❶ 內心掀起巨大的波瀾作文400
對我們青少年來說，我們現在尚沒有很多可以支配的財富，節儉更多體現在不鋪張、不浪費、珍惜父母的勞動成果等方面。在小事上養成節儉的好習慣，會為自己以後干大事奠定良好的基礎。
節儉，一個看似為窮人准備的詞語，其實並不，往往越富有的人越懂的節儉。例如：洛克菲勒；比爾蓋茨等等。節儉是他們取得輝煌成就的重要原因。
美國社會學家曾以「你知道你家每年的花費是多少嗎」為題進行調查，結果進62。4％的百萬富翁回答「知道」，而經濟情況一般的人中，卻只有35％知道。該社會學家又以「你每年的衣食住行支出是否都有預算」為題進行調查，結果與上一題的調查結果驚人相似：百萬富翁中，做預算的佔三分之二：經濟狀況一般的人中，只有三分之一做過預算。這個調查透露出一個重要信息，節儉是大多數富人共有的特點，因為節儉，他們養成了精打細算的習慣，並通過一步步資金積累，建立起自己的財富王國。
這讓我想起了我爸爸的一個朋友，資產數億，然而他卻非常節儉。車子是一款奧迪A6（40多萬），衣服不講名牌，穿著舒服就行，手機是一款老掉牙了的三星翻蓋手機。這對於普通人來說或許不錯了，但對於他來說，即使資產縮小10倍，也可以買上一輛賓士S600或保時捷等，衣服也是幾千塊一套的西裝，手機也可以用IPHONE5。或許，以普通人的思維來想，他節約下來的錢過我們用一輩子了(l例如：保時捷200萬左右，而A6是40多萬。單是一輛車就是100多萬了）。但是若我們這樣想，如果我們也養成節儉的好習慣，那麼我們是不是也會這么有錢呢？
讓我們養成節儉的習慣，讓我們的沒一份付出更珍貴，每一滴汗水更有價值。
❷ 運用興波瀾的寫法作文
一個人的人生中，一定會有許許多多的困難。它就像人生的絆腳石，但同時也是前進的路標，一個人只有經歷了困難，才會更加勇敢。堅強。遇到困難，只要我們努力，一切都會迎刃而解。 一天，爸爸和媽媽不在家，直到中午還沒回來，眼看就要到下午了，我餓了，本想等到爸爸媽媽回來了再吃飯，可誰知，我的肚子玩起了「抗議」。咕咕咕咕叫個不停，我只好拚命忍著，就這樣，我和肚子「大戰」了十幾分鍾，最後，我敗下陣來。怎麼呢？沒法，只好自己做了唄！ 於是，我第一次做飯開始了：我先做米飯，現在要淘米了，我盛了一盆清水，再將米放入水中，用手不停的淘啊淘，再將水潑掉，一共重復了三次，總算干凈了，最後將米放入電飯煲中，加入適量的水，按了開關。該做菜了，我決定先做炒黃瓜，學著媽媽的樣兒，我應先將黃瓜切成片，於是，我拿起笨重的菜刀，一次一次，小心翼翼的切著，由於沒有經驗，黃瓜被我切得粗細不一，難看極了，就像少女的臉蛋上留下了一道疤痕，可是沒法，為了我的肚子，繼續切吧！切著切著，我突然感到一陣刺骨的痛，我的左手食指被刀割出了一條口！只見鮮紅的血從口子中奔涌而出，我被嚇壞了，趕忙從抽屜里拿出創可貼，貼在傷口上，啊，可真是把我嚇壞了！我心想：不做了吧！手都割破了，還做什麼？可我又轉念一想：不對，我不能就這樣退縮！於是，我忍著疼卓玩樂炒黃瓜。 坐在餐桌上，雖然只有一碗飯和一盤菜，它比不上全席那樣豐富，也比不上出世的菜那樣美味，打他要在我的嘴中卻很甜很甜……。.
