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隱形的翅膀滿分作文指導

發布時間:2021-02-03 02:03:19

㈠ 作文 隱形的翅膀 選材和構思,不要文章!!!

《隱形的翅膀》主要寫寫意志堅強,在困境中......這個題目因為是個歌名可能會吸引人些。

㈡ 高考作文《隱形的翅膀》

經常有人問我,一天到晚忙忙碌碌的,哪來那麼大的勁頭寫東西?我笑而不語。我的動力來源於我的師傅,一個曾經裝飾過我的夢的人。

我與他相識於網上。你詩我賦,棋逢對手,相談甚歡。熟了,我問他平時都忙些什麼,他說寫稿,又問發在哪裡,他說撫順石化報、中國石油報、工人日報等。那時我幾乎不看報紙,偶爾看報也只看娛樂版的花邊新聞。特意找來報紙,呀,真有他的文章。問,「我能寫不?」他說,「能啊,誰都能寫,你底子好,准行。」於是他寫我也寫。他說,「一天一篇稿啊。只有積累了一定的量,才能有質的飛躍。」當時,他寫的文章全部發表了,他說他的文章至少在石化報沒有廢稿,而我的只發了一兩篇,一大堆廢稿。臉紅,我天天看報,琢磨,我要和他同步。漸漸地豆腐塊多了起來。可是,這家報紙登這篇稿,那家報紙登那篇稿,師傅說這樣不行,一個稿幾家報刊同時發,發一圈才叫寫得好。還說光發出來不行,要發頭題, 頭條,要發專版。於是,每到休息日,我就去泡書店,那時是2004年,北方圖書城裡所有的有關新聞寫作方面的書我全部看過,需要仔細讀的就買了,師傅還送了我一套。我在家翻過來調過去地看。後來,全國性的報刊不時刊發我的文章,每當這時,師傅比我還高興,他說「看你發稿比我自己發稿都高興。」還說「青出於藍而勝於藍,你是我最得意的徒弟。」就是這句話,激勵著我不停地寫下去。如果我懶惰了,他就說,怎麼不寫了?堅持下去,你會出名的。

再好的朋友也會有磨擦。他曾問我,你要什麼?我說什麼也不要,只要你陪我。他卻不能。分手,他夜夜買醉。

人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。時光流轉,當我重新審視過去,我最愛的人我卻傷了他。我不能原諒自己。有一次病了,以為自己快要死了,那一刻,最想念的竟是師傅,最不能忘的也是師傅。我是那麼熱切的想見到他,想跟他說聲對不起。可他已遠走高飛。常常是想起他就淌眼淚。後來,碾轉打聽到他去北京已近一年。他終於全家團聚,於他,這是最好的結局。為他高興。最好的方式就是不去打擾他。

愛過,恨過,哭過,笑過,懺悔過,卻終究不能忘懷。一段情,兩廂情願,沒有誰對誰錯。誓當為情死,不當為情怨。

歲月流逝,如今,於他,我只有感激。刻骨銘心過,魂牽夢繞過。彼此激勵過,共同奮斗過。不能相忘於江湖,就遙遙相望,默默關注吧。

往事歷歷在目,時間不能撫平一切,反而更加清晰,揮之不去。不論他在哪裡,我都會祝福他,不論什麼時候,他永遠都是我的師傅。今天,當我重新拿起筆,師傅的話言猶在耳:「一天一篇稿啊!」寫出精品是我對他最大的回報。我期待有一天,他突然出現在我的面前,緊緊地擁著我,依然說,你是我最得意的徒弟。

後記

我知道一切已經過去,那些我和師傅在一起的時光。「賭書消得潑茶香」,成為遙遠的記憶。可就是不能忘懷。每當有人提起他的名字,我就會暗自垂淚,難過好幾天,沒人提起,又情不自禁地主動問起他的音訊。他是我解不開的心結。今天我要打開這個心結,把它永遠地封存在心底。以此文畫個句號。

㈢ 我有一雙隱形的翅膀作文提綱

2009高考語文(北京)滿分作文

我有一雙隱形的翅膀
(一)
曾經聽過那首《隱形的翅膀》,動聽的旋律,優美的歌詞。是的,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對於我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍,正是有了它,我才能充滿夢想,飛向遠方。
清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道:「卷中有山水。」不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長河,看雲卷雲舒,花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌「但願人長久,千里共嬋娟」;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的窗口,讓我足不出戶便能領略大千世界,開闊眼界,豐富思想。
天意從來高難定,人生中不可能永遠一帆風順,當我遭遇挫折痛苦時,正是書,那雙隱形的翅膀,帶我沖出重重阻礙,飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時,我會去讀《東坡樂府》,讓那「一蓑煙雨任平生」的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當我與朋友爭吵時,伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時,霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前,讓我重新找回目標。是的,書如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標,直沖向美麗的天空。
因為痴迷於書籍,也就痴迷於寫作,痴迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說:「讀書破萬卷,下筆如有神。」不錯,倘若沒有豐富的文化積淀,又怎能寫出像樣的作品?於是,書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢想,穿過障目的烏雲,帶我飛向夢想的彼岸。
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。
書,我隱形的翅膀!

