原來我滿分作文

① 中考滿分作文《其實我沒有懂》

黃昏時刻，閑來無聊，匆匆吃過飯後，我便徑自下樓散步。孩子在草叢里抓蟲打鬧，大人在空闊的廣場跳著節奏明快的排舞。突然一陣風搜地從我後頸襲來，感到一陣涼意的我立了立風衣領子，又昂頭望瞭望天。彷彿是紫色的墨水混在了橙紅墨水中，紫色漸漸向橙渲染而去，啊，已經是秋了。

自古逢秋悲寂寥，秋景彷彿就是枯藤老樹昏鴉，而秋日的夕陽更是平添了一份悲涼，我走在樹蔭下看著一片又一片逝去的生命從我面前飄落，枯黃的葉，失血的落花，我又想起多愁善感的黛玉，令人憐惜的人兒，令人憐惜的結局。想來，秋就是悲的吧，秋的黃就是夏的紅漸漸褪色，到最後失去染料變成冬的白。

什麼這么香？一股熟悉的清香飄入我的鼻孔，我又嗅了嗅，多麼沁人心脾的香味。我四處張望的來源，一個小小的淡黃色身影鑽進我的視線，哦，桂花開了！桂花的開放令我喜不自勝，喜悅沖刷了我腦子里所有的悲情，洗得一干二凈。生命並沒有逝去啊，你瞧，桂花較小的身體釋放的香味讓你頓感清爽，它還向你招手證明了自己的存在。「剛摘下來的新鮮的橘子哎，姑娘來一斤不？嘗一個，可甜嘞！」不知不覺走到了攤子邊，你瞧大嫂的臉上堆滿了豐收喜悅的笑容，換得錢後滿足的笑容啊！這燦爛的笑臉，哪裡悲了？「媽媽，這橘子又酸又甜，好好吃喲！」我循聲回頭望去，一對母女笑著提著塑料袋子往前走去。這溫馨的畫面，哪裡悲了？原來我沒懂，秋並不是只有悲，它亦是喜的！

「嘿，瞧，螞蚱，我來抓它，你看看！」一個男孩專心致志地盯著草叢里的動靜。「嗖——」一隻綠色的螞蚱從草叢里躥出，男孩以迅雷不及掩耳之勢迅速將其扣在礦水瓶里。男孩沾沾自喜地向同伴炫耀著自己的戰利品，「我媽說了，秋後的螞蚱蹦不了幾天，你看它現在蹦得老高的，過會就沒力氣蹦啦！」可憐的螞蚱，我不禁感嘆道，可我一點兒也不悲，看著孩子們臉上的笑臉，我反而綻開了笑容。秋並不是只有悲，它更是喜的！只是我沒懂。

我自以為我懂的事情一定還有很多，其實我沒懂的也一定不少。就像這秋，生命逝去了新的生命又回來了，夕陽無限好，只是近黃昏，但明天太陽一定會向你報到。生命輪回，永無止境。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。如是豪邁瀟灑也是不錯的。以前常想悲秋，現在我說秋日喜比悲多，「我言秋日勝春朝」。

