『壹』 我和同學之間的友誼作文400字
同學之間的友誼抄
友誼是最珍貴的，從同襲學成為朋友則更加可貴。
————題記
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。
我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。
同學與同學之間應該和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……
同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以後美好的回憶…~
『貳』 同學之間作文400字
同學間的友誼
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。
友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。袁浦中心小學，這所學校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學都互幫互助。甚至有那些素不相識的同學也會伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學。
在？年？班，曾經發生過一次次互相幫助的事件。
一位同學摔倒拉。那時疼得連站也站不起來，她那時「絕望」了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認為雖然有我的存在，但是他們還是當作視而不見。她覺得很羞愧。p不！這只是她的想像。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然後轉過頭來一看，原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了「希望」。p她那「深感悲痛」變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起後，並親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心裡又有一種想法：這不就是同學之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔啊！為什麼我們的同學偶爾幾個是見義勇為的呢？為什麼不是大量的呢？
她坐在位子上後，陸續涌來許多問這問那的同學，那一聲聲關心的問候，這正是她受創傷的最好葯物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了佔有細菌傷口，然後為她包紮。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據、是誰也不能代替的。那摔倒的同學正是我。雖然這件事很平凡，但是表現了友誼的強大性、友誼是買不到的！微風吹來，似乎笑著點點頭說：「你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較。」
人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過年，過節，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠的失去；其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當然我所說的實力是指學習上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊！千萬別……祝每個人友誼長存！
『叄』 求同學之間的友誼作文400字
友誼是什麼？你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之後。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：「天氣預報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。」我也支持她的觀點，余佩說：「這么好的天氣哪像要下雨啊。」
可是到了下午第二節課下課，老天不作美，偏向了天氣預報，不一會兒，天空就陰雲密布了，我們連忙跑進教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學，大家都「各奔前程」，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的後面，她甜甜地笑著，說：「來，一起回家吧。」我太高興了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：「給，這把傘你撐去吧。」我說：「這怎麼行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？」她卻笑笑：「沒關系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。」我感動得不知說什麼好，不過我聽到我還是說了聲「謝謝」。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
有時你很暖，
暖得猶如母親的體溫
濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度
哪怕那冰冷的心碎了
也無法彌補我的你的謝意
有時你很輕
輕得猶如紛飛的雪花
熔化著、浸透著
哪怕那紛飛的舞者停止了生命
也無法償還我對你的歉意
然而在泥土下
有凍不碎的心扉
有割不斷的思念
或許，最寒冷的夜裡
你能看到
我的身影
我的身影
越走越遠
越走越淡
你在狂風之中嘶吼
咆哮著對我的呼喚
我的靈魂
悄然降落在你的身後
告訴你
在冰封的世界裡
星星之火，也能溫暖你所有的體會
睜開眼，是我熟悉的卧室。
我撐起自己的身體，四處張望，房間里空空盪盪的，沒有一個人影。
我是怎麼回到家裡的？正當我迷茫的時候，我看見了床邊的紙條。
「我帶你去過醫院，醫生說你沒有事，所以就背你回來了。我走了，你有事打我電話吧，好好休息。石頭。」
我淡笑，原來他一直跟著我。
放回紙條的時候，發現我和林雨的合照，被反扣在床頭櫃上。我將它拿起，看了一眼，隨即扔入了抽屜。
是時候該找他了。
我打通了他的電話，約他在我家樓下的花園里見面。
從林雨的聲音中，我聽見了欣喜和關切。可惜，再怎麼樣也動搖不了我的決心。
他很准時，在約定的時間，穿著一件黑色外套，站在我面前。他的臉比從前消瘦了許多，和那天我在鏡子看到的自己，一樣憔悴。
「好些了嗎？」林雨走到我身邊。
「恩。我好多了，你不用擔心我。」我往後退了一步，雙手插入口袋中。
他怔怔。
「你因為知道我今天找你出來，是有事跟你說吧？」我問到。
「恩。外面很冷，我們找個地方坐，或是去你家好嗎？」林雨想拉我的手。
我沒有把手伸出來，對著他搖搖頭。
「五個字就好，何必去那麼遠。」我轉過臉說到。
「什麼？」他顯然疑惑了，又或許猜到了我的用意。
「難道我還表示的不清楚嗎？你不會笨到以為我會說「我很喜歡你」嗎？」我冷硬的說。
「那你要說什麼？」林雨鎮定的問。
「我們分手吧。」我一字一字清楚的說了出來。
「我不要！」他拒絕，拚命的搖頭。
「可我已經決定了！我費了多大力氣，才下定這個決心放棄這段感情的，為了你我已經回過一次頭了，現在我絕不會回第二次！」我轉身想走，林雨一個箭步擋在我面前。
「只是一個誤會而已，難道就這樣判我死刑？」他問到。
我深呼吸，「我始終都是軒軒的替身不是嗎？你緊張菜菜甚至比我還多，那就證明，你最在乎的是軒軒啊，或許，你是喜歡我的，可如果我們的生活，夾著她的影子，我寧願放棄！」說完我舉起雙手，看著林雨在我面前無聲的掉下了淚。
