1. 成長道路的點燈人 600字作文
成功路上的點燈人
當他點亮路燈時，就好似又誕生了一顆星星，或是一株花兒。當他熄滅路燈時，就是讓花兒或星星沉睡夢中,而明天又是生命的一次新的進取。
——題記
我曾參加過兩年的書法培訓班，要真往專業那方面靠攏，執筆、運筆、筆勢……該有的基礎我一樣都沒學用心學過，卻造就了如今龍飛鳳舞的「草書」。而覺得寫的最好的大字「六」卻也因數次的鼓勵獎而被澆滅滿腔熱血。我安慰自己，練的就是一種心境說什麼獎狀可就變味了。而最後，伴隨著一條條「墨色」長裙，我草草的結束了這段書法生涯。但那位書法老師，卻為我點亮了人生前方的道路。
稱他為「老先生」或許更合適些，老先生本是我們學校代信息課的老師，因為肚子里有些墨汁，暑假就搖身一變成為我們的書法老師。他倒並沒有像真正的老先生那樣穿著長馬褂，留著山羊鬍，手執一把戒尺。他總喜歡在教室里來回的走動，微眯著雙眼輕輕地晃著腦袋，拖著長音念著今日要教的大字。每次看見他這副痴迷的樣子，年少的我總是調皮的在下面學著他的表情，而惹來周圍同學的發笑。每每這時他總會拿起毛筆的筆桿輕敲我的額頭，再放下毛筆繼續繞著教室重回他的那份意境，彷彿一切都未曾發生過。
他的第一節課就對我們說：「記住了啊！以後的毛筆字在寫時千萬別回筆，寫糟了咱重頭再來！我這紙多，你們可別給我省……」自此每次只要一出岔都會高高舉起小手向這位大方的老先生討要紙張，而他也總是笑眯眯地挨個遞過來被他早早就壓平的紙。
或許他少有的嚴肅表情都是在往後的每節課中伴隨著「千萬別回筆！」的響亮聲音出現的，而轉瞬又是一慈祥的面孔。
記得那次，正巧寫一大字，正准備一氣呵成把寫完，卻因最後的一勾沒有寫成而後悔不已。眼看下課的鈴聲叮鈴鈴的敲響，便把老先生的教導拋在腦後。正當為自己這次的「小聰明」感到自豪時，一回頭就發現老先生在身後幽幽地盯著我。最後以連寫四張同樣的字而作為慘痛的代價。這是他在那兩年中唯一一次懲罰過我，是怎樣離開教室的早就記不清了，只記得他握著我的小手一筆一劃寫著那個大字時，說道：「不管怎麼樣，別回那一筆，寫丑了怎麼回都無法挽救。」
書法並沒有給我帶來什麼溫婉的性子，沒讓我能愁緒漫天的念出:「落花人獨立，微雨雙燕飛。；」沒能讓我在今天靠著幾篇優秀的書法而功成名就；更沒能讓我成為老先生最得意的門生。
但那兩年來以至於今天，我都靠著那句「不要回筆」而去面對一個個自以為越不過的坎，站不起來的路，忘不掉的人。其實，人生就是這樣，我們總是後悔自己做過的事、得罪過的人，總是想要用畢生的時間去挽救。可是，做過了始終不能回頭，不管你是用濃墨的黑色還是絢爛的金色去深深的渲染當初的時光。不執守、不後悔，踮起腳尖擁抱今天的太陽！
親愛的點燈人，您已日漸蒼老，兩鬢被調皮的時光描上了幾筆灰色。您或許已經忘記那些年您每次念叨的「不要回筆」，但它卻成為我此生執著的追求和對您懷揣的那份感恩！
2. 成長路上的點燈人500字作文
成長路上點燈人
在我成長的路上，有家人，有老師，有朋友，在一次次揮手離別後，留下的是一段又一段的悲傷。但唯有朋友，無論何時都在我身邊陪伴著我，像一盞盞燈照亮著我前進的道路。
幾年過去了，多少位老師離開了，我數都數不清。沒來得及說一聲「再見」，沒來得及說一句：「老師，謝謝你！」留下的，是我的朋友，傾聽我訴說心中的不舍。
書上說，家人是上天賜給我們的天使；老師是為我們無私奉獻的園丁；而朋友，是與我們同行的上帝。遇到困難時，他們拉著我的手，帶領我走向希望；我跌倒時，他們把我扶起來，告訴我，「那隻不過是塊絆腳石而已，我們把它搬開了。來，一起走吧！」
