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初中續寫作文400字

發布時間:2021-02-08 19:34:28

『壹』 媽媽我告訴你續寫 作文400字

「媽媽,媽媽。」陽陽興沖沖地邊跑邊叫。

「陽陽,什麼喜事?」媽媽掏出手帕,為孩子抹去臉上的汗水,笑著說:「瞧,把你樂成這個樣子。」

「媽媽,我告訴你。」

「您還記得嗎?今天我們學校要舉行好多比賽,有團體比賽、個人比賽……通過努力練習,我們獲得了8個第一、9個第二、7個第三,還獲得了團體合作精神獎呢!」陽陽越說越高興。

「是嗎,那可得祝賀你們啦!等會兒好好犒勞你。」媽媽幸福地說。

「媽,您知道嗎?人家都說『台上一分鍾,台下十年功』,這句話果然不假,我們為了取得好成績,放棄了休息時間,抓緊時間練習,汗水如雨都不會停下來。有一次,天很熱,一個男同學在練習跑步,跑著跑著,他忽然倒下了,原來他中暑了,昏迷中,他還叫著『我要跑步』呢!還有一次,我們練習拔河比賽,最後一個是名女生,她一不小心摔在了地上,膝蓋都擦破了,鮮血直流,她還是堅強地站了起來,繼續練習。」

「看來你們的成功還真是來之不易,值得表揚!」媽媽欣慰地說道。

「可不是嗎,這次活動可讓我受益匪淺哪!古人說:有志者,事竟成!今天看來果然是這樣。只要肯花功夫,就不會與成功擦肩而過,就能收獲許多!」陽陽說。

「說得不錯,看來多參加點這樣的活動是有必要的,能讓你多學到點知識,懂得更多道理。」媽媽說。

『貳』 寫篇初中作文400字

生命,每個人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。 對於植物來說,積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對於非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說,用五年的時間來換來兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。 伊米小花只有一條細細長長的根,五年前在地底紮根,而在五年後的春天,伊米終於利用這五年來積蓄的力量,鑽破了硬土,在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。 聽到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來意味著什麼?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒有水、沒有養分的土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著根。 是呀!這種品質,這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花,而是為了證明自己:「我能行,我能沖破種種困難。」或許在伊米小花的心中,他心裡想的不是美麗,而是一種非凡的氣質。如果他只是想為了開花,那是決不可能的!因為,比起那玲瓏精緻的桃花,比起那典雅高貴的玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發揮得了它的美麗呢? 伊米花,這是一種對生命無悔的小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我彷彿看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣,面對著種種困難,他並沒有退縮,終於造就了第一株雜交水稻,為中國人民造福,為世界人民造福。 或許有人會說:「伊米花多不值得呀!在我們的社會中,我們應該多多休閑啊!」但是,如果人們照此觀點去生活的話,對於這美好的社會來說,更多的,則是來自人們的崩潰,而對於個人來講,則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑,那就必須創新。「前人栽樹,後人乘涼」你願意在未來得到更多的休閑嗎? 面對著這株小小的伊米花,一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中,永遠永遠……

題目你自己寫吧

『叄』 續寫作文 題目自擬 400字左右

一陣風把桌上的算術本掀開了,忽然從裡面跳出一群快活的數字,他們嘰嘰喳喳,又說又笑。
只聽「0」第一個發言了:「兄弟們,你們覺得我們10兄弟中,哪個最大?」「我最大」!「我最大」!「我最大」!……數字兄弟爭先恐後地喊道。「可惜你們都錯了!告訴你們吧!是我最大,不信的話,你們瞧!我無論往你們旁邊一站,都比你們大!怎麼樣?不錯吧」!說完「0」又神氣地往數字旁邊一站。
「你也別高興地太早!你想想看,同學們上體育課報數,都是從『1』開始的,哪有從你『0』開始的?」還沒等「0」說完「1」便發話了。這回「0」低下頭,說不出話來了。但它並不服氣。
正在這時,小紅拿著一張100分的試卷,高興地哼著歌,連蹦帶跳地走過來了。「怎麼樣?你瞧,連100分的試卷開頭都是『1』,你不如我吧!」「1」自豪地說道。「那有什麼,你想想看,沒有我『0』幫忙,它早成『1』分了!」「0」聽了的「1」的回答後不服氣的說道。「這個,這個嘛!反正是我大」!「1」強辯到。「不,我大!我大!我大」!……他們兩個爭論不休,爭著搶誰是第一。
突然,「9」開始發話了了:「安靜,安靜,要論大小,你們誰也沒我大。你們想想從『1』到『9』這9個數字中有誰比我大」!
這時,小『0』又發話了:「誰說的誰說的,你想想看,我只要隨便往你們哪個數字身邊一站,就都比你們大,而你們呢?只配在一邊站著。你們說,不是我最大,還有誰最大?所以說,我才是數字中的大王,你們都只是我的手下敗將而已」!
大夥兒見「0」都那麼神氣,都生氣地離開了,剩下它一個,孤零零的,比誰都小,「0」心裡很難過。
後來,「0」主動向數字兄弟們道了歉,他們原諒了「0」。從此他們10個數字又在一起快樂地生活了。 望採納哦~

