❶ 以過程為話題的作文題目
不要艷羨於成功 後的斑斕，其實，過程也是一種美。要知道眼睛一閉，一睜，一天就疇昔了；眼睛一閉，不睜，這平生就疇昔了，而這其實就是人生的結局。所以我們要享受過程，享受過程中的點點滴滴，學會賞識過程的斑斕。
當我們插手跑步比賽時，跟著發令槍一聲響，我們就沖出了起跑線。跑的時辰，我們有可能會跑在前面，也有可能落在了後面，但這並沒有關系；我們有可能會被小石子絆倒，也有可能一帆風順，但這並沒有關系；我們有可能獲得親朋的喝彩和鼓動鼓勵，也有可能遭到他人的蜚語蜚語，但這並沒有關系；我們有可能獲得成功，也有可能成為最後一名，與鮮花獎牌無緣，但這也沒有關系。因為我們享受了過程，當吼怒的風從耳旁穿過，當汗水濕透了我們的衣衿，我們感觸感染到了賓士的歡愉。我們學會了鼓動鼓勵本身，我們知道了從哪兒顛仆就從哪兒站起，我們熬煉了本身的脾氣，我們的心理將加倍陽光 ，我們的身體將加倍健康。享受過程，我們會看到不一樣的美。
當我在瀏覽的時辰，我會專注於每個字，我會享受每頁帶給我的體驗。在讀完了結局今後，卻捨不得放下書本，因而我又再次翻開，再次聞到那誇姣的墨噴鼻，再次享受瀏覽的過程，再次打動於字里行間彌漫的熱忱，咀嚼主人公誇姣高貴的風致。因而我愛 瀏覽的過程，我大白了不管結局是喜是悲，都沒有過程來的首要。
人生就是一個過程，從生到死，此中生是初步，死是結局。可我們要的不是結局，而是人生的過程。在這個過程中，我們經歷風雨，也洗澡陽光，我們會顛仆很多次，但我們也學會了站起。因而，我們大白了過程的斑斕。或許結局某一天會到來，但我們享受了過程。不管結局是喜是悲，過程，卻老是一種美。
❷ 以過程為話題的記敘文作文600字
過程
火柴不會因熄滅而哭泣，因為它曾經燃燒過；雄鷹不會因折翼而沮喪，因為它曾經飛翔過；花朵不會因枯萎而傷感，因為它曾經綻放過······我們更不應該為了失敗而氣餒，因為生命的價值往往在於過程，而不在於結果。所以，享受過程才能領悟生命的意義。
享受過程才能看淡得失，獲得快樂。
居里夫人在獲得諾貝爾獎後，把獎章送給了女兒做玩具，她在乎的只是做實驗，探索真理過程的快樂遠比那枚獎章大得多！無獨有偶，2000年悉尼奧運會上，俄羅斯跳水名將熊倪與金牌失之交臂，但他並沒有採取沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱自己的每一次起跳都是一種享受，他很快樂。
熊倪失敗了，居里夫人成功了，但為什麼他們同樣那麼快樂呢？原因就在於他們享受的是過程，把得失看得很輕，很輕。假如熊倪因失敗而沮喪，居里夫人因成功而滿足，他們還會快樂嗎？答案顯然是否定的。是啊，人生之路總是布滿坎坷，但只要我們學會享受過程，那麼，一切得與失，名與利，都只是過眼雲煙，這樣我們就能獲得快樂。
享受過程才能明確生命的意義，獲得最純真的滿足。
英國著名作家品特的父親是一個普通裁縫，但它不因自己地位與兒子的懸殊而感到自卑。他時常教育兒子:我因給別人做衣服而快樂，我生命的意義就在於做有益於別人的事。但是古代有一個國王，要他的車夫騎馬，馬跑過的地方就賜給他，但車夫不停地跑，企圖爭到更多的地方，結果累死在土地上。
品特的父親完全可以依靠品特生活，但他堅持自給自足的生活，幫助他人，享受做衣服的過程。對他而言，做衣服，是他生命的意義的全部。但是那位車夫呢？貪婪的心讓他不懂得滿足，敢問他在騎馬途中享受過周圍的風景嗎？不懂得享受，不懂得滿足，那麼，他生命意義何在？
現在有許多學生高考失利就跳樓的，他們就是不會享受學習的過程，奮發讀書只是為了一紙文憑，一旦考試失利就跳樓，難道一次考試就把十二年來的寒窗苦讀全抹殺了嗎？結果帶給人們往往是一時的興奮或沮喪，而過程帶給的是最珍貴的體驗。作為青少年的我們應該享受讀書的過程，快樂的生活，因為生命在於過程!