可惜成長的道路上總有分岔路口，有的朋友朝這邊走，有的朝那邊走，只留下我一個人走下去。上帝關上了一扇門，就會打開一扇窗戶，於是你們來了，我的朋友們。在接下來的五年裡我們一起手拉手，步向明天吧。
這條路上還有多少個路口？還有多少朋友要離我而去？我想到了那六年裡的幾個好朋友，哭了。我才剛適應了這個群體，我不想你們離開，我只想你們留下，和我一起走這條漫長的成長之路。你們帶著笑容，輕輕拍了拍我的肩膀，「有什麼關系呢？我們都知道，我們是一體的。無論走到天涯海角，我們都是好朋友，我們的心，是連在一起的。」
朋友們，還記得軍訓那幾天嗎？因為想家，因為很累，我哭了兩個晚上。你們坐在我身旁，一邊拍著我的肩膀，一邊說，「不要哭了，不是還有我們嗎？一定要堅持到底，和我們一起回家哦！」我看到你們的眼圈紅了，但是，你們沒有哭，不像我。我擦幹了眼淚，謝謝你們，我的朋友。
朋友是上帝的化身，有你們的陪伴，我的成長路上開滿了鮮花。朋友們，一起手拉手，和我一起邁開腳步，大步走吧！有你們相伴，我不用擔心自己會跌倒。我不再害怕了，因為我們的心，是連在一起的。
成長路上，有朋友這樣的照亮燈相伴。誰說這不是人間最美好的事？
3. 成長路上的點燈人作文500
成長路上點燈人
在我成長的路上，有家人，有老師，有朋友，在一次次揮手離別後，留下的是一段又一段的悲傷。但唯有朋友，無論何時都在我身邊陪伴著我，像一盞盞燈照亮著我前進的道路。
幾年過去了，多少位老師離開了，我數都數不清。沒來得及說一聲「再見」，沒來得及說一句：「老師，謝謝你！」留下的，是我的朋友，傾聽我訴說心中的不舍。
書上說，家人是上天賜給我們的天使；老師是為我們無私奉獻的園丁；而朋友，是與我們同行的上帝。遇到困難時，他們拉著我的手，帶領我走向希望；我跌倒時，他們把我扶起來，告訴我，「那隻不過是塊絆腳石而已，我們把它搬開了。來，一起走吧！」
可惜成長的道路上總有分岔路口，有的朋友朝這邊走，有的朝那邊走，只留下我一個人走下去。上帝關上了一扇門，就會打開一扇窗戶，於是你們來了，我的朋友們。在接下來的五年裡我們一起手拉手，步向明天吧。
這條路上還有多少個路口？還有多少朋友要離我而去？我想到了那六年裡的幾個好朋友，哭了。我才剛適應了這個群體，我不想你們離開，我只想你們留下，和我一起走這條漫長的成長之路。你們帶著笑容，輕輕拍了拍我的肩膀，「有什麼關系呢？我們都知道，我們是一體的。無論走到天涯海角，我們都是好朋友，我們的心，是連在一起的。」
朋友們，還記得軍訓那幾天嗎？因為想家，因為很累，我哭了兩個晚上。你們坐在我身旁，一邊拍著我的肩膀，一邊說，「不要哭了，不是還有我們嗎？一定要堅持到底，和我們一起回家哦！」我看到你們的眼圈紅了，但是，你們沒有哭，不像我。我擦幹了眼淚，謝謝你們，我的朋友。
朋友是上帝的化身，有你們的陪伴，我的成長路上開滿了鮮花。朋友們，一起手拉手，和我一起邁開腳步，大步走吧！有你們相伴，我不用擔心自己會跌倒。我不再害怕了，因為我們的心，是連在一起的。
成長路上，有朋友這樣的照亮燈相伴。誰說這不是人間最美好的事？
4. 成長路上的點燈人作文
成長路上有盞燈 2008-12-01 周遠喜 【導 引】 成長彷彿是一個人在奮力行走：一會兒翻山,一會兒鍈河,一會兒在清風麗日下奔跑,一會兒又走上煙雨迷濛的山間小徑……在成長的旅程中,我們需要的經受種種誘惑,經歷種種磨練,接受暴風雨的洗禮……是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,記錄著幸福,也銘記著憂傷.經歷了這些,一步步,一步步,我們走向成熟,走向未來.