② 中考滿分作文

開在心中的花朵

又是一個大雨滂沱的日子。
天空烏雲密布，雷電劃過天際，緊接著一陣刺耳的雷聲。有一些小孩聽到雷聲就「嘩啦嘩啦」的哭了，父母趕緊安慰他們。我的心好像被刺了一下。
霎那間，風起雲變，大雨似乎要從烏雲里破蛹而出。行人慌張的四處逃走，打傘的人也加快了腳步，沒有誰像我打了一把傘，慢悠悠地走著。
傾盆大雨一瀉千里，密密麻麻的雨點落在傘上，掙扎了一會兒，終於放棄，慢慢地落下來。
我站在十字路口，眼裡寫著迷茫。
又與父母吵了一架。
自從進入初中後，每次回到家，就有無窮無盡的事情吵架。我覺得好像開辯論會，贏的那方總是父母，輸的那方總是我，於是我就破門而出。
學習的壓力，父母的不理解，事情的不順心一涌而上，沉悶的胸口似乎被千斤石壓著，想到這里，眼睛不知不覺的濕潤了，不知這是雨水還是淚水。
我繼續前行著。眼睛被一片春意盎然的綠吸引住了，走前一看，原來是一大片生機勃勃的草地。我由衷地發出贊嘆。在這個陰沉沉的天空下，還有一些綠色的希望在生長著，
看著這片草地久了，發現了一些小瑕疵：有無數個不同顏色的小點點在草地上。我疑惑這這是什麼，輕輕地撥開草，這草地下面竟是無數朵幼嫩的小花在絢爛的開放著，她們也如這片草地煥發生機，希望。小花們盡情的享受著大自然的雨露，臉上掛滿了笑容。
我不禁陷入了思考：這些小草是要保護這些還未長大的幼嫩的花兒嗎？還是這些花不滿足頭頂上的草搶走她們的陽光，想要盡力往上長，擁有一片屬於自己的天空？
在密密麻麻的雨點下，花兒是承受不了那麼巨大的壓力，固然要堅韌的小草保護；在燦爛的陽光下，花兒總想擁有一片屬於自己的天空，想脫離小草的保護。
我想到了父母。父母何嘗不是這樣呢？我們總認為父母管得太多，干涉自己的生活，，所以總與父母吵架，但是父母也只是想保護我們；遇到不順心的事情，又希望父母安慰我們。
雷聲劃過天際，緊接著又是一陣刺耳的雷聲。小孩又哭了，父母安慰他們。看著這溫馨的場面，我笑了。
每個人心裡都有一朵花朵，不要讓小草埋沒了那朵花，也不要嫌棄小草，因為有了他們，開在心中的花朵才如此美麗。

③ 歷屆高考滿分作文

【作文真題】2009年浙江卷
綠葉對根的情意
劉歡唱的歌詞大意：
要問我到哪裡去， 我的心依著你
要問我到哪裡去， 我的情牽著你
我是你的一片綠葉， 我的根在你的土地
春風中告別了你， 今天這方明天那裡
……
要問我到哪裡去 我的路上充滿回憶
請你祝福我 我也祝福你
這是綠葉對根的情意
……
我是你的一片綠葉， 我的根在你的土地
這是綠葉對根的情意
……
根據歌詞表達的主旨，結合自己的生活體驗與閱讀積累，寫一篇文章，可以寫自己的經 歷感受和見解，可以講述自己身邊的故事，也可以發表評論，注意1.角度自選，立意自定 ，題目自擬。2.除詩歌外，文體不限。3.少於800字。4.不得抄襲。
【考點解析】
這是一篇新材料作文，浙江卷自04年自主命題開始，都是話題作文與命題作文，新材料作文還是第一次。從本質上講，新材料作文脫胎於材料作文，但又不限制文體，同時保持了話題作文的開放性「三自」，更具靈活性、新鮮性與開放性，也更能發揮考生的主觀能動性。但新材料作文因其「新」的特點，容易給考生設置一些無形的障礙。筆者認為要寫好這篇文章，必須注意以下幾個方面：
第一：必須全面理解材料，不能脫離整體材料的意思另起話題，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。就是說要從材料中提煉觀點而不是話題。如有的學生從材料中引出話題「情意」，則有可能偏題。
第二， 必須考慮綠葉與根的雙元關系、辯證關系。根滋養撫育綠葉，綠葉才得以蔥綠昌茂，綠葉心懷感恩之情，縱使飄零一生，也眷戀不忘根對自己的呵護。根作用於綠葉，綠葉反作用於根，這是相互的。有很多考生應該會提煉出「感恩」的觀點，比如「遊子對故土的感激眷戀」、「華僑對國家的回報感恩」「孩子對母親的依戀愛戴」等等都可以，但是像一般的幫助別人，比如朋友之間的互相關心，情人之間的互相體貼，陌路人一個友情的微笑，身處尷尬時一份溫馨的憐憫等等就與材料中的「感恩」之味有點距離，因為它們都脫離了「綠葉與根」的關系。
第三，要寫好這篇文章，對考生的的思維能力要求較強。近幾年浙江省命題導向顯而易見的，那就是：激活學生庫存的知識和經驗、培養學生的創新精神和關注現實的認識觀，引導學生心靈的真善美和思維的開闊和多樣。如果考生能超越 「感恩」，能從材料中品出根與綠葉的延續性關系——「給予與吸收，及再給予」，將個體心理上升為一種群體情感傾向，比如「鄉愁的文化心理」等，則能寫出一定的思想深度，容易得高分。
總之，在全國大范圍一片話題與命題的作文大潮中，今年的浙江卷昂揚走在「新材料作文」的行列，與全國卷Ⅱ及上海卷一起，情理兼重，相信積極參與生活，思考生活，注重生活積累與情感積淀的考生定能交出一份滿意的答卷。

