❶ 這件事真讓我難過 小學作文
這件事真讓我難過
每個人都有自己快樂.遺憾.難過的事，快樂的事令人難以忘懷，遺憾的是事令人耿耿於懷，但難過的事卻更讓人縈繞於心。在我的人生中，就有一件令我十分難過的事情至今仍在我腦海里回盪……去年的一天，我出院了！在這樣一個值得高興的日子裡卻發生了一件令我很難過的事情---爸爸媽媽吵架了！那一天清晨，我出院了。回到家裡，媽媽給我端來熱水，想替我洗臉，可是，一不小心，媽媽就把水打倒在了地上了，搞的地上濕淋淋的。爸爸看見了，就大聲對媽媽吼道：「柳妙琴，你是怎麼做事的？端一盆水都能倒在地上！」「喂！朱春譜！你這是什麼意思啊？我又不是故意的！」「好！你不是故意的！你沒錯！難道是我的錯啊？」……我見他們吵了起來，只好拖著疲憊而無力的身軀站了起來，急忙說道：「爸爸媽媽，你們不要吵了！不就是打倒一盆水嘛？沒什麼好吵的啊！」沒想到，他們不但沒有聽我的勸告，爸爸還大聲的罵我,大人的事！小孩子少管！我聽了，心裡又害怕又委屈：我又做錯了什麼嗎？我只是不想他們吵架而已……為什麼要罵我？他們吵著吵著，就動起手來了！我怕他們真的打了起來，就不顧自己刀口的疼痛，都跑過去攔開他們……他們兩個非但沒有停手，反而把我當成了工具，無情地往對方身上互相推撞，我摔倒在冰涼的地板上，眼淚一顆一顆地，止不住地往下掉……此時，我覺得更委屈，更傷心了！我忍不住地大聲叫道：「我到底做錯了什麼啊？你們為什麼要這樣對我？為什麼？就算你們要吵!就不能換個時間嗎？不要忘記，你們的女兒今天才剛剛出院！你就不能讓她安心一點嗎？」任憑我怎麼叫，怎麼喊，他們還是沒有理會我！看到這樣，我哭得更厲害了！我沖出了家門，離開了狠心的父母！離開了這個令我心碎的家……現在回想起這件事，我還歷歷在目！它實在令我難過！我永遠都無法將它從我的記憶中抹掉！
❷ 這件事真讓我難過作文(考試考砸了)怎麼寫400字
小學生作文寫孝敬老人]小學生作文寫孝敬老人第一篇
重陽節
重陽節是老人的節日,小學生作文寫孝敬老人.重陽節里,我們應該給老人送上一句祝福,遞上一張賀卡.在那個重陽節里,我做了這樣一件事.
重陽節到了,我尋思著要給爺爺奶奶送什麼禮物.一邊的小王啟發我：「重陽糕怎麼樣?」我想了想,裝出生氣的樣子：「拜託,我爺爺奶奶又不在上海,寄過往不發霉才怪呢!」忽然,一個動機清楚地從我腦海中閃過：有了!
我急忙跑回家,翻箱倒櫃地找出了兩張精美的信紙和一隻小魚熱手袋.我記得奶奶曾說過,她一到冬天就怕冷,手腳冰冷,要是我給了奶奶一隻熱手袋,奶奶的手腳就不會冷了.
接著,我攤開精美的信紙,在上面寫滿了我的祝福和一直想對爺爺奶奶說的話.我的真心,裝滿了兩張薄薄的信紙.我署上自己的名字,把信裝進了信封,我要把我的思念和敬愛,送向遠方的爺爺奶奶的家……
小魚熱手袋被我用一個裝禮品的盒子包了起來,又在盒子四四周上了金絲帶.傍晚,在爸爸的幫助下,我把禮物和信寄了出往,也把我的牽掛寄了出往.我堅信爺爺奶奶收到我的禮物,必然是開心與激動的……
第二篇
從前有個老人,跟他的兒子、兒熄和孫子住在一起.老人老得連路都走不動了,他眼睛花,耳朵也背,雙膝還經常不停地發抖.老人無法照料自己,每當他坐在餐桌前吃飯的時候,湯匙也握不穩,常常會把菜湯撒在桌布或地上.兒子和媳婦都嫌棄他.
有一回,老人吃飯時,又把湯撒了一地,碗也摔碎了.媳婦大為生氣,指著老人的鼻子大聲嚷道：你怎麼吃的飯!天天把湯和別的東西撒一地,還把碗都給摔碎了!盡給我添亂.你知道我一天多忙嗎,想把我累死呀!」於是,他們不許老人上桌吃飯了.吃飯時,他們把他趕到灶後的角落裡,給他一隻瓦盆,瓦盆里只有一點點飯菜.老人每頓飯都吃不飽,還得經常挨罵.老人傷心極了,常常一個人在灶後的角落偷偷眼淚.
