❶ 記敘文600到800字 必須有環境描寫
希望您能滿意並速度採納，蟹蟹！
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。
無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手裡拿著掃帚不停地在小區里掃著。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。說實話，我至今連她叫什麼都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！他們怎麼這樣沒有道德啊！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景後，對那對男女說：「同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里，要講衛生。」那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：「你爸是不是當市長的，讓你管閑事？」「別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息。」那男的說。清潔工阿姨聽了並沒有生氣而是心平氣和的說：「是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這么做，那城市會變得多麼臟！」那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鍾，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得乾乾凈凈。
我看到後被感動了。
清潔工阿姨，我要向你學習，學習你那為人民服務的品質。
我最敬佩的一個人
我最敬佩的一個人圓圓的腦袋。高高的鼻子。一雙大大的耳朵。大大的眼睛。薄薄的嘴唇。當然這個是我的爺爺，他是一個退休的老醫生，他是我一生中最敬佩的一個人。
在爺爺的八十大壽的時候，桌子和凳子都排好了，客人也差不多到齊了，就只差爺爺了，我和客人們都等待著爺爺的出現，就在這時，有幾位農民抬著一個受了傷農民上來，我看到了趕緊跑上去趕走他們，就在這時，爺爺走出來了，看到了這個情況，連忙跑過來阻止了我，問他們是什麼回事，過了一段時間，爺爺才知道，那位受傷的農民是因為在割草的時候，一不小心就被毒蛇咬到了，在不救就有生命危險了，爺爺立刻叫我從他的房間裡面拿他的醫葯箱出來，我立馬趕緊跑過來去拿出醫葯箱，當我把醫葯箱給爺爺的時候，客人的臉上都露出嚴肅的表情，可是爺爺不理這么多了，趕緊接過醫葯箱，穿上衣服，拿起小刀割掉他的褲子，爺爺一看，那些毒液已經到大腿了，爺爺看到這么情形，不顧自己的生命危險，用嘴巴幫他把毒液吸出來，終於這個農民終於好了。過了許久，那個農民起來了，知道是我爺爺救了他，立刻跪到爺爺面前表示感謝，另外那幾個農民也一起湊合了幾百塊錢來給爺爺，但是爺爺不要，爺爺說：「救人是我的天職，我是不會要的」。
我現在想起這件事情，才知道爺爺是我一生中就敬佩的人了。
每個人心中都有自己崇敬的名人,其中有偉人、科學家或是作家，當然，我心中也有自己崇拜的對象——他，一位在世界上都很有名的籃球運動員，雖然他的名氣還不如前輩喬丹，但是，他也被人們喻為是喬丹的繼承人之一，他就是如今NBA休斯頓火箭隊的當家球星——麥迪。
