Ⅰ 十五歲的故事作文記敘文
十五歲的我們應該學會拼搏，為了一個目標而奮斗；十五歲的我們應該學會感恩，感恩為我們付出過的人；十五歲的我們應該學會寬容，原諒他人不下心犯下的錯誤。
初一是基礎，初二是關鍵，初三是收獲。過了一個驚心動魄的期中考和家長會，我在全班上排了16名。我知道這是遠遠不夠的，同一個老師的教育下，為什麼有的同學可以考得比我優秀？正是因為初二是關鍵，所以我們才更要學會去拼搏和奮斗。十五歲的我們是一株小草，頑強才是我們的本性。面對學習和生活上的種種困難，我們不能遷就屈服和失敗。所以我們更要學會堅忍不拔。，戰勝困難才會迎來更美好的明天。十五歲，我們應該學會拼搏。
我是父母一手拉扯大的，我的成長換來的是他們的欣慰。父母無時不刻的關心我，對我的愛更是無微不至。母愛是溫柔細膩的，母愛總會給予我無限的關懷；父愛是深沉嚴格的，父愛總會在我們犯錯時及時地指出並加以批評。是父母那無私的愛支撐起我對未來的信心。他們在我的生命當中發揮著不可代替的作用。我們更應該以我們的實際行動和愛回報他們，努力不做不做讓父母傷心的事，用成績換來父母蒼老而又燦爛的笑臉……十五歲的我們應該學會感恩。
人的一生難免會犯錯，人生孰能無過？即使別人真的在無意間做了傷害我們的事情，我們都要學會原諒他人。別人希望你原諒他的錯誤，正如你希望別人原諒你的錯誤一樣。「得饒人處且饒人」，千萬不能得理不讓人。我們要學會寬容他人理解別人的心情。或許這個錯誤真的不是出自他的意願，但只要別人是真心誠意的向你道歉請求你的原諒的時候，我們就應該多站在別人的角度思考問題，從別人的立場對待這個錯誤。有時候別人對我們的傷害也可能是因為他們內心有說不出的苦衷，但是心有他人天地寬，多了一份諒解也多了一份平易近人。十五歲的我們應該學會寬容。
十五歲的我們是一株頑強的小草，十五歲的我們是一朵燦爛的花兒十五歲的我們是一棵茁壯的大樹。十五歲的我們應該學會拼搏，學會奮斗；十五歲的我們應該學會感恩，學會付出；十五歲的我們應該學會寬容，學會諒解……讓我們快樂地走過這燦爛的十五歲！
Ⅱ 十七歲終於來了作文記敘文
十七歲,我多了一個份執著
十七歲的我，是一個真實的我:喜歡寂寞與眼淚、遐想與嚮往、文學與音樂、不羈與瘋狂、流浪與自由。
我像只雛鷹在十七歲的天空下練習著飛的動作，遍體鱗傷的我還在飛的路上摸索著。不知道何時才能成功的沖進雲霄，只是一個一個成功的動作讓我繼續堅持。
渺小自卑的我無法選擇喧鬧。我怕丟失了自己。沉默的我專屬於寂靜的角落，沉寂的大地任我去遐想。
潔白的雪花穿過亘古不變的山脈飄進寂寞的角落。寂靜認真的雕塑著沉默的我與沉寂的它，潔白的雪地倒影著整個角落，清晰如一盞燈。沉默獨立的我像一座完美的雕像。雕像的眼神里又是另一個世界:碧藍的天空，遍地花草，矗立的山峰，靜如屏清如鏡的河流;木屋炊煙，石橋蓬船，酒家染坊，一個人一扇窗一盞燈一支筆一本書一行行文字，一杯菊茶品味人生的閑逸。
