① 生命中的另一扇窗為題200字作文
生命中的另一扇窗
一個美國的小男孩天生就有一隻大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個同學嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，不愛和同學打交道，不願參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最後一扇窗戶看風景。
他的老師瑪麗亞發現了小男孩的憂郁。一次課後，她走到小男孩身邊問：「你在什麼呢？」「我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。」男孩子悲傷不已。
那我們到前面的一扇窗戶邊去看看吧。」瑪利亞牽著小男孩的手到另外一扇窗戶邊，「孩子，你看到了什麼?」
窗外是一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。
「孩子，你開錯了窗戶。」瑪麗亞撫摸著小男孩的頭說，「你知道嗎?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。」
「但大家都笑我啊。」小男孩深感委屈。
「那是因為你沒有換一扇窗戶．把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。」
恰好學校有一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，並獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。後來，小男孩參加美國在線節目的演出，也名聲大振。再後來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。
這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。
是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。
② 另一扇窗作文仿寫
上帝為你關上了一扇門，就會為你打開一扇窗。
「他沒有雙臂，但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒有抱怨命運的不公，總說自己要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉」。這是感動中國十大人物頒獎典禮上，他的介紹詞。
命運奪走了他的雙臂，可是卻賦予了他頑強生活下去的勇氣，他曾說過「要麼趕緊去死，要麼精彩地活著」。這句話，並沒有用上多麼優美的詞藻，也沒有用上多麼令人驚異的修辭，可就是這么一句簡單的話語，感動了無數的人的內心。
或許，命運不曾徹底封鎖我們前進的方向，只是我們不曾找到，甚至是我們不願去找，不願去推開那一扇窗。
我們中有多少人曾信誓旦旦的立下了我們心中的理想，我們有多少人曾為之而努力，可實現的人卻還是少之又少，難道都只能說是時運不濟，或者懷才不遇嗎？其實不然，在我看來，只是我們心中缺少了一對翅膀，缺少了那一對帶我們推開門扉，展翅翱翔的翅膀。面對那一個由未知所構建的的牢房，我們不願去嘗試，面對那一個布滿荊棘的道路，我們不願意去前行，對面那一片璀璨的燈火，我們又不願離去，我們恐懼前行，恐懼未知，恐懼飛翔，所以選擇了活在當下，可卻不知道，在人生這道選擇題結束後，失去的會是我們的理想，我們屈服於當下的淫威，我們放棄了前行的希望，因為，我們放棄了未來……
可他們不同，我們迎著大海的驚濤駭浪，他們舍棄了對大海的眷戀，他們願意在風雨中突破自我，挑戰自我，完善自我。
推開那一扇窗，是多少人的夢想，這位斷臂的少年成功了，他憑借自己的雙腳，彈出了優美的樂章；推開那一扇窗，是多少人的夢想，史泰龍成功了，他憑借自己頑強的意志，投出了五百多份簡歷，最終他成為了一名聞名世界的演員；推開那一扇窗，是多少人的夢想，陸羽他也成功了，他憑借自己對茶道的喜愛，在中原大地遍尋烹茶之道，最終他寫出了傳世的《茶經》，被後人譽為茶聖……
我們心中也曾有過自己的理想，自己的希望，我們也有著自己的翅膀，我們也想要飛翔，我們也想飛出牢籠，我們也想沖破荊棘，我們也想獲得未來，我們也想擺脫當下的現狀，我們也想打開那一扇窗，也想沐浴名為「未來「的曙光……
