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二年級作文大全做好事

發布時間:2021-02-06 12:37:35

① 怎樣告訴二年級學生寫一篇我想做好事的作文

給你兩篇參考:
1、

那是一個陽光明媚的日子。正當我和同學玩得高興時,一個小弟弟的哭聲引起了我的注意。他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉,很可憐。我跑過去說:「小弟弟,你怎麼了?告訴大哥,我幫你!」小弟弟抬起了頭,眨巴著水汪汪的大眼睛說:「我……我和……」
「不要怕,慢慢說,我幫你!」
「媽媽和別人聊天,我就跑到一邊去玩,可是……可是……等我回來時,媽媽不見了!嗚……嗚……我要媽媽!」
我又哄又勸,好不容易勸住了他。弄清事情的來龍去脈以後,我安慰他說:「乖,小弟弟別哭了,媽媽一定還沒走遠,她會來找你的。有姐姐呢,別怕啊!」我牽著小弟弟,東看看,西瞅瞅,在附近到處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了,可他媽媽就是沒蹤影。
天漸漸黑下來了,正當我在安慰又哭起來的小弟弟時,一個焦急萬分的阿姨跑了過來。小弟弟一見破涕為笑,「媽媽,媽媽」的叫著跑過去了。阿姨一把抱住小弟弟激動得哭起來:「你跑哪兒去了嘛?叫媽媽找了好久,急都急死了!」
「是大哥帶我找到你的!」小弟弟用手指著我。
「哎呀,謝謝,太謝謝了,!你太乖了!」阿姨萬分感激。
看著他們母子的激動勁兒和高興勁兒,我心裡非常開心,雖然他們並不知道我的名字。
康德曾說過:「在這個世界上,唯有兩種東西使人的心靈受到震撼:一種是人們頭頂上燦爛的星光,一種是人們內心崇高的道德標准。」我想,做點好事就讓人的心情這么愉快啊!我會把這句話牢牢的、永遠的記在心裡,一輩子都要多做好事。

2、
今天。我,小麥,小李在運動器材旁玩耍,突然,小麥大叫說:「你們看,運動器材這么臟,我們把它們擦乾凈吧!」「好!」
首先,我給他們分配任務:小麥拿洗潔劑,我拿抹布,小李拿清水。材料到齊後,我和小李把水倒在運動器材上,接著小麥把洗潔劑塗在我的抹布上,最後我一心一意的擦運動器材,擦不掉的黑點點,我就用手指甲磨一磨,再擦掉。但是我剛擦完一個運動器材,已經上氣不接下氣了,看看小麥他們,也已經直不起腰了。我只好去叫其它朋友。一會 ,小歐,毛毛······都來了。俗話說:人多力量大。果真,一會,就把運動器材全都擦乾凈了。最後要乾的事是擦乾運動器材上的水(因為如果不擦幹上面的水,灰塵就會黏在上面)。我和小歐拿了一包餐巾紙,眼睛變成了斗雞眼也不管,看看毛毛,他把餐巾紙一張一張鋪在運動器材上。不一會,運動器材就干透了,天天來這運動的老年人看見了,都誇我們是懂事的孩子。

② 以做好事為題,200字作文

杭州市蕭山區黨山鎮長沙中心小學 楊頌依 一個風和日麗的早晨,丁丁高高回興興地背著書包答去上學, 走著走著,一位叔叔騎著一輛嶄新的自行車飛快地向丁丁旁騎過。「啪」的一聲,叔叔自行車上的包掉了下來,可是他卻一點都不知道,丁丁撿起包,心想:叔叔的包掉了,心裡一定很著急的,我應該追上去把包還給叔叔。想到這里,丁丁一邊嘴裡喊著:「叔叔,你的包掉了,一邊向叔叔的背影追去。 突然前面的叔叔停了下來。哦!原來紅燈亮了。丁丁高興極了,飛快地跑到叔叔面前,喘著氣說:「叔叔你的包掉了。」叔叔拿著包,感激地說:「小朋友,實在太謝謝你了。」丁丁不好意思地說:「沒什麼,我是少先隊員嘛!」 高丹

③ 小學二年級,一篇小作文,身邊的好人好事怎麼寫

這是一篇關於好人好事的作文,文中的事例很小,卻讓作者的心感觸頗多,如果我們真能做到「勿以事小而不為,勿以善少而為之」,那我們的家園、小區、社會、國家將會更和諧美滿的!
善於捕捉生活中的小事,你會發現寫作文其實也沒那麼難!

