Ⅰ 2010中考滿分作文5篇
春天來了
花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發覺是青春來了。
青春來了，彼時的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動。青春來了，我便多了幾分陶潛「採菊東籬下」的淡然，掬起我的一簾清夢；青春來了，我便是「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。」那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的「人比黃花瘦」；豪情四溢時，也敢放下「劍盪天下，橫掃六合」的不羈之言。
感傷的，明媚的，豪邁的，預示著是青春華麗地走來了。
青春來了，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬於青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關紫蘭的閑情。
青春來了，風乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。
青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住「拼搏」這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。
沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。
你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望著遠方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
因為有了期盼
期盼，多麼耀眼的字眼！
期盼，猶如黑夜中的一聲驚雷，響徹雲霄；
期盼，猶如航海中的一個指南針，指引方向；
期盼，猶如沙漠中的一場暴雨，滋潤萬物。
因為有了期盼，我們更加勇敢地前行。
Ⅰ?尋找光明
我是一隻生長在黑暗土地里的蚯蚓，弱小的身軀整天穿梭在土壤之中，吸取著土壤的營養，聞著泥土的芳香，和最愛的同伴們一起嬉戲玩耍，日子過得挺滋潤的，愜意極了！一天天地，時間像飛梭一樣過去了……當我還沉溺於其中的時候，媽媽告訴我說：「孩子，你可不能滿足於現在，一定要積極進取，沖破土壤，去尋找光明，外面的世界更加精彩。加油，我期盼著你能夠成功！」霎時，我開始醒悟：黑夜賦予了我黑色的眼睛，我就要用它來尋找光明！前行的道路一定會充滿艱險的，但我相信只要憑借大家對我的期盼，就一定能夠沖出去的。我開始努力著，直到有一天……「一、二、三！」我終於沖破了土壤的包圍，一縷縷陽光灑在了我的身上，暖洋洋的，一望無際的藍天看起來是那麼的美麗，地上可真是一片勃勃生機啊！我見到了從前從沒有見到過的動植物。外面的世界真精彩啊！謝謝你，媽媽！
因為有了期盼，我沖破土壤，獲得光明！
Ⅱ?虎口脫險
這外面的一切對於我來說都是那麼的新鮮。我開始嘗試著與其他動物交朋友，經過我的不懈努力，我很快便與蟋蟀、蛐蛐、小貓、小兔交上了朋友。新朋友的感覺就是好呀，因為我又多了許多玩伴，它們不僅與我快樂玩耍，還告訴了我許多從前不知道的東西，短短幾天里，我就增長了不少的見識。然而，誰曾想到，危險隨時潛伏在附近。「快看啊，這里有隻蚯蚓，又找到一隻誘餌了，今天魚兒們可有福了！」一天清晨，我還在睡夢之中，就被這樣一陣聲音給吵醒了。接著，我被一隻手死死地抓進了一隻瓶子里。瓶子可真堅固，我嘗試了很多次都沒能夠逃脫成功。過了一會兒，我被他們帶到了河岸邊，最可怕的事情就要發生了。我看到他們用鉤子刺進了我的身體里，頓時，一股鑽心的疼痛襲上來了，然後，我隨鉤子一起浸入了水中。水中的世界真美麗，可此時對於我來說卻是極其危險的，許多條魚遊了過來，准備吞噬我。我在這一刻想起了大家對我的期盼，不行，為了他們，我決不能就這樣死掉！心中的信念也變得堅定起來！我努力地掙脫魚鉤。「一、二、三！」終於給掙脫出來了！接下來，我得擺脫魚兒們的追逐，無限的能量由於大家的期盼而頓時全部爆發出來了，那些魚兒的美夢也終究沒能得逞。
因為又了期盼，我虎口脫險，重獲新生！
Ⅲ?回歸故土
後來，我在外面的世界裡生活了許久。在這期間，我經歷了無數次艱險，它們對於我來說，似乎是一道道難以跨越的障礙，但都由於大家對我的期盼而被我一一化解了，並且使我更加堅強、更加勇敢。最終，我老了，已無力再呆在這個花花世界裡了。這時，我突然意識到，也許大家正期盼著我回家呢！於是我對土地公公說：「土地公公，我可以抱你嗎？」「當然可以了，你永遠屬於我的懷抱，親愛的孩子。」聽了這句話，我想哭，但是哭不出來，淹沒我而愛已不再。「孩子，怎麼了，你可千萬不要哭泣啊。」「為什麼你知道我想流淚？」「因為你在我心中，我能夠感覺到啊！快回來吧，大家都期盼你回家。」啊！為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉！帶這大家對我的期盼，我回到了故土！
因為有了期盼，我哭不出來，重歸故土！
因為有了期盼，我們昂首前行！
愛是永恆
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。——題記。
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發現每個地方都有愛都有美。
春·水杯
用感動為春揭幕，用無聲讓愛延續。
乍暖還寒的春，像孩子的臉，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經不住這寒流的掃盪。
每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃葯味的抗病毒沖劑，強忍著苦到頭皮發麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個星期，都是如此。
這天，終於熬不住，對媽媽吼了：「你別再弄了，我不是還沒病嗎？用不著天天喝葯！」說罷，又覺得唐突，看看媽媽的臉，掠過了一絲難堪。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：「好吧，明天咱們就不喝了。」
第二天，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。
春雨無色，愛無言。
秋·風鈴
秋天的腳步近了，我喜歡把風鈴掛在門上，聆聽風吹過的聲音。
某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽見風鈴微響，門開了。我換個姿勢假扮熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來了。媽媽？我把眼鏡眯成一條線，看見她輕輕關門出去。
夜來香，我雖看不見你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。