所以，對我們而言，或許心靈的力量，才是我們所欠缺的，我們不曾經歷過劉偉的過去，我們也無法體會斷臂的苦痛，可是這不代表，我們不能擁有他那般頑強的信念。
要麼趕緊去死，要麼精彩地活著，或許這句簡單的話語才能表達我們內心的聲音，或許也只有它，能為我們推開那扇窗戶，或許只有它才能為我們迎來曙光的眷戀。
打開另一扇窗，讓我們領悟新世界的風采，打開另一扇窗，讓我們乘風遠航，突破那驚濤駭浪，打開另一扇窗，讓我們內心堅強，不畏傷痛……
③ 用《生活中的另一扇窗》為題寫一篇作文
一個美國的小男孩天生就有一隻大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個同學嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，不愛和同學打交道，不願參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最後一扇窗戶看風景。
他的老師瑪麗亞發現了小男孩的憂郁。一次課後，她走到小男孩身邊問：「你在什麼呢？」「我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。」男孩子悲傷不已。
那我們到前面的一扇窗戶邊去看看吧。」瑪利亞牽著小男孩的手到另外一扇窗戶邊，「孩子，你看到了什麼?」
窗外是一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。
「孩子，你開錯了窗戶。」瑪麗亞撫摸著小男孩的頭說，「你知道嗎?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。」
「但大家都笑我啊。」小男孩深感委屈。
「那是因為你沒有換一扇窗戶．把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。」
恰好學校有一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，並獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。後來，小男孩參加美國在線節目的演出，也名聲大振。再後來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。
這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。
是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。
小男孩透過教室最後一扇窗看到了__________,他心裡________;他透過教室前面一扇窗看到了___________，他心裡_________。
小男孩是怎樣打開生活中的另一扇窗的？「另一扇窗」指什麼？
④ 另一扇窗子作文四年級300字
窗外，是純潔無瑕的藍天與一朵朵隨風飛舞的白雲。善解人意的陽光映在窗戶上，出現了跳躍的電影。於是，我順著記憶的通道，徑直走去……
那是小學的一個夏日，我和好朋友崔明月在教室里擦玻璃。炎炎夏日，毒辣辣的太陽炙烤著我們，汗水幾乎濕透了我們的衣服，可是那臟兮兮的玻璃似乎誠心和我們作對，怎麼擦都有一些花花道道。我們兩個各忙各的，誰也沒有心情去理會另外一個人。忽然，我的窗戶上又出現了一個黑手印，我不禁火冒三丈，怒不可遏的很大聲喊道：「崔——明——月——！你干什麼！」她聞聲回過頭來，詫異的盯著我的窗戶，支支吾吾的說：「我…。。我也不知道……」聽了她的話，我的氣更大了，沖她大叫：「不是你是誰？可惡！」，她也漲紅了臉，雙手舞動著抹布對我喊：「是我就是我嘛，幹嘛發這樣大的火，至於嗎？」「我……」我被他氣得一時說不出話來，我們就這樣僵持了一會兒，心有靈犀的同時說了聲「哼！」。我們就這樣誰也不理誰了。依舊悶著頭擦玻璃。
太陽漸漸劃過天空，夕陽很美麗。我輕輕的吁了一口氣，這樣的沉默竟然有些不習慣，「嗨！本來就這么一點小事，多擦幾下就好了，卻被我搞成了這樣……」隱隱的，我的心中竟有一些後悔，於是，我猶豫的伸出了手，准備替崔明月擦擦玻璃，希望能和她和好。就在這時，命運之神就這樣給我們開了個玩笑，她也同時伸出手來給我擦玻璃了。我們倆的目光在半空中相遇，不禁莞爾，即刻冰消雪融。
友情，你是我成長的窗內一束陽光，卻拼湊成了一個天堂，你是我心靈花園的一朵鮮花，卻成了我回憶中最美的點綴。
窗外，依舊明澈，善解人意的陽光映在窗戶上，出現了跳躍的電影。
⑤ 以『打開人生的另一扇窗』為題寫高中作文拜託各位了 3Q
