① 寫事的記敘文600字 作文
快樂之路的大巴出發了！我們排著隊，走上車，坐上座位，我們出發了······
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是藉助手來扇······當離「台州市青少年活動中心」不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領著我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關於她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那隻「寵物」它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲「哇」想起這個片段，真是讓人想笑······可相反那個自稱「海上之王」的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那隻女劍齒虎，後來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！
接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，並告訴我們，這是什麼做的，用什麼紙或用什麼材料，什麼材料可以做成什麼······
開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個棱形，中間兩根捲起來，棱形的左右相卷，做好以後，老師說我做的很有創意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！
這真是一次快樂的旅程！快樂之旅，讓我難以忘懷！
② 初中作文600字寫事的記敘文
第一次聽說還真有個「愚人節」，在這一天可以說謊，可以搞惡作劇而不被懲罰，於是我們一群搗蛋鬼決定在那一天捉弄捉弄人。
愚人節還沒到，我們就已經進入狀態，集合在一起，制定計劃，經我們再三討論決定採用「陷阱戰術」。
一群小鬼，手裡拿著小鏟子像打游擊戰一樣遮遮掩掩地來到通往家屬院的必經之路上。在「愚人們」午休之際，有的揮鏟子，有的運沙土，七手八腳地挖了一個大坑。正好能把自行車車輪卡在裡面，大家覺得不夠刺激，於是又往坑裡灌水，用幾個樹枝來架層沙子。啊!完美!絕不輸給那群打「地道戰」的，我一激動差一點走錯了路掉了進去。
我們在樹上已經等得百無聊賴，來往行人彷彿知道我們的計劃一樣一個個繞開陷阱走了。突然身後一個人發牢騷道：「回家吧!這么長時間都沒人上鉤……」
「住嘴!」聽到有腳步聲，眾人立刻向他發出警告。一個年輕人走進我們的視線。他大步走到陷阱邊，卻又久久不肯邁出下一步。我在心裡念道：「掉下去，掉下去!」可那個青年用腳尖點了一下，我們的陷阱馬上顯現了。他向我們所在的大樹上叫道：「小鬼，我早就聽到你們說話了!」嚇得我們撒腿就跑，還真有點「馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚」之勢。
見陷阱已經暴露，散夥回家的我們正在惋惜今天的計劃泡湯時，剛下班的老爸提著濕漉漉的的褲腿踏進家門：「哎!天色晚了，什麼都看不見，不知道哪幾個搗蛋鬼挖了個大坑，自行車掉了進去，看看這一身泥，快來給我洗一洗。」
③ 一篇寫事的記敘文600字（寒假作文）
我和老師有個約
約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。約定的期限有的很長，有的很短，有的卻是永恆！――題記
窗外桃花正盛開，我閉上眼睛肆意地感受著它散發出來的香味，心中卻默默地問自己：「她還記得我們之間的約定嗎？」
