㈠ 作文教案：記敘文怎樣才能寫得具體充實
是大白話式的句子。這樣作文一方面顯得非常干癟，另一方面字數上也不夠。為解決大家的這個問題，在這里介紹一種讓作文變得更加充實的方法，即「擴句法」。同學們在平時練習寫作的過程中，可以有意識地進行這方面的訓練。
希望大家以後寫作文的時候能夠將這種技巧作為一種思維方式進行訓練，這是進行文學寫作訓練的比較好的思維方式。即在寫完一個句子的時候，可以問一問這個句子「怎麼樣」，比如你寫了一個人，寫「他很傷心」。此時就可以展開思考，他是如何傷心的，傷心到什麼程度，傷心的時候做了什麼……將這些東西一想，再次寫出來的句子起碼能夠逃脫白開水式的文字，初步做到充實具體。在問過句子「怎麼樣」之後，可採取如下兩種方式對句子進行擴充。
1在詞語前再加一個修飾詞。（尤其動詞及修飾詞前）
在詞語前（尤其是動詞以及修飾詞）再加上一個修飾詞，句子整個會變得厚重，如果學生能夠在添加修飾詞的過程中注意修飾詞的文采，那麼整個句子就會具體而充滿文采了。
比如要寫一個句子「我努力學習」，很多同學會寫成「我非常努力學習」。此時就可以問問這個「努力」到底是怎麼努力的？「也即給努力添加一個修飾詞。可從動作，心理等等方面添加，這樣多想想之後，學生就可以寫出諸如」我抓緊每一分每一秒時間努力學習。「」我為了能讓媽媽更加開心而更加努力學習了。「之類的比較具體的句子。
2在某個斷句後添加解釋語
即在一句話說完之後，想一想，對於這句話，能不能用一個具體的句子來解釋一下這句話，這也是將句子寫長，寫生動的一個方法。
比如寫」老師性格沉靜「，此時就可以在」沉靜「後加上一個解釋性的句子來解釋一下老師到底是如何性格沉靜的，這種沉靜體現在什麼行為上……這樣，一些同學可能就能寫出諸如」老師性格沉靜，除了上課之外，都不說什麼話。「」老師性格沉靜，在他帶的三年當中，從沒對一個學生凶過。「等等比較具體的句子。
㈡ 初二備考作文（家裡學校各一篇600字 要求記敘文）
我有一個善變的父親，我們有時像朋友一樣，心心相犀，近在咫尺；有時又像陌生人一樣，彼此生疏，遠在天涯。他的性格特徵完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。
男人的關愛面
我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事，以至於我常認為他討厭我。每當我犯錯挨打的時候，我常有一種打算從廚房裡拿把菜刀砍死他的沖動，被打的時候我總會想，我和他究竟有沒有血緣關系。
記得我隨夏令營去北京旅遊時，父親沒來送我，就只有媽媽來了。看到別的同學都是父母在送行，我感到父親和我一定沒有任何關系，否則他不會這樣，要遠行了也不來送我。在去北京的路上，我想父親現在一定在家裡慶賀吧，慶祝我這個一代瘟神總算離開他了。從北京回來的那一天，媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什麼沒有去送我的原因。我不屑地說：「他討厭我，又沒有什麼大不了的。」「不是」媽媽語氣堅定地說：「知道嗎？你父親捨不得你，一直在家裡念叨著你，他怕去送你會讓他更難過……」聽到這里，我鼻子一酸，眼裡噙滿了淚水，這是我第一次知道父親是如此的關心我，原來父親用一種嚴厲的愛在關愛著我。
男人的孤獨面
一天傍晚七點鍾，父親打電話回來說要加班，不回來吃飯了。父親的工作很辛苦，經常加班，加起班來又是徹夜不歸。因為加班，父親蒼老了許多。常坐在計算機前加班，父親的眼睛極度疲勞，視力直線下降。是父親撐起了我們這個家！想起父親一個人坐在辦公室忙碌地工作，想起父親的孤獨與寂寞，我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。
男人的自豪面
