寫作文國考

① 申論大作文不會寫，國考怎麼辦，怎麼才能這幾天會寫啊，只要作文在二十分左右就可以。

俗話說：失行測者失公考，得申論者得天下。大作文作為申論考試需考題型，分值很高，決定著考生申論總成績，也直接決定著考生能否在筆試中取得較高的分數。大作文的分值一般為30分-50分，國家公務員考試大作文一般是40分。
作文分數由形式分和內容分組成。多數人在大作文寫作中很難拿到一個較高的分數，這也間接決定著這部分人申論總分不可能較高，特別是在國考中，超過20分的寥寥無幾。很多考生的得分在12-18間，只得個位數的考生也大有人在。那麼考生在大作文里為什麼丟這么多分呢?我們為大家總結了以下幾個卷面上丟分的原因：
一、閱讀理解給定資料不細、不深、不透
很多考生習慣於按照熱點分類，背誦相關的措施套路，粗枝大葉地看一下資料，就想當然地確定了申論的主旨與自己押到的熱點相關，於是就拋開材料自說自話，結果是答非所問，離題萬里。
從具體閱卷得到的信息看，不少考生的失誤就在於對給定材料捨不得花時間，捨不得用腦力，匆匆掃描，浮光掠影而過，重要的字、詞、句都沒有弄清，就急於下筆。
考生需須明白，閱讀理解是答好申論的基礎性、關鍵性環節，需須認真對待，要知道「磨刀不誤砍柴功」，打好了基礎，抓住了關鍵，再回答問題就會水到渠成，勢如破竹，就會八九不離十，不至於失大分。
如：在2009年國考申論中，給定材料的主題是「產業結構升級與糧食安全」。有的考生由於沒有讀懂、吃透材料，在大作文寫作中就招商引資大發議論，花費了不少力氣，而且說得頭頭是道，結果卻偏離了主題，分數給個10分都算「照顧」的了。
二、角色定位不準，造成「大跑題」
申論大作文得分普遍偏低，首要原因是「娃娃臉，學生腔」，甚至有個別考生在書寫大作文的過程把滿腔的「憤青」思想「一吐為快」，答題時角色定位不準自然會導致考生在寫大作文的過程中不能很好地分析材料，進而把握不準材料的主旨和精神，以及不能客觀承認問題、辯證分析問題和積極解決問題，自然最終完成的大作文內容與命題者的要求相差甚大。
三、時間因素導致大作文寫作結構不完整
雖然國考申論作答時間由原來的150分鍾延長到現在的180分鍾，但是時間對於大多數考生來說依然是「捉襟見肘」的。許多考生在前面的客觀題部分花費了過多的時間，致使在作答大作文時，沒有充分的時間審查材料，也沒有更多的時間構思文章框架和內容，甚至出現時間緊急難以把一篇文章完整呈現出來的情況，即結構不完整。當這樣的情況出現的時候，大作文難以在申論中為總成績添光添彩。為此，中公教育中公教育專家建議考生要合理分配好自己的時間，對於閱讀注意事項和審題環節可以花費5分鍾左右時間，閱讀材料花費35分鍾左右，客觀題的完成花費60分鍾，大作文寫作最少要花費80分鍾，這樣的時間分配既能保證客觀題的作答充分，也能保證大作文寫作能有充分時間。
四、題目或關鍵部分出現錯別字或邏輯矛盾
閱卷人在閱卷過程中由於要求有一定的閱卷速度，故而對於大作文的審查和閱卷更注重於關注這篇作文中的題目和關鍵部分，所謂的關鍵部分指的是開頭(提出總論點)、各分論點及結尾部分，如果考生的題目中就出現了錯別字或邏輯矛盾，結果不言而喻。題目和關鍵部分有錯別字，說明考生不細心，態度有問題;如果出現邏輯矛盾，則說明考生的邏輯思維不清晰，甚至可能定性為邏輯思維有問題。題目和關鍵部分作為整篇大作文的核心部分，一旦出現較大錯誤，需然會使這篇文字淪為「四類文」，最終得一個「考生辛苦了」的分數;所以考生寫題目和關鍵部分時千萬要注意錯別字和邏輯矛盾的出現，否則想改都難，因為有修改也會影響成績。
五、卷面干凈，整齊問題
考生經常問有什麼較好的方法能夠直接讓自己的申論分數提高?中公教育中公教育專家認為最直接且有效的方法是把字練得工整美觀些，這樣能夠讓分數直接提高3-5分。當然在閱卷過程中沒有因為字跡不好看而扣分的規定，但如果卷面不整齊、不幹凈、不清楚，閱卷老師可酌情扣卷面分，然後用煩躁的心態略讀考生所寫的文章內容，給一個「不至於出事故」的低分。也許考生的答題內容一模一樣，但就是因為卷面給閱卷人的印象不一樣，分數差距能達到10分。字跡不是一天兩天就能提高的，但卷面整齊、干凈、清楚可以控制，這樣閱卷老師才能靜下心來閱讀考生所寫的內容。所以考生一定要保持卷面的整潔，堅持考前每天多練習寫字。
申論是公務員考試的兩大科目之一，它測查的是考生機關工作的能力，特別是大作文的寫作，彰顯的是考生的文字表達能力，這也是廣大考生進入機關單位工作後非常需要具備的基礎能力。故而，練好大作文寫作，不僅是為了應對好考試，更重要的是讓自己以後的機關工作游刃有餘。
希望以上內容能對大家對有所幫助!

