『壹』 珍惜一切的滿分作文
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學會珍惜它吧。
——題記 一、春 「這鬼天氣，說變就變，剛才還陽光燦爛，怎麼一下子就……」我心裡不住埋怨。又一陣冷風襲來，我不禁連打了幾個寒顫，那噴嚏一個接一個，鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學，我顧不得招呼要好的同學，便趕忙向家裡沖去…… 「叮鈴鈴……」怎麼沒人接電話呀，哦，對了，爸爸媽媽都在醫院值班。我迷迷糊糊地爬起來，我的頭怎麼這么昏，這么沉啊。我模糊看了看錶，「啊，糟了！」已經8∶30了。我拿起話筒，傳來熟悉的聲音：「××嗎？怎麼還沒到校，第一節課都下了。出了什麼事嗎？」「我……我昨天感冒，睡過頭了。」「原來是這樣，今後可要注意天氣變化，及時添加衣服，不過不用擔心，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會想辦法給你上補上。」「嗯！……」我使勁點著頭，眼前又模糊了起來…… 二、夏 太陽高掛在空中，操楊邊的樹熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張乾渴的嘴巴。一節體育課下來，我汗流浹背。同學們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風，一邊喝著美美飲料。我獨自坐在座位上，強自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧，錢包已赤字多時，唉，還忍著吧。 正懊惱間，眼前忽地鑽出一杯正噴著涼氣的可樂，我不由瞪大眼睛。「喝吧！」「可你呢？」「我嘛，還有呢。」「那，那就謝謝了！」「沒事兒！朋友嘛，就應該互相幫助嘛！」我忙插進吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個——爽！ 三、秋 楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯過。 我一個人漫步在小路上，享受著這無邊的勝景。遠處，一男一女促膝而坐，我這個第三者可不想攪憂別人的幸福，便掉頭向山坡爬去。走了一會兒，我忍不住又回頭偷望那對親密戀人。卻發現兩人正在激動地爭著什麼，沒多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。 我不由惋惜地搖了搖頭，繼續向前走去…… 四、冬
寒冷籠罩著整個城市，我那凍得通紅的雙手，僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然後捂在她的胸口。我望著慈愛的母親，一股暖流湧上心頭，淚，從臉頰滑落。
我真希望這時光就此凝固……。 四季中的感動，讓我學會了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。
【簡評】本文以片斷連綴的方式，從四季中擷取四個平凡而感人的畫面，含蓄地表現了作者對師生情、友情、愛情、親情的認識與思考，呼喚風姑娘
成都一考生
驕陽下，這是一個美麗的大花園：各種各樣的花兒在這里爭奇斗妍。旁邊佇立著一棵大樹，靜靜地看護著這些美麗的花朵。風姑娘時不時踏著輕盈的腳步來到這里，和樹葉低聲寒暄幾句後，就迫不及待地跑進花園，和花兒們戲玩起來，一會兒摸摸花兒嬌嫩的小臉，一會兒搔搔花兒的癢……花兒們笑得花枝亂顫。當然，有時候風姑娘還會帶給花兒們一些禮物，這更令花兒們驚喜不已，以至每一次，只要聽到風姑娘的腳步聲，花兒們便立刻興奮起來。
就這樣，日復一日，年復一年，花園里總是充滿了歡聲笑語。
『貳』 滿分作文珍惜小遺憾
在這個蔚藍色星球上，只有一個我，也只有一個你。
所以，你我都是最重要的，需內要彼容此好好愛護，需要自己好好愛護自己。
限定含義：愛護身體，保持健康，被愛護心靈，被好好愛。
我們必須良好的完成一整段人生。
去完成的這個過程中，體驗是最重要的，
去體驗所有快樂，去體驗所有悲傷，
去體驗考試失敗，去體驗工作落後，
去體驗夜半觀星，去體驗雨中接戀人，
去體驗等待放學，去體驗用功投入，
去體驗失戀憔悴，去體驗鬥志高昂。
去盡可能地多接受人世間的食事物。
不必治本，我只為我，獨一無二，生僅一次，宇宙洪荒，我亦之沙，
我僅一個，宇宙亦單，愛之有限，愛之彼此。
我愛我自己，所以，
我必須好好完成自己的人生。
盡管悲劇仍然管理著生命，
可也別一張苦瓜臉混一輩子，
