㈠ 想像學校是什麼樣子的作文600
時光如梭，轉眼就到了22世紀，此時的學校宛如仙境一般。
當你走進校門，展現在眼前的是一座座高大的用塑料製成的教學樓。這種塑料比鋼鐵還要結實，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠製造成型後，運到施工現場，幾個機器人簡單組裝後，塑料房子便誕生了。
如果你觀察得很仔細，准會發出疑問：怎麼沒有操場呢？請您不必為此擔心，為了節省佔地面積，設計者把操場設在地下了。下課後，自動升降機會把你帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發光板，整個操場猶如白晝一樣，一點兒也不會影響學生運動、游戲。
走進教室，你首先看到的是可以隨著環境而改變顏色的牆壁：下課了，牆壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；上課時，牆壁又變成了藍色，藍色可以調節緊張情緒；要是教室光線不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方牆壁正中，有一個不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出教學內容。只要按一下鍵，字跡便會消失，再也沒有粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的課桌，裡面裝有「電腦鍵盤」和「自動監視器」。上課時，同學們可用電腦和老師對話；考試時，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。你要當心，別違犯紀律喲。
此時，學生上學不再分區劃片。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵以飛一般的速度行駛，這樣，你就是住的再遠，哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也沒關系，也用不了幾分鍾就能到校。
同學們，未來的學校是美好的，讓我們為這一天的早日到來，刻苦鑽研、勇於探索吧！相信，在不久的將來，我的想像一定會成為現實的！
㈡ 想像作文(想像20年後的學校)
未來的學校
「快起床，快起床！」我睜開睡朦朦的雙眼，吩咐我剛剛製造出來的機器人樂樂說：「樂樂，快給我倒一杯醒腦茶！」不到一會，一杯香濃的醒腦茶擺在了我面前，我一口氣把茶全喝光了。樂樂推過電磁桌（電磁桌表面看起來跟普通桌子一樣，可是將鍋放在上面，一會就可以做熟飯，用手放在上面，一點也不燙。）做熟了飯，我按了一下變形筷子上的綠色按鈕，筷子就變成了一把小勺和叉子。我一邊吃一邊讓樂樂給我拿來超薄保暖衣。
吃完了飯，我乘太陽能汽車去上學。走在半路上，我才想起沒有帶水。沒關系，道路兩邊都有自動飲料機。我拿著兩角錢投進透幣孔里，拿著水杯接到飲水口，我最喜歡喝哈密瓜汁，我按了一下印有哈密瓜汁的按鈕，飲水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，繼續乘著汽車趕往學校。我們的學校是在天上的。我到了機場，許多人在買上天用的通行證。有買去月球的，有買去火星的，我們的學校建在水星上，所以我買了一張去水星的通行證。
我一邊乘著飛機一邊聽廣播：「中國新研製了一台超小型的電腦，只有橡皮那麼大。地球上已經沒有了污染，人們把垃圾倒在專設的井裡面，就會變成
天然氣；中國又有20名登山愛好者登上了珠穆朗瑪峰......」不知不覺，就到了水星上的學校。進了教室，同學們已經在上課了，我不用喊報告，就坐在了水晶做的椅子上。機器人老師用電腦給我們講課，在這里上學不用交學費，不用考試，也不用做作業，多麼輕松呀！
未來的世界多麼美好呀，我知道將來世界一定能發展到我想像的那樣！
㈢ 想像作文未來的學校100字
未來的學校
我喜歡學校,學校伴著我成長,給了我知識和童年的歡樂.
當你來到版未來的學校,見到的權是一幢幢像別墅一樣的教學樓.一幢裡面有六個班,一共有三層,一層三個教室;走進教室,你會首先看到一個黑板,如果老師正在想一篇作文的要求,黑板會馬上顯示出作文的要求;第三層是活動室(漏天)同學們有體育課,可以在這上,跑步時,樓下沒有一點動靜;如果下雨,可以在教室上,教室里的所有東西會自動全部消失.