好人好事許許多多,不是我自誇,這好人里數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發和那微笑成了他的特徵,背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區里,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做著一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!
每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔心起來。
星期六下午,烈日當空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個塗料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子.....我快速來到王爺爺身旁,「王爺爺!」我親切著叫道。「呦,是雯雯啊!你來干什麼啊?」王爺爺關心地問道。「我上完課乘車回家,」我回答道,「您又來美化美化環境啦?」 「哦,你看這牆上的小廣告太多,有礙市容,是城市「牛皮癬」哦。一來,上海是奧運會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數是騙人錢財的,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫治,把別人的生命忽視......這例子多得數不勝數,我們不能讓它們得趁。」王爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉, 廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色塗料,把鏟掉的地方添了添,補了補......我看了說:「王爺爺,我也來幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。」王爺爺說:「好吧!小區是我家,愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會變得更藍,城市會更整潔!」
王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都「改造」了嗎? ...

如果看起來不錯的話,請採納。

④ 二年級下冊語文做好事的作文50個字,3月28日星期六晴

給你幾篇參考一下,自己修改

1
今天,我做了一件好事,幫助一位老奶奶過了馬路。
下午,我去新華書店看書。出了家門,我蹦蹦跳跳一路小跑著,不知不覺就到了我們學校西邊的十字路口。當我正要過馬路時,突然看見一位老奶奶搖搖晃晃地准備過馬路,我放慢了腳步,心裡想:要不要過去幫幫這位老奶奶呢?嗨!助人為樂嘛,而我又是一名少先隊員,應該過去幫幫她。
我連忙跑過去,對老奶奶說:「老奶奶,我扶您過去吧!」說著兩只手扶著老奶奶的胳膊,趁著綠燈,一步一步慢慢地走過了斑馬線。過了馬路,老奶奶對我說了好幾聲謝謝!我搖搖頭說:「不用謝,老奶奶您一路走好。」說完我又急沖沖地趕向新華書店。
此時我心裡覺得很高興,因為我做了一件好事。

2
今天,應該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因為,我有幸被老師選做學生代表去福利院做好事,一聽到這個消息後,我滿心歡喜,高興得手舞足蹈。
做完早操,各班的學生代表排著整齊的隊伍來到庄嚴的國旗台下集合後,就出發了。
一百多人組成的隊伍在街上浩浩盪盪的走著,時而唱著雄壯而有力的學雷鋒歌曲,時而有說有笑。大約半小時後,終於來到了孤獨老人的家_福利院。
同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果,送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著,我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得乾乾凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴,誇我們是「活雷鋒」呢!
此時此刻,我才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質。
活動結束了,我們依依不捨的離開了福利院。通過這次活動,我知道了:獻給別人一片愛心,體會到美好的情感不是獲得,而是付出。

3
今天早上,媽媽給了我兩元錢讓我出去吃早餐。我剛走到街口時,就看見前面有一位叔叔掉下了五元錢,我上前去撿了起來,心想自己把它花掉,可是我忽然又想起老師時刻教育我們要做一個誠實的好孩子,於是我急忙趕上前去,把錢還給了那位叔叔,叔叔說:「謝謝你,小朋友,你真是一個好孩子。」我今天真高興,因為我做了一件好事。

望採納,O(∩_∩)O謝謝

⑤ 急需200字左右的做好事作文

記得有一次,我和表姐一快去書店看書。書店裡人山人海,不知怎麼的,我和姐姐把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了姐姐的手,當我看到自己和姐姐走散了,我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想:怎麼辦?和姐姐走丟了,我該怎麼回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒,也沒見到姐姐。我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。這時候,一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看,我想像著電視上那些壞人的樣子,下意識地往後閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說:「小妹妹,你怎麼了?」我十分地害怕,搖了搖頭。那位大哥哥並沒有因此而不理我,他仍然保持著一張笑臉對我說:「小妹妹,你放心。我不會對你怎麼樣的。告訴我,或許我能夠幫助你。」我看了看他的這個樣子,原來的念頭便消失了,認為他或許真是個好人。對他說:「我和姐姐走丟了,現在不知道該怎麼辦。」他聽了,立刻眉頭緊皺,說:「那你姐姐有手機嗎?我們可以打個電話給她。」我搖了搖頭,這時他用手抓了抓頭發,想了想說:「那你和我一起走吧,我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。」我有點不相信他,擔心他會拐賣我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務台,對那為服務員說:「服務員,這位小妹妹她與她姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找,行嗎?」服務員答應了,這時,傳來了一陣悅耳的聲音:「李艷小朋友的姐姐請注意……」我疑惑地問了問他:「這辦法行嗎?」他笑著對我說:「看看吧!」不久,姐姐從遠處跑過來,嘴裡直說:「李艷,李艷。」原來姐姐也一直在找我,我告訴他,就是這位大哥哥幫助我的,姐姐連聲說謝謝。那位大哥哥說:「沒關系,別客氣。」
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!雖然現在雷鋒不在了,但他的精神永遠活在我們的心中。

