㈠ 關於道德與規矩的作文600字左右
當我們還在學說話的時候，爸爸媽媽就告訴我們，我們是中國人；當我們記事時，爺爺奶奶就誘導我們，一定要熱愛祖國，和小朋友們和睦相處；當我們戴上鮮艷的紅領巾時，親人朋友就鼓勵我們，一定要好好學習，為祖國做貢獻；現在，老師常常教育我們，要尊老愛幼，團結友愛，為社會服務，做最美中國人。
所謂「最美」，也就是有無私奉獻的美好心靈，默默無聞的做有利於祖國和人民的事。像那些「最美教師」張麗莉；「最美雷鋒傳人」郭明義；「最美媽媽」吳鞠萍……和那「最美司機」吳斌，演繹了一出出傳奇的故事，使我們無不深受感觸。
吳斌是杭州長運客運二公司的快客司機，正當他駕駛大客車走向錫宜高速公路宜業方向的山路時，一塊大鐵塊從天而降，擊碎前玻璃後徑直砸向她的手臂和腹部，被擊中的一瞬間，他強忍著疼痛把車子緩緩的停靠在路邊，然後打起雙閃燈，拉好手剎，對乘客們說：「大家別慌，注意安全！」
剛看到吳斌的新聞報道，我深受感觸。他平時默默無聞，關鍵時刻堅守崗位、敬職敬業的品質讓人敬佩，他雖然因傷勢過重逝世，但他生命最後一刻堅持敬業的舉動撼動了全中國十三億的炎黃子孫的心靈！這難道不就是敬業愛崗的最好的詮釋嗎？
然而，在我們身邊也不乏這樣的事例。
同樣是一位司機，他一程熱情的服務每一位乘客，一次又一次提醒乘客坐穩、扶好；不厭其煩的為每一位乘客報站。從不為多掙幾元錢而讓乘客擠公交。在車里和每一位乘客聊天、說笑，好像大家都是熟人似的，每當有人下車，他只是向乘客熱情的告別，至始至終，無微不至，盡職盡責，令人佩服！
他們盡職盡責，有偉大的責任心，他們愛崗位人民，用他熱情的服務態度溫暖了所有乘客的心。我們要向他們學習，並不需像吳斌那樣犧牲自己，但也要把每一件事盡心去做好。也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都為別人做些什麼，為集體做些什麼，為祖國做些什麼，那我們的社會、集體、祖國也就越來越強大了。
讓我們行道德之舉，做最美中國人！
㈡ 以道德為話題的作文600字
外貌美並不重要，重要的是心靈的美;華麗的外衣並不是真正的美，道德才是最純朴的美。
美在於心靈。一個人如果沒有道德，就如一個人沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變;一個人如果擁有了道德，就擁有了一切，關愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會更加燦爛奪目，光彩耀人。
在班裡發生了這樣一件事：在其中測試那天，我們都被緊張的氣氛淹沒著，空氣也凝固起來，時間一分一秒地過去。第二場考英語時，監考老師發現自己坐的凳子上不知誰吐了痰。是誰?這個同學失去了最純朴的美——道德，他丟失了一切。也許他沒在乎這件小事，隨意的，可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀壞了自己，也丟失了一顆無價珍珠——道德。
美在於心靈。道德在人生旅途中是至關重要的：人生就像是一隻船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進動力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峰;如果一個人沒有了道德，船也就沒有了前進的動力，慢慢地往後滑，越滑越快，最終回到原點，這個人的一生就沒有任何意義、任何價值，彷徨一世，暗淡而平靜，溫飽而平庸;如果我們要想成功，就要有奮斗目標，就好好拿穩這塊無價寶石，掌好這只船槳，不應該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針。
有這樣一位60多歲的農場主，他種了600多公頃土地，盡管平時非常忙碌，但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協會。除了每年捐款100美元外，還參加義務募捐活動，收入用來為青少年治療眼玻「人們最大的快樂來自於對別人的幫助。」這位老人既快樂了自己，也快樂了別人，這也是一種偉大的精神，更是一筆無法比擬的財富。擁有道德是快樂的，是美好的。