說完了教學樓,我們該說說操場了;如果你很細心,會發現學校怎麼沒有操場啊?這就不必擔心了.原來,為了節省佔地,操場都設在地下了.那裡四周有發光板,在裡面猶如白晝,不會影響學生運動玩耍,還有許多健身器.
希望擁有未來學校的美好願望!
㈣ 要一篇《我理想中的學校》 ，想像作文，500字左右！很急！
我理想中的學校 今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的學校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的鬍子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：「你怎麼才出來呀，我都等你半天了，快上車吧。」我的腳好
都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的鬍子分成了兩半兒，那鬍子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：「你是誰呀，你的鬍子怎麼這么長？」那小人說：「我叫莎莎，至於我的鬍子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了下午我來接你。」說著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，啊！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎麼沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正准備拿書。忽然，從地下伸出一隻機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對我們說：「今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁。」老師用我們打書的時間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節課下課了，下節是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現了幾朵烏雲，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：「不
用著急，我肯定讓你們上得了。」老師又按了黑板上的另一個黑點，後邊的牆出現了一個大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一隻大手把我弄醒了，說：「田田，起床了。」我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋裡，我還在想剛才的那個小人，「如果剛才那些夢變成事實，那該多好。」
㈤ 想像作文——《未來的學校》
唉~就因為我和爸爸胖了點，媽媽死活不讓我們吃巧克力，零錢也被沒收，害怕我們私底下買。呵呵，今天媽媽值班，我和爸爸要去巧克力國玩玩。
我們坐上飛天汽車，來到巧克力國。撲面而來的香氣讓我們閉眼陶醉，進入巧克力大門，裡面的一切讓我們驚呆了：五顏六色的巧克力作成的花；方塊巧克力鋪成的路；各種巧克力搭成的宮殿似的城堡……連人、動物、太陽都是。唯一不足的是，這十分冷，並沒有水，因為這是巧克力國嘛！
我們邊走邊拿著草啊、夜啊吃。你不用擔心，他們吃了還會長。這時環保人員來了，用巧克力筆寫的兩章批評單給了我們，我們拿著，三下五處二吃了。這時我們來到包子店，點了兩盤可可粉餡的包子。吃著吃著，我們竟然吃出一條毛毛蟲來，本來把它吃了就算了，但爸爸想惹惹他，就大罵起來。一說不要緊，關鍵是口水亂噴啊，水噴到巧克力做的東西上，巧克力就要融化。警察趕緊把他們運到冰箱里，冷凍起來，這樣是不會融化的。
