⑴ 十年後與最好的自己相遇滿分作文，從哪裡著手寫
你可以以信件的方式寫給十年後的自己，想像一下十年後的自己在哪裡？在國外還是在國內？在工作還是在深造？十年後是否還在實現現在夢想的路上呢?
有問題可以繼續跟我討論哦
希望對您有幫助，望採納
⑵ 求英語滿分作文，可以在線等，要手寫最好
自己寫，我是英語專業的，這作文難不到我
Dear Tom
I got your problem. Don't worry .I 'll tell you some tips.
First, you should start a small talk about weather, film stars,etc. and try to talk with classmates.
Second, you can talk about your favourite film ,such as Harry Potter. Or your classical musicians such as LiuFang. And you also can talk about your favourite biological scientist , such as clone technology.Therefore, you can find the same hobby with your classmates.
Third, you should keep the close contact with your classmates who have the sme hobby with you. And try to encourage and help each other and always watch films or play ball together.
LI Hua
望採納，謝謝。用時9分鍾,以後有問題可以問我
⑶ 中招英語優秀作文手寫原卷面
但若是將這種印刷體要求發揮到極致就有點過了，為了名譽。此外要求學生字跡工整沒版有錯權，學校為了成績，致使在很多重點中學里學生的特色發展幾乎看不到，英語作文的字數以及段落語句等也有嚴格要求，然而這種現象在如今的很多重點中學里都很常見。據悉。想寫一手規范的印刷體非常不容易，從某些程度上來講對高考非常不平等，另外也因此扼殺了學生個性的發揮，也因此該校之所以在每年高考中的英語成績總能數一數二也就不得而知了，否則將會受到不及格懲罰，學校利用印刷體來規范學生，杭州某重點中學的英語老師直接用尺子來量學生所寫的字母尺寸，以高考的標准來要求學生，對字母的要求強制學生必須規范化，不僅如此
⑷ 求語文作文高手寫「穿越文章」
其實以前我是不相信有穿越時空隧道這回事的。可是現在我不由的相信有這么回事，因為我就曾經穿越時空到了秦朝。
那是在一個晚上，我在上QQ的時候不小心按錯了QQ密碼，突然全身一麻，身體好像飛進了一個黑洞，什麼也看不見，當我醒來的時候，身邊多了一位老奶奶。那位奶奶穿著奇異的長袍，四方臉，看起來70多歲的樣子。老奶奶對我說：孩子已經睡了三天了，終於醒了！我走出門，眼前的全是陌生的，低矮的土腳房，街上的人熙熙攘攘的，穿的都是我從沒見過的衣服。「奶奶你們是不是在拍電影啊？」老奶奶很納悶的問了句：「電影是什麼？」我問老奶奶這是哪裡，老奶奶說這里是咸陽。「咸陽」怎麼有點熟悉，沒搞錯吧？電視劇《神話》裡面的咸陽！！我開玩笑的問老奶奶說：奶奶你們這里有叫易小川的嗎，還有趙高？沒想到老奶奶瞪大了眼睛看著我說：你也知道小川啊，他剛來的時候也和你一樣在我家裡昏睡了好幾天，老奶奶圍著我看了又看。我驚恐的問老奶奶：奶奶這不是秦朝吧？！！老奶奶笑著說：小夥子你比小川聰明多了，你一說就中，這就是秦朝啊。「我的媽呀！!」我頓時昏了過去，醒來的時候已經是第二天了！
我告辭了老奶奶，我的去找小川或是趙高，只有他們才能幫助我。我多方打聽，終於找到了皇宮的所在，可是皇宮可不是那麼好進的，後來憑借我現代的知識，終於賺夠了足夠的錢，打通混進了皇宮里，又通過幾個月的疏通，終於搭上了趙高，原來趙高真是電視劇《神話》那樣穿越來到秦朝的，我取得了趙高的信任。
後來我周遊了整個秦朝，還有了自己的地盤，我還教會他們藏話了，正真計劃怎麼實現我的夢想，突然又回到了自己的床上。哈哈！原來剛才是我做了一個夢，我家的小貓在我的身上跳來跳去，可是夢是如此的真，真的有點懷疑我真的去過秦朝，我想，我要是又睡著了，又可以回到了秦朝，可惜怎麼睡也睡不著了……
⑸ 高考語文作文手寫版
