㈠ 有沒有特別感人的高考滿分作文最好帶評價的謝謝了
一、 踮起腳尖(記敘文)
湖南考生
夜很深了，躺在床上輾轉反側，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，傢具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機，雖然窮，卻仍是不願低頭。在這個陌生的大城市，我沒有錢去上優秀的高中。但我有自己的理想與目標，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴。今年是高三二期了，高考是我實現人生夢想的轉折點。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那麼早地起床離去，又是那麼晚的回來。我多麼想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風，可是連這一點小小的要求，上天也沒有給過我一次答應。
不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不願他們如此勞累。我願意過得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那麼輕、那麼微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。
過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉動聲。門，悄然打開了，「輕點，孩子睡著了」，這是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
沒有聲音，我卻能感受得到，那個輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。「又踹了被子！」
母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……
自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發出什麼很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭，我強忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。、 這一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道濕了一大片。
男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！多少年了，多少個日日夜夜！每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什麼要感到生氣呢？
朱自清有父親的背影，史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什麼？我有父母踮起的腳尖！
父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。
踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘！
【滿分理由】全文敘寫夜深躺在床上的一個時間片段，表現父母夜深回家踮起腳尖走路對「我」的關愛和「我」對此盼感悟，切合題意。文章整體思路清晰，情感豐沛，有感染力。結構安排和表達方式的運用，也顯示了考生相當不錯的素養和能力。文章開筆很簡潔地推出一個具體情境，二、三自然段既是「生氣」的注腳，也是後文的必要鋪墊。父母回家「踮著腳尖向我走來」部分的描寫符合躺在床上的感受，表述真實。鋪寫已然充足，情感自然噴發，將父母「踮起的腳尖」與朱自清父親的背影等類比，讓這種關愛與深情升華到人類情感的普遍性這一高度，使主題更富有深意。(高星雲點評)
【檔次及得分】(一類卷上)計分：內容25分+表達25分+發展l0分=60分。(冠華作文網)
二、踮起腳尖(記敘文)
湖南考生
從春到冬，母親踮起腳尖迎接新的一天；從小到大，母親踮起腳尖為我撐一方愛的晴空。 ——題記
