『壹』 如果我有神筆我會怎麼做，作文400字
假如我有一隻神筆，我會把一望無際的荒原，畫成綠樹蔥蔥的森林。假如我有一回只神筆，我會畫一座希望小學答，讓失學的孩子有美麗的校園。假如我有一隻神筆，我會畫出一片烏雲，讓乾旱的田野變得生機勃勃。假如我有一隻神筆，我會給有東西的老爺爺畫上一匹馬車，讓他輕松回家。假如我有一隻神筆，我會把大自然畫得更加美麗，更加豐富多彩。假如我有一隻神筆……
『貳』 神筆作文怎麼寫
「假如我有一支神筆，那該有多好啊！」深夜，我躺在床上，兩手抱頭，想著自己如果有了一支神筆會怎麼樣。想著想著，我便進入了夢鄉…… 突然，一陣耀眼的光出現在我的眼前。一個銀發老翁走了進來，交給我一支筆。他告訴我，這就是馬良的神筆。我不相信，便拿它在牆上畫了一輛迷你四驅車，果然，那輛車變成真的了！那位老翁對我說：「記得要給需要的人畫畫喲！」說完，他就消失了。 我決定拿著神筆出去走走，看看有沒有需要我幫助的人。我走呀走，遇到了一位叔叔。他站在馬路邊，一副焦急的樣子。原來他要去參加一個會議，會議的時間馬上就要到了，可是卻沒有計程車。於是我就拿出神筆，畫了一個時空隧道。叔叔只要走進這個隧道，就會一步跨進他要去的會議室。叔叔連聲謝著我走進了隧道。 我繼續往前走，遇到了一個乞丐。他和他的家人都有殘疾，他們無法勞動，所以無家可歸，都快餓死了。我拿出神筆，在空地上畫了一座溫暖的小屋，還畫了一桌豐盛的飯菜。看著他們一家住進了小屋，吃起了香香的飯菜，我就又高高興興地上路了。 我往前走著，看見路邊有一個小女孩，正在傷心地哭泣。我連忙跑過去問她怎麼了，她說自己有兩個心愛的漂亮氣球，不小心被風吹走了。我馬上用手中的筆，畫了兩個氣球，交到小女孩手中。小女孩立刻開心地笑了，我也愉快地咯咯笑出了聲。 「黃遠寧，起床了！你在笑什麼呀？」我的耳邊傳來媽媽的聲音。原來，我剛才是做了一個夢！這一切的一切都是夢！但是，盡管我只是在夢里幫助了別人，但醒來後我一樣都很開心。我知道，世界上是沒有神筆的，但我會盡自己的力量去幫助需要幫助的人，這樣就會象有了神筆一樣，做一個快樂的小朋友了！
『叄』 j以我的神筆寫一篇作文300
星期日晚上，我坐在床上看書，看完《神筆馬良》後，我就幻想能有一位神仙送我一支神筆，好讓我為貧困地區做出一點貢獻。
想著想著，我漸漸進入了夢鄉……夢境里，有為仙女下凡了，她溫柔地對我說：「小朋友，這支神筆有著無比強大的力量，請你用它幫助有難的人類吧！」我聽完，點了點頭，好奇地問她：「那這支神筆是不是和《神筆馬良》里的神筆一樣呢？」她笑了笑說：「小朋友，《神筆馬良》只是一個神話故事，可著支神筆是千真萬確的神筆。你要什麼，只要在紙上一畫，就立刻會出現在你眼前。」說完，她便從一個精美的錦囊里拿出一支和普通筆沒有什麼差別的筆。說：「這就是神筆。」我小聲嘟囔著：「也沒什麼大不了嘛！只是一支普通的筆，我多著呢！」仙女好像一眼看穿了我的心思，親切的說：「你可不要小看它，我知道你在想什麼，我沒有說謊，這可是真的。」她剛說完，一陣煙飄了過來，蒙住了我的眼睛，等煙一散，仙女早已消失了。
我半信半疑，用神筆在紙上畫了一隻狗。起初沒什麼變化。過了一會，一隻活生生的狗從紙上跳了下來，直對著我吠。我終於相信了，我想起仙女對我說過的話，一定要幫助災區人民。有了這只神筆後，我不畫金也不畫銀，畫了一架直升飛機。飛機畫成後，我就乘上飛機來到受災地區。