冬·暖雪
冬天是我最討厭的季節，每天天還沒亮，我就要起床，頂著嚴寒，到車站等車。
昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還有來。突然，一輛計程車停在了我面前，司機探出頭說：「孩子，去哪？」我把手伸進口袋，裡面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說：「我只有一塊錢。」司機笑了笑：「上車吧，孩子。」我看了看錶，上了車。一路上，司機為了我不遲到，差點闖紅燈。他說，他的孩子也每天搭公交車。車里沒有暖氣，但我卻感覺非常溫暖。
到了學校，他催我快點下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒有記下他的車牌號。
後記：當陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界上因為有愛，所以永恆
Ⅱ 2010年中考滿分作文賞析
一
春天來了
花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發覺是青春來了。
青春來了，彼時的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動。青春來了，我便多了幾分陶潛「採菊東籬下」的淡然，掬起我的一簾清夢；青春來了，我便是「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。」那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的「人比黃花瘦」；豪情四溢時，也敢放下「劍盪天下，橫掃六合」的不羈之言。
感傷的，明媚的，豪邁的，預示著是青春華麗地走來了。
青春來了，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬於青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關紫蘭的閑情。
青春來了，風乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。
青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住「拼搏」這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。
沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。
你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望著遠方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
點評：
這是我們看到了第一篇河北省2010年中考滿分作文。本篇作文能拿到滿分，原因之一是卷面特別清楚，據說作者的字寫得非常漂亮——這也是我們多次強調考生需要注意的。原因之二是，作文中佬對書的故事情節、人物性格都有獨到的見解和體會。第三是作者語言的運用靈活生動，語言功底扎實。僅僅幾百字的作文，卻涉及到了鄭愁予的詩歌，引用了陶淵明、蔣捷、李清照、馮延巳的詩詞，涉及到了韓寒的《三重門》、幾米的漫畫，梵高的向日葵，還涉及到了張愛玲、林徽因、關紫蘭， 關聯到古典名著《三國演義》、《紅樓夢》等等。而且並沒表現出任何賣弄的痕跡，想不得滿分都不容易了。
二
上海：
■上海交大工商管理陳天樂
從上學開始，教室前總有一方黑板。如果用快進的鏡頭來回顧學校里的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，一直不變的似乎只有黑板左上角寫的值日生名單了。總是有人工工整整地寫下值日生三個字，後面又跟著幾個名字，這幾個名字的主人心情如何又不得而知了。
至少我小時候，是頗討厭當值日生的，看到自己名字「不情願」地被寫在黑板上，免不了愁眉苦臉。那時候力氣小，做值日生總是要花上半個多小時。辛辛苦苦做了，還總被老師說「嬌氣」、「在家裡一定沒做過什麼事」等等。
有一次輪到我值日，正好中午就放假，和其他幾名值日生交流了一番，決定統一口徑：不知不問不做，反正怪下來也「法不責眾」。我中午高高興興地放假回家，也許是太高興了，竟然把假期作業忘在學校。趕回學校的路上，我心裡有些不安：會不會只有我們的教室還亂糟糟的？我推開教室的門，竟發現我們班主任拿著抹布墊著腳在擦黑板。老師很自然地沖我笑笑：「是我忘記說了今天值日生中午要做完值日，大家估計也都忘了。反正我也沒事，就自己打掃一下了。 」
我愣了一會，傻傻地點頭，然後拿起掃帚和班主任一起打掃教室。一邊打掃一邊聊天，平時看起來挺嚴厲的班主任竟然也很善談。她也只是個剛剛畢業的大學生，個子不高，擦黑板也要踮起腳才夠得到。「反正也不是第一次了，幫大家打掃一下教室也挺開心的」，老師倒對這樣的勞動毫不抱怨，「而且你們這群小孩子平時又不做家務，打掃不幹凈的。 」打掃完，看著敞亮的教室，我心裡也有一種滿足的感覺，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面寫了老師和我的名字。
三
河北省2010年中考優秀作文《我來了》
這是河北省2010年中考的一篇優秀作文，本篇作文最後得分為48分。讀著本篇作文，使人的眼前彷彿出現了一條小溪流，它奔著自己的目標，勇往直前，懼艱難險阻。這種精神給人震撼！ 這篇文章能夠拿到高分，角度的選擇是一個亮點。作者從特定的角度下手，表達了一種精神，給人以昂揚向上的感覺。 角度決定視野，同學們，有時候選擇一個特殊的角度就可以讓你的文章新穎起來。
原 文 欣 賞：
人生好像一股涓涓細流，在泉眼中誕生，在歲月中輕輕地流著，流過曲曲折折的山路，最終會流入大海，湧起那燦爛的浪花。
我就是那一直流淌著的河水，在狹窄的河岸間奮力向前。狹長的河道擠得我透不過氣來，水中的泥沙摧殘著我的身體，可是我不會放棄，我要為了我的目標而努力拚搏！忍受了無數痛苦之後，突然變得輕鬆了。睜開眼，明媚的陽光溫暖著我，周圍開闊的世界明朗了我的眼眶。我終於由一條細流變成了小河，清澈的河水泛著粼粼的光，在微風中繼續向前流著，我在心中默念：「大海，我來了。」
我就是那一直流淌著的河水，在突兀的岩石中激流勇進。身旁的岩石挺立著鋒利的銳角。我頓時膽戰心驚，向前的腳步慢了下來。難道我要停止前進了嗎？不可以！我重新充滿了勇氣，向那銳利的岩石沖撞過去。我任由它們割破了我的身體，任由水花在它們身上撞碎成點點泡沫，我不會屈服！一剎那間，一切都安靜了，那些岩石都被我拋在了身後，面前迎接我的是一簇簇鮮艷的野花和一叢叢嫩綠的小草，沁人的花香飄散，愉悅著我的嗅覺，我在心中默念：「大海，我來了。」