她是我們初一時的英語老師，和藹大方，卻又不失一種高貴的氣質，從她眼裡流露出的盡是對我們的愛惜與呵護。然而不久，她整個人逐漸變得憔悴起來，面色枯黃，連那雙美麗的大眼睛也變得黯淡無光。後來我們才得知她生病了，班主任只告訴我們她心臟病發作了，需要靜養一段時間。於是我們每天都在為她祈禱，希望她有一天能夠重新站在講桌前。然而她卻一病不起，再也沒回來過。
初二下學期的時候，我們才真正得知她其實不僅有心臟病，還患有癌症。想不到班主任當初那一句善意的謊言竟騙了我們這么久，於是，我們都急切地想要去看她。
就在那一天，我終於看到了她。她的精神早已不如當初，人消瘦得就像一片隨時能被風吹落的枯葉。她的臉色顯得蒼白，一點血色也沒有。但她仍然笑著給我們介紹了她治病的過程：第一次開刀後雖經長時間化療，但癌細胞已擴散，迫不得已又到上海第二次開刀，摘除了脾，切除了四分之三的胃。聽著聽著我們都落淚了，因為我們知道雖然她現在說得很輕巧，但那種痛苦可能是我們永遠都不會感受到的。她看到我們都低著頭默默地流淚，自己的眼裡也泛起點點泿光，但她很快用手拭去，笑著說：人生中不可能不遇到困難和挫折，生活是美好的，生命是可貴的，我不會放棄！你們就要上初三了，學習生活中也會遇到許多困難和挫折，老師和你們定下一個約定――等到你們中考結束時，我會在考場外等著你們。你們相信嗎？
現在，我坐在考場上寫這篇文章，思緒卻飄回了兩年前：她正在燈下辛勤地為我們批改作業，她正在找我們一個個默寫過關……老師啊，老師，這一幕一幕看似平凡普通，甚至有人會認為我們對你的贊美太缺泛新意，但這平凡普通的一幕一幕不正是你對「老師」這兩個字最好的詮釋嗎？
老師啊，老師，你還記得和我們的約定嗎？中考的最後一場一結束，相信在考場外會看到你那消瘦卻掛著滿臉笑容的身影。
約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。嗅著窗外桃花的芳香，我相信：這個約不是短暫的，它是永恆的，因為我的一生都會記住這個約定！――後記
這是篇滿分作文.供你參考啊
④ 我的故事作文600字記敘文
在每個人的成長歷程中，在每個人的身上總會有不一樣的故事發生。嚴時間走的那麼從容，我們抓不住它疾馳的尾巴，時光沖走了童年，沖淡了記憶，卻永遠也沖不掉那一個故事……
記得那是一個陰沉沉的下午，空氣壓得我喘不過氣來，望著窗外一陣陣的風，總感覺要有非同尋常的事情發生。
果然，不出我所料。語文老師氣呼呼地來到教室。把一部分人叫出去，萬幸的是，我還在這里。等到他們回來之後，得知是因為作業質量與效率的問題。我的心裡抽搐了一下，不知是因為害怕還是心虛，其實，這張卷子也不是我獨立完成的。回想起語文老師那嚴歷的眼神。心想，這回是僥幸，不能再有第二回了。
結果試卷下來，老師只寫了一句評語：書本上的終究不是你自已的。我受益匪淺，明白了老師的良苦用心，望著窗外，雨稀稀瀝瀝的下了起來。
放學了，我沒有去吃飯，扒在桌子上，聽著外面的雨聲，我的心裡如同大海般洶涌澍湃，老師的一句話使我明白：實力打敗一切。這句話如同天上一輪清流澈的明月，深深的烙在我的心頭。
我從教室里走出來，站在寂靜的樓道上，接受雨的洗禮，雨越下越大，打在地面和窗戶上，啪啪作響，我的不安隨著雨滴慢慢下落，落到地上隨之消失。在我的成長歷程中，這個故事將永遠陪伴我，永不磨滅，我也將伴隨著這個故事，慢慢成長，漸漸長大……
⑤ 寫事的記敘文600字 作文急急急
從奶奶家到我家有一條接近三公里的路，我把它稱作「父子路」。因為每天傍晚，我都和爸爸順著這條路走回家。每當走在這條路上，我都按爸爸的指點，留心觀察身邊的景物，周圍的一草一木讓我覺得舒服。那座長春橋是我們的必經之路，傍晚的河堤公園里，老人們有的在壓腿，有的在推手轉輪，小朋友們排著隊在打滑梯。上了橋之後，呈現在你眼前的景色變了，彷彿從那一幅畫中走進了另一幅畫卷。在不知不覺中，月亮已經探出了頭，橋上路燈的倒影投在渾河水面上，讓渾河更顯神奇、美麗。漫步在神話般的橋上，我感到異常快樂。