㈣ 高考作文《隱形的翅膀》例文

「每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……」我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》,因為我認為其實無論是誰,都一定會擁有一雙專屬於自己的隱形的翅膀。那雙翅膀帶著我們飛過絕望,讓我們的夢恆久比天長。 以前我是一個很內向的女孩,從來就不懂得去主動和別人交流,漸漸的,我陷入了孤單之中。曾有多少個晚上,我獨自一個人躲在被窩里,抱著泰迪熊,孤獨地流下眼淚;曾有多少個白天,我獨自一個人走在喧鬧的街道,但卻好像與世隔絕似的;曾有多少個黃昏,我靜靜的趴在陽台上,獨自一個人看著太陽慢慢的消失不見。 直至我認識了她,我才發現原來我也擁有一雙隱形的翅膀。 那是一個炎熱的夏天,我總喜歡坐在樹蔭下的長凳上,獃獃地看著天空,彷彿天空可以將我的憂傷全都帶走,天空是我唯一能依靠的朋友。而她的出現,我相信一定是天空派下來的天使。「介意我坐下來么?」一把清脆的聲音突然響起,打破了本來的寧靜。 我緩緩的轉過頭,是一個女孩,她長得很可愛,大概十四五歲,穿著一身潔白的連衣裙,臉上帶著甜甜的微笑,猶如一個天使。 「坐吧!」我輕輕的說道。 她在我的身邊坐了下來,輕聲的對我說:「你好像很孤獨哦!」 這是第一次有人跟我說這種話,我有點不習慣,於是我沒有說話,選擇了沉默,只是微微點頭。 「其實你知道嗎?我也曾經像你這樣子哦!和你一樣的孤獨。」她微微的對我笑了笑,「但是我後來終於明白為什麼我會孤單了,因為我忽略了它,那雙隱形的翅膀。」 聽了她的話,我不由得低下頭,默默地看著她。「或許你會覺得現在的生活真的很孤獨吧!但是其實只要你發現你身後的那雙翅膀,相信你會快樂起來的,因為那雙翅膀會帶你飛過絕望,讓你看到希望的存在。」她微微的笑了笑,站了起來,轉身,離開,消失在茫茫人海之中。我獃獃的看著那個消失在人海中的女孩的背影,在那一瞬間,我有種錯覺,覺得她一定是天空派來的天使,現在回想起來,或許真的是那樣吧!而我知道的是,在我遇到她的那一刻,我是幸福的,快樂的,因為我的臉上一直掛著莫名的微笑。我感謝她,如果不是她,或許我現在還是一個孤獨的女孩吧!是她讓我明白,每個人都擁有一雙隱形的翅膀。請相信吧!每一人都擁有一雙隱形的翅膀,讓它帶著你飛過絕望,讓它帶給你快樂和幸福。

㈤ 我有一雙隱形的翅膀 滿分作文

1、 我有一雙隱形的翅膀
我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望

——題記

許多人小時候都嚮往著藍天,期待著自己有朝一日能夠擁有一雙可以翱翔天空的翅膀。漸漸的,隨著年齡的增長,可能這種幻想會被拋之腦後。但我們每個人心中,似乎卻都有著一雙追求夢想的翅膀。這雙隱形的翅膀帶領著我們通過自己的努力,走向光明,走向未來,走向成功。

我最大的愛好就是攝影,攝影就是我的一雙隱形的翅膀。

2001年,剛上小學一年級的我第一次接觸到了照相機這個東西,很快我發現我被相機深深的迷上了。每一次快門聲的想起都會讓我心潮澎湃。漸漸的,隨著我日漸成熟,攝影,走入了我的生活。

從前年開始,我真正的開始了攝影創作。我痴迷於每一張照片拍攝的過程。清晨,每當天邊泛起火紅的朝霞,人們大多還在夢鄉中熟睡;夜晚,當明月高掛在天邊,人們都沉浸在溫暖的家中。這時的我,往往會駐守在一個個拍攝地點。靜靜的觀察著人們的美好生活,或是見證著從忙碌到安寧的過程。是攝影讓我見證了生活的變遷,體會到了生活中美的真諦。是攝影教會了我用別樣的眼光觀察世界,也是攝影,讓我了解了這個社會中的酸甜苦辣。

許多時候,我會被取景器里所閃現的片段所深深震撼。無論是那壯麗的山河,還是朴實的農民。無論是賽場上的拼搏,還是家庭中的溫馨。一次次拍攝會帶給我一次次的收獲。

有一次在火車上,我邊吃著零食,邊聽著音樂,一邊又拿著相機凝望著窗外的景色,尋找著拍攝的題材。這時候車廂里的一位農民吸引了我的眼球,我趕忙將鏡頭對准了這位中年農民。他一隻手拿著大蔥和很渾濁的自帶的飲用水,另一隻手拿著一部70、80年代生產的很古老破舊的收音機。他一邊吃,一邊好像抑制不住心中的興奮,在微笑著。我趕忙拍攝下了這樣一張照片。拍攝完成之後,我走過去,與他攀談起來。在交流中我得知他生活在一個貧窮的村子,這次出門是為了到農場插秧謀生。他說能有錢賺,有飯吃,自己就已經很快樂了。我被他的話深深震撼了,我深感自己的生活條件要比他好很多,但自己仍然不滿足於生活現狀的腐敗。同時,我也認識到了,現在還有這么多需要我們幫助的生活貧困的人,所以,在此後每次花錢時,我都會想,這算不算是奢侈的浪費。可以說,是一張照片讓我懂得了生活簡朴這個簡單的道理,直到現在,每當我看到那張照片還會深深的被震撼。是攝影,讓我懂得了人生中的深刻道理,是攝影,讓我能明白了自己的不足與無知,還是攝影,教會了我如何做人。

當我登上山巔,用鏡頭俯視大地時,我會感到自然的偉大;當我站在賽場,用鏡頭捕捉比賽瞬間時,我會感到體育的光榮;當我走進人群,用鏡頭拍攝父與子的親昵時,我會感到人間的溫暖......這一切,都是攝影。這雙隱形的翅膀帶給了我無數的激情與夢想,攝影讓我了解人生,讓我感受生活之美。

這就是我的最愛,攝影。無數次,是他帶給了我勇往直前的動力。即便,我現在取得了一點微不足道的成績,這也是攝影這一愛好對我的直接影響。攝影陶冶了我的情操,令我陶醉其中,並且學到許多做人的道理。影像從心,感動常在,正如那首歌中唱的那樣:隱形的翅膀讓夢恆久比天長,留一個願望讓自己想像。

我有一雙隱形的翅膀,我要和大家一起,尋找希望。

2、我有一雙隱形的翅膀
張韶涵的聲音很特別,很有特質,聽起來很有穿透力。已經許多年不再觀注流行音樂了,這首隱形的翅膀,還是從小朋友的嘴中聽到的,很喜歡這首歌的意境。

我們每個人都有一雙隱形的翅膀,這翅膀給我們帶來希望,讓我們對未來充滿希冀。有了這雙隱形的翅膀,我們不再懼怕黑暗,不再懼怕傷痛,它讓我們經受挫折,堅毅忍耐。這雙翅膀可以帶們進入心靈的聖殿,那裡沒有憂傷,沒有煩惱,只有發自內心的快樂。你可能丟掉了這對翅膀,那麼你應該,趕快找回來;你可能損壞了這對翅膀,那麼你就應該盡快修復它。

當翅膀張開時,就是我們的保護傘,小小的,但是堅韌的,它讓我們遠離一切有害因素,它給了我們獨立自由的空間。當翅膀揮動時,它讓我們看到自己的夢想,接近自己的夢想,它讓我們翱翔於九天之上,鳥瞰千水萬仞,列國諸城,做逍遙游。當翅膀閉合時,那是我們港灣,是我們的家園,順滑的羽毛,讓我們感受的家的溫暖、甜美和寧靜。