小行為，大道德。的確，從一個人的言行舉止就能看出這個人的品質、思想如何，他是怎樣一個人。講道德是一種美，最純朴的美，它會給我們人生添加一道亮麗的風景線;我們每一個人都想完美，道德就是其中必不可少的一環，擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起，從身邊的點滴做起，你會快樂一生，終身受用。
我聽過這樣一個故事：一名店錄取員工，又許多大學生都來應聘，卻意義淘汰了。當輪到一名沒有大學生文化高、學歷偏低的年輕人時，他看到地面上有許多廢紙，便順手拿起扔進垃圾桶里。然而，正是因為這看似平凡的舉動是他被錄取，其他大學生看不起這小事，把道德遠遠拋在了一邊。從中我們看到了道德有時也會使你邁向成功的大門。看一個人並不是看他取得了什麼，而是看他品質如何、道德如何，這樣的人才會成功，如果再有文化與知識，沒有道德的支撐也是沒有用的。
永遠記住：美在於心靈，道德才是最純朴的美。
㈢ 關於道德的600字作文
你好！不知不覺，你已經陪我走過了十七個春夏秋冬，你總是在我身邊提醒著我什麼該做，什麼不該做。因為一路有你相伴，我才能健康快樂的成長。我要真心的對你說：「謝謝你！」 記得小時候，最高的榮譽便是捧回一塊上面寫有「德智體全面發展的三好學生」的獎狀。你看，你多麼重要啊！連知識和鍛煉都比不上你。從那時起，我便下定決心要好好向你學習，做個真正德智體全面發展的三好生。道德，謝謝你是你讓我有了一個堅定而美好的信念。
記得那次嗎？我因愛美而偷穿媽媽的裙子，卻不小心弄臟了，慌得手忙腳亂的我怎麼也清理不幹凈。小腦袋忽然想出一種絕妙的好辦法，拿起剪刀「咔嚓」一聲把污漬剪掉，卻猛然發現裙子多了個窟窿，沒辦法，因為怕被媽媽罵，便絞盡腦汁想找個借口。這時，是你在提醒我，不能那麼做，那是撒謊，那是你不允許看到的，有道德的人應該承認並承擔自己做錯事的後果。於是，我聽從了你，一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我，反而誇我誠實，還用那件裙子幫我改了一件小裙子。當我穿上漂亮的新裙子時，真想對你說：謝謝你，是你讓我從小事一步一步做起，讓我有了控制自己的能力。
想想那段時間，剛剛升入高中的我，稍微接觸到了學校之外的事情，看電視，看報紙，我忽然覺得這個社會好復雜，這個世界好黑暗，壞人成群結隊，那間事都像是個陰謀，我快要崩潰了。這時，是你讓我看到：自己一貧如洗的人見到貴重物品千方百計的找到失主，原封不動的奉還，受到了眾人的誇獎；為救別人而推遲自己孩子的手術，最終兩人都獲救我看到了，好人會有好報，上天是不會虧待有道德的人的。於是，我又看到了明亮的世界，我想告訴怒你：謝謝你，是你讓我有了信心，有了動力去堅持到底。
我想，你一定記得我們一起走過的點點滴滴吧：路上有別人扔的廢紙，你告訴我應該撿起來；遇到有殘疾而走路不便的人，你警告我不能嘲笑；當我眼紅別人的成功時，你提醒我嫉妒可不是件好事；當看到有人做不道德的事時，你支持我去和他講道理道德，真的很謝謝你，因為一路有你相伴，我走得平穩而踏實，問心無愧，我會一直走下去的！
最後，祝願你能被所有的人接受喜歡！
http://www.cidianwang.com/zuowen/gaozhong/gaosan/yilunwen/168212.htm
㈣ 品德心理健康和安全教育600字作文
導語 ，1，搜集整理材料，按內容安排材料，2，圍繞「xxx」主題中某方面重點詳細敘述，內容要典型，有代表性，榜樣力，3，結尾升華主題，大力倡導宣傳。
㈤ 初三關於愛心公德的600字敘事作文
如果每個人都多一點公德心，那麼世界就會更美好。
我記得一個春天的夜晚，爺爺來接我，因為我上晚自習，他騎得慢，我不時地得等等他，然而到了家，爺爺卻不見了，到了晚上十一點多，爺爺才回來，原來，在一個轉彎處，騎著自行車的爺爺被一輛速度極快的摩托車撞到了，那可憐的自行車當時就彎了，不成樣子，爺爺除了被撞到的腿部有點疼之外，沒別的大礙。那騎著摩托車的是個中年婦女，後座上有一個小孩，已經在地上哇哇大哭了，爺爺出於好心，把那個孩子扶了起來，那中年婦女本是准備逃之夭夭，但卻看見爺爺沒事，就逞起威風來，歪曲事實，編出一套自相矛盾的話來，並且提出了無理要求，幸而有一群善良、熱情的東北小伙幫爺爺解了圍。真難想像如果世界上沒有這種替人打抱不平的會變成什麼樣子。
