參考例文：
溫暖心靈
春風，柔和細膩；夏雨，點點滴滴；秋陽，燦爛明媚；冬雪，潔白冰清。在無數的春夏秋冬的輪回中，用心靈，去感受一句句鼓勵的話語，那會比春風、夏雨、秋陽、冬雪更溫馨。
——題記
一
和風拂走了半學期的光陰，這天就是期中考試了。將要踏上去校園的路，望著窗外，陽光把一切都籠罩了。呵，又是一個好日子！背上包，把門打開，輕輕地對爸媽說一聲：「再見！」
「女兒，祝你考好，我們相信你！」爸爸媽媽也輕輕地對我說。我們都笑了，我們笑得那樣開心。
這是一句多麼平凡、普通的話啊！每個父母都會對自己的孩子這樣說。也正是這句話，它充滿了力量，溫暖了心靈。
帶著爸爸媽媽對我的鼓勵、對我的希望，踏上了成功的路……
二
風急了，一晃又一段時間。臨近期末了，學校打算進行一次月考。
這天是周末，下周就要考試了，我對這次考試感到很茫然。姐姐來到我家，我們一起學習，一起玩耍。天漸漸暗下來，夜拉上黑幕了，姐姐要走了。
「不要怕，你是最棒的，我相信你能考好！加油哦！」她臉上露出甜甜的笑，我的心裡也是暖暖的。
「姐姐相信我！」我持著這一個信念，又翻開了書本。
考試了，我滿懷信心地踏上了去校園的路。我要親口告訴姐姐，我是最棒的！是的，姐姐的那句話讓我心裡好溫暖。
三
風更猛了，時間也加快了腳步。真的到期末了，不久將進行這學期最後的考試。
後半學期的生物、歷史，我都學得茫茫然的，不怎麼理解。這次的考試，我感到……
這會兒，溫暖的陽光偷偷地透過窗射進屋子裡來，我走過去，沐浴著它的溫暖，心裡也是那麼溫暖。望著它，我似乎感受到了老師、同學對我的期望。他們似乎在說：「要相信你自己，你是我們班的驕傲！」
「我會努力，我會做到最好！」我醒悟了，我對自己說：相信自己！
無論風有多猛，我也會趕上時間的腳步！我等著你，期末！
一句句溫暖心靈的話語，是學習的動力；一句句溫暖心靈的話語，是奮斗的源泉；一句句溫暖心靈的話語，是照亮成功之路的明燈；一句句溫暖心靈的話語，是打開智慧之門的鑰匙！
點評：這是一篇中規中矩的記敘文。文章交代了三件不同場景的事，每件事都緊扣題目，直截了當地切入話題，最後用排比句的形式結尾。既與題記照應，又使結尾有力。這樣的文章脈絡清晰，結構嚴謹，中心突出。
『貳』 初中作文 美好的心靈600字
用愛點亮生活 路，重要的不是腳下，而是心靈。
——題記
葉，灑落滿地瘡痍。獨自散步在鋪滿落葉的小道，心出奇的安靜，波瀾不驚。兩排早已枯黃的樹延伸到路的盡頭，腳下的路已被征服，而心路卻漫漫無期。
靜佇，撿起一片枯葉，感慨萬分。人生不就像一片樹葉嗎？落葉不正是死亡嗎？起風了，滿地落葉隨風而舞。葉又落下許多，打著旋從身邊飛過。人生就像一片樹葉，沒有凋零的期限，卻有凋零的必然。生命無常，隨時都可能消逝，正如風隨時都可以將葉凋零一樣。
靜思。我是不是應該拼搏？是的，連葉都炫出了生命最後一次的飛舞，我又有何理由不奮進呢？
拼搏。把握時間的風向，炫出自己的人生。時間雖時時刻刻都在流逝，但我抓住了現在，我把握了青春之路。心路雖遙遠，但曙光已在前方照亮。目標雖遙遠，夢想已載我起航。
心忽而變得開朗，如漣漪般擴散，撥動心弦。生活原來如此美好，青春原來如此絢麗。原來換一種角度可以將人生詮釋德如此之美。心醉在這幽靜的小路。人生原來是一枝嬌艷的玫瑰，我卻只發現了尖刺。此時發現，自己原來錯的如此離譜，將眼前的無限生機掩蓋，去理會落葉深秋的凄涼。
欣喜。以前的我只會站在路中央悵然，現在我明白了珍惜。憑借時間的有效利用來彌補匆匆流逝的光陰，不斷奮進，讓有限的生命發揮無限的價值。心醉在這陽光明媚的秋。
把握。人生不會因把握而輝煌，所以我要努力，把握每一刻。一滴滴水可以洞穿整個岩石，一份份努力一定可以塑造一個輝煌的未來。夢想的曙光似乎更加明亮，信心在膨脹。我十分認同一句名言「拼搏成就夢想」。是啊，只要努力，鐵杵磨成針。
在陽光下掬一捧純粹的金色，鍍亮的心情。葉雖蕭蕭而下，但心卻在豪氣澎湃。心如一隻雄鷹般傲視蒼穹，在藍天下留下雄健身影。只有想不到，沒有做不到。
心靈漫漫，腳步卻堅定不移。瞅准眼前的目標，我會執著於自己的夢，創造屬於自己的輝煌。
腳下的路我會走好，心靈的路我會執著。夢的藍天將會有我的足跡，人生將會灑遍我的笑容。我堅信，我執著，我拼搏，我在快樂中充實。
