1. 求一篇高考滿分作文，今年江蘇省的，話題是不朽，主要講的是一個瀕死的老人走到一座橋上看到底下的水想到
跳水 他終於又一次站在了這座橋上。
他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著。
這座橋很高，離水面至少有十米，長年累月的江風錘煉著這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。
橋很老，而人更老。比這座已經五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來到了這座橋，因為他決定，在他人生的最後時刻，再做一次讓自己懷念無比的事——跳水。
他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無力，彷彿一座隨時可能倒下的老朽雕像，做著最後的掙扎。
今天的風很大，不由得讓他想到了和發小一起跳水的日子。那些日子的風也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意。「有風的日子更能劃出漂亮的弧線」，這是他們公認的道理。
他繼續移動著，然後從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈目眩。不知不覺地，他又想起了少年之時，他第一次站在橋上也是這么的頭暈目眩。十米遠的水面讓年輕的他不自覺地打顫。「跳吧！沒關系的。」水中的發小這么喊著，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然後跳下。水花濺了一米多高，將他的發小徹底地打濕。「沒關系吧？」發小問。「嘿。」他摸了摸紅紅的屁股，咬了咬牙答道。然後在發小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。 「年輕真好。」他回過神來，繼續看向了水面，盯著，盯著，彷彿看到了當初的自己。年輕，健康，有活力，和現在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了葯和一張照片，他突然笑著將葯順著風扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。
2/14
葯是醫生給的，但他覺得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無所畏懼。
靜靜地，風再次起了，他最後看了眼自己當年從水中爬出時的照片，然後猛地跳了出去。 風吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花。「就是這樣。」他想到，「人至死都是少年！」
2. 江蘇 有人說沒有什麼是不朽的滿分作文
江蘇卷：什麼是不朽
材料大致如下：有人說，沒有什麼是不朽的，只回有青春是不朽的；也答有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。 閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。
3. 江蘇高考零分作文《什麼是不朽
在這個世界上，有什麼可以不朽。
--題記。
我一直相信著，世界上，有很多版東西可以恆久的存在。權無論是什麼……
我一直堅定地以為，我有一段讓我幸福的友誼，有一個讓我值得信賴的，在我遇到困難時會不顧一切地幫助我的朋友。
曾經，我一度地信賴她就像信賴我自己，甚至把我所有的秘密，都對她傾訴，她也會把她的心事告訴我。我們曾經是那麼的情同手足，那麼的令人羨慕。
我曾經以為，我們的友誼可以延續到我們頭發花白，牙齒掉光。
可是現在，現在我們的友誼已經喪失殆盡。
或者，談不上友誼。
曾經我們拉鉤，許下諾言，要永遠的做一對最最好的朋友。
我也曾無數次的幻想過，以後，我們還是像之前那樣，沒有秘密存在。
幻想，終究是幻想，不是現實……
我可以永遠的幻想，永遠的幻想我們永遠是朋友，但是總會有一天，我會發覺幻想不可能實現。
這段曾經讓我珍惜的友誼，終究沒有不朽。
4. 高考滿分作文2014什麼是不朽
望著窗外那曾經枝繁葉茂的無花果樹，我不禁黯然神傷。
現在那鬱郁蔥蔥的葉子早已投入大地的懷抱，而秋天的累累碩果也物歸原主。清脆悠揚的鳥鳴聲盪然無存，只有麻雀一大群一大群的，在空寂的林間聒噪著，彷彿一個鄉下的孩子到了城裡，把壓抑了很久的激情在這個沒有觀眾的大舞台上釋放出來。冬天真是個空曠的季節，多的是遷徙和消失，只有那些不畏嚴寒和寂寞的事物。
