⑴ 2014年中考滿分作文800字《生活有你更精彩》
若說生活是一場旅途,你就是沿途美麗的風景,讓人體會到快樂與享受;若說生活是在黑暗中的前行,你就是一盞盞明燈,使人無比振奮;若說生活是一場比賽,你就是金光閃閃的獎杯,給人力量……你就是希望。
生活需要希望,它能幫人走出困境,它能帶領人們向高處攀登。希望,你是人們生存的動力,生活有你更精彩。
偉大的科學家霍金幾乎全身癱瘓,堅強的他並未被困難嚇倒,而是滿懷希望努力地學習,才有了極高的成就;海倫凱勒自幼成為聾盲啞人,她抱著對生活的希望,克服重重障礙,終於寫出了《假如給我有一天光明》這樣偉大的作品……
一個又一個的名人用行動告訴我們,希望是人們克服困難的最有力的武器,身處困境的人們,必須心中要充滿希望之火,才能照亮黑暗的前行之路;希望是人們追求理想高峰的最好工具,只有擁有希望,才能充滿前進的力量。
生活的美麗在於希望,一個沒有希望的人永遠也體會不到生活的樂趣。生活就像旅行,帶著希望出發,才能體會出無限的歡樂;帶著希望前行,才能到達理想的終點。
擁有生活的希望,我們就會發現,原來生活是那麼美好,生活中有無數理想需要我們去追求,我們才會努力學習,讓自己在學習知識的過程中,體會到無比的快樂與充實
李白擁有希望,便寫下了「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的偉大理想,杜甫擁有希望,便道出了「會當凌絕頂,一覽眾山小」的抱負……希望造就了多少偉大的人物啊!
希望,你是如此美麗,又是如此高尚,你讓無數人克服困難,登上了理想的頂峰!希望,生活有你更精彩!
⑵ 2014中考滿分作文 日記式的
你是良師,告訴我做人的道理;
你是益友,慰藉我受傷的心靈;
你是石子,鋪平我成功的道路。
有時,你很讓我討厭,
但我的生活卻不能沒有你。
一開始我並沒有喜歡你,甚至討厭你,
但你沒有因此而拋棄我,反而是處處幫著我。慢慢地,我喜歡上了你,甚至發現我的世界根本不能沒有你。
漢字是你的語言,我喜歡用這種語言和朋友們互相交流,從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語言告訴了我好多好多。
是你告訴我,信任是人與人之間相處的必需品。所謂「種瓜得瓜,種豆得豆」,只有付出真心才會得到真心。對他人的信任也是對他人的尊重。但是在這個有些渾濁的世界裡還必須做到「害人之心不可有,防人之心不可無」。
是你告訴我,做人要有一顆寬容之心。「金無赤足,人無完人」,沒有人是完美無缺的。在別人犯下錯誤時,要以「人無聖賢,孰能無過?」之心去安慰她,告訴她正確做法,讓她改正錯誤。但寬容不是對霸者的忍氣吞聲,在霸者面前我們需要正義和勇氣。
是你告訴我,「不經歷風雨怎麼見彩虹」。每條通往成功的道路都不是平坦的,也沒有一個人會隨隨便便成功,每個成功的背後都有一段奮斗、拼搏的經歷。但是,不是哪條通往成功的路都適合我們。所以,我們在失敗的時候,也可以從新選擇一條適合自己的路。
是你告訴我,永不言棄固然好,但有時放棄卻也很美。無論是人還是物,美的沒有一點兒瑕斑的固然好,但適合自己的才是最好的。於其費盡力氣去追求遙不可及的東西,還不如為適合自己的多付出一點兒努力和關心。
是你告訴我,幸福不是金錢、權貴,幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓,幸福的氣息就在身邊,觸手可及。朋友的吹捧不是幸福,朋友的關心和直言相告才是幸福。
你讓我的生活不再孤單。你讓我參加了《穆斯林的葬禮》,你讓我走進《雨巷》,你讓我聽了《記梁任公先生的一次演講》,你讓我目睹了《大衛·科波菲爾》的成長史……
我的生活不能沒有你,語文。
⑶ 2014年中考滿分作文這里也有樂趣 多少次我夢回
窗外,落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個角落,金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭,悶悶沉沉的,讓我喘不過氣來。
