A. 求動作描寫的作文600字左右，一定要是動作描寫 急急急！！！
同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你.愛是一個溫馨的字眼.我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里.
那一天放學後的下午,下課鈴響過後,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中.
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由於腳沒站穩,隨著「撲通」一聲,我被摔倒了.當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了.當我束手無策之時,准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了.她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了.
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流湧上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來.此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意.
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上.透過她的樣子,我彷彿看到了她那一顆真誠的心.有一次,我們班有位同學的腳被燙傷了,在家休養了都快一個月了,大家都為他感到著急.每次放學後,同學們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業題目,如果不會做時,同學們會給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關心地問一句：「你的腳好點兒了嗎?」看到同學為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶裡打轉.
同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你.
我經過這些事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間.時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽.學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助.同學之間的友誼是十分珍貴的,時光就這樣匆匆地流逝.我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴.
愛是一個溫馨的字眼.我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里.
那一天放學後的下午,下課鈴響過後,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中.
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由於腳沒站穩,隨著「撲通」一聲,我被摔倒了.當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了.當我束手無策之時,准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了.她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了.
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流湧上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來.此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意.
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上.透過她的樣子,我彷彿看到了她那一顆真誠的心.
我經過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間.
幫助同學學習,是一件非常快樂的事情.不但自己人把功課重新復習一遍,而且 被幫助的同學就好像上了一堂課一樣,把以前課堂上不懂的知識把握好.我就體驗過這種快樂.
在一天早上,我剛到學校,語文老師就讓我和思媚去辦公室幫助靖原和貴東同學訂正試卷.思媚選擇幫助靖原,我則幫助貴東同學.咦?這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎?他們怎麼已經知道成績並正在訂正了?從貴東口裡得知,語文老師讓他們先訂正試卷,因為他們的成績比較差.哦!原來老師楊讓他們進步,所以才讓我們來教他們的.
我看見貴東正為一道題發呆.仔細一看,是填近義詞的.我告訴他：「近義詞就是意思差不多、相近的詞語,平時要多看書,才能積累多詞語,對這類題才會做.」貴東若有所思地想了想,點點頭.第一題是寫出「霎時」的近義詞.我問貴東：「霎時是什麼意思?」貴東搖搖頭.我啟發他：「霎時就是『很快、非常快』的意思,想想還有什麼詞的意思是跟這個相近的?」貴東猶豫一下,說：「馬上」,我再次啟發他：「『馬上』是『立刻、立即』的意思,還有什麼詞比這個更恰當?」「嗯,對了,是『剎時』」貴東興奮地說.我豎起母指誇他答得對!後面幾道題他按照我教他的方法做,很快就做對了,我也欣喜地笑了!
我想：以後,班上成績稍差的同學都有人幫助的話,那我們班的整體成績就會提高,老師也就不會那麼辛苦了.想著想著,我甜甜地笑了.贊同28| 評論(1)
向TA求助 回答者： 包穀cs | 八級採納率：34%
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2011-10-30 17:55 1042080775 | 二級
多篇,請參考
同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你.愛是一個溫馨的字眼.我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里.
那一天放學後的下午,下課鈴響過後,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中.
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由於腳沒站穩,隨著「撲通」一聲,我被摔倒了.當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了.當我束手無策之時,准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了.她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了.
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流湧上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來.此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意.
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上.透過她的樣子,我彷彿看到了她那一顆真誠的心.有一次,我們班有位同學的腳被燙傷了,在家休養了都快一個月了,大家都為他感到著急.每次放學後,同學們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業題目,如果不會做時,同學們會給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關心地問一句：「你的腳好點兒了嗎?」看到同學為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶裡打轉.
同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你.
我經過這些事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間.時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽.學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助.同學之間的友誼是十分珍貴的,時光就這樣匆匆地流逝.我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴.
愛是一個溫馨的字眼.我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里.
那一天放學後的下午,下課鈴響過後,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中.
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由於腳沒站穩,隨著「撲通」一聲,我被摔倒了.當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了.當我束手無策之時,准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了.她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了.
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流湧上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來.此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意.
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上.透過她的樣子,我彷彿看到了她那一顆真誠的心.
我經過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間.
幫助同學學習,是一件非常快樂的事情.不但自己人把功課重新復習一遍,而且 被幫助的同學就好像上了一堂課一樣,把以前課堂上不懂的知識把握好.我就體驗過這種快樂.
在一天早上,我剛到學校,語文老師就讓我和思媚去辦公室幫助靖原和貴東同學訂正試卷.思媚選擇幫助靖原,我則幫助貴東同學.咦?這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎?他們怎麼已經知道成績並正在訂正了?從貴東口裡得知,語文老師讓他們先訂正試卷,因為他們的成績比較差.哦!原來老師楊讓他們進步,所以才讓我們來教他們的.
