A. 成長中的煩惱作文。800字，關於缺少自信，膽小，幫助的。最好有現成的。
滿分作文：我找回了自信
"歲月在無聲地溜走，終於，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……"寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。?
可是，進入初一以後，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與願違，我曾一度自信地告訴自己：「沒關系，這只是意外罷了。」可是，許多的「意外」過後，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那麼的傷心失望，便忘記了自信長什麼樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學走過來，拿著一道題目走過來，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終於解答出那道題目。同學翹起大拇指說：「你真棒！」
似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自己：「你行的！」抬頭，天更藍了，雲更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發現了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不知道，留著問號在腦海里打轉。
經過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我終於找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
B. 半命題作文600字左右：丟失的……
丟失的友情
我有兩個從小玩到大的好朋友：許和丁。我們以前經常在一起寫作業，討論問題，可是，前幾天，這被一個考試成績打破了……
前幾天，語文老師公布了我們第一單元小測試的成績。我竟考了97分，全班第一，作文也是滿分。而成績一直很好的許卻落在了我的後面，只考了94.5分，全班第4；丁的學習也退步了，只考了84.5分。我的好成績引起了她們的嫉妒。這天放學，她們故意走在我前面，始終不搭理我。我回到家，打電話問她們作業，以便作業不做錯，她們也顯得漫不經心。這些我都沒有察覺到。第二天，同學王跑來對我說，許和丁要求她和我絕交。我心裡一驚，忙問為什麼。王說，許和丁因為覺得得了高分，驕傲了，覺得這種朋友不能交。我覺得很傷心。我並沒有驕傲，她們為什麼會這樣壟斷地下定論？難道我在她們心中就是這樣的人嗎？我很失望，我怎麼交了這樣的朋友？我怎麼交了這樣的，連朋友的本質也不了解的朋友？我感覺我變成孤單的一個人了。
上微機課，丁和我和好了，她告訴我，因為我問她們作業，她們覺得因為我考了好成績，所以我上課不好好聽講，所以說我驕傲，所以她們和我絕交。丁還告訴我，許還在生我的氣，叫我寫一封道歉信，承認自己的過錯。我火了：「我有什麼過錯？我有對不起許的地方么？叫我寫道歉信？笑話！是你們誤會了我，應該你們寫道歉信給我才對！」說完我就氣沖沖地走了，始終不和她說一句話。也始終沒有寫信給許。
我的態度使許和丁對我的誤會越來越大，我失去了真摯的友情。雖然爸爸安慰我，說這樣的朋友失去也沒關系，但我感到心裡空盪盪的。看著許和丁手拉手在操場上玩耍的時候，我就想哭。
我的友情啊，你什麼時候才能回到我的身邊，許，丁，你們什麼時候才能化解對我的誤會？我不希望昔日三個小夥伴一起玩耍的情景成為回憶，我也不希望，我的友情金三角破裂。我只希望你們能再與我成為好朋友……
啊，透過蒙朧的淚水，我彷彿看到友情在向我道別……
C. 我還缺少什麼滿分作文
我們缺少的是什麼
在豐衣足食的生活中，我不想抱怨什麼，但我疑惑的是：在豐富的物質生活下面，我們是否缺少了什麼呢？
我們缺少的是童真！深入了解生活，你會發現，許多小孩內心裡有無數心事不願與人傾訴，他們孤僻，又不善與人交流。他們缺少的是童真。但是這原因的引起，還不是因為這繁重的學習任務和做錯事怕受懲罰的心理壓力？試想，沒了童真，就意味著一個孩子沒了難得的，寶貴的，五彩的童年。你知道，這對我們少年兒童是極其不利的嗎？
我們缺少的是有趣的童年！經常晚飯過後，爸爸就撲向電腦，來「鬥地主」！看著爸爸一臉沉醉的模樣，我倒希望自己的童年也是同樣瘋狂。雖然現在也很幸福，但只是對物質上的滿足。家裡的電腦、電視代替了戶外的運動，上網、玩游戲、看電視已是大部分孩子的娛樂了。要不然就是學習，學習，再學習。父母的眼睛一刻不停地盯著我們，只有一點玩的時間。多想像爸爸那樣，玩它個天翻地覆天搖地動日月無光。那才叫爽呢！雖這樣說，但是我們自己還是有自知之明要干什麼的。不過，幾乎連一點玩的機會都沒有，那就不行。因為玩是孩子的天性嘛！