我就是那一直流淌著的河水，在蜿蜒的山谷間勇往直前。一道彎，又一道彎，我的身體在曲折的峽谷中扭來扭去，時而碰到堅硬的岸，時而碰到阻擋的樹，在經歷了那麼多挫折和困難之後，我已不再懦弱。現在的我，充滿了力量，充滿了鬥志！我沖破了一切艱難險阻。前面有一塊巨大的岩石，我想都沒想，不顧一切的向前沖去！我體驗到了凌空飛躍的感覺，接下來便是點點水花落下的聲音。我定睛一看：啊！多麼遼闊的世界啊！海水、藍天、白雲，一切都是那麼美好！灰色的海鷗在我頭頂盤旋飛舞，彷彿在慶賀我的成功，望著這碧藍的海水，我猛地捲起一股巨大的浪花，大聲喊著：「大海，我終於來了！」
四
不經歷風雨怎能見彩虹
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的，因為「不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功」。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了「命運的咽喉」。
這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤並不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：「成功的花，人們只驚慕它現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態後，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤後，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：「這沒什麼大不了的。」 因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良葯，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛？不經歷磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？
就像2005年感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤並不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起，人怎麼能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨後彩虹的前兆！
五
秋天來了
我坐在窗前，仰望天空，大雁振翅南飛，去尋找溫馨的港灣。一陣秋風吹過我感到些許的寒意。不知從哪裡來的一片樹葉落到我的手中，我心生感嘆：啊！又一個春天來了，仔細地端詳起這片葉子，我彷彿在上面看到了奶奶那張慈祥的臉。
那也是一個秋天，秋風蕭瑟，卷著落葉呼嘯而過，給人以肅殺之感。我走在回家的馬路上，看著凄涼的景色，我心中湧起一種莫名的不安，不禁加快了腳步。回到家，第一眼看到的就是父母那寫滿愁苦的臉。我想問出了什麼事情，卻沒有勇氣開口。死一般的沉寂之後，爸爸語氣沉重地說：「你奶奶……去世了」。我以為自己沒聽清楚，問道：「什麼？」聽媽媽帶著哭腔說道：「你奶奶去世了啊！」說完便嚎啕大哭起來，我猶如元神出竅，僵硬地，一動不動地愣在了那裡，這個消息如晴天霹靂一般重重地將我擊倒。我沖出門，在外面肅殺的秋風中奔跑著，宣洩著情緒，我憎恨秋天奪取了奶奶的生命。
第二天，我跟隨父母在深秋回老家去，下了車，老家的秋風更是讓人難以忍受。我已經顧不了許多，快步沖進了低矮的平房之中。一進門。我便見到奶奶的遺體放在堂屋中央，旁邊點著蠟燭，旁邊還有一個裝滿紙灰的盒，我再也控制不住自己，跪在地上，失聲痛哭起來，眼淚從眼眶裡拚命地外涌。我在朦朧中彷彿又看到奶奶在燈光下，為我縫衣服，哼著兒歌哄我睡覺的情景。過去多麼熟悉的情景已經徹底地離我而去。我要用我的淚水洗凈奶奶通往另一個世紀的路，我將一張薄紙放在火焰上，看著紙化為灰燼。我心中充滿了對奶奶的不舍，我親愛的奶奶啊，您真的永遠地離開了我了嗎？在奶奶的分錢我發誓要好好學習，學業有成！
又一陣秋風飛過，我的思緒從無盡的思緒中被拉了回來。又一個秋天來了，我心靈的秋天也來了。振翅南飛的大 雁啊！你能否順路帶去我對奶奶的思念，我該去哪裡尋找我溫馨的避風港啊！奶奶，我學業有成了，您能看到嗎？奶奶，我對您的思念，您感受到了嗎？
秋天來了，奶奶走了！
六
2010年河北省中考優秀作文選：《中考來了》
本篇作文得到了47分。這篇作文帶給我的啟示是，小題材比大事件更容易寫出精彩。雖然我們每天都發現有很多大事發生，每件事都有可寫的東西，比如地震，旱軍，洪水，世博等等，但這些題材太大，實在不好掌握。其實一滴水就可以反射出太陽的光輝，小題材往往更容易把握。很小很小的一件事，作者寫得卻是那樣細致、具體、真切感人！我們面前好像也出現了那隻執著的小蝸牛的形象。這就是以小見大的妙處！向我們的課文《散步》，也是一件小事，但是卻揭示出了一個大的主題。生活中的小事俯拾即是，讓自己的眼睛敏銳起來，讓自己的心靈細膩起來，你的文字就會生動起來，你的文章就會出現深度。
原 文 欣 賞：
已是黃昏，昏黃的陽光揮灑在校園窗檯上，透過窗戶籠罩我的身上。正值中考來臨之際，小小的我正煩心於學習的枯燥無味，閑暇之餘只看見一隻蝸牛，自窗檯上緩緩地爬行。它身後分泌出的粘液見證它的痕跡，我心中不禁對這幼小的生命產生了一絲的欽佩之情。
我正如這只有小的蝸牛，在學習的路上緩慢地爬行。我知道可惡的絆腳石會越來越多，連身邊的朋友也難再來幫我。我只有一份信念，一份克服一切的信念來迎接中考。
蝸牛人就爬行著，它行動的緩慢不覺讓人聯想到了前進的艱辛，我不禁想幫它一把。可這個想法一出現就被否定了，是啊，沒有磨難的成功又有什麼意義呢？
沉浸在題海之中，想休息一下手中的筆，卻遲遲不肯放下。閑暇之時，想到積堆如山的作業。
想到兩點一線的生活，心中不禁一陣郁悶。只怪自己太傻，不懂得復制被人的作業。每次當這個想法閃過，最後還是又立刻消失，是啊，我要的是成績是知識而不是紙上的答案。
金黃色的陽光，依舊是籠罩窗檯。陽光更加柔和了，讓人更加平靜。小蝸牛繼續向屋頂出發，我幾乎不能看到那小小的一點了，但我知道它一定會到達屋頂的。因為它也有一份執著的信念。
中考已經來臨了，我的前途似乎也一片澄明。
蝸牛如我，不斷地拼搏著。
我如蝸牛，為小小的夢不斷努力著。
中考來了，蝸牛告訴我只有腳踏實地地走好每一步，未來才能綻放出迷人的光彩
七
東風來了
東風來了，賣力地刮著，天空的雲不停地變換著形態，看，像鳥兒，像房子，像飛機，帶給我們陣陣欣喜，那，春天還會遠嗎？
——題記
東風來了，吹著窗前的風鈴丁丁當當地響著，吹得門吱呀呀地響著，冬日過去大半，而春天已不再遙遠。
獨走在已結冰的河旁，望著被秋風吹亂的天空，回想起了什麼，是腦海里封存著的記憶的碎片，慢慢地拼接著，穿在一起，成了一段美麗無瑕的回憶。
那年的冬天極冷，驟降的溫度，凍結了整個小城。風凜冽地刮著，颳走了小草的希望，無法破土。一個月過去了，風還是那樣無情地刮著，沒有高樓的阻擋，更加囂張。一個月過去了，東風光帶著消息趕快來，是春日將臨的消息；又一個月過去了，春像是新妝的少女邁著盈盈的舞步來到了等待已久的大地上，它驅走了冷風，走到我們中間，吻醒了大地上的植物，融化了堅硬的冰，敲響了睡意朦朧的熊和其他動物，問候了重新充滿生機的天空，然後又提著微濕的裙擺走到小山洞中，觀賞自己的傑作。