有一年期末考試，我因為沉迷網路，結果只考了24分。到家後，我正猜想父親會怎樣懲罰我，但父親卻出奇平靜的對我說：「失敗並不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己總結此次失敗的原因，並以此為起點，爭取獲得好的成績。」然後父親和我一起分析原因，並輔佐我學習，為我解答難題，經過父親的輔導和我的不懈努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我超常發揮，終於獲得了全年級第一名的優秀成績。這是我第一次獲得榮譽證書！回到家後，看到我的榮譽證書，父親欣喜若狂。第二天，有人向父親提起這件事，父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時，我看到了父親的自豪面。
男人的征服面
我經常在網吧上網玩游戲，被抓的次數也是不計其數。無論是父母的打罵，還是老師的勸阻，我都是屢教不改。老師每次打電話給父親後，因為父親堅信「棍子底下出好人」的道理，有時我被打得皮開肉綻、慘叫連連。不例外，這次又被抓了。我正猜想父親又會用什麼殘酷的手段來懲罰我。但卻沒想到父親破天荒地原諒了我，並告訴了我一個真實的故事：父親以前和我一樣經常出去上網，也是屢教不改。我出生後也去網吧玩，且常常是通宵。後來奶奶告訴父親有家庭，應該為家庭負責。這就像一條韌性十足的繩索拴住了父親這條脾氣暴躁的烈馬，使他變得溫順。父親說，我也應該找到一條繩索來鞭策我，那就是自己的前途和未來。父親的一席話，使我深深地自責，這讓我看到了父親的征服面。
我的父親就像一匹狼，在堅強的外表裡面，藏著一顆溫柔的內心。他愛我，但從不溺愛，他讓一種另類的方式愛我。
我的父親就像一匹狼，他把我置身於無垠的沙漠中，任我風吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進的方向。
㈢ 初二記敘作文《目標》600字左右，記敘文！！！！！！看清楚了是記敘文。謝謝
有目標的人才能成功
——觀小戰象有感
今天，我看了一部名叫《小戰象》的電影，這部電影讓我懂得了一個道理：有目標的人才能成功。
影片主要講了一頭名叫甘桂的小象與它媽媽生活在森林中，它的爸爸是頭戰象。干桂為了見到它，定下了一個目標，努力練習，終於也成為了一頭優秀的戰象，可是父親已經犧牲在了戰場上。甘桂為了給父親報仇，面對自己的殺父仇人，他用盡了最後的力氣，打敗了對手。
電影看完了，甘桂認准一個目標就努力去實現的精神深深地印在了我的腦海里。
甘桂的個頭比別的大象矮，力氣也沒別的大象大，訓練時，它總是輸給別人。別的大象能輕而易舉地跳過梅花樁，甘桂總是跳不過去，摔在地上；跑步時，別的大象很快就到達了終點，甘桂要比它們慢好幾十秒……雖然甘桂的體質不如別人，但是它毫不氣餒，奮起直追。
摔倒了，站起來，又摔倒了，再站起來！我覺得，我們現在的孩子，沒有甘桂這種持之以恆、堅持不懈的精神。為什麼？因為我們沒有目標，所以只好無目的的去奮斗！沒有目標，我們怎能成功？當今社會上，有許多為國家做出過傑出貢獻的人，因為他們心中有一個目標，就是為祖國努力，為中華之崛起而讀書！
古往今來，，那個成功人士沒有自己的目標？西漢時期的匡衡家境貧寒，但勤奮好學，家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，可是光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是，在大家的幫助下學有所成。
目標是成功的基礎，也是成功的動力。今年，祖國母親60歲了，所以，在我們慶賀祖國生日的同時，為自己樹立一個目標吧！
目標 目標，我每一個人都有自己心中的 那一個嚮往已久的目標。它帶領我們走 過一年又一年，都是為了自己心中的那個 目標而進發的。
小時侯，爺爺對我說，他的目標就是撐起整個家，讓大家過上好日子。爺爺他還說，那月芽的目標就是讓自己變成一個整圓，讓人們可以用肉眼都可以觀賞自己的美。
我，我有許多許多的夢想。我想成為一位醫術高超的醫生；我想成為一個畫藝獨特的動漫家；我想成為一位有著自己獨特構思，可以超越貝聿銘的工程師；我也想成為一個觀察敏銳的天文學家......那一個連個的夢想海市蜃樓似的漸漸浮現在我的眼前。我不知道這些是不是人們心慕中的目標。爺爺還對我說過，一個人如果沒有自己的目標，不知道自己在干什麼，他將一事無成。回想起爺爺所講的這段話，我想讓我的這些夢想成為我的目標，以這些作為我的目標。
