Ⅰ 小學四年級的寫節日的作文
噼里啪啦，春節到了，家家戶戶響鞭炮，有的鞭炮象流星，在天空一滑而過；有的象降落傘，在高空五彩繽紛的散落下來。各各門窗上貼對聯：有的寫著一年四季春常在，萬紫千紅永開花；有的寫著東風化雨山山翠，政策歸心處處春；還有的寫著歡天喜地度佳節，張燈結綵迎新春。而且人們的貼發也不一樣：有的正著貼，有的歪著貼，有的倒著貼各有千秋。在這個盛大的節日里，人們都穿上了新的衣服喜氣洋洋，臉上洋溢著幸福的微笑，春節代表著新的一年的到來，也預示著 我們又長大了一歲。
三十晚上妹妹早早的就來到了奶奶家，我們一邊敖年，一邊看電視，奶奶在一旁包餃子，我問奶奶：為什麼過年家家戶戶都包餃子，吃餃子呢奶奶說：因為餃子象元寶，人們吃餃子是為了招財進寶噢！原來是這樣的，慢慢的就到了大年初一，我們倆給奶奶拜年，奶奶就給我們100元錢，很快初一就過去了大年初二來了，這是我最討厭的一天，因為我要去姥姥家了，每次去的時候我都會拖拖拉拉，媽媽看出了我的心事，問我為啥不願意去姥姥家，我說姥姥家很臟，我去了就會弄臟我的衣服，而且姥姥給的壓歲錢又少，才10元，而我奶奶是我姥姥的10倍，媽媽耐心的說：你姥爺身體不好，你姥姥又沒有工作，錢才少，但是壓歲錢代表長輩對你的美好祝願，你姥姥和你奶奶的祝福是相等的聽了媽媽的話我才明白其中的含意，懂的姥姥的良苦用心。
回到家這幾天我的壓歲錢積累的很多，我一數都1110元了，去年就積累了3000多，加上這些我都4000多了，我非常高興。我過一會數一遍媽媽說：你都數了一千遍了，快停停吧我想媽媽不知道我太高興了。
我覺得這一年的春節過的很充，很美滿，因為我不僅僅收到了金錢還學到了知識。我也祝願全天下的小朋友和我一樣過的美滿幸福。
Ⅱ 小學四年級作文免費的節日
我好想建立一個孝順節，為什麼要建立這個節日呢?因為每個人的爸爸媽媽工作很忙，都是為了孩子在外面奔波，每天都早出晚歸，休息的時間很少，還要給我們輔導功課。比如我們家吧，爸爸每天早出晚歸，媽媽帶了二十多個學生，雖說不出遠門，但也十分操勞，辛辛苦苦掙的錢，也捨不得花到自己身上，只要我想學的東西，媽媽都盡最大能力滿足。聲明一點，媽媽從來都不嬌生慣養我，爸爸媽媽為我做的，我都看在眼裡記在心裡。我想專門建立一個孝順節，讓爸爸媽媽休息一天。這就是我要建立孝順節的原因。
在孝順節那天，爸爸媽媽可以什麼都不用干。從這天早上開始，我們就應該按以前爸爸媽媽起床的時間起來，然後去菜市場買菜，做早飯。爸爸媽媽可以睡到自然醒。吃完早飯我們就要幹家務活：刷碗、擦桌子、掃地、拖地……可不能讓爸爸媽媽幫你干哦!這時候的爸爸媽媽想干什麼就干什麼，逛街、購物、打牌、玩電腦……當然了中午飯和晚上飯也是我們自己做。晚上睡覺前要給爸爸媽媽鋪床、洗腳。其實，就是真有這個節日，我想爸爸媽媽也不會讓我們干，我們用實際行動來感謝：上課認真聽講，自覺完成作業，每天學習任務完成後，多做一些力所能及的事，就是對他們最大的孝順。