有人說:「沉默即力量，它使人充實，而充實的生命才會永遠年輕。」
是的，沉默是一種力量，遐想的世界總要幻滅。面對混亂與喧鬧，沉默讓我鎮靜地選擇寂寞。
我選擇在寂靜的黑夜裡面對真實的我，十七歲忽然感到自己有點滄桑的狀態。一間空盪的房間里一個寂寞的我與一本書，一盞昏黃的燈，一首慢歌低沉的曲風，真實的情感，沙啞的聲音唱著悲傷的心情。寂寞在唱歌，輕輕地狠狠的溫柔的瘋狂著。為了保存這份溫潤的寂寞，我在心中找到了一個地方來保管它，那就是大海，文筆下的大海。
用細小的筆尖虔誠的寫下這保管寂寞的海。用有靈性的文學與觸動心弦的音樂詮釋我的溫潤的寂寞。
面對束縛的生活總是有一些嚮往。嚮往自由，嚮往一個人去流浪，去海邊。岩石和海被陰霧籠罩得白蒙蒙的，海浪依舊緩進緩退，洗著岩石。一個漁夫，老的很，左手提著筐子，右手拄著稈子，一步步走過去。小男孩小女孩，帶著陽光般的笑容對坐在沙灘上，金色的沙子從指間漏成一座座小小的城堡……
去江南。一個水鄉小鎮，古舊、清凈、安詳而且幽靜。那裡有高高的屋檐，黑黑的窗欞，長長的青石路，窄窄的街衢，悠悠的水巷，瘦瘦的烏篷船……那裡便是烏鎮--可以釋放自己享受自由還可以收存流浪的我。
--如果這是一場夢，我寧原長眠也不原讓朝旭升起，但是天總會亮。在束縛的世界，在絕境前我尋找真實的自己。一個很好的想法讓我獲得前所未有的自由--逃避。逃避一切事情倆證明「傻子永遠快樂」這句話。不管遇到什麼事情都保持笑容。
我也瘋狂。年少的我常常與輕狂的朋友騎著單車狂飆，風在耳畔吟唱，鳥在枝頭鶯歌。眼睛、心情和藍色的腦海勾勒出一幅綠色的美畫。
我們遠眺著小河那邊灰茫茫的與天際一線的荒野。荒野的那端是什麼?令我們心痛與溫暖的、尖叫與寂寞的，還是震驚與冷靜的……靜靜的佇立著，遠眺著。
好久，好久。有一股神秘的力量讓我們涉過河流向荒野那邊奔騰。
多久?眼角旁和臉頰上的是汗水，是淚，還是雨水?
放縱不羈的我們被黑夜拋棄在黑暗的荒野上。我們看不見上方的月光，看不到前方都市的霓虹與小村的燈火。眼角旁不是汗水而是淚和雨水，沒有樹林，沒有火花，沒有食物。凄清的的我們在雨中仰頭唏噓，那悲傷震驚蒼茫天地。一個擁抱容讓彼此感到溫暖，在對方的眼眸里看到前方的光亮，一種不能言說的力量在彼此的手中傳來……
朝陽升起的大地上，一個個燦爛的微笑溫暖著我們，路途上桀驁不馴的我們， 放縱不羈的野性，張揚著堅強的生命。
十七歲的我一個真實的我，不僅喜歡寂寞與眼淚。遐想與嚮往，文學與音樂，不羈與瘋狂，流浪與自由。還喜歡親人朋友，也喜歡努力拚搏。
年華似水的流，桀驁不馴的我總會長大。
十七歲，這雨季已成為我生命里的點點滴滴。我用這顆僅有的鑽石換流星劃過十七歲的天空，許下最美的心願--願我的本色直到永遠!