每個人的隱形翅膀是不同的,每對翅膀的色彩也是不同的,甚至一個人的兩個翅膀都是不同的。這對隱形的翅膀,給每個人的作用也是不同的,它取決於你對翅膀的認知程度,取決於你對翅膀的信任程度,更取決於你與翅膀間愛恨情仇。相信它、理解它、信任它、保護它、用心去感受它,你才能看到你自己那雙隱形的翅膀。它可能是雄鷹一樣的翅膀,可能是蝴蝶一樣的翅膀,可能是天使的翅膀,也可能是麻雀的翅膀,蝙蝠的翅膀,或者是惡魔的翅膀。翅膀的外形與狀態,就是你內心善惡交織的體現,就是某時某點,精神狀態、價值取向、情緒波動的真切化身。

這對隱形的翅膀可能幫助我們,但是,你想過沒有,當你使用這對翅膀的時候,當你張開或揮動翅膀的時候,這對翅膀也是完全有可能對別人和自己造成傷害的。它是雙刃的,一定要用好它,在最大程度上保護自己的同時,也不要讓它傷害到別人,進而傷害到自己。

昨日朋友問我「你那對翅膀哪兒去了?」我說,我正在找,我丟掉了屬於自己的翅膀,或者是它丟掉了我。也許是我的翅膀臟了,不再美麗了;也許是我的翅膀累了,不再有動力了;也許是我的翅膀厭倦了這份喧囂,也許是我的翅膀要逃離這俗世繁華,或者是因為它憤怒於吾之追名逐利之身,或者是因為它討厭我追波隨流和光同塵。我那親愛的翅膀,你現在在哪裡,你還好嗎?

昨夜睡得很香,在夢中我找了自己的翅膀,她好大、好美麗,潔白的羽毛像珠峰的皚皚白雪,細致柔軟的羽毛像嬰兒的皮膚。我夢到自己又可以飛翔於九天之上了。

那對翅膀就是:快樂、豁達、堅強、寬容、理解和愛心。

3、我有一雙隱形的翅膀

我曾是一隻鴿子,是千萬鴿群中的一隻。

這一年,我有一對潔白的羽翼,日漸茁壯,眼看就快要長成,開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵,躍躍欲試的我和夥伴們聚在金色的廣場上,期待著去探索藍色海洋的首次飛行。

那一夜,自稱是養育我們的主人來了,帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地,用鳥槍和漁網,捉住了我們,剪去了我們的翅膀,讓大地上落下無數潔白飛羽。從此我們無法離開沉重的地面,只能做他們玩賞的點綴。我們身體孱弱,我們步履艱難。我們失去了自由,只能任人宰割。可是我高傲的羽族呵,我苦難的兄弟,你又怎麼能被剝奪最珍貴的——自由?

看哪,時光流逝,我們中有的墮落成了鸚鵡,他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌;另一些兄弟們沉淪了,忘記了自己曾經有過飛翔的雙翼,到處和母雞調情。還有一些同類在主人的淫威底下,已經像呆鵝一樣麻木;最令我傷心的,有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命,多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著,默默流淚。如果我們還有翅膀呵,怎會不擺脫這一切,高高翱翔?

你看,最後甚至我自己,目睹了這一切之後,如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔,然而結果卻是爬到死去為止,這就是我們的命運!我還看明白了,我的屍體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之後,我祈禱自己來生要化為鷹隼,振翼高飛羅網之外,乘風遠翔黑雲之上,我要請神賜予我利喙和尖爪,讓我呼嘯著,扯破這不可忍受的暗夜!一個聲音對我說:要飛翔,要飛翔,要讓大家自由地飛翔!

對飛翔的渴望讓我重生,但沒有變成鷹隼,也非別的羽族,而居然變成一隻——蜘蛛。最可怕的是,我再也不能夠飛翔,只能躲在角落裡結網。我絕望了,也放棄了。可是一天,一個朋友出現了,他從另一張網上傳來波動。輕輕地說:你好!

呵!看哪,千千萬萬只轉生為蜘蛛的昔日鴿兒呵,現在在編織著同一張連接整個世界的網路。從絲縷脈動中,我能聽到大地的心跳,也能知曉小草的呼吸,能感到大洋彼岸的濤聲,也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網路上我們編織的節點,我們也能向世界發出自由網路自身的呼喊:wir sind!

為了自由,我們寧願選擇作為蜘蛛而生存。無論什麼力量,也無法阻攔無邊網路的脈動,既那麼細微,又那麼澎湃。更重要的是,這也讓我能發現昔日主人的恐懼,在無邊網路中,他們看不見,也捉不住我們中的大多數。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹,我們便將蛛網化為千萬令人費解的繞指柔,讓它無計可施;若派來蟑螂和婺蝥,我們便把它們粘死在網上。即使是主人,也會被萬千迷網重重困住,精疲力竭。我們的未來,將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣,再也不會被地面束縛,而是用噴涌的蛛絲,擁抱著同一個世界,同一個夢想。在天地間自由翱翔,勝過了世間的君王。

是的,網路就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么?

回答者: 熊熊愛蛋蛋 - 一級 2009-12-6 01:12

隱形的翅膀

每個人原來都是天使,他們犯錯後都會被上帝分派到凡間不同的家庭,履行著不同的責任。

讓人欣慰的是,上帝是公平的,在天使淪落凡間後,他決定給每一個天使一個機會,讓他們再次在天空中自由翱翔,飛往那個神聖的地方——「天堂」。

沒錯,上帝贈與了每一個淪落凡間的天使一雙翅膀,是一雙隱形的翅膀。

而平凡的我,也曾擁有一雙「隱形的翅膀」,帶我飛到我的「天堂」。

小時候,我知道,我擁有一雙隱形的翅膀。

那雙翅膀,總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時,帶給我希望。那雙翅膀,總在我流淚時,教懂我堅強。

小小的我,懵懂的我,常常以為這雙隱形翅膀,能夠如同鳥兒的翅膀一般,帶我展翅高飛,飛往那個令人嚮往的天堂。跟星星說願望,跟太陽說夢想,跟雲兒一起跳舞,跟鳥兒一起歌唱。

長大後,我相信,我擁有一雙隱形的翅膀。

那雙翅膀,總在我被束縛時,帶我飛到一個任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀,總在我追夢的路途中被羈絆的時候,讓我重新站起來。

現在的我,已經在果園里種下一顆顆夢想的種子,並且日夜澆灌,細心栽培。而我的那雙翅膀,似乎也在慢慢地消失了。

也許,當年上帝所說的贈與每一位凡間的天使一雙「隱形的翅膀」,讓他們飛往他們嚮往的「天堂」的真正用意是讓天使們努力實現自己的夢想,到達自己夢想的天堂。而我也相信,我將會飛到我的夢想的天堂,得到豐碩的收獲。

相信吧!你一直有雙隱形的翅膀!