當我們亦因為寒冷的感覺忘記了溫暖時，帶著花香，混著泥土味的春便會給你希望。
當我們已因激烈的競爭而麻木時，帶著溫潤的玉的愛的春液會給你新的靈感。當我們因寧靜的美時帶山上問的木材的味道便會給你不一樣的感受，因為東風來了，春也會緊隨其後。
不管是冷到極點的冬還是狂到極點的風，他們終究會被溫和如水的春所代替。而東風恰是神的天使，告訴我們春風告訴春將至，暖將至。
東風來了。春天還會遠么？
八
2010年河北省中考作文《——來了》優秀作文選
這里我們推薦兩篇2010年中考河北省的優秀作文。一篇名為《壓力來了》，一篇名為《茶花香來了》。這兩篇作文都把作文要求詮釋的不錯。不過離滿分都差了一點。按我們的理解，第一篇作文輸在「賣弄」，作者的文字有些華而不實，沒有實質性的內涵。第二篇作文的問題出在「點題」，作文寫的是茶花，最後卻轉到了茶花香上，作者的思路應該再整理。
原 文 欣 賞：
壓力來了
是否風兒太傷感，吹得白雲噙著淚花。
是否雨點太暴躁，打得樹葉了無生機
是否壓力太沉重，壓得我氣喘吁吁……
初三的生活太過繁重，每天生活在「之乎者也」、ABC的世界裡，沒有往日「輕羅小扇撲流螢，卧看牽牛織女星」的光景，面對父母、老師的殷切希望，我頂著萬千壓力於一身，壓力」在我身上「安居樂業了」。但是……
壓力來了，我不怕，因為我明白：漫漫人生路，我總會與壓力碰面。魚兒有壓力，才能游弋於大海，經受住驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹有壓力，才能翱翔於藍天，經受住風刀霜劍的磨礪，才會有叱吒風雲的豪邁；我有壓力，才能馳騁於考場，經受住試卷的考驗，才會有輝煌的人生。
壓力來了，我不懼。因為我知道，面對壓力，將出海而收帆，就體會不到大海壯美；面對壓力，將登高而止步，就不會看到山巔風光。面對壓力，窺生命而懷懦，就體會不到生命之美麗。
壓力來了，我不逃。因為古今中外許多名人與我為伴：秦始皇因為泱泱六國的威脅，才一統天下。航天員因有世事環境和億萬人民的希望和壓力，才飛天成功……
一個蘋果，讓牛頓吸引了世界；一壺沸水，讓瓦特轉動了世界。我相信，只要我們正確對待壓力，努力奮斗，那麼，壓力會使我們擁有一個不一樣的世界。
學習壓力兩面刀刃，榮辱成敗皆是也。面對壓力，總是赤漠飛沙掩白日，拔劍雲霄又何妨！
風還在肆虐地吹著，頭發有些凌亂，思緒有些呆滯。壓力來了，可腳步正不由自主地向前……
茶花香來了
你栽的茶花，開了，就不會謝；你教給我的道理，記住了，就不會再忘；而你給我的愛，來了，就不會離去。 ——題記
外婆在去年十月一日去世了。
送外婆走後，我和妹妹回到外婆躺了四年的卧室。四年前，她癱在床上，再不能坐起來與我說話了。她親手栽的茶花，半零半落的，我和妹妹不禁淌下了眼淚。
我的外婆，你在天國好嗎？
還記得，夏夜的繁星燦爛著故鄉的小院。你一手抱著妹妹，一手摟著我，講牛郎織女，茶花的芬芳陣陣涌來，我迷迷糊糊的靠著你，享受著你手中蒲扇搖出的一片清涼。
還記得，你我手拉著手走在翠綠的花生田間，你採下朵朵馬蘭花，細長的柳條在你手中編弄出千變萬化，火紅的夕陽映著一路銀鈴似的笑聲。
還記得，我貪玩調皮、不好好學習惹怒了你，你揚著手要打我，落到我背上的卻只是輕輕地一拍。你流著眼淚說：「外婆就是吃了沒念書的苦！」然後拉住我的小手，要我好好讀書，再不能貪玩。
你的愛，像純潔的白茶花，香了我的心。
然而四年前，你躺在床上喚我，我一步步挪到床邊，叫出的「外婆」為什麼那樣生澀？
今天你的離去，叫我經歷了我人生第一次生死離別，五我已經脫去了曾經的幼稚和青澀了，外婆，你高興吧？你也要在天國，種上你所愛的白茶花嗎？
隱隱覺得，我已經長大了……
一陣茶花的清香飄來，我的眼淚又來了。但這次的眼淚，卻不是悲傷。只有我知道，茶花香中夾著我對你的思念
九
荷葉來了
記憶的花園里有一片綠荷，一池紅蓮，散發著淡淡地香。母親啊，我要讓您的心裡也彌漫著香，您的荷葉正向我走來。
小時候，你是荷葉，我是紅蓮，是您的呵護使我健康成長，記得那次數學競賽，原本信心滿滿的我卻名落孫山。放學後，我臉上掛著淚水，徑直跑到家，關上房門就哇哇大哭起來。這時，荷葉來了，您輕輕打開門，走到我身邊，溫柔地對我說：「孩子，是不是沒考好？沒關系，哭不能解決一切問題」。分析原因，查找不足才是最重要的！在您的安慰下，我重振信心，繼續努力，從那以後，迎接我的更多的是勝利的喜悅。
是的，母親，你是荷葉我是紅蓮。當我傷心時，您向我走來，驅散了我內心的烏雲；當失敗時，您向我走來，點燃我心中的那盞燈；當我受傷時，您向我走來，撫慰我幼小的心靈。母親，除了你，誰是我在無遮攔天空下的庇蔭？母親，您甘願做我的荷葉；女兒已經長大，讓我也來做您的荷葉吧！
現在，我是荷葉，你是紅蓮。當您拖著疲憊的身軀回到家時，您會發現早已為你准備好的拖鞋和熱茶，那藏著我對你的關切；當你邁進廚房，你會在椅子上發現，熱氣騰騰的飯菜雖不美味，但那是我用愛烹製成的；當您走出家門時，您會發現牆上貼著一張小小的笑臉做您的傘，讓您的世界萬里晴空；下雪時，我會拉著您的手，讓你感受到愛，感受到暖，感受到人間四月天。小時候，您總向我走來，向那大大的荷葉呵護著幼小的紅蓮；現在，母親，你的荷葉來了那是您摯愛的女兒正走進你的世界，我要你的世界也香氣四溢。
母親，你的荷葉正向我走來。
十
夏天來了
夏天來了，不知樹下那位佝僂的老人，是否依舊坐在青石板上，點燃一支煙，靜靜地坐著……
六月驕陽炙烤著大地，連平日里挺拔的楊柳也無力地垂下了高昂的的頭顱。
炎熱中精力彷彿被抽干一樣，我無力的走出校門。不經意間一抬頭猛然發現柳樹下的青石板上，那個腰背佝僂的身影，老人看見我，彷彿從夢里醒來一般，頓時臉上露出了微笑。
而我卻在此刻皺起了眉。
「我不是和您說過了嘛？我已經上初三了，又不是小孩子，幹嘛還來接我？」我徑直將老人落在身後。
老人呆住了，彷彿做了錯事的小孩子，推著破舊的自行車在原地不知所措。
「我……我不是怕大中午你回家累得慌嗎？」
一滴汗珠順著他的臉頰滑落。
我不禁回頭看老人紅彤彤的臉。只感覺周圍的人向我投來好奇的目光，照得我心裡怪不自然的。
好不容易躲開了熱鬧的街，老人從身後追上來，而對我的執拗，只得搖搖頭。
那位老人是我的爺爺。
漸漸地，我感到疲乏無力，烈日照耀下的小山泛起了白光，我舔了舔乾巴巴的嘴唇猶豫了一下，還是跳上爺爺的自行車後座。
路上爺爺熱情的和熟人打招呼，而我卻把頭埋的低低的，上坡了，爺爺騎得更加賣力，我剛想停下來，卻被爺爺阻止了，爺爺弓起本就佝僂的腰，彷彿這樣就能節省很多力似的。可我卻聽到了一聲聲沉重的喘息，那喘息就像一塊塊石頭，砸進心裡隱約的疼。
終於到家了，爺爺的棉布背心早就濕透了，放下自行車，爺爺獨自走進屋子，從冰箱里取出早已備好的綠豆湯，遞給我。
「那明天，我就不接你了。」爺爺故作輕松，但我卻看到了他眼中滑過的失落。
「不，爺爺。」我眼裡浸滿了淚水。「是我不懂事，您明天還來接我，好嗎？」
又值盛夏，我滿懷喜悅的走出校門，走進老人洋溢著關愛的守侯中，在那慈祥的目光中，我看到了綿延不絕的愛，在成長的四季里，如蘭花驕陽般，嵌入我生命的每個角落。
十一
新年來了
新年來了嗎?