在這里我要謝謝爸爸媽媽，對爸爸媽媽真心地說：「您們辛苦了!」老師也是我們的父母，一日為師終身為父，所以我在此謝謝所有的老師
Ⅲ 四年級寫節日的作文
春節是我國傳統節日，也是一年之中最隆重、盛大、歡樂、幸福的節日。家家戶戶都會張燈結綵，門上張貼著春聯，喜氣洋洋，團團圓圓的吃著年夜飯，但讓我最開心的還是聽到辭舊迎新的炮竹聲。
春節這個稱呼是有來歷的，聽奶奶講，遠古時期，有一種凶惡的怪獸，一口可以吞食一個人，他的名字叫做『年』，老虎、獅子見到它都會嚇得扭頭就跑。但是，年怕響、怕火、怕紅色，人們知道它的弱點，就可以抵禦它了。一次，幾只年跑下山來去村莊滋事，村民燃起篝火，年聽到響聲就跑了，第二天是正月初一，鄉親們拿出紅柑，花生等好吃的東西一起吃，相互祝賀。從此，人們便把正月初一叫做「過年」。每當到了這天，家家戶戶就會貼紅春聯，燃放炮竹，點紅蠟燭，穿紅衣，以「紅」為吉利的象徵。爆竹聲聲，震耳欲聾，鞭炮齊鳴，響徹雲霄，徹夜狂歡。這都是我們中華民族春節的喜慶場面，我知道，它在祝福我們學生好好學習，快樂成長，祝福老師和家人健康平安，祝福農民伯伯風調雨順，碩果累累，祝願我們偉大的祖國和諧強大！
在渴望和期待中，春節帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，面帶喜悅之情，送來濃濃的情意向我們走來。春節是系在人們心頭的中國節，是一份濃的難以化開的情，是一盞照亮人生的紅燈籠，照亮我們的祖國更強大，我們的人民更幸福！
Ⅳ 四年級關於節日的作文
過年是我最喜歡的節日，每年過年，我都很開心，因為可以得到壓歲錢，大版家應該跟我一樣吧！權
過年前，爸爸媽媽都一直在打掃，因為過年期間不能打掃，我也會幫爸爸媽媽打掃家裡，我幫忙澆花、摺棉被、拖地，做這些事讓我覺得很好玩，打掃完，家裡很乾凈，感覺很舒服。
今年，我的新衣服比去年的更好看，新衣服上有許多小花很可愛，衣服是咖啡色，跟鞋子的顏色一樣，褲子的顏色是灰色，很漂亮，上面還亮亮的，但爸爸媽媽和姐姐都沒穿新衣服，可能是他們長大了，所以不像我有新衣服穿。
過年那天，我們都會到晚上十二點吃元寶，所以我們吃團圓飯的時候，都吃很少，就怕吃不下元寶，在吃元寶之前有很多人在放煙火，姑姑的小孩很喜歡看煙火呢！元寶大賽到了，沒想到爸爸吃到水餃中的瓜子，所以得到一個紅包，我們全家都很高興。
我最喜歡過年，我又長了一歲了，爸爸媽媽也都老了一歲，今年我希望可以長得更漂亮，長得更高，更聰明，也希望全家可以身體健康、賺大錢，我也要替可憐的人兒祈禱，希望孤兒院的小朋友可以找到爸爸媽媽。
Ⅳ 小學四年級作文400字左右。關於春節的!急用!