警察又把我們抓到監獄里，給我們上大刑，加指頭的夾子、勒肚子的繩子等等。不過你們別忘了，這可是巧克力的呀。我們的汗一流，問題就解決了。他們想盡了法子，但還是實在拿我們沒辦法，畢竟吃了可以再生，融化了就不可以再生，只有消失在世界裡（除了及時搶救之外）。最後只好拿出巧克力國的獨門密招水滴槍。我們又不是巧克力人，怕什麼水？他們來上三四個人，瞄準嘴巴，射！一滴滴水滴到了我們的嘴巴上，好舒服啊！我和爸爸張開大嘴，邊喝水滴邊向他們撲去，一口一口咬掉他們和這些東西。最後，害的他們只好向我們跪地求饒。
爸爸說，吃飽了走吧，再不走就成首長了！我聽了，說的也對，只好依依不捨的離開了美妙的巧克力國。當然我可沒忘帶點東西回來，可惜在路上化光了。
回到家一看，媽媽還好沒回來。爸爸摸摸肚子去看電視了，我來到屋裡的稱上一稱，啊！老天爺啊救命呀，又長了六斤！！！
㈥ 2010年的學校想像作文
科技進步是一首悲喜交加的進行曲。
—— 題記
穿越了時空隧道，我們來到了2020年，現在，本人已是舉世矚目的名人了。因為本人冒著被倫理、道德和法律等問題糾纏的命運，大義凜然地為克隆事業貢獻了一己薄力。在我的犧牲之下，世界第一位克隆人就這樣誕生了。
我今後的命運如何，是福是禍呢？
幸福之眾星捧月篇
今天是周末，頂著刺眼的陽光起床後，我便牽著自己的克隆姐妹去商場瘋狂購物。哎，真煩人！一路上，她就如同新生的嬰兒一般，對四周的事物布滿了好奇與求知慾，不斷地向我問這問那，有時她的話能把人氣得半死，有時又逗得人捧腹大笑。心裡覺得有了克隆姐妹，把我的生活裝點的真是繽紛絢麗，笑料不斷！正在這時，迎面走來一群記者，都在向我倆微笑著。還沒容我回過神來，他們便蜂擁而至，團團包圍了我們，爭先恐後的問：「您對克隆人有什麼看法？兩位忙中抽閑來我的節目做客吧！」……當時真有種飄飄欲仙的感覺。
只是我沒想到是通過這種途徑。總之，我成為了眾人矚目的焦點，很棒！
苦痛之處處排擠篇
好景不長，風光漸漸消散，炮火味愈發濃烈。又一個周末，回家看望父母，沒等我張口，二老便是一頓劈頭蓋臉的指責，什麼我讓他們顏面掃地了，做什麼都不跟他們商量了，將來的生活等等。哎，沒辦法，老人嘛，太保守了。周一，我一臉晦氣地走進辦公室，原本想心情會慢慢緩解的，誰知，同室們見我後，紛紛停住了交談，一個個有異樣的目光盯著我，使我像受審一般。我知道他們一定認為我抵毀了人類的尊嚴，傷風敗俗，無奈呀無奈，何處才能遇知音呢？
篇二：假如我被克隆了
現在的科技技術越來越發達了，汽車可以飛了，還帶自動運行功能，自行車帶自動上鎖功能。提到這些，就不免提到克隆，去鄉下玩，隨處可見克隆的牛、羊、雞、豬、狗這些牲畜。今天，我接到政府的通知，因為我是一名模範警察，所以，政府要克隆一個我為此來判斷是否應該讓克隆技術風靡全國。
接到政府的傳單後，我乘著每秒行1公里的超火箭車，來到了克隆現場。下車後，步入眼簾的，是一個黑色的洞，上面寫著「一次性克隆工廠」進入工廠後，發現裡面有很多人，就當我想出去的時候，兩個巨型魔鬼終結者號機器人擋住了我的去路，並迅速抽了我一管血走了，工廠也隨之消失了。我感到莫名其妙，剛回頭准備出去的時候，就被打暈了。當我醒來的時候，發現躺在醫院里，於是我摸了摸被打的頭，回家了當在門口准備開門的時，我聽見了屋裡傳出了和我一樣的聲音，我知道大事不妙了……
由於我的性格過於急燥，一腳把門踹開了，屋裡的父母嚇了一跳，看看克隆我，又看看真正的我，臉上流露出了恐懼的表情，問道：「你，你你你們倆誰才，才才才是我的兒子？」我想都沒想說：「是我，他是被克隆的！」但令我意想不到的是，他和我說的一模一樣。媽媽見我倆說的一樣，辨別不出真假，就問：「張天宇的生日是幾年幾月幾日？」我倆異口同聲的說：「1996年9月6日。」她又問：「媽媽的生日是幾年幾月幾日？」我說：「1970年4月30日。」但這回那個克隆人沒有回答出來，於是媽媽斷定他就是壞蛋。克隆人見他被識別出來了，便啟動了自爆系統，我見後忙叫排爆小組來拆炸彈，排爆小組進來後，用一個叫防爆罩的大玻璃罩，罩在克隆人的身上，過了一會兒，只聽「砰」的一聲悶響，玻璃罩里飄起了濃煙，炸彈爆炸了。