————題記
街道上紅紅德的燈籠貼著新一年的喜慶。人們捧著大大小小的年貨趕往回家，我知道新年要來了：
推開姥姥家的門，大紅的條幅掛在屋中面前，妹妹圍著桌子叫嚷著：「新年來了！新年來了！」而姥姥拍拍妹妹的頭說：「新年還沒來呢！要爸爸媽媽回來後一起吃了團圓飯，新年才來了呢。」妹妹望望家廳一石英鍾，笑了：「爸爸媽媽馬上就回來了。」
「快幫我包餃子。新年就要來了。」姥姥拿著擀麵杖從屋中沖出來，姥爺在一旁洗著菜，我和妹妹把面團捏成了不同的的形狀捏在餐桌上。一家四口說著，笑著，新年就要來了。
餃子下鍋了，氣泡不斷翻滾到水面，餃子翻上來又沉下去，「爸爸媽媽怎麼不回來？」妹妹嘟囔著。一會就來了。我們把餃子擺上桌。妹妹主動搬椅子，兩只小手握著椅子腿，笨拙的走走停停。本想伸手去幫他，但卻被他稚嫩的呵責嚇退了。打開電視，主持人正訴說著新年往事的祝福，提醒人們不要說過年夜時刻的精彩。
圍坐在餐桌旁，飯菜已做的泛涼，電視里播著一位老人在新年過節獨自孤單的面對一桌子菜看。姥姥不禁有些失落：「唉，現在的人們啊都忘了老輩子的傳統了，一家人不在一起吃團圓飯，怎麼叫新年來了呢？我沒有說話，生了生有些疲倦的歸來，低下頭想了些什麼。」
「鈴鈴」電話鈴響了。妹妹騰地從座位上蹦起來，「哦，爸爸媽媽回來嘍！過新年了！媽媽你到哪裡了，就等你們回來了。」妹妹急切中帶著啜泣。
樣樣我先告訴姥姥姥爺先吃，爸媽有事，改天再請你們吃團圓飯。
「嘟—」電話斷了，妹妹「哇」的一聲哭了，電視上新年倒計時的鍾聲漸漸敲響，「三、二、一」禮花在電視品目上化作雪花，冷了這屋裡每一個人的心，新年來了。
電視上，都是一家人圍在桌前吃著團圓飯。
新年來了，人都走了，真正的新年何時到來呢？
Ⅲ 2010中考滿分作文
你怎麼沒說你是哪個地區的啊，就給你找了一篇廈門市的
2010年的中考作文題是二選一：（1）打開一扇窗。（2）漫步 。
從評改的過程中來看，兩萬多名考生選擇各個文題的數量基本持平。兩道作文題目都寄寓著命題者對學生寫作的期望：表述自我，提倡在寫作中「我」的介入。更詳盡的命題意圖和解題思路，請看本版廈門市教育科學研究院李莉老師的文章——《廈門市2010年中考作文命題意圖解析》。
本著忠於原作原則，我們共挑選15篇優分作文，不作修改，原文照登。但老師的點評有所刪改。
打開一扇窗
有一句十分著名的話是這么說的，上帝在關上一扇門時，也會為你打開一扇窗。可現實並不總是這么簡單和容易，處於逆境之中無門可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認為，打開一扇窗，戰勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開一扇窗，需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時期。父親想要他成為一名律師，對於兒子的寫作夢想不予支持，甚至斷了對兒子的經濟供給。巴爾扎克無門可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒有放棄，而是憑著頑強的毅力，鋼鐵般的意志繼續創作，最終成為一代文學巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見證著他的不懈努力和頑強毅力，鋪成台階讓他最終打開了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生，由此可見，打開一扇窗需要毅力。
打開一扇窗，需要智慧。2009年諾貝爾物理學獎的獲得者是華裔科學家高錕。上世紀六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設想，卻遭到了學界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領著他的團隊開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識的指引下，尋找一種沒有雜質的玻璃來作為介質。事實證明，他成功了。高錕沒有遵循常規思維，而是運用智慧大膽設想，另闢蹊徑，克服困難蔑視嘲笑，打開了一扇窗，為人類信息技術的發展做出了不可估量的貢獻。假如高錕沒有運用自己的智慧，他就不會打開這一扇窗，成為「光纖之父」。
其實還有許多偉人和他們一樣通過自身努力打開了一扇窗，像文學家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀尚輕，但也應該學習偉人們戰勝挫折過程中的毅力、智慧、勇氣、樂觀，在生活中學會去為自己打開一扇窗，從而實現理想，成就自己別樣的人生！
點評：
這是一篇較為難得的成功的考場議論文。構思簡單卻扎實蘊含議論文寫作的要點是此文成功的關鍵！小作者開篇點出「戰勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力」這一論點；其後，作者在主體部分分段對論點做了進一步論述，論證過程條理清晰，尤其文末「我們青少年……」又從積極樂觀的立意上為本文的構思錦上添花，無愧為一篇考場佳作！（金雞亭中學 陳麗蓉）
Ⅳ 2010年成都中考滿分作文
小時候
望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：「只有讀好書，長大才能有出息，到時候想玩什麼就玩什麼。」於是，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。彷彿心中失去了什麼般，我知道，那是一個孩子本該有的童真，現在卻被一雙無形的手緊緊扼住。
小學時
「對不起。」我滿臉歉意地看著不得不「搬家」的同桌。空氣里含著令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——「跟一個差生在一起坐會影響你的學習的，最好換一個好生給你，我去找老師。」媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。
中學時
寒假來臨之際，「音樂培訓班」「數學培訓班」之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學習同樣很重要。我不是一個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優異的成績，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取，我顫栗了。媽媽，對不起，就讓我任性一次吧!於是，我如願踏進了「音樂培訓班」，媽媽只是沉默，然後悶聲走進房間，重重的關門聲讓我猶豫了，究竟我做錯了嗎？
現在
從未發現我的歌喉如此優美動聽，滿足於獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會諒解的吧。但現實就是如此殘酷，一個清晨，媽媽小聲地對爸爸嘀咕：「這孩子，要是當初報了『數學培訓班』，學習肯定不會落下來。」這些話剛好被起床經過的我聽到，心彷彿被萬箭射穿，滴血地疼。當我把「音樂大賽一等獎」的獎狀遞給媽媽時，媽媽神情復雜地看我一眼，默默地離去。一陣風吹來，吹走了獎狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用？
睡夢中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句「好久不見」；舞台上的我自信地向觀眾展現歌喉……
