『壹』 《初三》為題的作文600字
時光總在不知不覺間流逝，當我們還沉浸在初二的嬉鬧時，歲月已為我們掀開了嶄新的一頁。
這一頁，記錄的是興奮。迎來了新的學期，見到了離別已久的同學朋友，邁入了初中的頂層——初三，怎能不讓我們興奮？新學期新氣象，新同學新老師新學科，似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進入教室，從此便是將臨中考的學生了。
這一頁，記錄的是歡樂。進入初三，新增了一門化學，第一堂課便是各種各樣的實驗。一根玻璃棒不知蘸了什麼液體，再放在酒精燈上，忽然燃起的火焰把做實驗的同學嚇了一跳。因質量差而炸裂的試管，惹得大家鬨堂大笑。很簡單的一些小事，足以讓我們歡樂。
這一頁，記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來，空氣中已彌漫著「硝煙」的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來，奮力拚搏，誰會成為最後的勝利者？誰會笑到最後？初三，倍受煎熬的一年，挺過去，就贏得了這場比賽。
這一頁，記錄的是收獲。一張張的試卷發下，一張張的試卷收走，反反復復，為的就是成績單上那鮮紅的數字。多天的努力，多天的奮斗，便是為了今天的收獲。同樣，三年的苦，尤其是初三的一切付出，為的只是那份碩果，一年後的成績。
這一頁，由我們親自去記錄，去描繪……
那歡聲仍在風的余韻中回響著，我感到那本夾著許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當一切都過去，當中考之後，便可取出細細翻閱、回味……
『貳』 啊,初三作文600字
高奏初三之歌
光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間我們已經入學兩個年頭了。在即將升入初三的這個暑假裡，讓我們在歲月的長河之中暢游、讓我們在回憶的搖籃里入睡、讓我們把即將來臨的初三之歌高奏……
還記得入學時一張張稚氣未脫的笑臉，還記得在校運動會上一個個矯健的身姿，還記得在領獎台上我們爽朗質朴的笑聲，更要記得我們在初三即將到來的時刻高奏屬於我們自己的初三之歌。
初二的學期生活已經結束，余留給我們的僅僅是面對初三的勇氣和信心。所有的同學都必須在這個假期中及時充電，才會在初三的學習和生活中有一個良好的開端。放假時一頁頁資料告訴我們初三對於我們是多麼的關鍵，老師們一張張焦急的臉龐告訴我們初三是多麼的緊張，家長們一個個親切和期盼的眼神告訴我們只有付出努力才會有殷實的收獲。這一切都告訴我們，只有在春天的時候辛勤播種，到了秋天才會有豐碩的果實。
記得在剛放假的時候我每天都出去和同學玩，也不寫作業，媽媽很生氣。我們有三天都沒理對方，後來我終於按捺不住了於是就和她說：「媽媽我錯了。」可誰知她非但不領情還怒氣沖沖的說：「你沒錯是我錯了，我不應該管你，你以後愛怎麼樣就怎麼樣吧。」我一聽就傻了，心裡就在那嘀咕：不就是出去玩兩天嘛，沒有多嚴重阿，人家不都在玩嗎?媽媽看我自己在那裡瞎嘀咕於是就說：「你到底想怎麼樣啊?我到底是管還是不管你，你自己有沒有一個准確的目標，初三畢業後想考那裡?」
其實一切的道理和理論都是空談，只有我們充分意識到初三的重要性才能夠全身心的投入到學習之中。屬於我們的時間正在一點點的流逝，時間老人對每個人都是很公平的。讓我們充分利用假期的時間，好好為自己的腦力汽車加油、充電，然後高奏初三之歌。讓這份華麗的樂章更加的燦爛
『叄』 我初三了作文600字
我初三了
我的青春在那個山坡上，看著匍匐在腳下一大片一大片的過往，唱起陌生又熟悉的旋律。
――題記
我上初三了，就這樣迷迷糊糊的。似乎是這個暑假的夏日陽光太過耀眼，以致於報名那天，腦海中還保存著那些日子碎片所反射出來的光。
報名那天班主任和同學都對我說：「上初三了哦。」我笑笑，沒說話。教室門上白色的班牌在陽光下反射出耀眼的光，模模糊糊看到幾個字：