其實以前我是不相信有穿越時空隧道這回事的。可是現在我不由的相信有這么回事，因為我就曾經穿越時空到了秦朝。那是在一個晚上，我在上QQ的時候不小心按錯了QQ密碼，突然全身一麻，身體好像飛進了一個黑洞，什麼也看不見，當我醒來的時候，身邊多了一位老奶奶。那位奶奶穿著奇異的長袍，四方臉，看起來70多歲的樣子。老奶奶對我說：孩子已經睡了三天了，終於醒了！我走出門，眼前的全是陌生的，低矮的土腳房，街上的人熙熙攘攘的，穿的都是我從沒見過的衣服。「奶奶你們是不是在拍電影啊？」老奶奶很納悶的問了句：「電影是什麼？」我問老奶奶這是哪裡，老奶奶說這里是咸陽。「咸陽」怎麼有點熟悉，沒搞錯吧？電視劇《神話》裡面的咸陽！！我開玩笑的問老奶奶說：奶奶你們這里有叫易小川的嗎，還有趙高？沒想到老奶奶瞪大了眼睛看著我說：你也知道小川啊，他剛來的時候也和你一樣在我家裡昏睡了好幾天，老奶奶圍著我看了又看。我驚恐的問老奶奶：奶奶這不是秦朝吧？！！老奶奶笑著說：小夥子你比小川聰明多了，你一說就中，這就是秦朝啊。「我的媽呀！!」我頓時昏了過去，醒來的時候已經是第二天了！我告辭了老奶奶，我的去找小川或是趙高，只有他們才能幫助我。我多方打聽，終於找到了皇宮的所在，可是皇宮可不是那麼好進的，後來憑借我現代的知識，終於賺夠了足夠的錢，打通混進了皇宮里，又通過幾個月的疏通，終於搭上了趙高，原來趙高真是電視劇《神話》那樣穿越來到秦朝的，我取得了趙高的信任。後來我周遊了整個秦朝，還有了自己的地盤，我還教會他們藏話了，正真計劃怎麼實現我的夢想，突然又回到了自己的床上。哈哈！原來剛才是我做了一個夢，我家的小貓在我的身上跳來跳去，可是夢是如此的真，真的有點懷疑我真的去過秦朝，我想，我要是又睡著了，又可以回到了秦朝，可惜怎麼睡也睡不著了……
⑹ 求一篇中考滿分作文，不管是寫的還是抄的 自動 手寫 都行，但有一點，得是橫式結構的。急救，快點啊！！！
讓夢飛翔
光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個個彷徨不定的青春之夢。
——題記
一個沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個平凡的身影出現眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個丑小鴨！
驀然似乎聽到一個來自遙遠地方的聲音在呼喚，我貿貿然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個美麗的願望，可是許願的時間已經在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經有過嗎？
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長長地伸個懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一隻振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，摺合成心形，對著鏡子、對著自己！
讓夢飛翔
我生活在自我小天地間，
憂傷、自卑是我的衣裳，
有一天，曙光照射在我的身上，
擊碎了我的憂傷，
於是我張開了翅膀，
沖出自我的牢房
任由絲絲陽光
編織新的夢想
我展翅飛翔，
與夢想同行！
——後記
名師點評：
本篇考場佳作的小作者善於創設情境，細致描繪。
一、我們可以把文章看作電影鏡頭定格的兩幅畫面，一幅畫面色調陰暗、氣氛沉悶，展現一個苦悶、彷徨、自卑的「自我」，另一幅畫面則色調明麗，感情激昂，展現了一個充滿活力與激情，獲得新生的「自我」，對比鮮明，形象地表現了話題「走出自我小天地」。
二、我們可以把小作者看作「意識流」的寫作高手。文章細膩的筆觸，描繪「我」的一舉一動，更是大段的描摹自己的心理活動，描寫對象單一，但筆法靈活，毫無重復之感。
三、我們慨嘆小作者構思的匠心獨運。文章的題記和後記遙相呼應，使文章渾然天成。題記中的感情顯得孤獨、苦悶，而後記詩歌則總結全文，畫龍點睛，表達出要實現人生價值，積極向上的精神。
亮點：創設情境沖破束縛
⑺ 高中生手寫 理想中國的語文作文
在我心中，埋藏著一個理想，說起來可能會讓人覺得不可思議——一名導游，一名和遊客走遍世界名勝的優秀導游。
「航船不能沒有方向，青年不能沒有理想」是啊，這一句名言說得好，人不能沒有理想，對於有的人來說，是天方夜譚，但卻是自己的大海彼岸。
或許是因為2005年，中國十大感動人物中，有一名叫文花枝的導游，她對遊客極其負責的精神讓我十分感動，在出了車禍後，警察趕來救人時，文花枝傷勢最嚴重，可她卻讓遊客先出去，而自己留在最後，她當時是忍受了多大的痛苦啊！就因為這樣，耽誤了她的最佳救援時間，導致自己的左腿被截肢 ……
她的這種高尚情操感染了我，使我內心萌發了一種念頭——長大後，當一名像文花枝一樣的優秀導游。
在我旅遊時，每每看見導游小姐和遊客介紹當地的風俗習慣,名勝古跡，悠久歷史時，我的心裡不經暗暗佩服，羨慕她們。她們那麼有才幹，知識豐富。
所以，我要向理想的彼岸前進，我要為將來當好一個導游做准備。1.要學會和人打交道。2.要好好學習外語。3.要了解各地的人俗風情。4.要培養自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時，我要認真聽，並會做一些筆記，讓自己的智慧更加寬廣，我還要多讀一些關於世界各地的水土人情的資料，不僅開闊了自己的視野，還使自己將來做導游的基礎更加牢固。
