1. 以堅強為主題的作文題目
為堅強的生命喝彩——聽朱振鋒自強不息典型事例報告有感
今天，我有幸參加專了經濟管理學院舉辦的自屬強不息典型事跡報告會。會上，朱振鋒那不幸的遭遇和自強不息的精神，令我倍受感動，心情久久不能平靜。
朱振鋒是不幸的。他家境極度貧寒，自幼右手致殘，母親多病，父親更是不幸，因病去世。朱振鋒悲痛過度，繼而中考失利。高考前，又得知一些大學對殘疾學生大門緊閉……一連串的噩運接踵而至。
然而，面對一重重的極度困難和一次次致命的打擊，他絲毫沒有退縮，為了心中的理想，始終自強不息，憑借自己的超人毅力，終於越過艱難險阻，取得今日驕人成績。報告中那感人肺腑的言辭及哽咽的聲音，浸透著無數次辛酸的淚水，充分體現今日驕人的成績必定比常人灑下更多的汗水，付出更多的艱辛。面對著一個有著如此不平凡經歷的人，台下不禁肅然起敬，感嘆生命竟如此堅強。
其實，上帝永遠不像某些教義所說的那樣公平，他分給一些人平坦大道，明媚陽光，卻分給另一些人幽深沼澤，如磐暗夜。對弱者來說，細小的困難也高如大山；對強者來說，天大的困難如履平地。而命運之神只願把意志堅強、自強不息的人高高舉起，送入成功的天堂，不管他是健康人，還是殘疾人！
2. 關於堅強題目的作文
[關於堅強題目的作文]
有時候，就想，如果人與人之間無從有傷害，那也就無所謂保護，我以為，在一個誠實的人面前，是沒有人會對他撒謊，在一個善良的孩子面前，也不會有人對他不善良，在一顆真心面前，誰也不會是虛偽的臉……小時候，總是想，長大了要這樣，長大了要那樣，可是，在雨季的背後，我們在隱隱作痛中成長著，關於堅強題目的作文。看到了不是每一個老師都如我所想的善良，也不是每一個同學都是同我所願的友好，當我被生活殘忍地打了一個巴掌，那個從小到大受著寵愛，做著榜樣的孩子，一下子沒有了成長的方向，一下子真的受了傷。我以為，只要我對別人好，別人也會對你好;我以為人之初性本善，我以為人與人不求回報，但求不傷，我以為我為人人，人人為我;我以為每個人都是愛的天堂，每個人都是天使的模樣，有著天使的善良…。。從小到大，太少和旁人叫罵，打鬧，父母老師的話就是聖旨，從來認真去做，同學的請求就是信任，我不懂得拒絕。母親教會了我忍讓，寬容，教會我要對身邊的大家善良;老師教會我付出，在付出與奉獻中收獲快樂，完善自我。可是，為什麼，漸漸的，受傷的時候越來越多。是我錯了?我太老實，正直，太天真，太幼稚?朋友說人善被人欺，馬善被人騎。我不相信。家人說社會以後就是這樣的欺軟怕惡，我也不相信。我就是那麼固執的相信感化的力量，我認為我們之間應該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不是嗎?只是，當現實在我面前，我顯得是那麼地無助與孤零零。當我受傷的時候，我還是那麼地不敢相信。不懂保護，真的，從來就沒有想過傷害會無緣無故，無言無辜。難道就不可以用我們的愛，將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處?老師說我應該學著自我保護，我不懂，也學不會。在一個本該純真的世界，為何要自我保護?最近的事情，讓我想了很多。關於成長，關於付出，關於社會，關於人情世故。知道了世界不是我想的那樣完美，社會不是我想的那樣簡單。幼稚的我在成長的路口，默數…。。當我的單純成為別人恥笑的理由，當我受傷了還是不相信他們是故意的時候。現在，我只是覺得，我們每個人做每件事情都有自己的理由，我會學著尊重，理解，成全每個人不管合理與否的理由，不管我會受傷不，不管你是善良不。不是因為你們太殘忍，只是因為我自己還不夠堅強。在風軟花輕的季節里，我選擇安靜地祭奠念，我那逝去的友誼，初中作文《關於堅強題目的作文》。我知道，友情的國度，沒有真正的沉默，只有永遠的祝福，願我所有同我有緣無份的朋友，擁有真正屬於自己的快樂和幸福!正如媽媽說過，沉默也許才是一種祝福，我會為你們祝福。每個人的經歷中都有過第一次！例如：第一次騎車，第一次寫字，第一次玩電腦，第一次養狗等等的第一次！而我的第一次是爬山！在風和日麗的一個假期，我們全家一致決定去鍛煉身體——爬馬鞍山！ 馬鞍山生態公園位於大嶺山楊屋村南面，主峰海拔329.2米，前後分兩個小山峰，因形狀酷似馬鞍而得名馬鞍山。這里原是一個採石場，開采出的石頭都運往全市各地作為建築材料，在給本地帶來比較可觀經濟效益的同時也嚴重破壞了生態環境。2006年8月村委會為建設文明和諧、生態優美的生活家園，決定將石場關閉，並投入500萬元將之修建成生態公園。現在已經建有金嶺、七星嶺、雞蹄石、麒麟山等景點。 來到馬鞍山腳下，我獃獃的望著馬鞍山的頂峰，腦海里就聯想自己爬到山上的那種得意忘形的表情。之後，就迫不及待的沿著山頂的路線前進！