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搶寫作文

發布時間:2021-02-09 01:41:55

Ⅰ 有關「搶」的作文

文明交通,對於咱們來說,是至關重要的,在生活中,我們時常會發現一些對於
道路安全熟視無睹的人:有時紅綠燈的紅燈亮了,那些人當做沒看見,照樣過去,
有時為了貪那麼幾秒鍾,和別人直接性的搶道,有些人將牌子擋住,就可以直接
違章了,其實,這些人是在拿生命「開玩笑」!
這一句話絕對不是虛的,我們時常在路上見得到那些大貨車上有著八個大字,就
是:寧停三分,不搶一秒!下面我就和大家舉一個因為貪那麼幾秒而出的慘絕人寰
的車禍
據阜陽市交警支隊事故大隊消息:2010年1月7日13時10分許,一輛號牌為黑16-05244的變形拖拉機沿「南京路」由北向南行駛至與「潁河西路」紅綠燈路口時,將一騎車人颳倒碾壓致死。
所謂變形拖拉機,就是掛農用牌照的貨車。
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騎車人是一名來自河南省駐馬店市新蔡縣中年男子,姓趙,今年45歲,剛來阜城不久,目前在其女婿家附近的工地務工。
據死者的工友介紹,當天中午12點半左右,死者和工友在工地附近吃完午飯後返回工地,走到事發地段時被行至事發地段時一輛快速駛來的砂石車撞倒,然後捲入車輪,當場死亡。據現場目擊者介紹,死者在過馬路時,砂石車由南向北高速行駛闖紅燈,將死者捲入車輪拖行10來米。
事發之後,死者的女兒趙女士聞訊趕到現場,嚎啕大哭,說不出一句話完整的話。死者的工友們說,女兒女婿讓老趙到阜城,存有方便照顧之意,沒料到發生如此意外。
秒鍾的時間,一個生命消失在車輪下,辦案民警感慨:這完全是不該發生的一起慘劇。
「從現場痕跡來看,肇事貨車的右側中部將騎車人颳倒在地,肇事車的右後輪從其身體碾過,導致其當初死亡。」負責辦理該起案件的李小雷警官告訴記者,肇事車輛剎車痕跡為11.2米,車身還殘留有受害人外衣的纖維。
「這是一起『搶』時間惹出來的禍。」李小雷警官根據初步調查材料向記者描述了事發時的大致場景。事發前,梁某某駕駛肇事車由北向南行駛,快接近路口的時候看到直行車道信號燈由紅燈變為綠燈,此時,前方兩條直行車道上都停有車輛等候。為了快點通過路口,梁某某就從直行車道轉入左轉車道繼續直行,撞倒了由西向東過路的騎車人。
肇事司機梁某某向警方供述的材料中顯示,當時就是想快一點通過

Ⅱ 以搶為題目的 作文600初三

這里有寫作評析指導,並無範文,希望對你有幫助。
這是一篇提供材料限定范圍(話題)的命意作文,貼近學生生活,人人有話可說,偏題的現象不會太多。但揣摩命卷者意圖,顯然不是檢測考生能否描述、評判「搶」這一社會現象,而是檢測考生能否圍繞「搶」這一社會現象,悟出點什麼,能否寫出「我」真切的體驗,能否挖掘出「搶」背後深層次的原因,能否立體地、辨證地看待「搶」,能否給不理智的「搶」開出一劑良方。
雖然材料所提及的「搶」是負面的,但寫作要求是,圍繞「搶」這一社會現象寫一篇文章。(有些材料作文試題要求不偏離材料旨意來寫,則要留意材料的立意指向),可見,命卷者並未將考生的立意角度囿於材料,而是給考生預留下多元的立意空間。
文章可以正向立意,指出「搶」是一種積極向上的人生態度,一種不甘示弱、奮勇爭先的精神;而這種「搶」的態度和精神則是時代的需要,是促進社會進步的需要,而唯有「搶」,人生才能煥發光彩。亦可反向立意,批評我們(一個民族)特別喜歡「搶」的心態,指出這種「搶」其實反映出的是我們(民族)素養上的一種缺陷,等等,給人們(民族)下一劑猛葯,喚醒一味盲目去「搶」的人們(民族)。也可辯證立意,既肯定「搶」的積極意義,同時也可指出「搶」的不足。特別要注意的是,如果一些學生談自己對「搶」的一種富有個性色彩的感悟,如面對「搶」或在「搶」的過程中的一種迷惘,也是符合題意的。
對題意的理解,要求相對集中,不可泛泛而談,內容不應該分散。可補充「搶」的內容,如「搶時間」等,這樣理解,內容就比較明確、集中了。如果只抓住一個「搶」字展開聯想,文章的內容就有可能太多、太散,因而立意就顯得分散而不夠集中、明確。
文體選擇上,記敘性文體(記敘文、敘事性散文)和議論性文體(議論文、議論性散文)都符合題意的要求。

