A. 關於高考加分的作文
致高三同學的一封信
即將走向戰場的戰士們：
高考就在眼前，為高考長跑了三年的你們，我想對你們說：要肯定自己，超越自己，創造自己，要心中伴著信念，帶著希望，邁向輝煌！
此時不搏何時搏，幸福在於拼搏，享受在於拼搏。拼什麼？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
有了頑強毅力就不畏懼任何失敗。學習需要頑強的毅力，在學習中，努力永遠是最可靠的一條。努力的成效，並非某一天就可以看到的，而是需要積累，積累，再積累，只有做好量變才能達到質變。量變的過程是很枯燥，很乏味，甚至可以說是種折磨，有了不怕這些失敗的毅力，才能更好的戰勝高考。
有了高效率才能更快的走向成功。學習，需要技巧。需要講究策略，要善於從老師和其他同學的經驗中總結學習方法，並且要結合自己學習的具體情況，只有你自己摸索出來的，才會是最適合你的，並且可以取得最大效果。
有了好的心態才有更靈活的思維。首先要學會開朗起來。開朗，會讓你覺得世界的一切都會美好起來，會讓你暫時的挫折變得渺小，變得不足以讓你氣餒。然後要學會放寬心，千萬不要總是糾結於自己過去的某些小錯誤上，要記住，關鍵的是之後如何去做。
人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。無論你現在處於什麼位置，只要馬上行動起來，就不會晚。就算高考就在明天，變數也是很大的，因為，有很多不定因素的存在。所以，誰都不能放棄，放棄的結果等於零，而努力，卻可以創造出無限。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！
平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在我們的不懈追求中走向永恆。無論還有多少日子，只要心懷夢想，努力拚搏，定會讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
B. 寫一篇作文，好的加分！
(1)理解題意。文題中的「我在」，可以指我還活著，我的存在;可以指我在現場，我是目版睹者和見證權人;可以指我正在做什麼，如我在跑步、我在唱 歌、我在微笑等等。笛卡爾說：「我思故我在。」可見「我在」的前提是我思考。畢淑敏說：「我很重要。」我在，便是一切。泰戈爾說：「天空中沒有留下翅膀的 痕跡，但我已經飛過。」這是我存在的明證。「我在遙望，月亮之上，有多少夢想，在自由地飛翔。」我在，不僅僅是想像，更是心靈的自由與超越。「我在」，寫 作的空間很大、很大……
(2)用好材料。文題中的材料，是張曉風散文中的一句話，這句話重點突出的應該是「我」存在的價值，所以，無論寫自己的經歷、感受、見解，還是講述自己身邊的故事，或者發表議論，都要體現材料的基本內涵。同時，還要用好典型且鮮活的材料，否則不能讓讀者心悅誠服。
C. 作文，好的加分
祖國母親是您哺育了我們，讓我們幸福的生活在您的懷抱里。放眼望去，到處是一派錦綉山川，嬌艷的花兒隨處可見，青青小草染遍大江南北，待秋風層林盡紅，彰顯華夏之神韻。美景入懷，看不夠，也享不盡，血染的紅旗冉冉升起，看著它，總想驕傲的吼一聲，我是中國人！