起先，生龍活虎的我，猶如一隻剛剛填飽肚子的猛虎，猛速的飛向山峰頂！ 路越來越陡峭，岔路橫生，接近山頂還有一半路，時間久了，體力自然而知也就耗得超不多了，汗流浹背！！眼看腳下的萬戶房子，汽車還有行人，我暗地的為自己鼓勵了一下：還有一點路，堅持一下吧，很快就能爬上山頂了，不要氣餒，要在這段路上學會堅持！只有堅持，才能使人獲得成功！ 時間無聲的在我身上流過，我快爬上了山頂，我欣喜若狂，一口氣沖向前。最終爬上了山頂！ 啊！山頂的景色是那麼令人陶醉，使人感慨萬分！彷彿腳下的一切都是我的天下！整個村子都能看得清清楚楚。 我從中悟出了一個道理，那就是：在生活中，無論是下崗，還是遇到了困難，或被解僱等等。不要灰心，我們做人就要學會在困難面前不氣餒。在生活的種種考驗中，就像爬山一樣，不能半途而廢，只要堅持就會成功！
〔關於堅強題目的作文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
3. 有關堅強的作文題目
不放棄的小草
山谷的野百合
堅強的小紅軍
不屈服的XXX（職業，人名）
那一次，我學會了堅強
有關堅強的一件事
4. 幫我起一個以堅強為話題的作文題目,一定要有文采或讓人耳目一新的……
任爾東西南北風
我覺得用古詩為題很好
5. 作文題目堅強
[作文題目堅強]
我在草兒媽媽的懷抱中睡了幾天，為了我們的茁壯成長，更為了我們有一個美好的未來，她忍痛割愛將我們送給了風兒爺爺，而將那失兒的淚水灑在她腳下那片黃土地中，作文題目堅強。在看到她淚水的那一刻，我明白了做草的真諦，那就是堅強。在人生的旅途中，我的兄弟姐妹相繼去尋找自己的幸福了。為了生存，我也選擇了自己生長的地方——岩石媽媽。雖然她沒有充足的養料和水分來供應我，但我還是選擇了她。我愛她，不僅是因為我覺得她有著草兒媽媽的博大胸懷和在困難面前永不低頭的堅強；我更感激她，為了我的生長把全部的心血都用在我身上。她不但將自己能夠幫助我生長的全部養料給予了我；而且用她的肌膚來養育我；用她的血液來澆灌我。不知不覺中，我紮根了，發芽了，長出了幾寸長的新葉，岩石媽媽激動的哭了，幾滴淚水落到了我的嘴裡，涼涼的，甜甜的……。夏天來了，營養不良的我比生長在田野中的同齡草兒們似乎要矮好多，顯得好瘦弱，他們常常欺負我、辱罵我、譏諷我，柔弱的我顯得好無助……漸漸的覺得自己倒影在雨水中的影子好難看好難看……。我很自卑但我並未想過放棄，我更不後悔選擇了岩石媽媽，因為我的生命是草兒媽媽和岩石媽媽給的，我是他們的孩子，我活著不但為了自己，更是為了他們生命的延續，我決不後悔，我要像他們那樣堅強。秋天來了，我穿上了黃色的新裝，但我並不開心，我覺得自己的身影在微風中顯得更加瘦弱，更加難看了……直到有一天一群蹦蹦跳跳的孩童們由他們的老師帶領到田野里遊玩，他們開心的笑哇、跳哇，我好羨慕他們，突然一個孩童看見了生長在岩石媽媽身上的我，緊接著倆個、三個、四個……女老師指著我對孩童說：多麼可愛的小草哇，她的生命力是那麼的旺盛，她是多麼堅強！你們看它那美麗的身軀在微風中盪漾，多麼動人哪！你們要像它一樣經受風吹雨打，卻永不向困難低頭……，初中作文《作文題目堅強》。我愣住了：他們說的是我？難道我有這么美麗嗎？我從未聽到過這樣的贊揚，從未聽過！我激動的哭了轉而又開心的笑了，眼前又一次浮現出草兒媽媽和岩石媽媽那雙朦朧的淚眼……。說到生命的頑強，忍不住想起兒時背過的兩句詩野火燒不盡，春風吹又生，雖然小時候背唐詩時，對大多數詩中表達的意思都是一知半解的，但是這首詩卻因為通俗易懂，讓我很小便明白了它所表達的意境，知道詩人是在贊嘆小草的韌性和頑強的生命力。是深諳這些植物頑強的生命力吧，老師們在提到生命的頑強時，也常常會提到這首詩，用這首詩來激勵我們應該樹立奮發向上的人生追求，在遇到挫折困苦的時候，要不畏艱難險阻地面對生活，只要你夠堅韌頑強，生命中就會有奇跡出現。的確，只要我們夠堅韌頑強，生命中就會有奇跡出現，這次的5.12汶川大地震中發生的許多事情，就讓我們看到了這種生命的奇跡。這場特大的毀滅性的災難，它的突然來襲讓千千萬萬的生命於瞬間魂歸天國，還有許許多多的生命被困在廢墟底下，於是，一場搶救尚存的生命的救援行動風風火火地展開了…….都說搶救的黃金時間是在72小時之內，超過72小時，埋在瓦礫廢墟下的生命能夠活著救出的可能性就大大減少了，如果說在被埋幾個小時幾十個小時後被及時救出的人是幸運的話，那麼在廢墟中埋了100多個小時甚至最長的達到210個小時後，有些人還能被救援人員從死神手裡搶救出來，對於這些倖存的生還者，我們不得不說這是生命的奇跡。記得距離地震72個小時之後，很多人開始對廢墟下的生命不抱生還的希望了，但是我們的政府沒有放棄，我們的搜救隊員們依舊一刻不停地在廢墟下搜尋生命的痕跡。