Ⅲ 花間少年 作文大全，600字的記敘文
雨巷間的油紙傘折了江南間的梅雨，亦折住了我眉宇間的漣漪。年少時少不更事，十三十四歲的我們看著窗外下著淅淅瀝瀝的春雨，臉上洋溢出無以復加的表情，懷揣著喜悅不顧同學疑惑的表情欣然跑出門外，任風雨的撫摸，在我身後落了一地的·········是我的勇敢的十四歲。
那一年方糖走失了咖啡，時間走失了秒針，愛麗斯不在仙境。身邊的朋友，同學走了又來，來了又走，唯一不變的是我們緊緊相依偎的心。我們一起罰站，你說，這是浪漫；你替我挨吵，你說這值得；你為我買飯，你說，這是體貼·······而現在，天空的帷幕下再也沒有你影子。記得那天，你在談天我說地，後來我們睡著了，夢里花落知多少·······十五歲不怪那韶光改人容顏，自己是生命的化裝師。今夜，夢回遊離，那年的花雨還在下嗎？
幸福是一種花事，纏綿在月光里。不再每次都瞥一眼那個座位；不再每一次都數出幾步到的教室；不再注意他眉宇間隱隱的冷峻········是的十六歲，我們需努力。每天背著冷冷的月光；抬起頭，原來，這也是一種花事·········
花季十六拍，那是像蒲公英一樣的青春，無畏無懼，開墾出屬於自己的一片處女地。願我們十七歲那年的雨季有共同的期許，拍拍無限美。
Ⅳ 青春季節作文 記敘文1000字
青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們去描繪；青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們去譜寫。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。
當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業照，那便是青春；當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現，又落下淚來，那便是青春……青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春；因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最後不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春；因為家人帶來的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄雲外，那就是青春；因為一次考試沒考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春……
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。難忘朋友。曾經一起笑過哭過痴過恨過愛過，曾經在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恆的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育；埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導。溫柔的話語，細心的教導，修長的身影，都將永存在心。
難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。
「不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共遊人間。」正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。
Ⅳ 我本青春作文範文記敘文
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩。
十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨後的彩虹，異常美麗，越發精彩。即使最後的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留於人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。
因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇於與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞台上綻放異彩。我們用台下辛勞的汗水，換回舞台上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今後的人生都如此自行。