父親的眼神 2008-12-01 黃賦 一個背影,讓朱自清潸然淚下；一個眼神,讓我終身悚然汗下. 那是在我上中學時,因為有「瘸腿科」,加上當時傳說文理不再分科,所以,盡管我的語文、英語成績居班裡前幾名,但是數理化成績卻出奇的差.這樣的情況下,肯定高考無望.因此,高一期末考試前,我徹底失望,回到家裡. 因自覺慚愧,回到家聽說父親正在田裡拔草,我趕緊戴上草帽,到田裡幫忙.學都上不好,再不勤快一點,會被人罵為「二流子」的.頂著烈日,到了田裡,我告訴父親,不想再上學,反正學不好了,還不如回家種田. 我以為父親會勃然大怒,他對我寄予了很大的希望,當了一輩子的「睜眼瞎」,他不想讓我走他的老路.但是,父親始終埋著頭,並不理會我,好像並沒有聽進去我的話.我不怕父親發火,卻怕父親的沉默.我不敢再說話了,只好隨著他賣力地拔草.近晌午的太陽很毒,汗水在身上像蟲一樣爬,衣服貼在身上,抬起頭,父親仍然在埋頭拔草,我怎好意思停下來…… 中午,回家吃過飯,父親仍然沒有就我退學的事發表意見.讓我說什麼好?情況很不妙,我知道,越是在悶熱乾燥的夏日午後,越會有突如其來的狂風暴雨.這沉默,讓我忐忑不安. 吃過飯,父親說：「走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了.」我扛起鋤頭就走.我就不信,父親能幹,我就不行. 夏日午後的太陽實在太厲害,汗水把我弄得睜不開眼睛；要在學校,現在正是午睡的時候,我早已經呵欠連天了.看父親光著黑黝黝的脊樑,仍在埋頭翻秧.趁著父親不注意,我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了. 好像沒過多大一會兒,我就被父親推醒.睜開眼,我看到父親冷冷的眼神,那眼神很復雜,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多我一下子說不出的內容…… 「當莊稼人你也不夠格,躺在地頭睡覺莊稼就會長出來?你那個樣,二流子也比你強.你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年.趕快起來!」 父親的眼神讓我受不了,我的後脊已經流汗了,不是熱汗,是冷汗. 當天晚上,回到家,我覺得渾身骨頭都散了.摸著胳膊上已經曬脫了皮的地方,我的心亂成一鍋粥. 第二天早上,天剛蒙蒙亮,父親又把我推起來.一睜眼,又是那眼神……我坐起來,惡狠狠地說了一句：「我要上學!」 後來的事情變得很簡單.高考後,我上了大學中文系.再後來,到電視台當上了一名記者. 時至今日,我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》.這首歌的旋律很美,很憂郁,很沉靜,很悠遠.父親的眼神不是這樣,但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情.走到院子外,望著滿天的繁星,我不由喃喃自語：「山一樣沉默的父親,我忘不了你的眼神!」 （選自2007年12月《青年博覽》,有改動） 【賞析】 面對兒子輟學,「對我寄予了很大的希望」的父親並沒有「勃然大怒」,什麼也沒有說,只是當「我」抵擋不住烈日的暴曬,「跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著」,他才給「我」冷冷的眼神,那眼神,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多……這些眼神和那些近乎「刻薄」的話語,如同一根根鞭子抽打著「我」麻木疲憊的心,使「我」幡然醒悟,並激發我的鬥志,燃燒起「我」新的生命的律動. 有時候,愛,不一定是和風細雨! 父親在家等我 2008-12-01 林夕 星期三下午,學校老師照例要開會、學習,學生們上了兩節課就放學了.他和班上的兩位同學歡蹦著走出校門,沒有回家,而是去了離家不遠的森林公園.他們一直玩到天黑,還感覺有些意猶未盡. 「嘿,想不想吸支煙?」回去的路上,他突發奇想. 「好哇.」兩位好友齊聲贊成. 三個人停下來,把衣兜里的錢都掏了出來,買了一包「阿詩瑪」.他們拿了香煙,跑到路邊拐角處.他把煙盒撕開,給兩位同學一人一支,自己也拿起一支,叼到嘴上.這才發現,剛才忘了買火.他沖夥伴們聳聳肩,然後把視線投向路邊,張望著.正在這時,他發現,在路的那一端,有一個小亮點,在夜幕中閃著微弱的光,向他這里慢慢移動.他不禁心中一喜,彷彿已經嗅到了誘人的香煙味.那個小亮點終於走近.他走上前去,說：「哥們兒,借個火!」 那個人停下來,把手中燃著的煙遞給他,他接過來,把自己的煙點著,美美地吸了一口,抬起頭,把煙還給這位行人.這時候,他才看清他的臉.剎那間,他驚住了.拿煙的手停在半空.那個人緩緩地伸出手,接過他手中的煙,凝視了他一會兒,又把視線轉向他旁邊的兩位同伴.然後,拍了一下他的肩膀,鄭重其事地說：「__________」. 他說不出話來. 旁邊的好友有些不解地問：「為什麼?」 「因為,」那個人看著他一字一頓地說,「你的父親在家等你!」說完,轉身走了. 那個人的背影已經消失在夜色中,他還直愣愣地站在那裡.兩位同伴用手碰了一下他的胳膊,問：「你怎麼了?」他轉過身來,看了看兩位同伴,把手中的煙扔到地上,用腳狠狠地踩滅.「把煙捻滅回家去!」他語氣十分堅決.兩位同伴看著他,又看看手中冒著縷縷香氣的煙,不約而同地說：「為什麼?」「因為,我的父親在家等我.」「你怎麼知道?」他看著兩位同伴,低下頭來,聲音有些哽咽：「剛才那個借火給我們的人,他,就是我的父親!」 （2007年12《中學生閱讀》） 【賞析】 花季少年,總是期盼自己快快長大,以脫離家長的羈絆,自由快活的飛翔.在他們看來,抽煙無疑是男人成熟的象徵,以至於想吸吸煙偷偷地品嘗一下做回大人的滋味.其實,盲目的效仿,恰恰證明了我們的不成熟.目睹孩子抽煙這種反叛而幼稚的行
5. 《成長路上的點燈人》作文開頭結尾，誰能提供每個大約80字
開頭：
1、成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
2、古人說：「書是良師益友。」我是再書的陪伴下成長的。
3、每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