回答人的補充 2009-08-11 21:39 成長路上的腳印十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜裡被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片葯片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母「你還小，等你長大了」的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了「一寸光陰一寸金」的道理，都在拚命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裡黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：「業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。」我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裡玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多麼快樂，多麼愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。
上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨遊，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現在的我已經是六年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手裡拿著那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶裡打轉著，心裡煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑裡，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，哪能見到彩虹？只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我撿起考卷，大步的往家走……我身後印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後，永遠伴隨我們成長
為愛執著時光匆匆，轉眼間已經走過了八年的從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數往昔的故事，長嘆：生活原來給了我們那麼多感動，為了真情付出得到的感動，我們追求，我們執著……
剛剛工作，信心百倍。然而一切並不如想像中美好。第一次，我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知，學生們被獎品誘惑著，他們高聲議論著，談笑著，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說著，笑著，我無計可施憤然拂袖而去，出了教室門我的淚潮水般湧出，看來讓我來愛他們真難。老教師撫著我的肩膀，安慰著倍感委曲的我：「他們都是孩子，我們也都從那時候過來的，誰那時不淘氣？」僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說：「一個好的教師意味著什麼？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，樂於跟他們交朋友，關心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經是個孩子。」因而，我懂得了教育孩子要從愛開始。從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，當年氣我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事願意傾訴給我。每逢寒暑假，教師節，他們成群結隊地來看我，他們始終惦記著我，而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想像的是：我只是教了他們兩年的科任教師，然而我們心靈相通，他們是我從教伊始的收獲與驕傲。
每天簡單重復的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌間錯失了很多生動。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個正著，當時我什麼也沒說。下課後把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張的等待著我的嚴厲批評。我說：「這是個小問題，教師上學時也有過這樣的錯誤，相信你這是第一次也是最後一次。」她重重的點了點頭，深深的給我鞠了一躬。後來她在一次題目為《對我影響最大的人》的作文中寫到：「可就是這次認錯，我的心中擱下了這位年輕老師的位置。」這句話深深的震撼了我，可能我們無意間的一個眼神，一個動作，一句話，會改變孩子的性格，影響他的一生。我深刻的體會到：成功的教育緣於對學生的理解、寬容和發自內心的愛。