因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
Ⅵ 作文 《美麗的十六歲》，記敘文的，不要散文
美麗的十六歲
從襁褓中走出，一步步邁向成熟，每次回頭時，都覺得昨天的自己是多麼幼稚可愛。昨天的所有都是我們留下的足跡，而今天的就是我們策馬追夢的時候，在這途中，你是否也注意到了自己留下的每個腳印呢？
十六歲的我，身上洋溢著青春的活力與時代的風采。我對未來充滿了憧憬和幻想。
十六歲的我，喜歡和朋友談天說地，談時尚新衣，談新潮發型。我喜歡女孩們身上的明麗色彩，喜歡女孩們的純潔真誠，喜歡女孩們的溫文爾雅，也喜歡女孩們的天真爛漫、無拘無束。十六歲的我，開始注意自己的形象，開始喜歡照鏡子。我也變得喜歡開懷大笑，笑得激情，笑得豪爽。
十六歲的我，有了自己追逐的方向。我期待成為我幻想自己能擁有國學大師錢鍾書的淵博知識、茅盾的滿腹經綸和那超人的記憶力；我希望自己能擁有比
爾·蓋茨那曠世的經濟頭腦；我幻想自己能成為21世紀的楊振寧、李政道，為中國21世紀的科學領域貢獻自己的才華；我幻想自己能擁有謝霆鋒、周
星馳那高超的演藝才能......凝視未知的方向，揮動一雙想飛的翅膀，感知生活的美好。
眼前的世界神奇美妙，腳下的道路春風萬里，十六歲的我，沐浴著陽光的愛之泉，充滿朝氣走向新天地。我堅信:十六歲的旅途是美好的，十六歲的天空是湛藍的，十六歲的雨季是美麗的!
Ⅶ 關於青春的作文。記敘文。。不少於800字
1·青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩。
十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨後的彩虹，異常美麗，越發精彩。即使最後的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留於人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。
因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇於與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞台上綻放異彩。我們用台下辛勞的汗水，換回舞台上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今後的人生都如此自行。
因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
2·那一年，我們十六、七歲
每天沒心沒肺的笑著
但笑容里帶著淡淡的憂傷
憂傷卻沒有人懂得
那一年，我們十六、七歲
在不該遇到的時間里遇到了那個人
明知不該相愛
卻還是愛上了
那一年我們十六、七歲
正處在叛逆的季節
想與父母好好的相處
卻總是背心而違
一次又一次的傷害著
那一年，我們十六、七歲
執著著自己心中的愛情
執著的認為這就是愛情
執著的堅持自己心中的天長地久
那一年，我們十六、七歲
到處都留著我們青春的痕跡
放肆的笑、狂妄的藐視一切
瘋狂的執著著一些東西
那一年，我們十六、七歲
單純的享受著這快樂的時光
喜歡做著一些瘋狂的事情
年輕就有資本張揚
那一年，我們十六、七歲
骨子裡的不羈沒人懂得
幻想著未來
幻想著長大以後的生活
長大了才知道事實並非自己想像的那樣
那一年，我們十六、七歲
男生在籃球場上揮汗如雨
女生鑽一堆說著悄悄話
朦朧的情愫激盪著我們的心靈
那一年，我們十六、七歲
我們說著彼此的誓言，至死不渝
我們就那樣相愛著
單純的喜歡著對方
那一年，我們十六、七歲
我們在星空下許下諾言
我們用自己的方式關心著對方
那一年，我們十六、七歲
承載了太多本不該屬於我們這個年齡的東西
我們用自己的方式維護著自己的尊嚴
或許，在大人眼裡，我們是幼稚的
那一年，我們是十六、七歲
我們很年輕
我們用自己的方式宣洩著對這個世界的不滿
那一年，我們十六、七歲
穿著很另類很個性的衣服
自認為很酷酷
那一年，我們十六、七歲
是個犯錯的年齡
是個放肆的年齡
Ⅷ 走在花季 初中 800字 記敘文
【篇一：走進花季，我准備好了】
再開學，我就是一名高中生了。我知道，我的肩頭扛著一份責任——對父母的責任、對老師的責任、對國家的責任、但更多的是對我自己的責任。高中生應該擁有積極、樂觀、向上的人生態度，應該有睿智、敏銳的洞察力，應該有充實、豐富的內心。可是，在這個暑假這么短的時間里，我該怎麼擁有這么多呢——我知道，唯有讀書。「萬般皆下品，唯有讀書高」。雖然這句話早已過時，但這其中的內涵並未改變。也唯有讀書，才能讓我的理想得以實現。