還有一次，我要去周村，爺爺非要送我，我本想自己去的，但爺爺很固執，只好讓他去。在站牌下，一輛三輪車佔了一半的機動車道，好幾次差點被撞倒，小點的私家車，也許可以過去，但公交車，無論如何也過不來，爺爺看到了那輛車，便四處尋找車主，但沒找到，眼看公交車就要到了，萬一撞上了可不好，就在這千鈞一發之際，爺爺終於忍不住了，大吼一聲：「這是誰的車？！」無人應答，於是，爺爺就去自己推車，車是推一邊去了，可那不守規矩的車主回來了，還抱著一大堆廢品，慢悠悠的過馬路，徹底的把兩面行駛的汽車擋住了，等他過來，公交車也到了，我搶先上了車，我估計，急性的爺爺已經和那車主理論起來了吧。在這種情況下，爺爺挺身而出，而我卻視而不見，雖不能證明我沒有公德心，但卻說明了我的公德心太小了。
希望我也能成為一個「路見不平，拔刀相助」的人。
古人是很有公德心的了，現代人比古人應該是進步了，但在這方面，竟還不如古人。
㈥ 以道德為話題的作文 500—600字~ 謝謝
一）天堂之音
安東尼的眼睛被他看到的金銀財寶弄得眼花繚亂，豪華氈毯，巨大的彩瓷花瓶，翡翠與象牙的雕像，嵌寶石的鳥籠，金銀絲紋裝飾的屏風和滿牆的壁畫，在這種美輪美奐和豐富多彩的影響下，他不禁有些暈眩。
巨大的長翡翠桌邊，人們享用著美味佳餚，然而，每兩個人要同用一個圓圓的大玉盤。盤內珍饈異品，應有盡有，可每人面前只有一支長柄的勺子，顯然誰也無法把食物送入自己口中，可是他清楚地看到，每個人都拿著自己的勺子把食物送入對方的口中，只有互相幫助，兩個人才能夠共用享用美味。
他忽然痛苦地說："啊！可憐的人類如果能像他們這樣互相幫助，而不是斗爭……"
（二）審判
庄嚴的十字架上，粗重的鐵鏈鎖住的兩個呻吟著的靈魂，他們尊貴的頭顱彷彿兩塊巨石一般沉重地垂下去，珠光寶氣的王冠上血跡斑斑。上帝以無比仁慈的目光審視著這兩個"戰魔"。
"安東尼，迪南，你們是人類的罪人。在我善良的臣民面前，你們要受到血與火的懲罰，只有無比聖潔的信念能夠擦凈聖壇上的塵污。去追悔吧，罪人……"
安東尼痛苦地閉上眼睛，記憶之門便打開了。身披鎧甲，滿頭滿臉是鮮血的士兵們瘋狂地向手無寸鐵的人們殺來，比薩人尖叫著，狂奔著逃往荒野。蒼涼的野草地，斑駁的亂石灘，泥濘的河叉口，到處橫陳著亂七八糟的屍體。大批的比薩人被集中起來，士兵把彎刀高舉到空中，按照有規律的擊敲聲，及時准確地往下一砍，頭顱便滾落到塵埃之中，鮮血噴身出來，刀刃砍碎骨頭發出令人惡心的咔嚓聲……
比薩人憑著睿智的頭腦、驚人的才智、善良的心靈，用勤勞的雙手在肥沃的土地上建立起強大的邦國，迪南像一頭勇猛的雄獅統治著他們。他憑著精銳的武器、健全的軍隊不斷侵鄰邦，有武力而無正義，殘忍無道。而生活在貧瘠的土地上的鄰邦人則常常離鄉背井，逃避災荒和比薩人的侵撓，生活困苦，邦國也日益分崩離析。鄰邦人有著強烈的正義信念，卻沒有強壯的軍隊作後盾。國王安東尼痛恨比薩人，他對人民說："比薩族是個自私的民族，我們終有一日會滅絕這個可恥的民族，讓它永遠消失…?quot;
（三）地獄之聲
"咔"，地獄之門被聖使打開了，安東尼、迪南被送了進去，開始了他們永無光明的贖罪史。
"安東尼，我遼闊的疆土一直延伸到西亞，人民生活曾無比幸福啊！"
"是啊！可是你為什麼沒有伸出高貴的互助之手，讓我的臣民也享有同樣的幸福呢？"
"我太自私了，我們本屬於地球上的同一個家庭。"
"是啊！我也很自私，不該嫉妒你強大的邦威，而應該用正義的信念去感化你，使你及你的臣民的靈魂都得到聖潔的洗禮。"
"上帝會派聖鴿把和平的橄欖枝銜滿人間，把互助與仁愛的種子灑遍千山萬水，對嗎?quot;
"是的，一定會的！"
……幸福與至善
山東 蘇慶旺 大家都多一份友愛，世界就多一份溫馨。
領袖說："我們來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了……我們的幹部要關心每一個戰士，每一個革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助，諒解、友誼和支援比什麼都重要。"