想起母親，便想起她很多個畫面。每一個畫面里，母親的姿勢都是踮起腳尖。
她踮起腳尖賣力地踩著打禾機；她踮起腳尖把一筐筐的稻穀放進高高的谷倉里；她踮起腳尖摘下樹上的桃兒、桔子，挑到幾里外的集市上賣；在集市的人堆里，她高聲叫賣，那姿勢仍是踮起腳尖……但給我印象最深刻的還是……
一
五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里後，我們匆匆趕到趙村的時候，電影已經開始了。更重要的事：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在後面根本看不見，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，「哎，好！還差一點！看不完整。」母親又調整了一下身體，這下我能完全看見了。當時，也沒有去想，只知去看並不看得太懂的電影。許多年後，我回憶起童年來，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個晚上。而她看到的卻只是別人的後背。
二
十五歲那年夏天，我中考。(那時，時興考中專，特別是我這樣的農村孩子，跳出農門，有份工作，就是長輩最大的心願。)
記得6月18號那天，考完語文，我走出考場，一眼就看到了人群里的母親。她正踮起腳尖，探出半個身子，向這邊張望呢！我跑過去，輕聲責備說：「媽，你怎麼來了，咱家正在割麥子呢，忙都忙不過來！」母親笑笑，從塑料袋裡拿出兩張雞蛋餅，還有幾個雞蛋，塞給我說，「我送這個來給你吃，你最喜歡吃的了！天太熱，沒弄太多，怕壞，餓了吧！快吃」
我接過，低頭看見母親頭上還粘著幾根小小的麥穗，一時不知說什麼好，只是在心裡暗下決心，一定要考好！
三
二十五歲那年冬天，我失戀了，我覺得我的整個世界，都凍了，都塌了。一個人漫無目的地走在冷冷的風里，萬念俱灰！不知什麼時候，下起了米渣子(冰雹)，我不管；又不知過了多久，飄起了鵝毛般的雪花，我還是沒管。後來，不知怎麼的，走著走著，就回到了家。母親見到我從單位回來，又驚又喜，連忙幫我拍去身上的雪花，「頭發上也有，別動，媽媽幫你弄下來！」母親邊說著，就踮起腳尖，張開雙臂，去弄我頭上的雪。剎那間，我感到一種巨大的溫暖彌漫全身，這一刻，我明白：就算我失去了整個世界，我還擁有母親，還有母親暖暖的愛。我有什麼理由不積極地生活呢？
四
我正准備午睡的時候，聽到客廳里窸窸窣窣的聲音，過來一看，是母親，她正踮起腳尖，躡手躡腳的，「媽，什麼事呀！」「呀，把你吵醒啦！」母親像做錯事的孩子，「沒事，我送點青菜過來！順便看看，你們有沒有要洗的衣服！……噢，快去睡！快去！」我沒能拗過母親，她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。
這一年，我三十四歲，母親五十七歲。她在我所在的學校食堂做臨時工，一份幾百塊錢的工作，她卻比誰都看重，都珍惜。空餘時間，還在食堂後面的空地上，種了菜，時不時地來幫我做做家務……
母親拿著臟衣服的身影已經走遠，灶台上，放著她剛剛從地里摘下的青菜，翠綠翠綠的，還閃著光。往事一幕一幕，那踮起腳尖的身影在我的淚眼前交錯浮現，告訴我許多，也教會我許多，還提醒我許多……
【滿分理由】文貴出新。讀罷這篇滿分作文，我們只覺得一股清新之氣撲面而來，而這「新」體現為以下三個方面：
一是立意別出心裁。小作者截取橫斷面的形式來寫，確有不同凡響之處。更可稱道的是，文章能通過「踮起腳尖」這一個個細節凸現深刻的主旨——母愛。其立意深刻，寓意之深廣，是顯而易見的。
二是寫法獨到新穎。文章圍繞「踮起腳尖」，運用總分總結構，以時間依次為經，以細節為緯，展現了一幅幅「別開生面」的慈母愛子圖畫，以狀寫人物行動為開端，中間也藉助各個人物行動來突出人物性格，結尾重扣人物行動，而畫龍點睛式的人物神態、人物語言，為表現人物及主題增色不少。
三是組織能力新巧。全文謀篇布局，獨出心裁。不說序詞的運用，單說橫斷面的截取，就匠心獨具。作者截取「五歲」「十五歲」「三十五歲」「四十歲」等四個人生階段，表現從小到大，從讀書到成家，「母親踮起腳尖為我撐一方愛的晴空」的主旨。能達到如此新巧的構思，實為難得。文中有《鄉愁》的影子。(高星雲點評)