我看見貴東正為一道題發呆.仔細一看,是填近義詞的.我告訴他：「近義詞就是意思差不多、相近的詞語,平時要多看書,才能積累多詞語,對這類題才會做.」貴東若有所思地想了想,點點頭.第一題是寫出「霎時」的近義詞.我問貴東：「霎時是什麼意思?」貴東搖搖頭.我啟發他：「霎時就是『很快、非常快』的意思,想想還有什麼詞的意思是跟這個相近的?」貴東猶豫一下,說：「馬上」,我再次啟發他：「『馬上』是『立刻、立即』的意思,還有什麼詞比這個更恰當?」「嗯,對了,是『剎時』」貴東興奮地說.我豎起母指誇他答得對!後面幾道題他按照我教他的方法做,很快就做對了,我也欣喜地笑了!
我想：以後,班上成績稍差的同學都有人幫助的話,那我們班的整體成績就會提高,老師也就不會那麼辛苦了.想著想著,我甜甜地笑了.
獅子愛4398 2014-11-01
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B. 寫一篇用動作描寫的手法寫一篇作文600字
美麗的金雞湖，是我夢寐以求想要去的地方，那裡似乎有著魔力，深深地吸引了我。終於，我踏上了前往金雞湖的路程，汽車在地面上飛馳，我的心在空氣中澎湃。
經過一座立交橋之後，已是傍晚時分，終於到達目的地了，汽車停止行駛了。我們在旁邊的飯店用了餐，等待著8點，湖面上的精彩表演。
隨著音樂的響起，湖面頓時被點綴的五光十色，絢麗奪目。成千上萬的人一擁蜂地擠了上來，都來欣賞這蔚為壯觀的景象：綠色的燈光照向四周，照亮了湖面，照亮了群眾們的心。音樂一陣轟響，綠色的燈光變成了紫色溫馨的色彩；黃色燦爛的金光；藍色迷人的奔放``````「轟」，又是一聲巨響，頓時耀眼的火焰像炸彈似的爆發出來。河畔上的群眾，一聲一聲的驚訝聲，震動了湖面，震響了音樂，震驚了「雨神」。一陣傾盆大雨從天而降，大家立刻都奔去躲雨，湖畔上一下子冷清了不少。
雨淅淅瀝瀝地下著，有的人不顧雨的阻攔，打著傘仍然站在那邊觀看，還有的索性冒雨前去，只為欣賞那瞬間的一幕。一會兒，雨停了，人們重又回到了湖畔，繼續聽那奔放的音樂，欣賞湖面上的表演。群眾們那起手中的照相機，攝象機，拍攝下精彩的一瞬間。音樂進入了高潮，四周的噴泉向空中沖刺，一柱柱，一朵朵，五彩繽紛，美不勝收。雨點打濕了我的衣裳，打濕了我的臉龐，我全然不在乎，因為這短暫的40分鍾，值得我等待，值得我付出。
照相機，攝象機都只能拍下一瞬間，一個固定的畫面。但金雞湖之游，卻讓我流連往返，依依不捨。
C. 有600字動作描寫的作文嗎速發！！！！！
1、一九四九年九月底的一個夜晚，英吉利海峽的朴次茅斯港口，有一個身材高大的中國人，快步踏上了一艘開往法國的渡海輪船。當他穿過英倫少峽的迷霧，迎著海風走上甲板的時候，可以看見他的腳步穩重、矯健；他每一步的跨度，總是零點八五米——這是他多年從事地質工作，長期在野外考察養成的習慣。他平時邁開的每一步，實際就成了測量大地、計算岩層距離的尺子。
2、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
3、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手裡提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
今天 們吃飯很早，全是因為要看煙花，晚上 一吃過飯，就立刻沖下了樓，找齊了了朋友一起看眼花。
終於，夜晚降臨了。 和朋友們一起來到體育場看煙花，那裡早已人山人海，十分擁擠，於是 們就在遠處看。 們站在那兒，十分焦急地等待著。「砰砰」幾聲，煙花炸開了。哇！各種顏色的煙花「飛」到了天空，顏色不時地變化， 覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實，月亮離 們遠著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣有的炸開來全是綠色的「小星星」，像降落傘一樣，慢慢地落下來有的在水面上噴出煙花，讓 們十分驚訝有的炸開來的形狀像一個個地球儀……每次煙花炸開， 除了鼓掌，就是大聲叫好。
時間過的可鎮快，還沒看一會就接近了尾聲。
接近尾聲的時候，煙花是一個一個放的，不過，這些煙花比 剛才看到的煙花開的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都是那些一放射出來就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的「圍巾」下開放。接著，煙花就沒了。
雖然煙花表演在
們的歡呼聲中悄悄地結束了，但是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠停留在 那一頁一頁美好的記憶中
D. 600字作文,寫一活物(全程動作描寫)
一天，我在一棵大樹下發現了一群螞蟻。這成千上萬的螞蟻從窩穴魚貫而出回，奧，原答來它們找到一塊大蛋糕，一群螞蟻把蛋糕圍了起來，從嘴裡發出一種聲音好像在說：「一二起一二起。」有的在搬較大塊的蛋糕，有的在搬較小塊的蛋糕，有的前面拉著，也有的在後面推著。還有的好像在指揮著：加油、加油！看見這個場景我不由得發出一種震撼：螞蟻如此弱小的身體，卻搬運這么大的食物。更令人佩服的是它們那種齊心合力、團結一致的精神。
