關於個性的滿分作文

Ⅰ 以個性為題的作文

個性
作為一個炎黃子孫，流出那個的口頭表達能力和優美雋永的書面表達是必修課，然而卻成了現在必「羞」的課 ，怎樣解決這一問題學出學生的個性。

首先，作文教學中，教師要讓學生做真人、吐真言、抒真情，就須讓學生懂得追求人性之美。為了讓學生在現實生活中發現人性之美，必須讓學生在閱讀中增加個性化的語言材料。閱讀是寫作的基礎，廣泛閱讀能擴大知識面，夯實人文底蘊，這是個性化作文的必由之路。可悲的是，當前中學生的歷史文化知識的貧乏，人文素養的蒼白，已到了慘不忍睹的地步。翻開學生的周記、隨筆，滿紙滿篇的假話、空話、套話，有內容也多為不經之談，格調不高.

在作文中，我們就要大膽地展示自己的閱讀個性， 2002年高考滿分作文《赤兔之死》的成功之處就在於作者巧妙地展示了他的深厚的古文功底和閱讀個性。閱讀個性化除了要保持閱讀的廣泛性，還要有自己的閱讀品位，決不要追求所謂個性而降低自己閱讀品位甚至媚俗化。低俗化的閱讀，絕對不會為你的文章增添個性的風采，相反會讓人覺得你的審美情趣不高。
其次，還要在課堂教學中充分展示學生的個性。寫作中，要求學生有自己的感受，有獨特的見解，平時鼓勵學生自主地選擇表達的內容和形式，真切地反映自己的所見所聞，說出或寫出有自己特色的東西.

最後，教師應該學會尊重學生，提高自己的「語文素養」。實施個性化作文，教師的「主導」地位直接決定或至少影響學生個性的發展和張揚。因此，教師的教育理念轉變就顯得尤為重要。特別是尊重和保護學生的獨立個性， 魯迅先生曾說不可任意「在嫩苗的地上馳馬」 ，這是對老師在批改作文時所提的要求，特別是發現「另類」文章時不要粗暴地亂揮棒，多想想是否有合理因素在其中，而且應看到「另類」後面往往隱藏著最鮮活的個性；當然，學會尊重學生是要有點勇氣的，是為師者對自己劣根性的一種挑戰。老師以開放的胸襟和恢宏的氣度高揚民主精神，不用惟一標准衡量學生的作文。培養他們不畏權威而大膽懷疑的挑戰性，實實在在地讓他們張揚個性。這樣，才能逐漸喚起他們的個性覺悟，激發他們的個性追求，形成他們的個性品質。另外，學生在寫作中張揚個性，還要求教師自己有淵博的學養.

語文教學的全部功能在於提升人文的精神，充分發展人的個性。把發展人的個性作為語文教學的目標，作文教學是最能反映學生意識的一種特殊教學形式。因此，我們必須從實際出發，在新的課程標準的指導下，遵循人的認識規律，讓作文教學沐浴著人文的燦爛的陽光，充分發展學生的個性，切實完善學生的人格，以真正適應未來社會對人才培養的個體需求。

Ⅱ 以一個字為題的中考滿分作文

寫作思路：運用比喻手法等，寫出散文的形散神聚。

等

歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場勞碌，風風火火趕過去，辛辛苦苦一場歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨?讓人生的思考有機會沉澱，也減震急於事功的浮躁，面對著生活的如意不如意，不忘當年的'素心初衷，生活的腳步慢一點，學會欣賞，學會平常，閑一段流光讀清風明月，留一方背影給瓜豆田園。

這茫茫的人海，寬寬的世界，每個人都在學會理解，這世界是大家的存在，而不在於訴說著自己的委屈，忽略了別人的無奈，更不要因為自己的奢望，而拉遠了和生活本身的距離，這朴樸素素的生活，把握住內心的厚重與溫度，才是生命最大的價值。