有一天,老人的手顫抖得連那隻瓦盆都端不穩了,瓦盆掉到地上打碎了.兒媳婦沒完沒了地訓斥他,老人一聲不吭,只是不住地嘆氣.夫妻倆商量：咱這爹,什麼都能被他摔碎,長此下去,咱得花多少錢給他買碗買盆呀,得想個辦法,什麼東西是不容易摔碎的呢?對了,用木頭給他做個碗.於是,兒子找來了一快木頭,開始動手做木碗.一會兒工夫,木碗就做好了.媳婦正想把碎木片清除出去,老人四歲的小孫子跑了過來,他把地上的碎木片拾掇到了一起.「你這是干什麼?要這些沒用的碎木片做什麼用?」老人的兒子問.「我要把這些碎木片做成一隻木碗,留著它,等我長大了,就把它拿出來給爸爸媽媽吃飯用.」聽到這話,兒子和媳婦相互對視了一會兒,先是一臉苦笑,最後哭了起來.他們似乎終於明白了：自己的所作所為,兒子都是看在眼裡,記在心上的.
從此,他們不再將老人趕到角落裡吃飯,而且,即使老人潑了點什麼,他們也不再說什麼了.慢慢地,他們對老人越來越好了.【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗.那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意.
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環境下,作公平的競爭.審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什麼,怎麼寫,寫到什麼程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文.高考作文評判明確規定,凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分.由此可見,審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素.立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現時代的精神,既反映時代,也作用於時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進.文章的「意」, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等.近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策.盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什麼政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的,小學生作文《小學生作文寫孝敬老人》.這一點必須注意.
2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題.俗話說：「秧好一半谷,題好一半文」,可見題目的重要性.有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好後也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題.雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分.有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上.這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級.至於如何擬題,我覺得應做到這樣幾條：①確切.指符合文章內容,也指遣詞造句符合規范).②精練.指標題字數恰當.③生動.指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣.④新穎.指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感.⑤有意蘊.指有內在的含義.擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用.段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構.把文章分為幾段更好?千字以內的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了.因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練.另外,要把每一段的首句寫好.每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,「眉清目秀」,整個段落都顯著精神.
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體,如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體,如「除詩歌外,其他文體不限」.考生必須按規定的文體去寫.近幾年高考作文題中「文體不限」,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體後,一定要按這種文體特點寫作,要寫什麼象什麼.不可隨心所欲,寫成不倫不類的「四不像」文章.文章內容方面：不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾,想別人想不到的內容來寫.記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓「我」的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴.議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發議論,無病呻吟,濫提口號,亂發號召,空表決心等等.作文可以虛構,「允許」編寫故事,但不等於提倡「編寫故事」,編寫故事要做到「大膽想像,自圓其說」.濫編、胡編,絕對不會得高分.
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃.平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上.不管你使用什麼方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨.為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要塗抹.有道是：良好的開端是成功的一半.可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來.開篇鬆散,佔去了大量的篇幅,後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調,使老師難以衡量其實際寫作水平.古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」,這是有一定道理的.可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了「鳳頭」,壯大了「豬肚」,也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章,得不到高分.閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體.所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文.
5、語言和字數考試作文語言要規范准確,具有個性和活力.不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來.照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數的限制.但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,並考慮到考試時間等因素,一般對字數都作了規定.我們必須按照規定去做.限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好.如果字數不足,雖然評分標准規定,不足字數的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上檔次.限最高字數的,不要超過.否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響.如果沒有限最高字數,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內行文.千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好.
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中,書寫都占相當的比分.一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字.標點符號書寫也要規范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末,可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末.省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末.至於作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的.
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完後也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調整的內容.審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對於句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目瞭然.不能因為修改而影響了卷面的整潔.