不妨隨時抓點題材製造樂趣，
樂一些吧，
久而久之居然長出一株不合邏輯的思維植物，
反綁了悲劇之神的手腳。
『叄』 滿分作文 珍惜 600字以上
摘要：本文是一篇關於《珍惜》話題作文指導的文章，只可當作話題作文參考範文，切勿直接抄襲。
閱讀下面材料，根據要求作文。
美國作家克里滕登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水， 合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在享受母愛的 同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那麼巨大的一筆薪水。
其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以「珍惜」為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少於600字的文章。
要求：
（1）、文章立意要明確，內容要具體，要寫出「我」的真情實感。
（2）、文中不出現真實的校名、人名，否則會扣分。
（3）、卷面整潔，書寫工整，爭取加分。
（4）、寫完文章，別忘了給自己的作品打個分（滿分60分）。
[佳作展評 ]
梧 桐 葉
那天雲淡風清。
孩子在書堆里找資料，發現了一本塵封的筆記本，裡面什麼都沒有，除了一張梧桐葉。
孩 子兩歲那年被送到了鄉下奶奶家，於是奶奶便多了個小尾巴。有一天，孩子對奶奶說奶奶的手像一片梧桐葉，奶奶笑了。媽媽有時會來看孩子，順便捎來些水果糖。 孩子很懂事，也很珍惜眼前的一切。於是奶奶嘴裡便會時常地塞著孩子給她甜甜的愛。日子一天天地過去，孩子早已習慣伴著那並不悅耳的歌聲入睡，有著那並不光 滑甚至有些粗糙的大手撫摸自己的頭。
孩子六歲生日那天，爸爸媽媽都來了。爸爸說孩子長大了，該去上學了。孩子不願意，因為他不想離開奶奶，失 去那份奶奶對他的愛。於是，奶奶舉起那梧桐葉般的手，一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了，哭得很傷心。第二天，孩子跟爸爸媽媽走了。他坐在車子的後 面，硬是倔強地沒有回頭。那天風很大，孩子的眼睛裡進了沙子。
孩子很聽話，學習非常刻苦。漸漸地孩子習慣了沒有那並不悅耳的歌聲和梧桐葉般的大手撫摸自己入睡的夜晚。
進入小學後，孩子從書本上知道了人是會死的。於是孩子便懇求父親為他買了一輛腳踏車，孩子學車很快，不到一個月他已能熟練地騎車了。每到了禮拜天，孩子都會騎車到鄉下奶奶家，給不識字的奶奶看滿分的試卷，奶奶便會微笑著從廚房裡拿豆腐乳給他吃。
又一個禮拜天，孩子又像往常一樣回到了鄉下奶奶家，看到哥哥也來了，只是面帶著幾分傷心，哥哥說：「奶奶死了，她讓我把這豆腐乳送給你。」孩子沒有哭，接過了豆腐乳，裡面有十塊。他把頭轉向了窗外，一片梧桐葉正落了下來，孩子把它撿起來夾在了筆記本里。
這天，孩子上街買了一瓶豆腐乳，裡面正好是十塊。
吃著吃著，孩子哭了。
簡評：
通篇沒有直接點出「珍惜」，而是將「珍惜」包含在流暢有序的文筆中，融化在全文的字里行間中。「梧桐葉」里飽含著珍惜，「豆腐乳」里蘊涵著珍惜。簡潔老到的筆致，讓人讀來回味無窮，具有極大的震撼力。
珍惜
我珍惜陽光，因為它給我溫暖；珍惜晚風，因為它給我涼爽；珍惜綠葉，因為它給我生機；珍惜星空，因為它給我遐想。我更珍惜時間，因為它珍貴。當時鍾一分一秒嘀噠我的青春年華時，當眼看著春去秋來，花開花落時，我便深深地感受到「一寸光陰一寸金」，也體會到朱自清說過的「吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走」。懂得珍惜，人生便是一種永恆。
我珍惜親情，因為它是陽光下的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你就會更加珍惜這份親情，珍惜這份「寸草心」的情懷。父母是棵大樹。為小樹遮風蔽雨，阻擋烈日，當小樹漸漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。這是無私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
我們珍惜友情，因為它難得。相遇難，相知更難。芸芸眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。珍惜所擁有的就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再翻開這本回憶錄時，美好的時光再現，這時我知道珍惜了過去，然後才會懂得珍惜現在。