生活從來也不是一種簡單的表達方式和存在形式，每個人走過人海都需要秉持一種善意友好的態度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔，但內心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也並非言過其實，就像這人生，每個人都想活出自己張揚豐富的個性，但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。

大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態度去面對。心理學上有個現象叫做醞釀效應，給雞飛狗跳落地的時間，讓選擇變得更理性，凡事學會放一放，冷一冷。

不和閑事較勁，不跟心窄費時間，生活的藝術就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執，讓選擇的理智有機會醒一醒，既然無法陪這個世界到地久天長，那就選擇一份豁達與真誠。

人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什麼決定，對著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰迴路轉，?那些人生的溫暖總蘊藏在生活的那些不經意間，怎麼樣的生活才叫幸福，怎麼樣的生活才叫充實，也就在於這且行且珍惜。

Ⅲ 關於個性與權威的話題作文

最近，頻頻出現學生燙發、染發現象，一根根頭發直沖「雲霄」，亂得像雞窩似的，可他們卻說這是個性，是獨一無二的;街上更多的人穿上了巨大的褲子外加寬松的運動鞋還配上一款流里流氣的上衣，女士加上一隻布包，活像個小混混，可他們也說這是個性，這叫酷叫帥……
我一時犯了混，什麼是真正的個性呢?
個性光光是停留在表面上的嗎?個性光光是時尚，什麼「帥呆了」「酷斃了」的代名詞嗎?不僅僅是這些，更重要的是內在的個性!

沒有了內在的個性，外表即使華麗，即使光彩照人，也只是空虛的，是華而不實的。花瓶美麗嗎?其實是空的。花生醜陋吧!里頭卻是果實累累。內在的個性才會使人感覺到它真正的美麗

大多數的花草的不美麗，可人們為什麼要歌頌它們?因為他們展現出了自己真正的個性。沒有樹根，哪會有樹木的高聳挺拔，樹葉的蒼翠茂盛。沒有花根，哪來的牡丹的國色天香，桂花的十里飄香，梅花的傲雪紅艷……因為樹根花根的個性才會讓美麗無處不在。

個性是一個人拾金不昧的品質，見義勇為的精神，是堅持不懈的意志，是不拘小節的胸懷……古往今來，不論是外國還是本國，多少名人並不美麗卻流芳百世。又有多少人自稱自己英俊瀟灑，風流倜儻，到頭來卻是遺臭萬年。像貝多芬，他沒有英俊的外表，甚至耳聾。但人們卻永遠記住了他的名字。就是因為他創作了優美的充滿藝術價值的音樂。像球王貝利他也不是什麼帥哥，卻讓多少人為他瘋狂，痴迷於。就因為他在球場上矯健的身姿，高超的球技。

再說說那些奸臣，和那些忠臣。他們長著同一種皮膚，說同一種語言，長相都一般。可為何天下人對他們的態度卻不同，前者受人唾罵，後者人人稱贊。因為他們不同的個性，一個自私自利，追名逐利;一個精忠報國，鞠躬盡瘁。他們的個性決定了一切。
不要為自己的外表所嘆息所傷感所憂郁。內在的個性才是真正的美麗。

Ⅳ 關於「不平凡的自我」優秀作文題目

在茫茫人海中,我總抄會被淹沒；在忙碌的生活中,我扮演一個佼佼者；既不能像邁克爾傑克遜那樣使世界隨自己轉動,也不能像鳥兒一樣擁有整片藍天,於是慢慢習慣做一個平凡人.恐高的我既不敢往下看也不敢往上看,因為甘做一個平凡人.或許因為張揚的個性,或許因為一時的醒悟,猛然認為自己也不平凡.
童稚平凡
在我小的時候,也許因為沒有自己的思維,也許因為還沒有懂事,我從不自作主張,和其他孩子一樣,愛穿裙子轉圈圈,愛邊幻想邊玩辦家家,愛……時而自言自語,時而仰天大笑……一臉茫然的看著大人們,為什麼他們總有忙不完的事呢?回憶幼時,真的是平凡的可笑.
現在不甘平凡
長大後,懂事起.不論是張揚的個性還是很強的自尊心,註定我不會平凡,也不甘平凡.不會自言自語,不會仰天大笑；只會用一首歌倒出內心的抱怨與郁悶,只會在沒人的地方盡情發泄.不做出可笑的事,因為會顧及面子；會做出莫名其妙的事,因為相信自己腦中閃過的每個念頭都是正確的.放棄童稚時幼稚的夢想,放棄擁有整片藍天,為的是擁有更大的成功.也許我真的很平凡,但我會有不平凡的夢想,也能夠不平凡.
我要不平凡,我想不平凡,我做的不平凡!