相信吧!你夢想的天堂正在前方!

相信吧!天堂的光芒因你而聚!

隱形的翅膀

禮堂里坐滿了人。今天,是我們學校新年聯歡的日子。聯歡會到高潮時,一隊舞者走上台。瘋狂搖曳的燈光,同學們抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……
這個舞台上,原本有她的啊。可是,她人呢?
她是我最好的朋友,至少我是這樣認為。以前,每當遇到困難時,我都會找她尋求幫助。記得有一天,我與同學發生了爭執,尖銳的矛盾過後是痛入骨髓的委屈和難過。於是,我找到了她。她靜靜地聽我把話說完,只是笑,卻什麼也不說。她是一個很好的傾聽者。兩三天過去之後,當我在校園中笑著和她打招呼時,她總是笑著說:「好啦?」於是我知道,還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。
她是一個公平的人。她從來都不曾因為我家境貧寒而冷落我,更沒有因為我的固執倔犟而疏遠我。她那樣細心地呵護著一個敏感的心靈,讓我在溫暖的懷抱中感動著,並學會了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內心深處的堅冰,她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅不摧的力量,穿越悲涼和惆悵,到達快樂和幸福的所在……
她從不頹廢,即使偶爾心情不好,也很少表現在臉上。她喜歡音樂,卻總謙虛地說自己五音不全。事實上,當她給我們唱梁詠琪的《 天使與海豚 》時,那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一個生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使,天真而幸福地在這世上歌唱……
於是,兩年的時光,她把我從一個孤單寂寞的陰影中拉了出來,讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物;她用她的愛、她的快樂、她的自信,為我製造了一雙隱形的翅膀,讓我高高地飛翔在萬里長空……
可是,幾個月前,她卻因特殊原因離開了我們,離開了她傾注了兩年的熱情和執著的我們。連聲再見都沒說的她,此時此刻,是否知道有人在真誠地感謝她?是否知道,她所做的一切,會給那個人的一生帶來最溫馨的回憶?
一年前的這個時候,她也曾在這個舞台上舞蹈。可是,一年的時光卻改變了現實,或許,這就是我難過的理由。
燈光停止了搖曳,舞蹈結束了。恍惚中,我問周圍同學舞蹈的名字,有人告訴我——飛。飛?我一怔。是的,無論怎樣,我都要樂觀和堅強,用那雙隱形的翅膀,穿越時空,感受愛和寬容,用心去回憶那些溫暖,讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……
禮堂中盪漾著優美的音樂,讓人沉迷。伸出雙手,握緊,我感受到了翅膀所蘊涵的愛的力量。

後記:或許,你已經知道,她是我的老師。是的,她是那個給我快樂的人。是她,讓我在迷惘中找回了自己。我把這篇文章送給她,讓她知道,她的學生在她的愛中堅強地成長著,快樂地生活著!

隱形的翅膀

每一次,都在徘徊孤單中堅強。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛過絕望。
——題記
翅膀•父母情
升上中學,我更要加緊學習,人生的第一個門檻,我已經飛越過了,未來的三年,我更要好好的飛越,越過它就是我夢的天堂。雖然夜已深了,台燈下我也睡意朦朧。
「歡歡,不要太累著了,油要加,身體也要緊,爸爸相信你一定能行的」溫柔的聲音在我耳邊回響,好舒服。「爸,這么晚了,您怎麼還沒睡呀?我再看會兒。」「你沒睡,我咋能睡?來,先喝杯熱奶提提神,不要太晚了!」誰說父親的愛不會顯露?誰說父親的心如鐵石?父親的愛就像這一杯熱騰騰的牛奶一樣,溫暖著我的心窩……燈光下,熱乎乎的奶氣升騰,升騰,迴旋,迴旋,一雙雖然粗糙但卻有力的翅膀在燈光下撲閃,暖暖的溫情飄飛……雖然這已經成為過去,但我不會忘記!
翅膀•朋友情
同座是一位溫柔可愛的女孩,雖然才認識,我們卻已經形影不離了。
「這道題,不會做,沒關系,你先復習一下書上的內容,對,就是這一章!」每一次,我向同座請教時,她都這樣說。也許是我們性格相同吧,說不出是什麼原因,平時並不是很「聽話」的我,總是認真地復習舊的知識,然後同座才非常仔細地為我分析。「中午請幫我打飯,我先做點事然後下來!」當然,我也絕不推三阻四。真正的友誼並不一定都是在驚天動地的大事中才有,平時的一點一滴中,也包含著彼此深厚的友情。我希望,友情的翅膀讓我們攜手同行,在共同求學的道路上越飛越高,溫暖整個世界……
翅膀•師生情
「如果你有哪些不懂的,一定要問,不然,老師也不會知道你哪些方面還不懂得!」我點點頭,沒有讓淚水流出來。這樣的情況已經有多次了,每一次,老師都會仔細地為我分析病因。「馬上就要入冬了,要注意加衣服。」「你爸爸打電話回來問到你的情況,我也給他說了,讓他安心工作,不必牽掛!」其實,老師啊,我是想和你多說一會話,多聽一聽你的聲音。爸爸出去很久了,一直沒有回來過。我知道,是你又讓我想起了自己的父親,想起了父親為我端上的那一杯熱騰騰的牛奶。誰說師生沒有感情?誰說師生情誼不深厚?我多麼希望這濃濃的感情就像翅膀一樣,伴我渡過中學,渡過漫長而又短暫的三年……
在彌想中,我知道,有了這三對隱形的翅膀,我一定能瀟灑地越過初中,認真走自己的人生道路!