我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那麼溫暖，那麼安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的嚮往。
『肆』 以珍惜校園生活為主題的滿分作文
我已經離開校園生活很久了，好像漸漸忘記學校及同學給我的溫暖甚至傷悲。現回在，我為什麼會答如此懷念讀書的時光呢？因為，此刻的我步入社會，漸漸的迷失自己，最主要的是少了很多開心，就算掙了些錢，那是為了生存，為了自食其力，相信每個人都會經歷。可是我寧願沒有錢而開心的活著。
在校園中讀書的同學們，就算再苦再累你們，都是幸福的，與同學的吵鬧是回憶的辣椒，和同學的相知是回憶的蜜糖。時光從不曾同情我們曾經擁有過的一切，甚至微笑單純的幸福。這一秒，同學還陪你坐在教室，但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長大了，或許會回憶和同學們曾經天真的傻笑，換來自己淺淺一笑，不知是無奈還是自我安慰。
不要等一切消失了才懂得珍惜，不要等我們都忙完了在聚會，也許，再也不在聚會。社會只會越來越復雜，只有校園最單純最懷念，也許，我已經記不清與同學們太多的故事了，從小學到初中，在到高中，數年光陰，快如閃電，那些曾經流行的同學錄，漫畫書等等，還有小紙條，筆記本，課本書，基本都扔了，唯有那捏在手中微涼的照片，四季如春的陪伴著我。也許，只有自己才會懂那麼多的無奈，校園的風景，身邊慢慢物是人非，微風吹起柳絮憂傷伴著浮雲不再平靜。
『伍』 珍惜所有還是失去一切 – 滿分作文網
忘記與銘記
恍惚不見你的身影，我真的想把一切都忘記，
可大腦的石壁上，把這一切都銘記。
我曾為你哭泣，
也曾為你美麗，
迷失了自己，要夢中的你依然值得我珍惜，
用心靈去摩肩接踵說我的真情，
用心靈把過去的一切銘記。
傾聽，海哭的聲音，
有一種耳濡目染的激情，
過去的溫存，
早已銷聲匿跡，
只換來絕望的分離，
還是忘記吧，把一切統統忘記。
往日的片段粒粒清晰，
值得珍惜的，我都銘記：
陽光、歡笑、夢想，
多少次魂夢牽繞，
夢里呼喚著你，
如今只能強忍淚水，
留守著銘記，
請時光去沖淡過去的陰影，
我真想把這一切統統忘記。
愛的潮水已淡淡離去，
時鍾滴答滴答的氣息，
沒有往日的蹤跡，
沒有往日的櫥窗，
躲在角落裡沉寂。
蒼茫的大地，
失去了原始的輪廓，
當月亮逃離宇宙的追擊，
再到我窗前躲避，
想忘記的，卻銘記……
宿命挽留下了不破碎的戀情，
夢被掏空的錯覺，
早已離現實遠去，
誰來拯救這渾濁不堪的宇宙天體？
忘記吧，把這一切統統忘記。
『陸』 珍惜舊時光滿分敘事作文
一直珍藏著，那個夏天的夜晚，朦朧的燈火下，我們一起憧憬著什麼，是流星嗎？還是我們都割捨不下的友誼。
那天，你急匆匆的闖進我家，眼睛紅紅的，分明是哭過的痕跡，你說明天就要搬去南方了，從沒去過的遠方，和離別四年的父母團聚，以後或許……你沉默了，淚水早已從我臉頰滑過。「一起看流星吧」我被你拉到天井裡。
我們在淡淡的梔子花香中躺在地上，仰望著星空，星星很美，點綴著黑暗。你說：「流星是幸運女神灑下的種子，能幫助人們實現願望，如果我們看到流星許下願望，就能實現哦」明明不相信，心中卻若有憧憬的期待什麼。
就這樣，我們一起等流星一起聊天，聊那次遲到一起在教室外罰站，聊那次打賭輸掉的冰激凌，聊午休的時候去池塘捉魚，我說那次罰站都因為我起床太晚，你說你送我的金魚是最漂亮的，我說下次打賭我一定贏你，你說……
一顆璀璨的流星劃過寧靜夜空，留下一道絕美的弧線，我們不約而同的閉上眼睛許願，一直等到他消失在無盡的黑暗中。你的願望是不是和我一樣呢？是不是在為彼此祈禱呢？
你還是走了，只留下一袋紙折的小星星，一封信：匆匆人生，歲月青春，有君相伴，未感孤單，猶如流星，擎起不滅光明。未覺然淚水已滴到掌心，浸濕了我整個淺藍色的世界。
友誼真是個奇怪的東西，歲月消磨，時光侵蝕，它依然在記憶深處閃閃發亮。夢里還會出現一起邊草帽，一起光著腳丫在河裡嬉鬧，一起看流星劃過，絢爛璀璨。
『柒』 滿分作文有關珍惜時間,並賞析。
珍惜時間
燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了,有再開的時候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢?