❸ 請以「過程」為話題，寫一篇作文
過程
人們往往注視結果，而不注重過程。其實，注重過程的人才能領悟到過程帶給你的美好經歷，而結果只是一個答案。
正如我們做數學題一樣，如果我們只重視題的結果卻不注重過程，就算做的在好，也只是徒勞，最終的結果，就是不得分。
有這樣一件事，是父親告訴我的。哥哥在一家公司應求工作，但同他去的還有另外的幾個人，所以，哥哥的心裡似乎沒有什麼底，但他還是堅持了下來，或許，他還抱著一絲希望吧。公司的總經理要求他們在同一條指定的大街上走一圈，但那裡的環境並不是我們想像中的那麼整潔，而是街道兩旁，包括中間，都有著或多或少的垃圾，不是亂扔的廢紙，就是吃完的水果皮，也許，你會感到奇怪，為什麼廢紙，吃完的水果皮會沒有人清理，原因很簡單，我想大概是因為那個經理是故意那麼做的，他希望能找到一個對於公司來說他心裡的最佳人選。等領導和他們交談完之後，他們便開始出發了。同是走一條路，但兩人的舉止各不相同，剛開始的時候，還沒有什麼，可是過了一會，發現一個垃圾桶旁，也有一點紙屑，不光地上有，而且就連人也是那麼不愛干凈，把吃完的垃圾隨地一扔，哥哥一邊走著，一邊注視著周圍，碰巧讓他看到了，於是，他毫不猶豫的撿起，而另一個人卻像是豪門家的貴公子，悠閑的很，就算看到了他也不會伸手去撿，不過，幸好的是，哥哥平時的環保意識比較強，所以，就不經意的撿了，那個人看了看我哥，還說了一句；「你怎麼干這么傻的事啊 ！」哥哥沒答理他，繼續撿著。哥哥更幸運的是，那個鏡頭剛好被一個監視著他們的人看到了，他開著車從街道的另一頭駛過，直奔這里。但哥哥並沒有注意到他，而是做著平常人都不會去中主做的事。監視著他們的人，看到另一個人在閑逛，於是很失望的搖了搖頭，但他沒想到，我哥哥和那個人不一樣，雖然只是見了一次面，但卻給領導留下了好印象。大概40幾分鍾後，那個人帶著滿臉笑容回到了出發地，領導看見他，問他有沒有什麼體會，或是什麼想法，幾個問題問過後，他一臉茫然的看著那裡的所有人，似乎在說，這到底是怎麼回事？於是，他又帶著一臉失望離開了。哥哥回來後，領導看見他一手臟，並沒有說過多的話，而是悄悄的對管理哥的那個人說了一句話；「這小子還是不錯的啊！」雖然此時的哥哥心裡不知在想些什麼，但隨後不久，哥哥因一個不經意間的小舉動而被錄取了。
也許，過程很簡單，但只要細細品味，便覺得過程，是精彩的，所以我們不要小瞧過程，更不要忽視過程。
❹ 求一篇以過程為話題的作文
成長的過程
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年.
腦海里立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正"咿咿呀呀"地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙.
而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.
回想過去,歡樂總與我相伴.節假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩並肩,無疑,又給街上增添了一道風景線.學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過於此.
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚.當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人願意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發泄完內心所有的痛楚.
而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.
現在,我已經種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡.
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以後的路上,我會更加從容不迫地面對它們.