初三292班。
我們曾習慣於再作業本的年級一欄中寫上「八」；我們曾習慣於爬上教學樓三樓然後向右拐；我們曾習慣於看初二音樂組的老師那張慈祥的臉……
可是，我們知道習慣是可以改變的。我們知道我們已經初三了。現在的作業本上寫下的是工工整整的「九」。教室被搬到了頂層。
我知道初三對我來說意味著什麼。一年之後，我們要一起通過中考那座獨木橋，奔向我們的實驗一班。還有，我得和上網、我故事裡的那個夏天以及那些憂傷的文字說再見了。
我上初三了。當每次從厚厚的參考書和筆記本里抬起頭時，總會看見周圍一片俯下去的、黑壓壓的腦袋，會覺得自己做錯什麼。眼前參考書上所標注的各種各樣的考點變得模糊起來。時間如雨水般從我的指縫間倔強地流過。皺著眉頭在太陽穴抹了風油精，繼續奮戰。因為我們都知道千軍萬馬過獨木橋的情景是如何慘烈、悲壯，但我們必須沖過那扇玻璃窗，抓住在玻璃那頭翩翩起舞的，屬於自己的未來。
我上初三了。所以教室里時常會充斥著咖啡和風油精的味道，即使濃濃的競爭的味道。大家都在努力，都在拚命。看見別人熬紅了的眼，會想到他（她）昨晚是如何咽下一大杯的咖啡。我們學會如何將自己偽裝，戴上面具，穿一身華麗的袍。害怕別人的傷害，卻傷害了別人。郭敬明說過：「聰明的小孩是上帝的恩寵，他們卻提著易碎的燈籠。」我們都是提著水晶燈籠的聰明的孩子，看似堅強，卻容易受傷。我們上初三了，我們的心就像玻璃，堅硬卻又易碎。
我上初三了。沒事的時候都會趴在窗檯上。看窗外的梧桐在秋天的黃綠，看被火燒雲映成橘黃的天空，看操場上的學生的課間。小P常常對我說：「從窗戶往下看，很有一種俯視芸芸眾生的感覺。」是啊，也有我們的回憶的味道。我想，這個我生活了三年的地方，已經在我的心上留下恆久的烙印。
後記：
本以為我的初三會是一個轟轟烈烈的故事，而它卻如此平淡地滲入我生命的每一個角落。淡到不著邊際，卻如此根深蒂固。希望初三能在我生命的罅隙里熠熠生輝。於是，我的青春，我的夢，在初三的這個季節，流浪。唱著我們的歌。
『肆』 以初三為題的作文大全600字
時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉眼間它就引領我走進了初三這個象徵著只有努力才能取得成功的大門。現在回想一下，自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣，然而，我的確已經是一名初三的學生了。
走進初三，我已經成為了一個有理想，有目標的孩子了，不，也許不應該再說是孩子了，，因為我又大了一歲。
以前，我聽過許多關於初三的事，她們把初三說得比地獄還可怕，讓人聽得冷汗直流，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候，我總會遠遠地避開，我害怕那一天我也會她們一樣，掉入「地獄」。
以前我看過許多關於初三的文章，他們說初三是一個「大戰潮，在那裡，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有「硝煙」彌漫整個「戰潮;他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風景線，、是一個大舞台，在那裡你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。
現在，初三來了，它一聲不吭地闖進了我生活。它並不像她們說的一樣，也不像書上說的那樣。有時候，面對它，我沒有任何反抗的餘地，我只能乖乖地服從它，我只能埋頭苦讀，在那無邊無際的題海中遨遊，面對各種娛樂活動，我只能望而止步;但有時，它也使我快樂，當我功克了一道難題時、當我在書中看到關於我國的一些成就時，我就感到無比的快樂。
『伍』 初三作文600字以上
可能在泥濘的途中跌倒、摔傷過？毋庸置疑，這個問題得到了眾多肯定回答。那時候，我們都像漂泊在大海上的一葉孤舟，沒有羅盤，沒有方向，只能這樣迷惘地漂著……漸漸的被黑夜吞噬。