我們缺少的是愛心！漫步天橋，街頭，你就能發現許多乞討的人。你仔細觀察就能發現，施捨以愛心的人是少之又少。為什麼？有許多理由：現在世界上太多騙子了，誰知道他們不是騙子；很多人都是很年輕的，他們都可以做事，幹嘛要我們給他們錢？我茫然了……或許是我這幼小的心靈還不夠成熟；或許是他們說的都對。但是，我始終覺得，我們的愛心不能被其他的東西所玷污，所遮掩！我們必須得用愛心去對待世上的一切事物。上述的只是小小的冰山一角罷了。例子其實還有很多，正面的，反面的都有。比如：人們虐待動物，損壞公物，待人不友善……等都是反面的例子。正面的例子也有許多，但是我發現一個細小的問題——正面的例子大部分是純真的孩子所為。考慮一下，這說明了什麼？愛心，是主宰一切的神聖的金鑰匙啊！
D. 以我還缺少什麼為題的優秀作文
我還缺少什麼
仰望深邃的藍天,俯視深沉的大海,才發現不知何時,我已戴上了一條無形的枷鎖.如果去掉了這條枷鎖,那我的生命只有兩個字可言:自由.
我像是一條不幸被捲入急流的小魚,終日被繁重的學業壓力所包圍著.我曾想擺脫束縛,去追尋自己的自由,但這只是一時頭腦發熱的想法罷了.我深知,逆流而上的路更難,更陷,如果我一味地追尋自由,終會付出生命的代價.但是我並沒有放棄自己的希望,不時地呼喊著:"我要自由,我要自由!"沒有想到的是,我的願望,竟遭到了同伴們的嘲笑與鄙視."我說你呀,就別犯傻了.你看我們,哪一個不是被驅使著,誰也得不到自由!''難道註定會這樣嗎?我一遍遍地反問自己.
我也像是一隻坐井觀天的青蛙,終日被那口恐怖的枯井所困,只是為了守護自己的那一方天空,那一群飛鳥而生活著,過著沒有自我的生活.我苦惱,我自責,我想要脫離這個毒害我的地方.可是隨著時間的推移,我越來越發現,這口枯井好像沒有竟頭.我深知,我是被學習的壓力所困擾,不能自拔了.於是我期盼每一個光明的來臨,也更加重視黑夜.因為在光明的背後,正是有了黑夜殘酷的洗禮,才會使光明更加耀眼奪目.
我願意成為盤旋於大海的海鷗,自己掌握著自己的未來;我願意成為一朵生長在山谷里的百合花,使山谷成為百合谷,實現自己的價值;我願意成為.........
E. 六年級我丟了友情滿分作文500
手拿一片落葉，一來滴淚從眼角劃過源，仿若流星離開天際，你，在哪裡？
又是一個荒涼的秋，不禁打了個寒戰，不由得升起一絲惆悵，好傷感！
在這傷感的季，下著凄涼的雨，讀乏味的詩，不禁回憶起搞笑的相遇，讓我欲語淚先流。
獨自徘徊在楓葉林中，去踏尋李清照的那尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，聽見腳下一聲聲脆響，心頭一顫，有人！
「嘿，你好呀！」我嚇得呆住了，一抬頭，你眨動著眼睛看著我。小酒窩，長睫毛，你真的好美，我小聲應答著，於是，楓葉林中時不時傳來打鬧聲，尖叫聲，這聲音，打破了楓葉林的祥和，留下了兩個長長的身影。
淅淅瀝瀝的秋雨有節奏的走著，一天一天，一秒一秒，從未間斷，友誼，會地久天長么？
以同一個角度同一姿勢賞「落紅不是無情物，化作春泥更護花」看「夕陽西下，斷腸人在天涯」悟「霜葉紅於二月花」
時間如飛逝，眨眼到了深冬，雪花飛揚，唱響了天際，為這一年落下了帷幕，會畫句號而終么？
在一次來到楓葉林，卻不見你的身影，你只留下一句話，我走了，下個秋天楓葉林見。
可以卻一直沒回來。。。。
我撿起一片落葉，一滴淚落在楓葉上，一滴淚滴在了楓葉上，我多麼渴望找回這不該丟失的友誼！
F. 我家還缺少安靜優秀作文
我覺得作文寫的也不算太出類拔萃，特別是在高考優秀作文里。可是相比於其他什麼「站在理想的門口」、「站在成功的門口」，得分自然見高下。唉，這讓當年同是高中生同樣愛讀《項脊軒志》的我自慚形穢啊。
G. 不能缺失美好滿分作文
傳說，金魚的記憶只有七秒；金魚的愛情，也只有七秒。————題記好久好久以前，美麗、善良的金魚公主，被惡毒的巫師種下詛咒，她的記憶只會有七秒。這也許是一個很無聊的故事，有著一堆很老土的情節，可我還是很喜歡，這個悲慘的愛情。他是人類，她是金魚，原來兩條永不幹擾直線，卻應一次命運的轉折，而交織在了一起。他在黃昏的湖邊救起了昏迷的她，小心翼翼的捧起，放進那小小的魚缸里，他的家庭並不富裕，他有兩個年幼的妹妹，和一個生病的母親，只有15歲的他肩負著這個家庭。他的父親？早已是一杯黃土。他頑劣的妹妹伸出雙手，想把她從水中捧起，看看這陌生的朋友。
一向溫和的他第一次發了火，他在妹妹微紅的眼眶中，將她放回水中，痴痴地看著她在水中優美的身姿。她愛上了他，在第一次見面的時候。她化為人類，想幫助他，得到的呢？一個惡毒的詛咒，和那隻有七秒鍾的記憶。她怕他傷心，知道自己只會愛他七秒「那麼就去旅行吧！每個七秒都可以看見不同的景色，哪怕是不會再記得的東西。」那時的她佯裝樂觀，心中卻如同滴血。她從她家裡逃出，化為金魚，游進江湖，她不想再做籠中的小鳥，缸中的金魚，他的負擔，她想逃離，這個地方，與她無法回應的感情。一天，兩天，三天；一年，兩年，三年。每過七秒，她便不知自己到底在幹些什麼，只是一直的向前游，向前。而失去她的他，一直尋找著心中的身影。他知道了她為什麼離開他，而現在，他所能乾的，只是想找到她，對她說聲，我愛你。