「數學兩張試卷,物理兩張試卷,還有化學一張卷子,語文還有……」我默默細數著自己的家庭作業,時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵。是啊,又一個「充實」的周末,「哎!……」無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段,我的生活再沒有「樂趣」二字。
背著沉重的書包,一個人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家,都要經過一座小橋,橋下有流水,水不算清澈,渾渾濁濁的,但每當我放學經過這里,會有一道夕陽照在上面,河面會倒映出緋紅的顏色,也算別有一番景緻。下班高峰期,路上的行人車輛往來匆匆,一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時,車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了,這里的「夜生活」准時又開始了。
平時走得快,經過這里時,總是兩耳不聞,雙眼不看的,今天不知怎的,被音樂吸引過來後,竟放慢腳步,駐足觀賞起來。
小廣場不是很大,被一些休息的長椅圍成一個圈,每個休息長椅後面有一個小花壇,花壇中種著一些植物和小花,暖暖的夕陽灑在上面,顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。
這里聚集著一批年紀稍大的「舞者」,他們站成一個三排的方陣,方陣的最前面會有一個領舞的老師,這個老師穿著專業的舞蹈服,動作非常的規范到位,合著動感的音樂節奏,全身上下散發著活力,與頭上的白發形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿,節奏感極強。當然,也有技術稍差一些的:一個大概六十幾歲的老爺爺,站在隊伍的最後一排,好像是剛來的,因為舞步不是很熟悉,眼睛不時看著左右的舞伴,跟在節奏之後也跳得有模有樣,但是總是慢半拍,惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的,我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比,我是一個十幾歲的少年,比他們更有張揚活力的資本和條件,卻每天因為學習的負擔而自怨自艾,忽視了拼搏生活中的樂趣,變得悲觀消極。
天色漸晚,夕陽依舊,暖暖的光灑在老人們的臉上,映照出生活的激情和活力,我在這里,也找到了人生的樂趣。
⑷ 2014――2016中考滿分作文10篇
邁出的都是成功
●寧波一考生
門被推開,老師拿著一本鮮紅的證書走進教室,那是我的嗎?我心跳加速,然而老師卻報出了別人的名字。
我的希望再一次落空!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,但是我也沒有李清照那樣堅強勇毅。我只記著一句廣告詞:我喜歡,我選擇。我愛好寫作,我不需要理由。字里行間,我可
以毫無顧慮地宣洩出一切情感;在淡淡的墨香中,我可以聞到心中的情感。或許是我的執著感動了老師,她多次鼓勵我參加各種徵文賽,而我卻不爭氣地一次次地與
成功擦肩而過!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,可以任憑詩仙將大唐盛世的一切醞釀在一杯杯女兒紅中……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望觸摸到海的氣息。
一次次的失敗使我想起了放棄,直到有一天,我看到了《孤獨之旅》。杜小康的無助深深打動著我,但他用純真創出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳,而他卻一步步的向前跑!「下蛋了!」,當我看到那個富有真情的結尾,我也不禁潸然淚下了……
我被杜小康感動,他那堅持毅力傳遞給了我。於是,我堅持住了。在燈光下,我不停地修改文字,然後又不停地將文稿放入信封,將滿懷的希望寄了出去。
終於有一天,老師告訴我,我的影評文章《英雄不雄》獲了「寧波市紀念長征勝利七十周年作文競賽」一等獎,我一遍遍地看著自己的文章,撫摸著耀眼的證書,我不禁笑了,因為我也擁有了一支「妙筆」!
之後的半年時間里,我一口氣在報刊上發表了六篇文章!