這群螞蟻，一直沒托路上近處的蛋糕。我想它們大概是不想要這些蛋糕吧。我還發現有的螞蟻累了，也不放下這些東西，直到有的螞蟻主動來幫它，它才肯把這些東西放下，交給主動來幫它的那隻螞蟻。這又讓我明白了螞蟻很關心自己的隊友。
螞蟻急忙趕路，不一會兒就到了大樹下的巢穴中，把東西放下。然後我才發現我錯了，它們不是不要路上那些食物，而是想先把身上的食物或遠處的食物運到目的地，再回去搬路上近處的那些蛋糕渣。
螞蟻陸陸續續回了窩，這時我才發現天陰沉沉的，我飛快的跑回家，剛進家門就下起了傾盆大雨，衣服已經濕了，不過我明白了三個道理，濕了外衣也值得。
E. 描寫動作的的作文600字
「隨抄風潛入夜，潤物細無聲。」杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機。每當此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。
看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鑽出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！
瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那麼多，那麼美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？
F. 最美的動作 作文600字速度急需
微笑最美的動作
笑，一個很自然的動作，大笑、傻笑、微笑………各種各樣，但是最美的莫過於微笑了。
微笑可以給人力量，使你闖過一切難關，似乎在絕望的時候，一個甜甜的微笑就能讓你戰勝一切。
小時候，我學輪滑，怎麼學都學不上，走一步跌一跤，小屁股都跌紅了，還是學不會。可是我沒有放棄，因為每當我倒在地上嚎啕的時候，看到爸爸那鼓勵的微笑時，我都立刻擦乾眼淚，爬起來，再跌倒，再爬起來，再跌倒………不知摔了多少次，我終於站起來了，一步步向前走著，在淚水與微笑中，我成功了！
微笑，也可以讓你快樂無比，因為它蘊含著父母對你的愛，從你出生起，剛從母親的肚子里爬出來時，母親就給你人生中的第一個微笑。從此，你便過得幸福快樂。遇到困難時，有人幫助你，給你一個充滿鼓勵的微笑，遇到傷心的事時，父母的一個微笑便讓你化解煩惱，同學的微笑使彼此的距離更近了，老師的微笑，讓你充滿戰勝困難的勇氣！
小時候，我有一個很要好的朋友，我們經常一起玩，一起做游戲，形影不離，有好東西一起分享。我有一次帶著我珍藏的很好吃的巧克力給他，他很高興，說好東西一定會和我分享，我開心地回家了。不一會兒，我又拿了一包餅干下來和他吃，可我卻看到他一個人在那裡吃著什麼，看到我，吃了一半放起來了。我很生氣，不再和他玩了。有一天，門鈴響了，我去開門，他站在門口，一手拎著零食，一手拿著玩具，他說：「我們一起玩吧」，並向我道了歉，還有那真誠的微笑，我心裡對他的不滿頓時煙消雲散，從此，我們更要好了。
人世間最美好的動作便是微笑，它能化解一切。
G. 600字的寫事作文寫出動作描寫
年的元宵節,比以往來元宵源節都不太一樣,因為隨著經濟的發展,人們逐漸富裕起來,燈也隨之好看了起來.昨天晚上,和爸爸媽媽到街上去看燈.雖然北方的天氣寒冷無比,但寒冷擋不住人們的熱情
剛到馬路上,只見馬路上人山人海,整條馬路都已變成了"人行道",一眼望去看不見人流的末尾.
和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區?德勝街.只見那德勝街的大牌樓,五光十色,「千萬」條金黃色閃光燈從六七米的「高空」懸下,如瀑布一般,真是「疑是金河落德勝」啊.哎呀,這是 第一次看到這么繁多,這么出奇的燈.看都看不過來.瞧,那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福.有紅彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公雞",活潑可愛的"小猴子"……你看那隻神氣活現的鳳凰!.兩只寶珠般的圓眼,放射出白光.美麗極了.直把 看得目瞪口呆
H. 600字作文含連續五個動作
我家有一隻小狗來，它的自名字叫做雪雪，它是從我姑姑家抱來的，非常可愛，總是被家裡的小活寶——妹妹。欺負。但是他從不討厭妹妹。
它的名字之所以叫雪雪，是因為它有著一身雪白的長毛，跑起來好像一個雪白的小圓球，一雙大大的黑黑的天真無邪的大眼睛，好像兩顆黑珍珠，水汪汪的看著我，一對毛茸茸的小耳朵，好像一對小三角，濕漉漉的小鼻子黑黑的，你別看它長得可愛，做起事來還很認真呢。它可是一個大畫家。
記得有一次，我在桌子上寫作業，它竟然跳上桌子，用爪子在我的作業上，印了幾朵小梅花，可漂亮了！雪雪還很淘氣記得有一次，院子里的花草樹木全都被他給折斷了，他從這個花盆跳到那個花盆，爸爸生氣了要打它我趕忙攔住，雪雪才逃過一劫。
雪雪可愛嗎？