這里，領袖追求的是人類的至善。
那麼，人生之為人的終極目的是什麼呢？
個人幸福……
人類至善……
看著往聖先哲用一生回答的問題，我們能從前人思想的腳步中找到答案。
嵇康、李白、杜甫、蘇東坡、陸游、嚴復、章太炎……我們熟悉的每一位先哲無不用自己的生命扮著洞悉人生、啟迪大眾的角色。他們的功業彪炳千秋，永垂史冊。
但是，先哲們悲慘的人生境遇是有目共睹的。
李白，風流詩仙，才氣十足。"敏捷詩千首"、"詞源傾倒三江水"都可以作為對他的客觀評價。但是，他因自己的狂傲、耿直得到了什麼呢？"可憐荒隴窮泉骨，曾有驚天動地文。但是詩人多薄命，就中淪落不過君。"是對他困頓一生、失意一生、悲劇一生的真實寫照。詩人用自己悲劇的命運創造了燦爛的藝術，為此付出的便是個人的幸福。
程嬰、杵臼的故事更有說服力。為了完成人類的至善，杵臼放棄了自己安享晚年的幸福，程嬰放棄了自己中年得子的幸福。
……
你能說李白眼見自己妻離子散、浪跡天涯是幸福是嗎？你能說杜甫看到自己的親生骨肉飢寒早夭是幸福的嗎？你能說程嬰親歷自己的兒子被人摔死是幸福的嗎？同樣，你能說前院主人看到自己所受的損失是幸福的嗎？
繁雜的現實中有人將個人幸福作為人生的終極目地
㈦ 一篇道德之星徵文600字，急
爭做道德之星
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。
現時期的道德是什麼？以什麼為標桿？那就是胡總書記提出的「八榮八恥」為具體內容的社會主義榮辱觀。做到「八榮」要求就是有道德的人，高尚的人；有「八恥」言行的人就是缺德的人，是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的，沒有精神，沒有道德，沒有榮辱是非的人是一個殘缺的人。
有道德的人應該是熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法。這是我們民族的傳統美德，這是公民基本的道德規范，這是我們日常行為的准則，也是我們全體師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮，「八榮」是我們生存發展，開拓創新的生命。
但在社會和校園里，我們也看到一些與「八榮」相背的現象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益；有人把別人的東西佔為己有；有人思想混亂不思進取；有人頂撞教師，打罵同學；有人說謊造假欺騙家長；有人幸災樂禍，無事生非，惟恐班級、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個別，但嚴重損壞了學校的形象。是堅決不能讓其存在下去的。
學校是物質文明，精神文明，政治文明的窗口，是神聖的，崇尚科學文明的地方，應該首先做到「八榮八恥」。抵制「八恥」充分體現中華文明，做到四個注重：
一、「以民為本」，尊重人的尊嚴和價值；
二、注重自強不息，不斷革故鼎新；
三、注重社會和諧，強調團結互助；
四、親仁善鄰，講求和睦相處。
職教中心校要求樹立文明美好的形象，讓家長放心，社會滿意，不斷進步，立志成才，就必須弘揚民族精神，樹立社會主義的榮辱觀，人人都要做一個有道德的人，高尚的人，光榮的人，對社會有用的人。
㈧ 求一篇以道德修養為話題的作文 600～８００字 文體是記敘文
在平凡的生活中，你會發覺生命的精彩其實無處不在。而有一天，當你發現有一顆種子紮根在你的心中，它賦予你無窮的力量，這顆種子叫堅強。它無時無刻不在成長，在一個契機之下，它會發出耀眼的光芒，給予你生活的希望。
廢墟下的生命
如果說堅強的表現需要一個契機，那麼512四川汶川大地震又何嘗不是一個很好的契機呢？
在鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來的時候，震撼大過於驚喜，因為這個女孩在被救出時，還在廢墟裡面打著手電筒看書。她說：「下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！」她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。相信此時此刻，她心中堅強的種子已經萌發了。