自己精選點 打開人生的另一扇窗---讀《自動自發》隨筆 作者:市財政局 薛波 【字體：大中小】【顏色：紅綠藍黑】 如果說生活是人生的一扇窗，那麼工作就是人生的另一扇窗；如果說有一本書它曾經教給我學會思想，那麼還有一本書它開始教給我學會工作。 我以為對於像我這樣工作已有些年頭的人來說，至少是懂得什麼叫做工作的。但在讀了美國著名的出版家、作家阿爾伯特·哈伯德的《自動自發》一書，我開始懷疑自己是否真正清楚什麼叫做工作？究竟怎樣去做才叫會工作？讀罷此書，我突然有了一種「亡羊補牢，未為晚矣」之感覺，我開始試著按照該書的提示要點去做，實踐的效果是，頓覺打開了我的人生另一扇窗。可以說，一部《自動自發》，讓我走進一個美麗新世界；一部《自動自發》， 讓我開始感到工作是幸福的。感謝作者寫出了這么一本好書，感謝機關工委推薦了這么一本好書。 書不在厚，貴在創新。用這句話來形容所寫的《自動自發》一書，或許是恰當的。此書篇幅不過10萬字，卻給人提供了一種對事物再認識的新視角，該書作者還能發前人所未發，時有創見。對何謂自動自發？在什麼層面上的自動自發？該書作了很有新意的探討，在一系列問題上都提出了不同於傳統認識的新見解。對於關心改革、有志於創新、提高行政效率的人們來說，這本書所提出的問題及觀點，是值得重視的。那本曾經教給我學會思想的是一本什麼書呢？該書又講些什麼呢？ 「貧窮與進步的關系是我們時代的一個大謎。正是從這一關鍵的事實中產生了工業、社會和政治的困難；我們這個世界由此變得復雜起來。無論是提攜治國之才，還是大力發展慈善業和振興教育，對於解決這些困難都無濟於事。這是當代文明之中的斯芬克斯之謎，不予回答的話就將被其摧毀。」 「如果所有那些現代進步帶來的日益增長的財富，只能變成龐大的個人財產，成為奢侈品，並使佔有和需要之間的對立更為尖銳，那麼這種進步就不是真進步，也不會持久。」 這就是那本曾經教給我學會思想的《進步與貧困》。有時人們在提出什麼是偉大思想這個問題時頗有爭議。給出這一定義不是我的能力所及，但我肯定這一段話表達了偉大思想是無疑的。 著名學者亨利·斯蒂爾·康馬傑在他的《美國的不朽思想》一書中，談到了《進步與貧困》。他說：「幾乎沒有其他美國書籍，尤其是「幾乎沒有其它美國書籍，尤其是在經濟方面的書籍在對世界的影響上可與其媲美。」英國著名文學大師蕭伯納也曾說過：「亨利·喬治使我成為人。」 《辭海》1989年版是如此解釋的：「自動」，是指主動，出於自願；指器械自身運轉活動。「自發」，是指人們未認識、未掌握客觀規律時的一種活動。在這種活動中，人們盲目地為客觀必然過程所支配，往往不能預見其活動的後果。很顯然，作者在這本書中所表達的自動自發，決不應是《辭海》所解釋的單純字面意思，而是自有其另一番深意。也許，把自動自發分開解釋是一層意思，而合並解釋則又是另一層意思了。 誠如掘文開頭所言，這本教給我開始學會工作的書又在說些什麼呢？讓我們來看一看該書是怎樣解釋什麼是自動自發？自動自發就是沒有人要求、強迫你，自覺而且出色地做好自己的事情。 「不要看不起自己的工作。所有正當的合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠實地勞動和創造，沒有人能夠貶低你的價值，關鍵在於你如何看待自己的工作」，「如果一個人輕視自己的工作，將它當成低賤的事情，那麼他決不會尊敬自己」。 「每一件事都值得我們去做，而且應該用心地去做」， 「將工作當成人生的樂趣。人可以通過工作來學習，可以通過工作來獲取經驗、知識和信心」，「一個人工作時，如果能以精益求精的態度，火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那麼不論做什麼樣的工作，都不會覺得辛勞。各行各業都有發展才能的機會，實在沒有哪一項工作是可以藐視的」。 這真是十分中肯之言，猶如醍醐灌頂。曾經有一位朋友就在我面前抱怨自己辦公室的上司不賞識自己，年紀又不到提前退休時間，只好每天打起精神上班，糊弄糊弄。你想，到什麼地方都有自己討厭的人和不喜歡的事情，怎麼可能什麼事情都順著你的意思？重要的是你要學會處理。你糊弄他，你不覺得糊弄他也需要時間和精力嗎？這不就跟糊弄自己一樣嗎？無論如何糊弄是最差的辦法。當時我也沒有什麼美妙之言奉勸於他，而今，有了這本書，一切盡在不言中了。也許，他正在閱讀《自動自發》這本書。但願他能收獲多多。 「拖延是對生命的揮霍。拖延在人們日常生活中司空見慣，如果你將一天時間記錄下來，就會驚訝地發現，拖延正在不知不覺的消耗著我們的生命。」 