一片雪花掉落在我的指尖上，抬頭，大雪飄零。
「結束了。」匆匆說完三個字，我轉身奔跑，留他一個人，在孤獨的雪中。
躲進大樓的轉角處，看著他一動不動的站在原地，眼淚不自覺的滑落。
我還喜歡他的吧，我感覺到自己的心在痛，可惜，已經沒有再繼續的理由了。林雨，忘了彼此好好過吧，我們不適合。
轉身，突然想起許多年前，玩仙劍奇俠傳的時候，靈兒曾對逍遙說過的話。
既不回頭，何必不忘；
既然無緣，何需誓言。
近日種種，似水無痕；
明夕何夕，君已末路……
時間很快，轉眼一個星期便過去了，我發現，自己並沒有想像的那麼難過。林雨和菜菜，現在應該在一起了，因為他沒來找過我。我輕輕嘆息，仰望天空，祈禱一切都會雲淡風清。
我的生活有了一些微妙的變化，因為石頭又回來了。雖然沒有以往那樣頻繁的來往，至少一個星期能見一次面。我不是傻瓜，不知道他還喜歡著我，可惜現在的我，已無心再愛。石頭，你為什麼總在那麼不適合的時間出現在我身邊。以前是，現在也是。
「石頭，等放了寒假，陪我去一個地方好嗎。」我坐在搖椅上，享受著他從街上帶來的奶茶。
「你要去哪裡？」他問。
「恩，去一個廟里，一個很遠很遠的廟里。」我說著，眼前浮現出夏天，和林雨一起去的那個地方。
石頭一時沒聽懂，不過也沒多問，只是點點頭。
我微笑。我知道再到了那，一定會很難過。可我不是故意要去給自己劃道傷口，我只想去看看，然後就忘了那些，那些開心的和不開心的事。只去看一眼就好。
半個月過去，寒假來臨了。我收拾起行李，和石頭一起，向那裡出發。
下了火車，才發現，感覺不同了。彷彿上次的空氣是甜的，而今天，是冰的。好冰好冰，凍結了我的記憶。
我們沒有休息的，徒步走到了那座小廟。石頭怕我嘴干，離開我去找商店買水。
一個人，走進了那座小廟。我站在林雨曾站的窗前，看著外面白蒙蒙的一片。
「軒，我把雨還給你了，因為我始終不能代替你。而我，也不想不願做替代品。」
而回應我的，只有風聲。
「哇，就是這里呀。」不遠處，傳來一個很熟悉的聲音，彷彿離我越來越近。我下意識的回頭，看見林雨和菜菜正站在門前。
「暈。怎麼會那麼巧。」菜菜愣了一下，隨即說到。
我不語，看著林雨憂郁的眼神。
他直直的望著我，沒說話也沒表情。
好久好久，久到我也不知道過了多久，他還是沒有開口說話。
石頭來了，站在他們身後，也愣了半天。
「石頭。」我呼喚他。
林雨像大夢初醒一樣，急速的回頭。只見石頭手裡拿著兩瓶礦泉水，怔怔的站在原地。
「我們走吧。」我跨步擦過林雨的身邊，走到他面前。
「哦。」石頭遞來礦泉水，看了他們一眼後，和我一起走了。
一路上，風聲依舊。
「這個地方，你們以前一定來過吧。」石頭開口問我。
「恩。不過我不知道他今天也會來。」我若有所思的回答。
我想起林雨的眼神，為什麼寫滿深情……
「我們回去吧。」他拍拍我的肩。
「恩。」我點頭，一口氣喝了半瓶水。
原來，愛只是時間的問題，只是兩個人在某個時間喜歡上了對方。一但分開了，人海茫茫中，就算回頭，也已是陌路……
『肆』 關於同學友誼的作文400字
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。
在XX班，曾經發生過一次次互相幫助的事件。
一位同學摔倒拉。那時疼得連站也站不起來，她那時「絕望」了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認為雖然有我的存在，但是他們還是當作視而不見。她覺得很羞愧。p不！這只是她的想像。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然後轉過頭來一看，原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了「希望」。p她那「深感悲痛」變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起後，並親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心裡又有一種想法：這不就是同學之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔啊！為什麼我們的同學偶爾幾個是見義勇為的呢？為什麼不是大量的呢？
她坐在位子上後，陸續涌來許多問這問那的同學，那一聲聲關心的問候，這正是她受創傷的最好葯物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了佔有細菌傷口，然後為她包紮。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據、是誰也不能代替的。那摔倒的同學正是我。雖然這件事很平凡，但是表現了友誼的強大性、友誼是買不到的！微風吹來，似乎笑著點點頭說：「你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較。」
人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過年，過節，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠的失去；其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當然我所說的實力是指學習上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊！千萬別……祝每個人友誼長存！
『伍』 如何看待同學之間的友情作文400字
偉大的友誼
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白雲都是我的朋友。在這些形形的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終於好了。我剛進班，李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由於老師布置的作業挺多的，李林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我准備第二天的復習筆記。由於晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終於熬不住睡著了，結果被老師發現了。「李林站起來」老師嚴厲地說。李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說：「李林站到後面去，不要浪費大家的學習時間。」李林羞愧地站到後面。
在放學的路上，我對李林說：「你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧！」我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。」李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。並且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。
我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
重築友誼