我永遠也忘不了他創造奇跡的那一刻——在火箭隊和馬刺隊的一場比賽中，在比賽最後的35秒中的時間內連得13分，幫助球隊扭轉了敗局。我也是從那時起開始關注籃球，關注NBA的。
我永遠忘不了他連續兩年獲得「得分王」稱號，永遠忘不了他那精準的跳投，嫻熟的運球，如入無人之境的突破，勢大力沉的扣籃......更令人值得敬佩的是：他每年拿著高額的薪水的同時，也不忘給社會做貢獻。他幾乎每年都要舉辦慈善活動和賽事，將比賽的收入捐給需要資助的兒童，生活也比較節省。當今的美國，在很多方面比我們中國強，生活水平更是如此，可是，現在中國有一些有錢人花錢如揮土，他們難道沒有想到目前為止中國還有貧困山區的人們吃不飽、穿不暖嗎？所以，我建議那些有錢的人趕快把那大把大把的要浪費掉的錢捐給貧困的人吧。 火箭隊今年戰績不盡如人意，麥迪也因傷缺席了多場比賽，他今年的表現也完全被另一位巨星——科比蓋過了。但無論怎樣，他都是我心中最崇拜的明星，他身上的品質也是值得我們學習
我最敬佩的一個人媽媽
在一個寂靜的夜晚，街上細雨蒙蒙。有一個家庭，可以映著窗戶看到，一位婦女正忙得不可開交，她在忙什麼呢？她在忙著照顧自己的孩子，她的孩子發燒了。什麼量體溫啊，什麼拿濕毛巾降溫啊，弄得她汗滴滴的，心情非常沉重。那位婦女就是我的媽媽，而那個孩子便是我。 媽媽看著滿臉通紅的我，心裡焦急死了。媽媽朝窗外看了一眼街上紛飛的細雨，再也忍受不了了，拿起床薄毯子，披在我身上，然後背起我，撐著雨傘，直奔附近的門診。到了門診，醫生開始詢問我的病情，我自個兒坐在長椅上，蜷在一角，既冷又熱，很難受。突然間，我聽到了醫生說我得打針，那個時候，我最怕打針吃葯了。這時，我來勁了，揭起薄毯子，直往外跑，哪顧得上下不下雨呢。媽媽和幾個年輕的醫生一同來捉我……最終，我被「捕」了。媽媽把我摟在懷里，我哇哇大哭，頓時，我看到了媽媽眼裡閃爍著晶瑩的淚光……我漸漸感到餓了，告訴了媽媽，媽媽乞求醫生拖延時間，然後回家去給我煮東西。我繼續坐在那兒等待著媽媽來。不知不覺，一位老醫生坐在了我身旁，輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地對我說：「孩子，你可真幸福，有這樣的一位好媽媽，你可要珍惜啊。長大可要孝順些啊！」我不解地點了點頭。 過了一會兒，我看到雨中那熟悉的背影漸漸朝我趕來，「是媽媽！」我看到媽媽一手端著一鍋什麼東西，一手撐著傘，以最快的速度趕來。 媽媽來到我身邊，笑著對我說：「乖孩子，瞧，這是你愛吃的面！」我很高興，便不管三七二十一地吃了起來，媽媽再次會心地笑了……吃完這碗面後，我很舒服，當然，面吃完了就意味著要打針了。 不知是怎麼了的，我竟不怕打針了，是那碗面給予我什麼神奇的東西嗎？我不知道。我趴在媽媽腿上，醫生手中那支長長尖尖的針頭快要刺進我的屁股了，我咬緊牙關，忍受疼痛，堅持了下來，不一會兒，打好了，醫生對我笑了笑，媽媽誇贊了我，我的心了比吃了蜜還甜…… 從此，我再也不怕打針了…… 那個夜晚，如今我仍然記憶猶新。 而今，我終於明白，我當時吃的那碗面，給予我的是愛的力量
我敬佩的一個人