② 國考大作文怎麼寫的最新相關信息

首先你需要知道申論是什麼？

廣義上的申論指公務員考試行政能力測驗之後的第二門考試科目。主要形式是給定材料，以材料為基礎，進行多角度，多層面的考察。狹義上的申論，主要指考試科目里的申論作文，這也是我們這次指南所討論的重點。

申論，即申述而論之，是指針對給定材料或者特定話題而引申開來、展開議論的一種文體，是隨著公務員錄用考試制度而出現、推行的一種新興文體。申論與古代策論、八股文寫作有千絲萬縷的聯系。從某種程度上講，申論脫胎於策論、八股，但顯然比之前者更加科學合理。

從文體上講，申論屬於議論文，側重於理性辨析、嚴密論證。行文上，抒情和說明使用較少，主要集中於論述。明確這一點，就可以知道，申論的寫作不應追求情緒的表達是否到位，文辭是否華麗，而應該關注論點是否明確，論證是否嚴密。

可以說，論點和論證，是申論最核心的兩條生命線。而結構，則是申論而圍繞這兩點的申論結構，則是撐起文章的棟梁。申論，更多的是以結構取勝。

申論作文整體寫作思路：

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①論點明確：論點是應試者對待話題的核心觀點，也是申論作文考察的核心要點。論點必須明確、准確，不能含糊而不知所雲。有的話題核心論點已經明確，如農村和基層治理的核心在抓基層黨建、對待傳統文化要繼承保護與創新並舉、新常態經濟發展要注重轉型升級創業創新等等。有的話題核心論點要考生自己總結，這就要求考生一是要有端正的政治立場和人格情商（詳見第二部分，申論到底考什麼），二是具備一定的理論基礎，和對熱點現象尤其是諸熱點之間關系的深入了解。對於這兩點，本篇指南其後都有論及。

②論證嚴密：申論作文是說理性的議論文。論證是作文的主要內容，這也決定的行文的邏輯層次和內涵深度。論證的行文風格，要保持開門見山、務實嚴謹、居高臨下、無可質疑（詳見第四部分，十步分析法下的申論寫作框架）。論證的必備要點，要說清楚話題的來龍去脈，層次清晰，富於邏輯和條理。（詳見第四部分）。

③承轉流暢：由論點到論證，由論證到歸納升華；以至於論點內部、論證的內部、總結的內部，每一部分，都需要有轉折句作為承轉。要保持行文流暢不滯澀，整篇文章通順富於條理，必須要做好轉折句的寫作。

④總結有力：總結包括兩部分，一是對之前所有論述的歸納總結；二是在歸納總結基礎上的升華。歸納總結部分其時是對總論點的遞續，基本是承接總論點的說法。總論點在啟示下文，總結就是歸納上文。簡單的說，總論點側重在這事該怎麼做好，總結側重在這樣做了就很好了。無非是同樣一句話，正著反著說而已。升華的難度要高一點，這要求考生能將文章與更高層面的熱點問題聯系起來，提高整篇文章的立意。掌握這一點，需要對整體社會運行的大趨勢有所把握。更多公務員考試申論答題技巧

③ 以國考為題作文600字作文

我看「國考」

2017年的國考，上個月結束了。競爭最激烈的崗位，上萬人去爭。因為有很大一部分人覺得考上了公務員，就等於有了鐵飯碗，衣食無憂。這應該就是國考年年大熱的原因。

在我看來，通過國考確實可以選拔出一些優秀的人才，但也難免有一些擅長考試的考試機器得到機會。國考只是提供了一個平台，走向工作崗位之後的表現，憑借的還是個人的能力。有些人，參加了國考，考上了不錯的工作崗位，可是一輩子碌碌無為，原地踏步，這就跟個人的工作能力有關。在父母的督促與建議下，我也參加了今年的國考。上午的考場有五六個位置是空的，下午的考場空的位置了，有人棄考了。不知道他們棄考是出於什麼原因，或許覺得考試競爭太激烈，自己沒有把握，又或許報了名之後又不想參加考試了。這次考試我沒有準備，沒有復習，對於成績我並沒有太多的期望，只當作是一次經驗的積累。也許隨著年齡的增長，我也會想要一份公務員一樣穩定安逸的工作，但是目前，我想的還是自己喜歡的工作。