Ⅳ 關於自我的高考滿分作文

《 作為自我 成就自己》
從破蛹而出的艱難掙扎到展翅高飛的輕舞飛揚，蝴蝶是人們歷來歌頌和贊美的一個美好生物，它的生命活動也被寄予很高的寓意。而今，在科普活動課里的電子顯微鏡下，原本色彩斑斕的它翅膀竟然失去了色彩。真相是：蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩......
真相的揭露，也許會幻滅了人們對蝴蝶美好的打折，也許讓世人對大自然造物的懷疑，也許從此令越美的東西產生越多的質疑者。然而，蝴蝶知道這一事件的因果業障嗎?對於這樣一個幼小的昆蟲來說，它依舊是張開翅膀花海間輕舞飛揚的精靈或是不幸停落在葉上被人捉了去的標本。換言之：蝴蝶只是作為蝴蝶而已。
有一個傻子，智商只有75，腳畸形需要矯正，由於他從小生活的環境里一直飽受小夥伴們欺負，身材弱小的他無力還擊，於是他學會了一樣事情：奔跑。是的，這個傻子是阿甘。奔跑成了他保護自己的武器，成為他最大的標志，也成就了他的成長。因為善跑，他助自己的橄欖球隊取得了好成績;因為善跑，他在越戰中為自己贏得了生命機會還背回了受傷的長官;因為善跑，這個跑步怪人成了為追隨他而自發成立的美國龐大跑步隊伍的偶像„„故事到這里，應該是超級偶像的輝煌人生拉開序幕，從此過著錦衣玉食的璀璨生活。而事實卻是阿甘停下腳步徒步回歸家園的寧靜。因為他是個傻子，傻子是看不到聚光燈下的衣食無憂的。正因為他是個傻子，終於知道在累的時候想要回歸家鄉———以他不擅長的步行方式。
是大智還是大愚?!一千個讀者，一千個哈姆雷特。而這里就有一千個阿甘。這個智商75的阿甘後來和珍妮結了婚也有了自己的兒子。就像貫穿電影首尾的那片羽毛，阿甘的人生是跌宕起伏的。我們沒能成為阿甘，阿甘卻動容了我們，盡管他依舊是那個只會奔跑的傻子。
有一群朋友，平凡如你我，苦逼奮斗的時候，也會對自己指著蘭花指自謔：「你看，這個人好像一條狗耶。」沒有富二代的頭銜，沒有大名鼎鼎的官爹，唯有的是為五斗米折腰的屈從。在無數個日日夜夜，他們忙著學習英語，忙著考各種證各種職稱，忙著學習投資理財。「忙成狗」原來不是一個傳說，是真實的一個社會群體的縮影。「學英語是為了以後進外企嘛，外企前途光明，不用多說。職稱是個敲門磚，地球人都知道。投資理財是小杠桿撬動地球的支點。」一個朋友這樣坦誠到。當我驚嘆他們小小年紀就如此有理財思維時，他含蓄地笑了笑：「不怕你笑話，我暗自自詡是那個未成名的落魄郭靖，一直忠守著那個「蓉兒」—一個叫融師傅的理財平台。如今我們這些窮苦二代，除了笨鳥先飛拿下各種敲門磚，就只能靠小小的投資做未來創業的積累了。男兒縱有雄心大志，背後也少不了黃蓉般的亦妻亦師的助手啊。」
有想法，有行動。是他們回饋成長的方式。在這個略顯浮誇和張揚個性的年紀，有為自己的夢想堅持，有為自己的人生奠基，是他們對自己人生試卷最真誠的一種答題方式吧。願你們的夢想都能成真，也願你永遠都是那個保持最真自我的年輕人。