那些雪花，從天上飄飄悠悠地落下來了，它們是雨的另一種形式。雨落在地上是沒法留下的，泥土和植物會很快把它們吸干，如果陽光出來一照，雨水就化成了蒸汽，慢慢地消失得無影無蹤，水不願意就這樣白白來地上一遭，就變成彩虹，拖著絢麗的彩裙，在天空中舞動。可惜太短暫了。於是，冬天的時候，雨便化成了另一種容顏——六角形，純白一片，它們認為這樣會在地上留的時間長一些，但太陽出來後，雪也慢慢變成了水，消失得依舊無影無蹤。
唉，看來，想使自己不朽好難！鴻毛般地消失，才是這個世界永恆的主題。
可是，看看竹子。它依然是那麼青翠，依然是那麼挺拔。北風刮來了，竹子搖搖葉子，好像在說，能在冬風里挺立，才是真正的強者，真正的不朽，要不然，為什麼人們要用它做成竹簡來寫字編成流傳千古的史書呢？「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，這里的「汗青」不就指的是它嗎？如果竹子像一棵草，風一吹，就乾枯了，成為伏倒的弱者，人們為什麼要把名垂千古的人物寫在上面？竹子是不朽的。
可是，再看看梅花。面對冷風，梅花也曾顫抖過，冰天雪地里，寒風刺骨中，梅花也許想過蜷縮自己的身子，像桃花杏花那樣，將花蕾藏在枝乾的深處，等待著春風的輕柔召喚。隱藏自己能算不朽嗎？敵人來了，你當了逃兵，也許你就成了叛徒；異族侵略，你投降了，也許你就成了漢奸。可像梅花一樣的人就不同了，他們面對嚴寒，也要開出生命的花朵，「零落成泥碾作塵」，也「只有香如故」。這是陸游的詩句，不也是陸游自己不屈精神的寫照嗎？梅花是不朽的。陸游像梅花一樣，留下了高尚的品格。
我們是青少年，正處在生命的春天裡，我們該思考，在春天如何播種，在夏日如何勞作，在秋季如何收獲，這樣，在冬天裡，我們才不會兩手空空，後悔莫及，才會使自己的生命不朽。
冰心曾經說過：年輕人，時光正翻著書頁，請你著筆！
岳飛也說過：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
我認為他們都在勸說我們青少年，一定要好好學習，在生命的冬季里，成為不朽的神話。
5. 以青春不朽為題目的語文作文
《青春不朽》
偶然閑暇，
我總會習慣性地抬頭。
窗外有棵樹，
讓我能摸著它的生長軌跡感
念歲月。
燦爛的六月是樹的青春。
當我習慣了它的分明脈絡，
習慣了葉縫間的參
差陽光，我開始懼怕秋天。轉念一想，自己的人生不是也如樹木，生命常在，青
春不朽啊！當即舒心。
誠然，
秋風的到來會將樹葉紛紛吹落，
將思念與感懷掛上枝頭。
歲月的流逝
也會沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實實地感覺到衰老。
然而，誰言青春是容顏？
青春是光亮，無論是日出之光，還是日中之陽，或是秉燭之明。只要有心向
著青春，
蒼老便會為你讓路。
學術泰斗「北季南饒」中的饒先生，
晚年依然精神
矍鑠，
笑口常開，
也會像個熱血小伙一樣守在自家陽台看不遠處一周兩次的跑馬
比賽，
也會在心裡與自己賭一把，
無論結果如何都會激動一把，
頗有「老夫聊發
少年狂」的氣勢！青春，是一種熱情，尤其在歷經滄桑後此種熱情便更加深厚，
有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化。
「僵卧孤村不自哀，
尚思為國戍輪台。
」著名愛國詩人如此寫道。
保有青春
的另一個法寶，
就是守住夢想。
有夢想的人就有前進的方向，
並且有強大的精神
動力去助你拼殺沙場，
勇往直前。
在興復漢世的大業中，
諸葛亮曾因為黃忠年老
而沒有重用。黃忠一聲大喝：「手中寶刀未老！」他有建功立業的渴望，有報君
報國的渴望，誰又能說他不如張苞、關興等青年小將？
九把刀曾說過：「青春就像一場大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次。」
是啊，
即使人間坎坷，
你的人生早已在無數次絕望中失去夢想，
你的熱情也早已
在狂風暴雨中被澆滅殆盡。
可是，
你的青春，
至少曾經有過的青春呢？你在那場
大雨中流過的淚，摔過的跤，迷過的路，都將成為你彌足珍貴的經歷。它們是青
春幻化成的另一種形式，
被收容進「曾經」的瓶子，
貼上「回憶」的標簽，
你會
永遠擁有。
我凝視著那棵繁茂的樹，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸
根，那也是在內心積蓄力量，只為來年更好地開放！
6. 滿分作文《什麼是不朽》
漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個手，打個招呼，就這樣相去漸遠。漸漸流去的青春韶華，不曾發覺，只能感覺到，已經失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜。青春不是年歲，而是狀態，無關歲月。