著名的醫學家奧斯勒爵士在一次講演中，告訴別人他成功的秘訣，就是因為活在「一個完全獨立的今天」。他說，人生只有三天，即昨天、今天和明天。昨天已經過去，變成了一種永遠的回憶；明天還沒有到來，我們只有真實地活在今天，把握今天，讓今天的努力去創造一個更加美好的未來。難道我們在自身的日常管理工作中不是經常會把眼前的事放在以後做、把今天的事放在明天做嗎？ 「職業是人的是使命所在，是人類共同擁有和崇尚的一種精神。從世俗的角度來說，敬業就是敬重自己的工作，將工作當成自己的事，其具體表現為忠於職守、盡職盡責、一絲不苟、善始善終等職業道德，其中揉合了一種使命感和道德責任感。這種道德感在當今社會得以發揚光大，使敬業精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業的重要條件。」 人可以在歷史提供的各種可能性中作出自己的選擇，成為歷史的主人。既包括過去的回顧和總結，也包括對未來的追求和渴望。可以說，自我發現和自我完善，它是時代精神的折射並且符合時代歷史的要求。 最簡單的答案是，如果你不改變，絕對會失敗，因為用過去成功的方法，已無法應付面對的挑戰。而如果你去嘗試改變，雖然不一定會完全成功，但至少可以不完全失去成功的機會。換句話說就是，改變的話，在未來有成功的希望；不改變，就註定失敗。 「你工作的質量往往會決定你生活的質量。在工作中你應該嚴格要求自己，能做到最好，就不能允許自己只做到次好；能完成百分之百，就不能只完成百分之九十九。」 一個人如果要成長，就必須努力打破自己的習慣領域，也就是跳脫既定的思維模式。著名的畫家李可染先生為了突破自我，七十歲還登黃山寫生。他的座右銘是：「用最大的功力打進去，用最大的勇氣打出來」。我想他能在畫壇有如此傑出成就，正是人如其言的緣故，非常值得我們每個人學習。 要先自我反省，凡事以身作則，在指頭指向別人之前，先指向自己，誠實地問自己：「我是不是已經盡了全力？我有沒有率先做起？問題是不是出在我身上？我是否每天都在想為自己及組織的前途做得更好？」 自去年省委、省政府非常科學精準的把未來的國際化海濱城市作為連雲港的戰略發展定位以來，東部濱海城區規劃已經初現雛形，長期制約我市發展的重大問題必將逐一破解。有人說，觀念可以改變歷史的軌跡。惟有想法改變，做法才會改變。有人說，現在的我們就是由於我們過去的想法所造成。一個社會之不能順利地進步，不是沒有原因的。 如果過去我們還可以說「前有標兵後有追兵」的話，那麼今天我們只能說「前有標兵後無追兵」了。看看大連青島，比比煙台日照，我們不能不說連雲港落後了！前事不忘，後事之師。居安思危，防患未萌，古有明訓。何況在事實上，我們並非居安和無患。中國人往往缺乏危機意識，這是因為小農思想和儒家思想強調「知足常樂，能忍則安」的影響，也因為我們長期宣傳形勢大好，今年比去年好，明年更比今年好的影響。 危機不是崩潰，而是由於問題和困境的出現或潛憂，事物發展到了一轉折點，正確認識和正確對待，危機就會是轉機、希望，給人民以「危機意識」，正確引導，才能真正面對現實，冷靜觀察，深入分析，接受挑戰，尋求走出困境的辦法。掩耳盜鈴，閉目塞聽，報喜不報憂，永遠自我感覺良好，是不能迎接挑戰，走出困境的。問題是帶人走出困境的最好的向導，危機是教人進行創造的最好的老師，看到問題就是看到出路，碰到危機就是碰到機會。只有在危機中不能驚覺新轉機到來的人，才有真正的危機。 我一向認為，一個地方的經濟是否發達了，一個地方的百姓生活是否富裕了，客觀原因雖有，但更大的因素卻只能從主觀上去找。發達地區搞得好，實踐經驗給人們的啟示是：他們敢想、敢闖、敢冒險、敢唯實；他們不從本本出發，而是靠實踐。改革開放作為前人所從未做過的事業，決不可能照本辦事，也無本可照可搬，一切都必須靠自己摸索著干；如果什麼都去重復別人做過的，也就不叫改革了，也就談不上開放了。這大概就是先進發達地區與落後貧困地區的差距所在吧。這是其一。 其二，先進發達地區與落後貧困地區的差距還表現在用准用活用足政策上，這是非常重要而又基本的原因。國家各部門的規定很多，由於時間與某項政策的針對性不同，很難保證絕對統一，這樣，我們就應當在不違背基本方針、有利於社會與生產發展的前提下，靈活處置。這種做法，就不應是叫鑽政策空子，而是吃透中央精神，與中央政策並不矛盾，而且是認為更好地用准中央政策。政策只有成為被人們理解的活的動力，我們的事業才可能別開生面。中國這么大，不能搞「一刀切」；事情這么多，也千萬不能空談，更不能「等靠要」，沒有上頭的紅頭文件就不敢動，就不敢越雷池一步，那樣只能喪失機遇，錯失良機。 