我用那「望盡天涯路」的深邃看遠方,用「衣帶漸寬終不悔」的耐心看遠方,用「眾里尋他千網路」的執著看遠方,我終於看到了我的亮光。然當我回頭時,我卻看到了那一個個腳印,雖不完美,但卻記載著我的汗水和堅毅。
我深深地感到,我邁出的每一步,哪怕是最小,都會是成功的墊腳石。
[升格思路]無論是從立意還是從文采來看,這篇文章被評為二類卷都是合理的。但是這篇文章在語言上的缺陷也是明顯的:一是文章意在肯定每一小步對於
成功的意義,作者並沒有很好地交代和強化那「每一小步」,在敘事、描寫的時候沒有選擇立體的畫面來表現,現場感自然也就不強了。二是缺乏一些亮化語言的必
要手段,沒有製造出局部的語言亮點,給閱卷老師沒有視角沖擊。三是文章收尾太快,而且化用王國維之語顯得有些牽強附會,意在點題,實際上沒有達到應有的效
果。四是作者掌握的詞語顯然不夠豐厚,應該多用一些修飾性的語言,力求使語言更加豐富和充實。
[升格佳作]
成功的注腳
●沈盼盼
「以下同學在寧波市現場作文競賽中獲獎,請叫到名字的同學上台領獎。」
攤在講台桌上一字排開鮮紅的榮譽證書,憑著第一桌的「近水樓台」,我伸長脖子,用力地瞟了一眼,沒錯,一共有四本。
我想,該有我的一份吧。想到這里,我的心跳有點加快。
然而所有的掌聲都屬於別人,我的淚水不禁滑落下來!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我動人的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,擁有它,可以將大唐盛世醞釀在一杯杯女兒紅中;我多希望
有一枝馬良的神筆,拿起它,可以將五彩世界浮現在我的畫紙上,填充到我的字格里……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望能觸
摸到海的氣息,但是總是就要靠近的時候換來一個個欲將自己吞沒的巨浪!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,沒有李清照那樣堅強勇毅。但是我可以在字里行間毫無顧忌地宣洩情感;可以在淡淡墨香中繪盡人間百態。或許是我的執著感動了老師,盡管我屢敗屢戰,她還是鼓勵我參加各種徵文賽,可我卻不爭氣地一次次與成功擦肩而過!
一次次的失敗使我想到了放棄,直到有一天,我讀到了《孤獨之旅》。
我被杜文采飛揚 彰顯厚實
浙江 吳衛新
[真題回放]
人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。人生中的一步,有時至關重要。莫頓•亨特受益終身的經驗,正是源於小時候的一次親身歷險,走一步,再走一步,鑄就了他一生的成就。
請你追溯自己的生活歷程,截取一個或幾個感受較為深切的片斷,寫一篇文章。要求真實具體地描述事例,反映自己的成長和進步(可以是思想認識的,可以是道德修養的,可以是知識技能的,可以是體質體能的,等等)。題目自擬。字數不少於500個。
(2007年浙江省寧波市中考作文題目)
[病文展示]
邁出的都是成功
●寧波一考生
門被推開,老師拿著一本鮮紅的證書走進教室,那是我的嗎?我心跳加速,然而老師卻報出了別人的名字。
我的希望再一次落空!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,但是我也沒有李清照那樣堅強勇毅。我只記著一句廣告詞:我喜歡,我選擇。我愛好寫作,我不需要理由。字里行間,我可
以毫無顧慮地宣洩出一切情感;在淡淡的墨香中,我可以聞到心中的情感。或許是我的執著感動了老師,她多次鼓勵我參加各種徵文賽,而我卻不爭氣地一次次地與
成功擦肩而過!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,可以任憑詩仙將大唐盛世的一切醞釀在一杯杯女兒紅中……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望觸摸到海的氣息。
一次次的失敗使我想起了放棄,直到有一天,我看到了《孤獨之旅》。杜小康的無助深深打動著我,但他用純真創出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳,而他卻一步步的向前跑!「下蛋了!」,當我看到那個富有真情的結尾,我也不禁潸然淚下了……
我被杜小康感動,他那堅持毅力傳遞給了我。於是,我堅持住了。在燈光下,我不停地修改文字,然後又不停地將文稿放入信封,將滿懷的希望寄了出去。
終於有一天,老師告訴我,我的影評文章《英雄不雄》獲了「寧波市紀念長征勝利七十周年作文競賽」一等獎,我一遍遍地看著自己的文章,撫摸著耀眼的證書,我不禁笑了,因為我也擁有了一支「妙筆」!
之後的半年時間里,我一口氣在報刊上發表了六篇文章!