一點點學著愛學生，慢慢的融入彼此的生命中，是學生充實著我們原本簡單的每一個日子，升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫，五月初就發現左下腹有硬塊，但工作忙沒當回事，挨到放暑假去醫院檢查時當即就留住院，腫塊已達17×9cm了，第二天就安排了手術，醫生擔心的說：「再晚就有生命危險了。」手術拆線後的第二天正逢學校返校，我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學校，艱難地爬到樓上班級看學生，還沒長好的刀口因運動張裂，炎炎烈日下，虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣，回來後傷口便化膿發炎，很久不能癒合，時至今日肚皮上仍留著這份紀念。秋季開學，很少有人知道這件事，很慶幸我沒因個人小事耽誤過學生，包括我人生中最大的喜事——結婚。我是明天的新娘，今天上午卻還站在三尺講台上，而我的婚禮要在外地婆家舉行，自己的人生大事，我還什麼也沒來得及問，什麼也沒來得及想，包括遠道而來的同學都沒能好好安排，而媽媽卻是一身疲憊，滿嘴大泡地出席了我的婚禮。婚禮過後便一身素服趕來上班，我的學生們還不知道他們那麼渴盼的老師的婚禮已經成了過去。我也想用這個機會好好休息一下，和新婚的愛人卿卿我我幾天，或者到什麼地方旅遊一次，但我手中托著87名同學的命運，他們即將開始他們人生的第一次抉擇，旅遊的機會很多，孩子們的中考只有一次，我耽誤不起。我知道：愛自己的孩子是一種本能，愛別人的孩子是一種行為上的神聖。
是啊，老師是燈塔，指引學生夜航的路，糾正他們偏離的航向；在他們成功時，用殷殷教導使他們認識到有比腳更長的路；在他們失意時，幫助他們重拾舊夢，自己的孩子病了，我們顧不上，自己的父母面前，我們很難盡孝，花前月下的留連中看不到我們的身影，苦了自己的一個孩子，照顧了幾十個別人的孩子，在我們這個光榮的群體中，每個人都有自己生活的難處，但是，只要我們一踏進校門，面對那麼多雙渴求知識的眼睛，面對未來的希望，家裡再大的事也成了小事，學校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處，始終有對教育事業的滿懷忠誠，對學生的滾燙愛心，為了愛的執著，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春，熱血，生命鑄造著祖國教育事業的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生！
『叄』 ,是一種美好的心境600字作文,要是記敘文的
讓心輕盈為一縷微風，你便擁有了整個天空；讓心恬淡成一泓湖水，你便擁有了整個海洋。
——題記
有與無，得和失，古今中外，多少人曾為此喜悅、歡欣，又有多少人為此嘆息、迷茫。放眼漫漫歷史長河，便可從滾滾紅塵中體味擁有的真正含義。
唐太宗李世民開創了貞觀之治的大唐盛世。在其晚年，諸皇子之間為爭儲奪嫡，兄弟反目，明裡暗裡各種手段無所不用其極，只為那高高在上的皇位。可讓多數人大跌眼鏡的是，最終登基的竟是看似不爭不搶、默默無聞的晉王李治。在眾人疑惑的目光中，張玄素一語道破玄機：「不爭便是爭。不結私黨，天下人都與你一黨。」好一個「不爭便是爭」，正因為用恬淡的心態看待得失，才能平靜的對待人生的大起大落；正因為擁有一顆與世無爭的心，才能擁有整個天下。如此看來，擁有是一種境界。
拿破崙兵敗滑鐵盧，有人嘆息：「一代英雄失去了光芒。」其實不然，換個角度看，雖然拿破崙有一個不完美的結局，但他仍然擁有波瀾壯闊的一生。你可以說他失敗，也可以說他曾經擁有成功。莊子知魚之樂，魚是快樂的嗎？未必；莊子不知魚之樂，魚就不快樂嗎？亦未必。由此看來，視角不同，對擁有感悟亦不同。
從前，有個不快樂的國王，為了使自己快樂起來，派人四處尋找最快樂人的襯衫，可最後發現最快樂的人竟是一個連襯衫都沒有的乞丐。一無所有的乞丐擁有快樂的歌聲；無所不有的國王卻鬱郁寡歡。可見擁有物質財富的多寡並不能決定是否擁有快樂的心境。
月色下，李白舉杯邀明月，對影成三人。月下獨酌，本該苦悶，他卻自得其樂，永結無情游。真正擁有內心快樂的人，與是否有人陪伴、是否鶯歌燕舞不相干，擁有至高境界的精神愉悅，才是擁有真正的快樂，如此，擁有是一種心境。