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了.在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了.
去的盡管去了,來的盡管來著；去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉.於是——洗手的時候,日子從水盆里過去；吃飯的時候,日子從飯碗里過去；默默時,便從凝然的雙眼前過去.我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了.等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日.我掩著面嘆息.但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了.
在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里,除有徘徊之外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?
『捌』 中考滿分作文珍惜所擁有的（700字+點評）
珍惜所擁有的時光「燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?」每當我想起朱自清寫的《匆匆》時，便感到時間正在匆匆地逝去。時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息:少壯不努力，老大徒傷悲。 時間流逝得無影無蹤，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:「盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。\」人生短短數十秋。想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。 中國古代有許多珍惜時間的故事，像「頭懸梁\」，「錐刺股\」，「囊螢映雪\」等等，都是古人抓緊時間發奮苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀。古人還給我們留下了許多惜時的名言，如:「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰\」，「少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。\」都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鍾，在不斷等待「明日\」的蹉跎中，莫等閑，白了少年頭，空悲切!我懂得了珍惜所擁有的時光!
『玖』 求一篇以「珍惜」為話題的作文
話題作文「珍惜」題解及構思示範(z)
[文題設計]
請閱讀下面材料，按要求作文——
一個生長在孤兒院的男孩常常悲觀而又傷感地對院長說：「像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什麼意思呢？」
院長總是笑而不答。
有一天，院長交給出男孩一塊石頭，說：「明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。」第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有許多人向他買那塊石頭，而且價錢越出越高。回到院里，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。
最後，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的價錢較昨天又漲了十倍，由於給多少錢都不賣，竟被傳揚為「稀世珍寶」。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩，慢慢道：「生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境里就會有不同意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣嗎？只要看重自己，自珍自愛，生命就有意義，有價值。」
遺憾的是，我們很多人因為看輕了自己，自暴自棄，不思進取，甘於平庸，碌碌無為而一生虛擲。
請以「珍惜」為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法或信念，也可以編寫故事、寓言等。立意自定、文體自擬，題目自擬，不少於800字，不得抄襲。
[題解]
這個世上我們可珍惜的東西太多太多，親情、友情、愛情值得我們珍惜；生命、人生、生活值得我們珍惜；山川、湖泊、大海值得我們珍惜……但透過材料我們可以看出「珍惜」自己的一切才是我們行文的關鍵。我們每一個人都是世間的一個奇跡，我們應該看重自己的存在，看重自己的價值。