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❸ 那件事真讓我傷心 300字作文
那件事真讓我傷心
在這人世間，令人傷心的事有許多,比如:你心愛的小金魚突然死去了,你的外公外婆突然生病了……而那份難已相聚的友情,讓我在現在想起來還很難過.我遇到的好友有許多許多,但都難以和她----陸瑞文所相比,我和她在一起時是那麼快樂,那麼親密,那麼無所不談……
這件事起源於我剛上小學的時候,在上小學時,我認識了陸瑞文,她與我同班,待人非常友善.寬容,非常會與人相處,以至於才剛剛開學2, 3天,她就與每個人都打得火熱,與我也不例外,她與我還不到一周就成了無話不談的密友,我和她平時形影不離,只要她在的地方,必然能看見我快樂的身影.就這樣,一直到了四年級,上課時,我發現陸瑞文總是一副心事重重的樣子,下課後,我去找她,她見我走來,招手讓我過去,我問她上課時怎麼了,她有些猶豫,最後還是說了,但說得都是一些無關緊要的話,每說到關鍵時刻就欲言又止,我每天都去問她,終於,她告訴了我真相,她媽媽認為三小不好,要把她轉到二小去,而且轉學手續已經辦好了,我明白自己已無力回天,我唯一能做的,就是讓她在這段時間里很快樂,時間一天天過去,她轉學的那天到了,我們分別了,我目送著她遠去,她媽媽自行車車輪碾過的不是路,而是我和她4年來真摯的友情.那一刻,我哭了.雖然這2年來我們一直風雨無阻地保持聯系,但我和她的聯系卻難以訴說我們之間的友誼.
這件事真令我傷心!
希望能夠採納，O(∩_∩)O~
❹ 這件事真讓我難過的初中作文700-800
我的床上放著一個可愛的小瓷熊，小瓷熊不但能觀賞，還能當枕頭。它胖乎乎的，身穿版白色長袍，上面印有黑色的權圓點，眼睛睜得大大的、圓圓的，像真的一樣，漂亮極了！可是每當我看見小瓷熊，心裡就難過極了。
去年暑假，我和媽媽去姥姥家。剛進門，我就看見姥姥的床頭放著一個小瓷熊，它睜得大大的雙眼緊盯著我，就急急忙忙跑過去抱起它，再也捨不得放手，連吃飯、睡覺也抱著它。有一次，我正抱著它玩，玩得盡興時，一不小心，手一滑，心愛的小瓷熊摔在地上了，頃刻間它便成了「殘廢」——一隻小耳朵摔了下來，腿也受了傷，。它可憐巴巴地躺在地上，瞪著眼睛，好像在說；「你這個粗心的小傢伙，真可惡！摔得我可疼痛難忍，我再也不和你玩了。」嚇得我心裡咚咚直跳，向四周看了看，幸好媽媽和姥姥都沒在家。我連忙從書包里翻出透明膠布，把小瓷熊撿起來，用膠布把它的耳朵粘好，腿部也粘補好，又悄悄地把它送回到姥姥的床頭。
回到家裡，我心裡很難過，吃不好，睡不香，整天愁眉不展、六神無主的。媽媽問我怎麼了？我就把這件事告訴了媽媽。第二天一早，媽媽就帶我去向姥姥道歉。
直到今天，這件事仍然讓我記憶猶新，我要好好保存這只小瓷熊，它時時刻刻提醒我要做一個誠實的孩子。
❺ 你這件事真讓我難過寫一篇五百字的作文
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這件事真讓我難過_350字
作者：作文網整理 2010-01-24 13:44:51
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記得一個星期六的傍晚，我們全家吃過了晚飯媽媽高興地說：「現在睡覺還早，我帶你和弟弟去樂購看書。」
我和弟弟高興地說：「好的。」於是我們興高采烈地和媽媽來到了樂購，一到二樓我們就直奔看書的地方。
我東挑西選才找到我想了很久的那本書，我真的很喜歡。於是我去叫媽媽給我買，可媽媽說我們家裡很多書你都還沒看完又要買書。再說了你們學校現在不是有借書卡嗎，當時我難過得連書也看不進了，心裡真是又急又氣。回家的路上我坐在車里一聲不啃。
一回到家我就把自己關在房間里想著今天買書的事，爸爸走過來敲門問我：怎麼了兒子，今天好像不開心嘛？媽媽在一邊說：「他要買書。爸爸聽了這事給我說：你現在功課很忙成績呢又不怎樣哪有時間去看那些書，先把功課搞上去，有多於的時間爸爸去幫你買。不過我還是覺得很難過。
❻ 這件事，真讓我傷心的作文
在天空中，天上的星星就像一件件事，有開心的事，有傷心的事，有難過得事。。。。。。其中有一件事很讓我傷心。
有一次，我去兒童醫院看耳朵，看好了，出來，我就看見了門口買小金魚的小店，我拉著小媽的手，情不自禁的走了過去。我一問價錢，是10元錢，我讓小媽幫我買一條。拿回家養了兩天，第三天，我把他放在太陽里，讓他吸點太陽光，然後我跑出去了。過了一刻鍾，我去看，不好，小金魚已經翻白肚子，我連忙拿出來放在陰涼的地方，可是以經晚了，他死了。
