❶ 一件什麼事初中作文600字 記敘文
一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最動情的一件事。
那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎麼辦？怎麼辦？我沒帶雨傘也沒跟家裡人說來接我。望瞭望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵「姜夢！」我回過頭一看，「爺爺！」我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。「快坐上來吧！」爺爺說。「不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。」爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：「沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！」我只好答應了。
爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終於到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎麼回事，爺爺連忙插嘴說道：「沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。」爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多麼愛我，我是多麼愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪，驕傲！
❷ 寫人寫事的記敘文600字
令我難忘的一件事
我們的學習生活五彩繽紛，每天都會發生許許多多有意義的事情，或歡喜，或感動。然而，最令我難忘的，卻是剛剛步入初一時那短短一個星期的軍訓生活。有苦有累，但更多的卻是汗水換來的無窮快樂。
「軍訓有什麼難的，不就是站個立，跑個步嗎？」我心裡泛著嘀咕，可當我真正開始訓練的時，事情並不像我想像的那麼容易，就拿站立來說吧，手必須貼緊褲縫線，昂首挺胸，第一天的時候，天公並不作美，驕陽似火，我們頂著炎炎烈日，練習著軍姿，不一會兒，同學們的臉上都掛滿了汗珠，我也深深的體會到「腰酸背痛腿抽筋」的真正含義了，我的身心剛要鬆懈一下，卻被教官那嚴厲的眼神捉住了，我立馬又重新振作了起來，我終於知道了什麼叫做鐵的紀律。
第二天，剛剛吃過早飯，我們便排著整齊的隊伍來到了操場，開始了新的一天的軍訓，今天訓練的是四面轉法，伴隨著教官一聲聲嘹亮的口令，同學們認真的做著每一個動作，但有的地方我們做的還是不夠標准，教官不厭其煩的教導著我們，嗓子都喊啞了，直到我們完美的做好每一個動作，這時，天空下起了毛毛細雨，淋濕了每一個同學的衣服，不一會兒，臉上也掛滿了雨水，我心中連連叫苦：唉，既要這么艱苦的訓練，又要頂著雨，真辛苦啊，打個報告退出來吧。可我環視一下四周的同學，他們正在一絲不苟的訓練著，我為剛來的那個念頭後悔著：軍訓不正是鍛煉我們這種吃苦耐勞的精神和堅強的意志嗎？
轉眼間，七天的軍訓生活即將結束，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，我們終於迎來了會操表演，同學們邁著矯健的步伐，擺著整齊的方陣，在教官的口號下，熟練而精彩的做著每一個動作，老師和同學們陣陣熱烈的掌聲在空中久久回盪。
軍訓是短暫的，而吃苦耐勞和堅強的軍訓精神讓我一生受用。
❸ 寫事的記敘文600字 作文急急急
從奶奶家到我家有一條接近三公里的路，我把它稱作「父子路」。因為每天傍晚，我都和爸爸順著這條路走回家。每當走在這條路上，我都按爸爸的指點，留心觀察身邊的景物，周圍的一草一木讓我覺得舒服。那座長春橋是我們的必經之路，傍晚的河堤公園里，老人們有的在壓腿，有的在推手轉輪，小朋友們排著隊在打滑梯。上了橋之後，呈現在你眼前的景色變了，彷彿從那一幅畫中走進了另一幅畫卷。在不知不覺中，月亮已經探出了頭，橋上路燈的倒影投在渾河水面上，讓渾河更顯神奇、美麗。漫步在神話般的橋上，我感到異常快樂。
這條路上四季的景色輪流變換，我成長的腳印成了這路上的「五線譜」。在愉悅了心情的同時，這條路也鍛煉了我的身體。我小時候和爺爺奶奶一起生活，無論去哪裡我都吵著要坐計程車，缺乏身體鍛煉。剛走這條路時，我堅持不下來，走到一小半路程就累得坐在地上起不來了。突然看到路邊幾株小草的新芽像針尖似的從泥土裡探出頭來，彷彿帶給我溫暖的陽光。八月的驕陽像張火傘，即便到了傍晚，柏油路面還是被曬得軟軟的。望著呲牙咧嘴的我，爸爸只好背我走一段路，然後鼓勵我再堅持走一段。經歷了春夏，我終於能夠完全走過了全程。一陣金風拂來，吹得我涼颼颼爽絲絲怪愜意的。鵝毛大雪的冬天，在歡樂的笑聲里，爸爸和我邊走邊打雪仗。在這條路上灑下的是我的汗水，留給我的是好的身體。