春節的來歷
中國有許多的節日，我最喜歡的是過春節。
春節是個歡樂祥和的節日，也是親人團聚的日子，離家在外的孩子都要回家歡聚。過年的前一夜，就是舊年的臘月三十夜，也叫除夕，又叫團圓夜，在這新舊交替的時候，守歲是最重要的年俗活動之一，除夕晚上，全家老小都一起歡聚酣飲，共享天倫之樂。
春節的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想像的動物。年一來，樹朩凋敝，百草不生。年如何才能過去呢？人們想到了一個好辦法，需要用鞭炮轟，於是有了燃鞭炮的習俗，這其實也是烘手熱鬧場面的又一種方式。
千百年來，人們使年俗慶祝活動變得異常豐富多彩，每年從農歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時間叫做「迎春日」，也叫「掃塵日」，在春節前掃塵搞衛生，是我國人民素有的傳統習慣。
春節前十天左右，家家戶戶准備年貨，人們都開始忙於采購物品，年貨都要買充足，還要准備一些過年時走親訪友時贈送的禮品，小孩子要添置新衣新帽，准備過年時穿。
待新年鍾聲敲過，街上鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏，家家喜氣洋洋，新的一年開始了，男女老少都穿著節日盛裝，先給家中的長者拜年祝壽，節日還有給兒童壓歲錢，吃團圓飯，走親訪友，相互拜年，道賀祝福，說些恭賀新禧、恭喜發財、新年快樂等話。
哈哈！聽了我的講解，你肯定知道了春節的習俗，你也一定像我一樣開始喜歡春節了吧！
Ⅵ 四年級第八單元節日里的故事作文兒童節
六一兒童節作文（1）：
明天將是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行，使同學們在學校里度過快樂的「六一」節前夕。
上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裡，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
下午，隨著「庄嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚」的朗讀聲，「心繫祖國 健康成長」主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裡有多美了。
大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的准備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地准備上場……
終於輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。「我們是共產主義接班人」，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
六一兒童節作文（2）：
盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。這一天,我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我們全家一致決定去嘉興學滑冰。我本來就高興得合不攏嘴了，一想到要去嘉興學滑冰，更是歡喜得不得了，手舞足蹈。
經過1個多小時的路程，我們終於來到了目的地——滑冰場。剛踏進滑冰場的大門，只見滑冰場人山人海，熱鬧非凡。一股股的人流把原來就很狹窄的小路，擠得水泄不通。好不容易買好門票，我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場上。當我看到有好多人接二連三地摔倒時，一開始的高興勁立馬化成了灰燼——飛到哪都不知道了。我忐忑不安站在滑冰場上，像是一個名副其實的機器人，不敢前進也不敢後退，只是傻獃獃地站著。但當我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣，壯了壯膽，小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說時遲，那時快，「撲通」一聲，我整個人往後倒摔了個「四腳朝天」。疼痛難忍的我用手使勁捂著可憐的屁股，躺在一個角落裡。我好不容易再次站起來，顫顫巍巍的身體靠護欄支撐著，想再一次往前走「撲通」，我又摔了個「烏龜翻殼」。我疼得嗷嗷直叫，手摸著快「開花」的屁股，心灰意冷。要知道我可是一個也不退縮的人，可今天卻……