思路點撥
可以從關鍵詞句的角度切入
——關鍵詞「搶」。
從材料和工具書的意義來講,主要指「搶奪、爭奪」(將不屬於自己的東西爭奪過來),「搶先、先行一步,積極主動去爭」,如搶時間,搶機會,搶著幹活;搶救、搶險等等。
從人生意義的角度理解,搶可以理解為一種不健康的心態,是個人(民族)素養上的一種缺陷,是一種時代焦慮。「搶」也可以理解為一種積極向上的人生態度,一種不甘示弱、奮勇爭先的精神;而這種「搶」的態度和精神也是時代的召喚。「一萬年太久,只爭朝夕」。
——幾個關鍵句
1、的確,在中國文化和現實境況中,不少人的行動原則,就是搶先得到實際的好處和利益。
「不少人」是哪些人?
「不少人」可以理解為利己不損人的。如搶購讓利商品,獲得實惠;提前排隊搶得小孩入學學位;漲價前搶先購買多套商品房,轉手謀得利益;提前得知信息,搶得入職機遇;搶注「名人故里」商標,謀得商機……
2、從某種意義上講,正是一些人時時處處都不擇手段地「搶」,把我們的社會變成一個越來越崇尚「搶」的世界。
「一些人」是什麼人?搶的方式有哪些?
「一些人」是指自私自利,損人利己的人。如,不良文人在搶,學術造假,搶名搶利;許多奸商在搶,偽劣產品,害人奪命(地溝油、蘇丹紅、毒奶粉、牛肉膏、瘦肉精、等等);昏官在搶,沽名釣譽,見利忘義;貪官在搶,罔顧民生,惟利是圖……