我用那「望盡天涯路」的深邃看遠方,用「衣帶漸寬終不悔」的耐心看遠方,用「眾里尋他千網路」的執著看遠方,我終於看到了我的亮光。然當我回頭時,我卻看到了那一個個腳印,雖不完美,但卻記載著我的汗水和堅毅。
我深深地感到,我邁出的每一步,哪怕是最小,都會是成功的墊腳石。
[升格思路]無論是從立意還是從文采來看,這篇文章被評為二類卷都是合理的。但是這篇文章在語言上的缺陷也是明顯的:一是文章意在肯定每一小步對於
成功的意義,作者並沒有很好地交代和強化那「每一小步」,在敘事、描寫的時候沒有選擇立體的畫面來表現,現場感自然也就不強了。二是缺乏一些亮化語言的必
要手段,沒有製造出局部的語言亮點,給閱卷老師沒有視角沖擊。三是文章收尾太快,而且化用王國維之語顯得有些牽強附會,意在點題,實際上沒有達到應有的效
果。四是作者掌握的詞語顯然不夠豐厚,應該多用一些修飾性的語言,力求使語言更加豐富和充實。
[升格佳作]
成功的注腳
●沈盼盼
「以下同學在寧波市現場作文競賽中獲獎,請叫到名字的同學上台領獎。」
攤在講台桌上一字排開鮮紅的榮譽證書,憑著第一桌的「近水樓台」,我伸長脖子,用力地瞟了一眼,沒錯,一共有四本。
我想,該有我的一份吧。想到這里,我的心跳有點加快。
然而所有的掌聲都屬於別人,我的淚水不禁滑落下來!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我動人的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,擁有它,可以將大唐盛世醞釀在一杯杯女兒紅中;我多希望
有一枝馬良的神筆,拿起它,可以將五彩世界浮現在我的畫紙上,填充到我的字格里……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望能觸
摸到海的氣息,但是總是就要靠近的時候換來一個個欲將自己吞沒的巨浪!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,沒有李清照那樣堅強勇毅。但是我可以在字里行間毫無顧忌地宣洩情感;可以在淡淡墨香中繪盡人間百態。或許是我的執著感動了老師,盡管我屢敗屢戰,她還是鼓勵我參加各種徵文賽,可我卻不爭氣地一次次與成功擦肩而過!
一次次的失敗使我想到了放棄,直到有一天,我讀到了《孤獨之旅》。
我被杜文采飛揚 彰顯厚實
浙江 吳衛新
[真題回放]
人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。人生中的一步,有時至關重要。莫頓•亨特受益終身的經驗,正是源於小時候的一次親身歷險,走一步,再走一步,鑄就了他一生的成就。
請你追溯自己的生活歷程,截取一個或幾個感受較為深切的片斷,寫一篇文章。要求真實具體地描述事例,反映自己的成長和進步(可以是思想認識的,可以是道德修養的,可以是知識技能的,可以是體質體能的,等等)。題目自擬。字數不少於500個。
(2007年浙江省寧波市中考作文題目)
[病文展示]
邁出的都是成功
●寧波一考生
門被推開,老師拿著一本鮮紅的證書走進教室,那是我的嗎?我心跳加速,然而老師卻報出了別人的名字。
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或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,但是我也沒有李清照那樣堅強勇毅。我只記著一句廣告詞:我喜歡,我選擇。我愛好寫作,我不需要理由。字里行間,我可
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一次次的失敗使我想起了放棄,直到有一天,我看到了《孤獨之旅》。杜小康的無助深深打動著我,但他用純真創出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳,而他卻一步步的向前跑!「下蛋了!」,當我看到那個富有真情的結尾,我也不禁潸然淚下了……
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我深深地感到,我邁出的每一步,哪怕是最小,都會是成功的墊腳石。
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我想,該有我的一份吧。想到這里,我的心跳有點加快。
然而所有的掌聲都屬於別人,我的淚水不禁滑落下來!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我動人的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,擁有它,可以將大唐盛世醞釀在一杯杯女兒紅中;我多希望
有一枝馬良的神筆,拿起它,可以將五彩世界浮現在我的畫紙上,填充到我的字格里……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望能觸
摸到海的氣息,但是總是就要靠近的時候換來一個個欲將自己吞沒的巨浪!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,沒有李清照那樣堅強勇毅。但是我可以在字里行間毫無顧忌地宣洩情感;可以在淡淡墨香中繪盡人間百態。或許是我的執著感動了老師,盡管我屢敗屢戰,她還是鼓勵我參加各種徵文賽,可我卻不爭氣地一次次與成功擦肩而過!