不知怎的，總感覺山間的棵棵林木，就是那高舉的手，陣陣濤聲，打斷了我的神遊，而它們是那樣的整齊，庄嚴，氣蓋神州，「少年強則國強」少年永遠都是中華的象徵和未來，新世紀的接力棒，是我們光榮的使命。
展華夏千年歷史，猶如頭頂蒼穹，璀璨絢麗，滾滾長江永遠訴說著英雄的故事。他們就是我們的榜樣，我們是他們生命的延續。因為他們說過「國在我在，國亡我亡！」
歷史行至今日，他們仍然是人們心目中的英雄，凝結成了華夏的精髓。成為永恆的經典。
奮斗吧，為了祖國，燃燒熱血，只為那千年的經典，熱血沒有輸贏，畢竟我們奮斗過，縱然魂歸地下，我們還可以挺起胸膛自豪的說「我們是中國人！」
中華的經典無處不在，至今我才略知一二，現在都在弘揚國學，國學早已漂洋過海走出國門，成為了我們的驕傲。
可我們怎能忘記昨日！那段歷史，真的是讓人不堪回首，看！硝煙滾滾，遮天蔽日，那是戰爭的怒吼，災難，罪惡。死亡即將要降臨在人們的身上。錚錚鐵骨的英雄們拿起武器為國而戰，熱血方剛的少年們，更是早早的獻出了那稚嫩的身軀，懷揣著「為國而戰」的信仰，走向戰場。書寫了多少不可思議的傳奇故事，終於我們趕跑了侵略者。
陰霾遠去，硝煙散盡，祖國終於步入正軌，迎來了屬於我們自己的春天。現在中華的兒女們，我們要向前，無所畏懼的向前，努力鑄成新的「長城」。新世紀的命運已掌握手中，讓我們永遠記住「少年強則國強！」
D. 作文（好的加分）
「喂？什麼？好，我馬上就來！」爸爸扔下電話後急匆匆地出門了。
我看到一臉嚴肅的媽媽，預感到有什麼不好的事發生。
我問媽媽怎麼回事？她說：「奶奶的病又犯了，挺嚴重的，爸爸去買氧氣瓶了，等會兒來接你過去。」
我一聽，心 「咯噔」一下，像被什麼東西猛烈地撞擊了一下，淚水瞬間模糊了我的視線，我默默地念叨著：「奶奶，您可一定要平安啊！」
不一會兒，爸爸就來接我了。我躺在車上，慢慢閉上雙眼，小心翼翼地掏出思想的鑰匙，輕輕地插進思念的鎖孔，緩緩地推開記憶的大門，剎那間，回憶像潮水一樣涌了出來，瞬間將我淹沒。
我的腦海里又浮現了奶奶和藹的音容笑貌，回想起和奶奶一起度過的幸福時光。
思緒定格在了6歲那年的冬天，屋外覆蓋著大雪，我蹲在門口，驚呼道：「好多鹽啊！」奶奶連忙把我抱進屋，坐在火盆邊，笑著對我說：「你這個傻丫頭，也不怕凍著了。那可不是鹽，是雪，你別把它放在鹽罐里去了。」說完，我和奶奶都笑了。寒意漸漸消融在那個溫暖的火盆旁。
還有一件事我至今都覺得迷惑，那就是小時候，早晨奶奶叫我起床，我喜歡伸個懶腰，而在這時，奶奶總喜歡邊搓我的腿，邊對我說：「擀長，擀長，越擀越長！」我覺得這樣真舒服啊！後來，我的個子真的像雨後的竹筍，一個勁地往上躥，奶奶還說是她把我「擀長」的。
思緒像一縷青煙，慢慢地飄向遠方，它載著我的思念和祝福……
「到了，下車！」爸爸的話打斷了我的思緒。我連忙睜開雙眼，才發現自己早已淚流滿面。
奶奶插上氧後，才好了一些，望著躺在床上雙目緊閉，虛弱的奶奶，我淚如雨下。我在心中默默祈禱：奶奶，你一定要好好的！因為我還想延續那些和你在一起的幸福時光！
我的微幸福
湖北省荊州市公安縣玉湖初級中學玉荷文學社 代敏
