以令則行禁則止寫作文

1. 高一作文《論令行而禁不止》急急急......

給你寫參考：
昨日的一篇報道頗具代表性，說的是限塑令三年後，塑料袋依然泛濫的現狀。在限塑令到6月1日就滿三周年之際，官方統計數據稱，超市塑料袋的減少量達到2/3以上，成績很可觀。但報道稱，許多人（也包括筆者在內）在現實中所遭遇到的依然是「免費午餐」。
而記者采訪商家時，商家如此回答：缺乏有效監管是限塑令難以執行下去的重要原因。

這話同樣具有代表性，比如說曾經聲勢浩大的禁煙令，在現在看來，幾乎形同虛設了。筆者上周甚至在動車上見到了一位吸煙的主兒，人家很坦然，坦然到讓你認為他吸煙才是正確的，當時我在想：為什麼會這樣的？我指的是我的心理，為什麼會覺得他在這樣的場合吸煙是正常的？

也許在這些地方，應該學學魯迅的拿來主義，比如說紐約，現在已經開始全面禁煙，全市1700多處公園、約23公里長的海灘以及行人廣場全部禁止吸煙。根據紐約的法案，所有在相關公共場所違令吸煙者，會被處以50美元的罰款。

筆者並不覺得罰款能夠解決一切問題，但在沒有更好的辦法之前，這或許是唯一真正有效的手段。

令行禁不止，實際上傷害的是一種社會的基礎建設：在多次「雷聲大雨點小」的行動後，行政執行力的威信還有誰去相信，有令不行成為事實上的標准，那麼，作為法制社會的底線在哪裡：如果違反了限制，會不會被追究？

要做到這一點，其實還是有例可循的，比如說酒駕，現在的情況就比頒布之初好得多，在我的個人經驗里，現在大家都很自覺，為什麼？因為監管得到位了。

昨日的報道中還稱，國家「限塑令」將考慮擴大限制塑料袋的使用范圍，餐館、醫院等場所也可能會「限塑」。對此，不少人質疑：一味地擴大限塑場所，而忽略具體監管措施，限塑令將何去何從。

這質疑其實說出了我們的困惑：行政執行力有效嗎？我們如何去框定我們生活中的一些行為准則？我們能做到有法必依嗎？

2. 用有令即行有禁即止說事的作文

出處 《管子·立政》：「令則行，禁則止，憲之所及，俗之所破。如百體之從心，政之所期也。」
釋義 下令行動就立即行動，下令停止就立即停止。形容法令嚴正，執行認真。

3. 關於怎樣令行禁止的作文

沒有規矩，不成方圓
—— 做人要遵紀守法
「沒有規矩，不成方圓」是人們比較熟悉的一句賢文，出自《孟子·離婁上》：「不以規矩，不能成方圓。」原意是說如果沒有規和矩，就無法製作出方形和圓形的物品，後來引申為行為舉止的標准和規則。這句賢文旨在教育人們，做人要遵紀守法。
周亞夫執紀如山
周亞夫是漢朝功勛卓著的將軍，以英勇善戰、嚴守軍紀著稱。有一次，漢文帝要親自犒勞軍隊，先到達駐扎在灞上和棘門的軍營，文帝一行直接騎馬進入營寨，將軍和他的部下都騎馬前來迎送。
接著文帝到達細柳的軍營，那裡駐扎著周亞夫的軍隊。只見細柳營的將士們都身披鎧甲，手執鋒利的武器，拿著張滿的弓弩。文帝的先驅隊伍到了，想直接進去，營門口的衛兵不讓。先驅說：「天子馬上就要到了！」把守營門的軍門都尉說：「將軍有令：『軍隊里只聽將軍的號令，不聽其他指令。』」
過了一會兒，文帝也到了，仍然不能進入軍營。於是文帝便派使者持符節詔告將軍：「我想進入軍營慰勞軍隊。」周亞夫這才傳達命令說：「打開軍營大門！」守衛軍營大門的軍官對文帝一行駕車騎馬的人說：「將軍有規定：在軍營內不許策馬賓士。」於是文帝等人就拉著韁繩緩緩前行。
一進軍營，周亞夫手執兵器對文帝拱手作揖說：「穿著盔甲的武士不能夠下拜，請允許我以軍禮參見陛下。」文帝被他感動，表情變得莊重，手扶車前的橫木。