一次次的失敗使我想到了放棄,直到有一天,我讀到了《孤獨之旅》。
我被杜文采飛揚 彰顯厚實
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人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。人生中的一步,有時至關重要。莫頓•亨特受益終身的經驗,正是源於小時候的一次親身歷險,走一步,再走一步,鑄就了他一生的成就。
請你追溯自己的生活歷程,截取一個或幾個感受較為深切的片斷,寫一篇文章。要求真實具體地描述事例,反映自己的成長和進步(可以是思想認識的,可以是道德修養的,可以是知識技能的,可以是體質體能的,等等)。題目自擬。字數不少於500個。
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門被推開,老師拿著一本鮮紅的證書走進教室,那是我的嗎?我心跳加速,然而老師卻報出了別人的名字。
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我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,可以任憑詩仙將大唐盛世的一切醞釀在一杯杯女兒紅中……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望觸摸到海的氣息。
一次次的失敗使我想起了放棄,直到有一天,我看到了《孤獨之旅》。杜小康的無助深深打動著我,但他用純真創出新的奇跡。荊棘刺穿了他的腳,而他卻一步步的向前跑!「下蛋了!」,當我看到那個富有真情的結尾,我也不禁潸然淚下了……
我被杜小康感動,他那堅持毅力傳遞給了我。於是,我堅持住了。在燈光下,我不停地修改文字,然後又不停地將文稿放入信封,將滿懷的希望寄了出去。
終於有一天,老師告訴我,我的影評文章《英雄不雄》獲了「寧波市紀念長征勝利七十周年作文競賽」一等獎,我一遍遍地看著自己的文章,撫摸著耀眼的證書,我不禁笑了,因為我也擁有了一支「妙筆」!
之後的半年時間里,我一口氣在報刊上發表了六篇文章!
我用那「望盡天涯路」的深邃看遠方,用「衣帶漸寬終不悔」的耐心看遠方,用「眾里尋他千網路」的執著看遠方,我終於看到了我的亮光。然當我回頭時,我卻看到了那一個個腳印,雖不完美,但卻記載著我的汗水和堅毅。
我深深地感到,我邁出的每一步,哪怕是最小,都會是成功的墊腳石。
[升格思路]無論是從立意還是從文采來看,這篇文章被評為二類卷都是合理的。但是這篇文章在語言上的缺陷也是明顯的:一是文章意在肯定每一小步對於
成功的意義,作者並沒有很好地交代和強化那「每一小步」,在敘事、描寫的時候沒有選擇立體的畫面來表現,現場感自然也就不強了。二是缺乏一些亮化語言的必
要手段,沒有製造出局部的語言亮點,給閱卷老師沒有視角沖擊。三是文章收尾太快,而且化用王國維之語顯得有些牽強附會,意在點題,實際上沒有達到應有的效
果。四是作者掌握的詞語顯然不夠豐厚,應該多用一些修飾性的語言,力求使語言更加豐富和充實。
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成功的注腳
●沈盼盼
「以下同學在寧波市現場作文競賽中獲獎,請叫到名字的同學上台領獎。」
攤在講台桌上一字排開鮮紅的榮譽證書,憑著第一桌的「近水樓台」,我伸長脖子,用力地瞟了一眼,沒錯,一共有四本。
我想,該有我的一份吧。想到這里,我的心跳有點加快。
然而所有的掌聲都屬於別人,我的淚水不禁滑落下來!
我多希望有珈倫的紅舞鞋,穿上它,我可以盡情展現我動人的舞姿;我多希望有詩仙李白的妙筆,擁有它,可以將大唐盛世醞釀在一杯杯女兒紅中;我多希望
有一枝馬良的神筆,拿起它,可以將五彩世界浮現在我的畫紙上,填充到我的字格里……然而這一切,我都沒有,我就像置身於沙灘的邊緣,努力往前走,希望能觸
摸到海的氣息,但是總是就要靠近的時候換來一個個欲將自己吞沒的巨浪!
或許我沒有林黛玉那樣多愁善感,沒有李清照那樣堅強勇毅。但是我可以在字里行間毫無顧忌地宣洩情感;可以在淡淡墨香中繪盡人間百態。或許是我的執著感動了老師,盡管我屢敗屢戰,她還是鼓勵我參加各種徵文賽,可我卻不爭氣地一次次與成功擦肩而過!