【滿分佳作】
1．綠葉•情意
當爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井，來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養我的土地作別。我微微地苦笑，原來並沒有永遠的故鄉，我們永遠都是過客。
處理完奶奶的喪事，爺爺也不再堅守這一方留下了無數記憶的土地，順從地跟隨著我們來到城裡。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無數次看見了爺爺的回眸，那深沉的眷戀與無以言表的無奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進心底。
別了，我聽見這兩個字。
在城裡的爺爺，依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。然而，爺爺並不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著洗得發白的藍色舊工作服，穿梭在社區的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴肅地彷彿在完成一項神聖的使命。
只有我知道爺爺的孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉的老屋。那每日清晨婉轉的鶯啼，那木製樓梯凄婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光，那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中，我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下，我總有一種想哭的沖動。
當年的爺爺是一片意氣風發的綠葉，他可以暫時離開他的根，去遠方飄盪，尋找屬於他的風景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉永遠地廝守在一起。
那是爺爺的八十大壽，親戚朋友們藉此都聚在一起，我眼神流轉，卻尋不見爺爺的身影。悄悄起身出了宴會大廳，我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去，握住了爺爺的手。爺爺動動嘴唇，說： 「我想回家。」彷彿是一個尋求家的庇護孩童。
「好，我們一起回家。」 我從爺爺身上看到了自己的影子，每個人都是一片綠葉，不管飄到多遠，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。
那麼，就讓我們帶著對根的情意打拚，然後在日落之前，牽著手，回家。

2．脈脈鄉情
浩浩的江水載著揚帆的船兒遠征，然而船兒明白來時燈塔的方向是心底最依戀的港灣；碧藍的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過的思念，當一個熟悉的名詞在腦際浮現，心中總有些悸動。
曾經是如此驚詫於葉落的壯美，感懷於那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風翻飛，它飛旋；任車將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動容的美麗。我問落葉，落葉不語，那該是由內散發的情愫，慢慢體會。
直到那一年，陽光融融，拂過內心小小的激動，春風暖暖，卻吹過心底淡淡的苦澀，門前的柏樹窸窣作響，搖曳著內心的不舍，那一天我們舉家遷往城裡。遠去了清晨那晶瑩的露珠，遠去了熏豆茶在鄉土味中蒸騰出的清韻雅志，遠去了春雨下撐著傘漫步於田埂的愜意。鑽進門前等候的車內，望著陽光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那漸漸遠去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。
遠離了家鄉，在一個陌生的城市一切都是那麼新奇，可心中似乎是愈加想家了。這時我彷彿能夠真切得體會到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語堂的一篇隨筆曾給予了我深深的慰藉。小時候的他住在鼓浪嶼，離海很近，他常常和父親在海邊傾聽海的沉吟，他常問父親海的那邊的圖景，他嚮往著，終於他飛過了那道海，可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說：「當我乘飛機越過這道海時，覺得其實它很小，而當我在海的那頭遙望家鄉時，它是如此渺遠。」短短的一句話是如此意味深長，因為鄉愁是人間最美的語言。
每個生靈都有著它的根，都有著牽引著它的一根絲，流淌著人問最美麗的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖，上面住著一群烏魯人，當日月斗轉過多少個春秋他依然生活在浮島上，當印加文明漸去，當溫室效應襲來，他依然堅持固守，他們說：「那是根生長的水域，根是拔不起，移不動的。」
那是多麼簡單卻是那樣動人的話語，帶著那樣尋找的願望，帶著按捺不住的依戀，再回到那片熟悉的土地，手捧一杯清綠的熏豆茶，踱步於鄉問小道，感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳，猶如泰伊的彌撒曲一般令人銷魂，那一刻我覺得自己被融化了。隨手拔起路邊的野花，我驚詫於那根系的蔥蘢，是它生成了絢麗的色彩，那時我找到了一直追尋的答案。
青春的我正要揚帆起航，一卷書，一杯茶，蒸騰著脈脈鄉情，在心底一直有燈塔照著我來時的方向。
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④ 原來我也很優秀作文怎麼寫