成長的過程中，如何取得成功似乎是每個人都很關心的問題。然而在《讓企業成功 讓自己成長》中讓我看到了兩者之間的另一個層面！撇開其它暫且不說，單就"成功"與"成長"這兩個詞我們先來品位一番。
成長是一個尋找自己的過程，讓自己的心靈有一個空間去向某一個目標伸展的過程。成功在人生當中可能只是曇花一現，但是成長是一個持續的過程，成功很大程度上依靠外在和別人對你的評價，但成長卻是內在的，你可以真實地感受內心的愉悅，一旦成功，你可能會擔心失去，但如果你成長了，沒有任何人可以剝奪。有時失去成功的速度比退潮還快，但是緩慢的成長卻可以讓你充滿自信。如果我們這個社會能夠把人生成長的過程作為一種成功的標志，那麼我們每一個人都可以是成功者。
成功的過程
成功與成長看似沒有關系的兩個詞，當我們將其放在企業這個特定的環境下，其間千絲萬縷的聯系就會呈現。唯物辯證法里有種關系叫做因果聯系，說的是事物的發展變化是遵循一定規律的，有什麼樣的原因就會產生相應的結果。成長的過程決定了以後成功的幾率，這應該也是一種因果關系的體現。
回到前面所提到的圖書《讓企業成功 讓自己成長》，這樣一個題目似乎倒置了如前所說的先有成長的艱苦奮斗過程才有日後輝煌的成功這樣一個因果關系。其實，仔細想想也未必如此。當我們把成功和成長放在企業這個特定的環境中時，它們之間似乎不再那麼涇渭分明而是相輔相成，不分薄重了。在經濟高速發展的現代社會，要想立於不敗之地，就要具備和企業同步發展、在企業成功的道路上實現自己人生價值的理念。我們應該明白：企業做的好與壞和企業內部的員工及其工作態度、價值觀有著直接必然的聯系。企業做的好，做的成功，員工不僅能從中學習到成功的經驗，同時自己的素質也得到了提高，"一榮俱榮"的道理並不是那麼難以理解。
當前社會中的企業很難達到一種平衡：一種企業也成功，員工也成功的平衡。企業的老闆總是想盡一切方法從員工身上榨取勞動力，榨取的同時還不忘壓制，很怕員工在他這里能力提升之後離他而去！於是越來越多的員工怨聲四起，影響了工作的情緒也間接的影響了企業向成功邁進的步伐。我們進入一個企業，首先要給自己定好位，再定好位的基礎上就應該明確"我應該做什麼"，又該如何去做？怎樣做好？在這個過程中，企業應該發揮其作用，從一些理念和方法上給員工以指導。
成功只是一個代名詞，不同的人所定義成功的標准也不盡相同，就好像一千個人眼中有一千個哈姆雷特一樣。當我們置身企業，就應該用一種平和的心態看待成功。如果作為員工的我們能將自己和企業視為一種合作關系，在這種關系中爭取共贏，那麼成功的定義也將不再那麼狹隘，成長的過程也有了更多的鍛煉。要知道在企業中成長的過程也將會是一種成功！
奮斗鑄就成功
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
古今中外成就其名者，有多少不是從艱苦奮斗中品嘗甜果的。艱苦奮斗的過程是上天考驗我們，賦予我們能力和智慧的過程。
囊螢映雪者、頭懸梁者、錐刺股者，艱苦奮斗的人都是為了積蓄力量，激發能力。正如吸收了足夠營養的毛蟲結繭，最終將會化蛹成為自己的夢想。
朱元璋，曾沒有家財萬貫，沒有名望權力，有的只是乞討的貧賤，坐禪的苦惱。但是他戰勝了貧賤，戰勝了艱難，一步步登上了權力的高峰。
乞兒小廟小和尚，胸懷天下鐵肩扛。
開天闢地真天子，千磨萬難更堅強。
這就是奮斗，從乞兒到一代帝王，其間艱苦奮斗讓貧窮、卑賤成了墊腳石。選擇了堅強奮進，那麼就為帝王的輝煌做了最好的准備。
毛潤之，沒有金庫豪宅，沒有華服麗裝，有的只是打赤腳的嚴寒，趕牛的迷茫的。但他還是選擇了艱苦奮斗，憑著不屈不撓的理想，奮進的 ... ...
❺ 以「過程」為話題寫一篇800字的作文
以「過程」為話題寫一篇800字的作文
享受過程
通過努力實現自己的夢想,這結局當然是美的,許多人都會沉浸在這美好當中,因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西,那就是為實現夢想而努力的過程,其實這過程才是最美的.
我們在追求一種客觀的物質需求時,往往最關心的是結果,有了結果便滿足了自己那顆具有強烈慾望的心,但卻遺忘了享受追求目的的過程.我們都在長大,而那些坎坷,挫折都是成長的過程,我們可以從這些追求結果的過程中學會怎樣長大.如果這道題這次算錯了,一定要去研究我為什麼算錯了,這樣知道了根源在哪裡,下一次我肯定不會讓它再錯,同一個錯誤怎麼能讓它犯兩遍!從中,我們學到了知識,這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石,能使這條路變得更通順一點.
