Ⅰ 給同學的一封信作文,要表達情意,用修辭手法450字
給同學的一封信 關鍵字：五年級 親愛的同學們： 你們好！
我們都是六年級的學生了，也都快要畢業了。我首先祝大家考上自己喜歡的中學。回憶以前，在一起上學的兩年裡，酸.甜.苦.辣我們都常盡了，真的很捨不得離開大家。不用我說，大家都知道我們班是全校最差勁的班級，不管是紀律還是學習。
當我知道全校的老師.領導是這樣評價我們班的時候，我真的很不服氣。為什麼我們不可以做得最好呢？為什麼同學們那麼不爭氣呢？甚至到被領導批評了還是一副嬉皮笑臉的樣子。後來，經過我的日思夜想，我終於知道錯在哪裡了。我當時興奮極了。再後來的日子，大家都過得心驚膽顫，因為我發動各個班幹部嚴厲地對待你們。
其實我也知道你們在我的背後起了很多別名：「日本鬼」.「老姑婆」......當我知道的時候，我很想哭，因為我的辛苦你們都看不到。可是後來我轉念一想，我又覺得值得，因為我們班的紀律的確好了不少。現在再回想我的所作所為，都覺得值得。
就這樣模糊地過去了一年。轉眼就到了六年級。一開始我想，同學們在最後一學期，一定會很爭氣，很聽話的。可是後來我知道我錯了，我完全想錯了。因為同學們比以前給更野蠻了，我毫無辦法治服你們。可是後來我們有了老師做靠山，就什麼也不怕了。
想起我們的過去，都覺得好捨不得，不管你們多恨我...... 同學們，我愛你們.....
Ⅱ 給同學寫一封信450字以上
致一位同學的一封信
同學：
我只是想要把你變得優秀，
我特意讓老師將你的座位調到我的身邊來，只是想要你好好學習，
「我一定好好學習！看我表現！」只是你常對我說的一句話。就只因為這句話我會開心的半天合不攏嘴。
每天早上來到學校，你都會向我報告你昨天晚上學到了多晚，學了多少內容。這時，我就會微笑的看著你，其實心裡早就樂開了花。
我也會適時向老師報告你的情況，有的是你的進步，有的是你的陋習。我只是想讓老師多多了解你現在的情況，沒有別的意思。
可是有一天，你聽到了我和老師的談話，我們正在談論你不好的一面，你以為我向老師告你的狀，瞪了我一眼就走了。
我知道有些地方是我不對，但是我也同樣需要你的理解。
漸漸地我感覺你變了，變得更加愛玩了，早上你也不向我報告你的情況了。
上課睡覺成了你的一大愛好，我想推醒你，可是……
我最不願意看到你在上課時與別人高談闊論，我想提醒你，可是又該從何說起呢？
我的努力都付諸東流了，對不對？
這一天，班主任將你叫了出去，把你好一頓訓，你回來後，在哪裡罵了一節課的人。我知道你罵的是誰，是我對吧？因為班主任訓你，你以為是我告的狀。
其實，你根本不知道，有幾次班主任問起你的情況，我都會回答說：「她的表現很好！」班主任的眼神中參雜著懷疑，我連忙從辦公室中退了回來。
有幾次，老師在課堂上訓你，你坐在後竟對我說：「你可高興了吧！」我望著怒氣沖沖的你，我想解釋，可是你根本不聽，你瞪了我一眼，便趴在桌上睡覺。
看著你，我第一次在那麼多同學面前流淚了，為你。為了你的不理解。
那一次你請求入團，老師根本不想讓你入團，是我厚著臉皮來到了老師的辦公室為你求情，我用哀求的語氣對老師說：「老師，求您讓她入團吧！我保證她會好好學習。」老師看著我只好答應了。
說這些，不是為了讓你感激我，而是我希望你可以好好學習，因為我不想看到我的努力都白費。
回到班級，我對你說了老師讓你入團的事，你卻不屑一顧，因為你已知道一開始老師不想讓你入團，你說：「誰稀罕！我不入了！」我對你說了好多話，我無非就是想讓你回心轉意，可是你對我理也不理。
我又哭了，以前我並不是一個愛哭的孩子，可是……
Ⅲ 給同學的一封信的作文怎麼寫呢 500字
周瑞同學抄：
