開的比你的笑容還燦爛。』』兩個孩子小小的臉上堆滿了幸福的微笑。這時孩子的媽媽輕喚，小男孩和小女孩微笑著轉頭，聰慧的媽媽抓住了那一瞬間手指輕按，按下了快門。只聽喀嚓一聲，圖片定格了，陽光暖暖的照在孩子們的身上，孩子們笑容燦爛，和夕陽這朵晚開的花爭艷。
好好看看夕陽那唯美的背景吧！

2. 爆笑作文圖片

我的爸爸是一個既讓我害怕，又讓我喜歡的人。
有一次，我因為急著想看電回視，就馬馬答虎虎地把作業寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業。看著看著，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說：「你這道題算錯了。」說完，他又接著檢查起來。沒過一會兒，他又連著查出兩個錯誤。爸爸這下發火了，沖著我大聲嚷嚷：「你怎麼老出錯？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎麼就是改不了？」說著，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩只大眼睛瞪成了「O」形，濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕啊！

3. 作文手抄報圖片大全

今天是世界環境日。我呼籲大家要愛護環境，不要亂扔垃圾，給地球媽媽增加負擔內。容保護動物們的生存環境，這也是為了保護我們的家園，讓我們的家園更加美麗。

古代人的科技不發達，也不會給生態環境帶來危害。以前的動物快樂地生活著。可是，隨著我們的科技越來越發達，人們的生活也越來越輕松。人們製造了許多化學物質倒入河流、湖泊，給生態環境帶來了極大的危害。因為環境污染，我國的瀕臨滅絕動物越來越少了！它們會從地球上消失嗎？我想：如果我們再意識不到自己給環境帶來的危害，它們肯定會消失的。

4. 作文插圖片大全

我照過很多相，都放在一個精緻的小相冊里，其中有一張是我最喜歡的，回你想知道這張照片的來答歷嗎？我九歲生日那天，媽媽領我來到了一家照相館，進了屋子裡就開始給我打扮，打扮完了出來下看，小夥子還很精神。來到了照相機前，照相的叔叔讓我擺一個造型，我擺了半天才擺對，攝影的叔叔把照相機對著我一閃一閃的，我的眼睛一眨一眨的，照了半天也沒照上，我的心裡都有點煩了，這時，媽媽說：「兒子，別著急，做事要有耐心！」終於要照了，叔叔說：「好！好！千萬別動！」只聽「咔」的聲，照好了。我迫不急待地拿過了照片一看，照片上的我太精神了！這是我所有照片中我最喜歡的一張了！

5. 作文集封面圖片大全越簡單越好

小學作文,應該畫那種比較有童真的 , 試著去小學的畫展看看

6. 高中作文圖片大全手寫體

如果幻想化作天邊的飛魚
我想浪會帶你來到我身旁
咖啡也不再需要回糖的陪同
ID亦是維系線答索的證明
恐怖電影的基調其實悲情
停滯的眼神中
我又相信了一見鍾情
對美國的希冀里原來都是你的影子
如果推特不是聯系的工具
我想我們唯一臍帶會斷裂
假的情侶衫也不會是念想
錯綜復雜的糾纏全然解開
刻骨銘心的話語惘然頹廢
Moment的配樂里