一次次的失敗使我想到了放棄,直到有一天,我讀到了《孤獨之旅》。
⑸ 2014年中考滿分作文,題目《只要回憶還在》,是寫姥姥的,還有一句類
你曾經為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經為了一點打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘願就這么輕易的放棄一切嗎?你們也一定不甘心吧!記住,放棄並不是唯一的選擇!
我們為什麼一定要選擇放棄呢?我們為什麼不可以堅持下去呢?堅持就是成功,堅持才能獲得收獲。
我們可以有很多的選擇,只要你願意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇。你可以選擇繼續,也可以重新開始。記住,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點希望,也可以走上成功的道路,不到最後,決不放棄!
希望給人以力量,但如果瀕臨絕望的境地,到哪裡去尋找希望呢?希望的根源不應該依賴於外部的賜予,而應該來自內心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。只有會在絕望中尋找希望的人,希望才是永存的。人生就這么簡簡單單,毫不復雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢;你也能夠放棄希望,無所事事,心被絕望包圍。但是,內心充滿絕望的人,他將會與世俗格格不入。
希望,會讓我們成功,正是因為希望的存在,才讓我們這個世界如此地完美,如此地美好!希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最後一絲希望,也不要讓自己錯過機會,更不要後悔!
⑹ 中考滿分作文10篇
品一盤炸五香
60分
廈門四處,皆有美食,唯有五香,我就愛之。
再往前行一點,就到了熱熱鬧鬧的同安。廈門的春節極不安分,像極了滿街亂竄的野孩子。何出此言?因為琳琅滿目的小吃,因為大街小巷的紅燈籠,因為艷一城的三角梅,那是一副海邊女兒的模樣啊!
最不安分的是炸五香,大街小巷,廈門人家的桌上定得擺上一盤。
香脆,多汁,誘人。
拐過幾攤,吆喝著的小販,擦著兩旁老舊的素磚側身而過。外面的熱鬧隱去了。扣開了剛上過紅漆的大門。一張肉肉的圓臉從門縫里探出來。
一時,兩面驚喜。
時間如此磨人,竟也沒有教她臉上有多少劃痕。深邃的眼眸,茸茸的白發蜷在她的頭上,竟是任風吹也不肯挪窩了。她感慨地往圍裙上揩了揩手,就搭上了我柔軟的臂彎。
屋裡的歡笑聲跳出來了。
珠海的叔叔阿姨早在桌前恭候多時了。桌上唯放著一盤炸五香,滿當當地,汩汩地冒著蒸汽,饞蟲般地鑽進我的胃裡,搔癢著我的鼻。
老遠跑來的二妹攔住身後的小妹:「姐姐快吃!別一會兒就讓她給吞了。」
我笑著答應著接過了筷子。
小心翼翼地夾起一段兒。
先咬破它脆嫩的外衣,就有調皮的肉團滑在了我的舌上,緊接著,香蔥、荸薺就爭先恐後地湧出來了,還回味著外皮酥焦的香味,肉汁溢出來了,脆柔交接,我不住誇耀舅婆的手藝可是又上了一個台階!