你好！轉眼間，我們都已經五年級了，在這五年裡，你我之間的友誼已經天長地久了。今天借這封信，讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧！
自從踏入小學的大門，我們就成了形影不離的好朋友。課堂上，我們一起學習，吸收知識；課間，我們倆總是有聊不完的話；中午，你還常常幫我打掃包干區；到了周末，我們還一起做道具，一起編劇本呢！回想起這些快樂的點點滴滴，我真的很感謝，感謝你給我的小學生活帶來那麼多的色彩和歡笑。
Ⅳ 作文：給同學的一封信
給同學的一封信
親愛的同學們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過六年的小學生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關愛。那一年，學校舉辦田徑運動會，我參加了800米長跑。隨著一聲令下，我便陷入了循環的跑步當中。我跑到第二圈，體力已經消耗的差不多。我想放棄的時候，我身邊還有你們——我的同學。你們在旁邊鼓勵我，支持我，在場外陪我跑。那一刻，同學友誼砸進了我的心房，沉甸甸的，溫暖而又甜蜜。我要支持下去！我扭頭看了一下旁邊的同學，一張張燦爛的笑臉給我勇氣，我耗盡最後的一絲力，跑向終點。一大群同學奔向完成比賽的我，噓寒問暖，將我扶著，那時的我，真的很想哭。同學，關愛這份禮物，很暖心，謝謝。
你們給我的第二份禮物是——團結。記得五年級的一次大掃除，全班同學的興致很高。我卻打不起精神來，這玩意我覺得沒意思。偏偏，老師不讓我自顧自，要我擦「眼鏡窗」。我無奈地接過任務，當我望著眼前疊得高高的桌椅，我猶豫著，真想有人扶我上去。就在這時，你們來了。一群女同學，提著水桶，邁著輕快的步伐向我走來。有的同學替我扶住要狂的椅子，有的同學給我遞抹布，有的同學在窗子的另一邊已經賣力地干起活來。又是一股溫暖砸進我的心房，原來團結是那麼的令人感動。我不由分說，將窗子里里外外都擦了一遍，對面的你們又是一個笑臉。正是因為團結，任務完成得很迅速很順利，擦完窗子，我停下來看看這個班級，每個人都是那樣的賣力，幹得熱火朝天，沒有不悅，只有團結。同學啊同學，「團結就是力量」，這是你們送給我的禮物，我將終身受用。
你們給我的禮物數不勝數：安慰，這是失敗後你們送給我的；擁抱，這是我拿獎以後你們送給我的；快樂，在這一所校園的每一分每一秒，你們都送我這些禮物......
你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里，直到我老去，死去，都不會將這份禮物遺失。
祝你們:
永遠開心快樂
永遠的同學：***
****年**月*日
Ⅳ 五年級作文：給遠方同學的一封信
給遠方同學的一封信遠方的小朋友們：你好！我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展」手拉手」的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯系對方，了解對方，一樣可以建立友誼啊．好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個學期，為了趕上其他同學．我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書交流課：推薦優秀文章，談收獲、談體會。現在，我不光養成了每天寫日記的好習慣，還在不足一年的時間里積累了厚後一大本「百寶集」，作文時，不在感到頭疼啦！作文老師給我的批語經常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。好了，我已經介紹了我的學習生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？期待你的回信！祝學習進步！天天快樂！你的朋友：宋子恆