這件事真讓我傷心，哎！10元白費了，正是雞飛蛋打一場空啊。
在我的生活中，時常會發生各種各樣的事．那些事有的會讓我高興，有的會讓我難過，有的會讓我感動，後悔．傷心．．．．．．
那是發生在三年前的一件讓我難過後悔的事．．．
那是一個星期五的下午，放學後，我就自己到姥姥家玩，吃過晚飯後，就拿著作業到一個好朋友家去寫，她一開始不想寫就說：明天是星期六，明天寫也不遲，寫完不就行了，著什麼急啊．＂我不願意：那麼多作業，明天能寫完嗎？再說，到了明天你還想玩，什麼時候才寫啊．終於，在我的勸說下，她開始寫作業了．
寫作業的時候，我們是邊說邊寫，剛過了二十分鍾，她就不想寫了，然後，我就邊寫邊給她做思想工作，她又一次被我說服了．她拿起筆寫的時候，發現筆寫不出來了，我就借一支筆給她，大約到九點的時候，我看她實在是不想寫了，就拿起作業回家了．
第二天早上，我http://www.chddh.com/zuowen/到她家去拿昨天借給她的那支筆，拿到筆我發現那支筆少了一個彈簧，已經壞了，我當時非常惱火，就說了她幾句，話很難聽，我也知道她很難過，但是．．．．．．我沒理她，一轉身就走了．
回到家，我越想越覺得我不對，我們是好朋友，不該為一支筆，就用那麼難聽的話去說她，想到這里我再也坐不住了，想給她道歉去，但是我始終沒勇氣邁出那一步．．．
三年過去了，這件事我記憶深刻．我很後悔，後悔那天不該那樣說她，後悔那天沒去給她道歉，但是，天下沒有賣後悔葯，我真希望她能原諒我，我倆還做好朋友．
什麼事情這么讓我煩惱呢？就是坐校車的事情。
每天早晨六點半就要起床，用十幾分鍾把所有事搞定。就下樓開始排隊等車，七點多車才來的，看了一眼前面排隊的人才十幾個吧！我想：一定可以坐第一班車走。可是誰知在不到五分鍾就插了五、六個人。我想：大概還可以做第一班車走吧！沒關系。可不到10分鍾發現隊中又插了10來個人吧！我想：沒關系，還可以坐第二班車走。可誰知道在不到5分鍾隊中又插了5~6個人。現在在我前面的人數比我剛剛排時多了差不多多了兩倍還多。這是又聽見A君喊 B君來排他那兒，B君不緊不慢地來到A君那裡排在隊伍中，隊伍中不怕死的C君大叫有人插隊，讓A、B君和B君的奶奶聯合攻擊，沒辦法C君只好不再說什麼了。過了一會，校車來了，唉我坐了第四班車，來到學校同學們已經開始看課外書了。我又遲到了！
唉！這件事真令我煩惱啊
❼ 作文:這件事真讓我難過 要求:（1）650字 （2）開篇點題
這件事真讓我難過
我的床上放著一個可愛的小瓷熊，小瓷熊不但能觀賞，還能當枕頭。它胖乎乎的，身穿白色長袍，上面印有黑色的圓點，眼睛睜得大大的、圓圓的，像真的一樣，漂亮極了！可是每當我看見小瓷熊，心裡就難過極了。
去年暑假，我和媽媽去姥姥家。剛進門，我就看見姥姥的床頭放著一個小瓷熊，它睜得大大的雙眼緊盯著我，就急急忙忙跑過去抱起它，再也捨不得放手，連吃飯、睡覺也抱著它。有一次，我正抱著它玩，玩得盡興時，一不小心，手一滑，心愛的小瓷熊摔在地上了，頃刻間它便成了「殘廢」——一隻小耳朵摔了下來，腿也受了傷，。它可憐巴巴地躺在地上，瞪著眼睛，好像在說；「你這個粗心的小傢伙，真可惡！摔得我可疼痛難忍，我再也不和你玩了。」嚇得我心裡咚咚直跳，向四周看了看，幸好媽媽和姥姥都沒在家。我連忙從書包里翻出透明膠布，把小瓷熊撿起來，用膠布把它的耳朵粘好，腿部也粘補好，又悄悄地把它送回到姥姥的床頭。
回到家裡，我心裡很難過，吃不好，睡不香，整天愁眉不展、六神無主的。媽媽問我怎麼了？我就把這件事告訴了媽媽。第二天一早，媽媽就帶我去向姥姥道歉。
直到今天，這件事仍然讓我記憶猶新，我要好好保存這只小瓷熊，它時時刻刻提醒我要做一個誠實的孩子。
❽ 作文：一件令我難過的事（400字左右）
我家養了許多小金魚兒，分別養在一個長方體大魚缸和兩個高腳酒杯形小魚缸里回。魚兒們像群星在漆黑的天空答中閃爍著，又如高貴的蝴蝶在花叢中優雅地飛舞。
其中，我最喜歡的就是一條紅尾巴的小魚兒。它身穿紅色外衣，上面綉著檸檬黃色的小點。它那朱紅色的大尾巴，總是在水中優雅地擺動著。它在水中翩翩起舞，彷彿在跳「水中芭蕾」。每天一放學，回到家扔下書包，我就去看它、欣賞它，漸漸地沉浸在了美麗的景象中：
夏天的池塘里，荷花開了，荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。微風輕輕吹過，送來縷縷花香，彷彿高樓上傳來的渺茫的歌。而我家養的小魚都在荷葉間嬉戲、玩耍「魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北」，這不就是為我家的小魚兒們寫的美妙詩句嗎?!