【檔次及得分】(一類作文卷上)計分：內容25+表達25+發展等級10=60(冠華作文網)
三、踮起腳尖(議論文)
湖南考生
踮起腳尖，就更靠近陽光。——題記
踮起腳尖，聽晨風撫過松林，颯颯作響，那是林海的呼吸；踮起腳尖，感受初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；踮起腳尖，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚，那是生命的活力。踮起腳尖的人生異樣精彩！
踮起腳尖，感受大自然的美麗。
看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子北歸，艷陽高照，蟬鳴蟲唱，麥浪吐金，丹桂飄香，雪花紛飛，寒梅傲雪。在這獨具韻味的世界中，不要把自己關在屋子裡，打開窗子，看看屋外，推開門，來到田野，踮起腳尖，伸開雙手，閉上眼睛，傾聽風聲，觸摸空氣，一切都是那麼地清新自然，讓人神清氣爽。
踮起腳尖，譜寫人間的真愛。
瞧：那小女孩子，正踮起腳尖，手裡拿著十元錢，正往募捐箱里塞，臉上的表情是多麼的神聖；那瘦弱的男孩，把腳踮得老高，「媽媽我比你還高，我能提這個！」把袋子死死地提在手裡；高高瘦瘦的男生背後，母親不停地踮起腳尖，為兒子翻正衣領！
踮起腳尖，成就完的美人生。
聽：「如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上」，牛頓踮起「研究」腳尖，向開普勒學習，發明萬有引力定律；「對滲透著血汗的成果從不視為己有，一有突破便立即告知同行，讓大家共享成果。他一次次用個人成就墊高了全國同行的起跳點，迅速造成千軍萬馬高起點上協同攻關的局面。」 袁隆平踮起「道德」腳尖，舍一己之名利，促全局之偉業，讓水稻比高粱還高，稻穗比掃帚還長，稻穀像花生米那樣大，使雜交水稻產量再上新台階。
踮起腳尖，就更靠近陽光。
許下第一千零一個願望，有一天幸福會聽我們的話。現在的我們，「雄姿英發，羽扇綸巾」，我們就是青春，青春就是我們的籌碼。在青春的競技場上，我們踮起腳尖努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待能夠豐收，即使我們手裡捧著干癟的稻子，我們也不在乎，「盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎！」
然而踮起腳尖就可以了嗎？答案是否定的。對於一個追求者來說，僅僅是「踮起腳尖」還是遠遠不夠的，因為即使我們踮起腳尖也還有我們夠不著的果實，即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的風景。早在兩千多年前先哲荀子在他著名的《勸學》篇中就深有體會地說「吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。」由此看來，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠，但終不如站在高處看得更遠，「登東山而小魯，登泰山而小天下」的孔子也正是由於站得「高」才看得遠，那深邃的思想光芒才能夠遠照千秋萬代。因此，要想看得遠，必須站得高，有時恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的，需要不辭勞苦，甚至不妨嘗試辛苦登高，或許更為有用。
美好的景色要求我們踮起腳尖。
人間的真愛驅使我們踮起腳尖。
完美的人生離不開我們踮起腳尖。
【滿分理由】這是一篇構思嚴密，章法謹嚴的議論文。文章用「獨句段落，標明分論點，領起分層論證」的形式，結構分四層主體論證內容：第一層，踮起腳尖，感受大自然的美麗；第二層，踮起腳尖，譜寫人間的真愛；第三層，踮起腳尖，成就完美的人生；第四層，踮起腳尖，就更靠近陽光。四層主體內容互不雷同，由淺入深；第一層舉出的是來自自然中的平常事例，第二層舉出的是來自生活中的平常事例；第三層見諸書籍中的典型事例；第四層聯系自身實際。
特別值得注意的是，本文的結構具有很大的模仿價值：四層主體安排，全文總分層次的設置，常例和典型特例的選擇；首尾兩段的相互照應；開頭段總說鋪墊，主體緊扣總說分四層論說，無不絲絲入扣，端嚴有加。