⑥ 做好事作文100字

每到星期天,媽媽洗完衣服,總要用洗衣服的水涮墩布,然後為 們樓層擦地. 今天又是專星期天,媽媽像往常一樣,用屬洗衣服的水涮墩布後,來到樓道。 見了連忙叫住媽媽,然後快速跑過去,說:『媽媽,您每周都擦樓道,今天就讓 來代替您為咱們樓層做點貢獻吧!』說著, 一把搶過媽媽手中的墩布,開始認真的擦起來. 先把樓道表面的塵土都擦乾凈,然後仔細地擦洗樓層的每一個邊邊角角.可當 擦到每家門口時,才發現每家門口都有一個腳墊.於是, 彎下腰,把墊子移開,再繼續清洗.就這樣, 把 們樓層的每一個角落都擦得乾乾凈凈, 看著自己的勞動果實,心裡別提多高興了. 想, 要象媽媽那樣,多為社區做好事,這樣 們的社區才會變得更加美麗.

⑦ 學雷鋒做好事 二年級作文 200個字

雷鋒」這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒大公無私,樂於奉獻的事還真是太多了。
那我們呢?要做時代的新雷鋒!陽光明媚 我站在公車站苦苦等待 三不五時的轉頭向車行方向望去 我知道30路不會讓我失望的
突然 我正在仰頭張望的時候 我小腿突然有東西撞了我一下 力度很輕微
我順勢看低頭一看 耶!?棍子 再從下往上打量
啊 原來是一個男盲人
「朋友 請問一下衡陽路怎麼走?」他很禮貌的問到
「噢噢哦...衡陽路啊」我抬頭望了一下,但是讓我很不知所措,要是給普通人指路的話就很容易形容,但是對於這個盲人同志,我真的不知道怎麼向他描述那個方位,我就在那裡支支吾吾了半天,「額...這個...現在這里是北湖衡陽路口...過個馬路就可以到衡陽路了。」
「哦...那,廣西師范學院在衡陽路的嗎?那有多遠?」
「在啊在啊,大概還有7,8百米吧。」本來我想說大概還要走5,6分鍾吧,想想不對,那是我的速度,他走起來應該困難很多,還是不要誤導別人的好。
「哦...7,8百米...那還挺遠的噢...」他喃喃到。
我心理一陣心酸,心想,我們走幾分鍾就可以完成的路程,在他們看來已經是很遙遠了...
「那我現在應該往哪個方向過馬路?」公車站離旁邊的人行道還要經過一個摩托車與自行車道,他要先過到人行道,然後再過衡陽路這個路口,然後直走才能到達師范學院。我一想到他說的那句「挺遠」,再看看車來車往的馬路,覺得他過一個摩托車道都是一個難題,更別說過完摩托車道還要轉個彎再過衡陽路的馬路...
「嗯,我還是帶你過馬路吧,不然你不方便走,過了馬路你直走就可以到師范學院了。」我決定幫助他先過到衡陽路。
「哦哦哦,好哇,真是謝謝你啊!!」他很感激的樣子,一邊不停的道謝。
我心想,還好我不是壞人,如果遇見那種短命鬼,黑哦,等下不指路也就算了,還引你到一個錯誤的方向,那不是害死別人去了?唉...可憐的盲人。
他的右手拿著棍子,一邊探路,左手懸在半空,應該是一種人的自然反應,在你不知道方位的時候,你需要一種安全感,所以渴望得到一樣可以攙扶的東西。於是,我用手托著他的左手臂,帶著他走。我想起了一次素質拓展的活動,我就曾經被蒙著眼睛扮盲人,一個陌生的人當作我的隊友,然後引領著我穿越一個個障礙。所以,我深知盲人朋友的感受,現在角色對調,我努力的回想隊友幫助我的情景,想盡最大的力量去幫助這位盲人。我走得特別慢,特別小心,每到有台階的地方,我就輕輕的拉著他,然後提醒他說前面有台階,要抬腳或者是下台階,我還一邊向他描述前面的情況,因為我知道一個身處在黑暗中的人,需要極大的心理安慰去填補他內心的恐慌,所以我努力的去營造一個條件,讓他能知道自己身處怎樣的環境,或許這樣能讓他找到安全感。
做時代的新雷鋒!