桌旁很快也就滿當當了。
盤卻空了。
我擱下手中的筷子,口中還有餘香,蒸騰的熱氣帶我回不遠的家。
桌旁只有一人,盤里仍是滿當當的五香。外婆知我愛五香,就每天放學,佇候在陽台旁,朝著我回家路上望啊望,風把她吹成了一枝乾瘦得瑟瑟發抖的花枝。見到我歸來。那花枝就蹦蹦跳跳地奔進廚房。
打開門,桌上已有一盤熱氣騰騰的五香。咬開她的皮,撕碎她的衣,一截一截慢慢品嘗。
溫熱的,全是煙火味的。
抬起頭,映入眼簾是一張再熟悉不過的綻開的笑顏。
盤子空了。
我的心裡全滿當當的。
「阿妹啊,五香我包了許多,記得帶走啊!」舅婆的喲喝聲扯著我回到了這熱鬧的節日宴上。
我的心裡瞬間溢滿了溫暖。
外婆的五香,舅婆的五香,不管是哪種五香,沒有高低,不分廚藝,都是一模一樣的。因為這五香里,包進了外婆的等待,包進了舅婆的思念,包進了一顆顆渾圓滾燙的心。
沙發上的妹妹們打鬧著,吵著還要五香,泡茶的大人們拉著家常。
溫馨美好。
我想,這段五香里還有一段情,一段血脈相連的親情,一段期盼著團團圓圓的美好愛意。
所有來自廈門這方水土的人們皆是如此,我相信。
願我們永有、永存品著五香,和在一起的時光。
願所有人長長久久,幸福美滿。
⑺ 2014年中考滿分作文《母愛伴我成長》是哪個地方的
雨中的綿綿情意
下雨了,我又想起了媽媽您,又想起了雨天的那件事……我只想對您歉疚地說一聲:「媽媽,對不起!」
周日該上素描課了,您大老遠從班上趕回來送我。可天公不作美,突然下起了雨。您費力地蹬著自行車,豆大的雨點落在您的臉上,衣服上,眼鏡上,汗水也悄無聲息地從您臉上滑過,您顧不上擦,仍在使勁地騎著。我把雨傘往您那邊靠靠,您卻關心地說:「別給我打了,你昨天剛拉完肚子,別再著了涼。」我無言以對,只好把傘繼續打在我身上。到了學校,我見四周一個人都沒有,心裡開始慌了:千萬別今天不上課呀!媽媽為了送我,連在班上睡午覺都放棄了,可如果現在還得讓媽媽又把我送回家,這不瞎搗亂嗎?我急忙跳下車,去問守門的大爺。問完之後,我只覺得如五雷轟頂般,差點嚇出「心臟病」。糟糕透了,今天沒有課!我走到您身邊,支支吾吾地小聲說:「對不起,媽媽,今天沒有素描課。」您聽了仍然和顏悅色,沉思了一下,和藹可親地點著我鼻尖說:「我就知道今天可能不上課,可有怕萬一上課耽誤你學習,小糊塗蛋。我再送你回家吧!我聽了趕緊說:「媽,您不是還得上班嗎?我自己走回去吧。」您笑眯眯地說:「你一個小孩兒自己回家,我這個做家長的能放心嗎?快點兒上車吧!」我依言上了車。一路上,路時而平坦,時而坑坑窪窪,我心裡不知怎麼特別內疚,覺得對不起媽媽。可我的嘴巴跟抹上強力膠水似的,怎麼也張不開,即使張開了,喉嚨卻一點兒聲也發不出來。到家了,我站在樓門口,看著您漸漸遠去的身影在茫茫雨霧中徹底消失,我突然發覺您是那麼偉大…………
⑻ 2014中考滿分作文600字
2014中考滿分作文字:明天又是另外的一天
2014-06-22 13:48:32
2014中考滿分作文600字:明天又是另外的一天
「Tomorrow is another day(明天又是另外的一天)。」《飄》的這句經典語,多少年來,不僅鼓舞著主人公思嘉面對一個個挫折和困境,勇敢地實踐自己的追求,而且對我們今天認識思嘉,認知思嘉有著極大的幫助,使得我們在《飄》的世界裡,能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內心,形象地了解主人公思嘉——一個少女的生活、經歷和追求。
生活的飄——書中的思嘉曾經是一位只懂得跳舞,參加派對,和其他女孩一樣爭風吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰爭的爆發,是其生活的飄的開始,由富足到貧窮,由安逸到流離,由不懂生活為何物到在亂世中堅強地活著。可謂是飄忽不定的生活使其見證了世間的冷暖,感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對生活的認識更加全面,對人性的感悟更透徹;生活的飄,使其個性得到了完善,對美好生活的追求得到了注腳。沒有人見證她的榮耀,她甚至不曾有什麼朋友。生活的飄,雖然使她依舊向我們展示著她的劣根性,卻無法讓人再去指責。
在生活面前,思嘉選擇了承擔;在挫折面前,思嘉選擇了堅強。相比她,作為90後的我們的生活可謂充滿陽光,在家有長輩們的關心照顧,在校有老師們的悉心呵護,過著從家門到校門的生活,平平淡淡,衣食無憂。所以面對今天的幸福生活我們要不斷地增加閱歷,面對社會生活我們要不斷地增添激情,面對未來生活我們要不斷地勇於擔當。
經歷的飄——書中的思嘉在短短的幾年時間里,經歷了三次婚變,感知了人生的大喜大悲;經歷了離家到回家的艱難歷程,感知到家對人的作用。時間和經歷讓她學會了改變自己,接受磨難,適應生活。
在人生的道路上,思嘉一邊摔倒,一邊長大。成熟的她越發執著、堅強。90後的我們面對這個社會高速發展、對人的要求越來越苛刻的年代,不經歷風雨怎麼見彩虹,在我們無法改變什麼,更無法選擇時,我們能做的就只能是在接受社會的歷練的過程中完善自己的心態,在迎接社會的考驗的過程中豐富自己的人生,在經歷社會的挫折的過程中鍛煉自己的意志。
追求的飄——書中的思嘉在不斷地調整自己的人生追求坐標。從一開始年少懵懂地對艾希利瘋狂地追求,顯示其對愛情簡單執著的認識;到為生活所迫,為了300塊的租金,已經成為寡婦的她,竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私,以及書的最後的幡然醒悟——原來自己愛的是曾經被自己一再拒絕的瑞德,她的追悔莫及!