Ⅵ 給同學的一封信400字（五年級）
耿子健同學：
你好！
耿子健你還記得咱們上幼兒園，小學的那段美好的時光嗎？
那時，咱們一起登山，玩耍、做作業。的確，那段時間，真的是讓人難以忘懷。
對了，耿子健你從永春轉到實驗小學嗎？聽我媽說你現在比以前進步多了。聽說，你作文不是很好，所以我特意要對你說：你不要總認為作文很難，因為寫作文其實就是用筆說話。你語言交際能力很強的，只要你仔細觀察，用心記，把你所看到的和所想的記錄下來，加以提煉，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提筆就寫出一篇優美的作文平時也得多看文學方面的書。這樣，潛移默化地加以培養，文學水平會提高得很快。你現在剛接觸作文，腦子里優美詞句較少，這樣，更需要平時注意詞彙的積累。
你知道嗎？我們這次競選輪值班長，我也順利地通過，當上了班長。當我把自己寫的 「怎麼當班長」的演講稿讀完後，同學們的掌聲雷鳴般熱烈。放學後，教師給我們幾個班長分配任務。我是星期四輪值，每當到了那天，我就早早地到學校，帶領同學們早讀，在班級日記上，記下當天好人好事和不遵守紀律的同學名字，讓班長統計後，給我們印上小紅花或五角星。我一共有八朵紅花，三個五角星。總的說，我是比以前進步多了。由於我們這個輪值班長當得好，能以身作則，帶動同學們嚴格要求自己，所以文明班流動紅旗常常垂青於我們班。本學期，我們總共獲得流動紅旗13次，而且屢次被評為「文明先進班級」，你們班是否像我們班這樣呢？
還有，說到考試，我這次考的不是很好，因為粗心大意把作文題目「課外書」寫成「課本」了，下次可不能這樣馬虎。對了。你考得好嗎？我相信你也會考出好成績的。我就寫到這兒，以後有時間再給你寫，記得回信。
祝你
學習成績步步高升
好朋友：肖俊峰
2009年7月
Ⅶ 五年級 寫給同學的一封信
貧困地區的小朋友：
你們好！
我是一名居住在縣城的小學生。當我了解了你們的家庭、學校情況時，我很同情你們。你們現在的生活很困難，時不時有幾個孩子因窮困而輟學。而我們縣城的孩子們豐衣足食，有各種書籍、電視、電腦。我本以為我們國家所有的孩子都會讀上書，看來我誤解了，你們更需要幫助。
我們上學放學都有父母接送，或者乘公交車。而你們獨自從家裡走到幾十里外的學校；我們的每頓飯都不會餓，有很多好吃的，你們卻沒有；我們能讀到的知識，你們無法讀到；縣城裡，夏天熱了可以開冷空調，冬天冷了，可以蓋棉被，穿棉襖，你們卻只能衣衫襤褸；我們的房子里傢具一應俱全，你們只能面對一張清冷的床；我還了解過，你們都是自己煮飯吃，我們有爸爸媽媽煮給我們吃，而且你們每頓飯只吃酸菜熬成的湯……雖然我們條件比你們好，但是我們什麼事情都得依賴父母才能完成，你們雖然貧困，但自強自立。這一點我們比不上你們。
剛才說了這么多，其實我是希望你們的生活能隨著經濟的發展越來越好。能和我們一起上學；穿上厚厚的棉襖、毛衣；吃上美味的食物；讀上豐厚的課外書；過上美好的生活……我想對你們說的話太多了，三天三夜也說不完。如果你們想來縣城的話，我們一定歡迎你們，把最好的零食都捐獻出來，你們不要再餓肚子了，一日三餐很重要。現在天氣很冷，我們會把厚厚的毛衣讓你們度過寒冬。
happy
christmas
day！
happy
new
year！
Ⅷ 給同學寫一封信 作文 五年級
印象最深的還是那種感情的渲染力。現場所有的老師與同學都流下了眼淚，而且所有的人都不停地擦眼淚。細想起來，他講的故事，其中很多我都是給我的學生講過的，但是我講過的和鄒越老師講過的同一個事例，我相信後者學生記的更為深刻。