素不相識的生死對話
有一個被碎石壓在上面無法動彈的女孩說自己叫廖麗，是三年級一班的學生。她和初二（2）班的蔣德佳雖不相識，但聽到她的呻吟聲後，擔心她在疲倦中不小心睡著了丟命，就鼓勵她要堅強地活下去。為了贏得生機，原本不相識的她們倆在廢墟里不停地相互鼓勁，最終為官兵叔叔贏得了時間，獲得了救援。在死神的注視下，這一段生死對話激發了她們心中堅強的種子，正因為堅強的力量，她們獲得了精神上的支持，用盡全力去和死神搏鬥，最後使死神望而卻步。
堅強就在身邊
拋開地震中那些堅強的孩子，在我們身邊又何嘗沒有堅強的人呢？我們班中有一位同學，是公認的「自強好少年」。因為在他的父親去世後，他已蛻變成一個頂天立地的男子漢了。聽老師說，他父親發病時，母親已經嚇的不知所措，但是他卻當機立斷，撥打120急救電話。當醫生宣布他父親死訊之時，他的母親已經泣不成聲。他卻鼓勵母親要堅強，但這時他那破碎的心靈又有誰去修補呢？答案是他自己。他不僅馬上調整了自己的心情，回到學校上課，還不斷的鼓勵肩上挑起一家開支負擔的母親。慢慢的，他也就走出了陰影，在前不久，他通過了自己的努力，突破重重困難，參加了上海市奧運知識競賽的電視總決賽。
其實，堅強離我們並不遠，堅強就在我們身邊。只要擦亮那雙美麗的眼睛，用心看世界，用心悟生活，就會發現堅強永駐於美麗的心，而那顆美麗的心源於心中的堅強。
在以後的人生路上，無論遇到什麼困難，我們都不怕。為什麼？因為有一種力量叫堅強！
這篇文章湊合著看吧,雖然是散文體,但是提到的事例勉強算記敘吧!希望能夠幫上你!
㈨ 以『道德與智慧』為題的作文，600字
凝坐在窗前沉思，沖動地想站在高高的山崗上，坐觀歷史歲月，讓一切盡收眼底。失意如張繼，悲古如屈原，豪邁如蘇軾，瀟灑如莊子，這些從來不曾被人遺忘的遷客騷人，哪一個不是智者？哪一個不是道德守護者？ 【以華麗的文采落筆，顯示語言功底，同時不慌不忙引入話題】 智慧是青峰的突兀，而道德卻是山腳的堅定；智慧是康橋的流水，而道德卻是冰雪消融的源頭。沒有一種智慧可以離開道德根源，沒有一種智慧的發揚可以超越道德的范疇。 【以形象的比喻來解釋「智慧」與「道德」的關系，避免了枯燥的政治教科書式解釋。形象與科學，這也許就是語文和政治的不同吧。解釋話題】 如今的社會，科技蓬勃發展，智慧所觸及領域無限延伸，然而我們精神家園卻逐漸荒漠化，我們的道德底線一再被擊穿。當某些人學會了咬文嚼字，媒體的異化報道於是鋪天蓋地；當人們學會了使用色素，那些市場上某些招搖過市的食品成了名副其實的毒品；當人們發明了網路，從此「黑客」橫行，很多「智慧人」玩起了高科技犯罪；當人們學會了制假，橫跨年度的著名「華南虎事件」也許又在考驗每個人的道德靈魂。讓我們無助和嘆惋的是，當事者始終不能意識到這是一種本末倒置的做法。萬丈高樓平地起，智慧如頂峰的輝煌和禮贊，如果沒有「道德」這一地基的穩固，它也許就會頃刻倒塌而砸倒我們自己。 【以排比等手法列舉「道德缺失」的社會現狀，闡釋「守護道德」的必要性】 如今大力宣傳精神文明建設，正是認識到光有智慧而忽略道德教育是不夠的。「智慧」越是發展，我們越要時刻呵護好自己的精神家園。守護道德將為我們享受智慧成果保駕護航，守護道德將幫助我們樹立崇高的人格，守護道德可以讓冷漠的世界充滿熱情的愛，守護道德必將穿越歷史滄桑給世世代代留下熠熠生輝的精神財富。 【以排比手法闡釋「守護道德」的重要性】 當越來越多的樓群，分割了廣袤的天空，阻礙了人與天籟的交融；當越來越多的智慧取代了最初的單純，淡漠著心對道德的嚮往。請你堅定，溫一壺道德的美酒給生命，溫住道德里所有華章和甘醇。即使進入曼谷的雨季，內心依然守候生命的陰晴圓缺。那麼所有的智慧將更容易地融入生活，運用自如，使你的生命璀璨奪目。 【收尾文采斐然，形象地說明我們應該怎麼樣的問題】 「智」同「道」合，不曾遺忘。即使一路執迷與匆忙，也不可讓風將自己埋葬…… 【收尾點題，余韻徐歇，讓人久久回味，不忍棄卷】