『肆』 我上初中了作文400字

告別了小學的生活來,告別了我親愛的源母校,瞧,中學的大門正向我招手,步入中學的大門。我來到了前進路中學,開始了中學的新生活,也開始了我新的學習。

來到前進路中學,新的同學,新的老師,新的面孔,我覺得一切都是那樣新奇。來到操場,我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞,許多同學在操場上快樂的玩著,看他們那一個個高興的表情,興許是因為交到了新的朋友。來到教室,只見教室窗明幾凈,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是學校的,雖然看起來不怎麼樣,但是坐上去卻挺舒服的。

我的初中生涯就從今天開始了。也就是說;從此,我就是一名中學生了,所以從此我要嚴格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭取在初中的第一學期里成績一鳴驚人,讓我的學習更上一層樓,我要在初中生涯里以恆心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會做得很好。我堅信一句話「世上無難事,只怕有心人」以後我不管遇到什麼事都不退縮,相信我一定能做到。

我上初中了,我要在新的學期里不斷要求自己,我要在知識的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對我滿意,希望我這三年的初中生涯能開心、快樂的度過。

『伍』 續寫作文400(急)

星期天,爸爸媽媽外出有事,我獨自一人在家看書。忽然,我聽到一陣敲門聲,打開門一看。只見一個和我年紀相仿的男孩站在我家門口。

只見那個男孩瘦瘦小小的,穿著一件干凈但又有點發黃的舊汗衫,看到我來開門似乎吃了一驚。我問他有什麼事,那個小男孩沒有馬上回答,他猶豫了一下,終於鼓起勇氣對我說:「你能把你家窗檯上的那朵紅月季送給我嗎?」我一聽非常生氣,馬上拒絕了他,「不行,那可是我媽媽精心培育了一個春天才開出來的,而且昨天才剛剛開出第一朵。。。。。。」

那個小男孩有點失望,但好像也是早料到的,他回過頭垂頭喪氣地走了幾步,他又壯著膽子回過頭走回到我家門口,再一次懇求地對我說:「我和媽媽是從外地來這里的,就租在你家旁邊那棟小樓里,昨天我和媽媽從你家樓下經過,媽媽一直在誇你家的月季花很美,今天剛好是我媽媽的生日,但我沒錢給媽媽買花,就想讓你家送我一朵紅月季,給我媽媽一個驚喜。。。。。。」

我聽了小男孩的話,心想:多細心的小男孩呀!如果我把花送給他再跟媽媽解釋,媽媽 定不會怪我的。於是我就從抽屜里拿出一把鋒利的剪刀,剪下那朵正在怒放著、還帶著清香的紅月季,然後毫不猶豫地把這朵花送給了小男孩。小男孩接過花兒,說了聲「謝謝」就高興地跑了。

「贈人玫瑰,手有餘香」,幫助了別人快樂了自己,今天我很高興,因為我幫助了我不認識的小男孩!