當然，這其中的原因有很多，我認為其中一個最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。
故事非常打動人心，我在這里就不講了，我們來講講從小到大，父母對我們的關愛。「給父母洗過一次腳嗎？你給父母做過一次飯嗎？」
這些事，似乎從小到大都是父母給我們做的。在日日夜夜裡，父母的手以變得蒼老，臉上也長滿了皺紋，頭發也不在是烏黑亮澤了，裡面還摻著幾跟銀絲。父母為我們日夜操勞，而我們曾想過，他們在這些事的時候，我們去幫幫他們，哪怕是接一桶水也好；在寒冷的冬季里，從來都是媽媽幫我們來幫我們溫暖的被子，我們自己不會嗎？我們為什麼不去幫幫父母呢？每當我們生病的時候，他們會用溫暖的身體來幫我們抵寒，甚至他們凍得滿面通紅也要做下去。父母做這些曾有埋怨過嗎？父母做這些難到是應該的嗎？我們呢？我們難道就不應該做嗎？我們更應該要去做這些事啊，父母把我們從小養到大，是多麼辛苦啊！現在我們一定要孝敬他們啊！
孟郊說過： 慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
讓我們好好讀書吧。我們是世界的未來；我們是祖國的未來；我們是社會的未來；我們是父母的未來。「為中華崛起而讀書」。
Ⅸ 給好朋友的一封信 作文450字
國慶節你不是說要來蘇州玩的嗎？可我苦苦等了七天，不知何故你為啥沒來？內我掛念你。
還記得嗎？我容們幼兒園的時候，每次放學後都要在操場上玩耍，總是要爺爺叫了之後才回家。
你知道嗎？我們的操場上多了兩個足球門、多了單杠、雙杠。我經常在那裡鍛煉身體呢。上次體育課上我還踢進了4個球呢。我多像皇家馬德里隊的菲戈啊！
我們的電腦房有兩大間，一間大約有40台電腦，我現在正在學製作網頁，可真有意思了，我們今天還學了把其它網頁的圖標製作到我們的網頁上來，通過鏈接，就可以打開了，等你下次來的時候我一定把我做的網頁給你看。
上次見面時正是炎熱的夏天，轉眼間又到了秋季了，街道兩旁的香樟葉變紅了，像一隻只紅蝴蝶躲在大上。天平山的楓葉也快要紅了，銀杏也黃了，滿山的紅葉與黃葉的天平山一定非常漂亮。歡迎你來蘇州。
祝你學習進步！
Ⅹ 5年級第一單元《寫給同學的一封信》的作文
給小麗同學的一封信
小麗：
你好！
我叫XXX，今年14歲，是XXX小學五年級一班的一名學生，學習還可以，性格開朗，就是一直以來，有個壞毛病——愛打人。
小麗，我們的學校非常美麗，有一排排大樹，一間間教室，一條條小路，還有一個美麗、寬闊的操場。操場四周站昂首挺胸地站著一排排的士兵。
我們快樂地生活在學校里。我之所以會很健康、幸福的生活，是因為我有好多關心、愛護我的朋友。她們每天陪伴著我，每天和我早早地起床，一起跑步，一起吃飯。我們學校里的每位同學都是那麼熱情，我們同學之間都在互相幫助。
當每次下雪，我們大家都會勤快地、不怕冷、不怕臟地去掃雪。大家同心協力，專心致志地掃，直到把雪都掃干凈為上。（月光拇指http://hi..com/onlytoi）我們會這樣認真清潔，就是心裏面永遠都想著一句話：團結就是力量！
我們有一位敬佩的老師，他是一位學歷高，年輕又有才華的教師。每當我們遇到困難，老師都會伸出雙手來幫助我們。雖然老師有時也會很兇，也會打人，但是，我們從心中都知道，老師那樣做，是在幫助我們，同時，也告訴我們，要嚴格要求自己。所以我們敬佩XX老師。
在學校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，同時，又有一位嚴厲的老師，成天管著我們，所以，我愛我們美麗的學校，愛校園里的一草一木，更愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學之間的友誼；是老師，讓我知道學習的重要。