7. 小學生看圖作文帶圖片

http://wenku..com/view/b104776a58fafab069dc021b.html 和小學生談看圖作文金華中心校 辛光存小學生們進入了二年級，作文課就相應的增加了。有的小朋友初學寫作文，想馬上寫出一篇較長的優秀作文來，看到高年級的大哥哥、大姐姐上作文課，可以根據老師出的作文題目，自己組織材料，寫出一篇作文感到很羨慕。這些想法，都是想把作文寫好。但是，高年級同學的命題作文，是以低年級的看圖說話、看圖說話、組詞寫話、連句成段、寫觀察日記等初步訓練開始的。我們只有在低年級扎扎實實地打好寫作基礎，才能逐步提高自己的寫作能力。現在，我把在看圖作文的教學中同學們經常遇到的問題，加以整理，並談一談自己的看法，供小朋友們在看圖作文時參考。看圖作文一般分三步：即看、說、寫。看就是仔細觀察畫面，體會畫面上表現出來的內容；說，就是根據畫面提供的內容，通過自己的想像、構思、講述畫面上的故事；寫，就是看圖作文，八講述下來的故事用文字表達出來，寫成一篇文章。一、要認真看好圖畫。在看圖作文中，因為「文」就是在「看」的基礎上寫出來的，所以看圖是基礎。怎樣看好圖呢？要有條理、有順序地看。還要抓住圖中重點部分的細節，仔細地看。在最初進行看圖作文時，由於我們抓不住重點，觀察不到細節，因而寫起來很費力，寫不了幾句話就沒的寫了。因此，我們在觀察圖畫時，不僅要看到圖的大體意思，還要細心觀察圖畫里比較含蓄，一時難以覺察到得細節。我們只有看圖看得仔細深入，才會對圖上的意義領會的好，才會有話可說。二、要展開合理的聯想和想像。在講這個問題時，有這樣一則謎語：「遠看上有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。」這個謎語說的是一幅山水圖畫。畫面上有山有水有花有鳥，也有各種色彩，但沒有聲音，是靜止不動的。而看圖寫話，則要求我們把圖上的畫面有「靜」變「動」，由「無聲」變「有聲；由「平面」變「立體」，也就是說，要藉助於圖畫提供的形象，聯系自己的生活實際進行再創造，要把圖上的人物寫活，把事情的來龍去脈交代清楚。要達到化「靜」為「動」化「無聲」為「有聲」，化「平面」為「立體」，把人物、事物寫活，我們就應該根據畫面上提供的內容，由圖上的事物聯想到自己生活中比較熟悉的事物，結合自己的生活思想實際，展開聯想，巧設比喻。把事物前後的情況與畫面上的情況聯系起來。三、要把文章寫得生動、具體、形象、完整。在看好圖、合理想像的基礎上，就可以進行「寫文」這一步。在寫之前，我們不妨先進行一下看圖說話，或者叫看圖講故事的練習。就是先用口頭表達一下，講一講圖上的故事，看哪些地方不完整、不具體、不生動或銜接不上，然後再反過頭來檢查哪些地方看得不細，想得不完美，進行補充，在對所講的故事認為比較滿意的時候，再用文字寫下來。這樣形成的看圖作文，往往比較完整、生動。在寫文的時候可以注意下面幾個問題：1、透過人物的神態，挖掘人物的心理活動。這樣寫出來的人物、事件往往比較具體。2、前後引申，完整故事情節。圖上的內容，是寫作文的中心意思。這就需要我們把握主題，主要故事情節的同時，要分析畫面的來龍去脈，弄清它的前因後果，以畫面為中心向前後引展。3、寫出的文章要合乎作文的初步要求，如文章要有中心，語言要通順，層次要清楚，文字、標點要正確。當然，寫好看圖作文，還要自己多想、多看、多練習，培養自己觀察事物的能力。只要我們善於動腦筋，多學習一些好的看圖作文範例，用通過自己的刻苦練習，是一定能做好看圖作文這項訓練的。

8. 製作作文選的圖片

是什麼圖片，是風景的，還是游記。作文的內容要和圖片吻合才行啊

9. 作文薄圖片大全

作文如下，臘月二十八，我們走在去奶奶家的路上。我不斷地催促著爸爸開快點，開快點；可走到半路，天公不作美，窗外下起了飄然大雪，爸爸也將車速降到了50邁，我的心也越發焦急起來，真想一瞬間飛到奶奶家去過年。
臘月二十九，今天晚上便是除夕之夜。我們聚在奶奶家，一起歡慶這個喜慶的夜晚。酒和飲料交織在一起，卻表達的是同一個祝福——除夕快樂！8點，我們准時打開電視，鎖定中央一台，觀看春節聯歡晚會，頓時，笑聲飄滿了整個房間，此起彼伏。
當然，最激動人心的時刻便是正月初一早晨吃餃子了。因為奶奶家有個習俗：每年過年吃餃子，不僅要在餃子裡麵包個幾枚硬幣，而且還要在一個餃子里包一張百元大鈔呢！去年是被叔叔給吃去的，今年又將會花落誰家呢？我好期待啊！
餃子端上來了，我們像聽到無聲的指令一般，不約而同地開動了。我們都在拚命地吃，突然奇奇興奮地大喊一聲，嬸嬸隨即說道：「難不成這第一枚硬幣讓這小東西給吃到了？」待奇奇吐出來，我們湊過去一看：真是一元錢！頓時，一股勁湧上心頭，涌進嘴裡：「我一定要吃到那一百元錢！」
不一會兒，每個人的陣地里都有了幾枚硬幣，可那一百元偏偏就沒有蹤影。爸爸不止一次地晃動盆子，連奶奶也不禁懷疑起來：難道是我老糊塗了，根本就沒包？更要命的是，我們的肚子都已快撐的吃不下了。人心渙散，看來這一百元，今年是吃不到嘍！
我已決定放棄，邊自言自語道：「再吃最後一個吧！不要那一百元了。」我也不知是怎麼想的，偏偏就挑了一個離自己遠的餃子。那餃子皮薄，一下被我捅破了。只聽到嬸嬸大叫道：「天哪，一百元錢！」我挑過來一看，真是一百元錢！我抬頭看著天花板，心想：「一定是我的真誠感動了上蒼，他才把這一百元錢賞給我的。肯定是！」……
曾看過一篇文章，作者是成年人。他在文中抱怨道：「……過年有什麼好！整天忙著走親訪友、運年貨、應酬……過年不過如此！」可能是年齡不同，觀點就不同，但作為孩子，我卻認為——如此過年，挺好！