我和陳明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到牆角。「我要你的木船給我的陪葬！」說完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動和我打招呼，好像有什麼話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那裡的樣子，我心裡甜甜的，彷彿吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得！下午上體育課時，老師說陳明不舒服，不來上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步並做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎麼一會兒低頭擺弄著什麼，一會兒抬頭四處看？一看我來了，他為什麼慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎麼回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家後再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。
下課後陳明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我。「給，修好了――我們的友誼也能重新修築起來嗎？」我愣愣地，羞慚地接過木船，心裡像打翻了五味瓶，說不出什麼滋味。我剛才怎麼能那麼做，「對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固。」
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……
友誼之衣
真是的，又和沈甘馨吵架了！懷著悶悶不樂的心情，我走進了課堂。
這節課是課，她又是科代表！哎，真煩人。我坐立不安盼著早點下課，身子扭來扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來我還沒有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補一補。「啪」翹著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開會，隨後則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來應該不會如此讓人震撼吧！我不禁看了看地面。天呀！地上全是羽毛。看到這兒，我便開始觀察它們從何而來，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下並撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課後再打掃干凈。整節課都是在緊張的感受下度過的。
下課後我掃起地上那如雪的羽毛，並用左手緊緊捏住衣服的「傷口」我捂住「傷口」，生怕別人會發現。一下課同學們就涌了過來，問我的衣服怎麼了。我不敢開口說，怕她們會笑我，便獨自離開了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯後，由於我沒有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室里，那樣的詢問仍沒有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧！沒關系，我不怕！於是我就跟著去了。只見沈甘馨從背後拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時之間，一股暖流在我心中流過，是甜甜的，我納悶，她為什麼會這樣對我？是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個學期過了，這個難忘的回憶一直在我心裡。說出來也不好笑了，反而我心裡感到很快樂，很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風景，是我人生中的友誼之衣。
我班盛開友誼花
我們班有五十名同學，同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵。生活中，我們相互幫助。同學之間，團結友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。
記得，在二年級時，我們學了一篇課文「雷鋒叔叔，你在哪裡」這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，贊揚了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。
學習上，同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學，比如：「我們班的班長，她每天都主動幫助學習差的同學補課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他補了一個月。」使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下，有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學，把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名，上升到了第二名。
我們班的同學們不但在學習上互相幫助，而且在生活上也能做到互相關心照顧，主動幫助身邊有困難的同學。
尤其是我們班的一名女同學，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時，她的家人不能及時地到學校來接她，我們班的同學都能夠主動地把她送回家。有一次，放學回家時正趕上下著大雨，她又沒帶雨傘，我們班的同學都主動地把傘借給她用，並送她回家，而我們班的同學卻被大雨淋濕了。體現了同學之間團結和助人為樂的精神。
這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……
『陸』 我和同學的友誼作文兒400字。
友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴。
————題記
有了內朋友生活就多一份容色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。
我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。
同學與同學之間應該和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……
同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以後美好的回憶…~
『柒』 六年級作文：和同學的友誼。字數400字，坐等。
一天早上，風和日抄麗。我襲的心情也像天氣一樣好，高高興興的踏上了通向學校的小路。一路上，總有人對我指指點點，「他們是在看我的新褲子吧」我這樣想，於是越走越自豪，越走越高興。
來到了教室，我像往常一樣翻開課本開始預習，確感受到了一種異樣的氣氛。左右張望後我才發現，周圍的同學全都看著我，笑得前仰後合。我納悶兒極了，又不知所措，只得獃獃的愣在那裡。「XX的褲子穿反了！」隨著一聲大喊，大家的笑聲更大了，彷彿能把我一下子吞沒。我仔細一看自己的褲子，一下子紅了臉。就在我羞愧難當的時候，李家盎站了出來，一本正經的說：「你們懂什麼，這叫做個性。這種褲子是新款的，我媽媽也給我買了一條呢。」大家聽了李家盎的話，將信將疑，立刻停止了譏笑。於是，我趕忙跑到衛生間，把褲子穿好。
李家盎用他的幽默、機智幫助了我很多次，我們也成為了無話不談的好朋友。