在日常生活中,我們身邊也有不少人只追求結局而不講究過程的.就像在學習上,有些同學只看重成績,而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程,或是希望不勞而獲,或是一味沉浸在快樂之中,結果最後大多以失敗告終.所以,結局並不是最美的,為實現夢想而努力的過程才是最美的.假如我們在做一道計算題,如果直接照著答案寫上去,那隻能是別人的答案,它並不屬於你,因為你從中一無所獲,沒有經過自己的大腦去運算,去思考過程,逐漸得出答案.也許當我們做一道很難的題目時,認真鑽研,仔細思考它的根源,再順藤摸瓜找到答案.這樣的結果會是令人欣喜的,因為我們付出了該得到滿足的汗水,收獲是不會讓付出落空的.
居里夫人是波蘭著名的女科學家,她由於發現了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎,這是在科學上多麼至高無上的榮耀啊!可卻很少有人真正體會到她奮斗過程的艱辛.這是她和她丈夫居里經過成千上萬次試驗用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜換來的.但是,她視名利如糞土,她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具.這是一種多麼崇高的品德!她知道,她最終的目的不是那枚獎章而是享受過程.不僅僅是那些我們耳熟能詳的名人,其實,我們的生活又何嘗不是如此呢?
❻ 以過程為話題的作文500字作文
享受過程
通過努力實現自己的夢想，這結局當然是美的，許多人都會沉浸在這美好當中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實現夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。
我們在追求一種客觀的物質需求時，往往最關心的是結果，有了結果便滿足了自己那顆具有強烈慾望的心，但卻遺忘了享受追求目的的過程。我們都在長大，而那些坎坷，挫折都是成長的過程，我們可以從這些追求結果的過程中學會怎樣長大。如果這道題這次算錯了，一定要去研究我為什麼算錯了，這樣知道了根源在哪裡，下一次我肯定不會讓它再錯，同一個錯誤怎麼能讓它犯兩遍！從中，我們學到了知識，這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石，能使這條路變得更通順一點。
在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結局而不講究過程的。就像在學習上，有些同學只看重成績，而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結果最後大多以失敗告終。所以，結局並不是最美的，為實現夢想而努力的過程才是最美的。假如我們在做一道計算題，如果直接照著答案寫上去，那隻能是別人的答案，它並不屬於你，因為你從中一無所獲，沒有經過自己的大腦去運算，去思考過程，逐漸得出答案。也許當我們做一道很難的題目時，認真鑽研，仔細思考它的根源，再順藤摸瓜找到答案。這樣的結果會是令人欣喜的，因為我們付出了該得到滿足的汗水，收獲是不會讓付出落空的。
居里夫人是波蘭著名的女科學家，她由於發現了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎，這是在科學上多麼至高無上的榮耀啊！可卻很少有人真正體會到她奮斗過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經過成千上萬次試驗用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜換來的。但是，她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。這是一種多麼崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎章而是享受過程。不僅僅是那些我們耳熟能詳的名人，其實，我們的生活又何嘗不是如此呢？
❼ 以過程為話題的作文800
今天上午，我早早的來到豐潭中學，准備開始最後一天的學工體驗，上午的學習項目是金工，這個項目的體驗讓我充分的感受到了過程的艱辛與成功的喜悅。