在生活當中，最受我敬佩的一個人就是我的哥哥，他不僅聰明，還非常有愛心。為什麼這樣說呢？請聽下文分解。我哥哥不算高，較胖，寬額頭上長著一雙濃黑的眉毛，一雙亮晶晶的眼睛裡含著一雙黑葡萄，炯炯有神地一眨一眨。英俊的臉蛋上常掛著慈祥的微笑。小小的嘴巴上長得筆直的鼻子，他還留了一個小平頭。哥哥喜歡穿素凈淡雅的裝 ，不喜歡顯露自己。哪想到哥哥會這么聰明呢？獎狀、獎品早已堆滿了整整一個抽屜，什麼作文杯、數學大賽、作文大賽等等。他的綜合科還得了全順德第一名呢！不是我吹的，不信到報紙上去查一查，你便會明白的。
正因為這聰明，哥哥還多了許多麻煩。「哥哥，這道題怎麼做？」「教教我吧！」「好吧！」哥哥滿口答應了「就是用連除的方法計算的」。「明白了！」沒過一會兒，我又來了，我跑到哥哥跟前說：「哥，耀眼的「耀」字怎麼寫？」「就是這樣寫。」哥哥一邊說一邊拿著筆在草稿本上寫著。過了五分鍾，我不好意思地對哥哥說：「真對不起，又打擾了您，請將尺子的英語怎麼拼寫，我忘記了。」 「都是自己人嘛！用不著這么客氣，就是r--u--l—e—r , r u l e r。」「噢，我明白了，謝謝！」
記得 有一天，哥哥約好了同學去打毛球，臨走時我說：「哥哥，我不會寫文章您教我吧！就十分鍾，行不行？」「好吧！」於是，哥哥就放下球拍，耐心地為我講解。一分鍾，二分鍾，五分鍾，十分鍾，半小時，一小時。我看了看手錶說：「哥，別管我，快走！不然打不成球了！已經過了一小時了！」哥哥立刻飛奔到球場去，他不是為了打球，而是為了尋找失去的東西，是同學之間最寶貴的兩樣東西——信任與友誼。當他來到球場後，球場空空如也，一個人都沒有。回來後，我問哥哥，為什麼你不生我的氣呢？哥哥風趣地說：同學之間的友誼可以慢慢建立，而我沒教好了妹妹，妹妹不能成才，就等於失去了妹妹，再也難找一個了。我知道，他是不想傷害我那幼小的心靈。
我敬佩他擁有助人為樂的熱心，更敬佩他那對我的愛心和幫助，我希望他能夠把這份愛心分給每一個需要幫助的人
❷ 有環境描寫的記敘文 要好作文 有抒情排比句的 我們過兩天就交 誰能幫幫我啊 ！！！急急急！！ 600字左右
1.我最幸福的時刻
清晨,一陣陣清脆的鈴聲響起,語文老師風風火火地沖進教室.他和藹可親的笑容,誇張有度的表情,總令我們感受到親切;他瀟灑自如的動作,幽默風趣的話語,總能博得我們陣陣掌聲.他常常以"沒大沒小"地與我們侃大山,同時巧妙地為我們揭開了神秘的文學面紗,帶領我們走進妙不可言的語文世界.
這是多麼美好的瞬間,這是多麼美好的時刻!琅琅的讀書聲孕育著歡樂,默默的思索出希望.有時,我們品味著"一水護田將綠繞,兩山排踏送青來."的意境;有時,我們領悟著"我很幸福,因為我生活過"的哲理;有時,我們感受著"落日照大旗,馬鳴風蕭蕭"的豪情.
在他的指導下,滿頁的鉛字,我們不再感到煩惱;厚厚的書本,我們不再感到窒息.郁悶的日子,他讓我們品嘗開心的甘果;歡樂的時光,他讓我們遨遊清美的世界.
坐在這樣的教室里,我們擁有了<<敬畏生命>>的<<勇氣>>,擁有了<<絕唱>>般的<<口技>>,擁有了<<擺渡>>生活的本領,擁有了<<讀書有感>>的心境.這是教室,不!這是神奇的知識殿堂,在這兒,我們暢飲著今天的甜蜜,想像著未來的美好.聽呀,老師鏗鏘有力的話語又在耳畔響起,這是一首首多麼優美的詩歌!從海底世界到浩瀚太空,從原始森林到現代都市,都是它的音符,都是它的旋律.看吧,老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現,那是起伏連綿的一座座青山,那是清澈透亮的一條條小溪.青山拖起我們遠大的理想,小溪載著我們美好的心願.