這條路更給了我知識和快樂。每天爸爸和我走在這條路上，我向爸爸講述學校里發生的事，和爸爸討論學習中遇到的問題。爸爸總是耐心地給我講題，他好像天生就應該去做教師，講題生動有趣，又容易理解。爸爸每天都給我講一個歷史故事，在不知不覺中，我學到了很多的知識，得到了很多的快樂。每當走在這條路上，就好像走進了我們父子倆人的天地。這是知識的天地，這是幸福和快樂的天地。
在這條路上的景物、知識、幸福以及灑下的點點汗水，像雨滴一樣滋潤著我的心靈，讓我在快樂和幸福中健康成長，讓我明白事理，懂得父母的一片苦心。「父親」很簡單，簡單得只有兩個漢字。「父親」又很復雜，包含著太多的關愛和責任。人們都說父親是一棵樹，可以擋風擋雨。可對我來說，父親是我黑暗中前進的方向。每當面對爸爸鼓勵的目光，我都感到無比的溫暖，全身充滿了力量。
每天，我和爸爸一如既往地走在這條路上。路，望著父子倆的背影向前，向前……
❹ 《難忘的一件事》初中作文600字記敘文
對記敘文寫作中的開頭、結尾、細節描寫、寫出事件的波瀾、使語言鮮活等六方面進行指導，配以大量實例，實用情強。
初中記敘文寫作指導
大興七中 相雲
一、 文章要有一個好的開頭
二、 結尾例說
三、「擦亮」作文的「眼睛」
四、細節決定成敗
五、寫出事件的波瀾
六、以鮮活的語言取勝
文章要有一個好的開頭
文章的開頭很重要，就好像拉琴之前的定音，音定準了，拉出的曲子就會動聽。開頭要新穎漂亮，引人入勝，有了一個好的開頭，就是成功了一半。幾
種常見的開頭：
（1）開門見山。
如：《媽媽的留言條》
我覺得，在我們同學中我收到的留言條最多。
（2）開頭概括全文。
如：《春節晚會觀後》：
春節晚會是一道豐盛的晚宴。獻給全國人民，滿足不同層次，不同口味的觀眾，提高觀眾的欣賞能力和道德水準。突出的特點是全、奇、新、高。
（3）介紹寫作動機、緣由。
如：《明月賦》
從很小的時候，我就喜歡月亮。不論是在庭院里，還是在田野上，只要皓月當空，我總是深情地仰望著它。我曾多次地想，有一天，我要親自寫一首詩，一篇文章，來描繪它，贊美它。
（4）開頭先寫外貌。
如：《幽默而深沉的笑星》
一隻碩大的鼻子，一對狡黠的小眼睛，一個寸草不生聰明絕頂的腦袋——歷年的春節晚會假若沒有他出場，觀眾便覺得沒有著落，像是少了點什麼。
這就是陳佩斯和他的「明星效應」。
（5）倒敘開頭。
如：《給我印象最深的一堂課》
隨著時間的流逝，一些事往往由清晰變得模糊，由模糊而漸漸忘卻了。但是，我小學時上的一堂常識課，卻仍然深深地印在我的腦海里。
（6）用名人名言開頭。
如：《話時間，抓今天》
「你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。」我常常記起富蘭克林的這段話，也常常尋找著時間的真正價值。
（7）用故事開頭。
如：《「小馬過河」的啟示》
這是一個眾人皆知的寓言：
小馬要過河，先遇著牛大伯，問是否可以趟過。牛大伯說水很淺，能趟過。小馬正准備過，忽然松鼠告訴他，水很深，不能過，前天還淹了他的一個同伴。小馬沒主意了，回去問媽媽，媽媽叫他自己多想想，試一試。結果小馬過去了，水不深不淺，剛好過膝蓋。
讀罷這則寓言，我禁不住為小馬媽媽的教子有方而贊嘆！
（8）詩歌開頭。
「蘭陵美景鬱金香，玉碗盛來琥珀光……」讀著這首詩，忽然，想起兩則故事。
（9）景物描寫開頭。
如：《搬家》
春風吹拂著道邊的楊柳，溫暖的陽光照在寬闊的柏油馬路上。一輛載著傢具的大卡車，和著它裝載傢具的輕微碰撞聲向新居駛去。
（10）議論開頭。
如：《種子贊》
在我們這個世界上，堪稱偉大的東西，實在很多。可我想到，其中一個是不可忘卻的，那就是種子。
（11）造成懸念，引人入勝的開頭。
如：《「傻氣」和「實在」》
爸爸說姐姐「傻氣」，媽媽說姐姐「實在」。因為「傻氣」，爸爸不大喜歡姐姐；因為「實在」，媽媽又特別喜歡她。過年時，因為一張年畫，這一「傻」一「實」的評論，又展開了激烈的交鋒，爸爸和媽媽幾乎爭吵起來。
（12）對話開頭。
如：《盼菊》
「爺爺，李叔叔怎麼還不送菊花來？」
「甭慌，玲玲。還早呢！」
「早？爺爺。不！花圃里的菊花已經全開了，而且還噴放出清新的香味，惹得蜜蜂整天都打轉轉哩！」
「爺爺，你快來看，你的老部下，我的李叔，手裡托著兩盆菊花來了！」
總之，開頭沒有固定的格式，究竟用哪種方法，要看需要，根據內容和體裁而定，不說與題目無關的話。
結尾例說
人們常說，寫文章要「鳳頭豹尾」。也就是說開頭要新穎漂亮，結尾要剛勁有力。精彩的結尾對文章可以起到畫龍點睛的作用，使文章的中心思想升華到一個更高的境界，給人以言已盡而意無窮之感，為文章錦上添花。
❺ 初中作文600字寫事的記敘文