[構思示範]
文一： 自己打磨自己
葉超英
一個年輕人到一家雜志社實習，遇上一位以嚴格要求和博學多才而聞名的編輯。年輕人每次交稿時，這位編輯總是一句話：「如果你對某一個字的寫法沒把握，就查字典。」並且規定，年輕人每天得寫一篇文章放進編輯桌上的盒子里。哪天沒有，他就敲著桌子說：「文章呢？」這樣，在日積月累的歲月中，年輕人的文章一天一個樣，後來在寫作上取得很大成就，參與了美國獨立宣言的起草。
這位年輕人就是美國著名的科學家、民主主義革命者喬.富蘭克林。指點他的那位編輯名叫弗恩。富蘭克林一直以一種敬畏和崇拜的心情按照弗恩的嚴格要求磨礪自己，終於取得了成功。後來，弗恩去世了，富蘭克林整理弗恩的遺稿時，看到了這樣一句話：「我不是你心目中的那個人。我並不懂寫作。每個單詞都得查字典，一篇稿子要看上幾十遍。我給自己創造了一個權威的形象。你讓我教你，我盡量去做，其實多數時候是你自己在打磨自己。」自己打磨自己？富蘭克林簡直不敢相信眼前的一切，指點自己寫作的權威竟然近似於寫作盲！自己的寫作才能竟然就是自己在一天一篇的積累中打磨出來的！老編輯只不過是對他持之以恆地嚴格要求而已！富蘭克林再讀弗恩的其他遺稿時，才相信他的話句句是實——那些手稿幼稚得令一個作家心碎！
許多的事情就是這樣：不要對名家或權威寄希望太多，人生更重要的就是自己打磨自己！如果說歲月是磨刀石，那麼一個人的才華就是磨刀石上的那把刀，握住刀柄的磨刀人就是自己。只有自己不停地磨礪自己，不停地給自己淬火，在勤奮的熊熊爐火中鍛打錘煉，自己的才華才會鋒銳明亮起來，並最終放射出奪目的光芒。
珍惜了自己，才有了「十年磨一劍」的韌性；而有了「十年磨一劍」的苦功，何愁沒有「鋒刃誰與試」的那一天！
（選自《思維與智慧》2004、3）
[點評]
文很短，但內涵是豐厚的。故事中，富蘭克林「敬畏和崇拜」弗恩編輯，認為自己實習時「遇上一位以嚴格要求和博學多才而聞名的編輯」，自己也在他的指導下不斷進步著。沒想到，弗恩的去世揭開了一個天大的秘密：弗恩「並不懂寫作」，「每個單詞都得查字典，一篇稿子要看上幾十遍」，「你讓我教你，我盡量去做，其實多數時候是你自己在打磨自己」。這是多麼令人震驚的發現，這又是多麼令人深思的大哲學。是啊，「人生更重要的就是自己打磨自己」，這深刻的道理確實值得我們謹記。珍惜自己並打磨自己就是本文所傳達的信息。
文二：學會珍惜
余秋雨
學會珍惜說了這么多，可能造成一種印象，人生在世擁有真正的友情太不容易。
其實，歸結上文，問題恰恰在於人類給友情加添了太多別的東西，加添了太多實利性的義務，加添了太多計謀性的雜質，又添加了太多因親密而帶來的陰影。如果能除去這些加添，一切就會變得比較清晰。
怎樣清晰呢？我的看法大致如下——
一、 人生在世，可以沒有功業，卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成，為功業找友情則友情亡，兩者不可顛倒。
二、 人的一生要接觸很多人，因此應該有兩個層次的友情：寬泛意義的友情和嚴格意義的友情。沒有前者未免拘謹，沒有後者難於深刻；
三、 寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面。它的寬度與人生的喜樂程度成正比。但不管多寬，都要警惕邪惡，防範虛偽，反對背叛；
四、 嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神小村落，尋找途中沒有任何實利性的路標。在沒有尋找到的時候只能尋找，而不能隨腳停駐。因此我們不能輕言「知己」。在絕對大多數情況下，安於寬泛意義的友情，反而彼此比較自在。
五、 一旦獲得嚴格意義的友情，應該以生命來濡養。但不能因珍貴而密藏於排他的陰影處，而應該敞晾於博愛的陽光下，以防心理暗箱作祟。
就寫這幾條吧，文章也可以結束了，但筆底似乎還有一些緒沒有吐盡。是什麼呢？
想來想去，還是尋找的困難。密密層層的「朋友」，結合成友情的沙漠，不要說嚴格意義上的，就連寬泛意義上的友情，要想真實而純凈，找起來又談何容易。然而，你在如飢似渴尋找的對象，很可能正與你擦肩而過，你沒有在意，或無法辨認。
我們的精神小村落，究竟在哪裡？
想起了我遠方的一位朋友寫的一則小品，兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之後突然都感到遺憾，在這樣廣大的時空中，體型如此微小的同類不期而遇，「可是我們竟沒有彼此擁抱一下」。
是的，不應該再有這種遺憾。但是隨著宇宙空間的新開拓，我們的體型更加微小了，什麼時候還能碰見幾只可以碰一下觸須，然後對視良久，終於緊緊擁抱的螞蟻？
來一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——學會珍惜，小心翼翼。
（選自《余秋雨散文精選》）
[點評]