他終於找到了她，他將她輕輕捧起，細聲呢喃道：「哪怕只有七秒，我也要讓你知道，我愛你。」就像千年前的金魚與木魚，這沁人的愛情又在他與她的身上重演。其實我並不懂得那所謂的愛情，也無法體會他與她對對方的綿綿深情，而我所了解的，只是，幸福就好，又哪來那無聊的刻骨銘心。但如沒有那無聊的刻骨銘心，又哪來的幸福？我喜歡著這樣的愛情，嚮往著這樣的浪漫，可我畢竟不是片中的她，無法做出那樣的抉擇，我會自私的只為自己著想，也許吧？他們的愛很乾凈，很純潔，他們的腦海中都只有一個單純的想法——只要對方快樂，那自己自己傷心，又有何故呢。就像千年前的木魚，她親眼看著自己所愛的金魚與美麗的鄰國公主走入婚姻的殿堂「但是不管怎麼樣我都希望金魚可以過得幸福快樂。
H. 我還缺少什麼 中考滿分作文 600字左右
您好！
2009年中考滿分作文：水韻悠悠
流水清清，盪漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。
啊！那一股清澈明亮的水從花木掩映的古井中湧出，綻放了生命的幻夢與激情，悠悠地隨著紅花綠樹的倒影而下，帶一身花香，集一身雨露，婉轉的，緩緩地。潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏，甜蜜地浸滿愛的芳澤，不由得憶起兒時那聲聲輕輕的呼喚，那個個甜美的親吻。噢，愛的柔波在輕揚！悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚，充滿歡樂的和弦，少不了回首童年那縷縷無忌的陽光，那絲絲棒棒糖的香甜。噢，情感的漣漪在迴旋。
流水，這柔情之水。
瞧！那一江渾濁的水從天邊奔涌而來，散發著堅強與野性的氣味，滔滔地撞擊著高高的堤壩，帶一身豪氣，集一腹倔強，洶涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣，雄渾地撼動天地，叫人思念屈原江畔對那風雪電的呼喊，李白「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的凌雲壯志，魯迅那「勇於直面慘淡人生」的狂傲。啊，豪情的旋律在昂揚！洶洶流水迸濺的水浪是鬥士的堅韌，深深地震撼人心，使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強與不屈；北大登山隊連死也不惜向巔峰發起沖擊的勇敢與決心；三毛放棄都市，嚮往大漠的堅定。噢！堅韌的大浪在翻滾！
流水，這陽剛之水。
流水啊流水，不失細膩與溫存，又極富壯闊與雄渾。奔騰吧，流水！長存天地間。升華吧，感悟！伴著這悠悠水韻閃耀史冊！
噢，水韻悠悠！
2009年中考滿分作文：那一次，我讀懂了坦然積淀
題記：只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
——泰戈爾
自從上了初三，很少有時間投身於我所熱衷的「悅讀」上。總是無法擺脫「題海」，每天6時起床22時睡覺，見同學狂侃學習，稍有偏題便是不正經。盡管如此，成績卻每每不見上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了，開始抱怨人生的不公：「為什麼耕耘沒有收獲？為什麼努力不見成果？為什麼為什麼為什麼……
思想一旦走進了誤區，難見好轉，我在那段時間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終於有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。
然後，厄運便到了我的面前——一疊文學名著。望著久久未翻的小說、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學不下去了。
於是我翻開了，我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。
謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘於被貶嗎？難道你不想成就大業嗎？
「不，我學會了坦然，不以物喜，不以己悲便是。」他笑答。
我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然？還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。
李白同我一樣對於前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當政，贊美君王，他卻不，他也要一詠「安能摧眉折腰事權貴」的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌「天生我材必有用，千金散盡還復來！」身著碧青紗，頭頂飄飄發，眼中一片豁達。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業嗎？