小麗，你是否也如此般地快樂，是否也有許多好朋友和一位嚴厲的老師？
祝：好好學習，天天向上。
XXX
3月10日
給小明同學的一封信
小明：
你好！
我叫XXX，是XXX小學五年級一班的一名學生。我性格陽剛，一心向上，我為人善良，仗義雙好相處，我的學習還不錯。我最愛看書、踢足球、打乒乓球和畫畫。我最不愛打籃球。我最大的缺點是脾氣不好，所以，我平時溫順得像一隻小綿羊，但一但發怒，就像怒吼的火山，一發不可收拾。
我快樂地生活在我的家鄉，所以我愛我的家鄉。但是，我更加愛我的學校，因為這里是賜予我們知識，給予我們遠大理想的神聖地方。我們每天在這里快樂地學習、成長，平安開心的每一天。我的學校很美，有一排排平房教室，有一個寬敞的操場，還有一棵棵筆直的大樹站立在牆邊，好像衛士一樣保護著我們，（月光拇指http://hi..com/onlytoi）讓我們健康、快樂的學習、成長。
我還有一群和我一樣快樂向上的同學。XXX、XXX都是我最要好的朋友。我們每天在學校一起學習、玩耍。放學時我們結伴而行，我們是最好的朋友。
我們的班主任——X老師，他雖然年輕，但學歷高／責任感強，有耐心又教得好，這才使我們的成績優秀。所以，X老師是我最敬佩的老師。
以上寫的都是我，那麼你呢？我也很想知道你的情況，我也很想和你交一個朋友快給我回信吧。
祝：好好學習，天天向上。
XXX
3月10日
給李紅同學的一封信
親愛的李紅同學：
你好！
我是XXX小學五年級一班的XXX，我是一個喜歡交朋友的小女孩兒。我的愛好是唱歌，有一個優點——愛幫助同學，一個缺點——小心眼兒。我有一個男孩子的個性，是一個刀子嘴、豆腐心的人。我的家鄉在農村，一年四季都非常漂亮。
春天，山上的小草、小花、小樹都漸漸地探出頭來。夏天，花草樹木都長大了，翠色慾流，很漂亮啦！看起來，整個世界都像綠的海洋。（月光拇指http://hi..com/onlytoi）秋天，樹葉都飄下來了，從遠處看，像一些蝴蝶從半空中飛過來，深秋時節，樹上的那些葉子全都落掉了，遠遠看上去光禿禿的，再往地下一瞧，全是落葉，坐上去軟棉棉的。冬天，就更逗了，在下雪天，地上、房子上、樹上全是雪白色的，走在樹前，一搖樹，那些雪會落在你的頭上。還有一些更淘氣的小孩子們，快樂的在院子里堆雪人。
你是不非常羨慕我的家鄉？你想來我的家鄉嗎？
期待著你的回信。
XXX
3月10日
寫給不紅同學的一封信
親愛的小紅同學：
你好！
我是XXX學校的一名學生，名叫XXX。
最近，班裡正在舉行「手拉手」活動，我想了很久，覺得最好的朋友非你莫屬了。因為你們最需要朋友的那種關愛，而我卻可以給你那種關愛。
有的時候，我真的羨慕你們，能夠在那麼美麗，那麼漂亮的地方快樂的生活、快樂的成長。不過，話說 回來，雖然你們大摹美麗無比，但是我們那漂亮的街道和一幢幢的高樓大廈，一點兒也不比你們那的風光差。
我是一個比較聰明的小孩，但你知道嗎？在我10歲的時候，卻干過一件「驚天動地」的大事。
那是過年的前幾天，爸爸和媽媽出去了，只剩下我和小貓咪了。我看了一會兒電視機，覺得沒意思，便和小貓玩了起來。突然，一個大膽（月光拇指http://hi..com/onlytoi）的想法從腦海中閃過：最近比較流行染發，不如讓我為它染發吧！
說干就干，我用最快的速度拿來顏料。開始給小貓染發了。可小貓咪好像不願配合，老是「喵喵」的叫著，我沖它嚷嚷：「別喵了，再過一會兒，你就成名人了，還喵什麼，你知道，有多少貓想成名人，還沒這機會呢！」我正在專心致志的染著，這時，媽媽回來了，看見我正在給貓染著，樂的哈哈大笑。而我卻丈二的和尚，摸不著頭腦。事後，我才知道，小貓與人不一樣，它不能像人這樣染發。
好了，就說到這吧！記住，一定要給我回信哦！
祝：身體健康、萬事如意！