微風中，嬌美的花朵隨風起舞，我忍不住欲伸手采擷，沉思之後又放棄了。回首一望，花海盪漾，芳香四溢，花兒在微風中歡快起舞，正編織著幸福的夢想。我沒有得到那嬌美的花朵，卻擁有了整個花海的舞蹈。我失去了么？答案是顯而易見的。
《紅樓夢》里有一句名言：赤條條來去無牽掛。人的一生，權力、財富、榮譽……一切都將隨著時間的流逝成為過眼煙雲。我們究竟能真正擁有什麼？淡泊如水的心靈、輝煌無悔的歲月、月下獨酌的暢快、漫漫花海的舞蹈……這些還不夠嗎？足矣。
擁有，是一種心境。
『肆』 以「美麗的心靈」為話題的作文600字
美麗的心靈
鮮花、歡呼、掌聲……
奧運會的舞台上，一位位運動健兒們大展身手，站在領獎台上，一滴滴淚水蘊含著強烈的愛國情懷。看著鮮紅的五星紅旗冉冉升起，壯志雄偉的國歌奏起，相信每一位運動健兒的血液都在沸騰著，心臟都在翻滾著，熱情在噴涌著。
有一位運動員也曾是那麼的輝煌，她矯健的身影在賽場上跳躍。是什麼讓她這么努力？是體育運動的精神：更快、更高、更強！
在一次激烈的比賽中，作為實力選手的她，體操運動已成為她生命中不可分割的一部分。現在，在她面前的是一個馬鞍，更准確的說是她比賽中的一座山。
全場觀眾都安靜下來了，鴉雀無聲的氣氛真的讓她備感壓力，教練的手緊握著，一種難以抗拒的緊張感她不再猶豫，果斷地向馬鞍沖去，輕輕一躍，雙手支撐，起跳！上億人的心被她牽動著，可是，一個小小的失誤釀成了一場不可彌補的過錯，不僅輸了比賽，還導致了她下半身完全失去了知覺，——終身殘疾。
更快！更高！更強！堅強的她一聲不吭，只是一笑了之。
這淡淡的微笑感染了所有人，激動的淚水從眼角劃過。她沒有輸，她的精神沒有輸，她的體育精神因為這一笑而永遠屹立不倒。這一笑了之使全身頓時充滿了活力；這一笑了之使比賽的熱情達到沸點；這一笑了之開拓了她的人生道路；這一笑了之堅定了她不屈的信念……
她的下半生將會在輪椅上度過，每當人們向她提起這件事時，她也總是微微一笑，那又怎麼樣呢？
她就是「微笑天使」——桑蘭。
微笑是美麗的，微笑是動人的，微笑是堅定的，微笑是感性的，微笑是快樂的。微笑是愛的象徵，微笑是不屈的象徵，微笑是樂觀的象徵。微笑使你的心靈越發美麗，微笑使你擁有一顆美麗的心靈！彌漫在賽場上空，快使每個人都窒息了。
『伍』 關於美好心靈品質的作文 600字左右
一顆美好的心靈
放學後,我緩緩地走在街上.這座城市裡充滿了喧囂與吵鬧.夕陽的余輝懶散地照在這一片土地上.我漫無目的地走著,看著.呆板的城市綠化、高聳入雲的大廈並不能掩飾它的庸俗,反而更使人增添了一股厭惡之情.
虛偽的外表是不能掩藏它真正的內在的，我想著。這時,意外地,一個垃圾箱吸引了我的眼球.橘黃色的外殼襯著金黃的夕陽，具有著獨特的視覺美。柔軟流暢的線條拂過人們寂寥的心坎。對於人們，它全盤接收著他們拋下的各種垃圾，包括他們的舊思想，鄙視和一聲聲的辱罵。可它沒有半句怨言，干著它的本分事，從不越過雷池半步。
我的視線隨著它慢慢地轉移著，突然停在了它旁邊的塑料袋上。它的出現給這完美的氛圍添了糟糕的一大筆。我想走過馬路，將塑料袋撿起來。但來往的車輛無情地阻止了我的想法。我無奈。
就在這時，一位年輕時髦的女士經過那裡，我慶幸，終於有人會將它撿起來了。她高挑的身材，整齊且華麗的服裝，一層淡抹，顯示出她高貴的氣質。我想，如今的小姐都愛干凈，看到這不堪入眼的一幕，一定會擺平這個可惡的塑料袋的。但我的預想終於沒有到來，年輕的愛干凈的她，只一淡淡的撅了一下眉毛，翹起修長的蘭花指，踮起腳後跟，急促地走過它。之後便是一聲如釋重負的嘆吁聲。
我默然，我不知該說什麼好。難道是我想錯了？！而我也不敢再想下去。
給我的心中重新點燃希望之火的是這時走來的一位男士。他一副溫聞儒雅的樣子，給人一股打心裡的信服。一副金邊的眼鏡，一個黑色的公文包，一挺整齊的西服，這樣的模樣，你回不相信他不撿這一小小的塑料袋嗎？我相信，我堅決相信！！！
但事實總是無情的，他沒有撿起它來。也許這個塑料袋太渺小了，太不起眼了，總之，他沒有撿起它來。
的確，事實是無情的，但它有時候也會給你驚喜。就在我失望的時候，一位衣著樸素的伯伯進入了我的眼簾。他顯然沒有受過太高的文化教育，有的只是一副傳統農民的模樣：黝黑的皮膚，歷經滄桑的臉，簡單的中山裝，一雙厚實的棉鞋。他沒有前兩位的高學問，高薪水，但他有比他們更高的內在品質。
他毫不猶豫地撿起那個塑料袋，放進垃圾箱里。簡簡單單的幾個動作，卻深刻地銘刻在我的心中。我記住了他，一個平平凡凡的農民伯伯！！！
夕陽的余輝仍然燦爛地照著，照在他的身上，發出耀眼的光芒。
我頓時明白了：華麗的外表並不重要，重要的是你要有一顆美好的心靈.