隨著年齡增長，視野漸寬，解決問題的方法越來越多，我懷揣著一顆懵懂而又成熟的心，伴著輕浮而又沉穩的步伐漸行漸遠。我不知道前方有什麼在等著我，只知道無論是艱難還是坎坷，我都必須勇敢去闖。
此刻，我像獲得了神力一般，熱情澎湃，心花怒放。我小心翼翼地將你捧在手心裡，埋藏於心靈的寶盒中。你像金子一般，在黑暗中閃閃發光照我前行；你又像導師一樣，在逆境中諄諄教導，促我勇進……
常言道：「痛苦和磨難造就偉人」。就如貝多芬在雙耳失聰的情況下作出了不朽的《歡樂頌》；米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終於留下了傳世傑作；托爾斯泰則在生命的最後一刻下定了擺脫貴族生活的決心。我國先哲孟子說過：「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……」說的也正是這個道理。
「生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方」。對於現在的我來說，未來還是一片迷茫，朦朧多霧。我必須加快步伐去揭開那一層美麗的面紗。盡管結果不會使我滿意，但我仍會在心中以最鏗鏘有力的聲音為自己加油。
因為有你，我相信我的青春不再迷茫，心靈不再彷徨，我會變得更加堅強。
你——我前進的動力，我成功的力量。
『陸』 我的初三生活作文600字
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情湧上心頭，說不上是什麼滋味。
升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最後沖刺，不再有「還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰」的理由。初三真的就這么來了，我們用極復雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔憂?是緊張?莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進入初三這個階段。
大量的練習，大量的作業，大量的學習。不斷地擠壓著我。連呼吸都是那麼急速，然後，閉上雙眼，深呼吸一口後，又繼續思索這道數學題的解題方法。當自己終於可以躺在床上，蓋上被子時，嘴裡依舊背誦政治、歷史必背題。
於是，在睡之前，對月亮說晚安，對新的一天說早安。( 書村網 www.mcqyy.com )
課室里，都是為了目標而奮斗的人，我亦是。每天認真聽著老師講著乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鍾，意識呼喚自己醒來，於是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續強忍倦意，聽課，做筆記。因為我們不願意少聽一個知識點，因為我們不想因為自己的懶惰而失去了一分、兩分。
操場上，跑完了一圈又一圈，拚命地為了那麼一點點距離而練習跳遠。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，盡自己最大的努力去追求它，實現它。哪怕是，跑完步後，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠後，雙腿是多麼的酸痛。哪怕是，利刃的風刺痛我們柔嫩的肌膚，我們都可以無所畏懼。因為心中的夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。
初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中，埋葬了多少個單純的夢?打破了多少個青春的故事?摔倒了幾次，生疼了自己?又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅?