通過這次試驗，政府不敢使用克隆人了，並給予了我一定的精神損失費，正當我放心下來的時候，樓下又出現了一個張天宇……
篇三：假如我被克隆了
回到家，開門，關門，換鞋，進房，開燈，拿包，就在我拿出紙筆就要寫作業的當口，他突然出現了。
他有著和我一樣的記憶，有著和我一樣的性格，我們很快成為了朋友，我們對外宣稱我們是雙胞胎，只有父母和一些親人才知道他就是我，我就是他，即使我們的意思不能相通，可他總能隨時知道我在想什麼，我也能輕而易舉的說出他的心事，這種感覺很奇妙，我們之間的友情日益深厚。
當我第一次把他從房間帶出來時，父母那如見鬼神的表情令我兩如今都想發笑，驚異過後，便是一陣詢問，父母問我是誰，我如實回答，「到底發生了什麼事？」父母驚異的問道。我又將我所知道的原原本本告訴他們，我回到家拿出書包寫作業，向另一個椅子上一看，他就出現了，父母又去詢問他，這到好，答的與我一模一樣，一個字都不差，父母糊塗了，特意帶我們的血液樣本去醫院做檢測，結果是完全吻合，父母便無奈道；「上帝的孩子，上帝的孩子。」
上小學時，我們便開始以一個人在家的方式來學習，在家的那人可以在家痛痛快快玩一天，上課的人要辛苦一些，可想到第二天的休息，便會更加認真的在課堂上聽講，當上完課的回來後，便教導另外一個當天所學的知識，我們是彼此最好的老師，我了解他最不明白的是哪一點，什麼才是最想知道的，他也同樣的了解我，我們各自都能最簡潔明了的語言教給對方知識，在短短的半小時內，就將老師一天所要傳授的所有內容讓對方消化吸收，我們可謂真正做到了「高效雙贏」。
隨著時間流逝，我們慢慢長大，雙雙從重點大學畢業，開始進入社會打拚，我們是這個世界上最好的搭檔，在我們完美的合作下，我們開始逐漸走向成功，終於有一天，我們站到了事業的巔峰。
我們共同經歷過激情，喜悅，悲傷，苦惱，我們共同體驗了人生各個時段的滋味。
在我們垂垂老矣，直至死去時，世上將會多出兩座相鄰的墓碑，碑上或許會放著這篇文章，作者——上帝的孩子。
㈦ 《我的新學校》 想像作文
金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的，新環境，新同學，新老師，新班級，給了我新的憧憬。面對此情此境，何不把我們的新希望，我們的新追求寄託在一個新的班級中，凝結成一種班風，與未來的新生活相伴隨。
當我踏進初一一班教室的時候，心裡就萌生出一個疑問：這個班到底是個團結互助的好班，還是一個鬆散，不守紀律的「壞」班？
在我理想中的一班應是團結友愛，互相幫助，不但學習成績好，而且有共同目標的文明集體。
但是，現實和我想像的差距太大了，讓我大失所望， 我們班的紀律真是一塌糊塗，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位老師都說我們班紀律差，甚至還有老師「活活」被我們氣哭，氣走……不僅如此，在平時的課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學勇躍發言，總讓老師挨個點名起來發言，回答問題。因此，班主任老師經常批評我們，教育我們，雖然情況有些好轉，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標，沒有鬥志，只會在班裡混日子！
這就是我的新班級永久的模樣嗎？不！俗話說，「一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫」，我相信我們只要改悼自身的缺點，團結一心，遵守紀律就一定能成為我理想中那樣的班級。
一班的同學們，讓我們用實際行動，共同努力，一齊彈奏出最美，最和諧的班級樂章；一齊創造出最美，最理想的新天地吧！
一班啊，你肯定不會讓我失望！就讓我拭目以待吧！
㈧ 求一篇作文我以我想像中學校寫一篇作文500字
這是一所溫馨的中學，所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這里的老師是和藹的，學生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次······直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學教其他特點了！