2017年廣東中考作文範文：原來我也很優秀

2017年廣東省中考文化課考試語文科目圓滿結束，中考網第一時間為大家整理了廣東省各科真題，作文，答案等相關內容，希望對各位學子和家長們有所幫助，預祝大家考試取得好成績。下面是《2017年廣東省中考作文題目及優秀範文》，供大家參考。

【範文】原來我也很優秀

我曾是一個自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失敗，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤獨，這一切的一切，常常令我畏懼。有時，我真想退縮，真想放棄……

青春，是花季亦是雨季，但為什麼正處於如花似玉的青春期的我，卻感受不到一絲絲的多情善感，一絲絲的歡欣愉悅，卻常常與寂寞相伴，與茫然同行。因為我很渺小，像一株微不足道的小草，整日在自怨自艾中度過。

就在我孤獨地流淚，寂寞地唱歌時，上帝終於注意到了我，把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。

你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班裡誇我功底好，我在台上的每一次朗讀、每一次背誦，您總說飽含感情、富有韻味。這時的我，羞紅了臉頰，但心裡卻是甜滋滋的。從此，我每天都期待著你的課，每次都把手舉得高高的，踴躍地回答著你的問題。漸漸地，我成了全班回答問題最積極的一個。不僅是在你課上，其它學科我也能自信地舉手，這都是您的功勞，讓我重新燃起了希望之火。

還記得，那次學校組織一個演講比賽，我很想報名，但不敢挑戰那些比我更優秀的演講者，是你，又一次給我鼓勵，你說你相信我，並說這是一個很好的鍛煉機會。帶著你給的信任，我參加了。在台上，我看見你正坐在牆角邊注視著我，白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑，眼睛裡滿是對我的鼓勵和信任。那時，我在心裡想：一定要好好表現，決不辜負您的期望。結果，我們班獲得第一!

這次演講的成功，又給我增添了莫大的自信。再這，我要謝謝你，請接受我對您最最真誠的感激和敬意!

從此，我不再自卑，面對困難我不再茫然失措，因為我看到挫折背後希望之芽正在萌發。是你，讓我發現，原來，我也很優秀。

⑤ 三篇滿分作文

1.中考滿分作文：感動 翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。 我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著「珍重，朋友！」不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。 很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？ 曾有朋友寫給我這樣一句話：「我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。 總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。 讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動…… 人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：「人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？ 感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。 感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。 感動，如熏人慾醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。 感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。 當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。 朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！ 2.中考滿分作文：自強──我的財富 小時候常聽大人們說：「男孩是太陽，女孩是月亮。」我曾詢問過其中的原因，可是，大人們總是說：「以後你就會知道了。」後來，我漸漸長大了，才知道原來月亮本身是不會發光的，它只能反射太陽的光。 當我知道這些時，我氣憤極了，憑什麼男孩就一定是太陽，我們女孩就一定是月亮呢！女孩也要當太陽！因此，每聽到男生唱「男兒當自強」時，我總會幫他們改歌詞：「女孩也要自強。」 於是我便做了許多男孩們不敢做的事。 遠的不提，就說幾個月前的事吧。那時全校舉行了一次英語競賽，由於臨近中考了，班上那些男「尖子們」都不敢問津此事。當時，他們還笑我：「喲、喲，半大的丫頭平時不是老說你比咱們強嗎，這回有本事你就去。沒本事，就還是待在家裡做丫頭得了。」聽了這話，我氣憤極了，當即拍案而起：「走著瞧吧，看是你們這群臭小子強，還是我們丫頭強。」說完，我就到英語老師那裡報了名。 在後來的日子，我才知道，一邊忙功課，一邊忙英語的滋味不好受，整天忙得團團轉，頭暈眼花的，上課沒勁，老打不起精神。那時，我還真有想打退堂堂鼓的念頭。可是一想起「回家當丫頭」那句話，我就恨得咬牙切齒。我拚命告訴自己：要自強，要贏給那些臭小子們看。於是，在最後的一個月里，我使勁咬牙，每晚挑燈夜戰，一有問題就直奔老師的辦公室，強化訓練自己……於是，在考試那天，我自信地交上了自己的那份答卷。 一個月後，獲獎名單張榜了，在那張紅紙上，我看到了我的名字。當我聽到旁邊的一個阿姨說「怎麼第一名的是女孩」時，我高興地笑了，因為我向世人證明了：女孩也是太陽！ 今天，在考場上，我寫下了決定自己命運的一筆。無論結果如何，我都會告訴自己：「女孩要自強！」這是我的重要財富！ 3.中考滿分作文：永不言棄 努力，並不一定成功。但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最後一秒還未到來之前，結果肯定是未知數。 生活中，我們無法迴避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎？還記得中國女排永不言棄的頑強嗎？還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經受得起考驗，不單單看你的本領，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關鍵。成功的事實告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。 鷹是永不言棄的傑出代表。當一隻鷹出生不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適時期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關頭學會做鷹的本領——飛翔。如果身體或翅膀調整不當，或翅膀張開太遲，或不作飛翔的努力，它就會命喪懸崖！雛鷹畢竟是鷹，它經受住考驗了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著，憑著鷹的勇氣和求生的慾望，它使勁地拍打著自己的翅膀，終於在最後一刻戰勝了死神！終於，它感覺到自己已經浮翔在萬里碧空，它發現自己己經自由自在地翱翔在蒼茫大地之上！它驚嘆：永不言棄的感覺太棒了！ 永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的結果只有絕望。 永不言棄的人，總是有一種樂觀的心態；而輕易放棄的人，總是煩惱萬分，終日生活在悲觀之中。 永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。 總之，永不言就意味著勝利！加油吧！我們永不言棄！