文章首尾兩段運用排比，語言有文采、有氣勢。(高星雲點評)
【檔次及得分】(一類作文卷上)計分：內容25+表達25+發展等級10=60(冠華作文網)
踮起腳尖(記敘文)
湖南考生
「今天又是中秋節，他已經50多年沒回來了。」姥姥踮起腳尖站在門檻旁，又在重復著她每年的今天都會說的話了。我聽這句話也聽了十多年了，看到她一步步從充滿希望到失望，如今，她顯然已經絕望了，卻仍然強迫自己相信，他還會回來。
他，指的是我姥爺。姥姥常對我們說姥爺個兒很大，皮膚很白，很有看相，只可惜結婚第二年，他跟國民黨軍一起到台灣去了，之後一直沒有音訊。聽爺爺說，他也沒見過姥爺，所以姥爺對於我們家庭的每一個人來說都幾乎是位可有可無的人物。只有姥姥，每天把他念在嘴裡，掛在心上，想在夢中。這么多年來她踮起腳尖，日盼夜盼，結果卻是希望越大失望越大。
「每逢佳節倍思親」，過節，對於她來說無疑是一種打擊。今天是中秋節，大家一起圍坐在餐桌邊，一起吃團圓飯。姥姥突然感嘆一句：「不知啥時候，我們一家人才能真正的團圓。」於是大家又都陷入沉思中，爸爸安慰道：「放心吧，爺爺一定會回來的。」
記得香港回歸祖國的那一天，姥姥特高興，坐在電視機旁的人，就只有她一個人激動得流淚。她說：「回來了好，回來了好啊！」後來澳門回歸祖國，這一次她沒有哭，她開心地笑了，並向我們全家人宣布：「澳門也回歸了，接下來就是台灣了。我用不著踮起腳尖了。」說完，就唱起了那首《七子之歌》，雖然音調有些不對，而且聲音中夾雜些顫抖，但她還是盡情地唱著。
接下來的幾年，姥姥漸漸沒以前硬朗了，對親人的思念卻與日俱增，像一塊巨石，壓得她喘不過氣來。終於，她病倒了。
躺在病床上，她依舊和以前一樣，看新聞，看天氣預報，還時不時發出聲音：「台灣氣溫降低了，會不會冷？」有時卻是憤怒的聲音：「台灣要搞台獨，不行！」
她的病越來越嚴重，以至於她不能看新聞，也不能聽天氣預報了。爸爸知道她關心台灣問題，每天都把最新消息告訴她。她把期待當作信念，面對著病魔的折磨，她靠著這種信念支撐著。看著她那樣痛苦，我們全家人也跟著痛苦，可是卻無法幫助她。
直到一天，我把關於台灣的最新消息告訴她：「台灣問題已經和平解決了，她已經回到了祖國的懷抱，而且，我們也已經與姥爺取得了聯系……」雖然這是假的，但她相信了，她在欣慰中閉上了眼睛，看她安詳地離去，我們感慨萬端。
台灣，姥爺，快回來吧，實現我的謊言，也實現姥姥的心願。
【滿分理由】這是一篇典型的「主題先行」的文章，是考場上的流行色。但作者善於以小見大，把難度較大的時勢題材把握得很好。結構、情節，甚至還有細節，都給人以真實的感覺。短短的900度揭示了國家不能統一給普通家庭帶來的苦難，深刻地反映了海峽兩岸人民「踮起腳尖」盼家人團聚、祖國統一這一時代主題。文章結構完整，文筆流暢、自然。此外，白描手法也為文章增色不少。 (高星雲點評)
【檔次及得分】(一類作文卷上)計分：內容25+表達25+發展等級10-=60
㈡ 請賞析湖南高考高分作文《踮起腳尖》300字左右
寫得好
㈢ 以踮起腳尖為題寫一篇800字左右的作文，不要滿分作文，要自己寫的
踮起腳尖，你看到了什麼
我輕輕繞過那排小樹，記得當初來時，這里還是小小的芽樹，今年我又來了，他們長大了，長高了。那時的我踮起腳交，輕輕的爬在牆頭，牆頭很高，我踮起腳交，也只能看到模模糊糊的景象。那時這個院子成了一個謎，一個在我心中的謎。踮起腳交，我看到了希望，也看到了幸福。
今天我又來了，那時的樹芽不再了，那個小小的牆，也不再是只能到我的胸口了，這次。我不用再使勁的踮起腳尖，可是我仍然不自覺的輕輕的將腳尖踮起，我想像那時一樣，看到那時模糊的景象，模糊的幸福，還有我那一直一直的希望。
院子的景象，一幕瞭然，是石子鋪墊的小路，牆角的翠竹迎風輕搖，石路一旁是幾顆果樹，因為我不認識，所以也說不出名字，不過有幾顆桃樹參雜其中。此時的院落很靜，不過當時的話語仍然像在耳旁一般，聲聲響起。
現在的我，不是一個貪玩的孩子，不再是一個讓父母操心的孩子，我努力，我努力活出自己的精彩。
還記得那日，回去，老媽看到我按時回家的表情，是驚訝，是驚喜。當時她問我：「今天做什麼了，回來真早，要變乖了嗎？」
我輕輕笑了，因為想起了當初的回答，因為我踮起腳尖，看到了希望，也看到了幸福。那時的我還是個叛逆期的孩子。老媽沒有深問，因為她知道以往的我，就算問了，我也不一定會回答。