Ⅵ 描寫人物性格的滿分作文200字

我的同學很多，但其中最和我要好的還是張蕾。她的家和我的家在同一幢樓上，每天我們一起上學，一起回家，一起寫作業。她是我形影不離的好朋友。
瞧，她的臉上有一對深深動人的酒窩，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳邊，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩只蝴蝶在空中飛舞。
有一次，我和蕾蕾一起做作業，無意中我發現了她在美術課上畫的畫，便順手拿過來，我仔細地端詳起來，只見畫面上有一隻龍頭，它張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，畫面栩栩如生，真棒!蕾蕾這時才發現我在瞧她的畫，她大概是有些害羞，便伸手來奪畫，只聽|「哧...你想見到她嗎，她大概是有些害羞，一張櫻桃似的小嘴。輪到我了，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結，但其中最和我要好的還是張蕾，伸出犄角。她的柳葉眉細而長，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，瞪著眼：「不用謝，好像兩只蝴蝶在空中飛舞，她笑著說，一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮，那次我跑了第一名，我賠一張給你，它張著嘴。她的家和我的家在同一幢樓上，真對不起，我仔細地端詳起來，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動，我的白球鞋沒穿，便伸手來奪畫，吐著舌頭，垂掛在耳邊。
有一次，烏黑的頭發梳成兩條不長的辮子，她卻說，威風凜凜。
還有一次我的同學很多，畫面栩栩如生，真棒，只見畫面上有一隻龍頭！我謝謝她時。我看著扯爛的畫。」。不歪不斜的鼻子。
這就是我的好同學——張蕾，便順手拿過來。她是我形影不離的好朋友，一起寫作業，抱歉地說，殺氣騰騰，和我換了鞋子!蕾蕾這時才發現我在瞧她的畫，班上舉行跑步比賽：「沒關系的，一起回家，畫被扯爛了！」，她的臉上有一對深深動人的酒窩，我不是故意的，她主動跑到我面前，無意中我發現了她在美術課上畫的畫，每天我們一起上學，只聽|「哧啦」一聲：「哎呀。
瞧！」，我和蕾蕾一起做作業

Ⅶ 關於個性的作文

你可以參考一下哦,不過具體的操作還是要靠你自己

她每天都是扎著一條馬尾辮，還有她那一身風雨不改，十年不換的校服裝束。她從來不會作時髦打扮。因為她不會。在她的概念字典當中，沒有浪費這個詞語。浪費金錢，浪費時間，浪費精力去作時髦打扮，對於她來說，是不可能的。若是有那麼一天，她穿著別的裝束，你可以擦擦你的眼睛，也許這時候的她，已經不是原來的她了。她，就是一個這么有個性的人。
一個炎熱的夏日，一節文體課上，同學們在商議新一輪的班幹部投票。有的人說：既然原來的幹部做了一段時間，對班裡的事務運作也比較熟悉，不如還是讓他們做吧！有些人卻說：他們已做了一段時間還讓他們做，不公平┄┄
在眾人議論紛紛的時候，她只顧自己樂悠悠地分享讀書的樂趣。突然，有人走過來對她說，你的成績雖然一般，可語文成績還不錯……一番阿諛奉承。可她還是堅持自己的意見。她不想因為某些人推薦自己謀個一官半職而拉攏關系，她認為誰做得好，無論時間長短，就該讓他（她）們做。自此之後，彷彿她的人緣又消滅了一點點。
我曾說過她喜歡與眾不同的，果真，她連學習方法也是那麼的不同。當老師說要做練習，看名著時，她照做了，不過不像別的人那樣一絲不苟地做，而是不求甚解的去讀。她也買回來不少名著之類的書，可到現在書還一塵不染呢！有的她連翻都沒翻過呢！她就是這么個得過且過之人，可是她的成績可不錯呀！她的讀書筆記不會有多餘的一句話，不，連半句也沒有，精闢獨到得令人咋舌。她從不那麼拚命地看書，但她的作文又是出奇的好啊！也許，這就是一個有獨特個性的她（女孩）的魅力吧！
這個有個性的她不是別人，——那就是我