⑥ 中考滿分作文，原來我從未被忽略，加名師點評

剛上初中的時候，各種新奇事物看得我眼花繚亂，應接不暇。
對身邊的同學，卻是很陌生。不愛擅長交流的我，總喜歡一個人獨
來獨往，對身旁的人也總是一副愛理不理的樣子。
今天，是新學期的第一天。我一個人愣愣地坐在窗邊，凝視著
那一片湛藍的天，頓時讓我浮想聯翩。
「……，這組的組長就由你擔任。」
正當我沉浸在自己的世界當中時，班主任李老師的聲音在我耳
邊宛如平地驚雷般轟然炸響。聽他這話，似乎是想讓我當我所在這
組的組長。當時的我，傻傻的楞在那邊好一會。心想班主任既然要
我當這個組長，那麼定然是他相信我信任我，我總不能拒絕吧。於
是乎，我便糊里糊塗的點了點頭答應了下來。
做上組長的那一段時間，可以算得上是我初中生涯最威風的一
段時間。可惜，好景不長。在一次閑來沒事乾的時候，我調戲了我
前面的一個同桌。那同桌長的還不錯，一段時間的相處，我覺得她
還可以，她也覺得我還不錯，所以就放任我任由我把玩她的頭發。
不玩不要緊，這一玩下去我就上了癮。從此，一發不可收拾。
久而久之，那同桌開始厭倦了。於是在那麼一節課堂上，我再次把
玩了她的頭發。結果，她毫不留情面的一紙將我訴狀到班主任那邊
，組長之位瞬間不保。
被撤掉組長之位後，有那麼想當長一段時間，我總是悶悶不樂
的。同學們的熱情問候，被我淡漠的神情與態度直接忽略過去，也
導致後來的我產生了孤僻的情緒。
春去秋來，三年的之間我與同學們的關系可以用此起彼伏來形
容。一段時間豪情壯闊熱情似火相處的很是融洽，一段時間總是冷
眼相待，怒目而視，就像結下了什麼生死大仇般。
可恨的事，相處的時光總是那麼短暫。三年時間轉眼匆匆而過
，時光並沒有因為任何人而停留。七張試卷散了這個夏天，不舍之
意只能默默埋藏在心間。
三年的時光，悲與喜哀與樂在身邊徘徊。直到畢業那天，我才
知道原來還是有人捨不得我的。我並未被忽略，這一點值得慶幸。
畢業了，初中三年的情分就這樣暫時告為一段落。我呢，與大
多數同學一樣回到家裡籌劃起未來的道路。我們自知，這是一個故
事的結束，又會是另一個故事的開始。以往的事，我們總有太多的
不舍。偶爾想起犯過的錯，心中也會隱隱約約生起一絲自愧之意。
我們的不舍不正是應對了那句話，「再從頭，多少美好不放手
。」