點評:文章以歌曲《隱形的翅膀》作為引子,具有時代氣息和學生味,切合主題並貼近生活。而三個片斷的劃分,涵蓋了親情、友情和師生情,使得層次清楚,邏輯明晰。內容看上去雖然顯得老套,但是,平實而質朴的語言,真實而感人的故事使文章具有了寫實的文風和打動人的特質,在當下普遍追求華靡文風的作文中顯得非常可貴,如清風拂面而來,自然清新。

隱形的翅膀


每一次都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有一雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望/
成長,是最艱難美好的事情。這是我聽到的關於成長最令我滿意的概括。成長猶如破繭出蝶一般,經歷一番痛苦的掙扎,重獲最美的新生。
曾經的我卻是一個害怕成長的孩子,習慣了躲在媽媽身後讓媽媽承受所有的痛苦,習慣了被爸爸疼著愛著不知道孤獨是什麼滋味,習慣了朋友們圍繞在身邊照顧我。可是,無論誰都不能像童話里的那個永遠也長不大的孩子一樣,永遠被別人疼被別人照顧而不知道去關心別人。看到過溫室里的花朵在春風里枯萎,聽到過籠中的鳥兒在樹林中餓死;那夢想著一帆風順的少年經歷著苦難,那唱著「不想長大」的孩子漸漸成熟--時間在一點一點的積累,我發現拒絕成長其實是一件非常不負責任的事情。永遠做個小孩子如同只懂索取不懂付出的人一樣自私得可怕。
每個人都要學會承受,每個人都必須學會成長。

不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望/
成長的道路是坎坷的,每個人的生活也都會有些不盡如人意的地方。我們可能會遇到燦爛的陽光,也可能遇到泥濘的沼澤,可是我們必須學會一個人堅強,學會憑借自己的力量去克服接連出現的困難。貝多芬遭遇了命運的戲弄,失聰的現實似乎宣判他的音樂創作走到了終點,但他卻用雙手扼住了命運的咽喉,演奏出激越的生命春天。上帝給予海倫·凱勒太多的磨難,它卻將困難鍛造成一把不屈的利劍。有時候,我們可能會在最深的絕望里遇見最美麗的驚喜,因為我們都有一雙隱形的翅膀,我們將藉助這對翅膀完成生命完美的飛行。

我終於看到所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終於翱翔 用心凝望不害怕/哪裡會有風 就飛多遠吧 /
余秋雨曾經對成熟下過這樣的定義--「成熟是一種明亮但不刺眼的光芒,一種圓滑卻不膩耳的聲響,一種不需要對別人察言觀色的從容。」原來這就是我一直都在追求的成熟。不再需要別人替我承受應有的艱難,艱難困苦中,我擁有了一個人前行的勇氣;鮮花和掌聲里,我也不會迷失自己。
我知道生活中的某些事情必須要自己承擔。譬如,成長。


隱形的翅膀/讓夢恆久比天長/留一個願望/讓自己想像/
我的成長是如此痛苦的蛻變過程,可是我痛並快樂地承受著。我知道等待我的是燦爛的太陽和五彩繽紛的世界。我憑借自己隱形的翅膀托起了成長的過程, 我勇敢地在我的天空伸展著我的翅膀,因為,只有這樣才可以自由自在地飛翔。

隱形的翅膀

人,最大的敵人是自己,只要相信自己,你就是成功的。

每當看見那已不再清楚的成績單,往事依稀浮現。

自從上學起,我就知道自己是個笨女孩,小女生。自卑的我不願與人接觸,與人交往。老師,同學都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置,我卻只能欣賞同學們模糊的背影,而全班視力最差的我,便被隨意塞到最後一排的角落裡。 每一次都在徘徊孤單中堅強,就算很受傷也不閃目光。歲月憂傷地在我的腳下滑行,我的人生之舟還未起錨,便已擱在了碎石灘上。最難忘的是那次考試後,一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績單,驀地他把成績單撕得粉碎,連批帶罵,向我輔天蓋地壓來:「你這樣的學生,只配坐最後一排!」

或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊,隱形的翅膀,帶我飛過絕望,我下定決心,我一定要振作,我能行! 我把那被撕碎的試卷重新粘合起來,提醒自己要時刻不忘屈辱。從那時起,我視時間如命地專心聽老師的知識點,看不見,我不是還有耳朵?我把每一個知識點都記在筆記本上,下課再一點點啃,睡覺前再一點點回憶。

沒有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明:「我能行!」就這樣,在另一次考試中,我那曾不可救葯的分數再一次使全班人驚得目登口呆!分數,也成為我坐在前排的資格證。當我坐在那些優等生的位置上時,我終於看到所有夢想都開花,那個自卑的我明白了:世界上只有最後一排的位置卻沒有永遠坐在最後一排的學生。只要相信你能行,你就是勝利的!

隱形的翅膀,讓夢恆久比天長,留一個願望,讓自己想像。

回答者

㈥ 09年北京高考滿分作文「我有一雙隱形的翅膀」

曾經聽過那首《隱形的翅膀》,動聽的旋律,優的歌詞。是的,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對於我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍,正是有了它,我才能充滿夢想,飛向遠方。
清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道:「卷中有山水。」不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長河,看雲卷雲舒,花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌「但願人長久,千里共嬋娟」;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的窗口,讓我足不出戶便能領略大千世界,開闊眼界,豐富思想。
天意從來高難定,人生中不可能永遠一帆風順,當我遭遇挫折痛苦時,正是書,那雙隱形的翅膀,帶我沖出重重阻礙,飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時,我會去讀《東坡樂府》,讓那「一蓑煙雨任平生」的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當我與朋友爭吵時,伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時,霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前,讓我重新找回目標。是的,書如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標,直沖向麗的天空。
因為痴迷於書籍,也就痴迷於寫作,痴迷於信筆塗鴉。於是當一名作就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說:「讀書破萬卷,下筆如有神。」不錯,倘若沒有豐富的文化積淀,又怎能寫出像樣的作品?於是,書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢想,穿過障目的烏雲,帶我飛向夢想的彼岸。
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。
書,我隱形的翅膀!