我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對人生的風風雨雨。
清晨的陽光射入樹林，調皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時，我真的想任性一次。
〔點評〕①形式新穎，結構優美。運用「蒙太奇」的手法截取了自我成長過程中的四幅場景：小時候渴望小熊維尼、小學時同桌離去、中學時選擇「音樂培訓班」、現在媽媽責備，不屑自己的音樂成績，以小標題的形式巧妙地組合在了一起。②感情真摯，立意深刻。小作者再現了內心真實的想法和選擇，而這些，都一次次被父母所回絕，變成了一個任人擺布的「玩偶」，由此讓小作者而產生了「有時，我也想任性一次」的想法，做一個自由自在的自我，真實地反映出了當今社會父母對孩子的自由束縛的現狀。③語言優美，句式靈活，流暢自然。相信，每一位讀過此文的讀者都會激起內心的情感共鳴。
Ⅳ 跪求2010中考滿分作文10篇
因為有你
如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量；感謝大地給我堅實的支撐；感謝天空給我發展的空間。
如果我是小鳥，我會感謝讓我駐足其上的大樹：感謝它那茂密的枝葉為我搭起遮風擋雨的新房；感謝它在夏日炎炎時為我帶來濃濃的陰涼；感謝它在秋風吹拂時帶來的豐碩果實。
如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我還要感謝大海，正是你的「海納百川」才使世上沒有孤獨的小河。
如果我是高山，我將感謝春風阿姨、雨露姑娘、大樹哥哥、小草妹妹，因為春風阿姨為我荒涼的身軀披上了綠裝，大樹在我身旁守護，小草在我腳邊嬉戲，雨露又給了我生命的血液。你聽，小河在我身上歡快地流淌。由於你們，我每天都沉浸在花的世界，綠的海洋。
讓我輕輕地告訴你：作為女兒，我感謝賦予我生命的父母；作為學生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我帶來歡樂的朋友；作為病人，我感謝那些幫助我戰勝疾病的醫生……我感謝所有幫助我關心我的人。
讓我輕輕地告訴你：「謝謝你，我衷心謝謝你——所有給予我幫助與希望的人與物。因為有你，我的生命才多姿多彩；因為有你，我才活力四射，生命長青；因為有你，我才學會回報、奉獻，生命才在輪回中得到進步，人類的美德才得以繼承並光大。
讓我們學會感恩，讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
感謝貧窮
祖祖輩輩都是窮根子，就連父母這一代仍是。
出身貧窮的家庭，從小我就覺得低人一等。不敢和其他孩子一起玩，怕他們把我當作「馬」騎，最怕的是被迫叫父母的名字了，如果不聽話，會被他們斗得鼻青臉腫，不敢回家，怕父母看見了會傷心。這一切都是因為貧窮。
就這樣熬過了我的幼年，後來漸漸長大了，爹把我送到村裡的民辦小學。真倒霉，我又遇到了我的同桌，是全學校出名的「鐵拳手」，他叫我怎樣，哪還敢反抗？更不敢「告狀」，怕他報復，只好「心甘情願」給他做了幾年的「奴隸」，這還是因為貧窮。
實在難忘父母在那晨曦微露便背著農具佝僂著的軀體；小妹妹學業未完便被迫出門打工的淚水；還有奶奶病重無錢醫治而抱憾離去時留戀的目光……這一切都是因為貧窮。
正是在這殘酷的現實的淫威下，我的心靈得到異乎尋常的凈化，對光明前途的嚮往，對事業成功的渴望，時刻總感到胸中有一團烈火在燃燒，這聖火熔化了一切的虛幻和虛偽，熔化了自私、貪婪、狡詐，它照亮了我前行的路。
在艱難的跋涉中，我學會了堅韌、頑強、樂觀、自信。這鋼鐵般的意志使我在惡劣的環境下不至懈怠、消沉，而是奮勇前行。
感謝貧窮，它過早地催熟了我；
感謝貧窮，它讓我變得更加堅強；
感謝貧窮，更感謝我的父母。
感恩的心
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織禦寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動於衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這並非我，在此故作假設，如果你叩心自問，放眼四周，此種不關心父母、不尊重老人、不為家長分擔家務的現象，你是否親身經歷過，或似曾相識吧？
在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲「我會努力的！」「落紅不是無情物，化作春泥更護花」是落葉對根的感恩，「誰言寸草心，報得三春暉」是兒子對母親的感恩。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴
一顆感恩的心
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。——題記
從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母，親友為你付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累。又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……
為了那顆感恩的心
風聲、雨聲、開考鈴聲，聲聲入耳；沉著、冷靜、穩重下筆，牢記在心。 --題記
"記住，作答時要沉著、冷靜，穩重下筆；不要浮躁，先易後難，慢慢把平日學過的知識回憶起來；另外，千萬不要忘記填寫姓名與准考證號，有什麼事就舉手找監考老師啊……"
"哎呀，媽，您就放心吧！這些我都知道了，您還是回去吧，我馬上就要進考場了……"
"當當當--當當當--"開考的鍾聲響徹校園上空，我懷揣著父母的希望，老師的期待，朋友的祝福，邁進了中考考場。
考場里一片安靜，三十個人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗，進行第一次重大的人生抉擇。面對黑板上方那面庄嚴的五星紅旗，彷彿覺得自己即將要開創出一番全新的天地，就要用喜人的成績來報答對我有養育之恩的父母了，心裡一種驕傲的感覺油然而生。
為了那顆感恩的心，今天我也要好好表現。此時的我，心情十分激動，往昔的一幕幕又一一清晰地浮現在眼前了。
幼兒時期，我們孿生姐妹因為體質弱，免疫力差，爸爸媽媽一人一個走得最多的便是婦幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至有時一日兩趟三趟。
上小學以後，身體好些了，但是我們又總是不讓父母省心，這時期父母走得最多的便是到老師家的路。
上了中學，每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。
臨近中考了，父母做得最多的事，便是每天陪著我和妹妹復習，提示我們怎樣復習已學過的知識，整理零散的知識點，給我們鼓勁打氣，以緩解我們的壓力。
此時此刻，又是他們焦急地在考場外靜靜等待，等待他們兩個寶貝女兒的凱旋。
這一切，都讓我堅定要"為了那顆感恩的心"而努力的信念。
"媽媽，爸爸，我愛您！"這句話已經深深地藏在我的心底很久很久了，今天終於讓我等到了表達的機會，我要痛痛快快地表達出這十幾年來您們對我們的愛！
有時，我也會自己問自己：難道是上帝早已安排好了這一切，用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯系在一起的嗎？