我走進教室，看到一個個台虎鉗整齊地擺放在桌子上，心中不免有一點震撼。我們每個人的位置上都擺著一把鋸子、直角尺、圓柱形鐵棒、銼刀、三角銼和毛刷，我心中感慨：這些工具與昨天做紙模型時用的比起來「高、大、上」多了，金工一定很好玩！
上課了，老師先向我們介紹了這些我們平時不太接觸的東西，然後跟我們說了今天的任務：鋸下一個一厘米左右的圓柱形，然後磨成一個六個面的四方形。我想：這根本就是開玩笑嘛，老師是鐵杵成針的故事看多了吧！不過，通過老師細致的講解和認真的演示，讓我很快知道了完成任務時的要領和技巧。
我行動了起來，先把鐵塊卡在台虎鉗上，再用直角尺量出1公分的距離，用鋸子先鋸出痕跡，然後就往哪個標志那裡拚命地鋸。剛開始還很順的，我的三分鍾熱度還有效，干勁十足，可是到了後來，手酸了，力氣也沒了，進程一點一點地慢了下來。就在這時，本想「0傷亡」的我，一不小心就鋸條給崩斷了。再看我對面的鄭冀然，他把鐵棍不時的轉一轉，又穩又快，早就鋸好了！我決定借鑒這個好辦法。
果然，成效顯著，比老方法省力多少都不知道，然且我也在別的同學之前就鋸好了！第一步完成後，還需要用銼刀把原先有弧度的面磨平，使它變成一個標準的四方形。經過剛才的一番折騰，我的手臂現在早已又酸又疼，連動都不想動。但我看著剛才好多落後於我的同學現在都加快速度，快要超過我了，就立馬又來了勁兒！「橫著······豎著······哎呀！這個面還不平······加油，勝利在望了！」我一邊磨著，一邊又給自己加油，心想：我一定要堅持到最後！
經過一番辛苦的努力與堅持，我成功的完成了一開始我認為根本不可能完成的任務。通過這一次經歷，我也領悟到了一番道理：有些事情，雖然看似根本就像神話一樣根本不可能，但也一定要親自去嘗試一下。經歷了，你才能感受到其中的艱辛與成功後的喜悅！
❽ 以過程為話題的作文
思想1：一切事物都有一個發生、發展、消亡的過程。
闡釋：凡事有個過程，做事必須按事物發展的規律一步一步地來，不能急於成，不能好高鶩遠。 「揠苗助長」中的古人為了追求「禾苗快快長高」的結果，而人為地改變禾苗生長的周期和過程，結果事與願違，禾苗全枯死了。
思想2：事物個體存在的過程從屬於一個更大的整體的過程。世界是過程的集合體。
闡釋：人生就是一個由若干小過程聯結而成的大過程，每一個小過程都有相應的結果。如詩人總感嘆人生過程的渺小、短暫，李青蓮感嘆：「天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。」蘇東坡感嘆：「哀吾生之須臾，羨長江之無窮。」人生這一過程，相對天地、長江來說，當然太渺小，太短暫，但我們大可不必悲傷，為客觀規律而悲傷，這不是上帝的意思。相反，明白了人生只一瞬的道理，我們當更加珍惜人生，讓自己的人生充實些。我們應當選擇積極的界定，而積極的界定體現在三點：一是愛，一是快樂，一是奉獻。也就是說，人生的意義在於愛得充實，快樂得充實，奉獻得充實。
思想3：一個過程的結果有兩種情況：一是事物發展中前一個階段和下一個階段的中介點，一是最終消亡。
闡釋：人生過程中有許多結果，一年有一年的結果，一天也有一天的結果，一天中的每件事也有一個結果，但這些都只是人生中上一階段和下一階段之間的一個點，而不是人生過程的歸宿。
思想4：事物的發展是一個不斷前進的復雜的過程，前進中也有波折。
思想5：事物發展是一個始終運動的變化的過程，世界惟一不變的是變。
闡釋： 「刻舟求劍」中那個「可愛」的古人想以「不變應萬變」，結果眼睜睜地丟了自己的劍。《易經》有言：窮則變，變則通，通則久。誰要做守常者，誰就是失敗者。馬克思主義的精髓：實事求是，具體問題具體分析，就是以此為哲學根據的。
思想6：有什麼樣的過程產生什麼樣的結果。過程的內容充實，結果也充實。形式和時間意義上的過程帶來消極的結果。
闡釋：事物發展過程本身的客觀規律不能違背。誰違背，誰受過程本身的規律懲罰。
❾ 以過程為話題的作文800字記敘文
享受過程
火柴不會因熄滅而哭泣,因為它曾經燃燒過；雄鷹不會因折翼而沮喪,因為它曾經飛翔過；花朵不會因枯萎而傷感,因為它曾經綻放過······我們更不應該為了失敗而氣餒,因為生命的價值往往在於過程,而不在於結果.所以,享受過程才能領悟生命的意義.
享受過程才能看淡得失,獲得快樂.
居里夫人在獲得諾貝爾獎後,把獎章送給了女兒做玩具,她在乎的只是做實驗,探索真理過程的快樂遠比那枚獎章大得多!無獨有偶,2000年悉尼奧運會上,俄羅斯跳水名將熊倪與金牌失之交臂,但他並沒有採取沮喪頹廢,反而面帶笑容,稱自己的每一次起跳都是一種享受,他很快樂.