這條路上四季的景色輪流變換，我成長的腳印成了這路上的「五線譜」。在愉悅了心情的同時，這條路也鍛煉了我的身體。我小時候和爺爺奶奶一起生活，無論去哪裡我都吵著要坐計程車，缺乏身體鍛煉。剛走這條路時，我堅持不下來，走到一小半路程就累得坐在地上起不來了。突然看到路邊幾株小草的新芽像針尖似的從泥土裡探出頭來，彷彿帶給我溫暖的陽光。八月的驕陽像張火傘，即便到了傍晚，柏油路面還是被曬得軟軟的。望著呲牙咧嘴的我，爸爸只好背我走一段路，然後鼓勵我再堅持走一段。經歷了春夏，我終於能夠完全走過了全程。一陣金風拂來，吹得我涼颼颼爽絲絲怪愜意的。鵝毛大雪的冬天，在歡樂的笑聲里，爸爸和我邊走邊打雪仗。在這條路上灑下的是我的汗水，留給我的是好的身體。
這條路更給了我知識和快樂。每天爸爸和我走在這條路上，我向爸爸講述學校里發生的事，和爸爸討論學習中遇到的問題。爸爸總是耐心地給我講題，他好像天生就應該去做教師，講題生動有趣，又容易理解。爸爸每天都給我講一個歷史故事，在不知不覺中，我學到了很多的知識，得到了很多的快樂。每當走在這條路上，就好像走進了我們父子倆人的天地。這是知識的天地，這是幸福和快樂的天地。
在這條路上的景物、知識、幸福以及灑下的點點汗水，像雨滴一樣滋潤著我的心靈，讓我在快樂和幸福中健康成長，讓我明白事理，懂得父母的一片苦心。「父親」很簡單，簡單得只有兩個漢字。「父親」又很復雜，包含著太多的關愛和責任。人們都說父親是一棵樹，可以擋風擋雨。可對我來說，父親是我黑暗中前進的方向。每當面對爸爸鼓勵的目光，我都感到無比的溫暖，全身充滿了力量。
每天，我和爸爸一如既往地走在這條路上。路，望著父子倆的背影向前，向前……
⑥ 記敘文600字寫事
從奶奶家到我家有一條接近三公里的路，我把它稱作「父子路」。因為每天傍晚，我都和爸爸順著這條路走回家。每當走在這條路上，我都按爸爸的指點，留心觀察身邊的景物，周圍的一草一木讓我覺得舒服。那座長春橋是我們的必經之路，傍晚的河堤公園里，老人們有的在壓腿，有的在推手轉輪，小朋友們排著隊在打滑梯。上了橋之後，呈現在你眼前的景色變了，彷彿從那一幅畫中走進了另一幅畫卷。在不知不覺中，月亮已經探出了頭，橋上路燈的倒影投在渾河水面上，讓渾河更顯神奇、美麗。漫步在神話般的橋上，我感到異常快樂。
這條路上四季的景色輪流變換，我成長的腳印成了這路上的「五線譜」。在愉悅了心情的同時，這條路也鍛煉了我的身體。我小時候和爺爺奶奶一起生活，無論去哪裡我都吵著要坐計程車，缺乏身體鍛煉。剛走這條路時，我堅持不下來，走到一小半路程就累得坐在地上起不來了。突然看到路邊幾株小草的新芽像針尖似的從泥土裡探出頭來，彷彿帶給我溫暖的陽光。八月的驕陽像張火傘，即便到了傍晚，柏油路面還是被曬得軟軟的。望著呲牙咧嘴的我，爸爸只好背我走一段路，然後鼓勵我再堅持走一段。經歷了春夏，我終於能夠完全走過了全程。一陣金風拂來，吹得我涼颼颼爽絲絲怪愜意的。鵝毛大雪的冬天，在歡樂的笑聲里，爸爸和我邊走邊打雪仗。在這條路上灑下的是我的汗水，留給我的是好的身體。
這條路更給了我知識和快樂。每天爸爸和我走在這條路上，我向爸爸講述學校里發生的事，和爸爸討論學習中遇到的問題。爸爸總是耐心地給我講題，他好像天生就應該去做教師，講題生動有趣，又容易理解。爸爸每天都給我講一個歷史故事，在不知不覺中，我學到了很多的知識，得到了很多的快樂。每當走在這條路上，就好像走進了我們父子倆人的天揣滬編疚妝狡表挾勃錨地。這是知識的天地，這是幸福和快樂的天地。
在這條路上的景物、知識、幸福以及灑下的點點汗水，像雨滴一樣滋潤著我的心靈，讓我在快樂和幸福中健康成長，讓我明白事理，懂得父母的一片苦心。「父親」很簡單，簡單得只有兩個漢字。「父親」又很復雜，包含著太多的關愛和責任。人們都說父親是一棵樹，可以擋風擋雨。可對我來說，父親是我黑暗中前進的方向。每當面對爸爸鼓勵的目光，我都感到無比的溫暖，全身充滿了力量。
每天，我和爸爸一如既往地走在這條路上。路，望著父子倆的背影向前，向前……
⑦ 初中600字記敘文 寫發生在自己身上的事 要有真情實感