就在這時，爸爸看見了狼狽的我，慢慢地向我滑來。爸爸小心翼翼地蹲了下來，笑著對我說：「女兒，滑冰學會了一點兒嗎？」剛聽完這話，我的氣就不知往哪打來，生氣地說；「我不要學滑冰了，我不想學滑冰了，滑冰一點兒也不好玩！」話音剛落，爸爸那張陽光燦爛的臉一下子變得嚴肅起來。爸爸輕輕地撫摩著我的頭，語重心長地對我說：「麗晨，你怎麼能半途而廢呢？要知道每做一件事，我們都會遇到大大小小不同的困難，在這時我們就應該頑強地打敗困難，不應該在困難面前低頭，這樣照亮人生的曙光才會在你的身旁不停地照耀你，你說我講得對不對？」我低著頭仔細地琢磨著爸爸的話，突然恍然大悟，對陽光總在風雨後，失敗乃成功之母，我用手拍了拍自己的小腦袋。接著我又重新站了起來，向人生的困難去挑戰。「撲通！撲通！」我又接連摔了好幾個跟頭，但我並沒有退縮，而是大步往前走。終於，皇天不負有心人，在我的不泄努力下，我掌握了一些滑冰的基本動作。我好開心啊,因為我頑強地戰勝了困難，因為我學會了滑冰的一些基本動作。
時間過得真快該回家了。我不情願地脫下了滑冰鞋，依依不捨地離開了滑冰場。
這次的六一兒童節，我過得有滋有味，過得真呀真呀真快樂！
六一兒童節作文（3）：
六年級了，也許有必要紀念下這個六一，因為，六一為數不多了。
六一，並不是一個簡簡單單的節日。想想自己度過了12個六一了，這是第13個。時間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經的日子，那些曾經的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長，也激勵著我們的前進。
總說過了六一，就要好好念書了，因為考試就會接二連三的來了。過完了六一，我們就要面對這些，那麼快。可是該面對的，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰嗎？..我們可以！這個六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪裡去玩，都要玩得開開心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時的熱情，平時的朝氣，一次性都釋放出來。然後不再想著玩，開始認真地學習復習，去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長，我們考慮著自己的將來，憧憬著明天，同樣帶著夢飛翔！
六一兒童節作文（4）：
天天想，日日盼，終於要到一年一度的「兒童節」了。明天是「兒童節」，難怪同學們聽課十分認真，想在我們的「兒童節」前天做好點，不讓老師生氣。我也有同感。下課時，我心裡總在這樣想：下午會怎樣慶祝「六一」呢，我猜一定是在班裡開慶祝會，玩「兩人三腳」，玩「丟手絹」，有時連我們最喜歡的體育老師都會來和我們一起慶祝。還要猜謎語，答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。
到了下午，第一節正課，班主任老師來了。沒想到老師竟會這樣說：「今天打算不在班裡慶祝，因為我們全校師生要到禮堂觀看「六一」聯歡會表演。你們要乖乖坐好，沒有意見吧？」「有意見！」一位天不怕地不怕同學挺身而出，他說：「老師，可不可以不去看，坐在原位要一個多鍾頭，表演有什麼好看的，不是唱歌，就是跳舞，無聊人。倒不如在教室來個狂歡會。」「不行」，老師一口反對，「全校師生是一定要去的，況且，跟你們說，這次聯歡會的表演是很好看的哦！快排隊，可以去了。」無可奈何之下，我們只好排成三隊整齊的隊伍，垂頭喪氣地走去大禮堂。
不料剛到禮堂的大門口，就發生「交通阻塞」事件。好不容易擠了進去，竟然還要坐在最後一排，真是衰！場面浩大，全校學生坐得密密麻麻，水泄不通。我被台上的布置所吸引，金光閃閃的舞台，兩邊掛著兩個大紅燈籠，一條銀白色像項鏈的帶子連接燈籠的側面，後面是一幅大圖畫，上面畫著一朵生機勃勃的向日葵，畫上系著七八條綵帶，上面有小彩燈在發亮。忽然奏起國歌，我們所有人立刻站起來，校長來了，發表了講話後，表演開始了。
一個漂亮的女老師做主持人，閃亮登場。她說：「請看第一個節目——小軍人。」剛聽到這個名字，我們班的興趣就產生了。名字很特別呀，一定很好看。軍樂響起，一個身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著「手下」出場。轉了幾圈，站定，學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳，右一掌，加個踢腿，翻了幾個跟斗。「哼呵，哼呵......」一聲聲吶喊多麼有氣力呀！最後來個「眾星拱月」，令人嘆為觀止。會場響起熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌，因為實在太好看，可能後面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相，她說：「接下來請觀看第二個節目——流行街舞。」青春的搖滾樂曲奏起，七八個身穿紅衣白褲的四年級學生一躍而出，隨著音樂擺動四肢，最前面最中間的一個小男孩戴著一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉三百六十度，真是夠勁。