㈠ 求圖片上印章字
這種翻刻在木匾上的不好辨認,新塗的顏料又模糊了筆畫,右起豎讀,大約是:廷弼施 ?,直 ? 。有兩個字不能辨認。
㈡ 三年級的中國印章的作文
在我的百寶箱里,有許多的寶貝:我晶瑩剔透的玻璃球,有神氣活現的變形金剛回,有奧運福娃自答動筆,還有我在小廣場一展風採的雙輪滑板……但是我最心愛的還是在我八歲生日時爺爺送給我的生日禮物——一套龍風印章。
這套龍風印章有兩枚,是用玉石刻成的。印章底座是正方體,高4厘米,在底座上面是一條盤旋的龍,它是陽文的,刻有「梁」字;另一枚上刻著一隻展翅的鳳,它是陰文的,刻有「佩文」二字。兩枚印章造型精緻,十分漂亮。
從上一年級時,我就開始學習書法,在它的幫助下,我給家裡寫過對聯,而且參加過市區級比賽,還得過獎呢!就在上周,我還得了一張國家級的優秀獎的證書呢!
這頭印章陪我走過了很多的日日夜夜,它給我帶來了和多的快樂,同時也給我帶來了好運,我非常感謝它。如果你想見見它,就來我家看看吧!
我很喜歡你,印章!
㈢ 可愛的印章圖片
這樣的?
㈣ 校園景物的作文章350個字
我的校園非常美麗,下面我就為你介紹一下吧。
我的學校是樂育學校,她位於華陰市岳廟西街中段。學校大門坐南朝北。站在校門外,首先映入眼簾的是「樂育學校」四個金光閃閃的大字,門像一座古老的城門,有七、八米高。
推開校門向前走,就是我們的前操場。通往正南方向的大路把前操場分成東、西兩部分。前操場的東北角是校長辦公室和多媒體教室。正東面是一棟兩層教學樓。東南角是一棟三層教學樓,上面寫著「沐浴著晨光看一看,今天收獲了什麼?」
前操場的西北邊是學校辦公室、醫務室和一個大舞台。只有大型活動才在這個舞台舉行。正西邊是一棟兩層教學樓,二樓是舞蹈室和物理實驗室。西南角是一棟三層教學樓。在這棟樓里,每一層都建有一個衛生間和兩個教師辦公室。教學樓東邊牆面上有一幅巨大的「中國行政地圖」,是用彩色瓷片拼成的。順著大門所進的路繼續向南走,你可以看到東西兩棟樓的側牆上貼著「模範學生」和優秀教師」的宣傳圖片。
穿過兩棟樓的寬闊夾縫地帶,向南走,就看到學校後操場。正東面是三層的學生公寓樓。公寓樓既供學生休息,一二層的大廳也是小學生餐廳。餐桌乾乾凈凈,擺得整整齊齊。每次用餐後,都可以看到保育老師認真仔細搞衛生的身影。後操場的東南角是三層的女生公寓,一樓是初中的餐廳。樓前,是一個很大的菜地。菜地中間有一座亭子,高約五、六米。亭子的檐角向上翹起,像燕子尖尖的尾。灰色瓦面,清新素雅。亭子周圍的花草發出沁人心脾的香氣,坐在亭子里,心情會特別愉快!
後操場西南角是學生廁所,正西面靠牆有沙坑、乒乓球台和一個小賣部。後操場是水泥地面,建有兩個羽毛球場地和一個籃球場地。那是同學們快樂運動、鍛煉身體的場所。校園圍牆一圈都是花草樹木。草木茂盛,預示著學校發展蒸蒸日上。
早晨,你可以聽見同學們琅琅的讀書聲。中午就餐時間和晚自習之後,你可以看見各班同學整齊的隊伍,浩浩盪盪很是壯觀。
這就是我的校園。我愛我的校園,因為它伴我度過了快樂的童年時光,是我生活的家園,學習的樂園。
我的校園作文350字
我的學校是永州市江永縣第一小學,是一座百年老校。這里一片綠色,彷彿那是一塊無瑕的翡翠。小朋友在這里勞動,學習,玩耍,運動,度過了許多美好的時光,所以學校也是小朋友們的天堂。
來到校園,可以看到在校園的大門上有四個粗大而有力的字「江永一小」,上面掛著五顏六色的彩燈,晚上,彩燈閃亮閃亮的,變幻出紅的光,紫的光,黃的光,綠的光,藍的光,多像一串串彩色的珍珠呀!它們似乎在對人們說:「江永一小是個變化多端、五彩斑斕,美好的大校園。」
走進大門,一棵蒼天大樟樹立刻呈現在你眼前,這棵大樟樹聳立在人來人往的大舞台上,這棵蒼天大樟樹至少有上百年的歷史了,但是,它好像還是一位活力四射的青年,高大威猛,遮天蓋地,顯得格外引人注目,真是鶴立雞群。
走過大樟樹,向右看,右邊是一座幼兒園,幼兒園有三層,在幼兒園的教室里,有各種各樣的玩具,搖搖馬、小汽車、積木...在幼兒園的左邊圍欄里有多種多樣的滑滑梯和梯子,專給小幼兒玩耍,在那裡,你會看見他們的一張張幸福的笑臉。
幼兒園的對面是一座高大堅固、氣勢雄偉的教學樓,上面有「讓閱讀成為習慣」幾個字,還有毛澤東的親筆名言「好好學習,天天向上」使整個校園文明了一些。教學樓里有5個年級,一二三年級各8個班,四年級6個班,五年級2個班。每當上課的時候,就可能聽見那些學生整齊又響亮的讀書聲,那聲音多麼像一首優美的校園大合唱。
學校是一個生氣勃勃的地方,我喜歡這里。
㈤ 作文:印章去哪兒
幾個月前,我外公的單位組織去了趟孔夫子的家鄉。誰知這次旅行歸來,外版公竟然送權給我一件特殊的禮物——一枚有著我名字的印章。
外公送我的這枚印章的上面雕刻著「孔夫子」,好似一尊微型雕像。「孔夫子」面帶慈祥的微笑,雙手抱拳於胸前,栩栩如生。外公拿著印章看著我,語重心長地對我說:「你要好好學習啊!這是公公花錢特別為你刻的一個印章,希望你將來能像孔夫子那樣有所作為!」外公的話雖不多,但一股暖流頓時湧上我的心頭。公公就連在外地旅遊都想著我,關心著我,我不能辜負外公對我的希望啊!