聽聞奶奶又犯病了，我的心 「咯噔」一下，像被什麼東西猛烈地撞擊了一下，淚水瞬間模糊了我的視線，我默默地念叨著：「奶奶，您可一定要平安啊！」
慢慢閉上雙眼，小心翼翼地掏出思念的鑰匙，輕輕地插進思念的鎖孔，緩緩地推開記憶之門，剎那間，那和奶奶在一起的幸福時光如潮水一般洶涌而至。
我的童年是在鄉下奶奶家度過的。記憶中的奶奶總是和藹可親，對我照顧得無微不至。(寫作技巧www.fwsir.com)她總是想方設法給我做好吃的，那香噴噴的餃子和荷包蛋總是讓我垂涎欲滴。而每次姑姑買給她的水果和餅干，她也捨不得吃，都留給了我，還說不喜歡吃這些。她總是怕我餓著了凍著了。
常聽奶奶提起6歲那年的冬天，下了一場大雪，屋外白茫茫一片，從未見到雪的我雀躍不已，以為那是白花花的鹽呢！我興奮地沖出了大門，蹲在門口的雪地里，雙手抓滿了雪，驚呼道：「好多鹽啊！」那飄飄灑灑的雪花調皮地鑽進了我的頭發，粘住了我的睫毛，不一會就浸濕了我的鞋襪，可我卻玩得不亦樂乎。不想卻被奶奶老鷹抓小雞一般提進了屋，慌亂中奶奶還險些滑倒，幸好及時扶住了門框。奶奶抱我進屋，坐在火盆邊取暖。她一邊揉著我紅通通的小手一邊樂呵呵地埋怨：「哎喲！我的小祖宗哇，手都凍僵啦！傻丫頭，也不怕凍著了。那可不是鹽，是雪，你別把它放在鹽罐里去了。」一直到現在，奶奶還常常拿我打趣呢！
還有一件事我至今都覺得迷惑，那就是小時候，每天早晨奶奶叫我起床，我都喜歡伸個懶腰，而在這時，奶奶總喜歡雙手覆在我的腿上來回揉搓，邊搓邊笑著對我說：「擀長，擀長，越擀越長！」我覺得這樣真舒服啊！後來，我的個子真的高了，奶奶還硬說是她把我「擀長」的。記憶中兒時和奶奶在一起的時光總是充滿歡樂和溫馨。後來，我漸漸長大，奶奶更多了一些辛苦，她總是無怨無悔地默默付出。
想起了下雨天里，奶奶那傾斜的雨傘為我撐起一方晴空；想起了周末回家奶奶留給我的已悄悄變質生了斑點的芒果；想起了復習功課至深夜時隔壁奶奶房間伴讀的燈光……
思緒像一縷青煙，載著我的思念和牽掛慢悠悠地飄向遠方……
那些我眼中習以為常你卻認為微不足道的點滴卻滿滿的全是愛啊！
奶奶，我至親至愛的奶奶，你感應到我的思念了嗎？你一定要好好的！因為我還想延續那些和你在一起的專屬於我的微幸福！
E. 求幫寫作文（加分）
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌…… 在我眼中，年是有很多種味道的，讓人回味無窮。
期盼的味道
盼啊盼，終於到期盼的日子——- 臘月二十四了，這一天又稱小年，幾家人在一起吃頓飯，道道家常，這一天還可以買年貨。年貨包括雞鴨魚肉、油鹽醬醋、瓜果蔬菜，都要買齊全，還要准備一些過年時拜訪親戚朋友時贈送的禮品，小孩子要添新衣服，准備過年時穿。 在節日前要在家裡的大門上貼紅紙黃字的春聯，還可以剪出美麗的窗花貼在窗戶上。
忙碌的味道
除夕前，每家都要大掃除一遍，俗稱禪新。大人們在家中東擦西擦，忙得滿頭大汗，我也來幫忙。大家忙得連喘氣的時間都沒有。在我們的共同努力下，家裡被打掃得乾乾凈凈，一塵不染。
煙火的味道