⑦ 原來什麼還在滿分作文

原來___友誼__還在
友情的紐帶，或會因一些小事而綳緊，但決不可折斷。
——題記
友誼是雨季中的一把小傘，它撐起了一個晴朗的天空；友誼是
一陣有規律的風，它能將雨水吹走帶來溫暖；友誼是冰冷夜晚中的
一盞燈，它在你寒冷時給你以溫暖；友誼是干凈的手帕，它在你哭
泣時給你以撫慰……生活因為有了友誼而更加精彩。
我們是最好的閨蜜，每個人都是對方的依靠。也被我們班公認
為感情最好的閨蜜。我們很少吵嘴，即便是吵嘴，也都忍不住會和
對方去說話。但那一次真的吵得很厲害.....
初二畢業時，我們說好初三即便是不分到一個班，也要讓感情
和原來一樣。那是的諾言是那麼堅定，卻沒想到剛進了初三就變了
。我們看了班級的公示欄，我們沒有分到一個班，而我們班另一對
閨蜜卻在一個班，這樣的結果讓我們失望極了。更失望的是我們兩
個班還離得很遠，去找對方也不方便。第一次去餐廳吃飯，我和同
位一起去的，她也和她們班的同學一起走的。吃過飯後，我們碰到
了，在一起聊了很長時間，她說她以後吃過飯都去餐桌找我，我總
覺得這樣不太好，但還是答應了她。
隨著時間一天天走過，他也開始只和我打聲招呼就走，我也只
能和同位一起走了。看見她走了，我也就走了，心裡覺得只要她能
開心就行了。但是又過了兩天，我給她打招呼她不理了，不知道是
什麼原因，可能是我做錯了什麼吧。我們就這樣維持了一個星期，
一句話都沒有說，可能是都不好意思開口的原因，也可能是心中還

⑧ 刷新自我 滿分作文

刷新自我
小小的蒲公英種子離開了母親的懷抱，帶著對遠方的渴望出發了。可是旅途並沒有它想像中的那麼美好，一路上，它經受過狂風暴雨的打擊，也接受過和風細雨的輕撫;享受過友情的快樂，也忍受過一個人的孤獨。遠方好遠，路途好長。它累了，想家了，也曾想過放棄，但是它不能。它的夢想還在，它相信在那遙遠的地方，將是一片盛開著蒲公英黃色小花的海洋，因為它刷新了自我。
美麗的小鳥拼盡全身的力氣掙脫了那個束縛它的牢籠，拍打著翅膀飛向天空。它走了，沒有一絲留戀，因為它知道華麗的籠子不屬於自己，浩瀚的藍天才是它的舞台。它做出這樣的選擇，忍受著寒冷與飢餓，遭受著他人的譏諷與嘲笑，它已遍體鱗傷。這時它才發現，原來自己把一切都想得太簡單了，想要回到藍天，它就要忍受孤獨和黑暗，理想與現實的差距真的好大。它想退回原點，但是一切都不可能了，既然選擇了這條路就不能後悔。就這樣飛吧，一直飛，總有一天，它的夢想會實現，因為它刷新了自我。
高大的白楊帶著滿腔熱忱和心中的夢想，伴著清風踏上了新的征程，它要到遙遠的戈壁去。它不知道通往未來的路到底有多遠，它只知道那裡需要它。沒有肥沃的土壤，沒有朋友的陪伴，那裡有的只是一片白茫茫的戈壁。它沒有退縮，並在那裡扎了根。乾旱、缺水、沙塵以及貧瘠的土壤是它從未遇到過的，曾經的夢想早已被歲月磨去了原有的色彩，可是只要夢還在，它就不能放棄。它拚命把根深入地下，盡可能多地汲取水分。它昂首挺立，站在茫茫的戈壁灘上，相信總有一天，這里將會成為一片廣闊的森林，因為它刷新了自我。
而我，一個普通的中學生，在茫茫人海中追尋什麼?還在迷茫、嘆息、猶豫什麼?我很喜歡汪國真的一句詩：「既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。」既然心中有夢想，那就去努力吧!何必在意他人的看法，未來要靠自己去努力打拚。像蒲公英、小鳥、白楊樹那樣去奮斗，去努力，去刷新自我吧!
我堅信，等待自己的必將是詩和遠方……