4、一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的，有挫折有失敗。就像小草需要經歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經歷打磨才能發出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因為不經歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代『祖國的花』大多數成長於溫室之中，經不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經歷
5、知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的准則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
6、名人莎士比亞說過：「書是全世界的營養品。」這句話說得沒錯，書確實是營養品，是澆灌文學這棵樹的水，是飼養文學這棵樹的飼料。
7、我在一天天地成長，在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的，因為我在生活中，不斷地成長中，發現了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大，是一件快樂的事，擁有一個美好的童年，是一件快樂的事。
8、從我出生到現在已經歷了十多個春秋了，在時光的流逝中，我漸漸的成長著。
9、經典書籍，像一盞明燈，在成長的路上照亮了我前方黑暗的路。經典書籍，像一滴滴雨水，滋潤我的心田，讓知識的種子發芽，長大，結果……
10、我家的家風是『孝』孝敬父母，尊敬老師，長輩。父母一直告訴我：百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更高更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為祖國的棟梁之才！
11、母愛如水，沖走憤怒，讓我體會，促我成長……——題記
12、每當我看見老師辛勤的伏案批改作業，我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬，我准備長大以後從事太陽底下最光輝的職業，做一名優秀的語文老師。
13、在我的成長過程中，有很多人幫助過我，有媽媽、爸爸、奶奶、姨媽、叔叔、老師、同學……
14、在成長的過程中，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗……在成長的記憶中，每一頁都是精彩的。
15、法律是我們人人都要遵守的。俗話說：「不以規矩，不成方圓。」，就是說任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂。「國有國法，家有家規」，為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，希望讓未成年人嚴於律己（next88）。
16、有人說，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著；有人說，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩；也有人說，成長是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與希望。
17、經典書籍，像一盞明燈，在成長的路上照亮了我前方黑暗的路。經典書籍，像一滴滴雨水，滋潤我的心田，讓知識的種子發芽，長大，結果……
18、我小小的個子，一身白色的衣服，真像一隻小白羊。我在想：要是我晚出來幾天就好了，晚出來幾天我就不是白羊座，而是金牛座。妹妹是金牛座，蠻橫得像一頭牛，而我只得俯首稱臣，做一隻乖乖的小白羊。
19、成長的滋味，有因得到禮物時的甜，有因受到批評時的辣，也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石、險灘，也都不會抵擋住我前進的足跡。
20、踏著校園的小路，背著那沉重的書包與心事，騎上自行車回到了家。天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說：「你長大了！」
6. 成長路上的點燈人作文800字
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裡總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的簡訊是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……
感動無處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去，原來她在等待秋天最後一片樹葉落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不願停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不願去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間，我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙於工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚並不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動了，被朋友朴實的語言感動了。隨後我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。
感動是什麼？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日裡一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。並指引著你走向前方。