「不，我學會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立於其中！」
我終於懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇於面對眼前的失敗、中傷……那麼我呢？
別再怨天尤人了！我對自己說，我才十七歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！
我合上書，自信地抬起頭。
2009年廈門中考滿分作文：聆聽流水的歌唱
天空「嘩啦啦」地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，於是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……
我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風馳電掣的速度，因為我知道自己微小，但並不渺小。看！夾岸的桃花笑顏粲然，對著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養，伸長衣袖飛揚；我體內的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上雲卷雲舒，看庭前花開花落。
面臨高山的阻擋，我並不感懷憂傷，埋怨命運的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚的樂章，生命總會有起伏。你聽！是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》；「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神；李白拋棄功名利祿，以「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的壯志銘刻在歷史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進的道路，卻無法阻止我前進的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠方……
「落花有意，流水無情」，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：「請跟隨我流淌的軌跡，你會明白——流水並非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻給大地，於是便築就了永恆。」落花不信，我開心地笑了，「嘩啦啦——」地繼續向前流淌。
遠遠的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對落花說：「看！我帶你找到了天堂。」我整理好行裝，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：「一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！
2009年中考滿分作文：流出生命的精彩
瞬息間，水從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那麼貼近，那麼真切……
我好奇，我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。於是，我追隨著它的流向，開始了對水的追求。
一
我靜靜地展開書卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。
是的，當我踏入屈原生命最後一刻的故事時，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對奔騰的江水，將自己高超的志節與流水融為一體，向東奔流。他並沒有消逝，是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫諍。
從那一刻起，我對流水充滿了敬佩，一種對歷史長河中的豪情的折服。
水在洶涌，在奔流，流動著激情與生命的活力……
二
書的倩影也印在了我的心間，流水激盪著我對自然的追求。於是，我踏入了自然，去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。
我登上了高山，在山石之間的細微處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因為前方有它的理想。「泉水擊石，泠泠作響」，在流水擊動山石的輕快聲中，我聽到了生命的活力。