『陸』 幫我續寫一下作文 (400字左右)

張紅和李丹打掃完教室回家,太陽快本文來自: 放放假(www.fangfangjia.com) 詳細出處參考:http://www.fangfangjia.com/thread-28550-1-1.html要落山了。她們邊走邊說笑著,突然張紅看到前面有一個黑乎乎的東西,好像是一張紙條。
李丹將紙條展開,發現了幾個陰森森的大字:有一隻犭……!狼字寫一半,看上去這只是半張紙條。張紅提醒了一下李丹。李丹害怕地說「下半張不會是——來吃我們吧!」說著身子霎時起了雞皮疙瘩。「這、這……不!眼見為實,耳聽為虛!」張紅找了一個最具說服力的理由勸李丹,可李丹已經在果皮箱「翻滾」了。「一定要找出那半張紙條!」李丹斬釘截鐵地說。
李丹和張紅找好一會兒,仍然是一無所獲,眼看月亮快要來接太陽的班,忽然天空風雨交加,雷聲大作,張紅和李丹紛紛向各自的家跑去,李丹忽然摔了一跤,啊,半張紙條!李丹趕上張紅,打開紙條,上面寫著「要出大片——《喜羊羊與灰太狼》」合起來就是「有一隻狼,要出大片——《喜羊羊與灰太狼》!」「快,回家看大片吧!」張紅對李丹說。「嗯,拜拜!李丹說。兩人的身影慢慢消失在雨簾中

『柒』 續寫作文400字!急!

大綱:(擬人寫法)第一段寫大樹和小樹的比較,
第二段寫:刮強風下大雨小樹支撐不住的時候,大樹告訴它要怎樣來迎接風雨。
第三段寫:大樹漸漸的枯萎,小樹茁壯成長。延續著大樹的精神。

『捌』 續寫一分鍾作文400字

續寫《一分鍾》

第二天早上鬧鈴響了,元元馬上睜開睡眼,心想:昨天我版已經遲到了,今天我不能權再遲到了。元元立刻起了床,快速洗了臉,刷了牙,吃了早點,他出門了,他走到十字路口,正好是綠燈,他走過去了,綠等又變成了紅燈,元元說早一分鍾真好!
元元奔向汽車站,汽車正好停下來,元元找到一個位子坐了下來,元元說早一分鍾真好!
汽車到站了,元元快步走到了教室,老師走了進來說今天你沒遲到啊!元元開心的說早一分鍾真好!汽車到站了,元元快步走進教室,老師走了進來說:今天你沒遲到啊!元元開心的說:早一分鍾真好!

『玖』 記敘文《客人》續寫作文400字 初中 急需!

小明禮貌的向老人問好並問:"老爺爺,您有什麼事么?"老人並沒有說話,而是看著小名,許久,許久.小名有些莫名奇妙,怎麼他老看著我,是壞人么?不會吧,年紀這么大了,怎麼可能是壞人呢.小名又問:"老爺爺,請問您有什麼事么?"這回老人把耳朵湊到小名跟前用微微顫抖的聲音問:"小朋友,你剛才說什麼?我耳朵不好使."小名便湊到老人耳邊大聲的把話又重復了一遍,老人好像聽清楚了,向屋內望瞭望,說:"這兒是我兒子的家!"小明一聽忙笑著解釋:"老爺爺,您弄錯了,這兒是我的家,沒有您的兒子."老人
依然堅定的說:"是我兒子的家,這就是我兒子的家!不會錯的,一定是!"這下小名慌了,"怎麼辦,這老人是不是個神經病,或者哪兒有毛病呢?小名又問:"那您找他有什麼事么?"老人急忙從背後拿出一個大袋子,袋子里裝著很多玉米,小名很是納悶,這么重,一個老人家怎麼背得動的啊?小名又問他:"爺爺,那您兒子叫什麼啊?"老人急了,"我兒子,我兒子...他叫什麼呢?我怎麼想不起來了呢?"小名安慰道:"爺爺,不要急,慢慢想."可是老人怎麼都想不起來.最後,小名看老人實在說不出來,急的要命的樣子,就編出一個善意的謊話:"哦,爺爺,他出差去了,可能要過幾天再回來,等他一回來,我就告訴他,您來過,好么?"老人笑了,還再三囑咐:"還有玉米,一定要把玉米給他,他打小就愛吃玉米."說罷老人便欣然的轉身離開了,還時不時回頭望望.
我默默的在沉思著.這位老爺雖然耳嚨.但是心不嚨啊.這樣的父愛.讓小明流出了眼淚.但又陷入了深深的思考中.

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