本文是就友情這一話題來談珍惜的。由於我們「人類給友情加添了太多別的東西」，「要想真實而純凈，找起來又談何容易」，所以我們要珍惜友情。接著文章從嚴格意義上的友情及寬泛意義上的友情兩個方面為我們指明了「珍惜友情」的重要性。同時作品又從珍惜友情的不易告知我們 ：「 學會珍惜，小心翼翼。」這是余先生發自心靈的告誡，質朴而又真誠，值得我們學習。
[針刺之果]
珍惜微笑
霍邱二中0306班 陳傳群
漫漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。
失去了才知道珍惜，這句話每個人都知道。然而，失去了什麼才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗，年輕、幸福、時間、友誼……這些都是值得我們去珍惜的。如果失去了怎麼辦？朋友，請你微笑吧！我認為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來。請珍惜微笑吧！
人生如棋，難免會有一著之失；人生如路，難免會有一點兒坎坷；人生如山，難免會有一點兒險峻。是啊，漫漫人生路誰沒有一點兒磕磕碰碰呢？面對生活的磕磕碰碰千萬不要氣餒，你應該讓微笑去化解這一個又一個的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起……有詩人說：「你選擇了成功，也就選擇了失敗。」的確，人生漫漫路，失敗是誰也無法繞過的絆腳石，一路坦盪，一帆風順那隻是庸人痴夢。面對失敗，請給自己一個微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。
面對失敗應該微笑，面對困難我們更應該去微笑迎接。我們的語文老師寫過一篇文章《困難三解》，他在文章中寫到：「困難是個小天使，它可以使你反復思考開闊思路，它可以引你到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞台上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說一句：困難，你是一個小天使。」讀著這充滿信心的話語，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅忍不拔的意志及我充滿自信的微笑。
人生有失敗，人生也有一個又一個的困難，人生更有無限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說，路，就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏雲，去迎接更加輝煌的朝陽。
[點評]
本文完全是現場開泉，現場示範孕育的臨場佳作。作者以自信流暢的筆調從兩個方面為我們展示了微笑的無窮魅力。尤其是文章多運用整句使文章情味盎然，運用老師文章的精彩語段及魯迅先生的名言名句也為文章增色不少。
珍惜這次流淚
霍邱二中0310班 薛祖嬌
「前二十名的同學是……」班主任在講台上大聲宣讀著名單。當女孩聽到自己的名字時，不覺眼中的淚悄然落下，順著面頰緩緩流進嘴裡。「哦，這回是甜的」，女孩默默地對自己說。
女孩是一個再平凡不過的高中生，她的成績也同她一樣的平凡。除了語文，其他各科只能用合格來評判。
女孩很喜歡詩詞、散文之類，有時她自己也胡亂地寫些隨筆什麼的，雖然羞於拿出去見人，但私下裡還滿意。她的夢想是將來當個大作家，用自己的筆頌揚人間的真、善、美，鞭笞假、惡、丑，這也可能是女孩更加喜愛語文的原因之一。她還有一個小小的心願，就是想在語文競賽中給自己爭個名次。學校要舉辦高一語文競賽了，報名的同學很多，女孩也報了名，雖然她並不認為自己十分有入選把握，可她不想退出競爭。幾天後，經篩選的參賽人選終於確定下來了，入選人的名單發下來時，女孩才發現自己不在其中，一剎間，心亂如麻。她心裡明白，自己的語文功底並不比入選的同學差，只是因為未能在上次大考進入前二十名罷了。那天，女孩恍恍惚惚的，課堂筆記寫得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚，然而嘴唇差不多咬破了，不爭氣的淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的，澀澀的，女孩現在回味起來依然苦不堪言。
女孩暗暗的下了決心：一定考入前二十名，一定要撿回自己的尊嚴。從那以後，女孩更加努力：深夜星星伴她學習，黎明的月兒陪她讀書。就這樣，日子如同女孩手中不斷翻動的書頁，一天天過去了。終於，到了大考的時候，女孩考得很仔細，也很自信。
如今，她真的如願以償，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實，但女孩怎麼也不會忘記上次流出的淚。那麼苦，那麼澀……她知道，激勵她自信的就是這份難咽的苦澀。
[點評]
這篇文章是這次作文練習中難得的優秀之作。從她的文筆我們可以看出她是在寫自己，但她很聰明，而是運用第三人稱的旁觀敘述手法將「珍惜」話題演繹出來了。文筆細膩流暢，感情深沉而真誠，主題積極而自信。從這篇文章的誕生，我們可以領悟一點更實在的寫作真諦：質朴無華是我們永遠追求的寫作境界。