⑧ 二年級作文今天我當家幫孤寡老人做好事

我的小夥伴楊波,是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學,又是一個樓里的鄰居。

暑假裡的一天我倆約好一起去游泳,說好一點鍾她來我家,可我等到一點半還不見她的蹤影,暗自生氣。忽然聽見敲門聲,大開門,楊波滿頭大汗,上氣不接下氣地說:「對不起,我來晚了。」我疑惑不解,她平時不違約啊。「我去買東西,正好趕上一個外地人問路,我怕他找不著那個胡同,就帶他去了。」我余怒已消,拉著楊波向游泳池走去。

天氣很熱,陽光燦爛,人流如織。走著走著,楊波發現馬路邊有一封信,急忙走過去,彎腰拾起來,信封上寫著「天橋山洞口一號,陳航收。」我催促她:「快點吧,別管閑事。」誰知她自言自語地說:「一定是郵遞員叔叔不小心掉下的,萬一這封信里有急事怎麼辦?不行,要把信送到這家去。」我搖了搖頭,不放心,也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問了許多人,甚至到派出所打聽地址具體所在,警察叔叔很驚訝,擔心我倆找不到地址,用警車護送我倆,終於找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂的舉動,激動的嘴唇顫抖,不知說什麼才好,熱情的讓我倆進屋作客,問學校和姓名。楊波客氣地說:「再見,陳叔叔,這是紅領巾應該做的。」

游泳沒游成,我不後悔,在楊波的身上,我發現了比游泳更重要的東西。

⑨ 二年級作文課好人好事教案範文

我們班的好人復好事,那可不制少,最近我們班又發生了許多好人好事,有好學生做的,也有那些調皮學生做的。讓我們一起來看一下吧!
首先給您介紹的是——小郭,郭宜含。提起他,我門班同學准會想起他不光彩的事跡,總會想起他流「大米」的情景。但是本人今天介紹的是另一個他。
我們班負責灑水的小殷「同志」總是來晚,而小郭看見教室里沒人灑水,他不像教室里其他同學一樣示而不管,而是拿起灑水壺下樓接水去了。他先灑了走廊,又灑了教室。他灑水的過程中不像小殷「同志」灑得時候是不是有人大聲小氣地說:「你怎麼灑得,灑到我衣服上了。」可見小郭灑得多麼認真。這足以表達他對班級的熱愛。
本人再向你介紹一位——魏舒捷。
星期三,我們聽完報告會,走到教室前的時候,我們看見手抄報掉了可是沒人管,楊老師就把它撿了起來,拿回了教室。魏舒捷到了教室,莫不做聲地就拿起手抄報和膠帶就去教室外貼。
這就是好人好事,只要你用你那雙大眼睛認真觀察,就會發現你身邊的好人好事。願好人有好報。

⑩ 二年級作文同學你真棒寫她做好事的

給你幾篇參考一下,自己修改1今天,我做了一件好事,幫助一位老奶奶過了馬路。下午,我去新華書店看書。出了家門,我蹦蹦跳跳一路小跑著,不知不覺就到了我們學校西邊的十字路口。當我正要過馬路時,突然看見一位老奶奶搖搖晃晃地准備過馬路,我放慢了腳步,心裡想:要不要過去幫幫這位老奶奶呢?嗨!助人為樂嘛,而我又是一名少先隊員,應該過去幫幫她。我連忙跑過去,對老奶奶說:「老奶奶,我扶您過去吧!」說著兩只手扶著老奶奶的胳膊,趁著綠燈,一步一步慢慢地走過了斑馬線。過了馬路,老奶奶對我說了好幾聲謝謝!我搖搖頭說:「不用謝,老奶奶您一路走好。」說完我又急沖沖地趕向新華書店。此時我心裡覺得很高興,因為我做了一件好事。2今天,應該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因為,我有幸被老師選做學生代表去福利院做好事,一聽到這個消息後,我滿心歡喜,高興得手舞足蹈。做完早操,各班的學生代表排著整齊的隊伍來到庄嚴的國旗台下集合後,就出發了。一百多人組成的隊伍在街上浩浩盪盪的走著,時而唱著雄壯而有力的學雷鋒歌曲,時而有說有笑。大約半小時後,終於來到了孤獨老人的家_福利院。同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果,送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著,我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得乾乾凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴,誇我們是「活雷鋒」呢!此時此刻,我才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質。活動結束了,我們依依不捨的離開了福利院。通過這次活動,我知道了:獻給別人一片愛心,體會到美好的情感不是獲得,而是付出。3今天早上,媽媽給了我兩元錢讓我出去吃早餐。我剛走到街口時,就看見前面有一位叔叔掉下了五元錢,我上前去撿了起來,心想自己把它花掉,可是我忽然又想起老師時刻教育我們要做一個誠實的好孩子,於是我急忙趕上前去,把錢還給了那位叔叔,叔叔說:「謝謝你,小朋友,你真是一個好孩子。」我今天真高興,因為我做了一件好事。望採納,O(∩_∩)O謝謝

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