現在的我，是一個業界有名的專家，輕輕的手指劃過牆壁，我回來了，院子的人不在了，可是那份感覺還在。記得那時，我偷偷聽到院里一個老人在講話的聲音，他說，你站在比別人低的地方，只能仰視別人，假如你踮起腳交，那麼你就離成功，離幸福近了一點點。可是踮起腳尖是那麼容易的事嗎？踮起腳尖，那是告訴你要去努力，只有獲得尊重的人，才能不用踮起腳尖，也能被人尊重，人要活的精彩，才不枉此生，否則還不如那牆角的翠竹。
他說，當要放棄時，輕輕的踮起腳尖，你就看到了希望，也看到了幸福。
㈣ 《踮起腳尖》作文600~800字初中滿分
踮起腳尖，你看到了什麼
我輕輕繞過那排小樹，記得當初來時，這里還是小小的芽樹，今年我又來了，他們長大了，長高了。那時的我踮起腳交，輕輕的爬在牆頭，牆頭很高，我踮起腳交，也只能看到模模糊糊的景象。那時這個院子成了一個謎，一個在我心中的謎。踮起腳交，我看到了希望，也看到了幸福。
今天我又來了，那時的樹芽不再了，那個小小的牆，也不再是只能到我的胸口了，這次。我不用再使勁的踮起腳尖，可是我仍然不自覺的輕輕的將腳尖踮起，我想像那時一樣，看到那時模糊的景象，模糊的幸福，還有我那一直一直的希望。
院子的景象，一幕瞭然，是石子鋪墊的小路，牆角的翠竹迎風輕搖，石路一旁是幾顆果樹，因為我不認識，所以也說不出名字，不過有幾顆桃樹參雜其中。此時的院落很靜，不過當時的話語仍然像在耳旁一般，聲聲響起。
現在的我，不是一個貪玩的孩子，不再是一個讓父母操心的孩子，我努力，我努力活出自己的精彩。
還記得那日，回去，老媽看到我按時回家的表情，是驚訝，是驚喜。當時她問我：「今天做什麼了，回來真早，要變乖了嗎？」
我輕輕笑了，因為想起了當初的回答，因為我踮起腳尖，看到了希望，也看到了幸福。那時的我還是個叛逆期的孩子。老媽沒有深問，因為她知道以往的我，就算問了，我也不一定會回答。
現在的我，是一個業界有名的專家，輕輕的手指劃過牆壁，我回來了，院子的人不在了，可是那份感覺還在。記得那時，我偷偷聽到院里一個老人在講話的聲音，他說，你站在比別人低的地方，只能仰視別人，假如你踮起腳交，那麼你就離成功，離幸福近了一點點。可是踮起腳尖是那麼容易的事嗎？踮起腳尖，那是告訴你要去努力，只有獲得尊重的人，才能不用踮起腳尖，也能被人尊重，人要活的精彩，才不枉此生，否則還不如那牆角的翠竹。
㈤ 請賞析300字左右湖南高考滿分作文《踮起腳尖》
這是一篇典型的「主題先行」的文章，是考場上的流行色。但作者善於以小見大，把難回度較大的時勢題答材把握得很好。結構、情節，甚至還有細節，都給人以真實的感覺。短短的900度揭示了國家不能統一給普通家庭帶來的苦難，深刻地反映了海峽兩岸人民「踮起腳尖」盼家人團聚、祖國統一這一時代主題。文章結構完整，文筆流暢、自然。此外，白描手法也為文章增色不少。
㈥ 找一篇09湖南高考《踮起腳尖》滿分作文
找了好幾個，但好像都不太完美……湊合看看
1.2009年湖南高考滿分作文2：踮起腳尖(記敘文)
湖南考生
從春到冬，母親踮起腳尖迎接新的一天；從小到大，母親踮起腳尖為我撐一方愛的晴空。 ——題記
想起母親，便想起她很多個畫面。每一個畫面里，母親的姿勢都是踮起腳尖。
她踮起腳尖賣力地踩著打禾機；她踮起腳尖把一筐筐的稻穀放進高高的谷倉里；她踮起腳尖摘下樹上的桃兒、桔子，挑到幾里外的集市上賣；在集市的人堆里，她高聲叫賣，那姿勢仍是踮起腳尖……但給我印象最深刻的還是……
一
五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里後，我們匆匆趕到趙村的時候，電影已經開始了。更重要的事：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在後面根本看不見，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，「哎，好！還差一點！看不完整。」母親又調整了一下身體，這下我能完全看見了。當時，也沒有去想，只知去看並不看得太懂的電影。許多年後，我回憶起童年來，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個晚上。而她看到的卻只是別人的後背。
二
十五歲那年夏天，我中考。(那時，時興考中專，特別是我這樣的農村孩子，跳出農門，有份工作，就是長輩最大的心願。)