在大多數人眼中，參加國考，考上公務員是一件很厲害的事情，但在我看來，考上公務員只是一個機會，並不等於一勞永逸，走上工作崗位，看的的是一個人的能力。到什麼時候，都不能放棄學習，只有不斷的學習，自身才能進步，得到發展。今年的結果並不重要，因為我知道我一直在朝著自己的目標努力，我一直在路上。

④ 請問，怎麼樣寫好國考中申論大作文的題目呢

國家公務員筆試申論標題指導：

1. 標題寫作基本方法

   1）話題式標題：在內標題中出現要容寫作的對象即文章論述的主要的社會問題即可。

   如整篇材料在論述「網路謠言」，標題可寫「治理網路謠言」。

   2）觀點式標題：除在標題中出現主要社會問題外，還可適當添加自己的觀點，觀點一般可以實目的意義或者對策。

   如材料在論述「網路謠言」，標題可變為「治理網路謠言，打造清朗空間」或「自律他律結合，鏟除謠言土壤」。

2. 技巧

   1）引言式標題：添加一句短小精闢的與材料中主要社會問題相關的引言作為主標題，副標題依舊由話題式或觀點式標題充當。

   標題可為「流丸止於甌臾，流言止於智者——自律他律結合，鏟除謠言土壤」。

   2）比喻式標題：可以添加一個比喻詞或者相關典故作為主標題，來映射文章主要的社會問題。

   如漢·劉向《戰國策·魏策二》中講述了「三人成虎」的故事，這個故事啟示人們流言惑眾，蠱惑人心，對人對事不能輕信多數人說的，要多方面進行考察，並以事實為依據作出正確的判斷。這與「治理謠言」的主題相關，標題可寫「三人言而『成虎』——治理網路謠言，凈化網路環境」。

⑤ 國考申論大作文（最後一題）沒寫完 能給多少分

您好
這要看差抄多少字、有沒有收襲尾了
中公、華圖都會在國考結束後在網上講解今年的真題哦
2015年國家公務員考試​公共科目筆試成績查詢：2015年1月10日
成績查詢網站：國家公務員考試網（報名的網站）
面試復審：待定
面試時間：待定
祝你好運
請採納哦

⑥ 想考國考，申論作文怎麼寫才能寫好求高人指點。。

申論考試歸根到底是一種能力考試，尤其注重對考生理解問題、分析問題、解決問題能力的考查，而這也是考生僅通過做題難以取得高分的原因。
按照以下三個步驟進行申論備考，在積累知識、提高能力的同時，研究申論試題。
第一步：看 看什麼報紙雜志：
◎《人民日報》：是一份權威、嚴肅的綜合性日報，傳播與介紹中國共產黨和中國政府的方針、政策及主張，及時、准確、有深度地報道國內外重大事件。考生在閱讀時應重點閱讀政治、經濟、文化、社會、理論、綜合這幾個版面的內容。其不定期刊出的社論是很好的申論參考文章。
◎《半月談》：是中宣部根據新時期加強基層思想政治工作的需要，委託新華社主辦的、面向廣大基層讀者的重要黨刊，宣傳時事政策，傳播和介紹政治、經濟、文化、科學等各個領域的知識，內容通俗易懂。其開篇《半月評論》是很好的申論範文。
◎《理論熱點面對面》：是一本通俗的理論讀物。對群眾普遍關心的熱點、難點問題，進行深入淺出的回答，觀點准確、說理透徹，具有較強的針對性和說服力，是申論輔導的絕佳資料。

第二步：學 學什麼
通過報紙雜志、電視節目、網站論壇：
◎ 拓寬視野：了解政治、經濟、文化、社會等領域新近發生或經常提及的社會熱點事件，以拓寬視野，積累知識。
◎ 明確立場：牢記權威報刊和電視節目關於重要理論文件的解讀、分析，對於社會熱點事件的定位。
◎ 明辨是非：有選擇性地閱讀其他報刊網站的評論文章，要觀察其分析社會問題的獨特角度，以拓寬自己分析問題的維度，同時也要有所揚棄，拋棄偏激、狹隘的觀點，保留正確的觀點。
◎ 提出對策：留意國家解決某一社會問題的舉措，關注文章中有關對策部分的論述。學別人如何解決問題，是備考申論、快速提高提出對策能力的有效方法。
第三步：練 練什麼歷年真題：
除最新國考真題外，考生還可以練習歷年聯考真題、歷年國考真題，做題時要按照以下三個步驟進行。
◎ 第一步：認認真真作答真題，包括大作文都要作答完整。
◎ 第二步：修改答案，然後比對參考答案找出自己的不足，再次修改答案
◎ 第三步：重新作答一遍試題。