⑻ 求英語滿分作文，求手寫
純手打
Firstly,you can start small talk to your classmates,such as weather and film starts.Secondly,if you have time you should often communication some science fiction movies with your classmates.For example, the Harry Potter.Chatting your favourite classical musicians,like pipa virtuoso Liufang and so on.Chatting your favourite bioscience,likes cloning technology and so on.In this way,you can find similar interest with your class mates.Finally,keeping friendly relationship and keeping in contact with the similar interest classmates like you.Encouraging and helping each other.You should often do some things like watching films or playing balls and so on.
望採納 謝謝
⑼ 語文作文五個好開頭，手寫，誰快採納誰
作文開頭結尾（優美語段）
團結
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失回不見，可匯答聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。
諒解
開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：把握諒解，社會便會進步；
把握諒解，人類便擁有財富。
理解
開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。
⑽ 一篇高考滿分作文，寫一個男生可以讓時間停止，用這個能力追到了喜歡
授人以魚不如授人以漁，以下是寫作方法：
1、 了解新課標的要求，
新課標規定的「寫作能力要求」能寫記敘文，簡單的說明文、議論文和一般應用文，做到思想感情真實、健康，內容具體，中心明確，條理清楚，文字通順，不寫錯別字，正確使用標點符號，格式正確，書寫規范、工整。初步養成修改文章的習慣。在實際考查中，初中作文考試的重要內容大多是寫記敘文，因此掌握記敘文的寫作尤為重要。
2、了解作文的評分標准
依據大綱對寫作的要求，作文評分標准一般從以下三個方面進行給分，第一是書寫，要求書寫時字跡工整，標點正確，書寫格式規范，都符合要求這項一般占作文分的四分之一，約10分左右。第二是內容。要求作文符合題意，中心明確，內容具體。這部分約占作文總分的三分之一，約佔20分左右。第三，是表達，要求作文的結構合理，詳略得當，語言順暢，敘述具體、描寫議論得當。這部分約占作文總分的二分之一，30分左右。
從評分標准可以看出，中考作文對書寫、中心、語言表達三個方面要求比較高。
學法指導
1．學會確立中心
確立中心最好的辦法是學會列提綱。根據題目的要求，思考作文想說明一個什麼道理（即文章的中心），然後再考慮選那些材料來寫，確定詳略，再安排結構，將這個提綱寫好後，再二次審題，看自己的提綱是否符合題目要求，如有差誤，有時修改（避免成文後才再改，已經來不及了）確得文章能扣題，符合題意。
2．學會恰當地運用描寫、議論等表達方式。
作文中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細地描寫，如《合作》一文，詳寫的部分應是你如何與別人共同完成一件事，那麼，你們之間如何合作的過程就非要具體描寫不可，而與中心無關的內容，就可以簡單幾句話略寫，甚至不寫。
在記敘文中恰當地議論也是非常必要的，一般出現在開頭、結尾。在結尾時適當地進行議論可以起到畫龍點睛、突出中心的作用。要注意的問題是：議論的語句一定要緣事而發，針對記敘的內容，或談它的意義，或揭示其規律，或表明自己的態度。
3．注意的幾個問題
①要有語言的儲備庫
作文平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應抄下來。
②要有語言的實踐訓練
平時應加強寫作的片段練習，比如仿寫續寫改寫縮寫擴寫
③要精寫和多寫相結合。
好文章不是寫出來的是改出來的；勤動筆，以我手寫我心 怎樣寫應試作文