同樣的問題我也問過爸爸媽媽，"綠葉奉獻給了大地，陽光奉獻給了萬物。"說著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說："爸爸媽媽就奉獻給了你們呀，小傻瓜！"
這使我想到孟郊的一句詩："誰言寸草心，報得三春暉"！
為了這顆感恩的心，我手中的筆不停地運轉--
為了那顆感恩的心，我要交出滿意的答卷。
感恩的心
縱使世態炎涼，卻總有一種感動存放在你我心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因為人間不只有堅冰還有火焰，我們要懂得感謝；因為臉上不只有冷漠還有笑顏，我們要學會感恩。
感恩不是簡單的一句"謝謝"，而是在心底鐫刻一段故事，用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種真切，為這世間擁有真誠、無私和奉獻。
曾有華農大的學生小李和同學們把賣廢品的錢捐給一所希望小學。不久，小李罹病。希望小學的師生為她捐款，一個小女生在回答別人的疑問時說："李姐姐說：'記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。'"
這句話讓每一個聆聽者久久不能平靜。在施與同接受的過程中，感恩如愛的火炬在芸芸眾生中隨愛心的不滅而傳承不息。當心靈被感恩的心志浸透，更多關愛的花朵便在人間綻開。因為幫助不僅是幫助，也是愛的接力，於是在人們感恩的心裡，這場接力賽便勝利了。
而感恩折射出的，是一個人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多："雖然後來因為您的女兒和我的婚姻問題，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我音樂，也謝謝您最終把女兒嫁給我。"是的，感恩的心不能因為曾經給予恩情的人有過錯誤而收起感謝。感恩，既為感恩本身，也為他人曾經給過的真摯。
我們生活在這個紙醉金迷、燈紅酒綠的塵世中，越來越多堅守的美麗將被遺忘，於是感恩的心才彌足珍貴。感恩同關懷一樣是一種天性，一旦失去，靈魂便輕如絨絮讓人扼腕嘆息了。
著名歌手叢飛節衣縮食資助178名貧困學生，然而在他病危住院，經濟困難時，幾個受助完成學業就在本地工作的年輕人竟無一人來看望他，此事被媒體披露後有一個受助者還埋怨這讓他很沒面子。誠然，真正的施援者是不求回報不計結果的，可是這難道意味著他的奉獻不該獲得認可嗎?雖然叢飛說沒關系，但他的心中必定也同大眾一起有了冰涼的
Ⅵ 2010中考滿分作文選
河南滿分作文：梅花香自苦寒來
我是一棵梅花樹，我生活在一個叫勾踐的人的院子里。我聽別人說他是一個國王。我卻一點也不相信，哪有國王把茅草當作床鋪，哪有國王每天都要舔苦膽的呢？
Ⅶ 2010 中考滿分作文！！！跪求！！
你可以去買本書撒。
我就買了幾本，我覺得那個 2010中考作文考場權威報告 這本書還可以，是熊江平編的
他就有全國各地的2010中考作文，還有點評，解析，有寫作指導，有對未來考試命題趨勢的預測
你若不願買作文書，也 可以自己在網上找找看啊，我這樣跟你復制過來還是沒得意思的
一
春天來了
花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發覺是青春來了。
青春來了，彼時的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動。青春來了，我便多了幾分陶潛「採菊東籬下」的淡然，掬起我的一簾清夢；青春來了，我便是「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。」那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的「人比黃花瘦」；豪情四溢時，也敢放下「劍盪天下，橫掃六合」的不羈之言。
感傷的，明媚的，豪邁的，預示著是青春華麗地走來了。
青春來了，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬於青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關紫蘭的閑情。
青春來了，風乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。
青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住「拼搏」這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。
沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。
你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望著遠方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
點評：
這是我們看到了第一篇河北省2010年中考滿分作文。本篇作文能拿到滿分，原因之一是卷面特別清楚，據說作者的字寫得非常漂亮——這也是我們多次強調考生需要注意的。原因之二是，作文中佬對書的故事情節、人物性格都有獨到的見解和體會。第三是作者語言的運用靈活生動，語言功底扎實。僅僅幾百字的作文，卻涉及到了鄭愁予的詩歌，引用了陶淵明、蔣捷、李清照、馮延巳的詩詞，涉及到了韓寒的《三重門》、幾米的漫畫，梵高的向日葵，還涉及到了張愛玲、林徽因、關紫蘭， 關聯到古典名著《三國演義》、《紅樓夢》等等。而且並沒表現出任何賣弄的痕跡，想不得滿分都不容易了。
二
上海：
■上海交大工商管理陳天樂
從上學開始，教室前總有一方黑板。如果用快進的鏡頭來回顧學校里的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，一直不變的似乎只有黑板左上角寫的值日生名單了。總是有人工工整整地寫下值日生三個字，後面又跟著幾個名字，這幾個名字的主人心情如何又不得而知了。
至少我小時候，是頗討厭當值日生的，看到自己名字「不情願」地被寫在黑板上，免不了愁眉苦臉。那時候力氣小，做值日生總是要花上半個多小時。辛辛苦苦做了，還總被老師說「嬌氣」、「在家裡一定沒做過什麼事」等等。
有一次輪到我值日，正好中午就放假，和其他幾名值日生交流了一番，決定統一口徑：不知不問不做，反正怪下來也「法不責眾」。我中午高高興興地放假回家，也許是太高興了，竟然把假期作業忘在學校。趕回學校的路上，我心裡有些不安：會不會只有我們的教室還亂糟糟的？我推開教室的門，竟發現我們班主任拿著抹布墊著腳在擦黑板。老師很自然地沖我笑笑：「是我忘記說了今天值日生中午要做完值日，大家估計也都忘了。反正我也沒事，就自己打掃一下了。 」
我愣了一會，傻傻地點頭，然後拿起掃帚和班主任一起打掃教室。一邊打掃一邊聊天，平時看起來挺嚴厲的班主任竟然也很善談。她也只是個剛剛畢業的大學生，個子不高，擦黑板也要踮起腳才夠得到。「反正也不是第一次了，幫大家打掃一下教室也挺開心的」，老師倒對這樣的勞動毫不抱怨，「而且你們這群小孩子平時又不做家務，打掃不幹凈的。 」打掃完，看著敞亮的教室，我心裡也有一種滿足的感覺，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面寫了老師和我的名字。