自那以後,我就把那枚印章放置在我書桌最醒目的地方。這一枚印章彷彿代表外公時刻激勵著、鞭策著我努力學習。當我遇到困難時,我就會不自主地看著那枚印章,耳邊彷彿又傳來了外公那親切的話語。當我成功時,我在我的作品上讓印章留下痕跡。漸漸地,我學會了用信心去挑戰困難,不輕易退縮、放棄。我擁有了自己奮斗的目標,擁有了自己小小的夢想……這一切,都歸於外公對我無微不至的關懷——一枚印章。
㈥ 印章圖片
印章蓋到一張白紙上,再進行掃描。用相機拍也可以,導入照片到電腦內。再打開WORD,插入圖片,就容可以了。這時,導入的印章是不透明的,有白色的底,如果要加蓋在某段文字上就會蓋住文字,這時,要調出WORD的圖片工具,有個按鈕是設置透明色,設印章圖片中的白色為透明色。印章就鏤空了。還有一個操作,就是把印章圖片設為最上層,印章圖片就可以隨意拖動了。再不懂,
㈦ 老師的印章丟了,讓我們寫一篇作文印章去哪了怎麼寫
每次走過印章店,望著抄那一排排的印章,心裡總有一種「很想伸手去拿」的念頭。但是媽媽說:「印章那麼貴,你又有那麼多,不如自己刻。」我心裡想:「對耶,可以自己刻,就不用花那麼多錢去買印章了。」我以我心血來潮,想要試著「刻印章」。
媽媽去幫我買了雕刻刀,有丸刀、平刀……等許多用具,還上網訂了幾塊橡皮擦。把用具排排站之後,就 准備來刻印章了。先把笑臉的圖案印在橡皮擦上,再拿起刀子,往橡皮擦劃了一刀,那一刀,令我緊張極了,彷佛心裡也被劃了一刀。當刀子移動越來越順,我也越來越興奮,但是,正在刻眼睛時,「啊!」一聲,嚇壞了全家,整顆眼睛掉出來了,我生氣極了!唉,笑臉一瞬間變成「皮老闆」了!
我生氣的往皮老闆上劃一刀,一瞬間,又變成「怪醫黑傑克」,臉上有道疤痕,讓我越看越生氣、把橡皮章一丟,丟到垃圾桶去,雖然很生氣,但心裡有點不舍、有點後悔。為什麼要把它丟掉呢?心裡一直責怪自己,但不能回到過去,只好放棄它,再刻另一個。
㈧ 我的收藏印章作文
我的收集品有來三種源,其中印章是我的收集品之一,我的印章有粉多優美圖片,都粉可愛的哦!
每到長期假日,我總會坐在書桌前,翻東翻西的,看看有沒有把印章放到別的位子,因為我都會把收集到的印章放在一個小抽屜里,我的印章有兔子、小雞、小鳥、西瓜太郎、魚…… 等的圖案,我特別喜歡的是「西瓜太郎」的印章,因為那是我收集剛開始的第一個印章,也就是我小時候的印章。我的印章大多是同學送的和家人給的,有些還是我 和別人求了老半天才得到的呢!這些都是我千辛萬苦才拿到的哦!我絕對不會把它們用不見,而且我還要好好的保護這些印章,不讓這些印章被破壞。
我覺得收集的物品,不能被人家破壞,因為那是自己辛苦得來的,所以我們都要好好保護自己的收集物品。
㈨ 印章圖片素材
可以去圖嗨網找找,素材很多。
㈩ 篆刻印章圖片欣賞
你隨便打開一個瀏覽器,搜一下《中華博物》網。
在它的子欄目《漢語字典內》,有許多。例如,你查看容《海》字,就會出現《海納百川,有容乃大》之類的篆刻印章。再如,你查看《無》,就會有許多印章,如《高山流水》等各種各樣的印章,而且是篆書字體的。