第一次聽說還真有個「愚人節」，在這一天可以說謊，可以搞惡作劇而不被懲罰，於是我們一群搗蛋鬼決定在那一天捉弄捉弄人。
愚人節還沒到，我們就已經進入狀態，集合在一起，制定計劃，經我們再三討論決定採用「陷阱戰術」。
一群小鬼，手裡拿著小鏟子像打游擊戰一樣遮遮掩掩地來到通往家屬院的必經之路上。在「愚人們」午休之際，有的揮鏟子，有的運沙土，七手八腳地挖了一個大坑。正好能把自行車車輪卡在裡面，大家覺得不夠刺激，於是又往坑裡灌水，用幾個樹枝來架層沙子。啊!完美!絕不輸給那群打「地道戰」的，我一激動差一點走錯了路掉了進去。
我們在樹上已經等得百無聊賴，來往行人彷彿知道我們的計劃一樣一個個繞開陷阱走了。突然身後一個人發牢騷道：「回家吧!這么長時間都沒人上鉤……」
「住嘴!」聽到有腳步聲，眾人立刻向他發出警告。一個年輕人走進我們的視線。他大步走到陷阱邊，卻又久久不肯邁出下一步。我在心裡念道：「掉下去，掉下去!」可那個青年用腳尖點了一下，我們的陷阱馬上顯現了。他向我們所在的大樹上叫道：「小鬼，我早就聽到你們說話了!」嚇得我們撒腿就跑，還真有點「馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚」之勢。
見陷阱已經暴露，散夥回家的我們正在惋惜今天的計劃泡湯時，剛下班的老爸提著濕漉漉的的褲腿踏進家門：「哎!天色晚了，什麼都看不見，不知道哪幾個搗蛋鬼挖了個大坑，自行車掉了進去，看看這一身泥，快來給我洗一洗。」
❻ 初中作文：600字以上的記敘文（只寫一件事）
我給你指導吧，我作文一直只扣5分的，我建議寫抒情加記敘文，先抒情。自己試試吧。我給你開頭結尾
❼ 寫事的記敘文600字 作文
快樂之路的大巴出發了！我們排著隊，走上車，坐上座位，我們出發了······
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是藉助手來扇······當離「台州市青少年活動中心」不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領著我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關於她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那隻「寵物」它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲「哇」想起這個片段，真是讓人想笑······可相反那個自稱「海上之王」的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那隻女劍齒虎，後來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！
接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，並告訴我們，這是什麼做的，用什麼紙或用什麼材料，什麼材料可以做成什麼······
開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個棱形，中間兩根捲起來，棱形的左右相卷，做好以後，老師說我做的很有創意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！
這真是一次快樂的旅程！快樂之旅，讓我難以忘懷！
❽ 寫一篇記敘文一件小事作文600字要有寫景
一件小事
我和王茗是好朋友。王茗當班長，這可少不了我的功勞 ，我在同學面前凈說王茗的好話，並且王茗本身也是一名品學兼優的好學生。
有一天，輪到王茗當班長，我想，王茗是我的好朋友，即使我朗讀是不好好讀書，王茗肯定也會把我記在表揚欄里。於是，剛一進班，我就給王茗打了個招呼說：「今天早讀的時候，一定要表揚我啊。」王茗皺了皺眉頭說：「誒呀，自己讀好了，不由坑，自然就表揚你了。」
開始早讀了，我閑得無聊邊和同桌聊起了游戲 。反正王茗又不批評我。正當我和同桌了得眉飛色舞的時候，王茗用嚴厲的眼神等著我：「再說一句話，我可要把你記在黑板上了。」我笑嘻嘻地說：「老師又不在，別裝了。」王茗只是等我一眼睛就走了。我沒當回事，繼續和同桌說話》過了一會，王茗又發現我和同桌搞小動作，二話不說，大步走向講台在黑板上「刷刷」幾聲，記上了我的名字，讓我登上了「光榮榜」，我氣極了，又不敢跟王茗吵架。
我想了想，決定採用眼色吵架法。每當王茗走過來時，我就會狠狠地瞪他一眼，嘴裡發出輕蔑的聲音，讓他心裡難受，可王茗不但沒把我從「批評」欄中擦了，而且沒有一絲生氣的樣子。哼，這招不行，再換一招。我靈機一動，轉了轉腦子，相處了一個更厲害得招。你不是不生氣么？那我就讓你嘗嘗我「趙小琦」的厲害。我決定採用主動攻擊法。每當王茗走過來的時候，我就會把腳一身，把王茗搬到。