『陸』 關於心靈美的記敘文600字左右
說起美，大家一定會你一言我一語的說。的確，美無處不在，美也是多種多樣的。 清晨正在睡夢中的我被美妙的鬧鈴聲吵醒了，一邊揉著朦朧的睡眼，一邊看著那湛藍的天空，不斷發出感嘆，今天真美。 走在上學路上的我，像一隻快樂的小鳥，一邊唱著「小鳥在前面帶路，風兒吹向我們」 來到學校，站在長廊向遠處望去，一切景物盡收眼底，最美的還是那高大的賀蘭山，清晨的陽光不那麼刺眼，那被積雪覆蓋的賀蘭山發出金色的光，遠處還有鳥兒的放聲歌唱，讓我不由的想起一句話「生活真美好」。 天氣轉涼了，太陽不在那麼耀眼，樹光禿禿的，早晨起來，一片冰雪的世界，再看看小鳥，不見了，但賀蘭山卻更美了，山頂上白雪折射出燦爛的光，孩子們打雪仗.堆雪人，派熱鬧的景象，雪，真美。 在雪中，清潔工人們拖著疲倦的身子，拿著大大的掃榋，清掃著馬路兩邊，為既將到來的一天做著貢獻，也許沒有人注意到她，也沒有人去幫助她們，但城市的美是因為有了清潔工人美好的心靈而顯得更美，因為她們默默無聞，無私奉獻的精神而美，她們才是美中之美。 美並不是表面上的美，人與人之間的情也是一種美，爸爸媽媽對孩子無私的愛，老師把知識毫無保留的教給我們，孤兒院里那些無家可歸的孩子們，和常常為慈善機構獻愛心的人們也是一種美，一種人與人之間的和諧美。 世界因為人而變的生機勃勃，而人間因為有美而變的陽光燦爛，一首歌唱的美，「只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間」。用你的愛心去架起人與人之間美的橋梁。明天將會更好。
『柒』 以「用美好的心靈看世界」為話題寫一篇600字的作文
用美好的心靈看世界
打開窗戶，眼前便是紛繁的世界。
用什麼樣的眼光欣賞世界，世界就會給你什麼樣的回報；用什麼樣的心靈看待世界，就會決定你將擁有什麼樣的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望。樂觀是生活的本意，自信是力量的源泉。凡事都換個角度想一想，煩惱也許會立刻煙消雲散。曾聽說有一位老人，他有兩個兒子，大兒子曬鹽，二兒子賣傘，因此老人便天天憂慮。因為天晴時，二兒子怎麼賣傘呢？天下雨了，大兒子又怎麼曬鹽呢？老人鬱郁寡歡，身體憔悴。後來，一位哲人對他說：「老人家，你好福氣啊，天晴時好曬鹽，你應為大兒子高興；天下雨時好賣傘，你又該為二兒子高興啊。」老人豁然開朗，從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界，樂觀的精神會給你帶來快樂的人生。
用美好的心靈看世界，就是用積極的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認為自己擁有的太少，生命對於每個人都是公平的，擁有生命，快樂地生活，這已是上蒼最大的恩賜。一點一滴陽光雨露的滋潤，一點一滴人間真情的愛撫，溫暖燦爛的陽光，清幽皎潔的月光，鳥語花香的春，銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財富。既然已經擁有了這么多，生活，難道不值得我們用心去感謝嗎？「愛是我們共同的語言」，生活在無聲世界中的殘疾女孩邰麗華，用積極的態度面對生活，用感恩的心去對待人生，才造就了那舞台上光輝燦爛大放異彩空前絕後震撼人心的「千手觀音」。「天不暗，陰雲終會散；海不寬，此岸連彼岸；山不高，條條路可攀；路不遠，一切皆如願。」用美好的心靈看世界，積極的態度會給你帶來偉大的人生。
用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出「我要扼住命運的咽喉」的吶喊，終成一代「樂聖」；面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出「我已找到一千多種不適合做燈絲的材料」的樂觀心聲，終於用燈給人類帶來永遠的光明；面對仕途坎坷，蘇東坡壯心不已，發出「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟；面對傷病疼痛，保爾勇往直前，發出「人生不應虛度」的生命強音，在暴風雨中鑄就鋼鐵般堅強的意志 …… 幾多風雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強拼搏使他們終於迎來了雨後的彩虹。我們是初升的太陽，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什麼理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強的意志會給你帶來不平凡的人生。
