A. 寫文章用的語法或者是時態要一樣嗎
一情況來看
有時可以不一樣
比如說現在進行時，完成時，過去時，將來時都可以同時出現在一篇文章里
B. 英語寫作文時要注意那些語法
英語書面表達獲取高分應注意以下幾點：1
文章時態，語態的准確運用，2
所用短語版搭配及詞彙的准確性權（英式拼寫和美式拼寫以及詞彙用法均可接受，3
各種句式，句型的規范應用，4
文章的邏輯性，即邏輯詞彙的運用，5
工整清秀的英語書寫字體也是留給閱卷人極好印象，獲取印象分的要點，掌握以上幾條，高分書面表達並不難。
C. 英語作文怎麼寫，怎麼用語法
我現在是抄這樣的:
找一篇範文（襲中英對照的）
↓
把它的中文意思翻譯成英文
↓
將自己翻譯出來的文章和範文原文比對，找出差距，積累詞彙，表達方式等等
你說的語法還是要靠積累，我覺得不要過度地追求主謂賓吧，多看國外報刊的文章，看別人是怎麼表達的，這樣才能更地道。
希望能對你有幫助。
D. 十句語法不同作文萬能語句
Hi,everyone.
Today I'am very gald to be here,though I feel a little nervous now.Anyway,I believe my confident will let everybody believe in me!
OK,now,let me introce myself to you.My name is XXX.I come from XXX which is very beautiful,of course,it's my hometown.I'm a 15-year-old girl who is good at playing the guzheng.Like most of teenages,I'm fond of reading,I think it is good for young people to learn.At the same time,drawing the pictures is my love,too.Maybe I'm not a outgoing person,but a very kind girl,no matter what diffcults that I face,I'll try my best to do it!
I hope you all can remember me,XXX.Thank you.
E. 寫作文用到的英語動詞
be動詞抄,look,see ,hear等感觀動詞襲.get,catch,help,think,do,know,dare,satisfied……建議你看看語法動詞那一章節,有很多動詞.你的課文也行,裡面很多動詞呀
F. 為什麼寫作文時，有些語法就是不會用呢
語法可以這樣學,首先背誦一些長句.然後自己拆分組合形成新的句型.一天記住一個長句.一年下來寫作水平必然可以提升,因為英語寫作和中文一樣,一個超長的長句可以為你的作文帶來巨大的分數提升!體會下!
G. 寫作文,原來語法這么有用,不少於500字
我們班的小雷鋒
46年前,毛澤東主席親筆題詞：向雷鋒同志學習.如今46年過去了,雖然雷鋒叔叔已經不在這個世界上,但是他的精神永遠留在我們的心中,永遠值得我們學習.
其實雷鋒就在我們身邊,讓我說說我們班的小雷鋒吧!葛穎是我們班上一位性格活潑開朗的小女孩,她經常助人為樂.記得那一天中午放學,天空突然下起大雨.因為今天上學的時候天氣還好好的,沒有帶雨傘.我心裡很著急,埋怨著：怎麼辦呢?媽媽現在一定在等我,這該死的天氣!我急得像熱鍋上的螞蟻,在樓梯口走來走去.突然,聽見有人在叫我：「家祺,家祺!」我回頭一看,原來是葛穎在叫我.她從樓梯跑下來,上氣不接下氣地說：「和我一起走吧,我有傘.」我聽了高興地說：「太好了,」我們手拉手,有說有笑地走在大雨中.
三月是學雷鋒活動月,我們班涌現了許多好人好事.那天早上,我們剛剛吃完早餐,把教室收拾干凈,可是外面的走廊還是臟兮兮的.只見王海強、張峻琿、李文傑這三位同學看見了,二語沒說拿起掃把和地拖走到走廊,認認真真地清潔起來.不一會兒,他們就把走廊拖得乾乾凈凈.不僅如此,他們每天都樂意為班集體做好事,經常受到老師的表揚.
雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要繼承和發揚雷鋒精神,人人爭當新雷鋒.