參考資料: 網路

㈦ 我有一雙隱形的翅膀 作文,為什麼一篇作文會在高考0分作文,和高考滿分作文上同時出現

隱形的翅膀

每個人原來都是天使,他們犯錯後都會被上帝分派到凡間不同的家庭,履行著不同的責任。

讓人欣慰的是,上帝是公平的,在天使淪落凡間後,他決定給每一個天使一個機會,讓他們再次在天空中自由翱翔,飛往那個神聖的地方——「天堂」。

沒錯,上帝贈與了每一個淪落凡間的天使一雙翅膀,是一雙隱形的翅膀。

而平凡的我,也曾擁有一雙「隱形的翅膀」,帶我飛到我的「天堂」。

小時候,我知道,我擁有一雙隱形的翅膀。

那雙翅膀,總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時,帶給我希望。那雙翅膀,總在我流淚時,教懂我堅強。

小小的我,懵懂的我,常常以為這雙隱形翅膀,能夠如同鳥兒的翅膀一般,帶我展翅高飛,飛往那個令人嚮往的天堂。跟星星說願望,跟太陽說夢想,跟雲兒一起跳舞,跟鳥兒一起歌唱。

長大後,我相信,我擁有一雙隱形的翅膀。

那雙翅膀,總在我被束縛時,帶我飛到一個任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀,總在我追夢的路途中被羈絆的時候,讓我重新站起來。

現在的我,已經在果園里種下一顆顆夢想的種子,並且日夜澆灌,細心栽培。而我的那雙翅膀,似乎也在慢慢地消失了。

也許,當年上帝所說的贈與每一位凡間的天使一雙「隱形的翅膀」,讓他們飛往他們嚮往的「天堂」的真正用意是讓天使們努力實現自己的夢想,到達自己夢想的天堂。而我也相信,我將會飛到我的夢想的天堂,得到豐碩的收獲。

相信吧!你一直有雙隱形的翅膀!

相信吧!你夢想的天堂正在前方!

相信吧!天堂的光芒因你而聚!

隱形的翅膀

禮堂里坐滿了人。今天,是我們學校新年聯歡的日子。聯歡會到高潮時,一隊舞者走上台。瘋狂搖曳的燈光,同學們抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……
這個舞台上,原本有她的啊。可是,她人呢?
她是我最好的朋友,至少我是這樣認為。以前,每當遇到困難時,我都會找她尋求幫助。記得有一天,我與同學發生了爭執,尖銳的矛盾過後是痛入骨髓的委屈和難過。於是,我找到了她。她靜靜地聽我把話說完,只是笑,卻什麼也不說。她是一個很好的傾聽者。兩三天過去之後,當我在校園中笑著和她打招呼時,她總是笑著說:「好啦?」於是我知道,還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。
她是一個公平的人。她從來都不曾因為我家境貧寒而冷落我,更沒有因為我的固執倔犟而疏遠我。她那樣細心地呵護著一個敏感的心靈,讓我在溫暖的懷抱中感動著,並學會了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內心深處的堅冰,她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅不摧的力量,穿越悲涼和惆悵,到達快樂和幸福的所在……
她從不頹廢,即使偶爾心情不好,也很少表現在臉上。她喜歡音樂,卻總謙虛地說自己五音不全。事實上,當她給我們唱梁詠琪的《 天使與海豚 》時,那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一個生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使,天真而幸福地在這世上歌唱……
於是,兩年的時光,她把我從一個孤單寂寞的陰影中拉了出來,讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物;她用她的愛、她的快樂、她的自信,為我製造了一雙隱形的翅膀,讓我高高地飛翔在萬里長空……
可是,幾個月前,她卻因特殊原因離開了我們,離開了她傾注了兩年的熱情和執著的我們。連聲再見都沒說的她,此時此刻,是否知道有人在真誠地感謝她?是否知道,她所做的一切,會給那個人的一生帶來最溫馨的回憶?
一年前的這個時候,她也曾在這個舞台上舞蹈。可是,一年的時光卻改變了現實,或許,這就是我難過的理由。
燈光停止了搖曳,舞蹈結束了。恍惚中,我問周圍同學舞蹈的名字,有人告訴我——飛。飛?我一怔。是的,無論怎樣,我都要樂觀和堅強,用那雙隱形的翅膀,穿越時空,感受愛和寬容,用心去回憶那些溫暖,讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……
禮堂中盪漾著優美的音樂,讓人沉迷。伸出雙手,握緊,我感受到了翅膀所蘊涵的愛的力量。

後記:或許,你已經知道,她是我的老師。是的,她是那個給我快樂的人。是她,讓我在迷惘中找回了自己。我把這篇文章送給她,讓她知道,她的學生在她的愛中堅強地成長著,快樂地生活著!

隱形的翅膀

每一次,都在徘徊孤單中堅強。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛過絕望。
——題記
翅膀•父母情
升上中學,我更要加緊學習,人生的第一個門檻,我已經飛越過了,未來的三年,我更要好好的飛越,越過它就是我夢的天堂。雖然夜已深了,台燈下我也睡意朦朧。
「歡歡,不要太累著了,油要加,身體也要緊,爸爸相信你一定能行的」溫柔的聲音在我耳邊回響,好舒服。「爸,這么晚了,您怎麼還沒睡呀?我再看會兒。」「你沒睡,我咋能睡?來,先喝杯熱奶提提神,不要太晚了!」誰說父親的愛不會顯露?誰說父親的心如鐵石?父親的愛就像這一杯熱騰騰的牛奶一樣,溫暖著我的心窩……燈光下,熱乎乎的奶氣升騰,升騰,迴旋,迴旋,一雙雖然粗糙但卻有力的翅膀在燈光下撲閃,暖暖的溫情飄飛……雖然這已經成為過去,但我不會忘記!
翅膀•朋友情
同座是一位溫柔可愛的女孩,雖然才認識,我們卻已經形影不離了。
「這道題,不會做,沒關系,你先復習一下書上的內容,對,就是這一章!」每一次,我向同座請教時,她都這樣說。也許是我們性格相同吧,說不出是什麼原因,平時並不是很「聽話」的我,總是認真地復習舊的知識,然後同座才非常仔細地為我分析。「中午請幫我打飯,我先做點事然後下來!」當然,我也絕不推三阻四。真正的友誼並不一定都是在驚天動地的大事中才有,平時的一點一滴中,也包含著彼此深厚的友情。我希望,友情的翅膀讓我們攜手同行,在共同求學的道路上越飛越高,溫暖整個世界……
翅膀•師生情
「如果你有哪些不懂的,一定要問,不然,老師也不會知道你哪些方面還不懂得!」我點點頭,沒有讓淚水流出來。這樣的情況已經有多次了,每一次,老師都會仔細地為我分析病因。「馬上就要入冬了,要注意加衣服。」「你爸爸打電話回來問到你的情況,我也給他說了,讓他安心工作,不必牽掛!」其實,老師啊,我是想和你多說一會話,多聽一聽你的聲音。爸爸出去很久了,一直沒有回來過。我知道,是你又讓我想起了自己的父親,想起了父親為我端上的那一杯熱騰騰的牛奶。誰說師生沒有感情?誰說師生情誼不深厚?我多麼希望這濃濃的感情就像翅膀一樣,伴我渡過中學,渡過漫長而又短暫的三年……
在彌想中,我知道,有了這三對隱形的翅膀,我一定能瀟灑地越過初中,認真走自己的人生道路!