但是，一個晴朗的下午，我發現那條小紅魚兒死了。我非常傷心、難過，也很後悔。也許，少給魚缸加點水，小紅魚兒就不會跳出魚缸，到地板上渴死了。
從此，小紅魚兒留在了我的心底。
❾ 作文《這件事真讓我難過》初一600字
我家養了許多小金魚兒,分別養在一個長方體大魚缸和兩個高腳酒杯形小魚缸里.魚兒們像群星在漆黑的天空中閃爍著,又如高貴的蝴蝶在花叢中優雅地飛舞.
其中,我最喜歡的就是一條紅尾巴的小魚兒.它身穿紅色外衣,上面綉著檸檬黃色的小點.它那朱紅色的大尾巴,總是在水中優雅地擺動著.它在水中翩翩起舞,彷彿在跳「水中芭蕾」.每天一放學,回到家扔下書包,我就去看它、欣賞它,漸漸地沉浸在了美麗的景象中：
夏天的池塘里,荷花開了,荷葉出水很高,像亭亭的舞女的裙.微風輕輕吹過,送來縷縷花香,彷彿高樓上傳來的渺茫的歌.而我家養的小魚都在荷葉間嬉戲、玩耍「魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北」,這不就是為我家的小魚兒們寫的美妙詩句嗎?!
但是,一個晴朗的下午,我發現那條小紅魚兒死了.我非常傷心、難過,也很後悔.也許,少給魚缸加點水,小紅魚兒就不會跳出魚缸,到地板上渴死了.
從此,小紅魚兒留在了我的心底.
❿ 這件事真讓我傷心作文500多字
這件事真讓我傷心往事如煙，飄然而去，但有一件事至今還印在我的腦海中，揮之不去，如同昨天剛剛發生。那是在四年級時，學校門口突然出現了一些小攤販賣小鴨子，看著小鴨子那毛絨絨的小身體和扁扁的嘴巴，我覺得可愛極了，回家後費了九牛二虎之力才說服媽媽給我一元錢去買一隻。下午，剛到校門口，我就聽到小鴨子在「嘎嘎……嘎嘎」地叫，越聽越喜歡，於是急忙掏出那一元錢買了一隻。當時我們班還有幾個同學也都買了。到了教室，為了不讓老師發現小鴨子，我們各自在課桌里墊上一些紙，把小鴨子放進去，然後再用膠帶把桌洞封起來。哈，萬無一失了。上課了，老師剛開始講課，四周就傳出了小鴨子動聽的「歌聲」，驚得老師眼鏡差點掉到地上。等她反應過來，可想而知什麼後果了。老師讓我們把小鴨子全都拿出來，放到教室拐角的紙箱里。那些小鴨子不知發生了什麼事情，一臉無辜地看著我們，好象在說，「怎麼了?我招誰惹誰了，我又沒犯錯，為什麼把我抓起來?」老師接著上課了，可我們全都惦記著小鴨子，沒一個人認真聽課。老師更火了，讓班長立即把小鴨子全部送到門衛那裡去。看著班長離去的身影，我的心裡真不知什麼滋味……晚上，想起小鴨子那美妙的歌聲和無辜的眼神，我就在想，它現在怎麼樣了，吃的好嗎，睡的好嗎?我忍不住落淚了。老師啊，我們把小鴨子帶到教室是不對，可是你也不能把它送人了呀，小鴨子受到這樣的待遇多不公平!