這是幸福,因為有老師貢獻精彩;這是幸福,因為我們領略真諦;這是幸福,因為有師生共享美好.花系中的我們,請意識到這一點吧,要不,幸福就會與你擦肩而過
2.我最幸福的時刻
我最留戀在知識的海洋里遨遊，尋找問題的答案，當我找到問題的答案時會豁然開朗，我常常認為這是我最幸福的時刻。
我最留戀和媽媽在一起的日子，當我依偎在媽媽的懷抱里，聽著媽媽小時的趣事，感受著媽媽的愛撫，我常常認為這是我最幸福的時刻。
一天，十幾個同學圍著我，向我請教數學題。我翻出紙筆。耐心的分析講解。筆在我的手中跳著「舞」，嘴也忙得不亦樂乎。看著同學們緊鎖的眉頭，忽然解開，看著同學們不是的點點頭，看著同學恍然大悟的神情，這是是我最幸福的時刻。
當我幫同學們撿起掉在地上的東西，當我給予同學急需的物品時，當我幫同學------同學們會點頭一笑，連聲道謝。這是是我最幸福的時刻。
從這些事情來看，助人為樂是人生中最幸福的時刻。當別人向我道謝，是我最幸福的時刻。
3.我最幸福的時刻
那，是一個聖誕節的夜晚。
那個晚上，我寫好了我的願望，放在了我床頭的一個聖誕襪里。我躺在床上，腦子里全在想像，想像那個聖誕老人，想像他會給我什麼禮物呢？
天，暗下來了。月光，透過窗子灑落在我的床前。那月光白白的、亮亮的、美麗的。那銀白色的月光像給地板披上了一層潔白的面紗，似有似無。那若有若無的皎潔的月光好似一摸就沒了。我興奮，眼前這銀白色的美景讓我看呆了，我完全陶醉在這美景之中。聖誕老人會不會乘著月光，把我的聖誕禮物送給我呢？
他會送什麼樣的禮物給我呢？我焦急的等待著。
下半夜，只有月亮和我是醒著的，一切歸於寧靜。然而，不止只有我們倆是醒的，忽然，一個熟悉的身影印入我的眼簾，是爸爸！只見他輕手輕腳向我的聖誕襪放入一樣東西，然後看了我一會兒，又輕手輕腳走了。這一刻，我懂得了爸爸的愛。我的心化了，情不自禁的流下了眼淚。
我流了半夜的淚，淚是幸福的，這一夜，我懂得了什麼是父愛。盡管這一夜我睡得很少，但這一夜我卻是最幸福的。
幸福，也許就是這么平凡，卻能在瞬間讓你感動，讓你感到溫暖如春
❸ 有環境描寫的記敘作文
有一條小河非常清澈，經常來往著一群群可愛又機靈的小魚，它們在那條內清澈的小河裡，容游來游去，幸福生活，快樂極了。不知從什麼時候起，人們在小河邊建了一家化工廠，把化學工業的廢水直接排放到這條清澈見底的小河裡，從此，這條清澈見底的小河就變得混濁並散發著難聞的氣味。有一天，一條金魚媽媽與往常一樣帶著兩個可愛的小金魚出去玩耍，它們游啊游啊，一路上小金魚看到很多死去的小夥伴，它們就問媽媽：「為什麼小夥伴會死呢？」媽媽告訴它們，可能是上游的水被污染了，我們趕快離開這條小河！那多可怕呀！小金魚們說：「我們要告訴大夥，趕快離開這里」。於是，河裡所有還活著的魚兒們一條跟著一條遊走了，離開了這條被污染的小河。從此，那條小河再也看不到那些可愛的小魚了。
名師點評：小作者在文中以一群金魚搬遷的故事為我們傳達了這樣一個作文的主題——我們要保護環境，不能再破壞下去了。小作者的故事的情節塑造的很不錯的，雖然比較簡單，但這樣的情節安排卻能直達主題，使我們讀者很快明白小作者的寫作意圖。作者的作文語言簡單淳樸，描寫金魚時，小作者的描述很生動形象，從一個側面突出了小作者的寫作意圖，很不錯，繼續努力！
❹ 有環境描寫的記敘文範文
幸運從天而降
「叮鈴鈴」放學的鈴聲打響了，我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回版家的路上。聽著權河水拍打河堤的聲音，看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時聽見海鷗的鳴叫，抬頭望去幾只海鷗在湛藍的天空上展翅翱翔，把我帶入了遐想的世界。突然我的腦袋被一團異物擊中把我從遐想中拉了回來。我想什麼東西？難道是太空食品。好奇的我用手沾了一點，這團東西熱乎乎的，一看這團東西黑中帶綠，綠中泛黑。再一聞臭氣直鑽進我的鼻子。「海鷗屎！」我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭，可是臭氣並沒有離開我身體的意思，我拿起書包捂住頭沖進家去，生怕被人看見，我飛快的跑進洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過了一會兒爸爸回來了，我趕緊隆重的向爸爸介紹這只海鷗以及訴說它的種種罪行可爸爸說：「這並不是壞事。海鷗是特別愛干凈的動物，以前這條河是臭水溝根本看不見海鷗的影，現在海鷗來了說明環境變好了。」看在環境變好的份上我大度的原諒了這只海鷗。