我隨著流水走去，總會發現那不知名的野花、野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會親切地淌過，溫情地撫摩它們的腦袋。
所有生靈在流水的協調間，有了生命的貼近……
三
流水伴著我回到了生活，生活在流水的盪漾中更加煥發出光澤。
我時常微笑著看流水無私地淌入桶中，開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人們對明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經意間就化為蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探尋中，我悟出了無私與平凡的身影。我對水所做過的一切有了更新的認識。或許，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經意間流出幸福與溫馨吧。
流水淌過了我的心田，令我神清氣爽。我學會了奉獻，也學會了感悟生命……
每個生命都如流水，綿長地流淌著。我們應該讓它流出精彩，流出價值。
又一陣流水，淌過了生命最需滋潤的深處。
2009年中考滿分作文：我最想依靠的就是你
睡眼朦朧中，我看到了你的身影，你削瘦的卻又模糊的身影。兩年來，我朝思暮想的是你；半夜驚醒，哭著喊著要找的是你；最想依靠的也是你……
還記得嗎？以前在學校，有再多的煩惱，只要在家門口佇足，聞聞令人垂涎的飯菜香，就什麼都忘了。我總是沖進家門，甩下書包，沖你喊上一聲：「奶奶，我回來了！」我清楚地記得，廚房裡，「轟隆」的抽油煙機下，你回過來看我，笑呵呵地把我推出廚房，那滑膩的觸感，至今還留在我的皮膚上。
煩惱時，我最想依靠的就是你。
昏黃的燈光下飄飄灑灑著溫柔的灰塵，落在你銀白的發絲上。你倚著古老的紅木躺椅，八仙桌上的收音機里唱著你最愛的錫劇，你也跟著小聲哼哼，手邊還翻著一本發黃的菜譜，不時還嘟囔幾句：「小丫頭在長身體，得給她好好補補。」我不經意間發出了一點兒聲響，驚動了你，你看著站在門口痴笑的我說：「丫頭，咱們今天吃個童子雞怎麼樣？」
成長時，我最想依靠的就是你。
張開眼睛，是滿眼無力的白色，稍一側目，就看到你心急火燎地沖進房門，進門便朝著坐在對面的爸媽喊：「連個小孩都不會照顧，這個月第幾次住院了啊？」轉過身，看著生病的我，憐愛地說：「怎麼樣？好點了嗎？奶奶給你帶了最愛的骨頭湯，吃點吧！」你溫柔地托起我的背，把我輕輕抱起，坐了起來，目光落在我滿是針孔的左手上，疼愛地說：「我端著，你吃吧！」與你柔情的眸對視，我看到了你滿眼的溫柔、痛心。
虛弱時，我最想依靠的就是你。
「每次都讓你認真點，仔細點，怎麼又只考這么點啊！」每當媽媽的責備聲響起，只要我聽到你急促的腳步聲響起，我就不再害怕了。推開房門，你緊促著眉教訓媽媽：「孩子都已經說她盡力了，再說她已經這么優秀了，上升的空間是很小的嘛！」奶奶你可知道，要是此時我有一把熨斗，我真想熨平你緊皺的眉！
委屈時，我最想依靠的就是你。
……
猛地從夢間驚醒。原來只是一場夢。兩年了，你離開我兩年了，你的面龐在我心中由熟悉變為模糊，可我最想依靠的就是你。廚房中，少了飯菜飄香；燈光下，少了錫劇與菜譜；生病時，少了骨頭湯；被責備時，少了你的幫忙，但我最想依靠的還是你。
2006年中考滿分作文:告別狹隘之心
一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
--安德魯·馬修斯
自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不願孫臏勝於他，施加毒手，最後兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝於他，百般暗算，最後被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死後為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信於他人，也成就了自己。
有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰役中奮勇殺敵。這便是寬容的價值。
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說："如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。"是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。
從古至今，沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則。