熊倪失敗了,居里夫人成功了,但為什麼他們同樣那麼快樂呢?原因就在於他們享受的是過程,把得失看得很輕,很輕.假如熊倪因失敗而沮喪,居里夫人因成功而滿足,他們還會快樂嗎?答案顯然是否定的.是啊,人生之路總是布滿坎坷,但只要我們學會享受過程,那麼,一切得與失,名與利,都只是過眼雲煙,這樣我們就能獲得快樂.
享受過程才能明確生命的意義,獲得最純真的滿足.
英國著名作家品特的父親是一個普通裁縫,但它不因自己地位與兒子的懸殊而感到自卑.他時常教育兒子:我因給別人做衣服而快樂,我生命的意義就在於做有益於別人的事.但是古代有一個國王,要他的車夫騎馬,馬跑過的地方就賜給他,但車夫不停地跑,企圖爭到更多的地方,結果累死在土地上.
品特的父親完全可以依靠品特生活,但他堅持自給自足的生活,幫助他人,享受做衣服的過程.對他而言,做衣服,是他生命的意義的全部.但是那位車夫呢?貪婪的心讓他不懂得滿足,敢問他在騎馬途中享受過周圍的風景嗎?不懂得享受,不懂得滿足,那麼,他生命意義何在?
現在有許多學生高考失利就跳樓的,他們就是不會享受學習的過程,奮發讀書只是為了一紙文憑,一旦考試失利就跳樓,難道一次考試就把十二年來的寒窗苦讀全抹殺了嗎?結果帶給人們往往是一時的興奮或沮喪,而過程帶給的是最珍貴的體驗.作為青少年的我們應該享受讀書的過程,快樂的生活,因為生命在於過程!
❿ 以過程為話題作文800字
人們往往注視結果，而不注重過程。其實，注重過程的人才能領悟到過程帶給你的美好經歷，而結果只是一個答案。
正如我們做數學題一樣，如果我們只重視題的結果卻不注重過程，就算做的在好，也只是徒勞，最終的結果，就是不得分。
有這樣一件事，是父親告訴我的。哥哥在一家公司應求工作，但同他去的還有另外的幾個人，所以，哥哥的心裡似乎沒有什麼底，但他還是堅持了下來，或許，他還抱著一絲希望吧。公司的總經理要求他們在同一條指定的大街上走一圈，但那裡的環境並不是我們想像中的那麼整潔，而是街道兩旁，包括中間，都有著或多或少的垃圾，不是亂扔的廢紙，就是吃完的水果皮，也許，你會感到奇怪，為什麼廢紙，吃完的水果皮會沒有人清理，原因很簡單，我想大概是因為那個經理是故意那麼做的，他希望能找到一個對於公司來說他心裡的最佳人選。等領導和他們交談完之後，他們便開始出發了。同是走一條路，但兩人的舉止各不相同，剛開始的時候，還沒有什麼，可是過了一會，發現一個垃圾桶旁，也有一點紙屑，不光地上有，而且就連人也是那麼不愛干凈，把吃完的垃圾隨地一扔，哥哥一邊走著，一邊注視著周圍，碰巧讓他看到了，於是，他毫不猶豫的撿起，而另一個人卻像是豪門家的貴公子，悠閑的很，就算看到了他也不會伸手去撿，不過，幸好的是，哥哥平時的環保意識比較強，所以，就不經意的撿了，那個人看了看我哥，還說了一句;「你怎麼干這么傻的事啊 !」哥哥沒答理他，繼續撿著。哥哥更幸運的是，那個鏡頭剛好被一個監視著他們的人看到了，他開著車從街道的另一頭駛過，直奔這里。但哥哥並沒有注意到他，而是做著平常人都不會去中主做的事。監視著他們的人，看到另一個人在閑逛，於是很失望的搖了搖頭，但他沒想到，我哥哥和那個人不一樣，雖然只是見了一次面，但卻給領導留下了好印象。大概40幾分鍾後，那個人帶著滿臉笑容回到了出發地，領導看見他，問他有沒有什麼體會，或是什麼想法，幾個問題問過後，他一臉茫然的看著那裡的所有人，似乎在說，這到底是怎麼回事?於是，他又帶著一臉失望離開了。哥哥回來後，領導看見他一手臟，並沒有說過多的話，而是悄悄的對管理哥的那個人說了一句話;「這小子還是不錯的啊!」雖然此時的哥哥心裡不知在想些什麼，但隨後不久，哥哥因一個不經意間的小舉動而被錄取了。
也許，過程很簡單，但只要細細品味，便覺得過程，是精彩的，所以我們不要小瞧過程，更不要忽視過程。