❸ 以渴望為話題的作文800字運用興波瀾的方法
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感。。。。。。可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要麼就是象山峰舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次 次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，並且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。。。。。這就是一個渴望成功的我！！
§我渴望長大§
童年雖然有數不清的美麗動人的貝殼，但我卻渴望長大，只因為對童年那緊張的學習生活感到疲倦，並沒有什麼充足的理由。
"緊張的學習"是我童年生活的主旋律。每天早上，天剛剛泛起魚肚白，我就得起床，匆匆忙忙地穿上衣服．背起書包，拿上零用錢。跑到小吃店買點東西填飽肚子。到了學校上氣不接下氣地一放下書包，就得拿出課本朗讀。早讀課上，有時是單詞，就得往死里背，才能在組長大人哪兒過關；有時是即興演講，嚇得你冷汗直冒。
接著，是語文或者數學課，課上思想稍稍開會"小差兒"，就會被老師點名"表揚"。
最讓人受不了的是期未考試。考試前，是一學期最緊張的時候，考試倒計時是老師的"口頭禪"，每天、每半天、甚至每堂課說一次，緊張得我們毫毛"立正"，一個個不得不臨死抱佛腳。同學們也許都知道只要不認真復習，"驕傲，沒有復習"就會變成父母口中考砸的原因。
挨過考試，還不得輕松。如果考砸了，成績被父母知道就慘了，不是打，就是罵，反正整個假期是玩不成了。既使考得不錯，也別得意，老爸老媽會"關心"地把你送到各種"興趣班"培訓。這本是件好事，可你想學樂器吧，他偏把你送進"作文班"。想練練舞蹈吧，他就是要你去學"數學奧賽教程"。稍有不從，老爸老媽就會語重心長地和你徹夜長談，結果總是他們"一千個關心的理由"讓你啞口無言，只好順從。
我渴望長大，渴望告別這緊張的學習生活。
§我渴望長大§
❹ 掀起我感情波瀾的事600字作文
就如初戀那件小事一樣
❺ 以「重逢」為題的800字作文，要運用波瀾起伏的寫作手法
清冷的早晨,我隨父親去送哥哥,那位即將在大學里度過青春最盛放年華的青年。我們穿梭在站台的人潮里,姑姑走在最後,手中拎著一個包裹。懷揣心事的少年像是在為眼下的離別感到
❻ 怎樣把作文寫得有波瀾
如何使記敘文寫得有波瀾
「文似看山不喜平」，說的是文章要寫得有波瀾，行文有起伏，有高有低，有緊有慢，有波浪一般富於變化。這樣的文章不論長短，都能使讀者讀起來歷久不倦，收到強烈的藝術效果。
怎樣才能使文章有波瀾呢？可根據內容採用抑揚、詳略、斷續、張弛、離合等手法。這樣，有助於打破章法的平淡，加強敘述的生動性。
抑揚手法的運用，有欲揚先抑法和欲抑先揚法。魯迅的《范愛農》採用的是欲揚先抑法。文章開頭通過打電報、擬電文表現出范愛農簡直像是一個不通人情、膽小如鼠的不革命的懦夫，對這樣的人，作者甚至寫道：「這范愛農……很可惡。……要革命，首先就必須將范愛農除去。」這是「抑」。然而下文寫出通過多次交往，才得知范愛農不是那樣的人，他和魯迅一樣對反動派的殘酷殺害革命者是極基憤恨，只是當時對發電報作用有看法。這是「揚」。通過這一抑一揚，一個正直、愛國、憤世嫉俗的知識分子的形象便躍然紙上了。由於運用了抑揚手法，所以文章顯得波瀾起伏，避免了行文的平庸呆板，單調乏味。