林肯對政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說："你不該試圖和那些人交朋友，應該消滅他們。"林肯笑著回答："當我們把他們變成自己朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？"這正是對寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心，方能進入一個神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那多留人清香的紫羅蘭。
2006年中考滿分作文:告別如虹
虹，完美與詩意的有機結合。在紅橙黃綠藍靛紫的絕妙組合中，折射出美的內涵，詮釋著千古的絕唱--我說，告別如虹。
"海內存知己，天涯若比鄰"
王勃說。這首詩飽含的濃濃友情，縱使萬水千山也不能阻隔。試想：大地初醒，淡紫色的天空中還有朦朧的星月，長亭送別的友人互相勉勵，微笑作別。這是多麼動人的場景！問世間，情為何物？直叫人生死相許。這是一個紫色的夢--告別是一種心靈的寄託和感情的放飛。
"大江東去，浪淘盡，千古風流人物。"
東坡言。江水洗刷，赤壁依舊。從"廟堂之高"到"江湖之遠"，蘇軾在悵然之後重新振作。黃色的傍晚，蒼海平靜。詩人不再哀嘆，繼而用偉大的抱負告別不幸，抒寫自己的鴻圖大志。這是一個偉人金黃色的夢--告別是一種覺醒與重生。
"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"
魯迅道。也許他沒有魯迅震響世界文壇的犀利，也沒有博大精深的文才，但他--牛玉儒，卻以令人肅然起敬的告別感動了億萬中國人。背著草原人的幸福，他選擇了告別家鄉，沒有嘩眾取寵的豪言壯語，但"此時無聲勝有聲"。在茫茫草原上，這是一個綠地藍天編織的夢。--告別是一種責任與理想。
"背起橙色的行囊，向著夢想--遠飛"
我坦然道。青春，是一個漏底的容器，撈不回如水的時光，只留下青澀甜蜜的夢想。三年同窗，即將告別。面對賢人志士們的告別之情，我不再傷感，曾經的努力，一定會讓我們的告別帶上淡淡的詩意，青色的風鈴，必定會向著旭日揚帆遠航。在那橙色的天空--尋一輪火紅的太陽。
楓葉的搖墜，是一種悲傷的必然；梧桐的飄落是一種凋零的必然；風雨的到來，是成功與美麗的升華，因為在那之後便是彩虹--願告別如虹。
2008汕頭市中考優秀作文：愛的腳步
春的腳步是又輕又柔的，你聽！「沙沙沙」，春踏過了樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽，「嘩嘩嘩」，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實的，你聽「咚咚咚」，秋摘下了果實；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當我睏倦卧床時，我聽到一陣「沙沙沙」的腳步聲，我知道，媽媽來給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛，那是愛化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學，當我焦急地在校門口徘徊時，「嘩嘩嘩」，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽，我篤定，因為這是媽媽來接我放學的腳步聲，又急又快，每當這時，我便飛快地撲進母親懷中，聽著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛，伴我平安回家。
犯錯，當我不安與害怕時，我會聽到媽媽「咚咚咚」地走過來，我心裡的節奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵著我，她總是原諒我的幼稚與無知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實的腳步，伴我健康成長。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個好媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我，每當走過我身後，她都是靜悄悄地，無聲無息地，不讓我有所察覺，這是媽媽用她的愛在保護著我，伴我走過荊棘之路。
今天，我走上了考場，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩並肩地走著，聽著她的腳步聲，我對她說：「媽，你真的好厲害。」媽媽一臉茫然，但我不明說，因為這份愛，其實我們都懂！
春去秋來，冬夏換季，我時時刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動聽的樂曲，伴我成長，為我解憂，這是愛的腳步，這腳步，深深地印在我心裡。
2008年杭州中考滿分作文：生命的日歷
一張一張撕下來，一張一張寄託了你的希望。——題記
我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲，有著歲月沉澱下來的痕跡。