「崇尚搶的世界」有哪些具體表現?
搶鹽,搶醋,搶板藍根,上車去搶位子;評論,要搶「沙發」。寄信,最好是特快專遞。拍照,最好是立等可取。坐車,最好是高速公路、高速鐵路、磁懸浮。坐飛機,最好是直航。做事,最好是名利雙收。創業,最好是一夜暴富。結婚,最好有現房現車。排隊,最好能插隊。做事情搶奪「第一」:辦第一的奧運、亞運,建世界第一高塔、中國第一高樓、亞洲第一橋,各高中希望高考奪取深圳第一,廣東第一……
肯定否定角度切入
肯定積極意義的「搶」——
1、工作學習,做善事搶先一步,為他人、為社會多作奉獻。
2、時不我待,機不可失。搶在別人前頭,搶在時間前頭,才能先於別人見到曙光。
3、搶是速度的迅捷,搶是能力的顯現,搶是力量的表達。
4、「一萬年太久,只爭朝夕。」搶贏得發展機遇,贏得成功。
……
否定消極意義的病態的搶——
1、世界自有其規律,搶得來一時,搶不來一世。踏踏實實、本本分分才是正道。
2、現代社會是有制度、有秩序的,搶不是現代文明中應有的素質。
3、幸福是搶不來的,幸福是瓜熟蒂落,幸福是水到渠成。
……
可以從為什麼 「搶」的角度切入。
——人的本性
1、自然之理。搶是自然界亘古不變的規律,是人類社會生存的基本法則,是人與生俱來的本能。在生命孕育的最初,數以億計的精子沖向卵子的時候,只有搶佔了第一位的精子才有機會被賦予生命。
2、優勝劣汰,適者生存,人的一生,在「搶」與「讓」的交替中渡過。
——民族性格
1、爭強好勝。在乎社會比較,勝王敗寇。 寧當雞頭,不當鳳尾。要當第一,要當人上人。
2、急躁,忙碌,趕時間。甘當最著急最不耐煩的地球人。
3、不顧規則的陋習。
4、跟風起鬨的文化陋習。熱衷於聽風便是雨,缺乏理性。
——個人心理
1、自我實現需要。渴求眾人矚目、贊賞的焦點。(馬斯洛需要層次理論)
2、盲目的羊群效應心理。
3、自私心理。
4、先下手為強,後下手遭殃。
5、破窗效應。你搶我搶大家搶,絲毫不覺得羞愧。喪失道德地線。
——社會環境
1、資源有限,而社會分配又不公,「搶」意味著獲得更多的資源和特權。從「搶」中獲得實惠。
2、政府職能缺失。民眾對政府公信力信心不足,對社會缺乏信任感和安全感。
3、社會轉型期人們的無助感。蒜漲,姜漲,綠豆漲,白醋漲,導致民眾的恐慌。加上重復、單調、復雜、呆板、逼仄、拖延、消耗、超出理解范圍、失控和不公平等經常性的情境,使中國人急不可耐,想通過「搶」時間,搶先機,搶機遇改變現狀
4、國民內心充滿恐懼。……
——歷史原因
中國長時間落後、挨打,好不容易贏得改革開放後的發展機會,格外珍惜,「把耽誤的時間搶回來」變成了全民族的心聲。
可以從怎樣看待的角度切入
——根據材料順向思維(否定,關注「搶」消極的一面,如盲目的「搶」,損人利己的「槍」,不講規則的「搶「等等)
1、「搶」是對自然運行方式的曲解,是對人自由本性的違背,搶不如不搶。「不搶」,不是不敢搶,不是不能搶,而是不願搶。「風流不在談鋒盛,袖手無言味最長。」
2、不搶,既不是放任自流,也不是隨波逐流;而是看破得失的淡泊,看穿名利的堅定,看清事態的精明。它既是兢兢業業,也是踏踏實實,更是瀟瀟灑灑。
3、不搶,是一種氣度。不搶,是一種胸懷。不搶,是一種境界。人生是一次旅行,路途即便坎坷曲折,有了不搶的心態和品格,就能充實、踏實、厚實地圓滿進行這唯一的一次旅行。
4、有了不搶的人生境界,人生旅途更愜意。不搶,成就生命的厚重和充實,提升人的品位和境界,從容走過歷史的煙雲,穿過功名利祿的牽絆,從容人生!
5、人是社會性動物,沒有一個人能獨立存在。如果一味去「搶」,一味自我私慾膨脹,最終必然走向毀滅。
——根據材料逆向思維(肯定,關注「搶」積極的一面,如搶先一步,搶爭先手等)
1、生活需要積極意義的搶,搶占時間,謀得發展;搶佔先機,贏得機遇;搶奪名次,力爭上游。
2、有了「搶」的意識,才有目標,才有壓力,才有精神,才不敢安於現狀而停滯不前。國家、民族、集體、個人都需要強有力的「搶」。
3、有「搶」的行為,搶占機遇,先人一步,才能超越自己,讓自己穿越平庸。
4、從某種意義上講,不搶,就會沒有飯吃;不搶,就會低人一等;不搶,就會被歷史淘汰……在這殘酷的競爭環境中,要學會在「搶」中展示自己的風采,在搶中積淀文化,實現自我,升華人生。搶,是現代社會的一種生存方式;是人生必喝的「功夫茶」。
5、「搶」,不是搶奪別人的東西來滿足一己之私利,而是通過與別人的公平競爭,彰顯自己人生的價值。
——辯證思維
1、「搶」是一種進取精神,「不搶」是一種豁達胸襟。
2、「搶」讓人歡喜,讓人憂,「搶」給人類帶來痛苦,帶來悲慘,帶來困惑,也帶來競搶,帶來進步,帶來興奮……「搶」無法迴避,「搶」既讓人感到窘迫、窒息,又激勵人搶先恐後,不斷奮斗。
3、搶,不一定是勇敢,那也可能是一種莽撞;不搶,並非代表懦弱、膽怯。相反地,不搶,是一種策略,只有真正的勇者才敢於放棄。不搶,也是一種智慧,只有真正的智者才能坦然面對人生的蝸角虛名。不搶,更是一種風度,無論官場、商場,或是情場,它都是人性豁達的體現。
——比較分析(關注與「搶」相對的概念:讓,淡泊名利等)
1、搶」與「讓」是太極圖中那兩條首尾相接的魚。 「搶」與「讓」相共生,有「搶」必有「讓」,有「讓」必有「搶」。人生在世,不可沒有「搶」,不「搶」個人沒有進步與發展,社會也沒有進步與發展。如果人類沒有「搶」,也許到現在我們還住在山頂洞里茹毛飲血,披著獸皮刀耕火種。人生在世,又不可沒有「讓」,不「讓」便沒有共生與和諧。沒有群體的共生與和諧,個人的生存同樣會遭遇問題。如果人類沒有「讓」,也許我們早就把自己的同胞連骨頭帶肉都吃光了,也許人類早就變成只能在化石中才能見到的物種了。
2、「搶」與「讓」還是一種「零和游戲」,一方的「搶」必然以另一方的「讓」為前提。單位空缺了一個領導崗位,許多人都去搶,但最終只有一個人上任,就這個人而言,他「搶」上了,而另外一些人則必須把這個位置「讓」給他,雖然這種「讓」不是主動的、自願的。再比如,股票市場上,人們都在「搶」,但從總體說,人們「搶」到的與「讓」出的總是一樣多:有多少人掙錢,就有多少人賠錢,賺錢的掙多少,賠錢的必然賠多少。
3、「搶」與「讓」共同推動著世界,建設著世界。但「搶」與「讓」的作用不同。「搶」的結果是發展與進步。「讓」的結果是秩序與道德。 「搶」是發動機,「讓」是方向盤和剎車器。沒有「搶」車輛不能跑,沒有「讓」,則會發生事故甚至車毀人亡。
可以從怎樣做的角度切入
——別人怎麼做?
古人:莊子等哲人。
外國人:梭羅等名人,地震中的日本人等。
當代人:淡薄名利的錢鍾書。別人搶名搶利,辭掉「國學泰斗」「道德楷模」等桂冠的季羨林等等。只爭朝夕,搶分多秒研製兩彈一星的元勛。