我最喜歡煙火的味道。新年的鍾聲敲過，街上就鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏。彩色的火球騰空而起，在空中開出一朵朵美麗的煙花，焰火五顏六色、五彩繽紛，大家不時發出高興的喊聲。
喜慶的味道 新的一年開始了，家家喜氣洋洋。男女老少都穿著盛裝，先給家族中的長者拜年祝壽，節中還有給兒童壓歲錢，吃團年飯，初二、三就開始走親戚看朋友，相互拜年，道賀祝福，說些恭賀新喜、恭喜發財等話。對於中華民族而言，再沒有什麼節日能比春節更讓人夢系魂縈、銘心刻骨，它以其神聖、隆重、喜慶、吉祥的濃郁特色，在人們心中打下牢牢的情結。
大年初一的夜晚，耳邊依舊會傳來稀稀散散的爆竹聲，街道上也依舊會看到高掛的紅光。希望明年，心中會增添幾分對於年的欣喜，也希望年的味道，可以重回人們的心中。 年的味道真好，年的感覺真好。 現在，過年的那段日子，我仍然記憶猶新，彷彿一切就發生在昨天。真盼望來年的春節快快來到，再讓我好好地體會年的味道。
F. 我的老師加分作文300字
人的一生中，遇到過許多老師。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老師，則是一生的幸運。我慶幸自己，在小學期間遇到了這樣一位好老師。
她，剪著一頭短發，看上去干凈利落，簡單又透出獨特的魅力。而讓我感觸最多的，是那雙有靈韻的眼睛。
我們之間，不缺乏眼神的交流。高興時，她眼中釋放出的喜悅，我看在眼裡，想讓她永保那張笑臉；生氣時，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想讓她對我們重燃希望。我知道她的心中，對我們充滿無限的期盼。
她好。好在說話幽默，讓我們輕松求知；好在舉辦有益的活動，讓我們掌握更多的知識；好在授課時與我們的互動，讓我們學習不再枯燥；好在關心同學，有一顆擁有大愛的心；好在……體會一個人的所有的好，不在於優美的語言，華麗的修飾，而在於每一次心靈的觸碰。
每一堂課，她都讓我們有收獲的飽足感；每一次她講述的故事，都拉進了我們之間的距離。她，已定格在我心中，讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛，留心觀察，善於發現身邊美好的事物，美好的心靈；她，已佔據我腦海，讓我懂得用自己的火去點燃別人的火，以滿腔熱忱去感染別人；她，已填滿我的記憶，讓我明白以心發現心，真誠待人，以一顆真心、愛心、寬容之心去感受身邊的每一人。
她，我最好的老師——林老師。
G. 寫作文！好的加分~~~~~~~··
沒有看過~
不過，我有九條命，先死兩次還父母~
H. 怎麼寫作文可以加分
語文作文的話抄，議論文要調理清楚，多用名人名言以及時興的社會熱點，而不是千篇一律的老套題材，會讓老師眼前一亮。記敘文也離不開題材，多觀察平時身邊發生的瑣事，材料新且小，有真情實感，好的結構更能錦上添花，如小標題，題記之類的。
英語作文當然跟寫語文作文一樣，優美的詞句必不可少，平時注意積累好的片語和短語，並在作文中適當運用，會使你的作文脫穎而出。好的作文結構也是很重要的，比如分成三段，讓閱卷老師一目瞭然，分值自然會上去。多用復雜句，如定語從句、狀語從句，讓你的文章看起來生動形象。還有俗語、歇後語之類的。