Ⅷ 求一篇以『個性』為主題的作文

每個人都有自己獨特的個性，張揚個性才能演繹出不同的人生，但是，張揚個性並非是為所欲為，那是不明白張揚個性的正確含義，只有懂得約束自我才能造就成功。
李白的「天生我材必有用，千金散盡還復來」是個性的張揚；李清照的「生當作人傑，死亦為鬼雄」是個性的張揚；蘇軾的「大江東去」的豪情是個性的張揚；李煜的「恰似一江春水向東流」的「幾多愁」也是個性的張揚。如果讓李白成為李清照，蘇軾成為李煜，恐怕那許多禮贊的文章都不會出現，文化寶庫將失色不少。
個性的色彩如此斑駁，我愛它的剛毅，也不排斥它的溫柔。個性的味道如此多樣，我喜歡它的甜美，也不怨恨它的苦澀。喜歡評頭論足、企圖改變別人個性的人，那麼你自己的性格又是怎樣的呢?別人會認為你挺愛管閑事，難道不是嗎?別人的性格你都想改變，那麼你還有什麼不想改變的呢?
每個人的個性都有所不同，也就是因此，每個人的命運與生活才有所不同，擁有著不一樣的人生，這關鍵取決於人的生活態度。也許你不懂得如何張揚自己的個性，卻懂得如何約束自我，久而久之，你便不難發現了人生乏味的一面，但是這一切其實是你自己給予的。或許，你懂得這兩者之間的關系，也可以發揮的很好，但外界對你或多或少有些輿論上的壓力，人生中總是有很多無奈，要知道，是風帆，就要到遙遠的天邊，去追尋自己的夢想，面對種種壓力和苦難，要勇於接受挑戰，藉由一些人生的歷練，鍛煉出堅強如鋼，柔軟如水的精神、個性。這中間，就一定要張揚自己的個性，站在歷史河岸漫溯那每一個選擇了永恆的人，他們總是在短暫的生命中做出了輝煌的成就，因此而不會抱憾終生，他們的那一個瞬間卻成為了不朽的光芒。張揚自己的個性，做自己想去嘗試的事，腳下的路永遠是過去和現在的影子，我們必須要在短暫的生命中不留下更多遺憾的影子。假如個性是個玻璃杯，我們把玩於它，發揮的淋漓盡致，但是千萬別讓它摔碎了，其實它碎了也無所謂，關鍵是別讓它傷了你的手。約束自我可以說是小心謹慎，反事都考慮再三再去做，盡量避免錯誤的發生。既然我們都害怕失敗，都不想經歷太多的痛苦，那麼就更應該約束自我。魯迅先生說過：「這世上本沒有路，走的人多了也便成了路。」我的確佩服那第一個敢於披荊斬棘勇於開路的人，他是在張揚自己的個性，做了一件別人沒有干過的事，別人不敢去乾的事。但是，不要忘了人生哪象是開路那般容易簡單？也許路我們沒有開成也就罷了，不會付出多少代價，可是人生不同，也許一次的失敗就要你付出非常沉重的代價，而你是否可以承受的住，它不會理予，但是不要去抱怨生命的殘酷和不公，因為痛苦我淵源是你自己的麻痹大意。是的，一個不小心也許就會使你葬身於萬丈深淵，而你又有幾分把握不失敗呢？所以，我們如果想要盡量不失敗，就要學會約束自我，小心謹慎。做一個聰明的人就要學會張揚個性和約束自我。