記得6月18號那天，考完語文，我走出考場，一眼就看到了人群里的母親。她正踮起腳尖，探出半個身子，向這邊張望呢！我跑過去，輕聲責備說：「媽，你怎麼來了，咱家正在割麥子呢，忙都忙不過來！」母親笑笑，從塑料袋裡拿出兩張雞蛋餅，還有幾個雞蛋，塞給我說，「我送這個來給你吃，你最喜歡吃的了！天太熱，沒弄太多，怕壞，餓了吧！快吃」
我接過，低頭看見母親頭上還粘著幾根小小的麥穗，一時不知說什麼好，只是在心裡暗下決心，一定要考好！
三
二十五歲那年冬天，我失戀了，我覺得我的整個世界，都凍了，都塌了。一個人漫無目的地走在冷冷的風里，萬念俱灰！不知什麼時候，下起了米渣子(冰雹)，我不管；又不知過了多久，飄起了鵝毛般的雪花，我還是沒管。後來，不知怎麼的，走著走著，就回到了家。母親見到我從單位回來，又驚又喜，連忙幫我拍去身上的雪花，「頭發上也有，別動，媽媽幫你弄下來！」母親邊說著，就踮起腳尖，張開雙臂，去弄我頭上的雪。剎那間，我感到一種巨大的溫暖彌漫全身，這一刻，我明白：就算我失去了整個世界，我還擁有母親，還有母親暖暖的愛。我有什麼理由不積極地生活呢？
四
我正准備午睡的時候，聽到客廳里窸窸窣窣的聲音，過來一看，是母親，她正踮起腳尖，躡手躡腳的，「媽，什麼事呀！」「呀，把你吵醒啦！」母親像做錯事的孩子，「沒事，我送點青菜過來！順便看看，你們有沒有要洗的衣服！……噢，快去睡！快去！」我沒能拗過母親，她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。
這一年，我三十四歲，母親五十七歲。她在我所在的學校食堂做臨時工，一份幾百塊錢的工作，她卻比誰都看重，都珍惜。空餘時間，還在食堂後面的空地上，種了菜，時不時地來幫我做做家務……
母親拿著臟衣服的身影已經走遠，灶台上，放著她剛剛從地里摘下的青菜，翠綠翠綠的，還閃著光。往事一幕一幕，那踮起腳尖的身影在我的淚眼前交錯浮現，告訴我許多，也教會我許多，還提醒我許多……
【滿分理由】文貴出新。讀罷這篇滿分作文，我們只覺得一股清新之氣撲面而來，而這「新」體現為以下三個方面：
一是立意別出心裁。小作者截取橫斷面的形式來寫，確有不同凡響之處。更可稱道的是，文章能通過「踮起腳尖」這一個個細節凸現深刻的主旨——母愛。其立意深刻，寓意之深廣，是顯而易見的。
二是寫法獨到新穎。文章圍繞「踮起腳尖」，運用總分總結構，以時間依次為經，以細節為緯，展現了一幅幅「別開生面」的慈母愛子圖畫，以狀寫人物行動為開端，中間也藉助各個人物行動來突出人物性格，結尾重扣人物行動，而畫龍點睛式的人物神態、人物語言，為表現人物及主題增色不少。
三是組織能力新巧。全文謀篇布局，獨出心裁。不說序詞的運用，單說橫斷面的截取，就匠心獨具。作者截取「五歲」「十五歲」「三十五歲」「四十歲」等四個人生階段，表現從小到大，從讀書到成家，「母親踮起腳尖為我撐一方愛的晴空」的主旨。能達到如此新巧的構思，實為難得。文中有《鄉愁》的影子。(高星雲點評)
2.《踮起腳尖，給父親一個吻》
我至今仍不知該如何在父親面前表達我的愛。但我知道我深深地愛著他，愛這個十九年來占據著我靈魂深處的男人。他是一名警察，做他的女兒，我是滿足的。雖然年少時期曾埋怨過父親的整日不見人影，也說了些有損他尊嚴的話，但至今我仍在後悔著。我甚至祈望某天醒來時，上帝收回了我曾對父親說過的那些魯莽的話——雖然父親已忘了這些瑣屑的往事。
父親抽煙，因為工作的緣故一直戒不了。我很討厭煙味，而且吸煙對健康的危害很大，因為這個我說過他很多次，但是始終沒有改變他的這個不好的愛好。一個有著幾十年煙癮的人，怎能說戒就戒，我能體會到他的無奈，特別是當我看到他熬夜工作的時候，也許抽根煙真能讓他放鬆一下吧。漸漸的，我已習慣父親身上的煙草味。
2008年，父親把我送進了警校，希望我走上和他一樣的道路。進了警校後徹底顛覆了我以前對大學的定義，規律的生活，辛苦的訓練，和我曾經幻想的大學生活完全不是一個概念。那一刻，我很痛恨那個我稱呼為父親的男人，是他把我送來吃苦的。每個人都有夢想，他的夢想也許就是讓我也穿上那身警服吧，但是我不喜歡。
經過一年的警校生活，我突然發現，自己變的和以前有所不同了，鐵的紀律讓我更加自律，規律的生活讓我做事更加有條理。在這里，我學會了怎樣獨自一個人生活，最主要的是，我體會到了父親的苦心!