最重要的是字跡干凈整潔，當然練過書法的更好。
（以上是我的拙見，滿意的話請採納吧，謝謝啦）
I. 寫作文,好的加分,要快!!!
多少字
這是我找到最實際的了
每個人都有失敗的時候,有的參加競選落選了,有的參加比賽輸了,而我是一個生活在"分,分,學生的命根"的世界裡的六年級小學生,在我的世界裡,失敗就意味著我考試考得不好,這是我的煩惱,我的憂愁,我的失敗.又是我的成功.考試啊考試,你有時候真令人琢磨不透.讓我歡喜讓我憂.還記得我數學考了幾個100呢,把我高興得都有些飄飄然了,而這次考試.結果真令人大跌眼鏡,我只考了92 分,看到這個分數時真有點不敢相信."怎麼可能,我記得沒什麼題目特別難的啊,最起碼也應該95分以上啊!"翻過試卷仔細一看,原來錯了一道應用題,怪不得分數不高.我心裡嘀咕著. 雖然知道了考到低分的原因,但是這次考試對我而言,失敗了,失敗了又有什麼了不起,無非是抹幾滴眼淚,接著又活蹦亂跳了.但是,我是個快樂的女孩,我不喜歡哭,,我喜歡敞開心扉,向朋友傾訴,而這個朋友,我直接就找到了後座的潘婷."潘婷,你說我怎麼這么倒霉,為什麼我別的題目不錯,偏偏要錯應用題,而且這道題目我明明會做,我還錯了,你說這道題目我不錯,我不就第一名了嗎.討厭死了.""是啊,我如果這道題目,還有這道都不錯,我也第一名了.我們兩個一樣倒霉."那我們兩個就並列第一了.""哈哈哈..."一場失敗的考試就在我們的玩笑中被淡忘了.有時候擁有朋友真不錯. 我也要把失敗作為我的朋友.失敗確實有些酸，可是沒有失敗哪來堅強？失敗的感覺給我帶來的更多是教訓，我從中可以吸取經驗，以便以後再改正。失敗的感覺好像是把我從驕傲的睡夢中拉起來，然後狠狠打上一頓或是澆上一盆冷水，才把我完全弄醒了一樣。 失敗後能重新站起來的人能有幾個？假如不去迎接新的挑戰，那麼人生還有什麼意義呢？正如一句歌詞所說：「新的風暴已經出現，怎麼能夠停滯不前？」 古人有這樣一句話：失敗乃成功之母。其實我們很多人都痛恨失敗，痛恨失敗帶來的痛苦。我想：假如人生沒有失敗，那麼它就會像一杯白開水一樣平淡無味，而當勝利時也不能驕傲，應該想想過去的失敗，找回從前失敗的感覺，這樣的話，至少我們的失敗沒有白失敗，假如真是這樣的話，那麼我們才可以更上一層樓。
J. 怎樣寫作文題目才能加分
高考作文寫題目技巧一：可以用適當的修辭手法
如廣東省的《用語言連綴心靈的星空》，喻心靈為星空，語言為橋梁，進行心與心的交流，生動形象。河南一考生的《握住別人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而貼切，形象地昭示了聽取別人意見的重要性。高考滿分作文。
高考作文寫題目技巧二：化用古詩文
古文是中華五千年的精華所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》標題由項羽的《垓下歌》中的「虞兮虞兮奈若何」典化翻新而來，給人一種幽默調侃的怪味感覺。文題所透露出的幾絲茫然與無奈，正是吸引讀者閱讀的強大磁力所在。河南一考生的《以人為鑒知得失》，化用古語，觀點明確，意味深遠，典雅而富有內涵。
高考作文寫題目技巧三：有地方鄉土氣息
「爹」和「親家公」兩個詞似乎從創造之日起就帶有濃重的鄉土氣息，河南一考生的《爹和親家公的生意》卻很有新意，兩位老親家之間還會有什麼生意?標題新穎，引人入勝。
高考作文寫題目技巧四：化用歷史、文學素材
古有歐陽修的「醉翁之意不在酒，而在山水之間也。」今有江蘇考生的《醉翁之意，不在山水之間也》——論金陵十二釵之釵黛，以《紅樓夢》兩主人公為素材，分析了自己所追求的「山」「水」關系。見解獨到，有不同尋常之處。《紅樓夢》乃四大名著之一，福建一考生以《魂斷大觀園》為題目，格外引人注目。薛寶釵本來命運比林黛玉好得多，她為什麼還魂斷大觀園呢?不同常人的觀點，就是本文的亮點。