從小學的時候開始，印象中寫的最多的作文就是「記難忘的一件事」這樣題材的作文。其實，這一切都緣於魯迅先生所寫的《一件小事》。這類題材的作文我寫了千遍，至少在我腦子里套路是很熟的，而今，卻要換一個新的套路來寫，卻是魯迅先生的套路……
勞累了一周，星期日下午終於串休了，約好了和朋友去游泳，之後買了衣服，又是父親節，終點站的73又不發車，彷彿是在抱怨：在父親節里，那些開車的父親們應該休息的……
我等不及回家，打個港田回去吧，最多五塊錢的事，等了好久終於來了個港田，在我說「三塊錢吧」的時候，港田開走了……
接下來是一個人力三輪車，在談好了四元錢的時候我做上了車。一路上路很簸，加上車夫為了在上坡的時候能登上去而用力的左右搖晃屁股，使得車也跟著左搖右晃，車夫不停的喘著粗氣……
其間我觀察了，並問了，一個四十左右的黑臉人，脖子上搭著個手巾，背後背著個「8」，根本讓人看不出那就是一個運動背心。兒子是十四歲的，剛好上初中一年級，拉車的費用剛夠糊口，一個沒有技術，沒有文化的三十已過而未立的父親，他只希望他的兒子能夠比他走的好……
車還是左搖右晃，一路亂響，還夾雜著粗氣聲，而且時快時慢，我決定了，以後再也不坐人力三輪車了。
「師傅，幫我多蹬幾下吧，多蹬幾米，我給你十塊錢」
「……」
到地方了，我拿出了五十元錢，「師傅，找我四十就行了。」
我為我剛才「高人一等」的言語而羞赧。
「你沒有零錢啊？」
「啊……實在是沒有了……只有……只有三塊二毛錢了……」
「行啊，就這些吧。」
「誒呀，別的啊，師傅，那多不好意思啊，我是真沒零錢了……」
「沒事，不差這點了」
……
我知道，那十四歲孩子的學費就是這一點一點攢起來的，而我原本的善意又變成了一把鋒利的尖刀刺傷了我那被丟在風中的善心。我不知如何是好，只感到陣陣的諷刺在我的身旁圍繞，只看到那三輪車在我眼前輕快的駛走……
今天是父親節，我急忙回到了家，老爹在等我回家吃飯，我要感謝我的父親，因為我所做的一切都是他一點一點教給我的，滲透給我的。作為父親節的禮物，除了一隻「饞嘴鴨」，我把這一件小事講給他聽……
⑧ 以我的故事為題寫一篇記敘文600字
如果你是男生的話：
從我「呱呱」落地以來，在我身上發生了許多的故事，今天我就來講講我的故事。
小時候，我十分淘氣。有一次，和一個年齡相似的小孩玩，可是不知到出於什麼原因，就打起來了。結果我被打得傷痕累累、體無完膚，不知怎的，他剛准備要走，我一下子撲上去，來了個反攻，後來越打越厲害，不過我終於反敗為勝了。回到家裡，媽媽問我怎麼回事，為什麼要跟別人打架，我卻理直氣壯地說：「因為你教過我從哪裡摔倒就要從哪裡爬起來，第一次我打輸，我就從那裡爬起來，再打第二次，結果打贏了，我以為你會高興，可是....」
到了五、六歲，就更調皮了。那時侯我號稱「搗蛋大王」還有一幫手下。有一天，我們都在院子里玩，突然看見一輛嶄新的三洋童車，於是我有打起了壞注意。呵呵，好辦法！於是我召集了所有手下，商量了一會兒，就這么辦。我們拿來小刀和針，用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀，然後又用針把胎氣給放了。「走了，哈哈！」傍晚我回到家，爸爸神秘地對我說；「我給你買了件禮物，在院子里，去看看。」我蹦蹦跳跳地來到院子里，東瞧瞧，西望望，「就是那輛兒童車」爸爸說。「啊？就是那輛三洋兒童車！」
現在我特別愛看書。有一次，媽媽、爸爸叫我去桂林，我說：「不用了，你們去吧，我要在家看書。可是媽媽死活都要拉我去。我就只好去了，欣賞完桂林山水後，媽媽還要去逛街，我趁機對媽媽說我要旅館看電視，結果我卻是回來看書。
這就是我的故事。
女生的話：