這個曾經美如仙境的小山村，如今顯得一遍狼籍。村民飢一頓飽一頓。許多孩子因為這樣上不起學。我萌生了一個想法，河不在這兒建上房屋，蓋上學校。讓大家不再飢餓寒冷。說干就干，在平地上，我畫起一座座高樓大廈；畫出一條條寬闊的柏油馬路；畫上一排排廠房；畫出一所所設備先進的學校。讓那兒的兒童都有書讀，讓那裡的人民走上致富的道路，讓所有的人們都過上幸福的生活！
我醒來時，才發覺原來是個夢，我想：「要是真有這樣的一支筆，我一定要為祖國，為人民描繪出最美好的圖畫。」
『肆』 小學作文如果你有一支神筆想做什麼
引人深讀式： 開頭就寫出神筆所描繪的美好生活畫面，重在新、奇
假如內我有一支容神筆 假如我有一支神筆，那可多好了，我有了這支神筆，天天畫一些有用的東西，誰需要什麼就畫什麼，畫什麼就有什麼，假如我有一支神筆作文。 我拿到這支神筆，就會先給所有貧困山村畫一棟雄偉的樓房，一些新的傢具，還畫他們非常需要的希望學校，加上幾個老師、校長，讓他們也來到學校和我一樣上課，那他們一定很高興的。
希望能幫到你
『伍』 改造神筆作文
假如我有一隻神筆,我會帶它走遍整個南昌，為城市錦上添花。
我先帶上神筆和調色盤,來到青山湖,青山湖的水又臭又濁。我在調色盤上擠了一些藍色,神筆從我手裡飛走了,在湖面上清清一塗,頓時又清又藍。我還看見有幾條小魚在水裡歡快的游來游去,好像在說:「謝謝你!給了我們這么好的家園!」
我又來到了農村,這里大多數都是低矮平房,十分破舊。我用神筆畫了新型的居民樓,這里立即變成煥然一新。「神筆快讓他們搬家吧!」神筆又畫了幾輛超大型的卡車。村民們高興極了,看著,我心裡也是樂滋滋的.
我又來到了八一廣場,廣場馬路上的車子很緩慢.我叫神筆把馬路變寬一些.神筆在空中左右揮動,馬路立刻變寬,車也快速前進,許多人都說:「這才自在呢!」
『陸』 假如我有一支神筆該怎麼寫作文200字左右
今天，我讀了一個故事，它的名字叫《神筆馬良》。\r\n
這個故事的內容是這樣的。以前，有個窮孩子，叫馬良，很想學畫畫，卻沒有筆。他曾經去向一位大師要筆，大師說：\\「窮孩子，給你筆你也畫不出什麼名堂來的，滾！」\r\n
馬良想畫筆都要想瘋了，經常夢到筆。一天夜裡，一個白發的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了，畫什麼都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村裡的鄉親們做了很多好事。\r\n
國王知道後，就派人把馬良捉了去，要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海，在海中間畫了座金山。國王和他的士兵，著急的去取金子的時候，馬良畫了狂風，把他們都淹死了。\r\n
看了這個故事，對我啟發很大。馬良很善良，也很堅定。以後在學習上我要向他學習。\r\n
我還想，假如我有一支神筆……\r\n
假如我有一支神筆，我會畫一個超級游樂場，讓小朋友們不用花錢就快快樂樂地玩；\r\n
假如我有一支神筆，我會畫一個大大的宇宙飛船，讓大家都上太空去看一看；\r\n