校園里有成千上萬棵樹，花草遍地，那裡的地是用草坪鋪成的。而且操場也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋，當開運動會時，我們比賽的800米賽跑就改革了，變成了800米滑板大賽。 操場改革，食堂見了不高興，嚷著也要改革，校長無奈，只好給他變了一下身，現在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，應有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢，你這次考試多少分，你就可以不要錢，在那消費你的分數那麼多錢。這些必須用自己的成績來換，不然你考「0」分，那你就沒有中午飯可以吃了。學校這樣做為的就是提高學生學習的積極性。
還有宿舍，宿舍已不是幾個人住在一間了，而是一人一間，每天早上還有快遞給你送來早餐，宿舍用的床都是高級的席夢思，讓你晚上睡眠十足，如果你實在是睡不著，那牆上會傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。
學生課桌也變了，全都煥然一新，變成多功能透明課桌，不僅防作弊，而且還會讓你坐上學習精力充沛，教師牆也變了，全都畫上了綠樹紅花，可以隨四季變化而變化。
哎呀增么忘了說這座學校的形狀了，這是最有趣兒的，這座學校是由水果和食物組合成的。教學樓是一個蘋果，旁邊則是一個香焦宿舍。食堂，顧名思義，肯定跟食物有關。猜對了，食堂以一個漢堡房。哈，真有趣兒！
㈨ 未來的學校 想像作文
未來的學校將會是怎樣的呢？
未來的學校將會建在海洋底下。據我聽說，人們在海洋底下都發現了人類的蹤跡。我也不知是真是假，可是13年後，我畢業了，回到以前的母校，咦，實驗學校跑哪裡去了？門口明明寫的是「實驗學校」嗎。我心裡頭充滿了疑惑。
向四周望瞭望，不禁眼前一亮，我看到學校的張保安了！我自以為小時候和張保安交談，便和張保安有了很深的記憶。於是，我向張保安走去，打探『我的去路』。
「張保安~~~~！」
他抬頭望瞭望，眼睛一掃，便看到了我。
我走前去問了一句：「這不是實驗學校嗎？怎麼空洞洞的，別說人了，連教學樓都沒有！」
「我們這里是海底學校了！你難道不知道？」
「海底學校？人不會淹死嗎？」
「不會。你去不去，去，我帶你去欣賞欣賞。」
「那是肯定的。我就是專門來拜訪我的母校的哦！」
「哦，原來你以前是這個學校的啊」
「別說這么多了，走吧。」
說著，張保安帶我走到了升紅旗的地方，按了一下旗桿上的一個紅色按扭。頓時紅旗邊出現了一到藍色的門。我們剛走進門里，門就消失了。我們還要走一條長長的通道呢！這條通道像建築在海底，玻璃隔著我們，而玻璃外便是一些海洋動物。我正看著看著，又有一扇紫色的門，打開門，我們才算是正式到了學校。
一進門，就聽到了朗朗的讀書聲。
海底學校真美啊！人們可以不用擔心沒有氧氣，這里氧氣可是多的是呢！這里的氧氣還是新鮮的呢！
這里的教學樓可真漂亮！像是水做的，可見這里一年四季不缺水。
走進教室里。哇噻！每位學生手裡都有著一台筆記本電腦！小小的一個定南卻出了這學校！這嚇死人的！
我不小心瞥了一下他們的抽屜，咦？他們的書包哪去了？我左思右想，想到了下課。「叮叮叮~~~~」下課驚醒了我。我趕緊向出來的學生咨詢了一下，原來他們是不用帶書包的，發新書，他們就發一張卡，只要把卡插到電腦里，電腦就像書包一樣收集了《語文》、《數學》和《英語》等等。這樣，你想少書都少不了！（除非你把那個課程刪掉，可是老師這樣會罵的哦！）作業也是通過電腦交到老師的電腦里的。
「叮叮叮~~~」上課鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想，13年不見，母校的變化這么大啊。
我真想變成5歲的小孩，在這個「海底學校」呆上幾年，然後再變回來。嘻嘻！