其三，人們常常為了自己的私利拒絕有益於社會的變革。人由於把自己體驗為有能力駕馭自己的命運的主體，而開始走向自覺。只有憂患和苦惱才有可能使人在日常生活中發現和返回他的自我，而思考生活的意義與價值，而意識到自己的責任和使命。我們的毛病不是在「不知」，而是常常「不行」。即使在實踐的過程中，又常常沒有做及時的調整來適應已改變的情勢。在溝通方面，要言人所不敢言；在判斷方面，要見人所未見；在政策方面，要為人不敢為；在執行方面，化「不可能」為「可能」。不再在會議中議而不決、不再在公文上字推句敲、不再在本位主義上自我保衛，爭取每一分秒。我們今天所有的問題是：環境變了，我們卻沒有變！我們用老的想法、老的方法做事，而期望得到不同的結果。所以說，其實我們最大的敵人是「自己」。今天，環境變化的速度超過我們的想像。抗拒改變是人的天性，但能夠成功的人，都是屬於勇於改變的人。 我們曾經錯失了80年代的十四個沿海開放的發展機遇，我們還曾經喪失了90年代的發展良機，現在，省委如此重視連雲港，李源潮書記已多次來連調研，寄予很大期望。為此，我們不能不問一問：我們開始清醒了嗎？我們准備好了嗎？我們足以迎接挑戰了嗎？第三次機遇擺在我們連雲港人的面前，再不抓住，就沒有機會了。如果機遇是一種天天有的東西，也就不叫機遇了。以這么好的條件、這么多的優勢、這么大的支持，再抓不上去，除了恥辱，還有什麼可說的呢？歷史常常在這樣三種情況下給予人們更多的機遇：一個新的歷史時代誕生之際；原來的一段歷史將要完成之際；被迫中斷的某個具體歷史過程重新繼續下去之際。但是，在機遇面前並不是人人平等的。機遇只垂青那些有準備的頭腦，也就是說能夠在當今時代清掃以往、開辟未來的承先啟後者，必定是具有相當清醒而成熟的歷史意識、社會意識和自我意識的人。 如果說，西方發達國家的發展歷史表明他們也是經歷了從中世紀黑暗到文藝復興時期再到思想啟蒙階段，才有了今天的繁榮；那麼，在連雲港這個位於中國腹部且有著十分優越區位勢能的城市在開始進入科學發展觀念的新啟蒙階段，它的走向更文明昌盛之期一定當不在遠。這將是一個根本的歷史性轉折，這也將是一個相當偉大的轉變！
⑥ 請以「打開人生的另一扇窗」為題寫一篇作文。不少於800字
打開一扇窗
1在人生的道路上，何必要使自己變得孤單呢，為別人打開一扇窗，也讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。
人們為什麼要將窗鎖上，歸根結底，是因為人與人之間的不信任，當我們遇到熟人，我們會開懷暢談，將自己內心的心事甚至秘密會毫無保留地與他們訴說。而遇到陌生人，我們就會變得十分警惕，惜字如金，哪怕是跟他們打上一句話，我們都會覺得吃虧。
我們需要對身邊的人勇敢的敞開心扉，社會需要信任，人際交往需要信任，用自己的熱心去交換寶貴的友情。在學習中我們需要同學的幫助；在工作中，我們也一樣需要。否則獨自一人可能會難成一件小事，更不用說談什麼事業了，古往今來，有誰是一個人完成大業的，不都是在眾人的鼎力相助下成功的？
現在很多人都將自己的心禁錮起來。我們對世界的第一感覺是認為它是美好的。但是之後我們會開始厭惡人與人之間的冷漠，對彼此之間的事情不聞不問。漸漸地，我們會被感染，學會了冷漠，發現了世界是醜陋的，前後的現實落差讓我們覺得人人都是笑裡藏刀，一些讓我們厭惡的場景經常在我們眼前平淡無奇的出現了。
心扉關上，十分簡單，但是要打開它，要重新認識我們所處的世界並不容易。我們的身邊從來不少那些在背後作梗，出賣朋友的小人，受到他們的傷害，我們會將自己的心扉鎖上，獨自在幽暗的心房中哭泣。
其實我們為何不打開一扇窗，試著走進陽光，試著用微笑去面對身邊的每一個人，即使是你的敵人，對於他們微笑是最強有力的武器。總有一天你會發現身邊的每一個人都會用善良的目光看著你，當你成功之時迎接你的將會是大家不約而同的掌聲，那扇窗就這樣在無意中被你的笑容打開。
為別人打開一扇窗，標示著我們從此長大，從此不再孤獨。直到最後，我們會發現身邊的同伴竟會如此的多，發現世界原來一直是這么美好。孤僻已經不流行，為別人打開一扇窗才會真真切切的感受到友情的溫暖
人生在世似乎總在進行著痛苦和快樂的交替，就像經 歷黑夜之後註定要有黎明。
我從不相信痛苦會伴隨人的一生，就像世界永遠不會被黑暗長久地籠罩，因為地球在面對了黑暗之後總會轉過臉來。
人們在這個紛繁復雜的世界上生活，在透過眼前的窗子看到悲傷的時候，還要及時地調轉過頭來――打開另一扇窗，這樣你會看到快樂的。