——我們該怎麼做?
1、營造一種文明的社會風氣。讓出的是一個暫時的座位,收獲的是一車人的尊重,一整天的小開心,一份好習慣的積淀。
2、從容一點,理性一點。
3、競爭的手段必須合法合理。參與者享受競爭的過程而非被競爭傷害。
4、用法律來規范,用道德來監督,驅除「搶」文化的劣根性,讓庸俗變得高雅,讓野蠻變得文明。
5、利益面前,榮譽面前,先人後己,是一種讓;重擔在前,責任當前,主動去「搶」。
6、「搶」,憑實力說話,靠自信保駕,用毅力堅持,借智慧闖關,向運氣問路。
7、要懂得哪些該搶,哪些不該搶。
8、一味地搶,欲速則不達。「大多數人在追求快樂時急得上氣不接下氣,以至於和快樂擦肩而過。」(克爾凱郭爾語)。
當然,思路拓展的角度還有很多,如果考生在寫作時能選取其中幾個點進行深入開掘,就不難寫出一篇較成功的考場作文了。

附:部分考場作文的擬題及立意角度
否定「搶」——
搶走的,是風度
一「搶」當先
不搶又何妨?
無與之搶,善莫大焉
春來春去不相關(禪道)
搶了也白搶
為「搶」消得人憔悴
靜立於搶中
少一點浮躁,多一抹清歡
請放慢你的腳步
被搶走的國民素養?
總有一些搶不到
莫爭搶,請守望
走在快車道上的中國(是誰按下中國的快進鍵)
願天下無搶

肯定「搶」——
該搶時就搶
搶不到就會挨打(挨餓受凍)
搶,——無奈的選擇
搶之有道
寡民必爭
給我一個不搶的理由
搶的智慧
搶亦有道

辯證思考——
搶來與搶走
三思而後搶
也論「搶來主義」
搶不過你我就躲
搶得到與搶不到
中國之搶與不搶
誰搶走了我的乳酪?
搶之國
不搶之搶
「搶」字背後
「搶」的天平上
搶的手掌伸向哪?
「搶」得什麼?
敢「搶」敢「拼」
有所搶,有所不搶
搶的三種境界