從最初始來，青春是年輕生命的閃耀點，激情澎湃。在這青蔥的年紀，活潑行路時，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結伴而行。前方無限未來，青春綻放無數花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀，堅守初遇時的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗，它不願虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠。
青春專屬於年輕人，這也是多數人所認同的吧？這世間多為無常，一概而論，總是難圓其說。年老蒼蒼，歲月將要盡頭，青春不是不搭理他們，是他們自己無視它的注目；年紀輕輕，卻有暮年意，心地失去青春昂揚，也不在少數。青春不是看這歲月，而在內心。理想，自信，堅定，無畏，高考滿分作文無一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂揚之火，不滅不熄，要跟青春相遇，有何難，要與青春相伴，怎不能成。
命運滾滾向前，讓我們與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的路標，積極而行。不是揮霍這擦肩而過的相逢，不過路人，不會任由你攫取。倒不如認真的對待青春，討得一顆種子，種在心地，用這所有的積極，澆灌它，發芽，生長。心裡青春，無論二八花甲，這透身而出的意志，掃去加身的頹廢衰敗，歲月鑿刻肌膚，生活打磨皮囊，也不過表面。堅定勇敢的心境，氣貫長虹，壓倒這歲月枷鎖，即使垂垂老矣，也有不滅的積極青春，撐起身軀，歡樂笑顏。
7. ★高考滿分作文1000字記敘文：什麼是不朽
漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個手，打個招呼專，就這樣相去漸遠。漸漸流去的屬青春韶華，不曾發覺，只能感覺到，已經失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜。青春不是年歲，而是狀態，無關歲月。zuowenzx.com
從最初始來，青春是年輕生命的閃耀點，激情澎湃。在這青蔥的年紀，活潑行路時，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結伴而行。前方無限未來，青春綻放無數花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀，堅守初遇時的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗，它不願虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠。
8. 高考滿分作文1000字記敘文：什麼是不朽
漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個手，打個招呼，就這樣相去漸遠。漸漸流去的青春韶華，不曾發覺，只能感覺到，已經失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜。青春不是年歲，而是狀態，無關歲月。
從最初始來，青春是年輕生命的閃耀點，激情澎湃。在這青蔥的年紀，活潑行路時，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結伴而行。前方無限未來，青春綻放無數花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀，堅守初遇時的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗，它不願虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠。
青春專屬於年輕人，這也是多數人所認同的吧？這世間多為無常，一概而論，總是難圓其說。年老蒼蒼，歲月將要盡頭，青春不是不搭理他們，是他們自己無視它的注目；年紀輕輕，卻有暮年意，心地失去青春昂揚，也不在少數。青春不是看這歲月，而在內心。理想，自信，堅定，無畏，高考滿分作文無一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂揚之火，不滅不熄，要跟青春相遇，有何難，要與青春相伴，怎不能成。