其實雷鋒就在我們身邊,讓我說說我們班的小雷鋒吧!葛穎是我們班上一位性格活潑開朗的小女孩,她經常助人為樂.記得那一天中午放學,天空突然下起大雨.因為今天上學的時候天氣還好好的,沒有帶雨傘.我心裡很著急,埋怨著：怎麼辦呢?媽媽現在一定在等我,這該死的天氣!我急得像熱鍋上的螞蟻,在樓梯口走來走去.突然,聽見有人在叫我：「家祺,家祺!」我回頭一看,原來是葛穎在叫我.她從樓梯跑下來,上氣不接下氣地說：「和我一起走吧,我有傘.」我聽了高興地說：「太好了,」我們手拉手,有說有笑地走在大雨中.
三月是學雷鋒活動月,我們班涌現了許多好人好事.那天早上,我們剛剛吃完早餐,把教室收拾干凈,可是外面的走廊還是臟兮兮的.只見王海強、張峻琿、李文傑這三位同學看見了,二語沒說拿起掃把和地拖走到走廊,認認真真地清潔起來.不一會兒,他們就把走廊拖得乾乾凈凈.不僅如此,他們每天都樂意為班集體做好事,經常受到老師的表揚.
雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要繼承和發揚雷鋒精神,人人爭當新雷鋒.
H. 我們在寫英語作文時會用到各種各樣的語法翻譯
我們在寫英語作文時會用到各種各樣的語法
翻譯：
We use all kinds of grammar in writing English compositions
I. 寫篇作文有沒有語法問題
沒有找到嚴格的語法問題；
不過：
1. hold an activity; protect water; 不是很常見的搭配
hold a meeting 或者 organize an activity 會好些。而且
2. "they are without water" without water 不能這樣用呀娃。they have no water; they run out of water; water level drops (水位下降); riverbed unconvered from water (河床暴露出水面)；
3. stop the water ??? turn off the tap after usage 我知道你想說什麼，但是如果不會寫就換個內容，不能亂來呀，比如換成停止污染水資源：stop polluting our water resource， 讓老師知道你還知道stop doing肯定會有好印象呀；或者你在加個形容詞：停止污染我們寶貴的水資源：stop polluting our valuable/ priceless/ precious water resource
4. 其實如果具體說是哪類activity：meeting簡單的聚會； dicussion 討論； seminar 學術討論； lecture 講座 會比activity好，就像：
她穿了件衣服
她穿了件 西裝/馬褂/大衣/晚禮服
很明顯後一個表達的更多的意思也傳遞了更多的信息。
5. 「There were some」 句前後不接，應該刪去city後的句號換逗號接but
6. water（水）不可以被污染被保護，感覺water resource（水資源）被保護會好些
Last Monday, our class organized an dicussion. We invited Mrs. Wang to make/deliver a speech. We discussed bow to save water and how to protect water resource.
We learned a lot from her Mrs. Wang. We realize [1] that in our coutry, some water resource was polluted. For example [2], some rivers and lakes in our city starts to run out of water. So [3] we should turn off water tap after usage, [4] and do not throw rubbish into rivers.
We should protect water from now on and I believe that even a small action could make a difference and lead to a better future.
[1] think 是「想」，你可以用 realize(意識到) recognize(承認，認為) cherish/value(認為...寶貴) believe(堅信) 之類的來替代 想
[2] 多用連接詞，for example(比如說，舉例), that is(那就是說), in other words(換句話說), besides(另外), in addition(還有), meanwhile(同時), consequently(上文說的這些就導致...)
中文裡很好的就可以感受到加不加連詞的區別：
我也寫作文。我想寫一篇好作文。我想拿高分。我要認真寫。
我在寫作文。我想寫一篇好作文，「因為」 我想拿高分。「所以」，我要認真寫。
[3] 你看你也會用一個so 來連接的呀。要多用連接詞，文章的邏輯才會清晰。
[4] 同理，用一個and把前後兩句連在一起。
可以看得出來你寫的很認真，當然，也可以看得出來你年級不高，寫作能力一般。最快能提高的就是多讀範文，多背範文，看看別人都在用什麼搭配，什麼句式。另外就是多用連詞。
加油！
J. 寫文章一定要會語法嗎
不會語法，文章寫不好。
通常人們所說的說不好中國話，又怎能寫出好文章呢？