剛剛過完十五歲生日的我，正要准備去迎接我的花季。我希望當花季到來的時候，我能夠擁有許多朋友，能夠完成一部分我小時候的夢想，能夠享受充實、快樂的生活。我要做一個善良的人，我也喜歡那些善良的、青春的、充滿活力的少男少女。心懷感恩，豐富自我，提升品位，才是實現理想的金鑰匙。
我相信，懂得品、悟的人才有資格完善自己，知道努力的人才能擁有光輝的未來。我是一隻蝴蝶，但卻是一隻幼蝶。只有不斷進步，才會成功，才能飛出地球，飛到最高空。走進花季，我准備好了！
【篇二：走進花季】
成長，真的好奇妙……——題記
不經意間，已經跨入了十三歲的花季，童年已隨歲月融進了生命的記憶中，走得很從容。十二年了，無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無論是笑容的甜蜜還是淚水的苦澀，都是那麼自然而然的經歷了。回頭時，猛然發現，歲月真的不在重來。
問自己為了什麼而活著，為自己？為父母？為信念？為承諾？只知道我真實的活著，因為我能感受到一切的存在，一切至善至美的人間真情的存在，我活著，真實而堅強的活著。
曾跌到過，卻是硬撐著站了起來。盡管有時候被摔得頭破血流，雙眼迷濛，但流過淚後看到的世界更清晰，更現實，所以我感到慶幸。成長歲月中無數的選擇，究竟是得到還是失去，我無法評論；究竟是滿載而歸還是一無所有，我無從定義。
每一份感動，都隱藏在每一句話，每一個微笑的背後，能感受到，那是一份心靈的契約。漆黑的夜裡，燈光是我唯一的夥伴。他能傾聽我的訴說，讀懂我的文字，將柔和灑落在我身上，我邊便擁有了整個世界的寧靜。
我一直以為，那種感覺是最單純最真切的。我不是精靈，更不是天使，我無法給他人帶來更多他們渴望的東西。為此，我懊惱過，自責過。當我再去傾聽歲月離去的足音時，留下的只有嘆息。於是，我輕輕地唱起了一首古老的歌，拾起了那些曾被遺忘的音符，去感受生命中最原始的記憶。
成長是要付出代價的。無論是擁有還是錯過，無論是迷失還是放棄，都是我們用心靈去換來的，我們蛻去的是無知與幼稚，收獲得便是成熟與理智。每一個微笑都是我們最真實的堅強！
感覺中，有些東西在漸漸的模糊甚至消失，我們註定要遠行，完成我們務必要承擔的任務與責任，履行對生命的每一句承諾。每天的陽光都是新的，每天的希望也都是新的。十二年，擁有的便是這種平淡與真實。
【篇三：走過花季，踏著雨季作文】
似水年華，走過花季踏著雨季，之後到了年輕似水的花樣年華，爛漫的學生時代，濃墨重彩或淺的腳印。
十七八歲的我們，在眾人眼裡是一個剛要出頭的青年。總是任性的做著自己想做的事，一丁點兒驚喜，會讓我們高興的忘了自己。曾下定決心要實現自己的夢想，為之努力，然而卻在大腦中徘徊不知如何奮斗。
每天坐在教室里，日復一日的過著同昨天一般的生活。正在回憶著，卻很幸運地被老師點名上黑板做題，面對黑板上一無所知的題目，我漲紅了臉，不情願的內心卻讓表情掩蓋不住。騁在無數個考場，然而即將到來的測試讓我措手不及，還沒有準備好。幻想在安靜的考場上，只聽見在紙上答題的沙沙聲，埋頭苦乾的嘆息聲……
有過無知，有過奮斗，哭過，笑過，努力過。學生時代，我們總是不顧一切。騎著車子哼著歌，留在村間小路上的背影慢慢遠去……時間飛駛，我們不停在長大。不斷失去，不斷懂得，不斷守候。有了責任也不得不扛起肩上的重擔，那些曾經走過的花季雨季，也成為我們人生中最美好純真的記憶。往事隨風而去，但那些回憶卻是揮之不去的，那些只屬於我們的似水年華仍然在身邊。
每個人的心中都有一朵花，盛開在純凈的世界裡，需要用心去呵護。
每個人的心中都有一個夢，成長在心底最深處，這個夢需要去努力實現，用汗水去灌溉，需用勇氣去拼搏。
過去的已經成為過去，不再回首，現在卻需要在這繁華的世界中紮根駐扎，最終的結果，決定著人生道路的抉擇，我相信有付出就有收獲，即便沒有，也是因為我們不夠努力。如果沒有付出，一定沒有回報，所以在這風華正茂的階段中，我們要創出自己的路，踏穩腳下的每一步，最後送上一句話：少壯不努力，老大徒傷悲！
【篇四：走進人生花季】
十四歲的花季，人生的轉開面，卧冬即將步進人生的花季，花，自古便代表了一種好好與悲欣，人生的花季，又該開出如何的花朵呢？
陶淵明的「採菊東籬下，悠然見南山。」便是看脫了塵凡間的哀怨，甘心隱居山谷，過著何等的糊心，也沒有甘心享用雍容華貴，他真現裂旁己最有代價的人生的花季……他的人生花季一時雲雲，那我的人生花季呢？十四歲啊，多好的時令啊，洋溢著芳噴噴鼻，我的人生花季該如何度過呢？
走進人生花季，布謙著悲欣與稱心，但我更神馳與笨閱氣魄氣魄彩腔同的人生花季……