如果把環境變好，人和動物拉近關系看作是幸運的話，這真是我的幸運，人類的幸運，更是地球的幸運。
人們往往聽到幸運這個詞會非常高興，而我的這次幸運使我哭笑不得……
❺ 十分火急！一篇帶有環境描寫的敘事作文，
十四號台風來還逞著餘威，風一個源勁兒刮，雨一個勁兒下。我走進學校大門，不覺怔住了：校園里的樹木倒的倒，歪的歪，地上、屋頂上到處躺著樹枝。我著急地想，明天就要開學了，同學們怎麼來上課呢？
我抬起頭，突然發現後勤組的小夏叔叔正攀著竹梯，頂風冒雨鋸著樹枝。一段粗大的樹枝壓倒在辦公室的屋角上，如果不及時鋸掉搬走，就可能壓壞辦公室。
小夏叔叔撩了撩雨衣袖子，又推了推鼻樑上的眼鏡，曲著身子，費力地鋸起來。突然，一陣狂風把他的雨帽吹掉了。我連忙拾起來，高喊：「小夏叔叔，快把雨帽戴上！」他搖了搖頭，仍舊一個勁地鋸著。大風在無情地呼嘯，大雨像瓢潑一樣往下澆。操場上，那呼呼的風聲伴隨著嘩嘩的鋸樹聲，顯得那麼清晰…樹在繼續搖晃，小夏叔叔也跟著晃動起來。我的心也禁不住一陣顫動，焦急地扶著樹桿，不斷地叮囑：「當心！當心！」他鎮定地說：「沒關系！」
終於，那段粗大的樹枝被鋸掉了。小夏叔叔從樹上下來後，深深地吸了口氣，分辨不出臉上哪些是雨水，哪些是汗水了。
第二天開學了，台風也過去了，陽光碟機散了滿天烏雲。校園里的樹木經過風雨的沖洗格外蔥綠。小夏叔叔背著工具包，又在校園里巡視起來……
❻ 中考滿分作文記事，有環境描寫
寫你了解的東西
❼ 記敘文 作文 環境描寫
1.烘託人物(又分為烘托象徵意義和以景抒情)
2.點染氣氛
3.推動情節的發展
4.加強議論和內抒情
5.交代背景
環境描寫是指對人物容所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。其中，社會環境是指能反映社會、時代特徵的建築、場所、陳設等景物以及民俗民風等。自然環境是指自然界的景物，如季節變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
❽ 帶有環境描寫的初中滿分作文（600字以上）一定是要滿分作文，而且是環境描寫！！
2008年浙江省寧波市中考作文
《感受鄉村》
初以為,鄉村便是童話的樂園.它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜.它也許是梵高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子；它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷濛中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然游然.
那隻是詩中畫中的鄉村,當我們真實的走進鄉村,用心去感知鄉村,便會發現,我們的鄉村在經歷著苦痛.那裡也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地.遠望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力.他在這片土地上成長,他的汗水滋養了這片土地；他在這片土地上學會堅強,他的腳步堅實了這片土地；他生於黃土又歸於黃土,世世代代,生生不息.風暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的呼息.乾旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混沌的眼乾涸空洞.
他們也有快樂的時候,只是這種幸福彷彿如此卑微.他們最大的幸福就是豐收,飽滿的穀粒彷彿是一粒粒珠寶,他們的眼角笑成了月牙.他們最渴望的生活便是風調雨順,他們只想也只要這樣平凡的生活.
這樣的鄉村會不會讓我們感到失望,當我們面對這樣的圖景?而其實,鄉村正因這份殘酷的美麗而更見真實.感受鄉村,別總是做一個悠閑的觀光者,在體味它的寧靜與純凈的同時,給它的苦痛多一點目光,給它的辛苦多一點理解與悲憫.
感受鄉村,感受農耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗；感受中國農民最純朴的執著與堅忍,感受中國農民所經歷的苦痛與無奈.
當我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望.
看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恆,也且讓我們用心去感受鄉村!