命運滾滾向前，讓我們與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的路標，積極而行。不是揮霍這擦肩而過的相逢，不過路人，不會任由你攫取。倒不如認真的對待青春，討得一顆種子，種在心地，用這所有的積極，澆灌它，發芽，生長。心裡青春，無論二八花甲，這透身而出的意志，掃去加身的頹廢衰敗，歲月鑿刻肌膚，生活打磨皮囊，也不過表面。堅定勇敢的心境，氣貫長虹，壓倒這歲月枷鎖，即使垂垂老矣，也有不滅的積極青春，撐起身軀，歡樂笑顏。
9. 什麼是不朽滿分作文
什麼是不朽
漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個手，打個招呼，就這樣相去漸遠。漸漸流去的青春韶華，不曾發覺，只能感覺到，已經失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜。青春不是年歲，而是狀態，無關歲月。
從最初始來，青春是年輕生命的閃耀點，激情澎湃。在這青蔥的年紀，活潑行路時，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結伴而行。前方無限未來，青春綻放無數花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀，堅守初遇時的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗，它不願虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠。
青春專屬於年輕人，這也是多數人所認同的吧？這世間多為無常，一概而論，總是難圓其說。年老蒼蒼，歲月將要盡頭，青春不是不搭理他們，是他們自己無視它的注目；年紀輕輕，卻有暮年意，心地失去青春昂揚，也不在少數。青春不是看這歲月，而在內心。理想，自信，堅定，無畏，高考滿分作文無一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂揚之火，不滅不熄，要跟青春相遇，有何難，要與青春相伴，怎不能成。
命運滾滾向前，讓我們與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的路標，積極而行。不是揮霍這擦肩而過的相逢，不過路人，不會任由你攫取。倒不如認真的對待青春，討得一顆種子，種在心地，用這所有的積極，澆灌它，發芽，生長。心裡青春，無論二八花甲，這透身而出的意志，掃去加身的頹廢衰敗，歲月鑿刻肌膚，生活打磨皮囊，也不過表面。堅定勇敢的心境，氣貫長虹，壓倒這歲月枷鎖，即使垂垂老矣，也有不滅的積極青春，撐起身軀，歡樂笑顏。
篇二：青春是不朽
面對人類一往無前的探索，自然如同洞壁上棲息的美麗蝴蝶，向縱深之處隱匿而去。我們，或許早該意識到，是時候了，對環境應留下一段敬畏又適當的距離。
美國有一首流傳已久的詩：「在田納西放一隻壇子，原野上的一切將繞此重新展開。」這，無疑是將人的影響置於了世界的中心。人，在所向披靡的征途中為自己加上了無上的尊冕。的確，天地有大美，壯闊無垠，可天地又是如此的脆弱，人的一言一行都可能對其造成無法逆轉的影響。而這些影響，註定會成為人們想要承擔卻又無法承擔的重任。對此，我們可以做的並不很多，只有在一開始便小心翼翼，不誤闖入自然不容侵犯的領地。
對自然環境保有一定的距離，實在也是出於一種對人自身的保護。自然脆弱，人實則更為脆弱。人類作為一個整體，是無往不勝的，而作為個體，又何其渺小。試想，當我們大呼「山登絕頂我為峰」時，背後又隱藏著多少對於高山的畏懼與不安。而面對後退的蝴蝶以及更多逝去的美麗，我們追隨的腳步里又還凝聚著多少無奈與擔憂。我相信頻發的災難是自然備受重壓後憤怒的吶喊。人會不會有一天像古龍所描述的蓋世英雄，「登上了山頂，卻發覺自己已一無所有。」那樣的人類會不會感到萬分的孤獨與惶恐？
其實，人完全可以與自然一同詩意地棲居，其關鍵在於不互相侵擾，不事征服。古人也尋幽探險，也流連於「橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日」，但他們的態度是如此的虔誠而小心。他們只是竹杖草鞋，手攀足踏，也適可而止。我以為，這樣的探險，才是真正觸摸了自然的心跳，卻不將其驚擾的方式。如此，既將人的環境詩化，也使萬物自然的環境留得一份清靜。我們可以自在地欣賞環境所贈予的天光雲影，花柳水月，卻切不可去探求、徵辟自然的禁地。古人所謂「天人合一」，我寧願將其理解為是人在天地之間安詳地棲息，而讓心神暢游於世界。
很喜歡陸放翁一句詞：「沙鷗相對不驚飛。」這固然是說人要少機心，但人若能對環境毫無機心，不事窺看，自然想必也可與人安然相對不驚飛了。