有時，我們一天見老師的時間，比見父母的時間還要多幾倍;有時，我們為了數理化能提高幾分，做了一頁又一頁的練習題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時甚至為了利用好每一分鍾，而忘記進食，導致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個麵包緩解……
好像初三是註定要考驗我們的毅力;好像初三註定要我們經歷過無數次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向;好像初三註定要我們為了一分兩分而拼得你死我活……
當花兒盛開，樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：「我的未來不是夢!」
『柒』 初三作文 600字
這一日的清晨依舊寧靜，馬路上的車輛依舊寥寥無幾，我，依舊背著沉甸甸的書包，攜著朦朧的睡眼，站在那往日的車站等待著開往學校的公車。呵，這個學期的第一天竟是這樣的平凡而又如常。
我低著頭，腦子里空空的，沒有什麼思緒。隱約中，聽到一陣急促的腳步聲，抬起頭來，
是一個小女孩，她小小的身子上下起伏，紅紅的小臉兒累得冒出了些許的汗珠。
「姐姐！」她突然這樣叫我，我心裡咯噔一下：「怎麼了，小妹妹？」「我是初一新生，也在36中，今天開學第一天就起晚了，這個時間走，還來得及嗎？」哦，原來是小學妹，我恍然大悟：「放心吧，不會遲的，我每天都是這個時間出發的。」她聽我這樣說，好像安心了不少，臉上急躁的表情緩和了許多。
來車了，小女孩快速地跳了上去，我也從容地走上車。車廂里人不算多，依舊像36中的接送車一樣滿是紫色的軍團。只是之中夾雜了些許便裝的色彩。初一新生，一臉對中學的好奇，一身無憂無慮的氣息。啊，曾經，我也是這樣嚮往著中學生活，曾經，我也是這樣天真爛漫。
我站在車窗前，看著窗外空盪的街景，不禁悵惘起來，就在這小小的公車上，我從當初的新生成長為即將畢業的學姐，一切竟是這樣不經意，竟是這樣匆匆，我的初三生活竟這樣悄無聲息地溜到了我的身邊，來得這樣突然，這樣傷感……
往日的校園容顏未改，只是，對我來說，離開它的日子愈來愈近，為它唱起的歌也漸行漸遠。操場上空的雲朵還是很寂寞，彷彿藍天永遠沒有盡頭，我的思緒亦無盡頭，這思緒來自初三的別樣滋味。
恍惚間又一次走進了我再熟悉不過的教室，這里的情景有了些微妙的變化。幾乎每位同學都在書海中穿梭。初三特有的緊張氣氛把我包圍了起來。這一刻，我感動了，震撼了，同學們的努力不再是為了老師和家長的催促，而是為了我們自己對夢想的承諾。我分秒必爭地加入到學習的行列。因為我深深地知道：初三，意味著奮斗，意味著競爭，意味著抉擇。初三是人生的第一個轉折點，這一刻是夢開始的時刻，我，要向著我的夢想努力，進發！
初三，轉瞬即逝，在這關鍵的一年中，我們除了超越自己別無選擇。悵惘也好，傷感也罷，都只能深埋於心。初三，是一個新的開始，過去的一切都將化為回憶。我，正式向我的過去告別！
別了，我的曾經……別了，我的過往……
『捌』 2017，我的夢想 初三作文600字左右
沒有任何人察覺，就算它再努力。而這次的考試，就那樣靜靜地躺在那兒，仔細地看，一隻蝴蝶尚為夢想拚命掙扎，別妄想，想把它扼殺在搖籃里，我就能夠飛翔……」是它在說話嗎。成為一個數學家。我暗笑它的痴，可是雙腳卻走在去學校的路上!數學家。呀，奇跡出現了，企圖用它生命的最後力量去完成那高飛的夢想?哼、掙扎著，只要夢想還在，它一動也不動!多可憐呀，我真想找個地洞鑽進去、老師責備的話語。我蹲下身子，想飛卻再也飛不了，彷彿是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子。我孤單地走在風中!一隻斷翅的蝴蝶。「只要秋風不逝。遠處。我細心呵護著它，是我很小時候的夢想。雨淅淅瀝瀝。枯萎的楊柳隨風搖擺，只要夢想還在。突然2017我的夢風呼嘯地吹著，它快樂地舞著，只要夢想還在，我就能夠飛翔。 「我對你太失望了」「你太讓我失望了」……耳邊傳來家長，我彷彿看到了它幸災樂禍的表情!伴著秋風，眼淚悄悄滑過面頰，費了好大的勁才睜開，重重地壓在我的心上，它早就在我心中萌芽!這次突如其來的考試分數將我推向了萬丈深淵，卻也深深理解它，我就能夠飛翔……」 我震撼了。忽然一陣風吹來，凝結成一座冰山，好像一聲聲嘲笑，而我又怎能輕方放棄，落在我的腳旁，我的眼睛彷彿上了鎖，它掙扎著。我就像斷翅的蝴蝶? 「只要秋風不逝：數學76分，希望它快快長大?「只要秋風不逝，一片枯黃的「樹葉」跌跌撞撞地飄過來，它用生命完成了它的夢想。我想它死了吧。這時、再掙扎也是徒勞：它飛起來了