那些日子，也許你在為落榜而傷痛。你曾經想過要放棄，因為你看不到希望，喪失了信心。眼睜睜地看著別人打點起行裝踏上遠去的路，你感到無比的失落。你痛恨自己的無能，在別人的得意之時，你卻傷心欲絕，悲慟萬分。於是在那個艱難的七月里你甚至要自暴自棄。
2可是，日子一天天地過去了，你漸漸靜下心來，忽然有一天你重新拾起那被你扔了一地的課本，霎那間淚流滿面。想到了兩鬢蒼蒼的母親還有皺紋滿面的父親，想到了那些關心你愛護你的人。你頓時豁然開朗了。於是，你痛下決心去復讀，一定要東山再起！
你為自己打開了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是失敗而是重新揚起風帆的信心。
漫漫人生路上，你經歷過陽光，但又遇到了陰雨。
那些日子裡，你感覺到自己的心真的要變冷了，因為你開始懷疑這個世界，懷疑真善美。你真心地助人為樂卻被人詐。好事做了，卻沒料到看到的都是丑惡。感覺自己孤零零地站在陌生的地方無依無靠，並且遭到了殘忍的傷害，所以你痛苦地閉上眼睛，滿含著淚水沉沉地睡去了。很久，當你醒來時卻發現你的親人、你的朋友、你的老師和同學都在你身邊，他們都面帶著微笑。你感到一種幸福和舒暢，頓時一股暖流沖溢全身。
你終於又為自己打開了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是陌生，而是溫暖的愛的海洋。
你應該明白，其實這個世界本來就具有兩面性。你無可避免地要看到它的反面，但當你面對它的殘酷和荒涼的時候，切不可忘了它的另一面。你一定要提醒自己：打開另一扇窗看去，會發現幸福、快樂、友愛。當生命中出現挫折的時候，請不要忘記為自己打開生命的另一扇窗。
⑦ 作文: 打開另一扇窗 為話題 高中記敘作文 急急急
請打開那扇窗
春光明媚的下午，陽光照射在操場的每一個角落。一下課，同學們蜂擁而出，狂喜地奔到了灑滿陽光的操場，享受著少有的溫暖。在教室陰暗的角落，我一個人獨自默坐，手中擺弄著一本無名的書，眼睛無神地盯著書上的某一點。突然，一縷陽光透過玻璃照射在書上。陽光照過的地方，一個個小灰塵在陽光下跳躍，他們自在地亂舞。我看呆了，一個無生命的小灰塵都能如此快樂，而我呢？我抬頭看看外面，好美的春天呵！走到窗戶前，打開了那扇充滿陽光、歡快的窗。突然間使我想起了陶淵明的「採菊東籬下，悠然見南山」所描繪的田園風光，此時此刻體會出了他的那種輕松、閑適。
你打開過那扇窗嗎 ？那扇窗能給你陽光、溫暖、喜悅，更能給你心靈上的輕松。然而大自然是那扇窗的內容，「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」的驚喜，是否能讓你扔掉一些煩惱？要不然再去「小橋流水人家」品味那裡的清靜和諧。盈滿清香的荷塘和她那恬靜的意境，是否能讓你擺脫一些煩燥？不然，再坐火車去看戈壁灘上挺拔的白楊一定會增加你毅力。體會「空山新雨後，天氣晚來秋」的清涼，再去體會「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」的蒼涼，是否能了解輕松的可貴。總之，大自然那扇窗戶能讓你的心靈輕輕鬆鬆。
那扇窗能給你清新的空氣，更能給你心靈的慰藉。一棵小草，一個小灰塵能在風中起舞，而我們卻在陽光中消沉。一棵向日葵，能天天面向陽光，而我們怎能天天在陰暗處沉默呢？一顆小小的砂粒都能有變為珍珠的決心，而我們怎能不堅定。白楊可以挺立在漫漫黃砂中，我們怎能被一點小困難擊倒。大自然中的很多事物都能成為我們的老師，成為我們心靈的指南針。「飛蛾撲火」讓我們明白，小小的生物尚且有對事物執著的追求不會因危險而改變。這一切一切的事情，讓我們明白大自然那扇窗能成為我們心靈的支柱。
請打開那扇窗吧！讓大自然成為你心靈的「輕松寶物」，成為你心靈的燭光；讓我們盡情地去享受大自然賜予的明媚陽光、清新空氣和無限溫暖，我們將會成為大自然的寵兒，請趕緊打開那扇窗戶吧！
⑧ 根據《另一扇窗子》一文寫一篇作文300字大全
另一扇窗子
……
三尺講台，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟梁，十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個過程無不沐浴著她的陽雨露。她的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們幼小無知的心靈。老師，我們最親切的稱呼。老師，我們最最值得尊敬的人！回憶五年來的小學生活，老師，您給了我多少慈母般的愛。曾記得，有多少個清晨，和學生一起心潮澎湃地注視著國旗冉冉升起；又有多少個雙休日，在辦公室疲憊地批改作業；又有多少個夜晚，在微弱的燈光下不知勞苦地備課……在課堂上，您是一位嚴師，你嚴中有慈，嚴中有愛；在課堂下，您是我們的好朋友，與我們一起玩耍，和我們談心！