點評:文章以歌曲《隱形的翅膀》作為引子,具有時代氣息和學生味,切合主題並貼近生活。而三個片斷的劃分,涵蓋了親情、友情和師生情,使得層次清楚,邏輯明晰。內容看上去雖然顯得老套,但是,平實而質朴的語言,真實而感人的故事使文章具有了寫實的文風和打動人的特質,在當下普遍追求華靡文風的作文中顯得非常可貴,如清風拂面而來,自然清新。

隱形的翅膀


每一次都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有一雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望/
成長,是最艱難美好的事情。這是我聽到的關於成長最令我滿意的概括。成長猶如破繭出蝶一般,經歷一番痛苦的掙扎,重獲最美的新生。
曾經的我卻是一個害怕成長的孩子,習慣了躲在媽媽身後讓媽媽承受所有的痛苦,習慣了被爸爸疼著愛著不知道孤獨是什麼滋味,習慣了朋友們圍繞在身邊照顧我。可是,無論誰都不能像童話里的那個永遠也長不大的孩子一樣,永遠被別人疼被別人照顧而不知道去關心別人。看到過溫室里的花朵在春風里枯萎,聽到過籠中的鳥兒在樹林中餓死;那夢想著一帆風順的少年經歷著苦難,那唱著「不想長大」的孩子漸漸成熟--時間在一點一點的積累,我發現拒絕成長其實是一件非常不負責任的事情。永遠做個小孩子如同只懂索取不懂付出的人一樣自私得可怕。
每個人都要學會承受,每個人都必須學會成長。

不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望/
成長的道路是坎坷的,每個人的生活也都會有些不盡如人意的地方。我們可能會遇到燦爛的陽光,也可能遇到泥濘的沼澤,可是我們必須學會一個人堅強,學會憑借自己的力量去克服接連出現的困難。貝多芬遭遇了命運的戲弄,失聰的現實似乎宣判他的音樂創作走到了終點,但他卻用雙手扼住了命運的咽喉,演奏出激越的生命春天。上帝給予海倫·凱勒太多的磨難,它卻將困難鍛造成一把不屈的利劍。有時候,我們可能會在最深的絕望里遇見最美麗的驚喜,因為我們都有一雙隱形的翅膀,我們將藉助這對翅膀完成生命完美的飛行。

我終於看到所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終於翱翔 用心凝望不害怕/哪裡會有風 就飛多遠吧 /
余秋雨曾經對成熟下過這樣的定義--「成熟是一種明亮但不刺眼的光芒,一種圓滑卻不膩耳的聲響,一種不需要對別人察言觀色的從容。」原來這就是我一直都在追求的成熟。不再需要別人替我承受應有的艱難,艱難困苦中,我擁有了一個人前行的勇氣;鮮花和掌聲里,我也不會迷失自己。
我知道生活中的某些事情必須要自己承擔。譬如,成長。


隱形的翅膀/讓夢恆久比天長/留一個願望/讓自己想像/
我的成長是如此痛苦的蛻變過程,可是我痛並快樂地承受著。我知道等待我的是燦爛的太陽和五彩繽紛的世界。我憑借自己隱形的翅膀托起了成長的過程, 我勇敢地在我的天空伸展著我的翅膀,因為,只有這樣才可以自由自在地飛翔。

隱形的翅膀

人,最大的敵人是自己,只要相信自己,你就是成功的。

每當看見那已不再清楚的成績單,往事依稀浮現。

自從上學起,我就知道自己是個笨女孩,小女生。自卑的我不願與人接觸,與人交往。老師,同學都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置,我卻只能欣賞同學們模糊的背影,而全班視力最差的我,便被隨意塞到最後一排的角落裡。 每一次都在徘徊孤單中堅強,就算很受傷也不閃目光。歲月憂傷地在我的腳下滑行,我的人生之舟還未起錨,便已擱在了碎石灘上。最難忘的是那次考試後,一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績單,驀地他把成績單撕得粉碎,連批帶罵,向我輔天蓋地壓來:「你這樣的學生,只配坐最後一排!」

或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊,隱形的翅膀,帶我飛過絕望,我下定決心,我一定要振作,我能行! 我把那被撕碎的試卷重新粘合起來,提醒自己要時刻不忘屈辱。從那時起,我視時間如命地專心聽老師的知識點,看不見,我不是還有耳朵?我把每一個知識點都記在筆記本上,下課再一點點啃,睡覺前再一點點回憶。

沒有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明:「我能行!」就這樣,在另一次考試中,我那曾不可救葯的分數再一次使全班人驚得目登口呆!分數,也成為我坐在前排的資格證。當我坐在那些優等生的位置上時,我終於看到所有夢想都開花,那個自卑的我明白了:世界上只有最後一排的位置卻沒有永遠坐在最後一排的學生。只要相信你能行,你就是勝利的!