假如我有一支神筆，我會畫很多很多好吃的，給那些窮苦的人們；\r\n
假如我有一支神筆，我會畫上一雙翅膀，讓我可以到世界上的各個好看的地方去游覽；\r\n
假如我有一支神筆，我會畫一個世界上最好的籃球，因為我現在學習籃球卻沒有籃球；
『柒』 馬良神筆作文150字只可以寫一件事
啊，如果我有一隻馬良神筆，我會畫很多很多好吃的東西，比如麵包、蛋糕、水專果、飲料------去救助那屬些住在貧困山區的孩子們，把他們那些咕咕叫的肚子填飽，黑瘦的臉上綻現出燦爛的微笑。
啊，如果我有一隻馬良神筆，我會畫一些錢，把他們當成救助金，送到四川的汶川去，讓那裡的災民買上幾座堅固的樓房，不再擔心地震，不再住那擋不住風、遮不住雨的舊房子，從此過上舒心幸福的生活。
啊，如果我有一隻馬良神筆，我會用它把全世界的壞人都畫成好人，有愛心的人，讓這個世界充滿溫暖和關愛，不再有兇殺、欺騙和虛偽。
啊，如果我有一隻馬良神筆，我會用它畫一所學校，再畫一些書和學慣用具。點燃上不起學的孩子們的希望，讓他們個個都考上清華、北大，成為國家的人才和棟梁，為祖國爭光。
啊，如果我有一隻馬良神筆，我會用它畫一個時空隧道，把祖國的文化遺產和一些還沒解開的謎團弄清楚，再帶上許多人和許多高科技武器，一起去打鬼子。
啊，如果我有一隻馬良神筆，我會--------
『捌』 我有一支神筆作文不少於400字
大家都有一個夢想，就是有馬良那樣的一支神筆，當然，我也不例外啦。
假如專我有一支神筆，我會屬畫許多玩具：變形金剛，芭比娃娃……把這些玩具都送給那些幼兒園的小朋友們，讓他們玩個夠。我還會畫許多本書和一座學校，讓那些農村的小朋友們讀上書，獲得更多的支持，為國家多做一點貢獻。
假如我有一支神筆，我會為那些沒有工作的人畫火鍋店，書店，文具店，超市……按他們的學歷來分工，讓他們多賺點錢，好好養家糊口。我還要畫一座牢房，把那些小偷，貪官都鎖在裡面，讓他們好好反省。我還要畫一個測謊機，測試他們有沒有悔過自新的心。什麼時候有了，什麼時候才能夠出來。但是他們出牢房時，我還會畫一間房子和一片田地，讓他們用自己的雙手來至富。
如果我有一支神筆，我會……要是我真的有神筆，我還會做許多事情。但是，這只是個夢想，我們現在要做的是：好好學習，天天向上。不再依靠幻想來滿足自己，而要自己動手發明更多對人們有用的東西。
『玖』 神筆 作文
小朋友，你肯定也想發明神筆。平常我們不是不願寫作業嗎？它就有用了。它穿專了一件象鑽石一樣，屬閃閃發光的衣服，頭上帶著一朵小紅花。你可別小看那朵小花，小花有5片花瓣，這5片花瓣上就印著小主人的5位親人的手印，中間的花蕾就是小主人的手印了。如果有人偷的話，它就會發出警報，小偷的手就會被緊緊粘住，直到主人抓住了小偷為止。它還可以幫人寫作業，你只需喊一聲：「神筆，過來幫我寫作業。」當然，它同樣能識別主人與六位親人的聲音，小偷是頭不走它的。你只要在作業本上畫橫線腦子里想就可以輕松寫完作業了。它也象神筆馬良一樣可以畫什麼有什麼。你可以用它畫出一些跟它一樣神奇的筆，往天上一拋，它不是往殘疾人那裡飛，就是往心地善良的人那裡飛，如果殘疾人或心地善良的人送給一個心裡非常凶惡的人，他（她）畫什麼就沒什麼。看，這就是我想發明的神筆，雖然這只是幻想，不過我長大一定會實現的。