Ⅲ 關於「搶」,寫一篇600字作文,急急急

少一點浮躁,多一抹清歡
古人雲:「雲在青天水在瓶。」此言誠不我欺。雲在青天抑或心上,那抹淡然不來不去,水在海里抑或瓶中,那份清澈不增不減。少一點浮躁,多一點清歡,國人若能參悟此理,天下一大「搶」之局面才能變成歷史的舊音。
漫溯歷史溝渠,不乏好「搶」之人。成吉思汗大縱鐵騎踏遍歐亞大陸可即之處,搶著建功立業,卻忘了用一抹淡然的心來守江山、安百姓,到頭來兩手空空,身死異處。再說那奸臣和珅,搶著聚富斂財,搶著博上一笑而自耀門楣,搶著奪百姓口食為自家宮室,最後也只搶得一紙詔令,滿門抄斬!還有那千千萬萬的學子們,未參得書中一義,未悟盡儒家之理,便匆匆忙忙遠赴帝京參加科舉,意欲搶得熬頭獨占,搶著加官晉爵。而有落榜者,終其一生仍未脫離那大「搶」之人群,如范進暮年中舉,任大好青春空蹉跎,豈不悲哉!
思由此不禁大驚,原來「搶」之傳統,中國自古便有,待嗅到那一抹紅樓幽香,卻才放下心來。君且看曹氏雪芹,於名利之前不爭不搶,天下熙熙攘攘,皆為利來利往,他卻獨秉清歡為筆,在陋室之中不緊不慢,終以一本開文學史上古今未有之變局的《紅樓夢》,攀爬上人生的高峰。十年增刪,閑室雅坐,豈不是對這一「搶」字的最好諷刺?
縱觀今日之世,國人似已視「搶」為樂,交警哨聲在耳,便向那紅光閃處搶去;日本地震餘震來了,搶鹽的大軍早已席天卷地而去……我卻想問你們一句,縱使搶完這一生,你們又能得到什麼?搶名搶利,卻又為何不去搶點清歡自適,以一種無憂的心態來賞人生之曲?浮躁侵掠心脾之餘,你們又將朱光潛老先生那一句「慢慢走,欣賞啊」置於何地?
清歡是一種喚回本善的人生智慧,是一種洗去浮躁的人狀態,他們有著另一種搶,搶著去災區救死扶傷,搶著將一筆筆積蓄寄給山區里那些個渴望知識的孩子,搶著用愛心喚醒世界上被浮躁蒙弊還在搶著生活的人們……同一為「搶」,卻又何其從容大氣,何其清雅久恆!
「人間有味是清歡」,蘇子之言縈繞於耳,流著龍之血液的華夏兒女們,你們是要用「搶」的浮
躁節奏終此一生,還是用古人「日出而作,日落而息」的清歡與智慧澆胸中塊壘?
人生短,人世長,我們不能選擇人生的長度,卻能決定生命的高度,少一點浮躁,多一抹清歡,活出生命的高貴與高度!

Ⅳ 關於「搶」的社會現象作文

搶為人先

法頂禪師說過:「幸福的秘訣,不在擁有多少必需的東西,而在於能從不需要的物件中獲得多少自由。」而在當今充斥著快節奏的社會里,「搶」幾乎成為人們心中唯一的真理。中國人把「搶為人先」的精神發揮得淋漓盡致,真該問問他們:「如今的你們,幸福嗎?」

「許多人幾乎不用自己的眼睛看,他們只聽別人說,他們看到的世界永遠是別人說的樣子。」周國平如此抨擊道。的確,從去年日本大地震導致核輻射而引起的「搶鹽」恐慌;再到如今莫言獲得諾貝爾文學獎後引起的「搶書」行動,都讓世界對中國抱著懷疑的態度,無論物質上還是精神上,他們不會放過一絲得益於自己的機會。這樣的中國現象讓人擔驚受怕,也讓人值得反思:這個「中國病」的根源。

為什麼「搶為人先」的現象在中國如此瘋狂?因為上輩子的風雨如晦使中國人養成了「患得患失」的品格。戰爭的血腥,屠殺的灰暗籠罩著整個舊中國。當中國人從那段黑暗的歷史走出來後,他們莫名地害怕失去。於是老一輩的「敢為人先」精神也演變成「搶為人先」。如今的網路商城散發著誘惑的味道,一到重磅推出「打折」活動,必會引起一陣「瘋搶」風暴。不管用不用的著,搶到就是好。如此現象,怎能叫人不心疼?