4. 有關學以修身 習以養德陽的作文

「自古重賢豪，詩書教爾曹，人生皆有事，修已最為高。」最近在學習中，我知道了君子應該做的最基本的事。我想作為中學生的我們，更需要這種基礎吧！
周恩來，我國老一輩政治家，他從少年時就嚴格要求自己，規定自己做到五不虛度：讀書不虛度，學業不虛度，習師不虛度，交友不虛度，光陰不虛度。就因為他以自我修養為基礎，才鑄造出自己的偉大業績，為中國的發展作出了巨大貢獻。
什麼時候我們也能做到周總理的五不虛度，學習他那偉大的精神？說實話，也許世界上只有40%的人才能做到，這是因為這40%的人盡力了，他們全身心地去做好這件事情，爭取做到最完美。
在上數學課的時候，老師曾給我們講過這樣一個故事：
一位十分普通的英語老師，在花園學校就業。他出身在一個貧窮的農民家庭，可是因為自己好學，素質高，在40歲時考上北京大學研究生。可這位老師還是喜歡學習，尤其喜歡讀書，喜歡沉浸在讀書的樂趣中，現已經成為北京大學的教授。從一個普普通通的小老師轉變成一個名聲在外的大學教授，這種變化實在讓人吃驚。也許我們羨慕他的社會地位，也許我們羨慕他這種追求到底、堅持不懈的精神，但我們更要清楚：他是用自己的努力改變了自己的命運。
這位老師之所以會有這么大的成就，是因為他是一位「君子」，擁有君子所應該擁有的品質。「質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。」
對於我們這些青少年來說，做一個君子，也許是一個自我挑戰。比如，我們明知道垃圾食品不能吃，可偏偏要吃；明知道不能玩游戲，可偏要玩；明知道要好好學習，可就是不虛心認真。這些不良行為已成為我們成長的病蟲，我們一定要消滅它們，真正做一個十全十美的中學生，正所謂「一屋不掃，何以掃天下。」
讓我們認真對待自己的每一件事，與其做不好，受到責罵，還不如認真做好，受到誇獎。同樣是做，為什麼不試著去做好呢？君子之守，修其身而天下平。每個人都努力去做一名君子，做一名優秀學生，對自己怎能沒有好處呢？對社會來說又將是一個多麼大的進步啊！(指導教師 趙燕)

5. 令則行，禁而止，憲之所及，俗之所被，如百體之從心，政之所期也。

有令則行，有禁則止，凡是法令和習俗所影響到的地方，都象四肢百骸服從意志一樣，這是為政所期望的局面。

6. 令則行 禁則止的作文300字

此句並非是《論語》中「言必信,行必果」的誤讀,而是出自孔夫子另一著作《禮記·中庸》的一句話.
言必行,行必果.——《禮記·中庸》
這兩句話的意思有所不同,側重點不一樣.
對於這一句,大意為：一個人要言行一致,說了就要去做,只說不做是不講信用的人,是缺乏高素質的表現.[1]
《論語》中相似的原句為：「言必信,行必果.」
講話誠實,做事果敢.

7. 令行禁止的作文

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文內容：

在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。

爸爸對我的愛，只有一個字： 嚴。在學習上，爸爸的標準是90分及格、95分以上良好，只要我的任何一次測試低於90分，爸爸首先是陰沉著臉給我講獅子和羚羊的故事，不努力，就會被淘汰雲雲，接下來給我講解試卷，在這一過程中，我得非常小心地聽講，否則，肯定會招來變本加厲般地訓斥，每到這一時候，我要做出一幅聚精會神的樣子，而且還要不停地點頭，以示聽懂了。

在生活上，他要求我像要求他的士兵一樣，要做到令行禁止。早晨起床號一響， 全家必須全部起床；放學了， 回味家晚了， 要罰跪。

媽媽對我的愛，也只有一字：暖。她對我的吃、穿+分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。 每到周末，就開始清洗我換下的臟衣服。在我生病的時候，媽媽總是憐爰地哄著我吃葯，一夥給我量體溫，一夥兒給我倒水、遞葯，下班回到家，第一句話就是問我今天吃葯了沒。每天深夜，媽媽都要查看我的被子否蓋。

雖然父母的愛是那樣平淡，但平淡最真。

8. 關於有令必行有禁必止的作文

令:命令。行:執行;施行;禁:禁令;止:停止。有令必行;命令發布就馬上行動;有禁必止;命令... 本文來自雅思作文網liuxue86.com《常用成語的表達》。中國考生在雅思寫作中經常會...

9. 「有令則行,另行禁止」的寫法是否錯誤

貌似是這樣的：「有令則行，有禁則止」
簡稱「令行禁止」。
你老闆真土，土包子。