「酒入豪情，七分釀成月色，餘下三分化為詩韻，秀口一吐，便是半個盛唐。」青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達灑脫，無拘無束的人生。
獵獵西風，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛，無愧無悔的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對生活，多一份自信，少一份失望；用美好的心靈看世界，就是用積極的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨；用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難，多一份勇敢，少一份怯懦；用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；用美好的心靈看世界，世界便會因此而精彩，人生便會因此而美麗。
『捌』 美麗的心靈 600字 以記事為主的記敘文
美麗的心靈
母親病了，在特別繁忙的工作中倒下，住進了醫院，卧床不起。遠在故鄉的姥姥知道了，愛女心切，立即拖著臃腫的身體，從千里之外的南方小城心事焦灼地趕來看望母親。
母女倆闊別已久，待病床前見面時，居然相擁而哭，惹得旁人也掉了眼淚，也被感動了。
姥姥開始不停的噓寒問暖，嘮嘮不停，手也不停交互揉搓著，可見她心中的急切。
她問母親：「你到底感覺如何，氣色這么不好？」
母親微笑著說：「感覺還好，就是沒有什麼食慾，米飯都不想吃。」
姥姥急了，說：「孩子，不吃東西怎麼行呀？你想想到底想吃點什麼？」
母親詭秘地笑了：「其實我就想吃你包的芹菜餃子了。」
姥姥頓時微笑起來，彷彿終於找到治病的良方，拍膝而起，說：「好！我去給你包，你小的時候最喜歡吃的就是芹菜餃子！」
說完便起身拉我回家，和麵包餃子去了。
在家裡和麵包餃子的時候，姥姥不讓我插手，因為我向來不進廚房，她怕我壞了她的好事。我在廚房門口，悄悄看著，姥姥包得極為細心，搓揉扭捏間，老淚輕流，看得我心事闌珊。
一個多小時後，芹菜餃子終於做好了，個個飽滿鮮香，姥姥將它裝進保溫飯盒，扯著我就匆匆出門了。姥姥一路上步子走得很急，巍巍顫顫的，我知道她定然是怕餃子涼了！
到醫院的時候，母親見著餃子就高興起來，彷彿犯饞很久了。連忙伸手去接，卻忽然想起自己的手臟，於是要外婆去打點水回來洗手，外婆自然起身去了。剛去一會，母親又對我說：「兒子，這離衛生間有點遠，去幫幫外婆端水。」於是我也去了。
把外婆接回來的時候，我們忽然看見母親已經吃開了。母親笑著說：「嘴巴實在饞了，乾脆吃了。」我看母親的飯盒，裡面只剩三兩個餃子了。姥姥責罵她還是那樣嘴饞，臉上卻浮起笑容，因為母親終於還是吃下東西了。
接下來的幾餐，母親依然病重，但食慾卻變好了，總是把姥姥包的餃子吃個精光。
第二天晚上，我留下來陪母親。母親在一旁看書，而我坐在桌前寫東西。
此間，一個不小心，筆掉在了地上，滾進了母親的病床底下，於是伸手去摸，筆沒摸到，卻摸到一袋東西。拖出來一看，我滿臉驚訝，竟然是一大袋餃子。
我連忙問母親怎麼回事，母親叫我塞回去，紅著臉說：「待會你拿去扔了，不要讓姥姥看見了。」
我問：「餃子你都沒吃呀？」
母親嘆氣說：「我點滴食慾都沒有，哪吃得下呀？不要讓姥姥知道了，她知道我沒有吃，會很擔心的。」
「你沒食慾，那你還叫姥姥包餃子干什麼？」
「你姥姥千里迢迢來照顧我，要是幫不上忙，眼睜睜地看我生病，會很傷心的。知道不？」