在追求的途中——飄中透露著執著,飄中透露著堅強,飄中透露著希望。我們在認知飄的過程中明白,飄是生活,飄是經歷,飄是追求。飄是對個性的完善,飄是使其逐漸走向成熟,走向理性,走向一個重新了解自己,感悟自身的過程……不管怎麼說,明天又是新的一天……
⑼ 廣東省中考滿分作文。
熟悉
生活如美人的臉,總是半遮半掩。沒有人生來就對生活熟悉。我們在生活的小路上對事物總是由不熟悉繼而變為熟悉。人們常說,熟能生巧,我們就應該只掌握熟悉的,放棄一切新的事物而止步不前?
答案是否定的,美好的生活應該是新鮮的,熟悉的事物只會讓生活變得單調乏味。因此,讓我們果斷地放下熟悉的事,去挑戰新的事物,去迎接新的自己。
以前的生活對於伊辛巴耶娃來說,可能再熟悉不過了。從小,這位俄羅斯女孩一心為了金牌,為了這夢想堅持不懈地去練體操,就在自己技藝很好的時候,一個殘酷的現實等待著她接受——身高已不適合體操鍛煉了。可她不放棄,從此改為撐桿跳運動員。時間一天天過去,原本對她很模擬聲(編者註:陌生)的項目如今已是她的驕傲,一次又一次地刷新世界記錄,讓整個世界為之震撼!是她,是她放下熟悉的生活,挑戰自己,終於取得成功。
又如美國現任總統奧巴馬,在他之前,美國總統一向都是白色人種的領地,黑人總統別說沒有,就是想也不敢想。這對於世人也許是再熟悉不過的事情了吧。可是,這位年輕的黑人小夥子偏偏不會就此罷休。憑借自己的努力,終於從著名大學——哥倫比亞大學獲得學位,為將來競選總統做了准備。生活總是愛喜歡挑戰的人,他終於如願,成為美國歷史上目前唯一的一位黑人總統,為了打破這「熟悉」的社會現狀,他終於成功了。
又如在早年時的孔子,一心從政,可是他卻處處碰壁,終於沒有成功。於是,孔子毅然地放棄從政的初衷,開始整理和收集古時名作佳篇,自己從中吸取知識。皇天不負有心人,因為孔子毅然放棄自己熟悉的從政之路,挑選了適合自己的文學大道。終於,孔子成為了一代宗師,成為了古今聞名的教育家、思想家,給中國乃至世界不小的影響。
沒有人一生下來就對生活熟悉。漸漸地,我們所熟悉的事物越來越多。此時,不妨放下熟悉的事情,去挑戰新的事物,讓自己的人生不在熟悉而無味中度過,而描繪出自己不一樣的多彩人生!
名師評析:
文章跳出題目本身的限制,指出我們應當追求我們不熟悉(陌生)的,而在陌生處發現風景,來描繪自己不一樣的多彩人生入手立意寫作。觀點新穎,先聲奪人。同時在材料的運用上,照顧古今中外,很有代表性。而開篇的比喻也為文章增色不少。