「叮鈴鈴」，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重症監護中心。淚水一剎那湧出。我帶著爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進卧室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：「2003年2月，囡囡今天和父母回家。」「2003年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。」「2004年7月，囡囡今天升學考。」「2005年2月，我今天看囡囡的照片了。」「2005年3月，囡囡已經三個月沒回來了。」「2006年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。」我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄託在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡？
我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日歷紙，塞進了她的手裡，喃喃道：「奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日歷了，快醒醒……
I. 滿分作文
親愛的朋友們來，我所站自立的地方，就是中國。 如果你側耳傾聽，你是否聽到了那田間蛙鳴和大漠中的駝鈴? 俯瞰中國鄉村的上空，田間依舊的蛙鳴見證了美麗鄉村的嬗變。中華有詩雲：「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。」從關注「三農」到精準扶貧，時代的巨輪飛速向前時，鄉村不曾被拋下。它以非凡的活力實現了自身的蛻變，呈現出一幅山水美、人情美的淳樸畫卷。 從微觀層面上，無數致力於美麗鄉村建設的人們成為時代的先鋒。耶魯大學村官秦玥飛帶領鄉村率先走上信息化的軌道;三十年支教女教師以芳蘭振蕙葉之姿，使「支月英」這個名字鐫刻在兩代人的記憶之中。魯迅曾說：「無窮的遠方，無盡的人們，都與我有關。」正是懷著對鄉村大地最深沉的眷戀和責任，無數人與曾經的這方土地有了再難分割的羈絆。從宏觀層面上，國家的發展從未遺忘農村，從頂層設計再到基層探索，湘西十八洞村的扶貧經驗至今還在傳播，三權分置體現的對農民的關懷也仍是人們感念的對象。 大風起於青萍之末，知止而後有定，激盪之中而後有靜。
J. 《我丟失了 》半命題作文
我丟了友情
我的友情啊，你什麼時候才能回到我的身邊，許，丁，你們什麼時候才能化解對我的誤會？我不希望昔日三個小夥伴一起玩耍的情景成為回憶，我也不希望，我的友情金三角破裂。我只希望你們能再與我成為好朋友……
我有兩個從小玩到大的好朋友：許和丁。我們以前經常在一起寫作業，討論問題，可是，前幾天，這被一個考試成績打破了…… 0
前幾天，語文老師公布了我們第一單元小測試的成績。我竟考了97分，全班第一，作文也是滿分。而成績一直很好的許卻落在了我的後面，只考了94.5分，全班第4；丁的學習也退步了，只考了84.5分。我的好成績引起了她們的嫉妒。這天放學，她們故意走在我前面，始終不搭理我。我回到家，打電話問她們作業，以便作業不做錯，她們也顯得漫不經心。這些我都沒有察覺到。第二天，同學王跑來對我說，許和丁要求她和我絕交。我心裡一驚，忙問為什麼。王說，許和丁因為覺得得了高分，驕傲了，覺得這種朋友不能交。我覺得很傷心。我並沒有驕傲，她們為什麼會這樣壟斷地下定論？難道我在她們心中就是這樣的人嗎？我很失望，我怎麼交了這樣的朋友？我怎麼交了這樣的，連朋友的本質也不了解的朋友？我感覺我變成孤單的一個人了。 0
上微機課，丁和我和好了，她告訴我，因為我問她們作業，她們覺得因為我考了好成績，所以我上課不好好聽講，所以說我驕傲，所以她們和我絕交。丁還告訴我，許還在生我的氣，叫我寫一封道歉信，承認自己的過錯。我火了：「我有什麼過錯？我有對不起許的地方么？叫我寫道歉信？笑話！是你們誤會了我，應該你們寫道歉信給我才對！」說完我就氣沖沖地走了，始終不和她說一句話。也始終沒有寫信給許。 0
我的態度使許和丁對我的誤會越來越大，我失去了真摯的友情。雖然爸爸安慰我，說這樣的朋友失去也沒關系，但我感到心裡空盪盪的。看著許和丁手拉手在操場上玩耍的時候，我就想哭。 0
我的友情啊，你什麼時候才能回到我的身邊，許，丁，你們什麼時候才能化解對我的誤會？我不希望昔日三個小夥伴一起玩耍的情景成為回憶，我也不希望，我的友情金三角破裂。我只希望你們能再與我成為好朋友…… 0
啊，透過蒙朧的淚水，我彷彿看到友情在向我道別……
我丟了淚水
淚水，是最容易發泄情感的工具。無論你快樂與否，淚水伴你終生。
——題記
無論是拿著一張一百分的試卷，還是一張八十分的試卷，淚水總會在臉上留下一條弧。