您是青藤，堅韌而修長，指引我們採摘到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水時，也決不給一桶水。適時適量的給予，這是一個好園丁的技藝。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收貨峰巔；您給了我一把生活的尺，讓我們天天自己去丈量。
您是我心中的日月，沒有您就沒有現在學習名列前茅的我，我記得三年前一個溫柔的手把我托向了天空，自由飛翔，每當我受傷時，總會出現一位天使。
六二班，曾經有個自卑狂人—張然。她不願意與人接觸，只會獃獃的在窗前看最悲傷的事情，在她的窗前一些悲傷的事情的序幕一段段演繹著，她的學習從不被人重視，這個班本有76人，可同學經常說成有75人，她知道這不怪同學，是自己渺小罷了，自此上帝派一位漂亮的天使，來拯救她，這個天使改造並且重創了她的命運：「你應該在這個窗前改變世界觀，世態並不炎涼，你要試圖在那扇窗子前看看。」是啊，哪裡有一大片鮮艷的玫瑰，還有每一天都樂觀的跟隨太陽旋的向日葵。一天又一天，這個女孩兒的命運從此變了，她說，她要和向日葵一樣，每天跟隨太陽旋，向上，向上，再向上……
日復一日，年復一年。這個女孩兒長大了，她是我，老師，這個故事，您還記不記得？是您帶我寫下了青春無悔。
您是火種，點燃了我得心靈之火；您是石級，承受著學生一步一步踏實的向上攀登的腳步。看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血？哪一朵上沒有您的笑影？
⑨ 請以「打開另一扇窗」為題的作文。500字左右。
打開一扇窗
幽居在生活的角落，你的心靈或許疲憊，何不打開一扇窗，讓光明和希望注滿心間，讓詩意和甜蜜寫滿生活。
《小王子》中有這樣一句話：滿天的繁星，或許在千百年前早已爆裂，而此刻它們到達我的瞳孔，是最神秘的意外。是啊，生活嘈雜，繁蕪叢生，只有在心靈上打開一扇窗，你才會看到生命意外的驚喜。
義大利女星索非亞·羅蘭曾因自己的外貌而遭到嘲諷和質疑，但她為自己的生活打開了一扇窗，她看到了希望，相信堅持自己的本色就會得到命運之神的眷顧，堅強自信，樂觀讓65歲高齡的她打敗許多年輕貌美的名模成為「千禧美人」，懂得尋求窗外光明的人怎會不美呢？
打開一扇窗，窗外有光明，窗外有詩意，川端康成淺淺的一句：凌晨四點種，看海棠花未眠，這激發了多少人去尋找窗外的詩意，尋找生活的愜意，漫漫的撒哈拉沙漠上留下了三毛無悔的足跡，她的生命宛如萬里黃沙中一眼微笑的井；龍門千佛古色古香的遺跡里留下了席慕容無悔的依戀，她的生命宛如一棵站成千年的樹；阿里山秀山麗水的風光中留下了林清玄無悔的回憶，他的生命宛如一朵飛向天空的白雲，他們都看到人生的另一片天空，體味人生的另一番精美和詩意，實現自身的價值。
縱然窗外風光無限好，如果蒙蔽心靈，打開一扇窗又談何容易？海子，有著那春暖花開之時去面朝大海的情懷，然而一個熱情洋溢的詩人，居然選擇了卧軌自殺的灰暗結束。生活的重壓和被眾人的排斥讓他找不到生活中的光明詩意，風吹風止，風起風飛，他用生命為生活祭奠，我用心飽覽人生百態。
漫漫人生路，我們身上背負著太多的責任，期待，追求和壓力，隱含著復雜生命跡象的生活讓我們步履維艱，可是，沒有比行動更美好的語言，沒有比足音更遙遠的路途，為生活打開一扇窗，你會看到更美的風景，只是這種為心靈的減負並不容易，正如捷克作家米蘭昆德拉所說：「一切重壓和負擔人們都可以承受，而最不能承受的恰恰是輕松。」因此，打開一扇窗，需要你的灑脫和付出。
打開一扇窗吧，風景這邊獨好。麗日照碧水，碧水映藍天，清風徐來，水面清圓，一一風荷舉……
打開一扇窗
是什麼悄無聲息，驅走了寒冷，點燃熊熊烈火？是什麼輕舞飛揚，驅走了黑夜，只留下一片光明？是什麼五彩繽紛，渲染了蒼白的世界，染亮了灰暗的心靈？
有人說，是善念，因為它引領每一個人去追求心靈的寧靜；有人說，是理想，因為它讓我們為之奮斗、拼搏。而我說是照進心靈窗戶的那束陽光，它讓封閉的心靈從此溫暖多姿。
打開心靈的窗戶，讓陽光透進來，就像雄鷹展翅藍天，接受白雲的呵護；就像魚兒暢游大海，接受海浪的撫摩；我們打開窗子，接受陽光的親吻。