需要提醒考生的是，給定資料是考生作答的「救命稻草」，其中蘊涵著豐富的答題信息，無論是歸納概括題還是提出對策題都需要依據材料作答。考生切不可硬套模板。

參考資料：http://hlj.offcn.com/

希望可以幫到您！~

⑦ 2020年國考大作文取消了

2020年國考分為兩類，一是抄副省級，二是地市級。地市級和副省級考試中確實都沒有測查大作文，而是考察了貫徹執行。題目如下：
（副省級）問題五：假設你是S省省委人才發展局的工作人員，請根據「給定資料5」，以「海納百川聚四方之才」為題，為S省省委人才發展局有關負責人撰寫宣講會上的推介講話稿。(30分)
要求:
(1) 角色定位準確；
(2)內容切合主題；
(3)語言流暢，有感染力；
(4)字數800~ 1000字。

（地市級）問題五：近期，S省開展鄉村治理先進典型評選工作。M市打算推薦萊康村參加評選，如果你是該市有關部門的工作人員，請根據「給定資料5」寫一份萊康村參評的推薦材料。(30分)

要求:

(1) 緊扣資料，內容全面；

(2)邏輯清晰，語言准確；

(3)字數800~ 1000字。
中公教育在考試前對講話稿以及材料這兩種文書類型都進行了練習。
希望可以幫到你。

⑧ 公務員考試要寫作文嗎

公務員考試要寫作文
議論文您可以夾雜著許多感情元素去寫。
那樣顯得生動形象。申論的您要客觀公正。

⑨ 寫國考申論大作文能有幾分左右

國考申論大作文總分40分。
(一)明確評分標准
文章結構支撐起一篇議論文章的骨架，也是一篇議論文章的關鍵所在。對於議論文而言，文章結構的要求主要體現在兩個方面。
1.完整
對於一篇文章而言，一個完整的結構必然包括：標題、開頭、分論點論證、結尾，這四個部分。很多考生能夠理解和把握這四個部分的結構，但是在具體安排結構的過程中，考生往往容易丟掉標題，導致文章結構的不完整。在一般情況下，缺少標題可能會扣掉2-3分左右的分值。但是，如果嚴格意義來說的話，缺少標題完全可以算為結構不完整，那影響考生文章的檔次，分數浮動的空間可能會更多。
2.勻稱
在保證文章結構的完整性的前提下，還要合理安排每個部分的字數與篇幅，使其在外在形式上均勻科學。就目前國考1000字的要求下，開頭與結尾部分篇幅可以稍微少一點，大概在100-150字之間，而每一個分論點論證的字數大概在250-280之間。這樣，一個開頭、三個分論點、一個結尾，會使整個結構更加科學。
(二)掌握寫作方法
文章結構主要取決於文章的材料邏輯與總分論點的提煉。就以往國考考情而言，常規型材料為常態，其中也會偶爾出現關系型的材料類型。所以，在結構安排上，考生既可結合材料和總分論點，安排為「五段三分式」與「思辨型文章」這兩種結構類型。
1.五段三分式
所謂「五段三分式」是指作文共有五個自然段，除去開頭引出總論點、結尾回扣主旨外，中間有三個同類分論點來支撐總論點。這種五段三分式結構從議論方向來看，又分為意義型分論點和對策型分論點。
意義型分論點是指分論點是從意義層面去論證分論點的必要性與重要性。如：成功從改變現狀開始，三個分論點寫成：「改變現狀能夠突破瓶頸;改變現狀能夠保持活力;改變現狀能夠不斷進取」。
對策型分論點是指分論點從解決問題的層面實現總論點。如：成功從改變現狀開始，三個分論點寫成：「改變現狀要打破思維定式;改變現狀要善於抓住機遇;改變現狀要勇於持之以恆」。
2.思辨型文章
所謂「思辨型文章」是指在主題中出現AB兩個角度，並且AB之間存在一定的關聯性，那麼文章結構可以就AB二者的關系展開分析。第一段引出AB兩者，第二段整體論述AB之間的關系，第三、四段分別陳述AB之間的關系，第五段總結全文。如：海洋的開發與保護，三個分論點可以寫成：「保護與開發辯證統一;開發海洋資源，保護是前提;保護海洋環境，開發是目的」。