「凡是為物質世界所震懾者,必定是精神世界的陌路人。」反思社會,這道德底蘊有多高?這文化素質是否還存在?人流盲目向前涌,是否有人停下來沉思,這是否正確。說到底,沒有足夠的文化熏陶,才會有社會上人們不理智的「瘋搶」。這種「瘋搶」行為竟然走出國外,在美國的餐桌上,美國母親會逗不吃飯的小孩:「趕快吃,你再不吃小心中國人都搶光了。」聽到這樣的話語,讓人面紅耳赤。

為了這種「瘋搶」行為能夠有所收斂,甚至終有一天消失,不再成為社會的惡果,我們都應行動起來。耶穌說:「一個人賺得了世界,卻喪失了自我,又有何益?」人的慾望是無止盡的,人們永遠想得到的東西,而這個東西又是千千萬萬人想得到的,那便是「搶」。我們都應該提高自身的文化修養,別讓道德的空白成為我們「搶為人先」的借口。林清玄認為我們每一個人一旦在生活中麻木自我後,就會墜入所謂的「念之漩渦」。「搶為人先」大概也是其中一種體現吧!

需要一個,就拿一個。拿了兩個,連最初的幸福都會失去。我們都不想失去這幸福的國度吧!那麼從此刻開始,我們都要好好反思,「搶」帶來的是幸福,還是災難。
希望我的回答能幫你,謝謝!

Ⅳ 關於搶 的作文

【搶鹽】 「丁零零……」我剛躺下,便聽見一陣急促的電話鈴聲。媽媽拿起電話和奶奶交談起來。奶奶說:「你買鹽了嗎?買了多少?」媽媽滿臉疑惑,不解地問:「為什麼要買鹽?」「全天下的人都去搶鹽了,你還不知道?」電話那頭的奶奶嗓音提高了八度,嚷著說。「啊……」媽媽一臉茫然。

第二天,我來到教室。一個同學湊上來問:「你家買了多少鹽?」我丈二和尚——摸不著頭腦,被問得一愣一愣的。我還沒晃過神來,就見講台桌旁麗著一幫同學。咦,這堆人唧唧咕咕地討論什麼呢?我費了九牛二虎之力擠進人群仔細聽,原來受日本海嘯與核輻射的影響,海水被嚴重污染,這樣提取的鹽就無法食用了。我這才恍然大悟。難怪奶奶昨天晚上打了那通奇怪的電話,難怪上學途中聽到的都是「鹽」,難怪小店門口排起了長龍……都是謠「鹽」惹的禍啊!

試想一下,如果沒有鹽,桌上擺滿豐盛佳餚,卻食之無味;如果沒有鹽,運動後大汗淋漓,卻無法及時阻止微量元素的流失;如果沒有鹽,人們將頭暈、目眩……想到這兒,我不禁有些擔心。

放學的路上,我憂心忡忡,嘀嘀咕咕:「我家有沒有買鹽呢?這可怎麼辦?」回到家,我一股腦兒往廚房奔去,打開鹽罐一看,唉,只有那麼稀少的幾粒了,這哪夠我們一家人長期食用啊?正在這時,客廳的電視正播報著關於鹽的新聞。我兩眼直勾勾地盯著電視,只聽主持人激動地說:「現在不少地方開始搶鹽,鬧起了鹽荒。許多人已儲存了幾年的鹽,抱著從眾心理搶鹽。其實這根本是謠言,國家食鹽儲量非常大,再加上中國大部分開采礦井鹽,還夠我們吃3900年呢……」主持人侃侃而談,我心中的一塊石頭卻輕松放下。是啊,鹽還有這么多,怎麼會沒鹽呢?就算沒了鹽,多打點醬油,做幾盤紅燒菜也不錯嘛。

試問,那些搶鹽的人,當年你們搶的板藍根喝完了嗎?大蒜吃光了嗎?白醋用盡了嗎?我們不能聽信謠言,更要讓謠「鹽」止住,做一個智慧的人。

Ⅵ 以搶為話題寫作文800字

記者:大伯,如果你有十畝地,願意把一半的收成獻給黨嗎?
大伯:願意內。
記者:如果是兩幢別墅容,願意把一幢別墅獻給黨嗎?
大伯:願意。
記者:有兩部車呢?
大伯:願意。
記者:中一百萬元大獎呢?
大伯:願意。
記者:有兩頭牛呢?
大伯:不願意......
記者:為啥田、別墅、車和獎金都願意,牛反倒不願意呢?
大伯:我真的有兩頭牛!