遺憾的，是我至今仍很難跟父親談得開，叫我跟父親說「我愛你」，我說不出口。每當看到別人家的父女談笑風生，總能引起我的幾分羨慕。當然，我跟父親之間話語雖不多，感情卻是及其的深厚。
沒有吶喊，沒有呻吟，沒有退縮，只有老牛一樣默默執著的為子女們耕耘著。我想，這該是天下父親們的寫照吧!
只是，辛苦工作的父親啊，何時，做女兒的才能讓你停下來歇歇呢?!也許當我也如你真正穿上那身制服時，才能讓你不再那麼疲憊……
很想，踮起腳尖，給父親一個吻，在那熟悉的淡淡煙草味中說聲「父親，我愛你」……
㈦ 結構清晰的高考滿分作文(總分總的)例如踮起腳尖就更靠近陽光
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㈧ 請賞析300字左右湖南高考滿分作文《踮起腳尖》
「今天又是中秋節，他已經50多年沒回來了。」姥姥踮起腳尖站在門檻旁，又在重復著她每年的今天都會說的話了。我聽這句話也聽了十多年了，看到她一步步從充滿希望到失望，如今，她顯然已經絕望了，卻仍然強迫自己相信，他還會回來。
他，指的是我姥爺。姥姥常對我們說姥爺個兒很大，皮膚很白，很有看相，只可惜結婚第二年，他跟國民黨軍一起到台灣去了，之後一直沒有音訊。聽爺爺說，他也沒見過姥爺，所以姥爺對於我們家庭的每一個人來說都幾乎是位可有可無的人物。只有姥姥，每天把他念在嘴裡，掛在心上，想在夢中。這么多年來她踮起腳尖，日盼夜盼，結果卻是希望越大失望越大。
「每逢佳節倍思親」，過節，對於她來說無疑是一種打擊。今天是中秋節，大家一起圍坐在餐桌邊，一起吃團圓飯。姥姥突然感嘆一句：「不知啥時候，我們一家人才能真正的團圓。」於是大家又都陷入沉思中，爸爸安慰道：「放心吧，爺爺一定會回來的。」
記得香港回歸祖國的那一天，姥姥特高興，坐在電視機旁的人，就只有她一個人激動得流淚。她說：「回來了好，回來了好啊！」後來澳門回歸祖國，這一次她沒有哭，她開心地笑了，並向我們全家人宣布：「澳門也回歸了，接下來就是台灣了。我用不著踮起腳尖了。」說完，就唱起了那首《七子之歌》，雖然音調有些不對，而且聲音中夾雜些顫抖，但她還是盡情地唱著。
接下來的幾年，姥姥漸漸沒以前硬朗了，對親人的思念卻與日俱增，像一塊巨石，壓得她喘不過氣來。終於，她病倒了。
躺在病床上，她依舊和以前一樣，看新聞，看天氣預報，還時不時發出聲音：「台灣氣溫降低了，會不會冷？」有時卻是憤怒的聲音：「台灣要搞台獨，不行！」
她的病越來越嚴重，以至於她不能看新聞，也不能聽天氣預報了。爸爸知道她關心台灣問題，每天都把最新消息告訴她。她把期待當作信念，面對著病魔的折磨，她靠著這種信念支撐著。看著她那樣痛苦，我們全家人也跟著痛苦，可是卻無法幫助她。
直到一天，我把關於台灣的最新消息告訴她：「台灣問題已經和平解決了，她已經回到了祖國的懷抱，而且，我們也已經與姥爺取得了聯系……」雖然這是假的，但她相信了，她在欣慰中閉上了眼睛，看她安詳地離去，我們感慨萬端。
台灣，姥爺，快回來吧，實現我的謊言，也實現姥姥的心願。