可以運用突轉法。就是在敘述事件的結尾對文章前面的鋪墊來個出乎意料的突然轉折，掀起敘述的波瀾。例如《有關拖鞋問題的問題》，寫小王科長通過改革（分鞋到個人）解決了縣機關澡堂老丟拖鞋的問題，沒想到卻有人向市委書記告他的狀——利用職權亂發實物。結尾的「突轉，轉喜為憂，使文章波瀾起伏。 可以運用誤會法。就是利用作品人物之間的猜疑或誤解，來激化矛盾，掀起波瀾，不斷推動情節的發展變化，最終釋疑解扣。例如《驛路梨花》，就是反復運用誤會法來構思行文：第一次「我們「認為」瑤族老人是小茅屋的「主人」，是誤會；第二次「我們」和瑤族老人認為哈尼小姑娘是「主人」梨花，又是誤花。梨花已嫁到山那邊去了。由於巧置誤會，懸念層疊，使文章回環曲折，波瀾起伏，引人入勝。
可以設置懸念。「懸念」就是提出懸而未決的矛盾，引起讀者的強烈關注和興奮，急欲解除心頭之念。《變色龍》通過「這到底是誰家的狗？——好像是將軍家的狗——這是將軍哥哥的狗」的反復變化，不但入木三分地刻畫了「變色龍」見風使舵、媚上欺下的奴才性格，而且讓讀者在忍俊不禁中領略了懸念的無窮魅力和不盡韻味……
❼ 作文寫出波瀾起伏的方法有哪些
誤會法讓作文情節波瀾起伏
無論是寫人還是寫事的記敘文，都少不了寫故事。「文似看山不喜平，曲徑才能通幽處。」故事情節平淡無奇，敘述直來直去，讀來就沒有情趣。故事情節曲折回環，波瀾起伏，才會扣人心弦，引人入勝。誤會法是我國古典小說和戲劇中常用的構思方法。作文採用誤會法，能使敘事波瀾起伏，人物形象生動豐滿。
【名家引路】
錯誤的手套
張麗鈞
寒假時我帶著兒子然然回家，父母不勝歡悅。
母親喜滋滋地為她的小外孫忙碌著，但卻不知怎的老是對著然然喊我的小名。「我不叫娜娜，我叫然然！」那小小的男孩一遍遍地抗議著，父親微笑著告訴我說：「管全世界的小孩都叫娜娜，那可是你媽的強項哩！」
那天，父親上街去買菜，母親突然想起了什麼，追出門去囑咐父親說：「記著，給孩子買副手套回來！」
父親走後，母親抱怨地說：「你爸老了，整天丟三落四的——看著吧，然然這手套他多半是記不得買的。」
天很晚了父親才回來。母親接過父親手中的菜籃子左撥拉右撥拉，到底也沒找到她要找的東西。
母親生氣地責問父親道：「手套忘買了吧？」
父親一拍腦殼說：「瞧這記性！」
母親於是長一聲短一聲地嘆起氣來，我曉得，這是母親「狂轟濫炸」的前奏。
就在這時，父親竟變戲法般地從懷里摸出了一副杏黃色的皮手套，他不管母親驚訝的眼睛瞪得多麼大，只管得意地沖我一笑說：「閨女，戴上！」
「錯了錯了！」母親叫起來，「是讓你給然然買手套，誰讓你給娜娜買手套的！」
父親愣了一下，繼而說了句讓我幸福得幾乎暈倒的話：「只說是給孩子買副手套，我哪兒知道是哪個孩子！」
張麗鈞——中國作家協會河北省分會會員，河北省優秀教師，唐山市「十傑」青年、「十佳」教師。有60餘篇文章被《讀者》、《青年文摘》、《知音》、《青年博覽》等文摘類雜志轉載。其中《畏懼美麗》、《捐贈天堂》被選入中學語文教材，拍成電視散文；已出版散文集《畏懼美麗》。近年來，《澆花》、《捐贈天堂》、《孩子，你其實不必這樣》等文章多次被選作高考、中考閱讀材料。
【技法點撥】
在父母眼裡，子女永遠是長不大的孩子。即使有了自己的孩子，母親也老是對著「我」的兒子然然喊我的小名娜娜。父親上街去買菜，母親囑咐父親：「記著，給孩子買副手套回來！」母親的意思是給然然買手套，而父親卻誤會了，給「我」買了手套。「只說是給孩子買副手套，我哪兒知道是哪個孩子！」文章沒有直接寫父母如何愛自己的孩子，但在母親和父親的兩次誤會中，我們已深深感受到了父母濃濃的愛。可憐天下父母心，作者對偉大的愛的吟唱感人至深。這就是誤會法的魅力。
運用誤會法要注意以下三點：
第一，運用誤會法反映生活中的事件時，必須合情合理。
第二，設置誤會時，要想出各種辦法，故意領著讀者在誤會的「歧途」上越走越遠，最後真相大白，被誤者「迷途知返」，感慨頓生。
第三，運用誤會法，切忌「誤會落空」，即設置的誤會既無深刻的意義，又在讀者的意料之中。
【考場佳作】
心靈的地震
2008年湖南省長沙市中考滿分作文
「劉老師!你要小心一點!」
清早，辦公室里的一張小紙條，在老師中掀起了巨大的波瀾。竟然有學生寫條子警告老師，誰這么膽大包天?劉老師，是有著二十幾年班主任經驗的名教師，今年還被評為「省優秀德育工作者」，她怎麼可能被學生威脅呢?