這不，我們又看到了好一些超過100小時後仍然被活著救出廢墟的生命：在被困的四天四夜中靠吃香煙粉、餐巾紙和喝自己的尿得以活命的彭志軍；靠用安全帽勉強接從地表浸透下來的小半安全帽雨水和吃身上僅有的兩小張衛生紙和自己撒的一點點尿液在黑暗的礦道中頑強堅持了170多個小時的礦工；靠吃蚯蚓和野草挺過216個小時的崔昌會；還有個叫肖致戶的80歲老人，在坍塌的廢墟下被壓了266小時後，被成功救出……這些生命的獲救，雖然和黨和政府沒有放棄他們、一直組織著搜救隊進行搜救有關，但最重要的一點是因為他們有頑強的求生意志，在遇到災難時，正是這種對生的強烈渴求，才激發出了巨大的能量，讓他們在內心燃起了不滅的希望之光，直到被救出的那一刻。每次看著這一個個奇跡般活過來的生命，真的讓人忍不住落淚，那是喜悅的淚水，因為又一個生命從死神的手裡逃脫了，他們的獲救和重生，是多麼讓人歡欣，是多麼讓人感動，而他們在險境中的頑強，讓我們每一個人倍感鼓舞，他們是生活的勇者。生命，真的可以超越一切，從汶川大地震中發生的許許多多的故事中，我們更深的體會出，生命也許會在突如其來的災難中毀滅，卻不會被打敗，只要我們夠堅韌夠頑強，只要我們不放棄，自信的我們就會迎來生命的奇跡。讓我們珍惜生命，善待生命，頑強地活著！
〔作文題目堅強〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
6. 以堅強為話題的作文600字
堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
時間永遠凝固在 2008年5月12日 14時 28分 。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多麼嚴重的打擊啊！可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦幹了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個感人事跡，永遠銘記在人們的心裡。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個不規則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！
不論經歷了多少風雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應該保持這樣一個信念：不經歷風雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹？「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。」在人生的道路上，不可能總是一帆風順，有許許多多困難在等待著我們。這時，我們應化悲痛為力量，選擇堅強。
人生之路可不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會發現另一片美麗的藍天。
學會堅強
我們是一群令人羨慕的中學生。中學生的夢，純潔浪漫，未必成真；中學生的歌，婉轉動聽，未必久遠；中學生的詩，熱烈奔放，未必永恆……在這如歌如詩的年華中，我們這充滿活力的一代敢於創新、實踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動搖、退縮。
現代社會的發展，關鍵在人才，基礎在教育，因而校園里一味追求高分的現象就屢見不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常常誇我是「女中豪傑」，然而他們都只看到了我堅強的表面，其實，外表堅強的我也有脆弱的時候。
自步入初中大門，我對數學就不感興趣。每次數學考試，我的成績總比我理想的分數矮一截。於是，漸漸地我與它更疏遠了。
記得初一時的數學老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經常引來他的一頓教訓。有時，一些調皮的男生便會跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強的我，每當此時便恨不得找個石縫躲起來。次數多了，我想到了放棄。
可是，一次偶然的見聞卻徹底拯救了准備自暴自棄的我。
暴風雨中，一隻蝴蝶在泥中拚命地掙扎著，它想飛，可是心有餘而力不足。在一次次的努力失敗後，我想它大概快放棄時，它卻一再地選擇了堅強。經過一次次地試飛，它終於離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。