三
河北省2010年中考優秀作文《我來了》
這是河北省2010年中考的一篇優秀作文，本篇作文最後得分為48分。讀著本篇作文，使人的眼前彷彿出現了一條小溪流，它奔著自己的目標，勇往直前，懼艱難險阻。這種精神給人震撼！ 這篇文章能夠拿到高分，角度的選擇是一個亮點。作者從特定的角度下手，表達了一種精神，給人以昂揚向上的感覺。 角度決定視野，同學們，有時候選擇一個特殊的角度就可以讓你的文章新穎起來。
原 文 欣 賞：
人生好像一股涓涓細流，在泉眼中誕生，在歲月中輕輕地流著，流過曲曲折折的山路，最終會流入大海，湧起那燦爛的浪花。
我就是那一直流淌著的河水，在狹窄的河岸間奮力向前。狹長的河道擠得我透不過氣來，水中的泥沙摧殘著我的身體，可是我不會放棄，我要為了我的目標而努力拚搏！忍受了無數痛苦之後，突然變得輕鬆了。睜開眼，明媚的陽光溫暖著我，周圍開闊的世界明朗了我的眼眶。我終於由一條細流變成了小河，清澈的河水泛著粼粼的光，在微風中繼續向前流著，我在心中默念：「大海，我來了。」
我就是那一直流淌著的河水，在突兀的岩石中激流勇進。身旁的岩石挺立著鋒利的銳角。我頓時膽戰心驚，向前的腳步慢了下來。難道我要停止前進了嗎？不可以！我重新充滿了勇氣，向那銳利的岩石沖撞過去。我任由它們割破了我的身體，任由水花在它們身上撞碎成點點泡沫，我不會屈服！一剎那間，一切都安靜了，那些岩石都被我拋在了身後，面前迎接我的是一簇簇鮮艷的野花和一叢叢嫩綠的小草，沁人的花香飄散，愉悅著我的嗅覺，我在心中默念：「大海，我來了。」
我就是那一直流淌著的河水，在蜿蜒的山谷間勇往直前。一道彎，又一道彎，我的身體在曲折的峽谷中扭來扭去，時而碰到堅硬的岸，時而碰到阻擋的樹，在經歷了那麼多挫折和困難之後，我已不再懦弱。現在的我，充滿了力量，充滿了鬥志！我沖破了一切艱難險阻。前面有一塊巨大的岩石，我想都沒想，不顧一切的向前沖去！
我體驗到了凌空飛躍的感覺，接下來便是點點水花落下的聲音。我定睛一看：啊！多麼遼闊的世界啊！海水、藍天、白雲，一切都是那麼美好！灰色的海鷗在我頭頂盤旋飛舞，彷彿在慶賀我的成功，望著這碧藍的海水，我猛地捲起一股巨大的浪花，大聲喊著：「大海，我終於來了！」
四
2010年河北省中考優秀作文選：《中考來了》
本篇作文得到了47分。這篇作文帶給我的啟示是，小題材比大事件更容易寫出精彩。雖然我們每天都發現有很多大事發生，每件事都有可寫的東西，比如地震，旱軍，洪水，世博等等，但這些題材太大，實在不好掌握。其實一滴水就可以反射出太陽的光輝，小題材往往更容易把握。很小很小的一件事，作者寫得卻是那樣細致、具體、真切感人！我們面前好像也出現了那隻執著的小蝸牛的形象。這就是以小見大的妙處！向我們的課文《散步》，也是一件小事，但是卻揭示出了一個大的主題。生活中的小事俯拾即是，讓自己的眼睛敏銳起來，讓自己的心靈細膩起來，你的文字就會生動起來，你的文章就會出現深度。
原 文 欣 賞：
已是黃昏，昏黃的陽光揮灑在校園窗檯上，透過窗戶籠罩我的身上。正值中考來臨之際，小小的我正煩心於學習的枯燥無味，閑暇之餘只看見一隻蝸牛，自窗檯上緩緩地爬行。它身後分泌出的粘液見證它的痕跡，我心中不禁對這幼小的生命產生了一絲的欽佩之情。
我正如這只有小的蝸牛，在學習的路上緩慢地爬行。我知道可惡的絆腳石會越來越多，連身邊的朋友也難再來幫我。我只有一份信念，一份克服一切的信念來迎接中考。
蝸牛人就爬行著，它行動的緩慢不覺讓人聯想到了前進的艱辛，我不禁想幫它一把。可這個想法一出現就被否定了，是啊，沒有磨難的成功又有什麼意義呢？
沉浸在題海之中，想休息一下手中的筆，卻遲遲不肯放下。閑暇之時，想到積堆如山的作業。
想到兩點一線的生活，心中不禁一陣郁悶。只怪自己太傻，不懂得復制被人的作業。每次當這個想法閃過，最後還是又立刻消失，是啊，我要的是成績是知識而不是紙上的答案。
金黃色的陽光，依舊是籠罩窗檯。陽光更加柔和了，讓人更加平靜。小蝸牛繼續向屋頂出發，我幾乎不能看到那小小的一點了，但我知道它一定會到達屋頂的。因為它也有一份執著的信念。
中考已經來臨了，我的前途似乎也一片澄明。
蝸牛如我，不斷地拼搏著。
我如蝸牛，為小小的夢不斷努力著。
中考來了，蝸牛告訴我只有腳踏實地地走好每一步，未來才能綻放出迷人的光彩
五
2010年河北省中考作文《——來了》優秀作文選
這里我們推薦兩篇2010年中考河北省的優秀作文。一篇名為《壓力來了》，一篇名為《茶花香來了》。這兩篇作文都把作文要求詮釋的不錯。不過離滿分都差了一點。按我們的理解，第一篇作文輸在「賣弄」，作者的文字有些華而不實，沒有實質性的內涵。第二篇作文的問題出在「點題」，作文寫的是茶花，最後卻轉到了茶花香上，作者的思路應該再整理。
原 文 欣 賞：
壓力來了
是否風兒太傷感，吹得白雲噙著淚花。
是否雨點太暴躁，打得樹葉了無生機
是否壓力太沉重，壓得我氣喘吁吁……
初三的生活太過繁重，每天生活在「之乎者也」、ABC的世界裡，沒有往日「輕羅小扇撲流螢，卧看牽牛織女星」的光景，面對父母、老師的殷切希望，我頂著萬千壓力於一身，壓力」在我身上「安居樂業了」。但是……
壓力來了，我不怕，因為我明白：漫漫人生路，我總會與壓力碰面。魚兒有壓力，才能游弋於大海，經受住驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹有壓力，才能翱翔於藍天，經受住風刀霜劍的磨礪，才會有叱吒風雲的豪邁；我有壓力，才能馳騁於考場，經受住試卷的考驗，才會有輝煌的人生。
壓力來了，我不懼。因為我知道，面對壓力，將出海而收帆，就體會不到大海壯美；面對壓力，將登高而止步，就不會看到山巔風光。面對壓力，窺生命而懷懦，就體會不到生命之美麗。
壓力來了，我不逃。因為古今中外許多名人與我為伴：秦始皇因為泱泱六國的威脅，才一統天下。航天員因有世事環境和億萬人民的希望和壓力，才飛天成功……
一個蘋果，讓牛頓吸引了世界；一壺沸水，讓瓦特轉動了世界。我相信，只要我們正確對待壓力，努力奮斗，那麼，壓力會使我們擁有一個不一樣的世界。
學習壓力兩面刀刃，榮辱成敗皆是也。面對壓力，總是赤漠飛沙掩白日，拔劍雲霄又何妨！
風還在肆虐地吹著，頭發有些凌亂，思緒有些呆滯。壓力來了，可腳步正不由自主地向前……
六
茶花香來了
你栽的茶花，開了，就不會謝；你教給我的道理，記住了，就不會再忘；而你給我的愛，來了，就不會離去。 ——題記
外婆在去年十月一日去世了。
送外婆走後，我和妹妹回到外婆躺了四年的卧室。四年前，她癱在床上，再不能坐起來與我說話了。她親手栽的茶花，半零半落的，我和妹妹不禁淌下了眼淚。
我的外婆，你在天國好嗎？
還記得，夏夜的繁星燦爛著故鄉的小院。你一手抱著妹妹，一手摟著我，講牛郎織女，茶花的芬芳陣陣涌來，我迷迷糊糊的靠著你，享受著你手中蒲扇搖出的一片清涼。
還記得，你我手拉著手走在翠綠的花生田間，你採下朵朵馬蘭花，細長的柳條在你手中編弄出千變萬化，火紅的夕陽映著一路銀鈴似的笑聲。
還記得，我貪玩調皮、不好好學習惹怒了你，你揚著手要打我，落到我背上的卻只是輕輕地一拍。你流著眼淚說：「外婆就是吃了沒念書的苦！」然後拉住我的小手，要我好好讀書，再不能貪玩。
你的愛，像純潔的白茶花，香了我的心。
然而四年前，你躺在床上喚我，我一步步挪到床邊，叫出的「外婆」為什麼那樣生澀？
今天你的離去，叫我經歷了我人生第一次生死離別，五我已經脫去了曾經的幼稚和青澀了，外婆，你高興吧？你也要在天國，種上你所愛的白茶花嗎？
隱隱覺得，我已經長大了……
一陣茶花的清香飄來，我的眼淚又來了。但這次的眼淚，卻不是悲傷。只有我知道，茶花香中夾著我對你的思念