秋，自古便代表了一種冷落與枯整，我往更喜好何等的人生，淡泊名利，但又沒有是碌碌無為，沒有重視名利。瑪麗·居里便是何等的淡泊名利，她的人生，令幾人慨嘆戰悵惘呵，令世人如何的哀思戰沒法呵，但是她卻過著何等的糊心額……
我的人生花季得到裂蓬好的解釋！
【篇五：我走過的花季雨季】
16歲，你說過它應該很美。我說它對我無所謂。因為，我只需要你——我的朋友，不需要16歲的花季……——題記
你曾說過，喜歡和我在一起，是因為我沉默。可是你卻不知道，因為你的安靜，所以我如此沉默。我們不像那些個他們。我們從不曾一同分享一杯冰激凌；我們從不曾手牽手地來回軋馬路；而且也不曾那麼露骨地說「我在乎你」。可我就是喜歡和你在一起。哪怕只是坐在教室里安靜地看你做題。我喜歡你為了學習那麼拚命，喜歡你算一道奧數題時地執著，甚至看你用英語回答問題時臉紅得糟糕地樣子。你是我的朋友，更是我的信仰。
為了一張Jay的CD，我們可以在大街上冒著能曬死人的烈日尋覓。你說不能放棄，因為我們是足夠執著的Jay迷。可是，最後一家音像店裡只剩最後一張Jay的CD。哎……我們一向如此地不幸。我們默契地推來推去，結果橫空一隻有力的大手那麼輕易地就搶走了我們的寶貝。那天我們都哭得傻里傻氣的。可惡的是，老闆在我們走出店門的最後一秒才告訴我們——還有藏貨！我們哭笑不得。你喜歡Jay，但不喜歡他說唱的歌曲，聽著舒服可是不夠安靜。你最愛的還是他的那首「安靜」。你說它的名字像是在形容我，其實更像你。噢！你真是個怪咖！
你鼓勵過我，學習的事不能灰心。可是，像你這種文理雙優的傢伙怎麼可能明白我的心情？我永遠只是被那個戴眼鏡的語文老師看得起。而你，總是可以仰著頭從每一個老師的跟前走過。我擔心……擔心下一站我們就會各奔東西。下一站！是的。它來得那麼快，你搭的那一班車，我望塵莫及……最終，成績比我優異的你還是會離我而去。當你踏進那所重點高中的校門，我們之間便產生了一種距離——讓我只能仰視的距離。
雨天，我發覺我開始很想你。因為16歲，是你的花季，我的雨季……
【篇六：走在花季】
沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望；輕盈的腳步，踏上了成長的旋律與節拍。瀟灑地揮揮手，甩甩頭，不知不覺，我已邁入成熟的門檻。成長，標志著青春及希望，於是，全身上下貼滿了長大標簽的我們，迎著大人們滿是憐愛與羨慕的目光，在晨風中盡情展示成長花季的風彩！
童年，是金黃色的，在尋尋覓覓中，我往上踏著一級一級的階梯，這才明白，原來夢是粉色的，天是蔚藍的，陽光是燦爛的，生活是五彩的。
何時，我已不再扯著父母的衣角，卻渴望獨立，渴望抖動自己剛剛豐滿的雙冀，試著去擁抱雲彩，沐浴陽光。
何時，我已不再撒嬌吵鬧，開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發，希望能用自己的雙手，撫平那眼角的皺痕，拔去那雙鬢上的白發。
何時，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹下河，捉魚戲蝦，只是自己一個人倚望著天空，反復想著藏在心中的小秘密，用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。
何時，我已不再用那帶著幾分稚氣的腔調朗讀那朗朗上口的兒歌，脫口一個英語單詞，一個句子，或者一首輕快的青春流行樂曲。
何時，我已不再無理地搶奪別人的東西。自尊、自愛、團結、謙讓，彼此見了面，抱以一個誠懇的微笑，一個禮貌的招手。
何時，我已不再只沉迷於動畫片，換個空間，我會去打開電腦熒屏，進入QQ聊天室，找朋友，尋知已。
……
隨著太陽升起，月兒落下，新芽長出，水滴灑落，我又向上登進了一步。「百川東到海」童年的兒歌，童真的歡笑，童稚的小秘密，匯成條條小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一葉扁舟，順著成長的微浪，劃向生命的彼岸。
成長的花季，留給我們太多的詩，太美的夢。長大的我，堅信自己會帶著無限的理想搏擊萬里長空。香花彌漫，色彩斑斕，不知不覺，往事的小溪早已流入大海，記憶的沙灘上，回往的腳印已模糊，長大的貝殼，在陽光之下，閃爍七彩光芒。
走在花季，沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望……
【篇七：這樣走在花季歲月】
「那片笑聲，讓我想起我的那些花……今天我們已經離去在人海茫茫，它們都老了吧，幸運的是我曾陪他們開放……有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經難辨真假……」，「花季」，好遙遠的歲月了；「追憶」，現在的我們只能選擇追憶了。