年級組長皺著眉頭思索著他把那張字條收起來沒有讓劉老師看到。
校長接過那張觸目驚心的紙條，大為震驚，這怎麼可能呢?劉老師可是自己親手培養起來的德育典型，怎麼會出現這種事情?校長想了想，還是把劉老師叫到了辦公室。
劉老師接過字條，血直往頭上涌著——怎麼會這樣?沒有理由的。幾十年來，自己就一直把學生當作自己的孩子，一心撲在工作上——可眼前的這句警告卻又鮮明地擺在眼前。
劉老師定了定神，把那張字條又看了一遍：這是一張普通的作文稿紙，也沒有什麼特別之處。但是，細心的劉老師還是透過字跡認出來了，一定是小強寫的!
她把小強叫到了辦公室。小強在全辦公室老師告光的注視中，瑟瑟縮縮地走到了劉老師身邊，臉漲得通紅。其實，在班級里，小強是一個很普通的學生，成績也很一般平時也沒有什麼違規亂紀的行為。如果不是他自己承認字條是他寫的，劉老師真的不可能把他和「恐嚇信」聯系起來。劉老師壓制住自己心頭的怒火，平靜地問「你為什麼要寫這張字條?」
「昨天您和我談話時，我看您嗓子沙啞，又不斷咳嗽，聽天氣預報說，這幾天會有冷空氣入侵，我想提程您注意，不要感冒了……」小強暖嚼著，眼神驚恐不安。
滿辦公室的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的，自己一直把目光投向那些成績好、表現好的同學，精力和心血都花在那些調皮的、成績差的學生身上，而小強卻一直被自己忽視了。這個失去雙親的孩子，自己只不過隨便和他交談了幾句他竟銘記在心裡。
劉老師的眼睛濕潤了，一滴淚水悄悄地滴落在那張小小的紙條上……
[點評]
一張小小的字條，在老師中掀起了軒然大波。一位有著二十幾年班主任經驗的名教師，一位省優秀德育工作者，居然被學生「警告」「威脅」，這還了得。在老師，年級組長，校長的過問，調查下，事情最終水落石出：原來是一位成績普通，被老師忽略的學生對老師善意的關心、提醒。一件原本尋常的小事，作者運用誤會法引領讀者在誤會的「歧途」上越走越遠，當事情真相大白之後，事件的意義也就彰顯了出來：每一位學生都需要老師的關愛，特別是那些平時默默無聞，毫不起眼的普通學生。
❽ 以渴望為主題用波瀾起伏的手法寫6oo字作文
渴望
因為我抄渴望理想，所以我渴望挫折，渴望崎嶇的山路使我的雙腳變的堅實，渴望突兀的山峰讓我的心變的堅韌，渴望尖利的荊棘使我的身體變的靈活，渴望狂風吹硬我的筋骨，渴望暴雨滋潤我的肉體，渴望猛浪洗滌我的靈魂，渴望堅石磨練我的意志……
因為我渴望成功，所以我渴望挫折，因為挫折是成功的前奏，不經歷風雨怎能見彩虹，成功帶來的喜悅驅散了挫折帶來的創傷，由挫折帶來的堅強成為成功的強大後盾。
因為我渴望拼搏，所以我渴望挫折，人要想自我完善，就一定要拼搏，且要在挫折中頑強地拼搏，不甘沉淪。如果真正在挫折中學會拼搏，那麼就實現了人生的價值。
因為我渴望浪漫，所以我渴望挫折。因為有了挫折，愛情才不會像白開水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。
我渴望七彩生活，所以我渴望挫折。因為有了挫折，生活才不會像白開水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。
挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財富。因為挫折，我們描繪出了五彩斑斕的生活；因為挫折，我們鑄造了堅強的性格；也因為挫折，我們享受著真正的快樂。
所以我渴望挫折，我渴望快快的成長。
❾ 使我氣憤的一件事(作文800字)文章運用波瀾起伏的手法
.但如果配上一段畫外音,或者一個小故事,那份雷人勁可就噴薄而出了。網友「北島Winner」就給大家來了一段:「有個朋友叫李猜。有一次,一人問他叫...