我頓時被母親的話震撼了，終於醒悟過來：原來母親讓姥姥包餃子卻又用心良苦地深藏起來，居然只是成全老人的一番愛意，減輕老人擔心而已。
我提著一袋沉甸甸的餃子來到病房後院，揚手一揮，餃子被隱沒在黑色的夜裡。秘密已經被我藏起來了，但是我知道有一種沉甸甸深藏心底的愛意，卻永遠揮之不去。
『玖』 描寫人物美好心靈的作文600字左右
一個心靈美的人
在我的童年裡，我見過了各種各樣的人，現在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。
記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什麼。出於好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個竹簍，竹簍裡面都是蘋果，地上還有幾十個蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由於不小心摔了一跤，已經在這里昏了好長一段時間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時候，從人群中鑽出一個人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：「這個人真好，我們也幫著撿吧！」有的說：「真是沒事閑著找事干，誰有時間管這些閑事」有的說：「看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧！」有的說：「這個人肯定是她朋友或親戚，要不怎麼會幫她撿蘋果呢！」這時候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼裡漸漸流出了眼淚……隨著時間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊伍中。蘋果終於撿完了，那個帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋裡拿出一百元錢，放在老奶奶手裡，說：「像你這種老年人，怎麼可以出來賣蘋果呢！回家吧！」說完，便轉過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那個人一樣獻出一點愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
『拾』 《美好心靈的她》作文600字
「這是誰家把這爛西紅柿扔在樓道上了？叫人怎麼走？！」「就這玩意可招蒼蠅了」「那是，這味可真熏人！」
今天，不知是誰把幾個爛西紅柿扔在樓道上了，居民們都在埋怨，甚至是辱罵那個扔西紅柿的人，可是沒有一個人去打掃，只是邊責罵邊繞行。這不，過來了一個穿著時尚的小姐，邊責罵邊捂著鼻子趕緊跑過去了！我雖然沒有責罵，但也沒想到去清除掉它，只是默默地繞行。
晚上，我去買餅時，看見一位叔叔正站在爛西紅柿邊上琢磨問題。他穿一件黑襯衫，一條發舊的黑褲子，一雙沾滿泥巴的皮鞋。不一會兒，這位叔叔從樓道邊上揀來一個小卡片『走到爛西紅柿跟前，蹲下身來，用卡片將一個爛西紅柿小心翼翼地鏟在卡片上，生怕爛湯流在樓道上，便慢慢地站起身來，目不轉睛地盯著卡片上的爛西紅柿，步子邁得又慢又小，幾乎是挪到垃圾池邊，倒進垃圾池子。然後，他反轉身來，急速返回爛西紅柿邊，按照上邊的做法又鏟走，第二，第三……第六個爛西紅柿。大約十分鍾，終於把這些爛西紅柿解決掉了。可叔叔看看地面上，仍然留有爛西紅柿的污汁，叔叔沉思片刻，也許叔叔是在想：萬一天黑了，人們不注意，滑倒了怎麼辦？再說，這污汁也是很招蒼蠅的。只見叔叔又回到自己房間，一會兒，拿來一個拖布。彎下腰，左一下，右一下，已經拖得差不多了，可叔叔又返回自家，把拖布洗涮干凈，又拖這個爛西紅柿地方。直到徹底干凈了，叔叔才把拖布放在了牆角邊。似乎在說：以後就專用它拖樓道了！這時，叔叔才大步流星地回到自家。
望著叔叔那已經消失的身影，我的眼睛似乎有些濕潤了。心想：身為好學生的我，遇到實際問題時，怎麼連一個普普通通的的叔叔都不如呢？這位叔叔不怕臟、不怕累，處處為別人著想的美好心靈不也映襯了我的不足嗎？