記憶鎖定在三年前的秋天，天很高，雲很藍，天氣好的不得了，似我的心情，不止是快樂，不止是幸福……站在一中漂亮的校園里，呼吸的最舒暢的空氣。「走出來了！」人生的第一個坎，邁過來了。
我們總愛把選擇當作十字路口，通過中考，通過高考，就算是平平安安的過了斑馬線。沿著父母為我們設計的人生，沿著人們通俗的觀念，度著我們的青春，過著我們的生命……
高一，萬里無雲！還記得在那坐破舊的教學樓裡面，在那個好老的教室裡面，在最後一排，幾個男生在那兒嘻嘻哈哈的評論班裡的女生；在上課的時候，我們會把課下買的零食偷偷的放到嘴裡，然後再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤，然後再吃；還記得在宿舍里，舍友們圍在一起，打夠機，打保皇；還記得在那個滿是石子的操場上，瘋狂地踢球……這些，都屬於那個花季的歲月；這些，都只屬於那個花季。
「少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁」，屁話！我很討厭這話！青春的我們，也有青春的煩惱，也有花季的苦痛。那些平淡，那些快樂，總是清晰而模糊；而成長的疤痕，卻是狠狠的堆積在我們的記憶中，難得的清晰。高一，那是個不用為成績發愁的歲月。到了高二，就變了，又要選擇，文理分科！當時的自己年輕氣盛，當時的自己心高氣昂，義無返顧的選擇了理科。從此，天變黑了！記得在理科班的那個我，已不在是曾經的我，整日埋頭苦幹，卻總是摔倒，站起來後，接著失敗！失敗是失敗之母！倔強的自己，為保留心中那男子漢的一點點尊嚴，「不轉科！」，我對自己說。「不轉科！」，我對身邊的人說，字字如釘！
年輕的我們，花季的我們，除了青春，沒有一點資本！執拗的我們，卻怎麼也逃脫不過歲月齒輪的轉動，齒輪無聲的轉動，我們無聲的老去，青春無聲的流逝，就像朱自清說的「在洗手的時候，歲月在臉盆中流走……」
是花季的末尾了，我也帶著眼淚，是無法抵抗命運的眼淚，到了文科班。開始一個全新的自我，我在桌子上刻下兩個字——第一！去拼搏，去奮斗，奮斗的時光是充實的，但在學習之餘，卻滿是空虛，只有我身旁的一扇小窗作陪！我守著他，他守著我，風輕雲淡！走，走，一直就這樣走下去……
後記：花季之所以稱為花季，因為這是如花的歲月。每一個青春的故事，都是這花片上的一瓣，有的遺落在角落裡，再也拾掇不起來了。
Ⅸ 求作文，題目十六歲那一年，記敘文，800字以上，馬上謝謝
十六歲那一年
平淡，出奇。
作為一個平凡的人，至今為止，我不是很清楚，在所謂的花季雨季那段時間，我給自己留下了些什麼，我不是智者，不是滄桑的「過來人」，回憶起十六歲，也沒有什麼唏噓感嘆，有的只是現在再也活不到的平淡了。
十六歲初進高中，卻感覺自己異常的內斂，不喜與人交流，便留下了「寡言少語」的後遺症，若說內斂，到不如說是干凈吧，當時的想法亦無許多，不過是分數名次和報恩。考了高分便得個好名次，有了好名次，便也圖個心裡安穩算是回報了父母的恩情，那時並不以為恩情是無法回報的，現在想來，真是回報無力，尤其是這少有的純粹施恩，要談回報，真是可笑。
那時的自己，看窗檯的蚊子都能盯倆小時，越是這樣，越是不喜歡頻繁的更換環境，因為沒有焦點，不知道自己該關注什麼。無所事事的迷茫和空洞，這給住校生活更添了一份平靜，生活變得像是一件極簡藝術品。父母知道我的性格，便常打電話給老師，問我的情況，那時的手機不是人手一部，我也很難得跟父母通個話，一次父親打電話來，老師剛好叫我出去，我便接聽了，剛一拿到電話，居然泣不成聲，無所畏懼的流淚，莫名其妙的感覺自己特悲壯，也許是自己太矯情，把五六十歲的老師嚇的半天沒吭一聲，父親在那頭只說了一句：你媽給你買了個手機，明天給你送過去。不知道是否是心有靈犀，頓時感覺自己真是親生的，可嗓子卻更生硬了，說不出話來，怕一開口就變成嚎啕大哭了，趕緊回答：嗯嗯嗯……
第二天，父親便提了些東西過來了，當然包括一部很可愛的手機，用後來小姨的話講，那部手機像是玩具一樣。粉紅色的按鍵，白色的底色，中間還一隻貓，說是母親幫我挑的，呵呵，瞬間感覺母親還是母親，不是那個平日里嚴肅的管教者。孩子不在身邊，父母總是會變得非同一般的慈祥。父親話也不多，交代了兩句：手機收好，別被偷了，在學校好好學，想回家就回家。
「想回家就回家」，我的好父親，對於當時管教嚴謹的學校，居然給我放下了這樣一句話，頓時有種接到聖旨獲得特赦的感覺，心裡便輕鬆起來，一掃陰霾。
我的十六歲，陰霾是常有的事，但不管怎樣，卻是總有那麼一兩道亮光慢慢努力的照射進來，別人看不見，自己卻燦爛了一生。
Ⅹ 花季年齡15歲 作文記敘文 500字
可以寫自己在15歲這一年經歷的點點滴滴，給自己留下一段美妙的回憶