Ⅶ 以搶為話題的作文

競爭的步伐》 曾聽說過這樣一件事:一對在大學里關系很鐵的「哥們兒」,在進入同一家公司就職後,其中一個人卻經常在上司面前毀謗自己的朋友,導致對方因不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路,再無往來。也許故事至此便可終了,但數年之後,那位已經是別人上司的「損友」,卻通過午夜的電波,將積壓數年的歉意與悔恨全部釋放,並真誠地希望昔日的同窗能夠原諒他,給他一次化敵為友的機會。 我們無須關注那兩人究竟能否言歸於好,我們所看到的,應該是那被「競爭」沖昏的頭腦和為此而付出的失去摯友的代價。 確實,隨著現代社會「競爭」這個詞語高頻率地出現,許多雙曾經真誠的眸子已被蒙蔽,許多種美好的情感受到沖擊,許多顆曾經溢滿關愛的心靈被荒蕪成沙漠。競爭,這個本該是推動人類文明與社會進步的車輪,卻被一些盲目無知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己。正是因為這一道道人們自築的藩籬,將無數渴望真誠與關愛的靈魂,囚禁在了一個個荒涼的孤島,也才會有越來越多的「人情冷暖,世態炎涼」的感慨。於是,不少人個個猶如刺蝟,或如烏龜,隨時准備豎起刺去扎所謂的「對手」,或是隨時准備將頭縮入殼中以保衛自己。競爭,其實本沒有錯;只是人們一時糊塗,作繭自縛,卻將罪過全歸咎於無辜的「競爭」。 但人性的美好與善良,註定他們不會被虛無的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂空虛的心靈被囚禁過久,那聖赫勒拿島的海浪必將捲走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了「競爭」的本質,但許多人卻總是要經歷一個痛苦的過程才能意識到:他們給競爭下的定義是多麼荒誕不經,幼稚可笑!於是,人性中所有的美好都開始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮:競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質的協同較量。實力與人格,彷彿是競爭的左腳和右腳,任何一隻停滯不前——哪怕是節奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢,競爭更呼喚著誠信與關愛。當所有的競爭者都將實力與人格的步調統一起來的時候,我們會驚喜地發現,其實競爭給我們帶來的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的人情! 讓我們都來檢查一下自己的雙腳吧,看看你是否有實力,又充滿愛心。當你的步伐協調一致的時候——只有這時,你邁下去的步子才會更為有力! 點評:這是一篇讓人眼前一亮的考場佳作。文章在切題的基礎上,具有鮮明的個性和突出的優點,具體表現為:一、說理有深度。作者對什麼是真正的競爭、「競爭」與「人情」的關系有著獨到的認識(如「競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質的協同較量」「競爭更呼喚著誠信與關愛」),既針對現狀提出了尖銳的批評(如「競爭……被一些盲目無知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己」),又就處理好兩者之間的關系發出了熱切的呼喚(如「我們會驚喜地發現,競爭給我們帶來的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的人情」)。能有這樣一番精當的闡發,是作者思想比較成熟的表現。二、表達有文采。文章詞語豐富,修辭精彩,不少語句(如「隨著現代社會『競爭』這個詞語高頻率地出現,許多雙曾經真誠的眸子已被蒙蔽,許多種美好的情感受到沖擊,許多顆曾經溢滿關愛的心靈被荒蕪成沙漠」)意蘊豐富,體現出高人一等的駕馭語言的功底。

Ⅷ 作文:以」搶」為話題寫一篇記敘文(六百字左右.寫一篇記述文。

【搶鹽】 「丁零零……」我剛躺下,便聽見一陣急促的電話鈴聲。媽媽拿起電話和奶奶交談起來。奶奶說:「你買鹽了嗎?買了多少?」媽媽滿臉疑惑,不解地問:「為什麼要買鹽?」「全天下的人都去搶鹽了,你還不知道?」電話那頭的奶奶嗓音提高了八度,嚷著說。「啊……」媽媽一臉茫然。