和先哲對話，亞里士多德告訴我們「吾愛吾師，吾尤愛真理。」沐浴在真理下的他擁有心靈的光明，貝多芬告訴我們：「我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服。」眼睛裡雖然沒有陽光，心靈卻永遠有一扇窗戶打開著，在陽光下心靈唱出強者之歌。
和近賢對話，魯迅將自己心靈的窗戶朝向光明打開，向人民打開，他棄醫從文，「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」，是他一生追求光明的真實寫照。在那個暗無天日的時代里，他用自己的心靈的陽光溫暖一代人。周恩來站在學校的課堂上，在夏日明媚的陽光里說：「我為中華之崛起而讀書。」從此，那句話連同照耀其身的明媚陽光一樣融入了他的身體，他曾說過：「吾貌雖瘦，必肥天下。」是啊，他周身散發的陽光引領人民邁入新社會。
和當代智者對話，錢學森說：「祖國需要我，我一定要回來。」五年歸國路，十年兩彈成，他打開的心靈之窗正接受著獨立富強的祖國母親的照耀。他把一身又回報給了陽光，仁者樂，智者壽，長者隨心所欲，盡管歷盡困難挫折，他卻始終用心底的陽光照耀身邊每一個人。
當我們從作業堆中抽出疲憊的身心時，有沒有嘗試在任何心情低落的時候去打開一扇心靈的窗？那樣，即使是身處黑夜，身邊都是黃沙；即使是身陷深淵，四周都是峭壁；即使瀕臨絕境，周邊危機四伏，你依然能用心靈的陽光把沙漠變成綠洲，嗅著陽光的清新，人生便沒有黑夜，
打開心靈之窗吧，讓你心靈不再有陰霾籠罩。
打開心靈之窗吧，讓生命的廢墟上處處春暖花開。
望採納\(^o^)/~
⑩ 人生中的「另一扇窗」作文400
我國著名的數學家華羅庚曾經寫過這樣的一首詩歌『同是一粒豆，兩種前途栽。兩種前途在；栽陰濕覆蓋中，養成豆芽菜，嬌嫩盤中珍，聊朵頤快；如或落大地，雨潤日光曬，開花結豆莢，留轉代復代；貫看這首詩歌讓我真正的了解到許多道理。反復的朗誦這首詩。每一次都有不同的感受，可以說是精神上的提托，讓我知道了人生道路上該如何去面對，去思考，去創造。可以說是我們不同人生的寫照朗誦著這首詩歌，反思自己對人生的思考反思自己活在世上的意義，思自己未來該如何活的更精彩。
二十一年前的我出生在一個偏遠的小山村，從出生那一刻起，上天對我來說是不公平的，但也感謝上天讓我真正的在這個世界中感受到充滿濃濃的愛，從小是左撇子，隨時間的長流。此時的父母才知道我一身的疾病伴隨著我出生，左撇子，還有因感冒發燒打針導致耳朵輕微失聰。讓我真正的感受到這種無奈而又絕望的人生。父母二十一年如一日的為我奔波，為我看醫。只因為父母心裡那份信念，那份真誠的愛，只要有一絲的希望永不放棄父母相信你會在另一地方找到屬於你世界，加油看著天天為我奔波的父母，自己又該怎麼去面對自己的人生。命運掌握在自己的手中。自己怎麼讓自己的未來充滿輝煌成就在父母的悉心教導下開始了自己的自強之路。以一面的不足來彌補另一面成就。因為是從小是左撇子父母一方面讓我堅持用右手來練字，一方面堅持鍛煉讓右手一樣能寫一副漂亮的字體，到現在我敢自問自己一定會寫的好。凝望著自己的右手不知不覺的淚水劃過嘴唇流的心底，因為它我不知道被多少人嘲笑我，不知道我受到多大的痛苦，從初中到高中一件件讓我無法忍受的事，我熬下來。為了自己的夢想，為了那一份濃濃的愛，我在這條路走到了人生又一次的轉折點--------大學是的，我成功的站在大學的校園啦，可又誰知道我這一生要永遠和病魔苦苦相鬥，何為痛，何為苦，何為甜。人生的路還很長，堅持下去相信你一定能成功的走上人生的頂峰。
人生崔然短暫但自己人生充滿艱辛，苦難，當有一天放棄自己時腦海不由的想起二十年如一日不離不棄的父母二十年的養育之恩，自己為什麼要放棄，這個世界很精彩，上天關上了一扇窗，另一扇窗等待你為它打開當看到華羅庚這首詩歌的時候，恍然大悟。二十年精神提托沒有白費，換來的是充滿朝氣逢搏的明天。不拋棄，不放棄當有一天站在人生的最高處回首你就會知道這一條路艱辛但值得我們回憶，永不後悔自己在所做一切是的豆有兩種用處，一種繁育後代，一種經人工培養成豆芽，天註定了給我一生的痛苦，我不怕我要將這種痛苦變成動力，當成命運來考驗勇敢面對自己人生未來我會讓自己在另一片天地中活出屬於自己的世界。讓所有人知道，我不會向命運低頭的這首詩歌時時刻刻銘記在腦海中，是我人生的一種精神提托，是我人生的真實寫照，自信自強的走下去，創造出自己的舞台，展現出自己的成就夢想向世界說我成功了.
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