小時候，我本是個活潑的女孩，因為父母工作忙，早早地將我放到了幼稚園里。 幼稚園的老師剛開始對誰都好，漸漸地，她發現我不太愛講話，便老是在上課時請我發言。當時的問題老師都沒講過，可是其他小朋友都知道，是父母告訴他們的。我父母只忙於工作，都沒關心過我的學習，我什麼也不知道，腦子一片空白。又對學校的一切很陌生，成績很差。老師也開始討厭我不愛說話的性格了。於是總當著小朋友的面嘲笑我笨、我傻。課後，小朋友們也指著我的鼻子罵我「笨蛋」。也不知是誰說的，笨會傳染，於是就連最要好的朋友也疏遠自己了。我當時很孤單，在學校被人譏諷，在家又沒人教我學習，我心裡彷彿有了一塊陰影。 還清楚地記得小學一年級的一次數學考試，我得了血紅的65分，老師叫父母來學校，父母當著老師的面罵我、打我，而我聽見的卻是同學們的笑聲……我絕望了，完全走進心靈的黑暗裡。我覺得心裡很難受、很抑鬱、很自卑，世界上沒人諒解我，沒人對我好了…… 直到又一次老師譏諷我，我憤怒了，卻沒有表現出來，不過我發誓要努力給他們看。我拚命地學習，拚命地寫作業，拚命地復習……直到小學三年級，換了新老師，他給我安排做小組長，我很開心，也更努力了，從小組長到科代表、到副中隊長、到旗手、到學習委員…… 這就是我，一顆小沙礫，正在努力朝著珍珠的方向轉變。因為我記住了魯迅先生的一句話——不滿足是向上的車輪
這篇男女都可以用：
童年就像一個百寶箱，裡面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載著
你的童年回憶，當然，我也不例外！
事情發生在我5歲多的童年時代。當時出於喜歡和好奇，我便買了兩只小雞放在家裡養。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！
一天，我趴在家裡的地板上，獃獃地望著兩只小雞。這時，我突發奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那麼像，小雞也一定能游泳！於是，我搬來一盆水，准備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對了，游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們「跳繩」！運動了大約十分鍾，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見兩個小傢伙一進水裡就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個小傢伙，把它們教訓了一番。我耐著性子，將小雞的兩個小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對它們說：「你們看好，我只教一遍！」我抓起那兩個小腳丫，向兩邊伸，「這叫作『蛙泳』，懂嗎？」我大聲對它們吼道。我教完後，就把它們放在水裡，讓它們自己練習一會兒，自個兒玩自己的去了。
大約十分鍾後，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時間，不如，今天就算了。於是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里......
第二天，我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁，只見兩只小雞躺在地上，一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了，媽媽看了看，便說：「死了」我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：「你對小雞怎麼了？」我帶著哭腔說：「昨天我給它們吃了一點小米，就叫它們遊了一會兒泳。」「什麼，教小雞.....游......游泳！」媽媽捧腹大笑起來。我小聲說：「就一會兒嘛！」「看來小雞是『死於非命』啦！」媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的「傻事」至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時，更為小雞的死感到悲傷