第二天,我來到教室。一個同學湊上來問:「你家買了多少鹽?」我丈二和尚——摸不著頭腦,被問得一愣一愣的。我還沒晃過神來,就見講台桌旁麗著一幫同學。咦,這堆人唧唧咕咕地討論什麼呢?我費了九牛二虎之力擠進人群仔細聽,原來受日本海嘯與核輻射的影響,海水被嚴重污染,這樣提取的鹽就無法食用了。我這才恍然大悟。難怪奶奶昨天晚上打了那通奇怪的電話,難怪上學途中聽到的都是「鹽」,難怪小店門口排起了長龍……都是謠「鹽」惹的禍啊!

試想一下,如果沒有鹽,桌上擺滿豐盛佳餚,卻食之無味;如果沒有鹽,運動後大汗淋漓,卻無法及時阻止微量元素的流失;如果沒有鹽,人們將頭暈、目眩……想到這兒,我不禁有些擔心。

放學的路上,我憂心忡忡,嘀嘀咕咕:「我家有沒有買鹽呢?這可怎麼辦?」回到家,我一股腦兒往廚房奔去,打開鹽罐一看,唉,只有那麼稀少的幾粒了,這哪夠我們一家人長期食用啊?正在這時,客廳的電視正播報著關於鹽的新聞。我兩眼直勾勾地盯著電視,只聽主持人激動地說:「現在不少地方開始搶鹽,鬧起了鹽荒。許多人已儲存了幾年的鹽,抱著從眾心理搶鹽。其實這根本是謠言,國家食鹽儲量非常大,再加上中國大部分開采礦井鹽,還夠我們吃3900年呢……」主持人侃侃而談,我心中的一塊石頭卻輕松放下。是啊,鹽還有這么多,怎麼會沒鹽呢?就算沒了鹽,多打點醬油,做幾盤紅燒菜也不錯嘛。

Ⅸ 以「搶」為題寫作文

我家鄉的端午節中國的傳統節日很多,我最喜歡端午節,為什麼? 全世界有很多節日,中國有很多傳統節日,我的家鄉韶關也以其獨特的方式過著屬於我們的傳統節日。在眾多的傳統節日中,我最喜歡端午節。原因不是因為屈原,不是因為什麼。就因為我是在端午節那天出生的。 端午節是個非常熱鬧的節日,家家包粽子、吃粽子,這是端午節必定的習俗,各式各樣的粽子都有形狀多多,在農村,我們還會包個書包形狀的送給弟弟妹妹們挎在腰邊帶回學校邊走邊吃。味道多多,有甜的、鹹的、香的、辣的,甚至連苦的都有。不過好像因為地方不一樣,包出來的粽子各味不相同,每個地方的人基本上只習慣於自家包的,對於其他地方包出來的味道些許人都不太習慣的。比如說我就不習慣,因為餡料不一樣,我還是喜歡吃自家包的粽子 在端午節還有一個不可缺的活動——劃龍舟。在寬廣的江面上,放下三四條龍舟,十幾個人奮力劃動船槳,一人坐龍首敲鑼,一人坐舟中打鼓,眾人齊喊「一、二」「一、二」,其陣勢可與驚濤駭浪相媲美。岸邊圍觀的群眾頂著熱辣的陽光,還依然不忘為自己喜愛的龍舟吶喊助威。再觀向江中,幾條龍舟猶如猛斧破江早已賽得你死我活。外國來的友人紛紛拿起相機快速地拍下這一幅幅壯觀的場面,生怕以後再也見不到如此的偉觀。 每逢佳節倍思親,就是連肚子也是想家的,心裡裝著親戚們,肚子用來想家裡的美食。這不,肚子又呱呱叫了。

高中作文《搶》搶與讓的話題

從「謙虛」與「爭取」破題,搶只是表象,實質卻是在於「爭」與「不爭」的論述.
比如說內:「水善利萬物而不爭容,故莫能與之爭者」這便是「爭」與「不爭」的統合.
當然你還能分別從「爭」和「不爭」這兩方面分別進行闡明論述.
好久不寫作文了,你估計比我在行,其實這個話題議論文比較好寫,但是個人覺得要是寫散文的話會更容易發散些.
仁者見仁智者見智,說多了就是對你思想的束縛,只要能把握住主旨,其他便爾爾了.

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