它僅是一隻小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，於是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我不能學好數學呢？
我開始調整自己的心態，我自認智力並不比別人差，數學學不好，主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書，強迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學。上課時，我提醒自己全神貫注，保證每節課的聽課質量……漸漸地，我有了些微的進步，雖說，時常還會受到老師的批評，同學們的譏笑，但每當遇到這種情況，我便會想到那隻在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會像那隻蝴蝶那樣，迎來光明的一天。
歷史的重任在肩，生存的競爭在前，只有堅強，才能創造出輝煌的明天！
期中考試快到了，我堅信這次我一定會成功，因為我學會了堅強。即使萬一我又失敗了，我也不會氣餒，因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨。
簡評：「不經歷風雨，怎能見彩虹！」相信小作者必能「有志者事竟成」。
7. 作文，題目；一個堅強的人
堅強、霍金的名片
湖北宜昌市三峽高中 王晨懿
當我們閑庭碎步、或是疾行於人海之中的時候，當我們縱橫球場、或是暢游於碧波之中的時候，當我們嬉笑閑談、或是放聲高歌的時候，歲月已在禁錮霍金的輪椅旁走出很遠。霍金，只能默默地與苦難作不懈的斗爭，堅強地面對他不幸的人生。
斯蒂芬·霍金，當代最重要的廣義相對論和宇宙論的科學家。在探究黑洞和宇宙的起源與歸宿等問題上走在世界的前列，並在1988年出版驚世之作《時間簡史》。很難想像，如此偉大的科學家早在二十一歲時就患了肌萎縮性側索硬化症。在接下來的歲月里，他全身癱瘓，在輪椅上堅強奮鬥了二十多年。疾病讓他的身體永遠無法站立，卻讓他堅強不屈的靈魂高高挺立;疾病讓他無法正常地談笑歌唱，卻讓他絕不服輸的靈魂引吭高歌;疾病讓他的生活平淡如水，卻讓他的智慧洶涌澎湃。
堅強，是霍金的名片。身殘，並不能使他屈服，與此相反，恰是這一沉重的打擊，讓霍金鍛造得更加堅強。他忍受了常人無法想像的苦難，並在這苦難的熔爐中百煉成鋼。他坐在輪椅上不能動彈，但他的思想和智慧卻翱遊在廣袤的星空中，探究著整個宇宙的奧秘。當醫生告訴他生命僅剩下兩年時，霍金並沒有沮喪，也沒有放棄他的夢想，他用堅強的意志，不僅創造了醫學上的奇跡，還為人類科學的發展抺上了燦爛的一筆。
霍金的堅強，塑造了一位生命鬥士，一位科學巨匠，堅強是霍金的名片，也應該成為我們每一個人的名片。
生活的河流不可能永遠風平浪靜，當風狂雨驟時，驚濤駭浪，暗流奔騰，此時需要我們堅強，堅定地駕馭著生命之舟向著理想的港灣航行。
堅強會使人樂觀面對逆境。當我們為失去而痛心流淚時，會覺得整個世界都黯然失色，但只要我們堅強一些，會看到事實原來不是想像的那樣糟：雖然失去了星星，但我們還有月亮;雖然失去了今天，但我們還有明天;雖然失去了小溪，但我們還有大海。堅強一些，會發現人生還是像朝陽般美好。
堅強會使人勇敢。堅強的人，雖然也會遇到失敗，但永遠不會被打倒。他會選擇拼搏，他會總結教訓，為下一次沖擊做准備。
堅強，是霍金的名片，同時也應當是我們每一個人的名片，堅強的生活，堅強的奮斗，永不放棄自己的夢想，做一個堅強的人。
此作文來自: 無憂無慮作文網
8. 以堅強為話題的題目及作文
堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。 時間永遠凝固在 2008年5月12日 14時 28分 。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！ 這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多麼嚴重的打擊啊！可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦幹了他們淚水。 在一片廢墟之中，有一個感人事跡，永遠銘記在人們的心裡。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個不規則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！ 不論經歷了多少風雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應該保持這樣一個信念：不經歷風雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹？「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。」在人生的道路上，不可能總是一帆風順，有許許多多困難在等待著我們。這時，我們應化悲痛為力量，選擇堅強。 人生之路可不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會發現另一片美麗的藍天 「每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。」今天我唱起了那首我從來不願唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天，我並不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學會堅強。 生活，並不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會颳起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節課寫毛筆字。放學後手舞足蹈的我按奈不住激動的心情，兩三步便竄回了家。准備好工具，吃過飯便向學校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉動聽的歌，世界上的一切都彷彿在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進了墨汁瓶蓋內，開始了我的「字體創作」可誰料，不幸正在不遠處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。「呼啦」墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團烏雲。我獃獃地望著這些黑色的魔鬼，思想彷彿凝固了，只知道當時是同學們幫我收拾起來的，而我呢？卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨自在心靈的監獄里哭泣，對同學們的關心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：「孩子，要做個堅強的人。」是女作家張海迪，比比她，我多麼自愧不如啊！她的下肢部分全部癱瘓，但並沒有對美好的生活失去信心。而我呢？就因為一瓶墨水放棄了生活的希望，真是太不應該了。生活中要歷經的風雨還有很多，沒有風雨，哪來的彩虹呢？天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗爭，最後終於沖破包圍，再一次出現在天空。我也擦幹了眼淚，開心的笑了。 人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓「堅強」替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。 生命因堅強而美麗 美是什麼？生命中什麼是美的？羅丹曾經說過，美到處都有的，對於我們的眼睛來說不是缺少美，而是缺少發現。 松 孔子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」我們只知松的習性，卻不知他所擁有的又是怎麼的精神。李太白曾經用他告誡過別人，「願軍學長松，慎勿作桃李。」我們又何嘗不應該多多學習松呢？松，你是那麼得挺拔。在冬天來臨地時候，我才明白，原來你現在才凋零。你典型的傲斗風雪地形象便呈現在眼前。梅 稼軒的「零落成泥碾作塵，只有香如故。」讓我感受到梅花的香是那麼地獨特。在寒冬臘月，作為一個季節象徵的花的你，總是按時綻開，花期一過，你便又開始新的准備了。在風雪天，你本身應該畏懼風雪，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無語，也許換個角度，我便會明白你，明白你那不屈服於風雪的精神。 草 春天來了，萬物都理所當然地蘇醒過來。當然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊藏著什麼力量來支持你。你那幼小的身軀卻背負著大地的重量。那塊土壤所挪動的是什麼？破土了，鑽出來了。一個嫩綠地芽兒先探出頭來，用驚奇地眼神來打量這個新世界。我們只看到小草鑽出土，卻不知其中經歷了多少磨難才能探出頭來打量這個世界。 我們又何嘗不是呢？堅強的意志，堅強的信念，堅強的……一切的一切都在支撐著我們。 若要我說生命因什麼而美麗，我會說，生命因堅強而美麗。 題目就叫 《選擇堅強》 希望採納