我忍不住想歡呼起來，站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好，按捺住激動。表演完了，又是一陣熱烈的掌聲，漂亮的女主持人再次和我們相見，她說：「繼續觀看第三個節目——駿馬賓士保邊疆。」原來這是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音樂「天才」（我給的美稱）——吳老師。音樂響起，吳老師穿著一套干凈的白西裝，一邊揮手，一邊唱起動聽的歌聲。他唱得真好聽，聲音不僅響亮，而且感情深沉。身後還有十個五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下，老師好帥哦。表演完了，再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場，她說：「各位，請觀看第四個節目——英語故事。」唉哎，我對英語一竅不通，看人家說英語好像小鳥在嘰嘰喳喳，聽得我都煩了。一個身穿藍衣服長褲子的男孩和一個穿著圍裙的女孩陸續出場，他們開始進行英語對話，我本來想捂住耳朵，突然傳來幾句嘹亮的漢語，原來是有一個六年級學生在台後做翻譯。表演者對完話後，又開始唱英文歌。「hello，hello，hello......」蠻好聽的，充滿樂趣。表演完了，再次是熱烈的掌聲。我也受益匪淺，因為我學到了「hello」這個詞。漂亮的女主持人又走出來，她說：「請看最後一個節目——綠色舞蹈。」不知不覺，已經是最後一個節目啦。幾個穿著綠衣裳的女孩握著綠扇子出來了，優美的歌聲響起，她們打開扇子跳起優美的舞姿，遠看像荷葉，遠看更像孔雀開屏。當歌聲截止的時候(由[xszw.org]整理)，表演完了，也預示著聯歡會就要結束了。留戀忘返的我還在原地。校長走上舞台，說：「師生們，聯歡會到此結束了！」班主任老師帶領我們班走出大禮堂，我們沒有感到無聊，沒有一絲疲倦。因為精彩的節目使我忘了這一切。
Ⅶ 有關我們節日小學四年級作文怎麼寫
小學生寫得最多的作文就是我的爸爸或者是我的媽媽身邊的英雄人物。這不僅讓小朋友觀察到了身邊的人和事情，而且也把他們所仔細觀察的東西描繪的清楚。
Ⅷ 小學四年級春節傳統文化的作文大全600
中國傳統節日有很多；春節。元宵節。中秋節。端午節。重陽節。清明節。七夕節。……。
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱為「過年」和「新年」。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場是人山人海，家家戶戶貼對聯，可熱鬧了。每個小朋友都可以拿利是，小朋友還可以穿上漂亮的新衣服，大人個個喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起開開心心的吃水果看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好啊！
我還喜歡過「重陽節」，農歷9月9日，有一首重陽節的古詩是李白創作的。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩寫得非常好。又是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節，又有稱為「老人節」，重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天，我和爸爸媽媽准備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開心，因為我明白尊老愛幼是我們中華的傳統美德。
「元宵節」也讓我難忘。每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了湯圓。一家團團圓圓，那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的節日。
這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些美好的節日，並永遠繼承下去。
中國傳統文化作文800字
中國傳統文化作文中國自古以來都是禮儀之邦，有著五千年的歷史，創造了光輝的人是我們。氣憤的是我們傳統的端午節卻被韓國人給申報為了文化遺產，這不的不說是一種恥辱。如情人節，聖誕節等西方節日盛行的今天，我覺得作為學生尤其是大學生更應該宏揚我們中國的傳統文化，抵制一些西方的腐朽文化侵蝕。首先我們來看下什麼叫文化呢？在中國古代"文治教化"即禮樂和典章制度等。什麼叫傳統文化呢？是指在長期的歷史發展過程中形成的，保留在每個民族中具有穩定形態的文化。中國傳統文化分為物質文化：歷史典籍等……與精神文化：社會心理，風俗習慣等……
賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行於吳、越、楚。
江浙地區劃龍舟，兼有紀念當地出生的近代女民-主革命家秋瑾的意義。夜龍船上，張燈結綵，來往穿梭，水上水下，情景動人，別具情趣。貴州苗族人民在農歷五月二十五至二十八舉行「龍船節」，以慶祝插秧勝利和預祝五穀豐登。雲南傣族同胞則在潑水節賽龍舟，紀念古代英雄岩紅窩。不同民族、不同地區，劃龍舟的傳說有所不同。直到今天在南方的不少臨江河湖海的地區，每年端節都要舉行富有自己特色的龍舟競賽活動。
清乾隆二十九年（1736年），台灣開始舉行龍舟競渡。當時台灣知府蔣元君曾在台南市法華寺半月池主持友誼賽。現在台灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。在香港，也舉行競渡。
端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。粽子，又叫「角黍」、「筒粽」。其由來已久，花樣繁多。
據記載，早在春秋時期，用菰葉（茭白葉）包黍米成牛角狀，稱「角黍」；用竹筒裝米密封烤熟，稱「筒粽」。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含鹼，用菰葉包黍米成四角形，煮熟，成為廣東鹼水粽。
晉代，粽子被正式定為端午節食品。這時，包粽子的原料除糯米外，還添加中葯益智仁，煮熟的粽子稱「益智粽」。時人周處《岳陽風土記》記載：「俗以菰葉裹黍米，……煮之，合爛熟，於五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。」南北朝時期，出現雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。
到了唐代，粽子的用米，已「白瑩如玉」，其形狀出現錐形、菱形。日本文獻中就記載有「大唐粽子」。宋朝時，已有「蜜餞粽」，即果品入粽。詩人蘇東坡有「時於粽里見楊梅」的詩句。這時還出現用粽子堆成樓台亭閣、木車牛馬作的廣告，說明宋代吃粽子已很時尚。元、明時期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，後來又出現用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
說有避邪驅瘟之意，實際是用於襟頭點綴裝飾。香囊內有硃砂、雄黃、香葯，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。
傳統文化經歷了歲月的考驗和提煉，留下來很多精華，閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒。這也是它吸引我的主要原因，我願意為弘揚優秀傳統文化盡一份力。我願意多多地與朋友們分享中華文化的精華，願意奮力探索已經被淡忘的遠古文明，願意接近每一個樸素的古老民族。我的視野縱貫千古，橫及八荒，遨遊馳騁，此樂何及？
Ⅸ 寫四年級作文節日
端午節，這個隨著幽遠的歷史一起走來的傳統節日，現在已成為中國人最重視的節日之一了，喏，從端午例行的三天國假，就能看出中國人對於端午節的青睞了。
我最喜歡的莫過於端午之日漫步於街了，一種濃郁的節日氣息與風兒同行，吹遍了大街小巷，所到之處必定熱鬧非凡。不同於家鄉閩浙一帶，家家都懸鍾馗像，用以鎮宅驅邪。江淮人家的家門上多是懸掛著艾葉菖蒲，據說也有祛魔驅鬼之效。但這些並非我最在意的，說到我最在意什麼，那自然是激盪人心的賽龍舟了。
出了家門右拐直往前走，不要五分鍾就是十七橋了，橋下的河流雖不著名，但每年的東圃鎮的賽龍舟都是從這兒訖始的。你看，水流平緩的河面上，停放著一艘艘被紅漆漆滿船身的龍舟，碧綠的水，透紅的船乍一看活像黛綠的錦緞上鑲著盛開著紅牡丹。船里的競賽者，以二十多歲的小年輕居多，也有少數的中年人。每船十三人，十二個槳手，一個鼓手。黝黑的肌膚是他們共同的標志，也是力量的象徵。
鑼聲響起來，比賽開始了;鼓聲響起來，隆隆、隆隆、隆隆，冗雜卻不乏節奏，疾速而卻不乏力量。兩旁的紅槳像一條條金紅色的大鯉魚，跟著鼓聲整齊歡快地跳躍。超過了!超過了!一隻紅艇漸行漸速，如離弦的箭一般。觀眾們的心驀地緊張起來，與牛皮鼓面共同跳躍，呼喊聲、鼓聲匯成一片。另一隻船當然不甘示弱，也迅速追了上來，兩船旗鼓相當，猶如二龍水中爭霸，鼓聲立即電閃雷鳴一般，兩岸的人更歡了，吶喊聲更大了。終點快到了，只見三隻船如疾馳的戰馬齊頭並進，容不得束縛，容不得羈絆，容不得遲緩!冠軍出現了，喝彩聲，鼓掌聲響成了一片，在水面上激盪!
過了一陣子，人們端來了清香四溢的糯米粽子，但這不是給自己吃的，而是把它扔下河裡，以祭祀我國歷史上偉大的民族詩人屈原。屈原投江之日距今也有兩千多年了，但人們永遠懷念著他。是啊，那些對人民對國家對民族全心全意的人，是千百年，直至永遠也不該被忘卻的。今天，我們仍以屈原為驕傲，我們會用我們的快樂永遠紀念著他!