隱形的翅膀,讓夢恆久比天長,留一個願望,讓自己想像。

㈧ 寫作要求,《隱形的翅膀》,採用托物寓意手法

曾經聽過那首《隱形的翅膀》,動聽的旋律,優美的歌詞。是的,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對於我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍,正是有了它,我才能充滿夢想,飛向遠方。
清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道:「卷中有山水。」不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長河,看雲卷雲舒,花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌「但願人長久,千里共嬋娟」;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的窗口,讓我足不出戶便能領略大千世界,開闊眼界,豐富思想。
天意從來高難定,人生中不可能永遠一帆風順,當我遭遇挫折痛苦時,正是書,那雙隱形的翅膀,帶我沖出重重阻礙,飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時,我會去讀《東坡樂府》,讓那「一蓑煙雨任平生」的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當我與朋友爭吵時,伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時,霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前,讓我重新找回目標。是的,書如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標,直沖向美麗的天空。
因為痴迷於書籍,也就痴迷於寫作,痴迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說:「讀書破萬卷,下筆如有神。」不錯,倘若沒有豐富的文化積淀,又怎能寫出像樣的作品?於是,書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢想,穿過障目的烏雲,帶我飛向夢想的彼岸。
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。
書,我隱形的翅膀!
我有一雙隱形的翅膀
--------------------------------------------------
我有一雙隱形的翅膀,它給我希望。我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛向遠方。隱形的翅膀,它給我力量,給我支持,它帶我飛向那片屬於我自己的廣闊天空。
穿越時空,我看到一個挺拔的身影,吟唱著「眾人皆醉唯我獨醒」,徘徊在汨羅江畔。看透這世事的污濁,他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的滿腔熱血和愛國熱情,飛了起來。肉體雖然毀滅了,但靈魂卻因此得到永生。
我又來到了蓮花池邊,看到一個身影,愜意地遨遊在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神,這就是他的翅膀。他嚮往的是「出淤泥而不染」,是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心,世俗的繁瑣被他拋在了身後,他的靈魂隨著翅膀飛入了聖潔的天空。他的人生因為那雙翅膀,飛入了一片新的境界。
在那荒蕪的院子里,輪椅上的那個背影顯得那麼凄涼和寂寞。他徘徊,他迷茫,生活的打擊彷彿讓他失去了全世界。他痛苦,他掙扎,他時時叩問著天地,什麼才是人生的真諦。終於,看著那一花一草,他領悟到了,那一瞬間,他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿,但他的翅膀帶他飛上了藍天,一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。
我們每個人都應該有一雙隱形的翅膀,它是一種堅持,是生活的目標,是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人,一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不,我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們,都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天,它洗滌了人們的心靈,凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形,是因為它埋藏在人們的心中,慢慢地生根發芽,默默地給人力量和支持。翅膀來自於自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀,就要有一顆強有力的心,讓自己的心變得越發堅強,我們的那片天空就會越發寬闊。
我期待著,有一天,我也能插上那雙隱形的翅膀,飛翔在屬於我的那片天空。
----------------------------------------------------------------------------
紀伯倫說,沒有實現不了的願望。的確,只要我們相信自己,哪怕現在眼前一片黑暗,哪怕前路暗淡迷茫,自信這一雙隱形的翅膀都會帶著我們飛向夢想中的遠方。
自信是成功者邁出的第一步。從前有一個潦倒的青年,他四處求職卻屢屢碰壁。最後他只好到一個朋友的朋友那裡尋求幫助。那個人問青年,你會打字嗎?青年低下頭。你有什麼特長嗎?青年羞赧地搖了搖頭。最後那人讓青年留下自己的聯系方式。青年匆忙地寫下自己的地址,轉身正要離開卻被一把拽住了。那人笑著說,年輕人,你有個優點,你的字寫得很漂亮嗎。青年一愣,字寫得漂亮也是優點?希望的火光在年輕人的眼中閃動,那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。堅信自己必將有所作為,青年開始努力工作,終於成就了一番事業。他就是大仲馬。如果不是自信,文藝界將會失去一位偉大的作家,失去一個敏感而真實的靈魂。正是憑借著自信這雙隱形的翅膀,大仲馬攀上了藝術的巔峰,創造了人生的輝煌。
自信是使平凡蛻變成偉大的金鑰匙。美國歷史上最偉大的汽車推銷員喬·吉拉德至今保持著一天賣出6輛汽車的驚人紀錄。當被問及成功的秘訣時,他仰起充滿自信笑容的臉,因為我相信,我是最棒的!正是因為吉拉德心中自信的火把一直熊熊燃燒,於是他大把地向世人拋出名片,推銷自己,傾聽他人,饋贈微笑,最終自信這雙隱形的翅膀承載著他的夢想,伴他飛向了成功的金字塔頂。
美國前第一夫人埃莉諾·羅斯福曾說:「沒有得到你的同意,任何人都無法讓你感到自慚形穢。」行走在通往明天的崎嶇之路上,我們沒理由不相信自己會創造奇跡。只有當你自己首先肯定了自己,你才可能點亮希望,放飛夢想。
自信是一種不在乎失敗的勇敢,一種不理會排擠的微笑,一種對一切艱難險阻安之若素的從容,一種洗刷了偏激的淡定,一種催人奮進的力量。
或許,這種偉大的信仰還蜷縮在你身體的某個角落沉睡。那麼,趁現在喚醒它吧。背起你的行囊,張開這雙有力的隱形翅膀,啟航,飛翔!
這一雙隱形的翅膀,載著我的、你的、所有人的夢想,穿越湍急的溪流,橫渡荒蕪的沙漠,乘風破浪,飛向心中的夢想之地,那未知的遠方!
相信自己!相信我有一雙隱形的翅膀!
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希望能夠幫助你哦!
托物寓意知識小貼士:指在構思文章時,要抓住事物的本質特徵,展開聯想和想像,見景生情,托物寄意,由此及彼,由表及裡地深入挖掘事物本身所包含的意蘊,揭示事物寓偶然於必然的主題。
運用此種寫法,需要注意尋找託事與寓意之間的某些共同點,以顯示出兩者之間的一致性。
希望你能寫好這篇作文,拿滿分回來哦。

㈨ "給我一雙隱形的翅膀" 要高考滿分作文

曾經聽過那首《隱形的翅膀》,動聽的旋律,優美的歌詞。是的,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對於我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍,正是有了它,我才能充滿夢想,飛向遠方。
清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道:「卷中有山水。」不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長河,看雲卷雲舒,花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌「但願人長久,千里共嬋娟」;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的窗口,讓我足不出戶便能領略大千世界,開闊眼界,豐富思想。
天意從來高難定,人生中不可能永遠一帆風順,當我遭遇挫折痛苦時,正是書,那雙隱形的翅膀,帶我沖出重重阻礙,飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時,我會去讀《東坡樂府》,讓那「一蓑煙雨任平生」的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當我與朋友爭吵時,伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時,霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前,讓我重新找回目標。是的,書如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標,直沖向美麗的天空。
因為痴迷於書籍,也就痴迷於寫作,痴迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說:「讀書破萬卷,下筆如有神。」不錯,倘若沒有豐富的文化積淀,又怎能寫出像樣的作品?於是,書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢想,穿過障目的烏雲,帶我飛向夢想的彼岸。
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。

㈩ 北京高考滿分作文《我有一雙隱形的翅膀》好不好點評一下

文章寫得不錯,但總覺得是速構的

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