目標是只有一個的。想來想去，我的目標是成為一個受萬人尊重的天文學家。因為我喜歡它，喜歡那神秘，耐人尋味，無知的宇宙。我想飛，從我開始懂事起，我就想像著自己有著一雙天使般的一雙潔白的翅膀，飛，飛，我想一飛沖天，飛入宇宙探索那未知的天空，可惜我沒有做過這樣的夢。
不過，我想我只要有這個目標，這個夢想，就會去努力，去實現，讓我一飛沖天
㈣ 初二記敘文作文
我們在林子里走著，不時傳來陣陣鳥鳴，讓人感到這個原始森林動物區很陰森又往前走了一陣，我聽見了「咕咕」的聲音，我頓時心跳加速，好像有一隻冰冷的手揪住了我的心，我覺得心頭的陰暗
去年暑假，我與爸爸、杜伯伯、杜博姐姐到北京遊玩。由此引發了我的一次冒險經歷。
在旅館里，杜伯伯對我們說：「明天我們去北京原始森林動物區吧！」我一聽，高興地合不攏嘴
第二天一大早，我們就跟著旅遊團出發了。經過一個多小時，我們終於到達了目的地。
進了大門，一幅幅美麗的圖畫出現在面前：綠樹成蔭，小草遍地，野花盛開，不時還有幾只蝴蝶在飛舞。
導游小姐對我們說了些注意事項，讓我們別單獨行動，然後就帶著我們走進了林子里。
我們在林子里走著，不時傳來陣陣鳥鳴，讓人感到這個原始森林動物區很陰森。
又往前走了一陣，我聽見了「咕咕」的聲音，我頓時心跳加速，好像有一隻冰冷的手揪住了我的心，我覺得心頭的陰暗。
我與爸爸，杜伯伯一行人邊走邊看看有沒有什麼動物，因此找不到旅遊團，脫離隊伍了。我們只好原路返回了。走著走著，我突然看見前方不遠處有一條小蛇，我便讓爸爸停下來，商量怎樣走過去，這時這條小蛇慢慢地逼近我們，我有些心慌意亂了。爸爸說：「這種蛇是無毒的，沒事的。」說完，爸爸在地上拾起一支幹木棒，趕走了小蛇。
一會兒，我們聽到了一些野獸的叫聲，我的心怦然一跳。爸爸也知道一些野獸會傷害人的，不能靠近。我們趕快地向前走，不知不覺間加快了腳步。我連走帶跑，生怕一些野獸發現我們，嚇出一身冷汗，雖說現在天氣很炎熱，但我全身都在發抖，身體的每一個細胞都沸騰了，每一根筋都綳直了。我們走得越來越快，一會兒，沒有叫聲了，周圍一片死寂，更讓人毛骨悚然。我們停下了腳步，休息了一會兒。突然，我們聽見了導游團的叫喊聲，便追了上去，又隨導游團回到了車上。我長吁一口氣，真是有驚無險。當我離開的時候，竟產生了一種依戀。
這次冒險是我長這么大第一次冒險，可以磨煉我的意志，我會永遠銘記！
㈤ 《深處》初二作文600字記敘文
我驀然地睜開眼睛，映入眼簾的是一場雨境。不知什麼時候，我趴在窗邊睡著，雨水濺落在我的手上，濕透我的衣杉。
很冷，不知道是雨冷，還是……心冷……
雨中的節奏是那樣的寂寞，一種莫名的惆脹急速地沖開我的心扉……
初三的生活忙碌而疲憊，但每個人依然在為自己的理想而奮斗著。但我似乎不一樣。中考未到，當初的雄心壯志早已盪然無存，心中是那樣的空虛。
為什麼要將自己弄到身心疲憊，我們的一生難道只為學習，為找一份好工作而活嗎？或許有些人不這樣認為，但我的人生是這樣。我哭，我笑，我無奈。雖然不喜歡，卻要走這一趟。
我每天都用笑來偽裝自己。在別人看來我是個樂觀的孩子，但我知道，那個笑容只是用來騙人的，也包括我自己。只有笑，才能發泄出我心中的痛苦，而不被人知道。笑，我放肆地笑，瘋狂地笑。我不顧別人異樣的目光，或許在別人看來我是一個瘋丫頭。但心中的傷痛又有誰能了解？哭著不一定真傷心，笑著可能心在滴血。
我累了，真的很累……
我的世界不再繽紛多彩，剩下的只有黑白。幾米曾說過，黑白分明的世界根本不存在。真的不存在嗎？那為什麼我心中仍是一片死寂？希望破碎了，能重新縫合嗎？
我覺得我跟白小天很相似。我們心中一樣有陰影，像一團迷霧難以透視，就連我自己也看不清摸不著。我們一樣喜歡望著家裡那面單調的灰牆發呆，我們發呆，只是發呆，真誠的發呆。我們一樣喜歡躲在黑暗的角落，思索人生點滴……
我的性格跟白小天很相似，卻總是羨慕小雞丁的快樂。
「快樂那麼少，他怎麼可以擁有那麼多呢？
痛苦那麼多，他怎麼都不分擔一點點呢？」
他是怎樣做到的呢？誰能告訴我？
雨停了，我的思緒也停止，但那顆冰冷的心仍舊沒人去溫暖。我只能跟著那繁忙的節奏繼續走下去……
我在等待，等待，等待那個能溫暖我心窩的人……